Ksenia Mołdawska. O literaturze prawosławnej przez duże „L” Biblioterapia niewiele różni się od medycyny tradycyjnej pod względem niebezpieczeństwa samoleczenia

Zdjęcie: Evgeny Feldman

Na zamkniętych w niedzielę Targach Książki odbyła się dyskusja „Spadek umiejętności czytania i pisania społeczeństwa a społeczno-kulturowa odpowiedzialność wydawnictw” zorganizowana przez „Przegląd Książki”. Niewiele osób przyszło, aby omówić kluczową kwestię poradzieckiego życia humanitarnego – najwyraźniej pozostali potencjalni uczestnicy dyskusji uznali problem za nierozwiązywalny.

„Kniguru” to konkurs ustanowiony przez Federalną Agencję Prasową. Poszukuje nowych tematów i nowych autorów piszących dla nastolatków. Ludzie wysyłają SMS-y, eksperci je czytają, tworzą długą listę najlepszych, a potem krótką. Tę listę finalistów zamieszczamy na stronie http://kniguru.rf, po czym rozpoczyna pracę otwarte jury, do którego może przystąpić każdy nastolatek, jeśli ma na to ochotę. Dorośli nie decydują już tutaj o niczym, dlatego bardzo ważne jest, aby eksperci poprawnie ocenili tekst w pierwszych etapach jego konkurencyjnego życia.

Na wrześniowych Moskiewskich Targach Książki wydawcy prezentują papierowe książki laureatów Kniguru z poprzedniego sezonu. U nas rozpoczyna się nowy sezon, już trzeci, a teraz trwa przyjmowanie rękopisów.

Pracując nad tym projektem, stale czytając rękopisy, zaczynasz rozumieć: jedną z przyczyn „nowego analfabetyzmu” jest to, że człowiek nie zadaje sobie trudu ponownego przeczytania swojego tekstu. Nieważne, czy jest to list, wpis na blogu, czy impuls literacki. Widzisz też wyraźnie: tekst, którego autor nie zadał sobie trudu ponownego przeczytania, nigdy nie jest dobry (nawet tylko praktyczny). Nie ma tekstów wybitnie utalentowanych i absolutnie niepiśmiennych. Eksperci Kniguru, przynajmniej jak dotąd, nie spotkali takich osób.

Nie sposób nie zauważyć ogólnego spadku umiejętności czytania i pisania. Wygląda na to, że zostało już tylko kilku kompetentnych korektorów. Mówię o Moskwie. Im dalej od Moskwy, tym jest ich mniej. Problemy z ortografią, interpunkcją, składnią. Z aparatem naukowym książek, który obecnie często w ogóle nie jest weryfikowany. Z ogólnym poziomem kultury redaktorów i tłumaczy.

Są gorsze problemy (choć oczywiście są ze sobą powiązane). Spada umiejętność czytania i pisania wśród nauczycieli szkolnych, w tym znajomość języka i literatury rosyjskiej. Jeszcze dwadzieścia lat temu wielu „Rosjan” po ukończeniu szkoły znalazło pracę jako korektorzy – i to całkiem przyzwoici korektorzy. Obawiam się, że obecne nie poradzą sobie. Obecnie w dzienniczku ucznia znajduje się wpis „Spóźnienie na zajęcia”. A młodzi kowale słowa redagują kompetentne dzieła szóstoklasistów zgodnie z ich wyobrażeniami o pięknie.

Nie wiem, co zrobić z wydawcami. Zasoby administracyjne, moim zdaniem, będą tutaj bezsilne. Ale ludzie muszą ponosić odpowiedzialność za to, co jest publikowane.

Posiadamy nagrodę profesjonalną „Akapit” – z nominacją „Za najgorszą korektę”. Jest przyznawane raz w roku. Ale, powiedzmy, kolumna gazety „Deuce Again” z nazwami wydawnictw, nazwiskami korektorów i ogólnymi podsumowaniami może pojawiać się co miesiąc lub nawet co tydzień. Ale jednocześnie potrzebujemy nagrody dla najbardziej kompetentnych wydawców i najbardziej odpowiedzialnych korektorów.

Potrzebujemy znaku jakości książki, który pojawi się na okładce. Przynajmniej w literaturze dziecięcej: aby rodzice mogli być pewni książki, którą kupują dla swojego dziecka! Niestety nie wszyscy rodzice potrafią odpowiednio ocenić książkę dla dzieci przed jej zakupem, dlatego potrzebują godnych zaufania wskazówek.

Nie mamy pszczół zajmujących się pisownią narodową, jak w krajach anglojęzycznych. Ale takie konkursy są inicjatywą państwową. Istnieje też „inicjatywa oddolna”: w RuNet coraz więcej osób uważa się za tzw. gramatycznych nazistów, czyli tych, którzy są gotowi „sortować” ludzi według poziomu przydatności gramatycznej . Nie da się odczytać niektórych cyfr, jeśli nie umie się odmieniać cyfr, okaleczać przedrostki i wprost nie widzą różnicy pomiędzy „tsya” i „tsya”.

Uczestnicy ruchu podkreślają w Internecie, że nie są w żaden sposób związani z ideologią III Rzeszy. Sami siebie potwierdzają, że są „narodowymi lingwistami, lingwistycznymi faszystami, wykształconymi strażnikami… agresywnymi, wykształconymi ludźmi z wrodzoną umiejętnością czytania i pisania i podwyższonym poczuciem piękna”. Taka piśmienna osoba „irytuje się, gdy ktoś popełnia błąd gramatyczny lub ortograficzny, i natychmiast rzuca się do ataku, machając słownikami i linkami do Gramota.ru”. „Opricznicy piśmienni” zamieszczają na swoich stronach portrety Dietmara Eliaszewicza Rosenthala, gdyż powszechnie wiadomo (kiedyś było wiadomo), że najlepszymi podręcznikami i podręcznikami do języka rosyjskiego są książki Rosenthala.

Chyba nie należę do tego ruchu. Ale absolutnie zgadzam się z tezą „Analfabetyzm niszczy naród”. Osoby, które same kompetentnie piszą, mają prawo (a może powinny) wymagać umiejętności czytania i pisania przynajmniej od tych, którzy uczestniczą w ich forach i zostawiają komentarze na swoich blogach.

I warto byłoby zaangażować tę samą Sieć, w której dzieci biorą udział w wojnie o umiejętność czytania i pisania. Nagroda Gramatyczna Runet z kilkoma nominacjami (jedna z nich jest wymagana w przypadku książek papierowych) również może stać się oznaką jakości gramatycznej publikacji.

Wszyscy są zmęczeni analfabetyzmem. Obok mnie siedzi koleżanka, starszy pracownik naukowy Rosyjskiej Izby Książki, krytyczka, ekspertka Kniguru Maria Poryadina. Pragnę zwrócić uwagę opinii publicznej na plakietkę przypiętą do szalika Marii Evgenievny.

Mówi: „Rozerwę cię na strzępy”.

To naturalne odczucie: każdy z nas zawodowo czyta dziesiątki rękopisów. A poziom rękopisów coraz częściej pokazuje: nawet szkolne pytania „Co to robi?” lub „Co powinienem zrobić?” Używając czasowników, autorzy nie mogą już dostarczać.

I profesjonalna reakcja na to... Jednak odznaka Marii Evgenievny mówi wszystko.

Podróżuj przez historię rodziny za pomocą klawiatury i myszy

To WŁAŚCIWIE dość długa historia i trudno mi sobie wyobrazić, gdzie się zaczyna.

Formalnie zaczęło się oczywiście w miasteczku Jampol w obwodzie winnickim w 1923 roku, kiedy urodziło się pierwsze dziecko mojej ówczesnej babci.

Albo zaczęło się na Białorusi w grudniu 1943 r., kiedy w bitwie zginął dwudziestoletni kapitan Mołdawski.

Albo w 1956 roku, kiedy mój ówczesny dziadek wysłał pierwszą prośbę do Ministerstwa Obrony Narodowej, poprosił o potwierdzenie faktu śmierci i pochówku najstarszego syna: wszystkie dokumenty zaginęły w latach wojny, przeprowadzek, niestabilności; Rodzina nie wiedziała o miejscu pochówku, dziadek pamiętał jedynie, że znajdował się on gdzieś w rejonie lioźnieńskim obwodu witebskiego.

W połowie lat dziewięćdziesiątych wydano Księgę Pamięci Żołnierzy Żydowskich Poległych w czasie II wojny światowej.

Tam tata po raz pierwszy odnalazł informację z zagubionego przez rodziców zawiadomienia: „...zmarł 29 grudnia 1943 roku.

Pochowany we wsi. Zazibino, rejon lioźnieński, obwód witebski.”

Ale prawdę mówiąc, nie był to początek historii.

I tak w wyszukiwarce (http://obdmemorial.ru/Memorial/Memorial.html) wpisuję imię brata mojego ojca: Mołdawski Izrael Moiseevich. Gdzie szukać? We wszystkich dostępnych dokumentach: w Księgach Pamięci, w nakazach wykluczenia z wykazów, w aktualizowanych wykazach strat itp. Na pierwszy rzut oka nic nieoczekiwanego: ta sama wieś Zazibino, powiat lioznieński. Wygląda na to, że nie można pobrać niczego więcej z bazy danych. Cóż, Yandex nas uratuje.

