Wychowywanie dziecka jest prawidłowe, jeśli... Najczęstsze metody edukacyjne

Prawidłowe wychowanie dziecka jest kluczem do jego szczęśliwej przyszłości i harmonijnie rozwiniętej osobowości. Nie zawsze da się to znaleźć wspólny język i te techniki psychologiczne niezbędne do wychowania małego człowieka.

W tym artykule znajdziesz odpowiedź na pytanie – jak prawidłowo wychowywać dziecko? Najpierw zajmijmy się psychologią.

Jest wiele zasady psychologiczne niezbędne do pomyślnego rozwoju osobowości:

• Ważne jest, aby zrozumieć, że dziecko ze względu na swój wiek nie jest jeszcze stabilne emocjonalnie. Reaguje na otaczające zdarzenia i zjawiska znacznie żywoj niż dorośli. Drobne wydarzenie dla osoby dorosłej może być ogromnym szokiem dla dziecka. Dlatego warto zapłacić szczególną uwagę NA nagła zmiana nastrój dziecka i, jeśli to konieczne, uspokój go;
• W życiu dziecka wiodące miejsce zajmują rodzice. W związku z tym ogromna rola Powinieneś uważnie monitorować nie tylko swoje zachowanie, ale także słowa. Dzieci często kopiują cechy behawioralne swoich rodziców;
• Jak więcej rodziców będzie komunikować się z dzieckiem, tym lepiej. Powinnaś brać udział w jego życiu, rozmawiać z nim, udzielać rad. Przyjaźń między członkami rodziny powinna zajmować centralne miejsce relacji w rodzinie;
• Należy także pamiętać, że wspólne zabawy i zabawy korzystnie wpływają na mikroklimat w rodzinie. Kiedy dziecko widzi, że rodzice chętnie spędzają razem czas, czuje się potrzebne i ważne.

Zasady wychowywania dziecka od urodzenia do pierwszego roku

W okresie do jednego roku, w okresie rozwoju i dojrzewania dziecka, wykształcają się w nim podstawowe nawyki i cechy zachowania. W tym okresie dziecko jest emocjonalnie i fizycznie związane z mamą, a przede wszystkim potrzebuje jej stałej opieki. Jak prawidłowo wychowywać dziecko od urodzenia?

Tak więc od 2 tygodni życia dziecka powinno rozpocząć się jego wychowanie, które składa się z 4 okresów:

1. Od urodzenia do trzech miesięcy. Trzeba rozmawiać z dzieckiem, uśmiechać się do niego, śpiewać mu piosenki, recytować wiersze. Głos w tym momencie powinien być miękki i troskliwy. Wszystko to ma swój wkład rozwój mowy oraz wczesne kształtowanie się kultury komunikacji;
2. Od trzech do sześciu miesięcy. W tym okresie słuch dziecka, percepcja zmysłowa i rozwój wizualny. Dziecko musi słuchać muzyki, piosenek dla dzieci i klasyki. Dziecko powinno być także zapoznane z otaczającym go światem: pokaż różne przedmioty, zdjęcia;
3. Sześć do dziewięciu miesięcy. W tym czasie aktywność poznawcza wzrasta u dzieci. Warto pozwolić dziecku na samodzielne raczkowanie po mieszkaniu i poznawanie otoczenia, oczywiście pod okiem rodziców. W tym czasie warto także zaszczepić zasady higieny: przyzwyczajanie się do śliniaka, mycie rąk przed jedzeniem;
4. Od dziewięciu miesięcy do roku. W tym wieku dziecko jest najbardziej aktywne. NA na tym etapie musisz zapoznać go z właściwościami rzeczy: woda jest cieczą, piłka odbija się, samochód można toczyć po podłodze. Niepożądane działania należy przerwać miękkim, ale pewnym słowem „nie”. Dla sprawnego rozwoju mowy warto jak najwięcej komunikować się z dzieckiem.

Jak prawidłowo wychować roczne dziecko

W momencie, gdy dziecko osiąga wiek 11-12 miesięcy, jego formacja, zarówno psychiczna, jak i fizyczna, zaczyna rozwijać się szybciej. W tym wieku to się zdarza ważny etap w kształtowaniu przyszłej osobowości.

Dziecko w tym czasie jest jeszcze związane emocjonalnie z mamą, ale stopniowo zaczyna opanowywać otaczający go świat.

Dla udane rodzicielstwo W tym okresie należy przestrzegać następujących zasad:

Wielu rodziców staje w obliczu faktu, że w tym okresie dziecko staje się bardziej kapryśne i wrażliwe jeden rok. Wynika to z faktu, że granice jego zainteresowań stopniowo się poszerzają i uczy się patrzeć na świat w nowy sposób.

Warto zrozumieć, że taka regresja w zachowaniu nie jest trwała i szybko minie.

Jak prawidłowo wychować 2-3 letnie dziecko

Wiodącą aktywnością w tym wieku jest zabawa. Wśród dorosłych autorytetem nadal pozostają rodzice. W tym momencie dziecko przeżywa ważny dla niego etap - kształtowanie osobowości.

Przejawia się to poprzez tzw. „kryzys trzyletni”. Dla właściwej edukacji w tym okresie konieczne jest:

• ogranicz dziecku kolejne zakazy, daj mu możliwość dokonywania własnych wyborów. W sytuacjach, gdy dziecko jest kapryśne i nie chce czegoś zrobić, nie należy go zmuszać. Trzeba go postawić w sytuacji wyboru. Na przykład jest głodny, ale jest wybredny i nie chce jeść. Powinien mieć możliwość wyboru dwóch lub więcej dań. Najprawdopodobniej dziecko dokona wyboru i uspokoi się, ponieważ w tym momencie pozwolono mu zachowywać się jak dorosły;
• Ważne jest, aby nie tracić panowania nad sobą i nie poddawać się emocjom w momentach, gdy dziecko wpada w złość. Spokój równym tonem konieczne jest jasne i rozsądne wyjaśnienie swojego stanowiska;
• Powinnaś rozmawiać z dzieckiem tak, jakbyś była osobą dorosłą. Nie ma potrzeby używania zdrobnień i zniekształcania mowy. Po pierwsze, sprzyja rozwojowi mowy dziecka, a po drugie, dziecko poczuje się jak dorosły.

Rodzicielstwo w wieku 4-5 lat

Zachowanie dziecka staje się bardziej świadome, a jego wychowanie staje się bardziej złożone. W tym wieku dziecko jest już odrębną osobą i warto ze zrozumieniem traktować jego pragnienia i zainteresowania. Ważne jest, aby kontynuować z nim aktywną interakcję, a także przestrzegać pewnych zasad:

W tym okresie wpływ rodziców na zachowanie dzieci nieznacznie maleje. Wynika to z faktu, że rodzice nie są już jedyną autorytatywną osobą w swoim otoczeniu. Pojawia się jednostka społeczna, taka jak nauczyciele i przyjaciele.

Im starsze jest dziecko, tym mniej autorytatywni stają się rodzice i nauczyciele, a wektor władzy przesuwa się w stronę przyjaciół.

Szczyt ten osiąga się na etapie „dorastania”, kiedy przyjazne stosunki na pierwszym miejscu dla nastolatków.

Dlatego ważne jest, aby nie podejmować prób drastycznego ograniczania wolności dziecka, wywierania na niego presji i przymusu. Ważne jest, aby utrzymywać harmonijne i pełne zaufania relacje. Zaufanie - kluczowy punkt w tej chwili w komunikacji między dzieckiem a rodzicami.

Biorąc to wszystko pod uwagę, jest kilka rzeczy, które powinieneś zrobić proste zasady budować relacje oparte na zaufaniu:

• częściej rozmawiaj z dzieckiem, pytaj o jego sukcesy i działania;
• wsparcie w jego dążeniu do niepodległości;
• jeśli coś mu nie wyjdzie, pod żadnym pozorem nie powinieneś go za to łajać. Wręcz przeciwnie, należy pomóc zrozumieć problem i doradzić sposoby jego rozwiązania;
• angażować się we wspólne działania i działania.

