Scenariusze obchodów Maslenicy w szkole. Scenariusz zabawy dla Maslenitsy w szkole „Maslenitsa zabawa na ulicy”

Zima stara się przedłużyć swoje panowanie w przyrodzie. Aby temu zapobiec, chłopaki wyruszają w długą podróż i z godnością pokonują wszelkie przeszkody.

Maslenitsa pomaga dzieciom stopić lodową górę.

Aby to zrobić, organizuje zabawne konkursy i częstuje je naleśnikami. Wyjeżdża na wakacje razem z ciotką Winter.

Cel: zapoznanie się z niektórymi tradycjami świątecznymi, zaszczepienie szacunku dla folkloru, stworzenie ciepłej i przyjaznej atmosfery.

Dekoracja sali

W zimowo-wiosennych kolorach: kwiaty, płatki śniegu w zasięgu ręki (będą potrzebne na zawodach), jasne słońce.

Rekwizyty:

  • Lina,
  • Płatki śniegu i dwie chmury,
  • Obraz gór lodowych,
  • Mnóstwo,
  • Kapelusze,
    Papierowe śnieżki i kosz,
  • Lina,
  • Papier Whatman i żółta farba do rysowania słońca,
  • Naleśniki jako przekąska.

Kostiumy:

  • Prowadzący
  • – Rosyjski strój ludowy

Postęp wydarzenia

Dzieci siedzą na korytarzu. Prezenter jest na scenie.

Prowadzący: Witam chłopaki! Dziś pożegnamy nudną zimę i powitamy długo wyczekiwaną wiosnę. Kto wie, jakie dzisiaj jest święto? Co o nim wiesz? (Mówią o Maslenicy).

Zima wkracza wraz z odgłosami burzy śnieżnej.

Witajcie dzieci, dziewczęta i chłopcy!

Prowadzący: Witaj Zimushka-Winter!

Postanowiłem się dzisiaj z tobą spotkać. Kochani, czy lubicie zimę? Jeździsz na nartach, sankach lub łyżwach? Czy grasz w śnieżki? Robisz bałwany? Czy lubisz zjeżdżać ze wzgórz? Dobrze zrobiony! Widzę, że lubisz zimę.

Prowadzący: Jak można go nie kochać? Przecież zimą można odetchnąć świeżym powietrzem i podziwiać mroźne obrazy na oknach.

Przyszłam dziś do Was z dobrą wiadomością: postanowiłam zostać z Wami na dłużej – nie mam ochoty nigdzie wyjeżdżać. Myślę, że będziesz tylko zadowolony - wciąż możemy zrobić tak wiele rzeczy: budować lodowe zamki, jeździć na nartach, grać w śnieżki, rzeźbić kobiety ze śniegu!

Prowadzący: A co z wiosną? Jak będziemy bez niej żyć?

Cóż, pomyśl tylko, przyjdzie później! Ona i tak zawsze się spóźnia. I co od niej widzisz? Dużo brudu i wody - nic więcej! Czy u mnie jest tak samo - dookoła śnieżnobiała czystość!

Prowadzący: A do tego straszne zimno i silny wiatr! Zmuszają nas do ogrzania się przy piecu w domu. W taką pogodę nie można wystawiać nosa na dwór, a co dopiero spacerować!

Bądź cierpliwy, wszystko jest w porządku! Tak zdecydowałem! I nie uciekniesz ode mnie! Umieściłem swoją służbę na wszystkich posterunkach aż do granicy, więc nie warto nawet próbować samemu polować na wiosnę! Zmęczyłeś mnie, pójdę odpocząć (odchodzi, ziewając).

Prowadzący: Co powinniśmy zrobić, chłopaki? Wytrzymujecie już zimę? Może nadal moglibyśmy spróbować wyrwać się z jej nieustępliwego uścisku? Kiedy ona odpoczywa, czy możemy od niej uciec? No to chodźmy! Tylko cicho, na palcach, żeby Winter nas nie usłyszał.

Gra muzyka, dzieci naśladują ruch na palcach, siedząc na krzesełkach.

Prowadzący: Spójrzcie, chłopaki, jaka była silna burza śnieżna. Jak możemy się nie zgubić? Co w tej sytuacji robią podróżni? (Owiń jedną liną). Zapakujmy się i my, żeby się nie zgubić.

Tworzą się dwa zespoły po 10-15 osób. W każdym wybierany jest kapitan, który w rytm muzyki musi „owinąć” wszystkich członków drużyny jedną liną. Wygrywa drużyna, która szybciej wykona zadanie.

Prowadzący: Dobrze zrobiony! Teraz na pewno się nie zgubimy. Nie straszne nam zimowe śnieżyce! Chłopaki, spójrzcie, jak pada śnieg! Co robić? Nie widzisz nic dookoła. Więc możesz się zgubić. Zbierzmy wszystkie płatki śniegu w chmurę, aby nie przeszkadzały.

Gramy w grę „Zbieraj płatki śniegu”. Każda drużyna musi zebrać jak najwięcej płatków śniegu i przykleić je do chmury. Zabawa trwa do momentu przyklejenia ostatniego płatka śniegu. Wygrywa drużyna, która ma najwięcej płatków śniegu na chmurze.

Śpiewają piosenkę. Pojawiają się „Góry”.

Prowadzący: Chłopaki, co to jest? Góry są bardzo wysokie, bardzo szerokie. Co robić, jak być? Jak możemy poruszać się po górach?

Maslenitsa wychodzi przy dźwiękach dzwonów.


Dzień dobry chłopaki! Skąd idziesz, dokąd?

Prowadzący: Cześć! Uciekliśmy przed Zimą, która chce dłużej królować na ziemi. Szukamy Wiosny, która pomoże ją przepędzić.

Znów złośliwa zima postanowiła zażartować! Znów grozi, że nie przegapi wiosny! Nie bój się, pomogę Ci w Twoim trudnym zadaniu. Mam dość żartów cioci Winter!

Prowadzący: Dziękuję! Będziemy bardzo wdzięczni za jakąkolwiek pomoc! Jak masz na imię, piękna?

Przepraszam, zapomniałem się przedstawić: Maslenitsa jest córką Zimowego Świtu i Wiosennego Słońca. Od mamy zarumieniłam się, a od taty w nagrodę otrzymałam pogodę ducha – każdemu, kto ma kłopoty, staram się pomóc.

Prowadzący: Maslenitsa, pomóż nam odnaleźć wiosnę, bo bez niej zima nie odejdzie!

Cienki. Pomogę Ci, tylko nie myśl, że Ciocia jest zła. Po prostu nie ma dość zabawy, więc stara się zostać z tobą jak najdłużej: lubi twój śmiech!

Prowadzący: Na naszej drodze napotkaliśmy wysokie góry, których nie mogliśmy obejść! Jak możemy pokonać tę przeszkodę?

Tak, trudno sobie z nimi poradzić, ale jest to możliwe. Są zrobione z lodu i potrzeba dużo śmiechu i ciepła, aby je stopić.

Prowadzący: Tak długo czekaliśmy na wiosnę, że po prostu nie możemy się jej doczekać! A my uwielbiamy się śmiać i dobrze się bawić, dlatego poradzimy sobie ze wszystkimi zadaniami!

Niesamowity! Następnie możesz rozpocząć wakacje i zaprosić gości! Przetestujmy Twoją siłę i zdolności myślenia! Aby było ciekawiej i atrakcyjniej, proponuję podzielić się na dwie drużyny - Braves i Dodgers.

Aby być silnym i zwinnym, trzeba… nie, nie jeść marchewek, ale biegać bardzo szybko! I pierwszy test przebiega w workach!

Odbywa się sztafeta „Bieg w workach”.

Jedno z praw przyjaźni mówi: „Nie zostawiaj przyjaciela w tarapatach”. Czy jesteście prawdziwymi towarzyszami? Sprawdźmy teraz to: wyobraź sobie, że musisz przejść przez strumień, a Twój przyjaciel skręcił kostkę. Aby pokonać przeszkodę, będziesz musiał ją nieść na plecach.

Odbywa się sztafeta „Pomóż Przyjacielowi”.

Zapraszamy wszystkich gości do oglądania walk kogutów!