Zasady wyszukiwania w Yandex czy Google są dość proste i - co najważniejsze! – prezentowane na stronie internetowej. Dlatego nie będę się nad nimi rozwodzić.

Powiem tylko, że mamy tutaj ten rzadki przypadek, gdy „odwrócenie miejsc wyrazów” (czyli przestawienie słów w zapytaniu) może dać nowy wynik. Metodycznie „wprowadzam” zapytania do paska wyszukiwania, używając wszelkich sformułowań, jakie przychodzą mi do głowy: data, miejsce, jednostka wojskowa, jednostka wojskowa + data, jednostka wojskowa + miejsce i tak dalej. Nie ma sensu szukać po nazwisku wujka: „wypada” jedynie mój własny artykuł, napisany z okazji 55. rocznicy Zwycięstwa. Ale inne prośby zaczynają przynosić rezultaty.

Niekończące się dociekania nie prowadzą do nowych odpowiedzi i już wydają się bezsensowne, gdy nagle natrafiam na wspomnienia pewnego oficera, w których błysnęła nazwa wsi Zazyba, położonej na potrzebnym mi placu.

Ups! Cóż, zapytajmy Yandexa, co wie o Zazyby.

On dużo wie. Po pierwsze fakt, że Zazyby to wieś, która w 1943 roku należała do powiatu lioznego. Po drugie, urodził się tam białoruski pisarz Michas Łynkow. Po trzecie, toczyły się tam zacięte walki. Po czwarte, wkrótce po wojnie, według nowego podziału administracyjno-terytorialnego, przeniesiono je na obwód witebski, co mieszkańcy Liozna do dziś z żalem wspominają.

Po piąte, wieś jest malutka i nieoznaczona na mapach.

Nawet na mapach samochodowych. I jak się później okazało, także na mapach GPS. Wracam ponownie do bazy danych, próbując wydobyć z niej chociaż coś jeszcze. I to działa! Z jakiegoś powodu w jednym z dokumentów jako miejsce pochówku wskazana jest inna wieś: Orłowo, obwód witebski. Ale tutaj jest na mapie - tuż przy autostradzie Orsza-Witebsk. Więc Zazybowie muszą być gdzieś w pobliżu? Poszukiwania rozpoczynam w kolejnym kręgu, uważnie przyglądając się „wypadającym” obrazom na monitorze.

W Internecie można znaleźć najbardziej niesamowite rzeczy. Na przykład zeskanowana strona „Atlasu myśliwych i rybaków”, na której zaznaczone jest każde wybrzuszenie. W tym wieś Zazyby. Obie wsie to Zazyby.

Co za niespodzianka. W obwodzie witebskim istniały dwie wsie o tej nazwie: Zazyby I i Zazyby II. Po różnych stronach autostrady. A którego potrzebuję, nie wiadomo.

W sumie trzeba pojechać i to wszystko ustalić na miejscu, tym bardziej, że nadszedł długi majowy weekend, wreszcie nawet w Moskwie pogoda się poprawiła, a na południe od stolicy zakwitły jabłonie i grusze.

I poszedłem. Zaprosiłem ze sobą przyjaciela (w tym samym czasie opracowaliśmy dla siebie trasę wycieczki, w tym Witebsk, Połock i Orsza), załadowałem mapy obwodu witebskiego do nawigatora samochodowego i zaznaczyłem na nich w przybliżeniu punkty, w których znajdują się interesujące wioski dla mnie powinno być.

Jazda samochodem na Białoruś to czysta przyjemność. Droga jest dobra (choć natrafiliśmy na kilka odcinków w remoncie, to wcale nie pogorszyło sprawy), ale za Mozhajskiem też jest pusto. Wczesnym rankiem opuściliśmy Moskwę, zjedliśmy śniadanie z kanapkami u źródła rzeki Moskwy niemal na granicy obwodów moskiewskiego i smoleńskiego, zjedliśmy smaczny i niedrogi obiad w Smoleńsku, po obiedzie spacerowaliśmy po mieście i wspinaliśmy się mur twierdzy. Ze Smoleńska do Witebska jest maksymalnie półtorej godziny jazdy, więc przed obiadem zdążyliśmy nawet odwiedzić chociaż jedno Zazyby. I to samo Orłowo, które stoi tuż przy autostradzie.

Drogi Białorusi okazały się piękne, jak marzenie. Samochodów prawie nie było na nich, a te nieliczne, które pojawiały się na naszej drodze dumnie błyszczały moskiewskimi tablicami rejestracyjnymi. Z autostrady M1 skręciliśmy na potrzebną nam autostradę, a stamtąd na drogę polną. Do wsi Zazyby 1 nie było żadnych znaków. Miejscowi mieszkańcy, patrząc znad łóżek ziemniaków, byli zaskoczeni: „Co, czy coś takiego istnieje?” Wyjęliśmy mapę wydrukowaną na drukarce, mieszkańcy byli jeszcze bardziej zaskoczeni: „A wasza mapa to jakaś… francuska…” W pewnym momencie nie mogłem już wytrzymać i powiedziałem: „Ta, którą znalazłem w Internecie jest ta sama mapa.” Co zaskakujące, to stwierdzenie uspokoiło miejscowych: „Ach-ach-ach-ach! Więc masz grę internetową? Dlatego sprawdzamy, wasze tablice rejestracyjne są rosyjskie!” Po takim stwierdzeniu dobroduszny pan przyniósł ten sam „Atlas myśliwsko-rybakowy”, z którego została zeskanowana nasza mapa (choć wtedy jeszcze o tym nie wiedzieliśmy) i szybko wyjaśnił, gdzie się udać.

Ogólnie rzecz biorąc, mniej więcej za piątą próbą znaleźliśmy wioskę gdzieś za jeziorem, wśród bagien. Starzy ludzie, którzy pamiętali wojnę, mówili, że nie było tu żadnych specjalnych bitew, ale tak, było kilka grobów.

Tylko, że wszyscy żołnierze zostali już dawno pochowani w „Orłowo-Szpurach”: „Prawdopodobnie i wasz tam leży”. W tym momencie stało się jasne, skąd wzięły się rozbieżności w informacjach w Księgach Pamięci, ale poszukiwania nie stały się jaśniejsze.

Nadszedł jednak czas, aby udać się do Witebska, gdzie czekał na nas zarezerwowany pokój w hotelu.

Z wiejskich dróg zjechaliśmy z powrotem na autostradę i ruszyliśmy dalej. Wkrótce rozbłysła tablica z nazwą wsi Orłowo, a za nią Shapury. Minutę później szosa zaprowadziła nas pod pomnik pamięci kilku tysięcy żołnierzy poległych podczas operacji witebskiej.

Następnego dnia wyruszyliśmy szukać drugich Zazyb, na szczęście dobroduszny ogrodnik również nam powiedział jak się do nich dostać. Znalezienie ich okazało się znacznie łatwiejsze niż pierwsze: znak drogowy wskazywał kierunek na żądany pas. Skręciliśmy z asfaltowej drogi prowadzącej przez wieś Kopti do kolejnego pomnika wojennego i wkrótce zbliżaliśmy się do potrzebnej nam wsi.

Po raz kolejny opowiedzieliśmy mieszkańcom, zaskoczeni pojawieniem się samochodu na rosyjskich tablicach rejestracyjnych, naszą historię. Tutaj nikt nie podejrzewał nas o bezczynne włóczenie się po zewach Internetu. Wręcz przeciwnie, w drugim Zazybachu potraktowano nas z jeszcze większym zrozumieniem niż w pierwszym: nie tylko my przybyliśmy tutaj w poszukiwaniu grobu bliskiej osoby. „Nasza wioska przechodziła z rąk do rąk dziewięć razy. Bitwy wyglądały tak, mama mówiła, że ​​krew nie wsiąkała już w ziemię, tylko stała w kałużach” – mówi miejscowa mieszkanka. „Wielu z nas zostało tu pochowanych”. Potem wszystkich przeniesiono do Shapuri... I mieliśmy też grób w naszym ogrodzie.

Jeden Syberyjczyk. Matka opiekowała się nią dalej, a przyszli jego krewni. Moja mama zmarła dwa lata temu, ale pamiętała wszystko z wojny, wszyscy ją zawsze pytali.”

Pokazano nam miejsce, w którym znajdował się pierwotny pochówek: zarośla chwastów nie zasłaniają dziur i kopców – śladów rozkopanych grobów. Ziemia pamięta wszystko.

I ludzie pamiętają. We wsi Kopti, przez którą trzeba udać się do Zazyb, nad pięknym brzegiem stawu znajduje się duży pomnik z pomnikami żołnierzy poległych w 1941 r. podczas sześciomiesięcznej akcji witebskiej, więźniów obozów koncentracyjnych, partyzantów i rozstrzelanych miejscowi mieszkańcy - są tam pochowani. Ponad 20 tysięcy osób, w tym nawet trzyletnie dzieci. Przy kamieniach znajdują się ławeczki z lokalnymi nazwami. Młoda sosna drży ze wstążką św. Jerzego przywiązaną do pnia. Kwiatów nie ma: są na froncie, ale swoje zakopano tak, żeby był piękny widok i żeby mogli żyć i być sami ze swoimi rodzinnymi grobami.

