Projekts “Atvērto durvju diena pirmsskolas izglītības iestādē. Scenārijs "Atvērto durvju diena pirmsskolā" Atvērto durvju diena bērnudārza plānā

"Laba garastāvokļa zeme."

PLĀNS
rīkot atvērto durvju dienu topošo skolēnu vecākiem

Mērķis: izveidot uzticības pilnas attiecības starp vecākiem un skolotājiem, iepazīstināt vecākus ar pirmsskolas izglītības iestāžu izglītojošo, audzinošo un attīstošo darbību struktūru un specifiku.

Uzdevumi:

1. Sniegt vecākiem informāciju par pirmsskolas izglītības iestādes darbību.

2. Informēt vecākus par bērna sagatavošanu palikšanai pirmsskolas izglītības iestādē.

3. Noteikt bērnudārza un ģimenes savstarpējās sadarbības noteikumus.

Pasākumi	Laiks	Atbildīgs	Vieta veicot
Pasākuma dalībnieku tikšanās un reģistrācija		vecākais skolotājs
Vadītāja ziņa par pirmsskolas izglītības iestādes darbību		Pārvaldnieks	Mūzikas zāle
Svētki sākumskolas vecuma bērniem “Neparastā balle”		Mūzika rokas , skolotājs
Ekskursija pa izglītības iestādi “Korekcijas un terapeitiskā darba sistēma pirmsskolas iestādē”		Skolotājs-defektologs, vecākā audzinātāja	Iestādes telpas
Koriģējošas un izglītojošas spēles pirmsskolas vecuma bērniem		Skolotāji-defektologi, Prolagaeva G. N.	Spēļu bibliotēka
Nodarbība ar bērniem par vizuālo funkciju attīstību, izmantojot datorprogrammas “Medības”, “Karuselis”. Vingrinājumi roku un acu koordinācijas attīstībai (izglītojošas spēles)	Dienas laikā	Skolotāji-defektologi,	Typhlopedagoga istabas: 4 gr. un 2 gr.
Brīvā laika aktivitātes vecākā pirmsskolas vecuma bērniem: "Mūsu dzimtenes fauna"		Audzinātāja	Mūzikas zāle

PROGRAMMA
rīko Atvērto durvju dienu skolēnu vecākiem

GBOU bērnudārzs Nr.000

Mērķis: visu izglītības procesa dalībnieku attiecību nodrošināšana, veidojot vienotu izglītības telpu pirmsskolas izglītības iestādēs, veidojot uzticības pilnas attiecības starp vecākiem un skolotājiem.

Laiks un vieta

Pasākumi

Vispārīga informācija par skolotāju un bērniem

9.00-9.25
grupa Nr.5

Izglītības joma "Komunikācija"

Lasītprasmes aktivitāte

Apakšgrupas nodarbība “Mācīties runāt pareizi”

Mērķis: automatizēt skaņu “P” vārdos ar uz priekšu un apgrieztām zilbēm, turpināt automatizēt skaņu “P” teikumos ar vārdiem ar līdzskaņu skaņu kombināciju, vingrināties daudzskaitļa veidošanā. lietvārdu skaits, lietvārdu saskaņošana ar vārdiem “daudz-nē”, praktizē lietvārdu veidošanu, izmantojot deminutīvas nozīmes sufiksus.

Augstākās kvalifikācijas logopēds. kategorijām

Vecākā grupa (5-6 gadi)

Atvērto durvju diena bērnudārzā. Vidējā grupa

Butova Yulia Viktorovna, fiziskās audzināšanas instruktore, skolotāja MKDOU bērnudārzā Nr.6 “Yagodka”, Kirova, Kalugas apgabals.
Apraksts:Šis materiāls būs noderīgs bērnudārzu skolotājiem un fiziskās audzināšanas instruktoriem.
"Atvērto durvju diena" vidējās grupas “Fidgets” vecākiem un bērniem
Sanāksmes mērķis: attiecību attīstība starp bērniem un vecākiem, iekļaujot kopīgās aktivitātēs.
Uzdevumi:
Veicināt vecākos un bērnos prieka un baudas sajūtu no kopīgām motoriskām un rotaļām;
Radīt bērnos un vecākos priecīgu, dzīvespriecīgu noskaņojumu;
Sekmēt vecāku un bērnu spēju noskaņoties vienam uz otru kopīgās motoriskās un rotaļu aktivitātēs;
Veidojiet veselīgu ģimenes dzīvesveidu.