Dwóch członków różnych drużyn stoi wewnątrz zarysowanego okręgu z kapeluszem na głowie. Cel: zdejmij kapelusz wroga, zachowując swój.

Aby nie zamarznąć więcej, jak najszybciej będziemy grać w śnieżki. Sprawdźmy twoją celność, przyjacielu: czy wrzucisz śnieżkę do kosza?

Odbywa się bieg sztafetowy „Śnieżkami w koszu”.

Ważna jest dla nas także umiejętność myślenia, abyśmy odważnie i odważnie kroczyli przez życie!

Jest quiz:

Siwowłosa staruszka, trzyma w swojej chacie śnieżycę, przysypuje ziemię śniegiem i często zamiata śmieci.
Nie ma rąk, ale rysuje. Nie ma zębów, ale gryzie. (Zamrażanie).
Wesoła dziewczyna, jest mistrzynią w malowaniu ziemi: najpierw maluje ją czarno na białym, potem zielono na czarnym.
Światło, jasne oświetla drogę każdemu, ogrzewa w zimnie. (Słoneczny).
Śnieżnobiała marchewka rośnie do góry nogami. (Sopel lodu).
Świętujemy Czerwoną Wiosnę, żegnamy Zimę, zajadamy się naleśnikami, jak nazywa się to święto?
Słoneczka, pyszne, różowe, o różnych smakach. Piecze się je na patelni, a następnie składa. (Naleśniki).

A teraz oryginalne rosyjskie zawody siły, wytrzymałości i wysiłku!

Jakże jesteście odważni i zręczni, bystrzy i co najważniejsze - pogodni wszyscy! Jednak Wasz śmiech nie wystarczył, aby całkowicie stopić lodowe góry oddzielające nas od Wiosny.

Prowadzący: Co robić? Czy wszystkie nasze wysiłki pójdą na marne i będziemy musieli poczekać, aż Zima zlituje się i pozwoli na pojawienie się Wiosny?

Oczywiście, że nie! W końcu nie tylko śmiech może stopić lody, tutaj możesz poprosić o pomoc słońce. Ale zimowe słońce nie jest tak jasne i gorące, aby poradzić sobie z tym zadaniem. Będziecie musieli mu pomóc - musicie narysować jak najwięcej promieni, aby słońce stało się silniejsze i jaśniejsze!

Dzieci rysują słońce do muzyki. Aby to zrobić, na zmianę podchodzą do papieru Whatmana z narysowanym okręgiem, zanurzają dłoń w pojemniku z farbą i zostawiają ślad na papierze Whatmana w postaci promienia. Rezultatem jest bujne, jasnożółte słońce.

Prowadzący: Dobra robota chłopaki! Teraz góry w końcu stopniały i wiosna może minąć. Przywołajmy razem wiosnę!

Wiosna, czerwona wiosna! Przyjdź wiosno z radością,
Z wielką radością, z bogatym miłosierdziem.
Z wysokim lnem, z głębokimi korzeniami,
Z głębokimi korzeniami, z obfitym chlebem!

Pojawia się wiosna.

Witaj Maslenitso! Witam chłopaki! A ja byłam totalnie zdesperowana – myślałam, że przyjdę później. To nie pierwszy raz, kiedy moja siostra próbuje mnie powstrzymać. Ale zawsze mam wesołych i wesołych pomocników. Dziękuję, że i tym razem pokrzyżowałeś podstępne plany Wintera.

Witaj wspaniała Wiosno! Bardzo się cieszymy, że Cię poznaliśmy. Ale ciocia Zima może się pojawić i zamrozić wszystko wokół. Aby temu zapobiec, potrzebujemy dużo słońca. Co jest jak słońce? Zgadza się, naleśniki! Upieczmy je!

Śpiewają piosenkę „Och, naleśniki, naleśniki, naleśniki”, naśladując pieczenie naleśników. Podczas ostatniej pieśni Maslenitsa przynosi naleśniki i częstuje wszystkich obecnych.

Prowadzący: Długo czekaliśmy na wiosenne słońce, marząc o usłyszeniu szumu kropel i radosnego śpiewu ptaków. A potem Winter wymyślił coś, o czym nawet nie marzyliśmy!

Ona nie wynika ze złośliwości! Czekanie w ciemnej i zimnej chacie, aż znów nadejdzie jej czas, będzie dla niej po prostu nudne. Chciałam cieszyć się dziecięcą zabawą, olśniewającym pięknem zimowej przyrody i dłużej cieszyć się czystością i porządkiem.

Wchodzi zima.

(niestety): Udało Ci się ominąć wszystkie przeszkody i otworzyć drogę do wiosny. Będę musiał jej oddać moje miejsce. Cóż, pójdę do chaty, będę smutny i poczekam na nowe spotkanie z tobą. Do widzenia chłopaki! (Liście).

Chłopaki, ona naprawdę będzie samotna i smutna. Myślę, że dotrzymam jej towarzystwa, żeby następnym razem nie próbowała przedłużyć wyroku! A my zabierzemy Wasze słońce na pamiątkę, żeby ogrzać się w mroźne dni (dogania Zimy).

Na mnie też przyszedł czas, bo jest jeszcze tyle rzeczy do zrobienia - obudź szczęśliwe strumienie, popraw sople, żeby się nie pomyliły, obudź cały las. Do widzenia chłopaki! (Liście).

Prowadzący: Wśród ludności święto Maslenicy trwa cały tydzień - od poniedziałku do niedzieli ludzie bawią się i objadają naleśnikami. Uroczystość kończy się spaleniem kukły Maslenicy, która symbolizuje wszystko złe, co wydarzyło się w ciągu roku. Nie spalimy kukły, ale na pewno spędzimy Maslenitsę na zabawnych grach.

Gra się w ludową grę „Palniki”.

Prowadzący: Przywitaliśmy więc wiosnę i spędziliśmy zimę! Świętowaliśmy Maslenicę! Czas poznać ten zaszczyt. Do widzenia chłopaki!

Maslenica w szkole

Maslenitsa: scenariusz wakacji w szkole

Cel: zapoznanie uczniów ze zwyczajami i tradycjami narodu rosyjskiego.

Zadania:

Zaszczepianie zainteresowań studiowaniem elementów rosyjskiej kultury ludowej;

Rozwój zręczności i pomysłowości;

Promowanie rozwoju potencjału twórczego uczniów;

Zaszczepienie wśród uczniów troskliwej postawy wobec zachowania tradycji i zwyczajów narodu rosyjskiego;

Poprawa zdrowia uczniów;

Forma postępowania: KTD.

Lokal : szkoła, teren szkoły.

Wymagany sprzęt: obręcz (2 szt.), sanie (2 szt.), lina, plusz, kostiumy, taśma, magnesy, przedmioty do rękodzieła, zapałki, długopisy, ołówki, lalki, kulki, nici, igły, pomarańcze (2 szt.), mandarynki (2 szt.), rodzynki, marmolada, grejpfrut (2 szt.).

Materiał merytoryczny: pytania quizowe, zagadki, przysłowia i powiedzenia, bajki, teksty piosenek, teksty wierszy dla sędziów, rysunki, słoneczka dla uczestników, cukierki, bałwany (2 szt.), arkusze tras (2 szt.).

Postęp wydarzenia

(Wszyscy uczestnicy i prezenterzy w strojach ludowych)

Prezenter 1:

„Tydzień Maslyany

Przyleciała do naszej wioski

Chodziłem do naszej rodzimej szkoły,

Sprawiając radość nam wszystkim.

Och, Maslenica jest dobra!

Dusza śpiewa od niej!

Ubierzemy lalki

A my usiądziemy obok ciebie.

Śpiewajmy i bawmy się

I pojedziemy na stacje,

Wiele ciekawych rzeczy

Znajdziemy to po drodze”

Nauczyciel:

Nasze święto poświęcone jest pożegnaniu rosyjskiej zimy i nazywa się Maslenica. Maslenica to starożytne święto ludowe obchodzone w ostatnim tygodniu przed Wielkim Postem. Wielki Post kończy się obchodami Niedzieli Wielkanocnej – Wielkanocy. To wydarzenie obchodzone jest co roku w inne dni, więc Maslenitsa zależy od daty obchodów Wielkanocy. W tym roku Wielkanoc obchodzimy 5 maja, a Maslenica rozpoczyna się 11 marca.

