Dzieci bawiące się bańkami mydlanymi w ogrodzie. Zabawy z bańkami mydlanymi w grupie młodszej (fotorelacja)
Ciesz się kolorem, rozmiarem, a może nawet smakiem baniek mydlanych!
1. Do tego tylko radziecki sprzęt gospodarstwa domowego. mydło się nadaje. Wlać do wody, można nawet zagotować mieszając, dzięki czemu chipsy szybciej się rozpuszczą. Tylko uważaj, gęsty, gorący roztwór mydła to to samo, co gorąca galaretka - możesz się poważnie poparzyć.
Dmuchaj bańkę w następujący sposób: zanurz rurkę w roztworze i trzymaj ją pionowo, tak aby na końcu utworzyła się warstewka płynu, ostrożnie w nią dmuchnij. Ponieważ bańka wypełniona jest ciepłym powietrzem naszych płuc, które jest lżejsze od powietrza w pomieszczeniu, wydmuchana bańka natychmiast unosi się do góry.
Jeśli możesz natychmiast wydmuchać bańkę o średnicy 10 cm, rozwiązanie jest dobre; w przeciwnym razie dodaj więcej mydła do płynu, aż będą mogły zostać wydmuchane bąbelki o określonej wielkości. Ale ten test nie wystarczy. Po nadmuchaniu bańki zanurz palec w roztworze mydła i spróbuj przebić bańkę; jeśli nie pęknie, możesz rozpocząć eksperymenty; jeśli bańka nie trzyma się, musisz dodać trochę więcej mydła.
Eksperymenty należy przeprowadzać powoli, ostrożnie i spokojnie. Oświetlenie powinno być tak jasne, jak to możliwe, w przeciwnym razie bąbelki nie będą miały tęczowych odcieni. Oto kilka zabawnych eksperymentów z bąbelkami.
Bańka mydlana wokół kwiatu.
Na talerz lub tacę wlej tyle roztworu mydła, aby spód talerza pokrył się warstwą o wysokości 2-3 mm; Umieść kwiat lub wazon na środku i przykryj szklanym lejkiem.
Następnie powoli podnosząc lejek dmuchają w jego wąską rurkę – powstaje bańka mydlana; gdy bańka osiągnie odpowiednią wielkość, przechyl lejek, wypuszczając bańkę spod niej. Wtedy kwiat będzie leżał pod przezroczystą półkolistą czapeczką z folii mydlanej, mieniącą się wszystkimi kolorami tęczy. Zamiast kwiatka możesz wziąć figurkę, zwieńczając jej głowę bańką mydlaną. Aby to zrobić, należy najpierw upuścić odrobinę roztworu na główkę figurki, a następnie, gdy duża bańka zostanie już wydmuchana, przekłuć ją i wydmuchać z jej wnętrza małą.
Kilka bąbelków jeden w drugim.
Z lejka użytego do opisanego powyżej doświadczenia wydmuchuje się dużą bańkę mydlaną. Następnie całkowicie zanurzają słomkę w roztworze mydła, tak aby tylko końcówka, którą trzeba będzie wziąć do ust, pozostała sucha, i ostrożnie przepychają ją przez ściankę pierwszego bańki do środka; powoli odciągając słomkę, nie doprowadzając jej jednak do krawędzi, wydmuchują drugą bańkę zamkniętą w pierwszej, w niej - trzecią, czwartą itd.
Pomiędzy dwoma pierścieniami z drutu tworzy się cylinder filmu mydlanego. W tym celu na dolny pierścień opuszcza się zwykłą kulistą bańkę, następnie na bańkę umieszcza się zwilżony drugi pierścień i unosząc ją do góry, bańka jest rozciągana, aż stanie się cylindryczna.
Co ciekawe, jeśli podniesiemy górny pierścień na wysokość większą niż obwód pierścienia, cylinder zwęży się w jednej połowie, rozszerzy w drugiej, a następnie rozdzieli się na dwie bańki.
Chętnie opublikujemy Twoje artykuły i materiały z podaniem autorstwa.
Wyślij informację e-mailem
Ludmiła Biełousowa
Ostrożnie - bąbelki...
Oh co!
O popatrz!
Robią się wzdęte!
Świetnie się bawią!
Mój jest ze śliwką!
Mój jest wielkości orzecha!
Mój nie pękł przez długi czas!