Jak wychować osobowość

Osobowość i charakter kształtują się u dzieci poniżej 5 roku życia. Dlatego niezwykle ważne jest, aby położyć ten sam fundament cechy osobiste we wczesnym wieku.

Przede wszystkim warto wspierać dziecko. Jest to szczególnie prawdziwe w sytuacjach, gdy coś mu nie wychodzi.

Przecież często zdarza się, że negatywne zachowanie rodziców w takich momentach przyczynia się do tego, że dziecko zamyka się w sobie i przestaje ufać rodzicom. Dlatego otwarta komunikacja w rodzinie ma ogromne znaczenie.

Warto także dać znaczną swobodę wyboru. Nie wolno nam zapominać, że dziecko musi mieć swoje obowiązki. Na przykład sprzątanie pokoju i dbanie o niego rośliny domowe. Będzie to sprzyjać odpowiedzialności i niezależności.

Dla harmonijny rozwój Jako osoba fizyczna dobrym pomysłem byłoby zapisanie dziecka do różnych sekcji i klubów. Mogą być zarówno kreatywni, jak i wysportowani. Ale tutaj ważne jest, aby wysłuchać opinii dziecka, nie wywierać na niego presji i w żadnym wypadku nie narzucać mu swojej opinii.

Kluczowymi elementami relacji między dziećmi a rodzicami powinny być:

1. Zaufanie;
2. Wspólne spędzanie czasu;
3. Bliska przyjazna komunikacja;
4. Przestrzeń osobista;
5. Wolność wyboru;
6. Brak kara fizyczna i podnosząc głos;
7. Rozsądne rozmowy;
8. Radość i pochwała za osiągnięcia i sukcesy.

Jak nie wychowywać dzieci

Nie zawsze wystarczy wziąć pod uwagę rady dotyczące prawidłowego wychowania dziecka, czasami warto dowiedzieć się o tym, co jest niedopuszczalne w wychowaniu. Często wiele osób nawet nie zauważa popełnianych przez siebie błędów.

Wszystko to wynika z niewiedzy, ogólnie przyjętych stereotypów i tego, jak sami rodzice zostali wychowani w dzieciństwie. Przykładami tego, jak nie wychowywać dzieci, są sytuacje, w których rodzice:

Ponadto rodzice nie wiedzą, co uformować relacja zaufania między dzieckiem a rodzicami niezbędny jest rozwój inteligencja emocjonalna dzieci.

Aby to zrobić, dorośli muszą opisać swoje stan emocjonalny zwroty takie jak: „Cieszę się z twojego powodu”, „Dobrze się bawię”, „Jest mi smutno”.

W podobny sposób warto opisać nastrój dziecka, używając zwrotów: „jesteś zdenerwowany”, „widzę, przez co przechodzisz”, „naprawdę chcesz iść na spacer, ale jest już za późno”. Denerwujesz się, że nie pozwalamy ci wyjść na spacer.

Powodzenia w wychowywaniu dzieci!

Więcej wskazówek dotyczących wychowywania dziecka znajdziesz w następnym filmie.

Jak prawidłowo wychować dziecko, trudno odpowiedzieć jednoznacznie, ponieważ nie ma idealnej strategii wychowania przyszłego pokolenia. Każde dziecko od urodzenia ma swoją osobowość. Młode księżniczki i mali dżentelmeni są różni. Niektóre dzieci są zamyślone i spokojne, inne zabawne i ciekawskie, inne niegrzeczne, wiercące się, a jeszcze inne zamknięte i ciche. Dlatego taktyka procesu edukacyjnego nie może być taka sama. Tylko matka zna charakter dziecka. Dlatego to ona musi wybrać metody idealne dla jej dziecka. Psychologowie mogą jedynie nakreślić ogólną strategię i zalecić, jak nie postępować, aby chronić delikatną młodą psychikę przed czynnikami traumatycznymi.

Jak prawidłowo wychowywać dzieci - psychologia

Aby dziecko prawidłowo rosło i formowało się, rodzice muszą się w tym zorganizować odpowiednie warunki. Przede wszystkim do wszechstronnego, harmonijnego rozwoju dziecko potrzebuje rodzicielskiej miłości i troskliwej postawy. Kiedy dziecko odczuwa obojętność ze strony znaczącej osoby dorosłej, powstaje podatny grunt dla pojawienia się ogromnej liczby problemów. Nie mówimy wyłącznie o odchyleniach w zachowaniu. Występowanie problemów zdrowotnych jest również rzeczywistością.

Czasami zdarza się, że znaczący dorośli kochają dziecko, ale dziecko tego nie czuje. Dlatego trzeba w jakikolwiek sposób okazywać miłość najmłodszym. dostępne sposoby, przytulaj je, rozmawiaj o swoich uczuciach, całuj je. Dziecko powinno czuć się bezwarunkowe miłość rodzicielska zrozum, że jego rodzice będą go kochać bez względu na wszystko i zawsze mu pomogą.

Większość rodziców interesuje się tym, jak prawidłowo wychować dziecko, ponieważ od tego zależy przyszłe istnienie ich dziecka.

Przede wszystkim powinnaś całkowicie zaakceptować swoje maleństwo, bez względu na to, jakie ono jest widoczne braki. Wielu rodziców popełnia niemal nieodwracalny błąd, próbując dopasować dziecko do własnego ideału podmiotu ludzkiego. A kiedy im się to nie udaje, czują się rozczarowani. Dziecko zawsze odczuwa dezaprobatę rodziców, rozumie, że w niego nie wierzą, że nie jest w stanie sprostać oczekiwaniom rodziców. W rezultacie cierpią najmłodsi, co powoduje wiele problemów.

Twoje dziecko, niezależnie od tego, czy ma trzy lata, czy jest nastolatkiem, potrzebuje wsparcia, kiedy tego potrzebuje. Dzieci muszą to zrozumieć w każdym trudna sytuacja zawsze mogą polegać na rodzicach. To rodzice zaszczepiają w swoich dzieciach poczucie bezpieczeństwa.

Nie zaleca się straszenia dzieci różnymi popularnymi horrorami. Na przykład, gdy w celach edukacyjnych znaczący dorośli straszą dziecko, więc kiedy on złe zachowanie przyjdzie stara kobieta i go zabierze, dziecko rozumie, co się mówi dosłownie. Myśli, że do domu wejdzie jakiś straszny człowiek, a rodzice pozwolą, żeby staruszka go zabrała. Powoduje to poczucie niepewności i spadek autorytetu rodziców. Dziecko nie czuje się już bezpiecznie.

Powinnaś bardziej interesować się życiem dziecka, rozmawiać różne tematy z nim, zwłaszcza te, które interesują samo dziecko, spędzajcie razem więcej wolnego czasu, wykonując przyjemne zajęcia dla obojga. Wspólne spędzanie czasu, wypełnione jasnymi pozytywnymi emocjami, przyczynia się do powstania przyjaznej interakcji między dorosłymi i dziećmi.

Musisz szanować własne dziecko; nie powinieneś lekceważyć słów dziecka, jego opinii. Wyrażenia takie jak: „nie bądź mądry”, „jest za młody, aby udzielać rad” są nie do przyjęcia. Trzeba chwalić potomstwo nawet za najmniejsze sukcesy.

Aby dziecko czegokolwiek nauczyć, należy wziąć pod uwagę jedną cechę z dzieciństwa - dzieci doskonale pamiętają wszystko, co je interesuje. Dlatego nie ma powodu wbijać dziecku wiedzy; lepiej, aby zajęcia były dla niego ciekawe, a jednocześnie zawierały chwile zabawy.

Nie należy nadużywać zapisów. W końcu są nudne i całkowicie nieciekawe dla dziecka. Lepiej jest zademonstrować pożądane zachowanie poprzez własne działania. Dzieci zawsze biorą za wzór działania swoich rodziców.

Jak prawidłowo wychowywać dziecko od urodzenia

Proces edukacyjny lepiej rozpocząć od pierwszych dekad życia dziecka. Aktywny rozwój poród dziecka następuje dopiero w pierwszym roku jego życia. Na opisanym etapie dostosowują się do otoczenia i zdobywają pierwsze cenne doświadczenia. W końcu w ciągu zaledwie 12 miesięcy dziecko musi nauczyć się gruchać, uśmiechać się, reagować na głosy rodziców, nastrój i rozróżniać intonacje.