Obchodom Maslenicy towarzyszą rytuały, uroczystości, gry i różne rozrywki. A dziś zapraszamy Cię do podróży w odległe czasy i wzięcia udziału w tym pełnym wrażeń święcie.

Maslenitsa trwała tydzień i dlatego nasza gra będzie miała 7 stacji odpowiadających dniom tygodnia:

Poniedziałek – „Spotkanie”

Wtorek – „Flirt”

Środa – „Smakosz”

Czwartek – „Spacer w czwartek”

Piątek – „Wieczór Teściowej”

Sobota – „Spotkania Szwagierki”

Niedziela – „Dzień Przebaczenia”

Prezenter 2:

„Witamy na naszych wakacjach,

Mamy wiele różnych pomysłów!

Posłuchajmy piosenek i przyśpiewek,

Zjedzmy naleśniki ze śmietaną,

Zatańczmy wesoły taniec,

Chodźmy na sanki

I tutaj też będą konkursy,

Różne śmieszne zadania.

Zwycięzcy i osoby w pobliżu

Dziś otrzymają nagrody i wyróżnienia.”

Nauczyciel

„Teraz czas zapoznać się z zasadami gry. Mamy 7 stacji, na każdej stacji witają Cię wesołe bufony i ładne dziewczyny. Musisz podróżować wzdłuż arkusza trasy i wykonywać zadania. Odpowiedzi są akceptowane, jeśli zostaną wypowiedziane chórem i głośno. Proszę kapitanów drużyn o otrzymanie kart tras”

(Zespoły otrzymują arkusze tras i rozchodzą się do stacji.)

Opis stacji:

I. Poniedziałek – „Spotkanie”

Błazen:

„Pierwsza stacja nazywa się „Spotkanie”.

Tutaj usłyszymy ciekawe wystąpienia.

Nie ma zabawy bez ditties

Spotkania bez dziewczyn,

Nie ma tańca bez akordeonu,

Nie ma bajki bez baśni.

Opowiadaj niewiarygodne historie

W monologu lub w twarzach,

Fantazjujcie, przyjaciele,

Nie można smucić się z powodu Maslenitsy!”

Kryteria oceny pracy zespołowej: 1 punkt za każdą bajkę.

II. Wtorek – „Zaigrysz”

(Stacja ta znajduje się na ulicy, na terenie szkoły; obie drużyny przybywają na tę stację w tym samym czasie).

Błazen 1:

„Wszyscy próbują się z nas naśmiewać:

Oferujemy gry dla Ciebie!

No dalej, który z Was jest silniejszy?

Zwinny, mądrzejszy!

Pokaż mi swoje umiejętności

Przed dziewczynami, proszę pana!

Błazen 2:

„Mamy dwie drużyny

W czynach niech im będzie chwała, cześć

Kto będzie z nami grał?

Kto będzie zwycięzcą?

Raz, dwa, trzy, cztery

Gramy najlepiej jak potrafimy.”

Przekaźnik 1 „Obręcz”:

Na komendę pierwszy zawodnik podbiega do obręczy, przechodzi przez nią i wraca, przekazując pałeczkę następnemu zawodnikowi.

Przekaźnik 2 „Sanie”:

Zespół dzieli się na pary. Po gwizdku pierwszy ciągnie swojego partnera, omija przeszkody i wraca, przekazując pałeczkę kolejnej parze.

Przekaźnik 3 „Łańcuchy, łańcuchy kute”:

Zespoły ustawiają się naprzeciw siebie, trzymając się za ręce. Jeden z zespołów mówi recytatyw: „Łańcuchy, łańcuchy, kute, uwolnijcie nas”. Drugi zespół odpowiada: „Który z nas?” Pierwsza drużyna mówi: „Wszyscy!” Zespół biegnie, próbując rozkuć ręce wroga.

Błazen 3:

„Teraz proszę o uwagę!

Nowy konkurs!

Kto chce – stary i młody

Przeciąganie liny?

Przekaźnik 4 „Przeciąganie liny”.

Kryteria oceny pracy zespołowej: aktywne uczestnictwo – 1 punkt.

III. Środa – „Smakosz”

(Obie drużyny przyjeżdżają na to stanowisko w tym samym czasie. Odbywa się to w biurze. Na tablicy wiszą dwa żeliwne garnki. Zespoły w domu musiały znaleźć przepisy na kaszę gryczaną. Przepisy muszą być pięknie zaprojektowane. Zespoły muszą „wypełniać” garnki żeliwne z kaszą gryczaną Ktokolwiek będzie miał pełny garnek żeliwny, ta drużyna zdobędzie najwięcej punktów).

Błazen:

„Stacja „Łakomka”.

Pachnie tu gryką,

Owsianka gotowana jest w kotłach.

Dowiedzmy się, ile jest przepisów

Zawarte w waszych głowach.

Kto jest większy? Kto smakuje lepiej?

Zupa gryczana i owsianka

Naciekła nam ślina!

Gdzie jest nasza łyżka?

Sędzia wyjaśnia zasady gry.

Kryteria oceny pracy zespołowej: za każdy przepis – 1 punkt.

IV . Czwartek „Spacer w czwartek”

(Odbyło się w budynku szkoły).

Błazen:

I na naszej stacji „Chetvertok szeroki”

Rosjanie cię spotkają

Wesołych bufonów.

Tutaj usłyszymy ditties

No cóż, wypiszmy te najlepsze

Idźcie na spacer, idźcie na spacer, ludzie,

Wprowadź Maslenitsę do obiegu!

Śpiewaj dities i baw się dobrze;

Klaszcz głośniej, uśmiechaj się!”

Uczestnicy kucają, tworząc krąg. Chłopcy i dziewczęta na zmianę stoją w kręgu. Wszyscy inni klaszczą w dłonie.

Kryteria oceny pracy zespołowej: za każdą piosenkę – 1 punkt.

V. Piątek „Wieczór Teściowej”

Błazen:

„Na przyjęciach teściowej

Zięciowie leczą teściowe

Stoły są nakryte

Zaproszeni są wszyscy krewni.

Zrób zagadkę

Zgadnij odpowiedź:

Lepsze niż słodka teściowa

Dla zięcia znajomego...(nie!)"

Scena:

Tabela. Na stole jest samowar, naleśniki, kubki. Przy stole siedzą teściowa i zięć.

Teściowa:

Zięć się zgadza.

Zięć: "Będzie"

Błazen:

„Chłopaki, jeśli zięć nie znajdzie słowa do rymowania, pomożemy teściowej!”

Chłopaki:-TAK!

Zięć postanowił rzucić piłkę,

On…(zaprosił) moją teściową do odwiedzenia.

Kupiłem mąkę, kupiłem twarożek,

Upiekłam kruche...(ciasto).

Zięć czeka na wizytę mamy,

Ale coś teściowej... (nie przychodzi).

Długo chodził wokół stołu,

Potem kawałek... (odcięty).

Potem odsunął krzesło i usiadł.

A cały placek w minutę...(zjadłem),

Kiedy teściowa podeszła,

Nie było nawet okruchów... (nie mogłem ich znaleźć).

Błazen:

„Dobra robota, chłopaki! A teraz, aby „posmarować teściową”, musisz rozwiązać zagadki.

Uczestnicy muszą odpowiedzieć zgodnie.

Zagadki:

1. Samotne, ogniste oko wędruje, gdziekolwiek pójdzie, ogrzewa się swoim spojrzeniem. (Słoneczny)

2. Nikt go nie widzi, ale wszyscy go słyszą. Nie ma skrzydeł, ale lata, nie ma języka, ale mówi (Echo).

3. Kawałek roczny wbija liść każdego dnia; minie rok i cały liść odpadnie. (Kalendarz)

4. Silniejszy od słońca, słabszy od wiatru, bez nóg, ale chodzący; bez oczu, ale płacze. (Chmura)

5. Pada deszcz, jestem na miejscu, wielu tu na mnie czeka, żaby i chłopcy, gołębie i prosięta. Wyglądam jak lustro i trochę jak jezioro, ale nie chciałeś mnie odwiedzić. (Kałuża)

6. Biją Yermiłkę najmocniej jak potrafią w tył głowy, on nie płacze, tylko chowa nogę. (Gwóźdź)

7. Zarya - błyskawica, czerwona panna, wypuszcza ścieżkę, rozsiewa rosę. Jeździ bokiem, z pługiem, broną i źródlaną wodą. (Wiosna)

Błazen:

Teściowa była wkurzona

Dostaliśmy naleśniki od teściowej.