Atvērto durvju dienas plāns:
8.15 – 8.25
- atpūtas vingrošana (vingrošanas zāle)

8.40 – 8.50
– spēļu iesildīšanās (grupa) – pirkstu un vārdu spēļu vadīšana

9.00 – 9.30
- individuālais darbs (grupā veic skolotāji)
9.30 – 10.20
- sporta un spēļu aktivitātes "Koloboka meklējumos" (vingrošanas zāle)

10.30 – 12.00
- spēles un darbs pastaigas laikā (mācībspēku kopīgs pasākums)

15.00 – 15 10
– rūdīšana (grupa, zāle)

15.30 – 16.00
- muzikālās aktivitātes (mūzikas zāle)

Mijiedarbības organizēšana ar vecākiem ir grūts darbs, kuram nav receptes, dažas ģimenes labprāt sadarbojas, citas kategoriski atsakās, pamatojot to ar aizņemtību. “Atvērto durvju diena” - iespēja piesaistīt vecākus sadarbībai, interesei un iespējai skatīties, piedalīties, ir pievilcīga lielākajai daļai vecāku.
Visa diena ir balstīta uz spēlēm, kurās pēc vēlēšanās var piedalīties arī vecāki. Tikšanās mērķis: attīstīt attiecības starp bērniem un vecākiem caur iekļaušanos kopīgās aktivitātēs.
Kopīgas fiziskās audzināšanas aktivitātes labvēlīgi ietekmē vecāku un bērnu attiecības, kā arī mudina vecākus veicināt bērnu sporta intereses.
Bērni, pirmkārt, gūst labumu no vecāku līdzdalības pirmsskolas izglītības iestāžu darbā, un vecākiem jābūt pārliecinātiem par labu attieksmi pret bērnu, un “Atvērto durvju diena” ir lieliska iespēja to pierādīt.

Cienījamie vecāki, viesi!

Atvērto durvju dienas plāns otrajai agrā vecuma grupai "Cāļi"

Pedagogs: Taut Irina Petrovna

8.10 Muzikālā vingrošana "Smieklīgie zābaki"

9.00 Tiešā izglītojošā aktivitāte "Piedzīvojumi ar kaķi"

9.15 Pasakas teatralizācija ar vecākiem "Teremok"

10.00 Grupu darbs "Ziemas mežā"

15.30 Meistarklase “Spēlē ar mani, mammu!”

Atvērto durvju dienas plāns pirmajai junioru grupai “Rūķi”

Pedagogs: Zemļanova Tatjana Nikolajevna

8.10. Labrīt Muzikāla rīta vingrošana

9.00 Zīmējums "Saules kleita"

9.30 Fiziskā audzināšana

15.15 Grupu darbs "Apģērbs Katjai"

Atvērto durvju dienas plāns otrajai junioru grupai "Burns"

Pedagogs: Sorokina Gulnora Nuralievna

8.10 "Labrīt"

8.20 Rīta vingrošana. Logopēdiskā iesildīšanās (skolotāja-logopēde Vorobjova E.V.)

8.30 Spēle “Saģērb lelli atbilstoši gadalaikam”

8.35 Saruna "Kam vajadzīgs apģērbs un apavi"

9.00. Apskatīt prezentāciju "Apģērbi, apavi, cepures"

9.15. Aplikācija "Brīnumu filca zābaki"

9.30.Fiziskā izglītība pašiem mazākajiem

10.00 Pastaiga "Sezonas novērojumi"

11.50 Pasakas "Pelnrušķīte" lasīšana

15.30-16.30 Modes šovs "Pelnrušķītes ballē"

Atvērto durvju dienas plāns vidējai grupai "Solnyshko"

Pedagogs: Podlipaeva Natālija Sergeevna

7.30-8.10 Individuālais darbs

8.00. Logopēdiskā iesildīšanās (skolotāja-logopēde Vorobjova E.V.)

8.15.- 8.25 Rīta vingrošana

8.25-8.30 Ūdens procedūras “Es un ūdens esam draugi”

8.30.-8.50 Brokastis

9.10 Fiziskā audzināšana "Fiziskā audzināšana - urā!"

9.45. Aplikācija "Uzlīmes drēbēm"

10.30 Pastaiga

15.00 Vingrošana pēc miega

16.00 Koncerts kopā ar vecākiem “Pasaka mūzikā”

Atvērto durvju dienas plāns senioru grupai "Teremok"