Następnego dnia, również po spacerze po Połocku (mieliśmy czas na spacer i tylko jedno muzeum, wybraliśmy muzeum-bibliotekę), wróciliśmy do Moskwy.

Rozstając się, Białoruś po raz kolejny pokazała nam, że ta ziemia długo przechowuje pamięć wojen: pod Lioznem zatrzymaliśmy samochód i udaliśmy się do przydrożnego lasu.

I tam odkryli zarośnięty, ale wciąż zauważalny rów partyzanckiego snajpera, ukryty za wzgórkiem i skierowany w stronę szosy, tak aby było widać samochody nadjeżdżające z miasta.

W sierpniu w końcu zabrałem tatę na miejsce śmierci jego brata. Na pomniku w „Orłowie-Szpurach” tata znalazł nazwisko swojego brata, którego z kolegą nie widzieliśmy – nie na tabliczce z nazwiskami zaczynającymi się na literę „M”, ale na dodatkowym, gdzie najwyraźniej , nazwiska tych, którzy zostali pochowani później, niż pojawiają się w pozostałych. Podczas mojej pierwszej podróży znak ten był całkowicie ukryty pod wieńcami.

Generalnie na tym kończy się opowieść o rodzinnej tajemnicy i o tym, jak dzięki Internetowi i życzliwym ludziom została ona rozwiązana. Jeszcze trochę do dodania.

Po pierwsze, w trakcie poszukiwań grobu udało mi się dowiedzieć, że w 1941 roku wujek był uczestnikiem listopadowej defilady na Placu Czerwonym i wraz z resztą podolskich podchorążych udał się stamtąd prosto na front. I to nie byle gdzie, ale dokładnie w tym zakątku obwodu moskiewskiego, gdzie obecnie stoi nasza dacza, zbudowana w latach pięćdziesiątych. Niesamowity zbieg okoliczności.

Po drugie, nigdy nie byliśmy w stanie zrozumieć, dlaczego pracownicy urzędu rejestracji i poboru do wojska okręgu lioznego nie chcieli odpowiadać na prośby mojego dziadka – nie informowali nas o przesuwaniu się granic administracyjnych okręgu, nie doradzali nam, abyśmy spójrz z naszymi sąsiadami.

I po czwarte, wiosną przyszłego roku wybieramy się z przyjacielem do obwodu nowoogrodzkiego. Wuj Oksany jest pochowany w rejonie Myasnoy Bor. Rodzina otrzymała zawiadomienie o „zaginięciu”, jednak przeszukanie tej samej bazy danych i liczne zapytania w wyszukiwarce pozwoliły znajomej odnaleźć wieś, w której najwyraźniej jej przodek leży w masowym grobie.
Krytyka Ksenia Mołdawska i Borys Kuzniecow o współczesnej literaturze dla nastolatków

Rok temu dyrektor generalny wydawnictwa ROSMEN Borys Kuzniecow, odpowiadając na pytania związane z badaniem odpowiedzi wydawniczych na prośby czytelników, powiedział: „Próbowaliśmy opublikować na Zachodzie książkę bardzo odpowiedniego gatunku - powieść społeczną , ale to doświadczenie było dla nas nieudane. Na przykład powieści Jacqueline Wilson, która jest bardzo popularna na Zachodzie. Ale stopień identyfikacji rosyjskiej nastolatki z bohaterką książek Wilsona jest minimalny ze względu na rozbieżność warunków życia: powiedzmy, że bohaterka powieści poczuła się urażona i poszła na drugie piętro do swojego pokoju.

To stwierdzenie jest zaskakujące, biorąc pod uwagę stopień popularności Jacqueline Wilson wśród rosyjskich nastolatek. W przeciwieństwie do wydawcy dziewczyny nie patrzą na otoczenie, ale na istotę wewnętrzną: na bohaterów, na konflikt i na rozwiązanie konfliktu. Angielka Wilson pisze po pierwsze dobrze, po drugie poprawnie. W tym sensie, że jej książki pomagają dziewczętom w wielu krajach zrozumieć siebie, uniknąć fatalnych błędów, znaleźć konstruktywne i pozytywne wyjście z trudnych sytuacji życiowych - w końcu życie nastolatki jest pełne trudności, nieporozumień i urazów.

Ogólnie rzecz biorąc, wniosek ze słów Kuzniecowa nasunął się sam: nie chodzi tu o „niedopasowanie warunków życia”, ale o coś zupełnie innego. Co dokładnie dowiedzieliśmy się tej jesieni, kiedy na półkach pojawiły się cztery książki z nowej serii „Rosman” „Podruzhki.ru”.

W pewnej moskiewskiej szkole uczą się cztery dziewczyny. Mają różne rodziny, różne dochody (tak, te same „warunki życia”), różne zainteresowania, ale jednocześnie są bliskimi przyjaciółmi. Ekspozycja jest... jakby to delikatnie ująć...znajoma. Z książek Wilsona. W którym jednak były trzy dziewczyny, a nie cztery. Rozwój wydarzeń też jest znany: dziewczyny szukają przygód na własnych... głowach. Przygody są często ryzykowne i przed tym ostrzegają matki wszystkie dziewczynki na całym świecie. Ale wszystkie dziewczynki na całym świecie tak naprawdę nie słuchają swoich matek.

Dziewczyny potrzebują innych autorytetów – gdzieś poza rodziną. Nie będą słuchać matki, ale mogą posłuchać na przykład aktorki Nonny Griszajewej, która w książce „Rady dla córek ojca i matki” (M.: Makhaon, 2010) powtarza dokładnie to samo: don nie wsiadać do samochodu nieznajomego, nie pić alkoholu w młodym wieku itp. Słuchają też Jacqueline Wilson, która bez moralizowania, ale bardzo przekonująco wie, jak wytłumaczyć, co dzieje się z dziewczynami, które wpadają w kłopoty i co czują ich rodzice.

Przypomnienie nastolatkowi, że rodzice też mają uczucia, jest w rzeczywistości bardzo ważnym zadaniem pedagogicznym. Wilson nie ukrywa, że ​​za pomocą swoich książek rozwiązuje problemy pedagogiczne (w formie artystycznej). Na całym świecie jej książki cieszą się ogromną popularnością. W Wielkiej Brytanii tylko Joan Rowling mogła dotrzeć do Jacqueline Wilson.

Ale „ROSMAN” wyraził zgodę na pedagogikę zagraniczną, aby wyhodować na niej własny „Podruzhek.ru”, skomponowany przez zespół autorów zgodnie z wyznaczonym zadaniem komercyjnym. Obserwując zewnętrzne podobieństwo z tymi samymi „Dziewczynami” J. Wilsona, twórcy „Przyjaciółek” najmniej myślą o zasiewie „rozsądnego-dobrego-wiecznego”. To, czego oczekują od ludzi, to nie jest „serdeczne podziękowanie”; nie można tego rozłożyć na chlebie. Chcą, aby nastolatki uzależniły się od książek i świata, który tworzą. Nawiasem mówiąc, w tym celu wymyślono ciekawe posunięcie: epilog do każdej z czterech książek, napisany w imieniu jednej z bohaterek, to odcinek, który rozpocznie następną książkę, ale zostanie opowiedziany przez inną „dziewczynę” ”. Dzięki temu książki można czytać w kółko w sposób ciągły.

„Girlfriends” jest skrojone na usprawiedliwienie nastoletnich marzeń: niezależność, spotkanie z dorosłą (ok. dwudziestki) Wielką i Czystą Miłością (zwaną dalej BCL) i brak ingerencji rodziców. A fakt, że w życiu czyhają różne poważne niebezpieczeństwa, jest wymysłem starszych krewnych. Dlatego piętnastoletnia znakomita studentka, która już zaplanowała swoje przyszłe życie i pracę, w książce „Ciasne zakręty” upija się, jedzie na pokaz rowerowy i tam poznaje BCHL, dwudziestoletnią motocyklistkę i nonkonformista. A piętnastoletni miłośnik ezoteryki w książce „Wiśnia dla demona” jedzie autostopem z Moskwy do Petersburga i od razu poznaje BCHL, dwudziestoletniego poetę i dziennikarza, zwycięzcę „Debiutu” i „Kroków” nagrody, doświadczony autostopowicz. BCHL odnajdują także czarująca młoda dama, która marzy o karierze perfumiarki (dostaje uczennicę Gnesinki, laureatki międzynarodowych konkursów) i dziewczynę, która jest „jej facetem”, pasjonującą się sztukami walki (ona spotyka przyszłego dyplomatę lub urzędnika państwowego).

Wydawać by się mogło, że wybór młodych ludzi jest niezwykle pozytywny. Trudno jednak uzasadnić przesłanie, jakie niosą te książki: twoi rodzice opowiadają bzdury, nic ci się nigdy nie stanie, bo Książę na Białym Koniu pojawi się na czas i weźmie cię pod swoją opiekę. Wiadomość oczywiście afirmuje życie, ale niestety często sprawia, że ​​młode damy zapominają o zasadach bezpieczeństwa.