Kryteria oceny pracy zespołu: aktywność, pomysłowość, za każdą poprawnie odgadniętą zagadkę – 1 punkt.

VI. Sobotnie „Spotkania Szwagierki”

Błazen:

„Spotkania szwagierki-

To nie są drobnostki.

No dalej, powiedzenia

Pamiętajcie o Maslenicy,

Mądre przysłowia

Przypominajcie wszystkim

O naleśnikach i o wiośnie,

O jasnych uroczystościach,

I o pożegnaniu zimy, wesołej i gorącej.”

„Teraz wy, piękne dziewczyny i wy, dobrzy koledzy, pokażcie swój spryt. Przysłowia są kwiatem ludzkiego umysłu, są codzienną mądrością ludową. Przysłowia koloryzują mowę i czynią ją figuratywną. Ja zaczynam przysłowie - ty dokończ"

Przysłowia:

1. Chata nie jest czerwona w rogach, ale czerwona... (w swoich ciastach);

2. Zima bez śniegu - lato... (bez chleba);

3. Ten, kto wstaje wcześnie... (Bóg mu daje);

4. Nie wstaniesz do pracy, nogi są głodne... (przeciągniesz się);

5. Kto się chlubi, ten... (spadnie z góry);

6. Ktokolwiek odczuwa ból, ten… (o tym właśnie mówi);

7. Zła głowa... (nie daje odpocząć nogom);

8. Co spadło z wózka... (zniknęło).

A teraz opowiedz mi przysłowia i powiedzenia o Maslenicy.

Kryteria oceny pracy zespołowej: aktywność, pomysłowość, kreatywność.

VII. Niedziela „Dzień Przebaczenia”

(Odbywa się to na ulicy. Wszyscy stoją wokół stracha na wróble).

Nauczyciel „W dniu przebaczenia - niedziela

Proś wszystkich o przebaczenie.

Może ktoś Cię obraził

Może jesteś kimś

Czy to celowo, czy przypadkowo

Teraz wszystko jest takie samo.

Uśmiechnij się i pożegnaj

Przytul się do bliskiej osoby

I z tymi, z którymi się pokłóciłem,

Zawrzyj pokój już dziś!”

Prośmy teraz o przebaczenie tego, który stoi po twojej prawej stronie, tego, który stoi po twojej lewej stronie.

(Wszyscy proszą się nawzajem o przebaczenie przyjaciel).

„Bóg przebaczy!

„Czas pożegnać się z zimą,

Życzę wszystkim miłej wiosny.

Przetrwamy zimę,

Spalić na dużym ognisku.

Ale nie każdy może do tego dotrzeć,

Są tu odważni ludzie, którzy pomogą!”

Bufony wybiegną i podpalą stracha na wróble.

Wszyscy uczestnicy krzyczą:

„Płoń, płoń wyraźnie,

Żeby nie wyszło,

Spójrz na niebo - ptaki latają,

Dzwonią dzwony!

Przeprowadzanie zabaw (Zasady rozgrywania gier w załączeniu)

Nauczyciel

„Skończyło się masło,

Koniec Maslenicy, koniec!

Do czego nas to doprowadziło?

Do chleba, do rzodkiewek,

Do rzepy gotowanej na parze,

Do gorzkiego ogona,

Do Wielkiego Postu.”

Drogie dzieci i goście naszego święta, chodźmy do szkoły, aby kontynuować wakacje.

Podsumowując:

Wszystkie drużyny w szkole

Buffoons - sędziowie na scenie:

1. Obydwa zespoły bardzo się starały.

Po prostu je podziwialiśmy.

Kibicowaliśmy obojgu -

Brawo, naprawdę jesteś!

2. Dajemy Ci trochę słońca,

Żebyś się uśmiechnął

Studiować, być przyjaciółmi

I rywalizowali!

3. Bądźcie promieniami cukierków

Na pewno to zjedli.

A potem wiosna

Zmiana nadejdzie.

4. Wiosna zabrzmi strumieniami,

Będzie śpiewał jak słowiki.

Niech nasza Maslenica będzie Twoja

Przyniesie więcej piątek.

(Dają słońce wszystkim uczestnikom).

Nauczyciel:

„Chłopaki, nasze wakacje mają charakter nie tylko konkurencyjny, ale także edukacyjny. Zapoznałeś się ze zwyczajami święta Maslenitsa, dowiedziałeś się, że jest to naprawdę najzabawniejsze, najbardziej burzliwe i prawdziwie narodowe święto. Głównym daniem tygodnia Maslenitsa jest naleśnik. Symbolizuje słońce - zwycięstwo dobra nad złem, ciepła nad zimnem. Okrągłe, różowe, gorące naleśniki były symbolem Słońca, które paliło coraz jaśniej, wydłużając dni. Według legendy istnieje zwyczaj dawania pierwszego naleśnika biednym.

Prezenter 1:

„Zapraszamy na herbatę i naleśniki.

Przyjdź, nie wstydź się!

Naleśniki są dobre! Wystarczy dla wszystkich!

Pomóż sobie! Pomóż sobie!

A naleśniki są okrągłe

Prosto z upału.

Przyjdź, przyjdź,

Bliżej samowara”

Wszyscy siadają do zastawionego stołu i odbywa się przyjęcie herbaciane.

Historia Maslenicy

To opowieść o historii powstania ludowego święta Maslenitsa. Przydatne informacje dla uczniów.

SZEROKIE MASLENITY

Szeroka Maslenica,

Chwalimy się Tobą

Jeździmy po górach

Przejadamy się na naleśnikach!

Maslenica to jedno z najbardziej ukochanych świąt wśród ludzi, najgłośniejsze i najweselsze święto w kalendarzu narodowym. Co więcej, co roku zmienia się czas Maslenicy, gdyż jest to święto „ruchome”, którego czas zależy od tego, kiedy w danym roku będzie obchodzona Wielkanoc (obchodzona w pierwszą niedzielę po równonocy wiosennej i pełni księżyca). W punkcie zwrotnym od zimy do wiosny na Rusi, od czasów starożytnych na Maslenicy było tak, jakby powtarzały się zimowe Święta Bożego Narodzenia. Jednak Maslenitsa sięga pogańskich tradycji naszych odległych przodków - starożytnych Słowian, którzy na przełomie lutego i marca organizowali pożegnanie zimy - święto poświęcone rodzącemu się słońcu. Dlatego symbolem tego starożytnego święta stał się naleśnik, jako znak Słońca.

Ogólnie rzecz biorąc, prawdziwym świętem ludowym w różnych krajach są wakacje zimowe, wczesna wiosna lub późna jesień, ponieważ w środku roku nie ma czasu na tańce: trzeba uprawiać i zbierać plony. Według Dahla Maslenitsa - zapusty, zapusty, tydzień masła, tydzień zapusty, tydzień sera do Wielkiego Postu. „Świętuj Maslenaya, ucztuj, spaceruj.”

W religii chrześcijańskiej tydzień oliwy lub mięsa – podczas którego wierzącym obowiązuje już zakaz spożywania mięsa, natomiast ryby, jaja i nabiał są nadal dozwolone we wszystkie dni. To ostatni tydzień przed ścisłym okresem Wielkiego Postu, dlatego ludzie starają się w tym czasie ucztować, spacerować i dobrze się bawić.

Nasi przodkowie obchodzili Maslenitsa wszędzie poprzez procesje maskaradowe, przejażdżki na zjeżdżalniach lodowych, kuligi i karuzele, wizyty, budki, rytualne ogniska, gloryfikację nowożeńców, gry i walki. Pod względem piękna, poezji, tradycji i psot jest to jedno z najdłuższych i najzabawniejszych świąt przedwiosennych w przeddzień Wielkiego Postu.