Często rodzice niemowląt zwracają większą uwagę na przestrzeganie codziennej rutyny i diety, pełna opieka a nie proces edukacyjny. To jeszcze przed ukończeniem pierwszego roku życia na poziomie podświadomości kształtują się u potomstwa podstawowe nawyki, kształtują się jego skłonności i cechy osobowości. O dalszym dojrzewaniu dziecka decyduje przede wszystkim proces edukacyjny w okresie niemowlęcym.

Tradycyjnie roczny etap pracy edukacyjnej dzieli się zwykle na 4 etapy zgodnie z trymestrami.

Etap ten polega na kształtowaniu u dzieci „prawidłowych” nawyków i zapobieganiu powstawaniu szkodliwych. Ponadto tutaj rodzice powinni odpowiednio zorganizować odżywianie dziecka. Jest to bardzo ważne dla odpowiedniego przyrostu masy ciała i rozwoju uzależnienia od reżimu.

W tym trymestrze dziecko powinno wykształcić takie nawyki, jak:

– bez smoczka zanurz się w królestwie Morfeów na ulicy;

– spędzić trochę czasu w łóżeczku, bawiąc się samodzielnie;

– trzymać głowę;

– okazywać niezadowolenie przy zmianie pieluchy;

- zasypiać bez choroby lokomocyjnej.

Zaleca się również zwrócenie szczególnej uwagi na higienę dziecka. Maluchowe poranki warto zaczynać od przyjaznego uśmiechu mamy, zabiegów higienicznych, do których zalicza się mycie rączek i buzi dziecka, mycie i zmiana pieluszki. Te codzienne czynności pomogą potomstwu wyrobić w sobie nawyk utrzymywania czystości.

Aby wyrobić w sobie nawyk trzymania główki dziecka, należy położyć je na brzuszku. Stopniowo dziecko przyzwyczai się do opisanego działania, a mięśnie szyi i pleców staną się silniejsze.

Aby dziecko zaczęło bulgotać, należy częściej się z nim bawić. Dobrze jest też, jeśli dziecko słyszy rymowanki i dziecięce piosenki. Każde działanie bezpośrednio związane z dzieckiem wymaga komentarza, podpowiedzi, jak np. założyć pajacyk czy zmienić pieluchę. Podczas rozmowy z dzieckiem zaleca się uśmiechanie się, ponieważ w ten sposób kształtuje się kultura interakcji komunikacyjnej.

W kolejnym trymestrze rozwija się wzrokowa, zmysłowa i słuchowa percepcja świata. Rozważany etap obejmuje przygotowanie potomstwa do mowy. W tym miejscu zaleca się uwzględnienie melodii muzycznych różnych gatunków. Jednocześnie lepiej, żeby były eufoniczne i lekkie: klasyka, melodie dla dzieci, nowoczesne motywy. Aby dziecko mogło chodzić i zacząć gaworzyć, jego uwaga musi być skierowana na inne dźwięki. Należy wprowadzić go w otaczającą rzeczywistość, wzbudzając jego zainteresowanie świergotem ptaków, odgłosem lejącej się wody i grzechotaniem traktora.

Formacja umysłowa dziecka na opisanym etapie powinna rozpocząć się od interakcji komunikacyjnej. Rodzice muszą bawić się ze swoim dzieckiem, kształtując jego percepcję. Zaleca się rozpoczęcie ćwiczeń na jawie, kiedy potomstwo niczym nie przeszkadza i jest pogodne. Takie zajęcia powinny sprawiać dziecku przyjemność, dlatego nie należy bawić się z dzieckiem, gdy chce jeść lub jest kapryśne. Na tym etapie kładzie się moralne i estetyczne podstawy edukacji, które dziecko otrzymuje w wyniku komunikacji z bliskimi.

Miłość i radosne emocje okazywane dziecku staną się punktem wyjścia do ukształtowania moralnego i estetycznego modelu postępowania. Oprócz powyższych, rutyna powinna obejmować również codzienne ćwiczenia i masaż. Na tym etapie ćwiczenia powinny być bardziej urozmaicone, gdyż ich celem jest przygotowanie dziecka do raczkowania.

Etap trzeciego trymestru charakteryzuje się niepokojem potomstwa i jego ciekawością. Aktywność dzieci na opisanym etapie znacznie wzrasta. Ponieważ dziecko nauczyło się już raczkować i siadać, a niektóre dzieci próbują wstawać, czas na trening fizyczny.

Przede wszystkim należy zapewnić dziecku swobodę poruszania się po domu. Dlatego też należy możliwie najlepiej zabezpieczyć ewentualną trasę jego podróży. W tym trymestrze niemowlęta coraz bardziej interesują się zawartością szuflad i szafek, dlatego zaleca się usunięcie wszelkich przedmiotów, które mogłyby zaszkodzić dziecku.

Na tym etapie można już podjąć pierwsze próby nauki korzystania z nocnika. Po karmieniu, spacerowaniu, spaniu należy sadzić dziecko na nocniku. Po pewnym czasie dziecko zrozumie, w jakim celu zostało umieszczone na nocniku. W wieku około siedmiu miesięcy możesz zacząć uczyć dziecko mycia rąk. W ten sposób powstaje koncepcja czystości.

Zakładając maleńkie śliniaki przed karmieniem i zmieniając zabrudzone ubrania natychmiast po ich zabrudzeniu, matki wpajają swoim dzieciom porządek. Jednocześnie dorośli muszą komentować każde działanie i je wyjaśniać.

Zajęcia zabawowe są ważne dla dzieci, niezależnie od tego, etap wiekowy. Dzięki niemu poznają świat. W wieku od siedmiu do ośmiu miesięcy możesz pokazać dziecku proste zabawki i manipulacje z nimi, np. pokazywanie, jak toczy się piłka lub kręcą się koła samochodu. Również na opisanym etapie można już pokazać poszczególne części głowy: nos, oczy, uszy. Z dziećmi w trzecim trymestrze trzeba pracować codziennie. Tutaj również powinieneś zapoznać swoje potomstwo ze słowami zakazu: „niemożliwe”. Na przykład, gdy dziecko się kłóci aktywność zabawowa, musisz powiedzieć „nie możesz”, wyjaśniając powody (jest to dla mnie nieprzyjemne, boli).

W czwartym trymestrze wychowanie dziecka obejmuje absolutnie wszystkie obszary jego aktywności. Tutaj dziecko aktywnie współdziała ze środowiskiem dorosłego i próbuje samodzielnie chodzić. Jeśli dziecko samodzielnie stoi na nożach, należy go zachęcać. Najpierw trzeba pomóc maluchowi, prowadzić go, trzymając go za dwie ręce, potem za jedną. Po chwili dziecko będzie mogło pozostać na nogach przez kilka sekund.

Formacja umysłowa dziecka opiera się na zaszczepieniu mu umiejętności manipulowania przedmiotami. Pełnoprawny proces edukacyjny zawiera blisko interakcja komunikacyjna z potomstwem. Powinieneś stale rozmawiać z maluchem, ale nie zaleca się kopiowania mowy dziecka ani seplenienia. Może to być przyczyną powstania wady wymowy.

Jak prawidłowo wychować roczne dziecko

Według badań psychologicznych osobowość człowieka kształtuje się na wczesny etap istnienie. Dlatego bardzo ważne jest, aby w procesie edukacyjnym jednoroczne dziecko nabyło doświadczeń niezbędnych do przyszłej egzystencji, które staną się podstawą jego postawy wobec środowiska i otoczenia.

Na rozpatrywanym etapie dominującym rodzajem aktywności jest proces gry. Jednak ze względu na swój wiek dziecko nie jest w stanie samodzielnie organizować czasu wolnego. Dlatego wszystko spada na barki rodziców. Konieczne jest pokazanie potomstwu możliwości manipulacji zabawkami, na przykład tego, jak lalka chodzi, jak skacze żaba, czy jeździ samochodem. Również ważne gry fabularne możesz popracować ze swoim maluchem nad leczeniem chorego misia lub ugotować obiad dla króliczka. Fabuła gier powinna być jednak prymitywna, aby dziecko dobrze je rozumiało.