Przedstawiciele wydawnictwa ROSMEN są jednak pewni, że ich produkty nie wyrządzą dziewczynom krzywdy. Po prostu nie wierzą, że współczesna dziewczyna w wieku 12-13 lat będzie naśladować bohaterów książek. „To znaczy, twoim zdaniem, współczesna dziewczyna ma 10-13 lat<…>stara się naśladować kogoś z literatury czysto dziecięcej/młodzieżowej? Zgadzam się, jeśli jakaś humanitarnie zorientowana dziewczyna wyobraża sobie siebie (nie naśladuje, ale wyobraża sobie, wyobraża sobie siebie) jako Nataszę Rostową lub bohaterkę „Czerwonych i Czarnych”. Ale naśladowanie postaci, która jest jednocześnie rówieśnikiem i współczesnym, to coś rodem z czasów sowieckich. „Timur i jego zespół” na przykład – pisze PR-owiec wydawnictwa w jednej ze społeczności poświęconych książkom dla dzieci. Jej zdaniem współczesne dzieci twardo stąpają po ziemi i nie mają ochoty dać się ponieść książkowym bohaterom aż do zapomnienia.

Cóż, może to prawda. Ale ci książkowi bohaterowie, a raczej bohaterki, które ROSMEN oferuje współczesnym nastolatkom, mają potężne wsparcie w postaci powiązanych produktów i - co najważniejsze! - Strona internetowa. A na stronie zaprojektowanej specjalnie dla nastolatków do komunikacji, dorośli wujkowie i ciotki, badacze rynku, piszą w imieniu bohaterek „Girlfriends”. Piszą, proszą o rady, komunikują się – jednym słowem rewitalizacja idzie pełną parą. Prawdziwe i wirtualne połączenie. Fikcja jest tak pomieszana z życiem, że nie rozumiesz już, w jakim świecie się znajdujesz. Fikcyjna Varya, Zhenya, Nastya i Yarik zostają dziewczynami prawdziwej Katyi, Tanyi i Sonyi. Ci, którzy są przekonani, że skoro znanym im dziewczynom nic się nie stało ani na torze, ani w klubie rowerowym, to w życiu nie ma realnych zagrożeń. Starzy rodzice kaloszy są po prostu zazdrośni o młodość i wolność, więc wymyślają przerażające historie.

Na początku chciałem zakończyć swój tekst żartem, choć ponurym. Pamiętajcie o „utopcie się dziewczyny, miejsca wystarczy dla wszystkich!” czy nawet o wpływie literatury na życie. Ale ja jestem starą kaloszką, mamą dwójki nastolatków i jakoś nie mam ochoty śmiać się z dziewczyn, które oczywiście „same ogłupią”.

Bo niebezpieczeństwo, jakie niesie ze sobą półwirtualny świat oferowany przez wydawnictwo ROSMEN, wydaje mi się zbyt realne.
* * *
O walorach literackich nowej serii nie wspomniałem w ogóle. Ale byłoby to konieczne. Jako ostatni gwóźdź. Zatem tylko dwa cytaty. Nie wymagają nawet komentarzy:
„A Cyryl jest przesiąknięty kreatywnością, emanowała z niego, krzepnąc cennymi kroplami bursztynu”.
„Fantasy natychmiast wyświetliła obraz tego, jak dotyka moich ust swoimi, jak ostrożnie je ssie i przesuwa językiem po wargach, jak we francuskim filmie”.
Fin, obywatele.

Dyrektor Generalny wydawnictwa „ROSMEN”
Borys Kuzniecow

Bardzo mi schlebia zainteresowanie naszymi projektami ze strony Ksenii Mołdawskiej, uznanej ekspertki w dziedzinie literatury dla dzieci i młodzieży. Nieczęsto zdarza się, że krytycy rozpieszczają wydawców bezinteresownymi recenzjami. Jestem wdzięczny za szczegółową analizę naszego projektu. Gdybym nie znał Kseni osobiście, to po natknięciu się na tę recenzję w Internecie mógłbym wziąć ją za bardzo mistrzowskie dzieło naszych PR-owców. Ponieważ jednak ta recenzja nie jest dziełem naszego działu PR, nie mogę jej pozostawić bez drobnych uwag.

Najpierw o moim osobistym stanowisku wobec współczesnej literatury dla nastolatków. Nie raz to mówiłem: w naszym kraju praktycznie nie ma zauważalnego zjawiska naszej własnej literatury młodzieżowej. Chciałabym, żeby nasze dzieci miały wreszcie książki, w których cała akcja dzieje się „tu i teraz”. Gdzie bohaterowie mówią tym samym językiem z nastolatkami (dosłownie), a otoczenie jest rzeczywiście nowoczesne i rozpoznawalne. Do tego moim zdaniem nie nadają się dzieła pisane z pozycji „witaj, mój mały przyjacielu” i książki autorów zagranicznych. Jacqueline Wilson jest tutaj oczywiście bardzo przekonującym przykładem.

A teraz o małej nieścisłości. A właściwie o „stopniu popularności Jacqueline Wilson wśród rosyjskich nastolatek”. Kiedy kilka lat temu w naszym wydawnictwie ukazały się pierwsze powieści Wilsona, wywołały niemałą sensację. Do tego czasu opublikowaliśmy prawie wszystkie książki, które napisała. Aktywnie je promowaliśmy. Wyniki były, delikatnie mówiąc, nie najlepsze. Dzieje się tak pomimo tego, że wiemy jak promować projekty. W efekcie odbyły się grupy fokusowe, podczas których okazało się, że Rosjanki nie są zainteresowane tymi książkami, gdyż nie potrafią utożsamić siebie, otoczenia i warunków z tymi proponowanymi w powieści. Dziś też nie widzę nigdzie śladu popularności Wilsona. Możesz na przykład przeglądać sieci społecznościowe. Ślady zainteresowania są znikomo małe. Niestety, nie trzeba mówić o popularności Wilsona wśród naszych dziewcząt.

Cóż, o samym „Podruzhki.ru” i o wszystkich okropnościach, do których chciwi kuszą wydawcy skłaniają dziewczyny. Nie znając tekstu, można by pomyśleć, że Ksenia Mołdawska recenzowała książkę na podstawie serialu „Szkoła”. Możesz spróbować przeczytać książki i ocenić różnicę. Nadal nie można tam znaleźć prawdziwych „ołowianych obrzydliwości”. Niestety, nie ma tu przekleństw, narkotyków, a nawet niepohamowanej propagandy seksu. Mimo takich braków, nadal nie mamy zamiaru produkować czegoś całkowicie sterylnego i aż do bólu poprawnego. Takie książki niczego nie uczą, bo nikt ich nie czyta.

I na koniec powiem coś strasznego: tak naprawdę nie postawiliśmy sobie „bardzo ważnego zadania pedagogicznego”. Nie udawaliśmy, że zajmujemy miejsce na półce bibliotecznej pomiędzy Uszynskim a Makarenko. Stworzyliśmy nowoczesny projekt medialny dla rosyjskich nastolatek, w którym rozpoznają siebie. Zaoferowaliśmy im wirtualny świat, w którym mogli się komunikować i zawierać przyjaźnie. Projekt jest całkiem niewinny i bezpieczny pod względem merytorycznym i merytorycznym. (Z czym, nawiasem mówiąc, zgodziła się zdecydowana większość matek, z którymi przeprowadzaliśmy wywiady w grupach fokusowych). Stworzyliśmy książki towarzyszące i świat ożywionej, codziennej komunikacji dziewcząt.
Chcemy po prostu, żeby dziewczyny komunikowały się, przyjaźniły i czytały. A teraz widzę, że nasz pomysł był im bliski i zrozumiały. Na stronie i w grze uczestniczy już ponad sto tysięcy uczestników, a nasze książki czyta mniej więcej tyle samo dziewcząt.

Jeszcze raz chcę bardzo podziękować Ksenii Mołdawskiej za jej nieformalne uwagi. Miło jest widzieć, że nasze projekty spotykają się z żywym odzewem poważnych krytyków literackich.

P.S. Nawiasem mówiąc, cytaty wyrwane z kontekstu zawsze wyglądają bardzo korzystnie i zabawnie. Pamiętaj: „ostre zęby przebijają samo serce i wysysają krew”. (Nawiasem mówiąc, to nie jest Stephenie Meyer.)

Z poważaniem,
Borys Kuzniecow
Dyrektor Generalny wydawnictwa „ROSMEN”

Krytyczka literatury dziecięcej Ksenia Mołdawska opowiada o tym, dlaczego ta pisarka będzie czytana przez długi czas

14 sierpnia zmarł jeden z najsłynniejszych radzieckich i rosyjskich pisarzy dziecięcych Eduard Uspienski. Miał 80 lat, przyczyną śmierci był nowotwór. Pierwsza książka Uspieńskiego „Wujek Fiodor, pies i kot” ukazała się w 1974 roku. Wkrótce na jej podstawie nakręcono serię kreskówek o Prostokvashino, która przyniosła pisarzowi ogólnounijną sławę. Jest autorem ponad 80 książek, a na podstawie jego twórczości nakręcono dwa filmy fabularne. Uspienski był także znanym prezenterem telewizyjnym i radiowym. Realnoe Vremya rozmawiał o zmarłym pisarzu i osobie z krytyczką literatury dziecięcej Ksenią Mołdawską.