Bańka zawsze były ciekawym hobby dla dzieci, zwłaszcza tych najmłodszych. Ile zachwytu i pozytywnych emocji widać na twarzach dzieciaków. Prawie każdy z nas w dzieciństwie chociaż raz pozwolił bańka i podziwiałam te wielokolorowe mieniące się w słońcu kulki mydlane! U dzieci w trakcie Gry panował pozytywny nastrój emocjonalny. Dzieci z wielkim zainteresowaniem oglądają jak pękają bąbelki biegnij za nimi, śledź je wzrokowo i za każdym razem proś o ponowne wpuszczenie. Gry z bańkami mydlanymi można wykorzystać do rozwijania oddychania mowy u dzieci. Cel Gry- rozwój długiego, gładkiego i silnego wydechu, aktywacja mięśni warg.
Zasady Gry: Nauczyciel mnie wpuszcza bańka i prosi dziecko, aby dmuchnęło w nie i nie pozwoliło im upaść.
Bańka możesz sam to ugotować, chcę ci zaproponować przepis roztwór mydła którego używam.
300 ml wody,
100 ml dowolny płyn do mycia naczyń,
50 ml gliceryny.
Publikacje na ten temat:
Przeprowadziłam z dziećmi zabawę teatralną na podstawie bajki „Rzepa”. Rolę dziadka odegrała Sasha, rzepą był Egor, ponieważ w tym czasie mieliśmy bardzo mało dziewcząt.
Co miesiąc do naszego przedszkola przyjeżdżają teatry lalek, jest filharmonia, lalki naturalnej wielkości, przedstawienia baniek mydlanych i tematyczne.
Pracuję w pierwszej grupie juniorskiej. Tematem mojego samokształcenia jest „Ruch mała według systemu Montessori”. Staram się organizować odpowiednią.
Podsumowanie zintegrowanej lekcji rysowania bańkami mydlanymi „Mniszek lekarski” MKDOU „Novokhopersky Centrum Rozwoju Dziecka - Przedszkole nr 1” „Mniszek lekarski” (rysunek bańkami mydlanymi) starszy wiek przedszkolny Wychowawca:.
Podsumowanie bezpośrednich działań edukacyjnych w pierwszej grupie juniorów „Rysowanie bańkami mydlanymi” Integracja obszarów edukacyjnych: „Rozwój poznawczy”, „Rozwój społeczno-komunikacyjny”, „Rozwój mowy”, „Artystyczny i estetyczny.
Streszczenie GCD na temat sztuk pięknych w nietradycyjnych technikach rysunkowych - rysowanie bańkami mydlanymi dla dzieci z grupy seniorów Podsumowanie bezpośrednich działań edukacyjnych w zakresie plastyki (nietradycyjna technika rysunkowa - rysowanie bańkami mydlanymi) dla dzieci.
Streszczenie OD na temat OO „Rozwój poznawczy” w grupie seniorów, z elementami eksperymentów „Wielokolorowe cudowne bąbelki” Cele: wprowadzenie.
Podsumowanie gry komunikacyjnej (gry-zabawy) w pierwszej grupie juniorów Podsumowanie gry komunikacyjnej (zabawy) w grupie juniorów I. Nazwa gry: „Zabawa w chowanego”. Cel gry: rozwijać mowę, partnerstwa.
Bańki mydlane to letnia zabawa, która zachwyci każde dziecko! Migoczą w słońcu i bawią się wszystkimi kolorami tęczy, wznoszą się i tam pękają.
Istnieje wiele przepisów na przygotowanie roztworu do baniek mydlanych.
W naszej ofercie znajdziesz trzy najpopularniejsze i łatwe w przygotowaniu.
Opcja pierwsza
Na 200 g dowolnego detergentu należy wziąć 600 ml wody i 100 ml gliceryny (sprzedawanej w aptece). Wszystko dobrze wymieszaj. W przypadku gliceryny bąbelki są gęstsze.
Opcja druga
Kawałek mydła do prania należy zetrzeć na grubej tarce. Rozpuścić 4 łyżki w 400 ml gorącej wody. l. wiórki mydlane. Odstaw roztwór na tydzień, aby mydło się rozpuściło, następnie dodaj do niego 2 łyżeczki. Sahara. Pozostawić do rozpuszczenia cukru, następnie wymieszać i gotowe. Ten przepis jest bardziej skomplikowany niż pierwszy, ale warto - bąbelki są gęste, masa bardzo pienista i produktywna.