Jednocześnie w trakcie wypoczynek w grach konieczne jest ścisłe monitorowanie potomstwa. Gra będzie odzwierciedlać występ dzieci o istniejących relacje rodzinne, świat, ludzie. Obserwacja pozwoli rodzicom szybko skorygować negatywne przekonania i destrukcyjne postawy.

Roczek rozumie wyłącznie atrakcyjność wizualno-figuratywną. Dlatego, aby przekazać dziecku jakąś informację, należy modelować sytuację w oparciu o bajki i brać za przykład ulubionych bohaterów.

Trzeba też stale tłumaczyć maluchowi, jak ma się zachować, co jest dobre, a jakie złe. Ponadto rodzice powinni zawsze pozostać pozytywny przykład, ponieważ dzieci zawsze naśladują otaczających ich dorosłych. Na tym etapie wychowania rodzice powinni regularnie sprzątać, odkładać rzeczy na wyznaczone miejsca i własnymi działaniami demonstrować, że przestrzegają schemat dzienny, zasady higieny.

Jak prawidłowo wychować 2-letnie dziecko

W badanym okresie proces edukacyjny powinien być odmienny w przypadku chłopców i chłopców młode damy.

Wychowanie chłopca powinno obejmować przede wszystkim wyrażanie miłości różne formy: uściski, pocałunki, rozmowy, wspólne gry. Zabronione jest bicie lub obrażanie dziecka, gdyż może ono wyrosnąć na niepewne, agresywne, rozzłoszczone lub nieufne dziecko. Chłopca należy wychowywać w ściśle określonych granicach, bez nadmiernego seplenienia, ale też bez władczych manier.

Nie należy ograniczać możliwości fizycznych chłopca i jego aktywności. To normalne, że dziecko często chodzi ze złamanymi kolanami, ponieważ wyrasta na niego przyszły obrońca rodziny i Ojczyzny.

Zwracając się do dziecka, lepiej jest używać jego imienia lub nazywać go „synem”, lepiej nie używać zdrobnień, takich jak „miód” i „królik”. Dziecko musi być tego świadome wczesne lataże wyrasta na mężczyznę i w przyszłości zostanie żywicielem rodziny i obrońcą rodziny.

Wychowanie młodych kobiet musi być nakierowane na rozwój potencjał twórczy. Dziewczęta w porównaniu ze swoimi „antypodami” są bardziej zrównoważone, pracowite i spokojne. Monotonne manipulacje są dla nich łatwiejsze. Mają rozwiniętą wyobraźnię i poczucie piękna.

Musimy zachęcać nasze córki do wyrażania swoich pragnień własne uczucia, Do młode księżniczki komplementy, obsypuj ją pochwałami i czułością. Dziewczyny powinny dorosnąć, aby były pewne siebie, samowystarczalne i potrafiły rozpoznawać fałszywe uczucia.

Dzieci powinny mieć możliwość wyboru własnej zabawy. Małe damy trzeba od dzieciństwa uczyć, że mogą w życiu wiele osiągnąć. Możesz pokazywać im zdjęcia kobiet, które odniosły sukces – lekarzy, polityków, aktorek, tłumacząc przy okazji, że gdy dorosną, mogą zostać równie odnoszącymi sukcesy i szanowanymi ciotkami.

Jak prawidłowo wychowywać dziecko w wieku 3 lat

Trzyletnie dziecko to dość poważny sprawdzian sił dla rodziców. W końcu dziecko już wyraźnie urosło i zaczęło mówić. Dziecko już to zrobiło pozycja aktywna w wyrażaniu własnych aspiracji. W pewien moment Reakcja behawioralna dziecka i jego działania zaczęły się dramatycznie zmieniać. Dotychczas posłuszny maluch zamienia się w wstrętnego „bandytę”. Tak objawia się trzyletni kryzys.

Najważniejsza jest tutaj cierpliwość znaczących dorosłych. Każdą sytuację nieposłuszeństwa potomstwa, jaka się pojawia, należy oceniać niezwykle trzeźwo. Trzeba rozumieć uczucia dzieci i umiejętnie wykorzystywać przeciwko nim dziecięce kaprysy. Na przykład, jeśli małe dziecko nie chce odkładać zabawek, a wręcz je rozrzuca, należy poprosić je, aby nigdy ich nie zbierało.

W opisywanym okresie różne wymagania i zakazy okazały się nieskuteczne. Lepiej spróbować skierować uwagę dziecka na zajęcia, które są dla niego bardziej ekscytujące.

Nie zaleca się zbyt gwałtownego reagowania na ataki histeryczne. Jednak nie ma też potrzeby ulegać wszelkim dziecięcym zachciankom. Trzylatek testuje granice tego, co dozwolone. Na ile mogą sobie pozwolić jego rodzice? Jeśli dasz maluszkowi to, czego pragnie, wykształci się w nim nawyk wpadania w złość przy najmniejszej prowokacji. Musisz spróbować odwrócić uwagę potomstwa od czynnika prowokującego i zająć się czymś innym interesującym.

Proces edukacyjny w wieku 3 lat powinien opierać się na konsekwencji. Jeśli matka zabroniła dziecku czegoś zrobić, ojciec nie powinien mu na to pozwolić. Zasadę tę należy szczególnie wyraźnie przekazać współczującym babciom i życzliwym dziadkom.

A co najważniejsze, małe dzieci należy wychowywać z miłością. Należy opiekować się potomstwem, wychowywać je i pokazywać pożądane zachowania własnym pozytywnym przykładem.

Jak wychować choleryczne dziecko

Dziecko choleryczne jest z natury niestrudzone. Natura obdarzyła takie dziecko potężnym potencjałem energetycznym. Już od wczesny wiek dziecko pokazuje swój nieznośny temperament, a bliscy mówią ze zdziwieniem: „Co za charakter!” Zadaniem środowiska dorosłego w konkretnym przypadku jest umożliwienie dziecku wyrosnięcia na umiarkowanie elastyczne, powściągliwe i kompromisowe.

Mały właściciel tego temperamentu porusza się bez końca, co charakteryzuje się porywczością i gwałtownością, jakby ktoś go gonił. Takie dziecko nie znosi długiego oczekiwania, dlatego nie jest w stanie długo siedzieć bezczynnie w jednym miejscu. Rozmowa dziecka jest pełna emocji, słowa brzmią gwałtownie i szybko. Nie mówi, ale papla, połyka słowa i sylaby. Czasem tak daje się ponieść monologom, że nikogo nie słyszy.

Często traci nad sobą kontrolę, zaczyna krzyczeć i głośno się kłócić. Wychowanie 3-4-letniego choleryka nie jest łatwe. Ten dzieciak uwielbia przygody i ryzyko. Jednocześnie podatność dziecka na nagłe zmiany nastroju wprawia w oszołomienie jego bliskich.

Dziecko może z łatwością ostatnia chwila zmień zdanie. Nigdy nie wiesz, czego się po nim spodziewać. W każdej sytuacji potrafi zachować się niekonwencjonalnie. Samo dziecko często nie rozumie, co się z nim dzieje z powodu swojej impulsywności. Dziecko o cholerycznym temperamencie podejmuje decyzje błyskawicznie, jego pomysły są spontaniczne, ale często ciekawe. Dziecko szybko zachwyca się wszystkim, co nowe, ale też łatwo o tym w krótkim czasie zapomina. Podczas treningów pokazuje możliwości, jeśli dziecko jest w danym momencie zainteresowane.

Mały choleryk zasypia z trudem i zajmuje to bardzo dużo czasu. Niespokojny sen, w zależności od wrażeń dnia.

Choleryk ma wiele pozytywne cechy: nieustraszoność, podejmowanie ryzyka, odwaga, determinacja, pewność siebie, wytrwałość. Jednocześnie istnieje tendencja do uporu, niepokoju, zarozumiałości, konfliktów, niecierpliwości, żartobliwości, co stwarza rodzicom pewne trudności w wychowaniu cholerycznego dziecka.