- Co jest niezwykłego we wkładzie Eduarda Uspienskiego w literaturę dziecięcą?

Stworzył nowego bohatera – absolutnie apolitycznego, żyjącego prywatnie i marzącego o przyjaźni. Wczoraj redaktor naczelny portalu Rok Literatury Michaił Vizel napisał na Facebooku, że Czeburaszka i Krokodyl Gena to symbole epoki, romantyków lat sześćdziesiątych. Nadal się z nim nie zgadzam. Bo zarówno Gena, jak i Czeburaszka to frajerzy, dla których nie było miejsca w literaturze sowieckiej, nawet w romantycznej literaturze sowieckiej lat 60. Są przegranymi i gromadzą wokół siebie innych podobnych przegranych. Nie mają „nieformalnego przywódcy” ani kierownictwa partii, w ogóle wszyscy przybyli znikąd. I okazała się cudowna przyjaźń, a postacie stały się nie tylko archetypowe, ale nawet bardziej popularne niż Czapajew. I myślę, że nawet gdyby nie powstała kreskówka o Czeburaszce, ci bohaterowie nadal cieszyliby się ogromną popularnością. Chociaż nie, kreskówka i tak nie mogła się powstrzymać.

To samo tyczy się wielu innych jego bohaterów. Właściwie opisał świat eskapisty, a na eskapistę nie ma i nie ma miejsca w oficjalnej literaturze dziecięcej.

- A wujek Fiodor z Prostokvashino?

Wujek Fiodor jest także eskapistą. Jego rodzice marzą o losie eskapistów. Bohaterowie „Prostokwaszyna” tworzą własne społeczeństwo i jest to bardzo ciekawe doświadczenie.

Dlaczego więc ci bohaterowie stali się tak popularni w ZSRR, gdzie zawsze mówiono o socjalizacji i obowiązku obywatelskim?

Bo przy tym wszystkim wszyscy marzyli o tym, żeby gdzieś wyrzucić. Ucieknij do cichego, przytulnego świata fantasy. Czy pamiętacie intelektualny symbol ostatniej dekady władzy radzieckiej, późnego Związku Radzieckiego? To kuchnia, w której ludzie się gromadzili, rozmawiali – szeptem lub głośniej, rozmawiali o swoich sprawach, o sprawach prywatnych, o sprawach przyjacielskich.

„Zarówno Gena, jak i Czeburaszka to frajerzy, dla których nie było miejsca w literaturze radzieckiej, nawet w romantycznej literaturze sowieckiej lat sześćdziesiątych. Są przegranymi i gromadzą wokół siebie innych takich przegranych”. Zdjęcie youtube.com

Dlaczego więc Czeburaszka jest tak popularna w Japonii? A dodatkowo stał się stałą maskotką rosyjskiej drużyny na igrzyskach olimpijskich?

Jest puszysty i ma uszy. Jeśli chodzi o igrzyska, to on nie chce nikogo pokonać, nie ma i nigdy nie miał żadnej agresji. I to właściwie paradoks, że absolutnie nieagresywna postać staje się symbolem igrzysk olimpijskich, gdzie najważniejsza jest chęć zwycięstwa.

- Co mówią teraz w środowisku pisarskim w związku z odejściem Uspienskiego?

Pomógł ogromnej liczbie osób i stał się ojcem chrzestnym co najmniej jednej trzeciej autorów naszej współczesnej literatury dziecięcej. Wczoraj cały Facebook zapełnił się słowami: „Dzięki niemu ukazała się moja pierwsza książka”. Odpowiedział i pomógł wielu autorom. Znam na przykład dwie historie. Studiowałem w Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym. Lenin i Uspienski mieli tam przemawiać. Jednak na spektakl przyszło bardzo niewiele osób. Obrażony, zły, powiedział, że nie będzie mówił i wyszedł. Moja koleżanka z klasy, Tatiana Rick, dogoniła go na schodach i powiedziała: „Eduardzie Nikołajewiczu, przepraszam, przyszłam na twój występ, czy mógłbyś obejrzeć moje bajki?” Uspienski mógł odmówić, ale tego nie zrobił, wziął bajki, przeczytał je i zasugerował Tanyi, żeby „zadzwoniła, gdyby coś się stało”. A rok później, kiedy musiała przenieść się na wózek inwalidzki, zdecydowała, że ​​​​to właśnie „jeśli coś się stanie” i zadzwoniła do Eduarda Nikołajewicza, z pedagogicznym nastawieniem przypomniała jej o sobie i swoich bajkach. Uspienski tworzył wówczas właśnie wydawnictwo Samowar, a w jego ramach serię „Śmieszne podręczniki”. A on chciał czegoś prawdziwego. I zobaczył, że w książkach mojej koleżanki z klasy, Tatyany Rick, znajdowała się prawdziwa rzecz, której szukał. Tak więc jej pierwsze książki zostały opublikowane z błogosławieństwem Uspieńskiego. Starał się także pomóc jej w leczeniu i wziął jak najszczerszy udział w jej losie. Był osobą niezwykle szczerą i pełną entuzjazmu.

Olga Fiks, która niedawno opublikowała w wydawnictwie Vremya powieść „Uśmiech Chimery” – to bardzo dobra książka, radzę ją przeczytać, czeka ją wielki los – powiedziała wczoraj na Facebooku, że mając 17 lat lat, nabrała bezczelności i także przyszła do Uspienskiego i poprosiła o przeczytanie jej tekstów. Był człowiekiem szorstkim i wcale nie uprzejmym, ale przeczytał i powiedział: „Przynajmniej nie jest obrzydliwe, gdy cię czytam”. I jest mu bardzo wdzięczna. Bo to wielka pochwała. Nawiasem mówiąc, nagle w komentarzach do tej historii okazało się, że na tym spotkaniu w warsztacie Uspienskiego przypadkowo pojawiła się Tatyana Rick, która przyszła po jej podręczniki i bardzo dobrze pamięta tę scenę.

Wiele osób wspomina go z wdzięcznością. Na Facebooku moi znajomi to głównie ludzie z literatury dziecięcej i wszyscy piszą „dziękuję, nauczycielu”. To jest temat dnia.

„Pomógł ogromnej liczbie ludzi, stał się ojcem chrzestnym nie mniej niż jednej trzeciej autorów naszej współczesnej literatury dziecięcej. Wczoraj cały Facebook zapełnił się słowami: „Dzięki niemu ukazała się moja pierwsza książka”. Zdjęcie bazyliszek.livejournal.com

Brał także udział w tworzeniu programu „Dobranoc, dzieciaki!”, Prowadził program „Statki przypłynęły do ​​naszego portu”, najpierw w radiu, a następnie w różnych kanałach telewizyjnych. Co możesz o tym powiedzieć?

Uspienski był utalentowany – wiedział, jak uchwycić ducha i istotę czasu, dać ludziom to, o czym marzyli, być może nawet nieświadomie. A jego program „Statki przypłynęły do ​​naszego portu” nadawany był przez 20 lat! To ogromny wiek. Program ten stał się całą erą, która dała starszemu pokoleniu poczucie pewnej stabilności i związku z przeszłością. A „Spokuszki” to nasz narodowy skarb.

- Jak oceniasz jego nowych bohaterów, których stworzył po pierestrojce? - fixy na przykład?

Wydaje mi się, że Fixies wyrosło z „The Gwarancj Men”, ale nie chciałbym teraz rozmawiać o jego książkach z ostatnich lat. To nie jest na to czas. Mam co do nich mieszane uczucia.

Dlaczego bohaterowie Uspienskiego nie zgubili się wraz z upadkiem ZSRR, ale śmiało rywalizowali z postaciami z kreskówek, które przybyły z zagranicy?

Bo istnieją poza czasem i poza realną przestrzenią, chociaż ich postacie są absolutnie realne, podobnie jak ich zderzenia. Ale ten eskapizm, który Uspienski deklarował w swoich dziełach złotego okresu, jest niesamowitym zjawiskiem. Przypomina mi to dowcip o „rzuceniu wszystkiego i przeprowadzce do Uryupińska”. Akcja jego książek rozgrywa się w konwencjonalnym Uryupińsku. I nadal wszyscy chcemy jechać do Uryupińska. I nie tylko my.

Twórczość Uspienskiego cieszyła się popularnością w ZSRR, w czasach poradzieckich zasłynął także jako bohater głośnych spraw dotyczących praw autorskich, w tym pozwania Soyuzmultfilm. Czy w ogóle odniósł sukces finansowy?

Jeśli chodzi o patentowanie, postąpił dokładnie słusznie. Ponieważ dzieci mają tę cechę: kiedy coś im się podoba, łatwo to przywłaszczają. I to nawet nie jest kradzież, ale poznawanie świata. A kiedy niektóre dzieci dorosną, wydaje im się, że to, co przywłaszczyły sobie w dzieciństwie, nadal pozostaje ich własnością. Nie myślą o tym, że książki i bohaterowie ich dzieci mieli autorów. Nie wiem, jak Uspienski żył pod rządami sowieckimi, chociaż w latach 90. nie był w biedzie. Nie występował jednak o pieniądze ani korzyści materialne. Pozywał o honor literatury dziecięcej. Ponieważ wszystkie jego procesy - Są to procesy przeciwko złodziejom. Ruszył do przodu jak lodołamacz, pokazując innym pisarzom, że złodziei można pokonać. I pokazał złodziejom, że są to pisarze dla dzieci - To nie są słabe i obojętne dzieci, do których starsi chłopcy mogą przyjść i wyciągnąć drobne z kieszeni. Że pisarze dla dzieci mają zęby, kły i pazury i są w stanie zmiażdżyć i zdeptać oszustów. Uspieński czasami używał swojej wagi w taki sposób, aby kogoś zniszczyć. Udało mu się, wiedział jak.