Pedagogs: Berlina Svetlana Pavlovna

8.10. Muzikālie rīta vingrinājumi "Papēdis"

9.00 GCD saruna "Modes ateljē". Prezentācija "Apģērbi, apavi, cepures"

9.35 GCD zīmējums "Priekšauts"

10.10 Fiziskā audzināšana "Mēs esam sportisti"

10.45 Pastaiga

15.05 Sporta sacensības "Staigu zābaki"

16.00 Produktīvi pasākumi kopā ar vecākiem. Konkurss "Modīgākais priekšauts"

Sagatavošanas grupas "Varavīksne" atvērto durvju dienas plāns

Pedagogs: Šepeļeva Tatjana Viktorovna

7.30 – 8.10 “Labo tikšanos rīts” (pārsteiguma mirkļi).

8.10 – 8.20 “Rīta vingrošana mūzikas pavadījumā”.

8.20 – 8.30 Spēles iesildīšanās (pirkstu, verbālās, āra spēles).

8.30 – 9.00 Gatavošanās brokastīm, brokastis.

9.00 – 9.30 Individuālais darbs “Jautrā mēle”. (Skolotāja – logopēde E.V. Vorobjova)

9.00 – 9.30 GCD Runas attīstība “Viktorīna”.

9.30 – 10.00 NOD mūzikas koncerts “Lai pasaule ir skaista!”

10.00 – 12.20 Gatavošanās pastaigai. Spēles un darbs ejot.

12.30 – 13.00 Gatavošanās pusdienām, pusdienām.

15.00 – 15.15 Vingrošana pēc miega

15.00 – 15.30 Klubs “ABVGDAY-ka”

15.30 – 16.00 Pēcpusdienas uzkodas

16.00-16.30 Matemātiskais KVN.

Atvērto durvju dienas plāns sagatavošanas "A" grupai

Pedagogs: Kuandykova Aiman Kabidenovna

8.00 – 8.25 Dienas ievadīšanas minūte – rīta vingrošana

8.40 – 9.00 Spēles iesildīšanās (pirkstu, verbālās, āra spēles)

9.00 – 9.30 Muzikāla aktivitāte “Kopā staigāt ir jautri”

9.30 - 9.45 Kopīga nodarbība ar vecākiem “Izgatavosim cepurītes no avīzēm”

9.45-10.10 Izziņas nodarbība “Jautra matemātika”

10.30-12.00 Spēles un darbs pastaigas laikā

15.30-16.00 Viktorīna. “Logopēdiskais pārtraukums” (skolotāja-logopēde E.V. Vorobjova)

16.10-17.00 Vecāku sapulce

MĒS BŪSIM PRIECĀS AR JUMS IEPAZĪT!

Atvērto durvju dienu programma saukta

"Lauku bērnudārzs"

Mērķis : vienotas izglītības telpas izveide
“Izglītības iestāde un ģimene”, veidojot uzticības pilnas attiecības starp vecākiem un skolotājiem, nosakot bērnu kopīgās audzināšanas uzdevumus un to īstenošanu.
Uzdevumi: 1. Sniegt vecākiem informāciju par aktivitātēm
izglītības iestāde
2. Paplašiniet vecāku izpratni par
bērnu aktivitāšu organizēšana grupās, o
šauru speciālistu darbs (fizkultūras instruktors, mūzikas vadītājs, logopēds)