Biorąc pod uwagę, że dzieci choleryczne są niestabilne emocjonalnie, ich rodzice muszą opanować umiejętność kontrolowania własnych emocji. Zanim zaczniesz rozmawiać z dzieckiem pod wpływem impulsu lub frustracji, zatrzymaj się, weź kilka głębokich oddechów lub policz do dziesięciu i po prostu zastanów się, czy notatki i krzyki skierowane do dziecka pomogą w Twojej sytuacji.

Energiczne dziecko choleryczne musi być zaangażowane w robienie pożytecznych rzeczy, na przykład prac domowych. Dziecko musi zobaczyć ostateczny cel i wynik swojej pracy. Naucz swoje dziecko, aby recytowało na głos etapy pracy, a potem dla siebie i ściśle przestrzegało swojego planu.

Dla choleryków bardzo ważne jest uprawianie aktywnego sportu. Dzięki temu dasz upust swojej energii, a trening nauczy Cię liczenia siły. To dziecko po prostu tego potrzebuje przestrzeń życiowa dlatego powinnaś jak najczęściej chodzić z nim na spacery.

Projektowanie, robótki ręczne, rysowanie mogą pomóc rozwinąć uwagę i wytrwałość. praca fizyczna. Ważne jest, aby rodzice nie przeszkadzali dziecku, jeśli jest rozproszone, i za każdym razem zachęcali do cierpliwości i pracowitości. Ważne jest, aby nauczyć dziecko z wyprzedzeniem przemyśleć swoje decyzje, ocenić jego rezerwy sił, a dopiero potem podjąć działania. Grzeczności należy uczyć w każdej sytuacji, ponieważ spontaniczność osoby cholerycznej często rani ludzką dumę.

Szczególnie ważne jest zwrócenie uwagi na umiejętność nawiązywania relacji w zespół dziecięcy, ponieważ rodzice nie będą mogli być tam przez cały czas. Problemem choleryka jest narzucanie przywództwa innym dzieciom. Drugim problemem dziecka cholerycznego jest chęć różnorodności, dlatego stali przyjaciele nie pozostają w pobliżu. W w tym przypadku konieczne jest zachęcenie dziecka do przeanalizowania jego zachowania, poradzenia sobie z nim sytuacje konfliktowe, dyskutuj o filmach i książkach. Konieczne jest nauczenie dziecka kontrolowania swoich emocji, biorąc pod uwagę interesy innych ludzi.

W walce z zły nastrój Humor pomoże cholerycznemu dziecku. Pokaż dziecku sposób na uwolnienie nagromadzonych emocji: możesz uderzyć zabawką, rzucić lub uderzyć poduszką. To będzie lepsze niż wyładowywanie swojej złości na rodzicach i dzieciach w przedszkolu. Samokontrolę można również wspomóc ćwiczenia oddechowe. Kiedy wzrasta stres emocjonalny Możesz zastosować techniki rozpraszające, np. zainteresować dziecko czymś innym i przejść na tę czynność. Czasem wystarczy przytulenie i pocieszenie. Dorośli muszą w miarę możliwości obserwować przejawy zachowania swojego dziecka i reagować, zanim się złości lub wybuchnie płaczem. Surowo zabrania się dokuczania małej choleryczce.

Przestrzeganie tych zasad pomoże Tobie i Twojemu dziecku szybko odnaleźć wspólny rytm życia, nie naruszając jednak wzajemnej przestrzeni osobistej. Pamiętaj o swoim oburzeniu, gdy pilnie musisz iść do pracy, a Twoje dziecko bardzo spokojnie wiąże sznurowadła. Lub, na przykład, gdy dziecko nie chce iść do przedszkole, towarzysząc pożegnaniu łzami i próbując podążać za Tobą. Wszystkie te przykłady mówią przede wszystkim o przedwczesnym przyzwyczajaniu dziecka do ogólnie przyjętych zasad. Przyjrzyjmy się, jakie są najważniejsze rytuały, które każde dziecko powinno wcześnie zapamiętać.

5 zasad (rytuałów) prawidłowego wychowania dziecka

1. Idź spać punktualnie
Ta zasada dla wielu staje się niemal odwiecznym problemem, zwłaszcza gdy mieszkanie aż do rana jest nieustannie wypełnione zabawą i hałaśliwymi rozmowami. Pamiętaj o tym małe dziecko wymagania pełny sen do 9 godzin na dobę, a dokładnie w nocy. W przeciwnym razie następnego dnia będzie kapryśny, źle się odżywia, a nawet nie będzie chciał rano wstać. O godzinie 18:00 dziecko powinno być już ubrane w śpioszek i umyć zęby. O godzinie 20 wieczorem jego pobyt zostaje w związku z tym przeniesiony do pokoju dziecięcego, gdzie zaleca się dbać o płuca, a nie aktywne gry na przykład licząc kostki lub przeglądając książkę z obrazkami. W ten sposób Twoje dziecko przyzwyczai się do ciszy wieczorem. Co odpowiednio pomoże mu szybciej zasnąć, nie reagując na obce dźwięki. Nie podawaj na noc ciężkich pokarmów typu stary kefir, surowe warzywa, owoce, czekolada, fasola itp. Przyczyną bezsenności może być Nie prawidłowe odżywianie, co powoduje fermentację w brzuchu niemowląt.

2. Umyj ręce
Oprócz korzyści płynących z higieny, nawyk ten stwarza u dziecka poczucie czystości wobec siebie. Co oczywiście wpłynie później na jego zewnętrzne i rozwój wewnętrzny. Żałobne „krawędzie” pod paznokciami mogą również powodować pojawienie się robaków, których później bardzo trudno będzie się pozbyć. Ponadto ten wygląd nie czyni dziecka atrakcyjnym na tle jego bardziej zadbanych rówieśników, co początkowo wpływa na jego pozycję w samym społeczeństwie. Naucz dziecko myć ręce przed jedzeniem lub po skorzystaniu z toalety. Kup mu ręcznik w wesołym kolorze, mydło w kształcie figurki króliczków lub serduszek, a także kup specjalnie dla niego małą miskę, na którą możesz nakleić zabawne figurki, aby dziecko rozumiało, gdzie są tylko „jego” rzeczy . Mycie rąk rano i wieczorem jest uważane za absolutnie niezbędny minimalny standard codziennej higieny dziecka. Wiele małych dzieci często wkłada ręce do ust, co wywołuje różne nieprzyjemne infekcje.

3. Regularnie myj zęby
Zaczynając od pojawienia się niemal wszystkich zębów mlecznych, należy systematycznie wprowadzać nawyk ich pielęgnacji. Oczywiście bardzo trudno jest wytłumaczyć dziecku, czym jest dentysta i dlaczego zęby bolą. Jednak w tym przypadku nie byłoby nie na miejscu nawet ucieczka się do nieszkodliwego oszustwa. Kup swojemu dziecku grę, w którą może grać tylko wtedy, gdy myje zęby. Pokaż grę i powiedz mu, że może się nią bawić, gdy jego oddech śmierdzi pastą do zębów. Sama umyj zęby i dmuchnij na dziecko. Powiedz tak: „mm..świeży oddech!!”... Kiedy już maluszek poczuje, jak przyjemny jest zapach pasty do zębów, zaproś go, aby również umył zęby, po czym powinien „dmuchnąć” w Ciebie. Tutaj oczywiście również należy „podziwiać” fakt, że dziecko ma świeży oddech.

Przypomnijmy, że bardzo ważne jest wzmacnianie emocji podczas nagradzania lub karania, aby dziecko zrozumiało ich prawdziwe znaczenie. Ponieważ w przeciwieństwie do osoby dorosłej dziecko nie jest w stanie myśleć o słowach.