„Poruszał się do przodu niczym lodołamacz, pokazując innym pisarzom, że złodziei można pokonać. I pokazał złodziejom, że są to pisarze dla dzieci - to nie są słabe i obojętne dzieci, do których starsi chłopcy mogą przyjść i wyciągnąć drobne z kieszeni”. Zdjęcie teleprogramma.pro

I nie tylko, stworzył w ten sposób newsy. Bo literatura dziecięca jest dla „poważnych” mediów - To absolutnie nie jest godne uwagi. Od wielu lat organizujemy konkurs na najlepszą pracę dla dzieci i młodzieży „Kniguru”. To wyjątkowy konkurs, nie mający odpowiednika na świecie. Ale to nie jest godne uwagi w przypadku „poważnych” publikacji. Co więcej, gdy laureaci „Kniguru” są nagradzani na tej samej scenie co laureaci „Wielkiej Księgi”, prezenterzy protekcjonalnie mówią autorom książek dla dzieci: „W porządku, dorośniesz i pewnego dnia napiszesz też dużą książkę dla dorosłych .”

Tak więc Uspienski dostał wiadomość. Tak, skandaliczne, ale „dorosłe” doniesienia, więc pisały o nim media dorosłe, biznesowe, gospodarcze i społeczno-polityczne.

Pod jego opieką powstał Festiwal Czukowski - największe święto literatury dziecięcej, które odbywa się w różnych miejscach w Moskwie i Peredelkinie, gromadząc pisarzy, artystów i ogromną liczbę dzieci. Czy po jego odejściu festiwal będzie nadal istniał?

Oczywiście nie polegał wyłącznie na autorytecie; pracował tam cały zespół. Oczywiście wiele zależy od naszego wydziału kultury i mam nadzieję, że nie odbierze nam to środków finansowych.

Z okazji tego festiwalu kłaniam się Eduardowi Nikołajewiczowi. Bo początkowo organizatorzy podeszli do niego właśnie jako do czołgu i lodołamacza, człowieka zdolnego przełamać wszelkie bariery biurokratyczne. A dzięki Uspienskiemu festiwal ten istnieje już 12 lat. Jest to otwarta przestrzeń, na której gromadzą się pisarze i poeci dla dzieci z różnych miast. A co najważniejsze, festiwal ten istnieje razem z Nagrodą Czukowskiego, która jako jedyna w naszym kraju przyznawana jest poetom dziecięcym, nie ma nagród za prozę, tylko za poezję; I bardzo dobrze, że chłopaki z Czukowskiego - dyrektor festiwalu, poeta Siergiej Biełorust, krytyk literacki i pracownik Muzeum Czukowskiego w Peredelkinie Paweł Kryuchkow, dyrektor tego muzeum Siergiej Agapow i inni wspaniali ludzie - udało się nagrodzić samego Eduarda Nikołajewicza w kategorii „Najbardziej Czukowski Pisarz”. Jest to odpowiednia nagroda - zarówno w skali indywidualnej, jak i w skali znaczenia społecznego.

Czy można powiedzieć, że dzieło Uspienskiego przetrwa stulecia? Nie cenił siebie wysoko – nazywał siebie rzemieślnikiem, a nie geniuszem…

Flirtował. Przeczytanie tego zajmie dużo czasu. Bo książki, które najdłużej przetrwają, to te, które czyta się pokoleniami. A Uspienskiego czytano od pokoleń. Od lat sześćdziesiątych ile pokoleń już się zmieniło? Oto książki, które czytały babcie dzisiejszych czytelników w wieku od sześciu do dziesięciu lat.

- Czy ma literackich spadkobierców? Kto idzie w jego ślady?

To pytanie wydaje mi się niezbyt trafne. Ponieważ piękno literatury polega na tym, że każdy pisarz ma swój własny, niepowtarzalny głos. Literatura - To nie jest esej szkolny pisany według algorytmu. Uspienski miał jeszcze studentów, ludzi, których wspierał. Wspierał wiele osób, początkowo nawet słynnego i wielkiego Andrieja Usaczewa. Pomógł Stasiowi Wostokowowi i wielu innym. Nadal ma uczniów i to są jego główni spadkobiercy. Jego autorytet pozwolił, aby literatura naszych najmłodszych dzieci przetrwała lata dwutysięczne, kiedy nikt nie wierzył w autorów rosyjskich, z wyjątkiem Uspieńskiego i Ostera, i powróciła w całej okazałości eleganckich stron.

„Książki, które najdłużej przetrwają, to te, które czyta się przez pokolenia. A Uspienskiego czytano od pokoleń. Od lat sześćdziesiątych ile pokoleń już się zmieniło? To są książki, na których dorastały babcie dzisiejszych czytelników w wieku od sześciu do dziesięciu lat. Zdjęcie youtube.com

- Co się dzieje teraz w rosyjskiej literaturze dziecięcej? Jakie jasne imiona możesz wymienić?

To długa rozmowa. Mógłbym teraz wygłosić czterogodzinny wykład na temat literatury dziecięcej okresu poradzieckiego, ale lepiej wymienić tylko dwa błyskotliwe projekty. Pierwszym z nich jest Festiwal Czukowskiego, którego czterema otwartymi wydarzeniami są literackie ogniska „Witajcie, lato!” i „Żegnaj lato!” odbywają się w daczy Peredelińskiej, a urodziny Korneya Czukowskiego i wręczenie Nagrody Czukowskiego odbywają się w Domu Pisarzy. Wstęp tam jest zawsze bezpłatny. A wypowiada się tam wielu ciekawych pisarzy, na których warto zwrócić uwagę. Ciekawy, zabawny, potrafiący porozumieć się z publicznością. Dlatego jeśli rodzice dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym chcą dowiedzieć się czegoś o nowej literaturze, zapraszamy na literackie ognisko lub na festiwal Czukowskiego w Centralnym Domu Pisarzy.

Drugi jasny projekt dla osób trochę starszych. Teraz wydawnictwo Egmont Rosja wznowiło wydawanie dwóch serii, które z różnych smutnych powodów zostały zamknięte w latach 2000., choć dały o sobie znać bardzo głośno. Są to serie „Motley Square” i „City of Masters”. To współczesna rosyjska poezja i proza ​​dla czytelników w wieku około 6–14 lat. Powstają tam niesamowite książki. W zeszłym roku na łamach „Miasta Mistrzów” ukazała się jedna z najlepszych książek ostatnich 15 lat. - „Weteran bitwy pod Kulikowem, czyli współczesny tranzyt” Pawła Kałmykowa. Kompilator tych dwóch serii - Arthur Givargizov, jeden z najzdolniejszych pisarzy obecnej epoki i pokolenia pisarzy „powyżej 50. roku życia”. Warto zwrócić uwagę na „Miasto Mistrzów” i „Pstrokaty Plac”, bo lista Givargizova - to świetna i bardzo różnorodna lista lektur.

– A jeśli chodzi o wytyczne etyczne we współczesnej literaturze dziecięcej, coś się zmieniło - w porównaniu z literaturą, którą Uspienski pisał w swoim najlepszym okresie?

W skrócie: nie, to się nie zmieniło. Honor jest nadal wysoko ceniony, przyjaźń jest nadal ceniona. Cóż, zawsze było wystarczająco dużo łajdaków, którzy w jakikolwiek sposób próbowali się dopasować i zbliżyć.

Natalia Fedorowa

Odniesienie

Krytyka Ksenia Mołdawska i Borys Kuzniecow o współczesnej literaturze dla nastolatków- krytyk, zawodowy czytelnik książek dla dzieci, dziennikarz, pedagog. Regularnie publikuje recenzje książek dla dzieci w różnorodnych publikacjach. Wieloletni prezenter „Plakatu Książkowego” w Radiu Kultura. Ekspert kilku nagród literackich i konkursów na najlepsze dzieło literatury dziecięcej. Jeden z twórców i wieloletni koordynator Ogólnorosyjskiego konkursu na najlepsze dzieło literackie dla dzieci i młodzieży „Kniguru”.

Ksenia Mołdawska, znawczyni i krytyczka literatury dziecięcej, nauczycielka, w rozmowie z „Prawcztenijem” opowiedziała, czym jest dobra książka dla dzieci

Wywiad przeprowadziła Julia Myalkina/pravchtenie.ru
Zdjęcie: Alisa Vlasova/pravchtenie.ru

Najważniejsze pytanie, jakie chciałam Ci zadać przygotowując się do tego wywiadu: co doradziłby dzieciom krytyk literatury dziecięcej, dobrze zorientowany we współczesnym procesie literackim? To pytanie, które niepokoi wszystkich rodziców, przynajmniej w moim kręgu..