Wreszcie Maslenitsa nazywana jest ucztą pogrzebową dla zmarłego zimowego chłodu. Rosja to zimowy i zimny kraj. Dlatego pożegnanie zimy jest zawsze świętem. Ludzie zapominając o zimnych, niekończących się zimowych nocach, o melancholii i smutku, pili kieliszki wina, piekli naleśniki różowe i gorące jak samo słońce i bawili się całym sercem.

W 1722 r., z okazji zawarcia pokoju ze Szwecją, Piotr I w obecności zagranicznych ambasadorów otworzył święto pięknym spektaklem. On sam w swoim ceremonialnym mundurze jechał przez zaspy na „statku” zaprzężonym w szesnaście koni. Dalej inne statki poruszały się na saniach. Pistolety strzelały. Tak świętowano Maslenicę za czasów Piotra I.

Nazwa dni tygodnia Maslenitsa. Tydzień Maslenicy

Dni Maslenicy. Tytuły

Spójrzmy na dni Maslenitsy i podajmy ich nazwy i cechy.

Każdy dzień Maslenicy ma swoją nazwę.

Pierwszy dzień Maslenicy: poniedziałek – „spotkanie”

O tak, Maslenitsa

Wprowadza się na podwórko!

Szeroki wjeżdża na podwórko!

O tak, Maslenitso,

Broad, zostań na tydzień,

Tydzień!

Oto pieśni, które śpiewały dziewczęta i chłopcy, wzięli ze słomy kukłę – Maslenitsa – i chodzili z nią po wsi. Spokojni ludzie zaczęli świętować Maslenicę, odwiedzając swoich krewnych. Pierwszego dnia Maslenicy zbudowano publiczne zjeżdżalnie, huśtawki, budki dla bufonów i stoły ze słodkimi potrawami.

Dzieci robiły zjeżdżalnie śnieżne, jeździły, aż spadły, a także grupką chodziły od domu do domu i krzyczały: „Służcie Maslenitsie, na Wielki Post!”

Krzyczeli, dopóki właściciele nie przynieśli im starych szmat. Chłopaki zbierają różne rzeczy i zabierają to wszystko na wysokie miejsce, znoszą chrust i rozpalają ogień. Taki ogień nazywano „pojemnikiem na oliwę”. Dzieci tańczą wokół ogniska i śpiewają: „Pal, pal wyraźnie, żeby nie zgasło!”

Drugi dzień Maslenicy – ​​„flirt”

Rano zapraszano młode dziewczyny na jazdę na sankach po górach, jedzenie naleśników, urządzano huśtawki dla dziewcząt, przejażdżki konne i budowano śnieżne miasteczka.

Najbardziej ulubioną rzeczą na Maslenicy jest jazda na deskach wypełnionych wodą i zmarzniętych. Korzenie zastąpiono saniami i sankami. Do jazdy na łyżwach na stromym brzegu zbudowano bęben z grubych kłód i tyczek. Taki kołowrotek miał „bieg” („bieganie”) aż do trzystu metrów, dzięki czemu wrażenia z jazdy na łyżwach zapierały dech w piersiach.

Dzieci i dorośli jeździli na zwykłych sankach, na kawałkach (sanki z krzesełkiem), na kozłach lub łyżwach, czy na trąbkach (sanki z poręczą i kierownicą - łyżwa na desce, aby można było nią sterować). Dzieci pływały na lodowych łódkach (ladeykach) – jest to mała tablica, spiczasta z przodu i wydrążona jak koryto. Nawet dzieci jeździły na snopach słomy i starych skórach cielęcych, całymi załogami i grupami.

Trzeci dzień Maslenicy – ​​„smakosz”

Ciocia Varwara,

mama mi przysłała:

Daj mi trochę patelni i patelnię,

mąka i smary.

W piekarniku jest woda, piekarnik chce naleśników.

Gdzie są naleśniki, tam jesteśmy.

Tego dnia ucztowano na naleśnikach i innych potrawach Maslenitsy. Naleśniki wypiekano w nieskończonej różnorodności: pszennej, jęczmiennej, owsianej, gryczanej, z ciasta przaśnego i kwaśnego.

Mówiono: „Naleśnik to nie klin, nie rozbije brzucha”.

Teściowa zaprosiła swoich zięciów na naleśniki na „wykwintne smakołyki” i zaprosiła wszystkich swoich bliskich, aby zabawiali ukochanego zięcia.

Czwarty dzień Maslenicy – ​​„Wielki Czwartek” – „biesiada, punkt zwrotny”

Ten dzień był środkiem maślanej uczty: trzy dni do przodu, trzy dni do przodu. Tego dnia chodzili od rana do wieczora, tańczyli, tańczyli w kółko, śpiewali ditties.

Nowożeńcy zostali wsadzeni na sanie, zwiezieni z góry i zmuszeni do całowania się na oczach wszystkich. Jeśli ktoś odmawiał, wpychano go w śnieg i zakrywano po szyję...

Tego dnia wychodzili także na „kułaków” – na walki na pięści. Zgodnie z przepisami zabraniano chowania czegoś ciężkiego w rękawiczce lub uderzonego poniżej pasa lub w tył głowy. Jednym słowem, w każdej walce rosyjski wojownik powinien pamiętać o honorze i nie tracić głowy. Spotkali się nad rzeką i walczyli „sami ze sobą” lub „od ściany do ściany”.

Piąty dzień Maslenicy - wieczór teściowej - dzień gości

Mówiono: „Chociaż naleśniki teściowej są słodkie, zięciowie teściowej częstują je Masleną”.

W wieczory teściowej zięciowie częstują teściowe naleśnikami. Zaproszenia mogą być honorowe, z udziałem wszystkich bliskich na lunch lub tylko na jedną kolację. W dawnych czasach zięć miał obowiązek osobiście zaprosić teściową wieczorem, a rano wysyłał eleganckie zaproszenia. Im więcej osób zostało zaproszonych, tym więcej zaszczytów otrzymywała teściowa.

W południe dziewczęta nosiły naleśniki w misce na głowach. Podeszli do zjeżdżalni. Zakochany w dziewczynie facet spieszył się, by posmakować mrugnięcia okiem, dowiedzieć się: czy byłaby dobrą kochanką? W końcu dziś rano stała przy kuchence i robiła naleśniki.

Szósty dzień Maslenicy – ​​spotkania szwagierki

Maslenitsa już się starzeje. Na koniec odbyło się jej pożegnanie. Młoda synowa zapraszała swoich krewnych na spotkania szwagierki. Jeśli szwagierki były jeszcze dziewczynami, synowa nazywała swoje starsze koleżanki; jeśli były zamężne, zapraszała zamężnych krewnych i całym pociągiem zabierała gości do szwagierek. Nowo poślubiona synowa była zobowiązana do obdarowywania szwagierek prezentami. Maslenica była niejako pretekstem do wspólnych spotkań i plotkowania o tym i tamtym.

Wieczorem spalili Maslenicę. Początkowo wizerunek Maslenicy został otoczony honorami, a następnie wywieziony z obrzeży i spalony.

I tak od niepamiętnych czasów ludzie w wesoły, karnawałowy sposób, z wyobraźnią, obfitym poczęstunkiem i przebaczeniem żegnali zimę, witali wiosnę, jakby chcieli spacerować i bawić się przez cały Wielki Post.

Siódmy dzień Maslenicy – ​​Niedziela Przebaczenia – pożegnanie, ceremonia

Od rana do lunchu ojcowie chrzestni chodzą po okolicy, odwiedzając się nawzajem i dając prezenty. Tego dnia na Rusi wszyscy, młodsi i starsi, prosili się nawzajem o przebaczenie: „Przebacz mi, zdejmij ze mnie winę!” lub „Wybacz mi, jeśli coś było między nami nie tak”, „Wybacz mi, grzesznikowi, za Wielki Post!” Za swoje winy, za wzajemne irytacje nasi przodkowie o otwartych duszach prosili o przebaczenie i modlili się, aby zapomnieć o skargach, aby zaprowadzić między sobą harmonię i nie trzymać zła w swoich umysłach. Dzieci kłaniały się rodzicom i prosiły o przebaczenie za cały ich smutek. Pożegnanie składało się z pocałunku i niskiego ukłonu.