4. Połóż wszystko na swoim miejscu
Bardzo trudny nawyk do wyrobienia, ale absolutnie niezbędny. Po pierwsze, dziecko rozwija poczucie organizacji, które będzie miało pozytywny wpływ na całe jego życie. Jak to rozwinąć? - Stopniowo. Nie da się zmusić dziecka do robienia tego, czego nie chce. Ale można go zmotywować. Na przykład dlatego, że nie może obejrzeć kreskówki ani przeczytać „tej” książki, dopóki nie zbierze wszystkich kostek z „tego” pudełka. Dzieci mogą nie rozumieć wszystkich słów, ale w żadnym wypadku nie są głupie. Dziecko od razu zrozumie, że zostaje pozbawione zabawy, jeśli klocki zostaną pozostawione na podłodze. Dzięki temu w przyszłości sam posprząta swoje zabawki, rzeczy i pokój, bez żadnych przypomnień.

5. Nie zabieraj rzeczy rodziców
Aby to naprawdę stało się rzeczywistością, nie wystarczy usunąć wszystko z pola widzenia. Tutaj oprócz nagród konieczne jest niestety zastosowanie małych, nieszkodliwych kar. Na przykład nie tylko włóż klocki do pudełka, ale także umieść wszystkie zabawki lub postaw w rogu. Dlaczego zachęty nie są tu odpowiednie? To bardzo proste. Przyzwyczajając się do otrzymywania cukierków za takie „dobre” zachowanie, dziecko wręcz przeciwnie, będzie celowo brać i chować puderniczki, klucze, zapałki w większości przypadków niezwykłe miejscażeby zarobić na smakołyk. Od najmłodszych lat rozwijaj szacunek do sfery prywatnej rodzica, aby zachować go w przyszłości. Z kartonu, nożyczek i kleju wykonaj dla dziecka małą szafkę z drzwiczkami. Pokoloruj go kolorowymi markerami i podpisz, do kogo należy. Poproś dziecko, aby odkładało tam swoje ulubione rzeczy i nigdy nie zabierało ich osobiście. Symuluj sytuację tak, jakbyś potrzebował pluszowego misia z szafki, żeby go „nakarmić”. Poproś dziecko, aby wyjęło misia z szafki i odłożyło go z powrotem. Z biegiem czasu w jego zaangażowaniu rozwinie się poczucie własności i będzie czerpał przyjemność z korzystania z niego.

Jak wychować dziecko: praktyka

Sytuacja 1. Twoje dziecko czuje się urażone przez inne dziecko
W takich przypadkach zaleca się zawahać się przez chwilę z zabezpieczeniem z Twojej strony (chyba że mówimy oczywiście o uszkodzeniu fizycznym) i spróbować zrozumieć, jak Twoje dziecko na to zareaguje. Na podstawie wyników takiego badania albo nie będziesz zwracać uwagi na takie sytuacje w przyszłości – jeśli dziecko będzie w stanie się postawić, albo korygować swoje zachowanie – jeśli tak nie jest. Zachęcamy do udzielenia dziecku kilku lekcji samoobrony w domu. Intelektualne rozmowy w tym wieku niewiele pomogą dziecku.

Ponieważ małe dzieci, ze względu na niedojrzałość myślenia, prawie o wszystkim decydują na siłę, zasada wszystkich ich działań opiera się na schemacie „możliwe - niemożliwe”. I miś w rezultacie ten, który ma więcej mocy. Nie ma jednak w tym przypadku potrzeby kultywowania nadmiernej agresji. Wystarczy pokazać dziecku, że jego zabawka to jego sprawa i że rzeczywiście można ją mocno ścisnąć w pięść, a jeśli zajdzie taka potrzeba, oddać. Poczucie przywództwa jest szczególnie widoczne u chłopców. Ich zabawy są przeważnie hałaśliwe, pełne gwałtownych ruchów i sprowadzają się do odpychania, zabierania, podbijania itp. Nie przerywaj niepotrzebnie zajęć dzieci, zwłaszcza w obecności obcych osób. Wszystko to należy robić spokojnie i na osobności.

Sytuacja 2. Twoje dziecko znęca się nad innymi dziećmi
Takim skargom zwykle towarzyszą ból do przeciwnika. Jeśli zdarza się to wystarczająco często, należy skontaktować się z psychologiem dziecięcym. Jednak w niektórych przypadkach dziecko w zamian obraża dzieci - jeśli one go obraziły, a może na podstawie Twojego zachowania, czyli zachowania jego rodziców i innych bliskich, jeśli na przykład jego starszy brat obraża je lub jego tatę obraża swoją matkę.

Czasami dzieci są podatne na autyzm, z reguły robią to niemal nieświadomie. Bo nie wiedzą, że przeciwnik odczuwa ból. Obserwuj reakcję dziecka, gdy widzi, że ludzie płaczą lub śmieją się. Czy jednocześnie zmienia się wyraz jego twarzy? Czy on też próbuje oddawać się takim emocjom? Jeśli dziecko prawie zawsze zachowuje tę samą neutralną reakcję różne emocje- warto naprawdę zainteresować się takim zjawiskiem jak autyzm. Dzieci autystyczne są z natury całkowicie zdrowe.

Jednak ich reakcja na przejawy świata zewnętrznego może być zniekształcona z powodu niewystarczającego poczucia rzeczywistości. Często mogą poparzyć się na gorącej patelni lub przejść przez ulicę całkowicie ignorując ruch uliczny. Takie alienacje można i należy korygować. Za pomocą specjalnych gier, które logopeda lub psycholog dziecięcy. Spróbuj wyjaśnić dziecku, czym jest ból. Połóż misia na krześle, usiądź i poproś dziecko, aby usiadło obok ciebie. Uszczypnij misia, aby dziecko również powtórzyło tę czynność. Następnie poproś o uszczypnięcie się. Po czym zdecydowanie musisz uszczypnąć dziecko. Kiedy dziecko cię uszczypnie, przedstaw uczucie bólu na twarzy i towarzyszą mu gorzkie westchnienie. Kiedy uszczypnie niedźwiedzia, „zlituj się” nad niedźwiedziem, dmuchnij w jego łapę, okaż współczucie, aby dziecko również było zmuszone podążać za Twoim gestem kondolencji. Jeśli tak się stanie, to samo dziecko prawdziwe życie wzruszenie religijne dyskomfort na przykład w przypadku upadku lub kontuzji nie zapomnij wyrazić współczucia. W ten sposób pokażesz dziecku, czym są kondolencje i czym różnią się od radości.

Sytuacja 3. Dziecko czuje się nieswojo w towarzystwie rówieśników
Zawsze, gdy podobna sytuacja konieczne jest jasne określenie przyczyny takiego stanu rzeczy. Jeśli w grupie dzieci znajdują się tak zwani „dziecięcy prowokatorzy”, nie spiesz się z etykietowaniem dziecka jako agresora. Przyjrzyj się uważnie i posłuchaj, jak Twoje dziecko reaguje na prowokacje ze strony nadmiernie aktywnych dzieci. Jeśli stara się unikać takiej komunikacji tylko z jednym towarzyszem zabaw, uważaj się za szczęściarza. Niewłaściwe byłoby podejmowanie jakichkolwiek działań, ponieważ dziecko musi rozumieć wszystkie uczucia, w tym skargi i frustracje, a nawet złość. W przeciwnym razie będzie całkowicie nieprzygotowany do dorosłego życia.

Jeśli Twoje dziecko w zasadzie unika wszystkich dzieci w grupie, zaleca się natychmiastową zmianę grupy. Długotrwały pobyt w tak niekomfortowych warunkach może poważnie uszkodzić psychikę. małe dziecko. Raz odczuwszy rozczarowanie komunikacją ze wszystkimi rówieśnikami, w przyszłości będzie starał się unikać kontaktu, co powoduje, że dziecko jest wycofane, a przez to słabe. Nieważne, jak bardzo lubisz nauczyciela czy przedszkole, pamiętaj, że uśmiech dorosłych podczas spotkania i odbioru dziecka z przedszkola nie jest wart nawet chwili zastanowienia, jeśli Twoje dziecko czuje się niekomfortowo w swojej grupie.