Ksenia Mołdawska: Widzisz, na podstawie zdjęcia nigdy nie można postawić diagnozy:

Trzeba jednak zrozumieć, co dziecko kocha, czym się interesuje, dla jednego dziecka książka idzie z hukiem, a dla innego, nawet własnego brata, może w ogóle nie trafić.

Najbliższy mi przykład to taki, że mam dzieci w tym samym wieku, są już jednak całkiem dorosłe i mogą nawet wyjść za mąż, ale starsza jest fanką wszelkiego rodzaju „fantasy”, heroicznych sag. Jest jedną z trzech znanych mi osób, które pokonały, i to w oryginale. Młodszy nawet nie czytał, ale czyta Wodehouse'a po angielsku i bardzo interesuje się komiksami. Zna tę kulturę tak dobrze, że konsultuję się z nim i otrzymuję bardzo jasne rady. I w ogóle, kiedy zaczynamy mówić o wysokim, okazuje się, że jest on lepiej zorientowany w literaturze niż starszy - student Wydziału Filologicznego Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. To było pięć minut matczynego przechwalania się.

Przecież prawdą jest, że rzadko kto zna dziecko lepiej niż rodzice i wszelkie porady, także nauczycieli i specjalistów, powinny opierać się na tej rodzicielskiej wiedzy.

Kiedy więc proszą mnie o radę,

Staram się doradzać rodzicom, a nie dzieciom i w ogóle cała moja praca skierowana jest do dorosłych.

Rodzice mogą śledzić różne źródła informacji, mogą na bieżąco czytać witrynę, mogą na bieżąco czytać recenzje, mogą czytać witrynę Buki, mogą śledzić nowe pozycje i wybierać to, co zainteresuje ich dziecko.

Ale jak ocenić jakość literatury i wybrać to, czego potrzebuje dziecko?

Ksenia Mołdawska: Nie mówimy o ocenie bezwzględnej, prawda? Czy mówimy o ocenie rodziny? Istnieją zatem dość proste pytania, na podstawie których rodzic może ocenić książkę: 1) czy jestem zadowolony ze sposobu, w jaki jest napisana? Czy błędy gramatyczne i niespójności logiczne bolą oczy? 2) czy jestem zadowolony z tematyki książki? Czy jestem gotowa kontynuować rozmowę na ten temat ze swoim dzieckiem? 3) Czy jestem zadowolony ze stanowiska etycznego i estetycznego autora? A jeśli nie będę usatysfakcjonowana, czy jestem gotowa omówić to z moim dzieckiem? Tak, nawet jeśli Ci to odpowiada. 4) Dlaczego moje dziecko tego potrzebuje? Czy będzie zainteresowany? 5) Dlaczego moje dziecko musi to przeczytać?

Dziecko potrzebuje tego, na co ma wewnętrzne zapotrzebowanie. Właściwie, dlaczego dzieci czytają książki?

„Kochaj książkę – źródło wiedzy” – to podejście bardzo szkodliwe.

Co to jest „dobra literatura dla dzieci” Czy możesz zdefiniować to pojęcie?

Ksenia Mołdawska: Dobra literatura dla dzieci to taka literatura, która po pierwsze daje dziecku wiele odpowiedzi, a po drugie je rozwija, rozwija jego skłonność do refleksji i pobudza wewnętrzne procesy poznawcze.

Co jest dobre dla nastolatków? Ponieważ teraz możesz od razu wyszukać w Google wszystkie niezrozumiałe słowa, otworzyć Wikipedię i robić sobie notatki, tworzyć listy czytelnicze, listy przeglądania. To bardzo dobrze i powinniśmy się cieszyć z tej szansy, jaką mają współczesne dzieci.

Poza tym dobra książka dla dzieci to taka, która spełnia oczekiwania rodziców. Bo mogę 188 tysięcy razy powiedzieć, że jest geniuszem i że jego książki są wspaniałe, ale zawsze znajdą się ludzie, którzy go nie polubią. To po prostu nie jest ich autor i dla nich książka Givargizova, niezależnie od tego, jak ją przekręcisz, nie będzie dobra.

Czy przetłumaczoną książkę współczesnego autora zagranicznego można uznać za dobrą literaturę?

Ksenia Mołdawska: To jest cudowne! Dlaczego nie jest to możliwe?! Chyba, że ​​tłumacz zabije książkę na śmierć, tak jak Braude zabił Muminki. Rzecz w tym, że

Oprócz kontekstu krajowego istnieje kontekst globalny. Pytanie, czy chcemy siedzieć za płotem, czy chcemy wpasować się w społeczeństwo i rozumieć, co dzieje się na świecie.

Mały przykład. Kiedy około dziesięć lat temu wprowadził na nasz rynek „Bardzo głodną gąsienicę” Erica Carle’a, książka ta miała wówczas 35 lat i zrobiła mniej więcej to samo na świecie. Wszędzie w naszej kulturze istnieją wspomnienia z tej pracy Lewisa Carrolla. Ogólnie uważam, że połowa kultury świata zbudowana jest na Alicji, na legendach z cyklu arturiańskiego. Kolejna ćwiartka opiera się na Tolkienie, ale Tolkien z kolei opiera się na legendach z cyklu arturiańskiego. Choć udaje tam, że to jakieś skandynawskie sagi...

Zatem „Bardzo głodna gąsienica” – jak się okazało – jest książką, na której zbudowana jest pewna część współczesnej kultury. Co więcej, jeśli nie wiesz, czym jest „Bardzo głodna gąsienica”, tracisz część znaczenia… I dlatego, moim zdaniem, wspaniale jest wpasowywać dzieci w kontekst światowej kultury. Swoją drogą, dorośli też powinni się zmieścić.

No dalej, „Gąsienica”. Spójrz, Biblia to, nawiasem mówiąc, także literatura tłumaczona.

Mówisz więc, że nie należy pytać dzieci: „Co autor chciał powiedzieć?” Jak zatem pracować nad tekstem np. na lekcjach literatury?

Ksenia Mołdawska: Uciekłem od nauczania zwykłych przedmiotów 25 lat temu. Lekcje literatury w szkole uważam za takie, w jakich się ich zwykle uczy, jako sekcje, anatomię patologiczną, a nie literaturę. To nie jest mi bliskie. Wierzę, że można angażować się w komentowaną lekturę, ale nie powinno to dotyczyć analizy, żadnej analizy. Widzisz, po takich pytaniach

Dzieci bardzo boją się refleksji. Od przedszkola uczono je, że istnieje opinia słuszna i błędna. Prawidłowy jest ten, który podoba się nauczycielowi.

I starają się odgadnąć ten „poprawna odpowiedź”. W rezultacie ta gra w zgadywanie nie jest ani umysłem, ani sercem. Choć oczywiście są znakomici nauczyciele, którzy dyskutują, a nie analizują, wzywają dzieci do refleksji, a nie do mechanicznej analizy formalnej – i znam takich nauczycieli. Ale znam też innych.

Chcę zadać Panu, jako ekspertowi, pytanie, czym wyróżnia się literatura dziecięca, czym różni się ona od literatury dla dorosłych? Czy powinna „nieść dobro, wieczne”, czy nie, czy powinna mieć zupełnie konkretnych bohaterów lub tematykę?

Ksenia Mołdawska: Owszem, musi kierować się wartościami moralnymi, ale od pewnego momentu nie powinna tego nalegać. Bo kiedy ona deklaruje, okazuje się to kompletną głupotą. Wydaje mi się, że w literaturze dziecięcej jest ona o wiele zabawniejsza niż w literaturze dla dorosłych, ponieważ z jednej strony daje pisarzowi możliwość rozbawienia swojego wewnętrznego dziecka, i to nie tylko w jego współczesnym stanie, ale pocieszenia go. dziecko, które być może w dzieciństwie obraziło się. To jest z jednej strony. Z drugiej strony literatura dziecięca wspiera dziecięcego czytelnika i pomaga mu zrozumieć siebie i otaczający go świat.

Oczywiście w literaturze dziecięcej istnieją pewne obowiązkowe ograniczenia. Na przykład ustawa o ochronie dzieci przed informacją, którą uważam za nieprzemyślaną, nielogiczną i błędną. Mimo to nawet jego autorzy zajrzeli do podręcznika psychologii rozwojowej i próbowali się w jakiś sposób zastosować. Rzeczywiście dla dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym bardzo ważne jest, aby bohater na koniec wrócił do domu lub do miejsca, które może nazwać swoim domem. Jak na przykład Hobbit. Wychodzi z domu, wyrusza na niesamowite przygody, ale wciąż wraca do domu, do swojego przytulnego ogrodu. To jest to

Poczucie, że Twój świat zawsze na Ciebie czeka i zawsze Cię przyjmie, jest dla dziecka bardzo ważne.

Dla starszego dziecka ważniejsze jest coś innego. Tam bohater może wybrać inny świat, coś innego, ale tam też obowiązują pewne wymagania psychologiczne dotyczące wieku. Ale świadomość, że ma się gdzie wrócić, rozgrzewa nawet dorosłych. O tym mówi także przypowieść o synu marnotrawnym.