Po obiedzie zebraliśmy się w kościele na Nieszporach rozpoczynających Wielki Post.

Czym jest Wielki Post?

Wielki Post jest najstarszym, najważniejszym, rygorystycznym i najdłuższym spośród postów ustanowionych przez Kościół prawosławny. Trwa 7 tygodni od Niedzieli Przebaczenia do samej Wielkanocy. Nawet w Starym Testamencie Pan nakazał ludziom, aby co roku oddawali dziesięcinę (to znaczy jedną dziesiątą wszystkiego, co nabyli), aby uzyskać błogosławieństwa we wszystkich swoich uczynkach.

Mając to na uwadze, a także na pamiątkę czterdziestodniowego postu Jezusa Chrystusa na pustyni, święci Apostołowie dla dobra ludzi ustanowili mniej więcej jedną dziesiątą roku (około 36 dni, nie licząc niedziel), tj. czas Wielkiego Postu (Świętej Pięćdziesiątnicy), aby poświęcić się Bogu, aby później móc cieszyć się błogosławieństwem w swoich czynach.

Jest to czas modlitwy i pokuty, kiedy każdy, wyrzekając się dóbr doczesnych, rozrywek i rozrywek, powinien poświęcić czas na oczyszczenie i wzniesienie duszy: uświadomić sobie i poprosić Pana o przebaczenie swoich grzechów (poprzez post i spowiedź) , aby wówczas zgodnie z przykazaniem Zbawiciela mogli godnie przyjąć Komunię Świętą i tajemnice Chrystusowe.

W czasie postu zabrania się: organizowania i uczestniczenia w zabawach; śpiewanie, taniec, słuchanie muzyki, śmiech i ogólnie dzika radość, oglądanie programów telewizyjnych (z wyjątkiem informacyjnych), zawarcie związku małżeńskiego. Nie możesz nikogo kłamać, przeklinać ani osądzać. Szczególnie rygorystyczny jest pierwszy i ostatni tydzień postu.

Tatiana Burowa

[B] Scenariusz spotkania tematycznego« Karnawał»

Nauczyciel MBDOU d/s nr 25

Burova T.A.

Starsza grupa przedszkolna

Sala urządzona jest w stylu ludowym.

Zaproszeni goście siedzą w holu.

Przenosić:Prowadzący.: Dzień dobry, drodzy goście! Podwórko jest szerokie Karnawał.

Wszyscy przychodzą odwiedzić i czekają na gości!

Wchodzą dzieci w rosyjskich strojach ludowych ze smakołykami.

Śpiewać: Przyszli do nas goście, przyszli kochani.

Nie na próżno gotowaliśmy galaretki i pieczeliśmy ciasta.

Witają się, kłaniają i wykładają jedzenie na stoły.

Dziecko: Zaprosiliśmy Cię do odwiedzenia,

Będziemy cię leczyć.

Ale najpierw o zwyczaju

Chcemy ci powiedzieć.

Dziecko: Będziemy śpiewać i grać,

Przypomnij sobie dawne czasy!

Chwała Maslenicy!

Wszystko: Móc!

Dziecko: Dzisiaj porozmawiamy Maslenica.

Pytanie do gości: Maslenica nazywana jest szeroką, powiedz mi dlaczego (odpowiedzi gości)

Prowadzący. (podsumowuje): Maslenitsa to czas kiedy żegnają zimę i powitaj wiosnę. Od czasów starożytnych tradycja ta była kultywowana na Rusi w celu organizowania się tydzień naftowy. Oznacza to, że święto trwało nie dzień lub dwa, ale cały tydzień - było to szerokie święto i było obchodzone przez wszystkich ludzi na szeroką skalę. I będziemy pamiętać, co według zwyczajów naszych przodków dzieje się w tym tygodniu.

PREZENTACJA « KARNAWAŁ»

Slajd 1 (zdjęcie słońca)

Dziecko: Karnawał rozpoczyna się w PONIEDZIAŁEK, czyli tzw SPOTKANIE. (pytanie do gości): Kto w tym dniu spotkałem(odpowiedzi)

Tego dnia świętujcie Maslenicę, a nie tylko świętujcie, ale nazywają cię różnymi pseudonimami. Czy znasz takie pseudonimy? Pomóż nam Zadzwoń do Maslenitsy! Zaczniemy, ty kontynuuj (goście otrzymują SMS-y dotyczące połączeń).

POŁĄCZENIA

Slajd 2 (LALKA Karnawał)

Prowadzący: Świetnie, że zadzwoniłeś, Maslenica przyjechała do nas. Tak, w tym dniu niektórzy ubierają pluszową lalkę. Inni budują śnieżne góry, po których następnie jeżdżą Maslenica. Mamy i babcie pieką naleśniki i każdy sobie pomaga, świętuj Maslenicę wesołą piosenką.

Piosenka "Hej, Karnawał»

Dziecko: Drugi dzień Maslenica- WTOREK – IGRY.

Slajd 3 (zdjęcie z festiwali ludowych)

Budują fortece ze śniegu i lodu, bufony śpiewają piosenki.

Drodzy goście, znacie piosenki o Maslenica?

Pomóż nam Baw się dobrze z Maslenitsą(podaj treść piosenki)

Wychodzą błazne dzieci:

My zaczniemy, a wy będziecie kontynuować.

KROPY

Prowadzący. (podsumowuje): Świetnie sobie poradziliśmy! Myśleć, Maslenitsie się to podobało!

Dziecko: A ŚRODA JEST DOBRA.

Slajd 4 (zdjęcia pieczenia naleśników)

Prowadzący: W tym dniu zięciowie – tatusiowie – przychodzą do swoich teściowych – matek matek – na naleśniki.

7 dziecko: Babcie tak się starały, że nawet nie miały siły śpiewać. Wnuki bardzo kochają swoje babcie i chętnie im pomagają. A z piosenką zawsze jest fajniej!

Poprosimy wszystkich o powstanie

Śpiewajmy i tańczmy!

My robimy zwrotkę, a ty refren, zgadzasz się? Spróbujmy powtórzyć refren ruchami (wszyscy wstają, powtarzają słowa ruchami)

Piosenka „Naleśniki”

Prowadzący: (podsumowuje): Cóż to był za wspaniały chór! Nasi goście przedstawią tę piosenkę swoim bliskim i przyjaciołom.

Slajd 5 (zdjęcie ludowych zabaw i uroczystości)

Dziecko: A CZWARTEK JEST CIEKŁY.

To najzabawniejszy dzień. Niosą pluszaka na kole, zjeżdżają z gór, śpiewają piosenki, zaczynają kolędować (spacerowali po podwórkach i śpiewali kolędy z życzeniami zdrowia, bogactwa, dobrych urodzajów; zbierali smakołyki).

Prowadzący: Słuchaj uważnie kolęd,

Na pewno się przydadzą!

Dzieci śpiewają kolędy (goście je traktują).

Dziecko: Ludzie głośno, hałaśliwie i wesoło żegnają zimę. Organizują zjazdy po lodowych górach, walki na pięści, przejażdżki trójką, obfite biesiady i grają w różne gry. (Pytanie do gości): Czy znasz grę, która jest jak naleśniki, jak okrągły taniec. Wygląda jak słońce. Równie okrągłe, wesołe i gorące? (odpowiedzi)

Prowadzący: (podsumowuje): Prawidłowy, "Karuzela".

GRA "KARUZELA".

Dziecko: PIĄTEK nazywany jest przyjęciem teściowej.

Prowadzący: Teraz zięć, czyli ojcowie matek matki, zapraszają je do siebie i częstoją naleśnikami.

Pytanie do gości: Po co gotujesz? Maslenica, drodzy goście? (odpowiedzi gości)

Prowadzący: Dzieci, powiedzcie nam, dlaczego na głównym miejscu dały naleśniki? (odpowiedzi dzieci)

Prowadzący (podsumowuje): Masz rację mówić: Z Maslenitsa przegonił zimę i wiosna spotkałem. A wiosna to słońce. Naleśniki kojarzone były ze słońcem.