Ponadto zaleca się, aby dzieciom, którym brakuje pewności siebie, oferować zabawy grupowe, podczas których nie mogłyby obejść się bez towarzysza zabaw. Może to być piłka nożna, tenis, zabawa w chowanego itp. Bardzo ważne dla dziecka są zabawy grupowe z rówieśnikami. Jego świat jest na wysokości oczu, co oznacza, że ​​duzi wujkowie i ciotki nie będą dla niego ciekawi jako „ta mała dziewczynka z kokardkami”, mimo że nadal nie może mówić. W grupie dzieci wspólnie doświadczają różnych emocji, w tym rozczarowania, komfortu, radości i rywalizacji. Z tego powodu nie zaleca się ograniczania komunikacji dziecka z rówieśnikami.

Jak zatem widać, wychowanie dziecka to dość żmudne zadanie. Strona pragnie jednak zwrócić uwagę, że nie powinniśmy zapominać, że ponosimy w życiu największą odpowiedzialność za nasze dzieci. Nie marnuj czasu ze swoim dzieckiem, nie odpychaj go, nawet jeśli jesteś bardzo zajęty słuchaniem jego wciąż niezrozumiałych słów. Pamiętaj, że kiedyś byłeś bardzo mały. Błędy i luki w edukacji mogą prowadzić do bardzo negatywne konsekwencje, co będzie bardzo, bardzo trudne do naprawienia, jeśli nie niemożliwe. Daj z siebie wszystko możliwy czas dzieci, docenią to, gdy dorosną.

Któregoś dnia do psychologa przyszła kobieta i zadała pytanie:

Powiedz mi, w jakim wieku powinieneś zacząć wychowywać dziecko?

Ile on ma teraz lat? – zapytał psycholog.

Spóźniłeś się więc dokładnie o 2,5 roku.

Ta krótka, ale bardzo pouczająca historia dotyczy niemal każdej mamy. Od samego urodzenia nasi rodzice marzyli o stworzeniu nas pełnoprawnymi osobami. A teraz my sami, będąc rodzicami, zastanawiamy się, jak wychować cudowne dziecko?

W edukacji nie ma jednolitych zasad. W każdym narodzie, kulturze, społeczność plemienna a każda rodzina ma swoje własne tradycje wychowawcze, które niezmiennie są kopiowane i przekazywane z pokolenia na pokolenie. Innymi słowy, wychowanie, jakie otrzymaliśmy ty i ja, jest konsekwencją tego, jak wychowywali się nasi prapradziadkowie. Jednak współczesne matki coraz częściej szukają postępowych sposobów rozwiązania problemu wychowania silnego i silnego dziecka niezależna osobowość. W związku z tym kwestia prawidłowego wychowania dziecka wymaga dokładnego rozważenia.

Jak nie wychowywać dzieci?

Zacznijmy od przykładów negatywnych. Niestety, wszystkie pokolenia rodziców popełniały ten czy inny błąd, próbując to zrobić poprzez przykład wychować nowe pokolenie. Przyjrzyjmy się tym błędom, abyśmy ich nigdy nie popełnili.

Jak nie wychowywać dzieci:

1. Pamiętaj – Twoje dziecko to odrębna jednostka. Nie oczekuj, że stanie się taki sam jak ty i nie wymagaj od niego tego. Przykładów tego, jak rodzice, którzy nie zrealizowali swoich planów życiowych, zrujnowali losy własnych dzieci, jest mnóstwo.
2. Nie wyładowuj swojego zmęczenia, urazy i irytacji na dziecku. W rezultacie ryzykujesz, że staniesz się osobą przygnębioną, niepewną siebie i niespełnioną w życiu.
3. Nie śmiej się z lęków dziecka i nie strasz go sama. Zapomnij na zawsze o zwrotach typu: „Jeśli będziesz źle się zachowywał, oddam cię temu gościowi”. To, co dorośli uważają za śmieszne, dla dziecka jest prawdziwą tragedią. Aby nie dorosnąć własny dom neurasteniczny, naucz swoje dziecko, aby się nie bało i umiało sobie radzić ze strachem.
4. Nie zabraniaj dziecku robić tego, co lubi. Niech będzie to zestaw konstrukcyjny, klub młodego mechanika lub coś, co nie pasuje do Twoich wyobrażeń na temat tego, jakie powinno być Twoje dziecko. Nie zapominaj, że jest to odrębna osoba z własnymi interesami i nie masz prawa dyktować mu swoich warunków.
5. Nie krytykuj. Jeśli zamiast wspierać i wzmacniać pewność siebie, rozdzierasz swoje dziecko na strzępy krytyką i niezadowoleniem, w efekcie ryzykujesz, że nabawisz się szarej osobowości z ogromnym kompleksem niższości.

W temacie „jak tego nie robić” jest ogromna ilość przykłady. I lepiej, jeśli nigdy nie spotkasz się z tymi przykładami. O wiele ważniejsze jest, aby w pierwszych etapach rozwoju dziecka znaleźć odpowiedź na pytanie: jak wychować dziecko bez kar i uczynić z niego prawdziwego człowieka?

Kształtowanie się osobowości człowieka to długi proces, na który można wpływać aż do ukończenia 23. roku życia. Jednakże fundament całej edukacji kładzie się przed ukończeniem czwartego roku życia. Z reguły wszystko, co udało Ci się wcześniej zainwestować w swoje dziecko cztery lata, w końcu otrzymasz go w jego dojrzałym wieku.

Aby zapewnić swoim dzieciom zdrowie psychiczne należy w pełni zaspokoić potrzebę zabawy dziecka z dorosłymi:

1. Z dziećmi w wieku od 1 do 1,5 roku baw się zabawkami przedmiotowymi (grzechotkami, miękkie zabawki, układanie lalek, zabawy z łopatką w piaskownicy).
2. W okresie od 1,5 do 3 lat bardziej odpowiednie będą zabawy polegające na odgrywaniu ról (usypianie lalki, karmienie mamy itp.).
3. Dzieciom od 3. roku życia spodobają się zabawy polegające na odgrywaniu ról (zabawa w szpitalu, chodzenie do sklepu, odwiedzanie zabawek itp.).

Ogromna rola w właściwa edukacja Dyscyplina odgrywa ważną rolę u dzieci. Tutaj wiedza o tym, jak wychowywać dziecko bez płaczu, pomoże Ci:

I wreszcie najbardziej główny sekret Jak prawidłowo wychować dziecko – każdego dnia zaszczepiaj w dziecku wiarę w siebie. Potrzebuje Twojego wsparcia w każdej minucie swojego życia. ścieżka życia. Zapamiętaj zwroty: „Wierzę w Ciebie”, „Jestem z Ciebie dumny”, „Dasz radę”, a wtedy, słysząc je od najbliższych, Twoje dziecko wyrośnie na silnego, samodzielnego siebie. -osoba pewna siebie i celowa.

Zmęczenie rodziców, poglądy na wychowanie, a czasem także zachowanie dziecka powodują, że mama lub tata często irytują się na dziecko, krzyczą, złoszczą się. Oczywiście rodzice nie przestają kochać, ale tak naprawdę dzieci słyszą częściej negatywne słowa na Twój adres. Tymczasem atmosfera spokoju i miłości jest niezbędna do rozwoju i dorastania dziecka. Tylko czując rodzicielską akceptację i miłość, dziecko może mocno stanąć na nogach i śmiało iść przez życie. Aby stworzyć niezbędną atmosferę do wychowania dziecka, rodzice często muszą najpierw popracować nad sobą. To ciężka praca, ale nagrody przerosną wszelkie oczekiwania. Jeśli jesteś już na tej ścieżce, poniższe wskazówki będą bardzo pomocne.