Dalībnieki: vecāki, aicinātie viesi

Nē.	Laiks	Pasākuma nosaukums	Atbildīgs	Atrašanās vieta
	8.00-8.15	Viesu sagaidīšana un reģistrācija (drošības žurnāls, klātbūtnes lapa)	apkopējs
	8.15-8.25	Rīta vingrinājumi vidējā grupā Nr.11	Vidējo grupu skolotāji	Mūzikas zāle
	8.25-9.00	Sveiciens dalībniekiem.	Direktors Vecākā skolotāja	Mūzikas zāle
	9.00-9.30	Skatīt fiziskās audzināšanas GCD “Ceļojums uz veselības zemi”	Fiziskās audzināšanas instruktors	sporta zāle
	9.30-10.00	Svētku vakars “Kopā mēs esam viens”	Muzikālais vadītājs	Mūzikas zāle.
	9.50-10.00	Ekskursija pa bērnudārzu	Direktors	Pirmsskolas ēka
	10.00-10.15	Mākslas aktivitāšu pulciņa “Netradicionālās mākslinieciskās tehnikas bērnudārzā un mājās” vadītājas darba prezentācija	Pedagogs, tēlotājmākslas pulciņa vadītājs.	Mūzikas zāle.
	10.15-10.30	Meistarklase “Kam domātas zeķes”	Sagatavošanas skolas skolotājs	Mūzikas zāle
	10.30-11.30	Mater - klase "Ģimenes loma runas traucējumu pārvarēšanā pirmsskolas vecuma bērniem."	Skolotājs logopēds	Mūzikas zāle.
	11.00-11.30	Vērojot organizētās skolotājas aktivitātes ar bērniem pastaigā, kopīgas spēles, stafetes, darba aktivitātes, dabas parādību vērošana.	OO skolotāji	Pastaigu laukumi OO
	11.40-12.00	Ekskursija pa bērnudārza teritoriju.	Direktors
	12.00-13.00	Bērnu brīvo aktivitāšu apskate ēdot, mazgājoties, gatavojoties gulēt (grupas).	Visi OO skolotāji	Visas OO grupas
	13.00-15.00	Konsultācijas ar speciālistiem.	Visi PA speciālisti un administrācija.	Mūzikas istaba, trenažieru zāle.
	15.00 -15.25	Rūdīšanās notikumu apskate	Otrā junioru grupa
	15.25-15.45	Spēļu bibliotēka mūzikas istabā. Vecāki ar bērniem	Vecākā skolotāja	Mūzikas zāle.
	15.45-16.00	Vecāku tikšanās ar izglītības iestādes administrāciju. Vecāku un Atvērto durvju dienas viesu atsauksmju un ieteikumu grāmatas aizpildīšana. Anketu izplatīšana.	Direktors Vecākā skolotāja	Direktora birojs

ANKETA VECĀKIEM

“Vecāku apmierinātības ar pirmsskolas izglītības iestādes un tās mācībspēku darbu apzināšana”

Dārgie vecāki! Aicinām piedalīties aptaujā, lai noskaidrotu vecāku apmierinātību ar darbu pirmsskolas izglītības iestādē un tās darbiniekiem. Jūsu atbildes palīdzēs bērnudārza audzinātājām uzlabot savu darbu. Pateicos jau iepriekš!

Nr. Jautājuma nosaukums

Atbildes “Jā” “Nē” “Grūti pateikt”

1. Sistēmā jūs saņemat informāciju:

Par bērnudārza mērķiem un uzdevumiem Jūsu bērna izglītības un audzināšanas jomā;

Par pirmsskolas iestādes darba laiku (darba laiks, brīvdienas, brīvdienas);

Par uzturu (ēdienkarte).

2. Kā skolotājs jūs sveicina:

Runā ar jums no rīta vai vakarā

Vai arī dod jums bērnu, aprobežojoties ar "ardievu"?

3. Skolotāji pārrunā ar vecākiem dažādus ar bērna dzīvi bērnudārzā saistītus jautājumus (disciplīna, uzturs, higiēnas procedūras utt.).

4. Vai jūs meklējat padomu pie grupu skolotājiem par bērna audzināšanas un izglītošanas jautājumiem?

5. Vai vecāki saņem informāciju par bērna dzīvi un gaitām bērnudārzā?

6. Vecāki tiek informēti par izmaiņām bērna veselības stāvoklī un preventīvajiem pasākumiem bērnu veselības uzlabošanai.

7. Vai jūs lasāt informāciju, kas ievietota stūros vecākiem?

8. Vai jūsu bērns ir gatavs iet bērnudārzā?

9. Jūsuprāt, skolotāji ņem vērā katra bērna individuālās īpašības.

10. Jūs personīgi jūtat, ka bērnudārza darbinieki izturas laipni pret jums un jūsu bērnu.

11. Vai jums patīk bērnudārza teritorija?

12. Vai jums patīk bērnudārza telpas?

13. Vai esat apmierināts ar bērnudārza darbinieku darbu?

14. Jūs personīgi esat apmierināts ar aprūpi, izglītību un apmācību, ko Jūsu bērns saņem pirmsskolas iestādē.

15.Ko jūs vēlētos mainīt bērnudārza dzīvē? (Jūsu ieteikumi.)

Izglītības procesā_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Izglītības procesā_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Strādājot ar vecākiem______________________________________________________________________

Spēļu bibliotēka.