I codziennie piekli inne naleśniki.

Slajd 7 (o naleśnikach)

Dziecko: SOBOTA – ZGROMADZENIE SZwagierki.

Slajd 8 (zdjęcie „Okrągły taniec”)

Prowadzący: Synowe, nasze matki dają to swoim szwagierkom (do sióstr taty) obecny. A jeśli nie ma sióstr, to innym krewnym i gościom. (Pytanie do gości): Jak myślisz, jaki prezent byłby miły dla gości?

Prowadzący (podsumowuje): Masz rację mówić: piosenka lub taniec będą dobrym prezentem i zapraszamy wszystkich na nasz wesoły okrągły taniec, który nazywa się „Jak zima i wiosna spotkałem» .

Okrągły taniec „Jak zima i wiosna spotkałem» .

Dzieci zapraszają gości do okrągłego tańca.

Prowadzący: Dlaczego właściwie wykonywano okrągłe tańce tydzień naftowy(odpowiedzi dzieci, ponieważ okrągły taniec to okrąg, a okrąg wygląda jak słońce)

Prowadzący: (podsumowuje): Zgadza się, okrągły taniec, podobnie jak naleśniki, ma okrągły kształt i wygląda jak słońce. Nasz wspaniały okrągły taniec okazał się okrągły i gorący dzięki naszym ciepłym sercom i uściskom dłoni.

Dziecko: Ostatni dzień Maslenica– PRZEBACZONA NIEDZIELA, LUB PRZEKAZOWANA.

Slajd 9 (zdjęcie spalenia kukły 0

Dziecko: Uroczystość się kończy, na zjeżdżalniach lodowych rozpalane są ogniska, które topią lód i niszczą chłód. W tym dniu żegna się zimę i pali kukłę Maslenica. Proszą o przebaczenie i dokonują miłosiernych uczynków.

Prowadzący (podsumowuje): Jakże zrobiło się nam ciepło i wesoło Maslenica! I Maslenica Mamy dla Ciebie prezent - pyszne i różowe naleśniki.

Matka Karnawał dał nam wakacje

Podaje naleśniki synom i córkom

Przyniosła ze sobą wiosnę - teraz na jej nosie są piegi

Bawcie się dobrze, wychodźcie, ludzie, abyście mogli dobrze żyć przez cały rok!

Prowadzący: I żegnamy się z gośćmi. A chcielibyśmy wiedzieć: przydało Ci się to wiedzieć Maslenitsa zatem, co powiedzieliśmy i pokazaliśmy? (odpowiedzi gości).

Publikacje na ten temat:

Podsumowanie spotkania tematycznego „Moja mama jest pielęgniarką”„Moja mama jest pielęgniarką” Cel: poszerzenie wyobrażeń dzieci na temat zawodu pielęgniarki, ukształtowanie pomysłów na temat działalności każdej z matek.

Podsumowanie spotkania tematycznego „Moja mama jest bibliotekarką”„Moja mama jest bibliotekarką” Cel: poszerzenie pomysłów dzieci na temat zawodu bibliotekarza, ukształtowanie pomysłów na temat działalności każdego z nich.

Scenariusz wakacji „Spotkania świąteczne” Spotkania świąteczne. Dzieci wchodzą do sali przy melodii ludowej i zatrzymują się w kręgu. Prezenter: Boże Narodzenie w śnieżnobiałej zamieci i szkarłacie.

Scenariusz wakacji dla grupy przygotowawczej „Jesienne Spotkania”„Jesienne spotkania” Cele programu: 1. Przyzwyczajenie się do aktywnego udziału w przygotowaniu i obchodzeniu świąt. 2. Rozwijaj umiejętności artystyczne.

Uwaga! Administracja witryny rosuchebnik.ru nie ponosi odpowiedzialności za treść zmian metodologicznych, a także za zgodność rozwoju z Federalnym Państwowym Standardem Edukacyjnym.

Scenariusz obchodów Maslenicy w szkołach podstawowych został opracowany z myślą o obchodach święta w szkołach średnich, jest przeznaczony dla dzieci w wieku szkolnym i składa się z kilku części: występów i zabaw na świeżym powietrzu w pomieszczeniu, uroczystości i zabawy na świeżym powietrzu.

Cel wakacji: zapoznanie młodszych uczniów z historią obchodów Maslenicy, zapoznanie dzieci z duchowymi wartościami naszych przodków.

Cele wakacji:

  • Edukacyjny: uczyć rozumieć i rozumieć tradycje narodu rosyjskiego, uogólniać swoją wiedzę na temat obchodów Maslenicy na Rusi, sezonowych zmian w przyrodzie, zwyczajów zwierząt zimą i wiosną; wzbogacają słownictwo młodszych uczniów, trenują umiejętność rozwiązywania zagadek i poszerzają wiedzę z zakresu etykiety ludowej.
  • Edukacyjny: rozwój pamięci, uwagi, myślenia, zręczności, wyczucia taktu i rytmu.
  • Edukacyjny: pielęgnowanie patriotyzmu opartego na szacunku dla sposobu życia i zwyczajów naszych przodków, pielęgnowanie poczucia wspólnoty ze swoim pochodzeniem.
  • Społeczny: kierować interakcją dzieci, komunikacją, uczyć dzieci negocjować bez wchodzenia w konflikt ze sobą.

Postęp wakacji

I. Przedstawienia i zabawy plenerowe w auli

Pismo: bufony, niedźwiedź akordeonowy, Wiosna, Baba Jaga.

Rekwizyty: Strach na wróble Maslenitsa, liny, tamburyn, łyżki, piłki, obręcze, śnieżki z tkaniny.

(Dźwięk muzyki, pojawiają się bufony.)

Bufony:

Bufon, bufon,
Wyjdź za drzwi ze swoją fajką.
I ludziom od serca
Zaśpiewaj piosenkę i tańcz.
Ani las, ani trawa się nie rozciągają,
Rozpoczyna się święto Maslenitsa!

Chłopaki, czy wiecie, co to za święto? Maslenitsa to radosne pożegnanie zimy, radosne spotkanie bliskiego, wiosennego ciepła, odnowy natury. Nasi przodkowie wierzyli, że powinniśmy pomóc przepędzić złą Zimę, przywołać piękną wiosnę, zwabić ją, „posmarować” smakołykami – naleśnikami. Stąd nazwa święta „Maslenitsa”. A żeby zima szybko odeszła i pojawiła się wiosna, my też będziemy się bawić, śpiewać, bawić się od serca i częstować słodkimi naleśnikami. Chłopaki, jakie zwierzę śpi całą zimę i budzi się na wiosnę? Zgadza się, niedźwiedź. Tak więc w Maslenitsa zabierali niedźwiedzia po jarmarku i zabawiali ludzi i małe dzieci. Przyszedł też nasz miś, żeby Was zabawić i zagrać dla nas na harmonijce ustnej. Święto Maslenitsa trwa tydzień i każdy dzień tygodnia ma swoją nazwę.

Błazen: Pierwszy dzień to „Spotkanie”. Najważniejsze w tym dniu jest powitanie Masleny z całym światem, przygotowanie się do wakacji, upieczenie naleśników i zaproszenie gości. Zadzwońmy też do Maslenitsy ( dzieci powtarzają chórem):

Drogi gościu Maslenicy,
Awdotyushka, Izotiewna,
Dunya jest biała, Dunya jest różowa,
Warkocz jest długi, trzy arshiny,
Wstążka szkarłatna, dwie i pół sztuki,
Szalik jest biały, nowy, modny,
Niebieskie futro, czerwone łaty,
Sandały są częste, z dużą głową,
Przyjdź, Maslenitsa, odwiedź
Na szerokie podwórko!

(Przynoszą wizerunek Maslenicy i noszą go po sali).

Buffoon: Kto wie, chłopaki, dlaczego zwyczajem było radzenie sobie z naleśnikami na Maslenicy? Oczywiście naleśnik jest okrągły, jak słońce. Jest też sycące, więc można zjeść przed Wielkim Postem.