1. Nie przerzucaj odpowiedzialności za swoje reakcje i zachowanie na dziecko. Czasami rodzice z bezsilności sami przyjmują postawę dziecięcą, przerzucając na dziecko odpowiedzialność za dziecko. własne działania: „No to co mam z tobą zrobić: dać ci klapsa czy postawić w kącie?”, „Chcesz, żebym cię jeszcze bardziej karcił?” Dziecko nie może decydować o tym, jak rodzice powinni je wychowywać, karać i jak postępować w danej sytuacji. To zadanie dorosłych.
2. Weź odpowiedzialność za swoje czyny. To nie dziecko jest zły i poirytowany, ale ty jesteś zły i poirytowany, gdy on coś robi. Przyjęcie odpowiedzialności za swoje reakcje pozwala nimi zarządzać, bo nie da się zmienić tego, za co nie jesteś odpowiedzialny.
3. Przeanalizuj swoje zachowanie. W trakcie tego procesu będziesz w stanie zobaczyć mechanizm wyzwalający Twoje reakcje na działania dziecka i zrozumieć, co tak naprawdę wytrąca Cię z równowagi.
4. Nie zmuszaj się do przepracowania. Zasób siły rodzicielskiej wymaga ciągłego uzupełniania, więc nie spychaj siebie i swoich potrzeb na dalszy plan. Sen, prawidłowe odżywianie, aktywność fizyczna, hobby i zainteresowania dają pozytywne emocje i napełnij je siłą dla spokojnego wychowania.
5. Porzuć pośpiech i sztywne planowanie życia. Bardzo często złościmy się na dzieci, bo są zbyt powolne lub swoim zachowaniem zakłócają nasze plany. Jeśli nigdzie się nie spieszysz i pozwolisz, aby wydarzenia w Twoim życiu toczyły się same, Twoje problemy staną się znacznie mniejsze.
6. Formułuj poprawnie swoje wymagania. Dzieciom bardzo trudno jest dostrzec wymagania dorosłych, gdyż są one formułowane w „dorosłym” języku. Często dorośli formułują swoje żądania w sposób „negatywny”: „nie wtrącaj się”, „nie dotykaj”, „nie zbliżaj się”. Dziecko potrzebuje nie tyle zakazów, ile konkretnych instrukcji: „Zabierz rękę od psa i przyjdź do mamy”.
7. Naucz się zostawiać swoje problemy poza pokojem dziecięcym. Dzieci świetnie potrafią odczytać stan emocjonalny dorosłych. Jeśli jesteś „podekscytowany” i pogrążony w myślach o problemach w pracy, trudności finansowe, konflikty z bliskimi, dziecko na pewno zostanie „zarażone” Twoją nerwowością i będzie się odpowiednio zachowywać. Od urodzenia niezachwiana jest zasada: „ Spokojna mama- spokojne dziecko.”
8. Nie wymagaj od dziecka tego, czego sam nie możesz zrobić. Zgadzam się, krzyczenie na to jest absurdem płaczące dziecko: „Natychmiast się uspokój!” Jeśli sam nie potrafisz sobie poradzić ze swoimi emocjami, dziecko patrząc na Ciebie nigdy nie nauczy się radzić sobie z własnymi.
9. Wychowując dziecko w miłości i spokoju, czynisz dobro nie tylko dla niego, ale także dla siebie, „rosnąc” w sobie mądrego, spokojnego, kochającego rodzica.
10. Jeśli wydaje Ci się, że Twoje dziecko Cię prowokuje, zatrzymaj się i pomyśl: czego tak naprawdę teraz chce ta mała bezbronna osoba? W większości przypadków za prowokacyjnym zachowaniem kryje się desperackie pragnienie uwagi i intymności.
11. Kontroluj, co i jak mówisz swoim dzieciom. Dzieci muszą poprawnie wyrażać krytykę: po pierwsze powinny to być „stwierdzenia „ja”; po drugie, krytykować należy nie samo dziecko, ale jego konkretne działania. Na przykład zamiast „Złościsz mnie” lepiej powiedzieć „Złościsz się, gdy...”.
12. Bądź otwarty na nowe doświadczenia i wiedzę. Nie tylko dzieci uczą się od swoich rodziców, ale rodzice mogą wiele nauczyć się od swoich dzieci.
13. Najlepsze stanowisko rodzicielskie– pozycja władczej opieki. Na tym stanowisku wymagana jest siła, pewność siebie i dojrzałość osobista. Ale z tej pozycji edukacja może odbywać się bez krzyków i irytacji. Dziecko pojawia się po prostu dlatego, że jesteś osobą dorosłą, której ufa i której autorytet uznaje.
14. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać więcej wsparcia doświadczeni rodzice, którego przykład jest dla Ciebie orientacyjny, do specjalistów i książek. Czasami dzięki książkom i rozmowom można dostrzec swoje błędy i wyciągnąć wnioski.
15. Nie oczekuj od siebie natychmiastowych rezultatów. Praca nad sobą i wyrobienie nowych nawyków wymaga czasu. Świętuj każdy krok w stronę celu, chwal się za najmniejszy sukces. Jeśli dzisiaj mniej niż wczoraj byłeś zły i zirytowany na swoje dziecko, to już dobrze.
16. Nie szukaj specjalnych powodów, aby powiedzieć dziecku o swojej miłości i pamiętaj o wsparciu kontakt fizyczny uściskami, dotykami, pocałunkami.
17. Uwierz w swoje dziecko i jego dobre intencje. Wrodzoną naturą jest to, że dzieci zawsze starają się być dobre dla swoich rodziców, sprawić im przyjemność, po prostu nie zawsze potrafią ocenić, co jest naprawdę właściwe i dobre, a co nie. Twoim zadaniem jest go tego nauczyć.
18. Przenieś punkt ciężkości swoich działań z „treningu” na relację z dzieckiem. Wychowanie to przede wszystkim rzetelne i bliskie relacje, a nie system zakazów i kar. Jeśli w Twojej relacji z dzieckiem nie ma żadnych problemów, łatwo jest wychować je w miłości i pokoju, ponieważ ono samo stara się być takie jak Ty i być posłuszne.
19. Nie myl miłości do dziecka z pobłażliwością. Dziecko po prostu musi znać granice tego, co dozwolone; są to dla niego punkty oparcia w otaczającym go świecie i podstawa jego zasad i wskazówek życiowych.
20. Zabraniając czegoś i ograniczając dziecko, rób to z pozycji autorytatywnej i opiekuńczej. Jeśli istnieją jakieś zasady, to w zasadzie należy ich zawsze przestrzegać. Co więcej, za każdym razem, gdy musisz wyjaśnić dziecku, dlaczego mu czegoś zabraniasz: „Nie chcę, żebyś zachorował”, „Chcę, żebyś miał zdrowe oczy”.
21. Pozwól dziecku okazywać dowolne emocje i mieć dowolny nastrój, być smutnym, kapryśnym, płakać. Akceptacja każdego zachowania dziecka, a nie tylko wzorowego zachowania, jest najlepszym potwierdzeniem Twojej miłości.
22. Porzuć wszelkie oczekiwania wobec swojego dziecka i nie porównuj go do innych dzieci. Dziecko zasługuje na miłość po prostu dlatego, że istnieje, a nie ze względu na swoje sukcesy i osiągnięcia.
23. Zawsze bądź po stronie dziecka, zwłaszcza gdy ktoś inny je krytykuje lub poucza. Bardzo traumatyczna jest sytuacja, gdy matka lub ojciec, chcąc „zadowolić” nieznajomego, jednoczy się z nim „przeciwko” dziecku i zaczyna go zawstydzać lub pouczać. Dziecko odbiera to jako zdradę, co znacznie podważa zaufanie w związku.
24. Nie bój się chwalić swojego dziecka. Od dawna w naszej kulturze wierzono, że dziecka nie można chwalić – można je tym zepsuć. Tak naprawdę słowa pochwały pod adresem dziecka stanowią potężną motywację do stawania się lepszym i sprawiania przyjemności rodzicom. W przeciwnym razie jaki sens ma bycie dobrym, jeśli nikt nie zauważa jego małych zwycięstw? Możesz także zachęcać do pożądanego zachowania pochwałą, ale wtedy musisz chwalić poprawnie. Nie automatyczne „dobra robota”, ale szczegółowe wyjaśnienie dziecku, że podobało Ci się to, jak coś zrobił lub zachował się w jakiejś sytuacji.
25. Wybacz sobie swoją „niedoskonałość” i pamiętaj, że każdy ma prawo popełniać błędy. Nigdzie nie uczą, jak być rodzicem, więc Twoje macierzyństwo czy ojcostwo to kompletna improwizacja. Ale nawet jeśli się w czymś pomyliłeś, większość błędów pedagogicznych można poprawić i lepiej się na tym skupić.