1. Glomeruls (bērniem no 4 gadu vecuma)

Mērķis: iepazīšanās, uzticama kontakta nodibināšana ar bērniem, grupas saliedēšana.

Bērni sēž aplī. Raidījuma vadītājs, turot rokās bumbu, apvelk diegu ap pirkstu, uzdod jebkuru jautājumu spēles dalībniekam (Piemēram: “Kā tevi sauc, vai vēlies ar mani draudzēties, ko tu mīli, no kā jūs baidāties” utt.). Bērns noķer bumbu, aptin diegu ap pirkstu, atbild uz jautājumu un pēc tam uzdod savējo nākamajam spēlētājam. Tādējādi beigās bumba tiek atdota līderim. Ikviens redz pavedienus, kas savieno spēles dalībniekus vienā veselumā, nosaka, kā izskatās figūra, uzzina daudz jauna viens par otru un vieno.

Piezīme: Ja vadītājs ir spiests palīdzēt bērnam, kuram ir grūtības, tad viņš atņem bumbu, dod mājienu un met to bērnam vēlreiz. Tā rezultātā jūs varat redzēt bērnus, kuriem ir grūtības sazināties, ar viņiem būs divkārši vai trīskārši sakari.

Dūraiņi (bērniem no 5 gadu vecuma)

Mērķis: attīstīt spēju sajust citus, risināt sarunas, koordinēt savas darbības

Lai spēlētu, nepieciešami no papīra izgriezti dūraiņi, pāru skaits ir vienāds ar spēles dalībnieku pāru skaitu. Raidījuma vadītājs pa istabu izkaisa dūraiņus ar tādu pašu rakstu, bet ne krāsotus. Bērni meklē savu “pāri”, dodas uz stūri un, izmantojot trīs dažādu krāsu zīmuļus, cenšas pēc iespējas ātrāk nokrāsot dūraiņus tieši vienādus.

Piezīme: Koordinators novēro, kā pāri organizē savu darbu kopā, kā viņi dalās ar zīmuļiem un kā viņi risina sarunas. Uzvarētāji tiek apsveikti.

3.Atzīmē ar čūsku

Skan jautra mūzika, bērni skrien, lēkā un priecājas. Mūzika apstājas, un bērni pietupās un paslēpjas (lai čūska viņus “nepamanītu”). Garām bērniem rāpo čūska (rotaļlieta), un bērniem ir jāturas un nav jāsteidzas bēgt no čūskas. Šajā spēlē bērni attīsta izturību.

4. Izmetiet rotaļlietas

Ja jums mājās ir daudz mīksto rotaļlietu, varat spēlēt ļoti jautru spēli. Sadaliet paklāju telpā uz pusēm (lai iezīmētu robežu, paklāja vidū novietojiet garu virvi).

Vienlīdzīgi sadaliet mīkstās rotaļlietas starp jums un jūsu bērnam. Jūs iemetat savas rotaļlietas bērna teritorijā, un viņš tās iemet tavējā. Uzdevums: izmest visas rotaļlietas uz otra spēlētāja laukumu.

5.Čehoslovākijas spēle “GALOVA-RAMĒNA”

Spēle tiek spēlēta starp bērniem vai starp vecākiem un bērniem. Spēle ir noderīga nepazīstamu bērnu sabiedrībā un palīdz attīstīt uzmanību. Dalībnieki stāv aplī. Raidījuma vadītājs norāda uz ķermeņa un sejas daļām, paskaidro to nosaukumus čehu valodā: galova (pieskarieties galvai ar abām rokām), ramen (pieskarieties pleciem), ceļgali (pieskarieties ceļgaliem), pirksti (saspiediet pirkstus), ausis, lūpas, acis, deguns (secīgi pieskarieties ausīm, mutei, acīm, degunam). Pēc tam vadītājs iesaka secīgi pieskarties nosauktajām ķermeņa daļām, nosaucot tās čehu valodā:

Galava (mēs pieskaramies galvai ar abām rokām),

ramen (pieskarieties pleciem),

ceļi (pieskarieties ceļgaliem), pirksti (snap fingers) - 3 reizes

Galava,

ramen,

ceļi,

pirksti,

mute, ausis, acis, deguns (konsekventi pieskarieties mutei, ausīm, acīm, degunam).

Dalībnieki atkārto visas kustības un teicienus pēc vadītāja. Pamazām vadītājs paātrina kustību tempu.

6. Visiem bērniem apaļā deja “Ja dzīve ir jautra, dari to šādi”.