Gra „Tamburyn”

Spójrz, nasz tamburyn jest jak naleśnik, podawaj go, „traktuj” sąsiada. Ktokolwiek ma tamburyn po zakończeniu muzyki, będzie dla nas tańczył i śpiewał. I Ciebie też poznamy.

Bufon: Dzień drugi – „Flirt”. Między kobietami rozpoczyna się bitwa na naleśniki. Rano naleśniki powinny być gotowe. A teraz zobaczymy, jakimi gospodyniami domowymi są nasze dziewczyny. Kto może stwierdzić, jakie produkty są potrzebne do testu?

Gra „Przekaźnik jaj”

Dziewczęta podzielone są na dwie drużyny. Musisz pobiec z piłką pingpongową w łyżce na drugi koniec sali i z powrotem, nie upuszczając piłki, przekazać ją następnemu graczowi. Zwycięży drużyna, która jako pierwsza dotrze do mety.

Błazen: Dzień trzeci – „Smakosz”. Dziś po południu zięć idzie do teściowej na naleśniki. Ze względu na niego, ze względu na ten dzień, wszyscy krewni zebrali się, aby odwiedzić teściową. A młodzi ludzie śpiewali o tym piosenki. Chłopaki, kim jest ten zięć? Tak, to jest mąż mojej córki. Wszyscy nasi chłopcy to przyszli zięciowie. Przetestujmy ich siłę i zręczność.

Gra „Koguty”

Wybiera się dwóch chłopców, którzy stają w kręgu ze liny, lewą ręką trzymają lewą nogę, stają na prawej nodze, a prawą rękę trzymają za pasek. Musisz spróbować wypchnąć przeciwnika z kręgu brzuchem. Zwycięzcą jest ten, kto nie upadnie i znajdzie się w kręgu.

Błazen:

W pyszną środę zaproś gości na obiad!
Mógłbym zjeść centymetr naleśników! Spójrz, w kącie jest torba!
Jaki cud? Skacz i skacz! Więc torba zaczęła się poruszać!
Hej, złap go, złap go, och, szybko, ucieknie!

(Baba Jaga wypełza z torby, kończąc piernik).

Baba Jaga:

Witam chłopaki, Igori i Vanyatki,
Nataszka i Dashka, Verunka i Maszka,
Olenki, Polenki, Genoczki, Kolenki.
Kłaniamy się wam, dobrzy ludzie,
Wesoły, chorowity.
Pozdrowienia od Leshy'ego,
Uff, z lata.
Spotkałem go na bagnach,
Ugh, byłeś w locie, kiedy do ciebie spieszyłem,
Rozśmieszyłem wszystkich, ale nazywam się Vesnyanka...

Błazen: Coś tu jest nie tak. Masz paszport, Wiesnianko?

Baba Jaga: Oczywiście, spójrz!

Razem:„Powołany na wiosnę na ten rok.” I jest pieczęć. A podpis to „Kashchei Nieśmiertelny”.

Bufony: Och, odejdź, nie jesteś Wiesnianką, jesteś Babą Jagą.

Baba Jaga: Jak to? Przygotowywałam się całą zimę, byłam niedożywiona, przygotowałam dla Was poczęstunek z muchomorów, ja też chcę świętować Maslenicę.

Bufony: Chłopaki, powinniśmy zostawić ją na imprezie? Po prostu pozwól mu najpierw odgadnąć zagadki.

Baba Jaga: No to od razu ja! No dalej, pomyśl życzenie.

Bufony:

Fajna ciocia, biało-szara,
Worek niesie chłód, chłód wstrząsa ziemią,
Zamiata zaspy śnieżne i rozkłada je dywanem. (Zima)

Baba Jaga: To ja – Baba Jaga.

Bufony: Nie, to źle. Dzieci, zgadliście?

Baba Jaga: Oszukujesz babcię, daj mi drugą.

Bufony:

Zarya-zaryanica, czerwona dziewica.
Wypuszcza trawę i rozsiewa rosę.
Jeździ bokiem - z pługiem, z broną,
Tak, z wodą źródlaną. (Wiosna).

Baba Jaga: Tak, to też ja, piękna.

Bufony: Nie, znowu się myliłem. Chłopaki, kto to jest?

Baba Jaga: Zapytaj ostatniego.

Bufony: Jaka jest najsłodsza rzecz na świecie? (marzenie)

Baba Jaga: Gówno!

Bufony: Odejdź, fałszywa, nieprawdziwa Wiosno!

Baba Jaga:

Wszystko! Żadnych więcej pytań!
Wychodzę... Hej, powóz!

(Błazny dają Babie Jadze miotłę.)

Baba Jaga:

Załatam dziury w sukience,
I sprawiasz, że jestem pijany
Chłopaki, odlatuję
Do gęstego lasu na miotle.

(siada i odlatuje).

Błazen:Dzień czwarty – „Idź na spacer”. Tego dnia było najwięcej hucznej zabawy. Rano ludzie jeżdżą po wsi na koniach, w mummerach, sami siedzą w saniach, sadzą stracha na wróble Maslenitsa. I gdzie zrzucą byka na sanie. I ty i ja będziemy jeździć konno.

Gra „Konie”

Dzieci dzielą się na dwie drużyny, wybiera się dwóch silniejszych chłopców, dostają w ręce linę, muszą biegać po sali, wrócić, podnieść drugiego gracza w drużynie, zrobić z nim krąg, wrócić po trzeci itd., aż wszyscy gracze złapią linę i zostaną przywiązani do sań. Wygrywa ta drużyna, która jako pierwsza dotrze na swoje miejsce i nie straci po drodze ani jednego zawodnika.

Bufony: Dzień piąty – „Wieczór teściowej”. Tego dnia młoda rodzina przywitała teściową i częstowała ją naleśnikami. Po ulicy toczyło się koło, piękne, ozdobione wstążkami, symbol słońca – ten, kto pojedzie dalej, może spodziewać się dobrze odżywionego, owocnego roku. I ty i ja również będziemy kręcić kołem.

Gra „Rzuć obręcz”

Bufony: Dzień szósty - „Spotkania szwagierki”. W tym dniu młoda żona przyjmuje siostrę męża. I tego dnia grają w grę „Taking the Snow Town”.

Gra „Zdobywanie śnieżnego miasta”

Dzieci dzielą się na 2 drużyny po lewej i prawej stronie. Każda drużyna otrzymuje materiałowe śnieżki, które należy rzucić na terytorium innej osoby. Wygra drużyna, która będzie miała na swojej stronie najmniejszą liczbę śnieżek.

Bufony: Dzień siódmy - „Niedziela przebaczenia” Nazywali to dniem przebaczenia, a także pożegnania, pożegnania. W tym dniu wszyscy, młodsi i starsi, prosili się wzajemnie o przebaczenie. A wieczorem pożegnali Maslenicę, wywieźli ją za przedmieścia i podpalili. Chłopaki, wszyscy dzisiaj ciężko pracowaliśmy, bawiliśmy się, bawiliśmy, śmialiśmy się, przegoniliśmy srogą zimę i wypędziliśmy złą Babę Jagę, która nie chciała pozwolić, aby wiosna zawitała do naszej ziemi. Ciemne siły zniknęły. A teraz przywitajcie wiosnę, przywitajcie ją chlebem i solą.

(Pojawia się wiosna, śpiewa rosyjską pieśń ludową „Wiosna jest czerwona, jak przyszła”, prowadzi z dziećmi okrągły taniec, zabiera je na zajęcia na herbatę z naleśnikami).

II. Naleśniki w klasie

III. Święta uliczne

Lalkę Maslenitsa zabiera się na szkolne podwórko, wokół niej wykonuje się okrągłe tańce, śpiewa piosenki i gra na świeżym powietrzu („Bojary, przyszliśmy do ciebie”, „Kot i mysz” itp.)

Na zakończenie wakacji śpiewamy piosenkę „Żegnaj, Maslenitsa” z opery N. Rimskiego-Korsakowa „Śnieżna dziewczyna”. (Nauczone z dziećmi z wyprzedzeniem, pierwsze dwie linijki okrągłego tańca idą powoli, potem w refrenie coraz szybciej)




Powiązane publikacje