Współczesne nastolatki mają w głowach strasznie dużo karaluchów. Teraz sytuacja jest okropna, ponieważ wielu z nich ma jakieś problemy psychiczne, zdiagnozowaną i niezdiagnozowaną depresję, którą może wywołać straszliwa presja, jakiej doświadczają nastolatki ze wszystkich stron, jakieś problemy osobiste lub w ogóle nie sprowokowane, to również się dzieje . Ale tak czy inaczej nastolatek potrzebuje wsparcia, a książka może być takim wsparciem. I najczęściej jest to literatura tłumaczona, są to skandynawscy bohaterowie, którzy są trochę samotni, ale mają bardzo intensywne życie wewnętrzne.

I osławiony

Na przykład „Harry Potter” jego pierwsze tomy sprawdzają się w przypadkach, gdy marzysz o tym, aby zostać zauważonym lub masz złe relacje w klasie, gdy jesteś wyrzutkiem, gdy jesteś ofiarą znęcania się.

Chociaż biblioterapia nie jest moją dziedziną i boję się w nią zagłębiać „nieumytymi rękami”, bo

Biblioterapia niewiele różni się od medycyny tradycyjnej pod względem niebezpieczeństwa samoleczenia.

Wspomniałeś nazwisko Tolkiena. W związku z tym pytaniem: obecnie współczesne dzieci mają taką tendencję do „namiętnych twarzy”, że lubią to, co przerażające, a nawet przerażające; Co sądzisz o tym w literaturze dziecięcej?

Ksenia Mołdawska: Widzisz, dziecka trzeba się bać! Z jednej strony jest to „odczucie” okropności, z drugiej strony samoświadomość, a z trzeciej potrzeba upewnienia się, że niezależnie od tego, jak bardzo się boisz, wszystko skończy się dobrze.

W końcu w życiu każdego człowieka „straszne siły” zawsze stają mu na drodze. Co więcej, my sami i nasze dzieci spotykamy się z nimi na co dzień: wściekłym strażnikiem, nauczycielem czy szefem, z którym nie ma wzajemnego zrozumienia, potrzeba zrobienia czegoś zupełnie niewyobrażalnego - wspiąć się na linę lub napisać dyktando, zadzwonić do pomocy technicznej, to nie ma znaczenia - osoba to wszystko może wywołać piekielny horror. Ale najważniejsze jest, aby go pokonać i ukończyć misję.

Ale czy mogę zadać ci to pytanie? Czy czytasz ortodoksyjną literaturę dla dzieci?

Ksenia Mołdawska: Pytanie brzmi, co zaliczamy do ortodoksyjnej literatury dziecięcej. Jeśli do tego doliczyć książki o świętych prawosławnych, powtórzenia Biblii w wykonaniu dobrych i, co najważniejsze, odpowiedzialnych pisarzy, jak Walerij Michajłowicz Woskobojnikow, to tak, czytam to z przyjemnością. Jeśli za literaturę ortodoksyjną dla dzieci uznamy literaturę nie zaprzeczającą wartościom chrześcijańskim i prawosławnym, wydawniczą wydawniczą na przykład przez pełnoprawnych prawosławnych w wydawnictwie, to tak, taka literatura nie narusza i nie oburza mojego obrazu świata. Ale jeśli uznamy coś za literaturę prawosławną, w której jest dużo ortodoksyjnych słów, ale jednocześnie potworna jakość tekstu, to nie, przepraszam! Przy takiej literaturze po prostu ryzykujemy okaleczenie dzieci, zniekształcenie ich postrzegania świata i życia. Dlatego

Jestem za tym, aby słowa „prawosławie” nie trzeba było dodawać do słowa „literatura”, aby była to literatura na piękną literę „L”.

W dzisiejszych czasach nie trzeba już kupować wszystkiego, co chcesz przeczytać z dziećmi, wiele nowości nowoczesnych wydawnictw regularnie kupują biblioteki dziecięce. Ale dzieci nadal tam nie chodzą. Jak skomentowałbyś taki stan rzeczy?

Ksenia Mołdawska: Nie będziemy rozmawiać o pozyskiwaniu i zbiorach bibliotek. A także przesąd, że do bibliotek nikt nie chodzi. Ale generalnie biblioteka nie jest miejscem, którego znaczenie można oceniać w kategoriach bezwzględnych frekwencji. Wcześniej mieliśmy po prostu mniejszy dostęp do książek. Teraz jest Internet. Obecnie biblioteka funkcjonuje już nie tylko jako depozytariusz, choć jest także depozytariuszem książek, ale także jako ośrodek kulturalny i ideowy, co zresztą też jest bardzo ważne. Dla wielu dzieci jest to azyl, szansa na wyjście poza granice swojej grupy społecznej, środowiska społecznego. Czasami w bibliotece dorastają absolutnie niesamowite dzieci, „Wydawali się obcy we własnej rodzinie”. A wsparcia dla tych dzieci, których jest niewiele, nie da się ocenić w kategoriach bezwzględnych. To tylko małe rzeczy, które należy zrobić.

Bardzo podoba mi się jedna opowieść o latach siedemdziesiątych ubiegłego wieku w Karpatach, w obwodzie kosowskim obwodu iwanofrankowskiego, w huculskiej wsi Niżny Bieriezów. Trzeba powiedzieć, że Huculowie na zachodniej Ukrainie są uważani za pośrednią formę życia między Ukraińcami a Cyganami, bliżsi Cyganom, nie są traktowani poważnie. Mówią bardzo specyficznym językiem, bardzo różniącym się od standardowego ukraińskiego. Osoba, o której chcę mówić, nie mówiła nawet standardową, kijowską wersją języka ukraińskiego, ale językiem wersji lwowskiej i cała wieś z szacunkiem to powiedziała „Dmitro Pietrowicz umie mówić po rosyjsku!” Nazywał się Dmitro Pietrowicz Fitsych. Urodził się w Austro-Węgrzech, jako nastolatek był świadkiem I wojny światowej, brał udział w II wojnie światowej – to było już po przyłączeniu zachodniej Ukrainy do Związku Radzieckiego, walczył w Armii Czerwonej.

Dmitro Pietrowicz był kierownikiem Domu Kultury w tej właśnie wsi Niżny Bieriezów, rejon kosowski, obwód iwanofrankowski, wysoko w górach. I stanął przed pytaniem, jak zmusić tego właśnie Hucuła, utrzymującego się z produkcji rolnej na własne potrzeby, do udziału w życiu kulturalnym wsi? Fitsych sięgnął po zupełnie szalone sztuczki. Organizował na przykład jakieś konkursy, pokazy, Bóg wie co jeszcze i obiecał zabrać zwycięzców na trzy dni do Moskwy. Zwycięzców wszystkich tych konkursów nie mogło jednocześnie być więcej niż liczba zarezerwowanych miejsc w wagonie Iwano-Frankowsk - Moskwa, czyli razem z Pietrowiczem nie powinno być więcej niż sześć osób.

Fitsych przyjaźnił się z moim tatą, który prowadził dział klubów i parków w czasopiśmie Praca Kulturalna i Oświatowa. Pietrowicz przyprowadził do naszego domu swoich pięciu kołchozów, rozłożyli sobie koce i położyli się na podłodze, wstali o 6 rano i pobiegli do sklepów. Cóż, trasa turystyczna tamtych czasów była zupełnie jasna: GUM, TSUM, Świat Dziecka. Nawiasem mówiąc, wszyscy byli bardzo uprzejmi, nie sprawiali kłopotów, a nawet chętnie kontynuowali rozmowę ze mną, uczennicą, z moim ojcem, dziennikarzem, z moją mamą, architektką i moją babcią, rzeźbiarką , choć dla nich i dla nas było to trochę podobne na okno do absolutnie niesamowitego Innego Świata. A po powrocie do domu przynieśli wszystkim prezenty i zamówienia, z entuzjazmem opowiadali o wycieczce i zachęcali swoich współmieszkańców do prowadzenia życia kulturalnego w Domu Kultury i ogólnie do podnoszenia swojego poziomu kulturalnego na wszelkie możliwe sposoby.

Tak więc wiele, wiele lat później, kiedy nie było już ani Dmitra Pietrowicza, ani Związku Radzieckiego, nagle się tego dowiedziałem

Najlepszym tłumaczeniem „Harry’ego Pottera” na język obcy, tłumaczeniem uważanym za standard, jest tłumaczenie na język ukraiński. A autorem tego tłumaczenia jest twórca jednego z najciekawszych ukraińskich wydawnictw „A-ba-ba-ga-la-ma-ga” Ivan Malkovich.

A dorastał we wsi Niżny Bieriezow, dystrykt kosowski, obwód iwano-frankowski. I w tym momencie wiele rzeczy ułożyło się w mojej głowie. Nie wiem, czy sam Malkovich brał udział w wydarzeniach kulturalnych w swojej wiosce, czy zdobywał nagrody, ale wszystkie te sztuczki Pietrowicza, wtargnięcie do naszego mieszkania zwycięzców konkursów amatorskich - wszystko to warto było zacząć, aby tylko Iwan Malkowicz dorósł w tej wiosce.

Oryginalny artykuł:
„O literaturze prawosławnej przez duże „L” – „Pravchtenie”, 17 marca 2017 r.

Wyświetleń: 0