Opcja trzecia
Będziemy potrzebować: 50 ml żelu pod prysznic (można wziąć szampon lub mydło w płynie), 60 ml wody, 0,5 łyżeczki cukru. Wszystko połączyć, wymieszać. Gotowy!
Kolorowe bąbelki
Bańki mydlane można kolorować – będzie to prawdziwy mydlany fajerwerk, który zachwyci każde dziecko! Aby to zrobić, wlej przygotowany roztwór do małych słoiczków i pokoloruj barwnikami spożywczymi o różnych kolorach. Takie bańki można nie tylko dmuchać, ale można nimi rysować! Wydruki kolorowych bąbelków na papierze bardzo dobrze komponują się z misternymi wzorami, można je również wykorzystać do stworzenia kolorowego tła dla innych prac kreatywnych. Kolorowymi bąbelkami możesz rysować na kawałkach kartonu, tapecie lub śniegu.
Powietrzna „matrioszka”
Bardzo interesujące jest dmuchanie baniek jedna w drugą, niczym lalka gniazdująca. Aby to zrobić, potrzebujesz płaskiej powierzchni (na przykład płaskiego talerza) i cienkiej słomki. Nasmaruj spód talerza roztworem. Pierwszą bańkę napompuj tak, aby leżała w półkuli na talerzu. Teraz ostrożnie włóż słomkę do tej bańki i dmuchnij do środka drugą bańkę. I tak dalej - trzeci, czwarty... Możesz rywalizować o to, kto wydmuchnie najwięcej baniek. To świetna zabawa dla całej rodziny!
Nie pozwól mi upaść
Dzieci starają się zrobić wszystko, aby bańki mydlane jak najdłużej nie spadały na ziemię.
Napompuj więcej
Dzieci na zmianę nadmuchują jak najwięcej balonów mydlanych i liczą je. Wygrywa ten, kto ich najbardziej rozwali. Świetne sposoby na zapamiętywanie liczb.
Złap na komendę
Dzieci „łapią” bańki tylko na specjalną komendę: w kucki, na jednej nodze, jedną ręką, na palcach, tylko głową, palcem itp.
Żonglerka
Możesz spróbować żonglować bańkami mydlanymi za pomocą drucianych kółek.
Mydlany cud w dłoni
Zanurz dłonie w wodzie z mydłem i użyj palca wskazującego oraz kciuka, aby wydmuchać bańki. Kulki mydlane trafią w Twoje ręce. Bardzo śmieszne!
Kto ma większą bańkę?
Można zorganizować konkurs, kto nadmucha największą bańkę.
Koktajl mydlany
Wlej trochę roztworu mydła do słoika. Weź słomkę i zacznij w nią mocno dmuchać. Szybko utworzy się piana, która z radością wypadnie z brzegów pojemnika.
Kto złapie najwięcej baniek?
Dzieci gonią bańki mydlane, próbując „złapać” ich jak najwięcej.
Scenariusz wypoczynku dla młodszych przedszkolaków „Pokaz baniek mydlanych”
Zajęcia rekreacyjne zaplanowano na letnim placu zabaw z udziałem rodziców uczniów. Ćwiczenia z gry i działania eksperymentalne sprawiają, że jest to zabawne, interesujące i edukacyjne.
Cel:
Tworzenie korzystnego stanu emocjonalnego u dzieci;
Rozwijanie zainteresowań działaniami eksperymentalnymi.
Udogodnienia:
umywalki z roztworem mydła, gliceryna, słomki do puszczania baniek, butelki z bańkami mydlanymi, 3 plastikowe butelki z nakrętkami, obrus, obręcze.
Postęp wydarzenia:
Wyjście klauna Butterscotch.
(podchodzi do dzieci na placu zabaw, wita się z nimi i przedstawia).
Kochani, dzisiaj jest święto baniek mydlanych. I każdy powinien być w dobrym nastroju. Będziemy śpiewać, bawić się i dmuchać bańki.
Ale co robić? Nie mamy baniek mydlanych, ale nie martwcie się, chłopaki, coś z wami wymyślimy.
Mam już pomysł. Zróbmy sami bańki?... (zróbmy to)
Chłopaki, z czego powstają bańki mydlane?... (woda, mydło)
(zajęcie eksperymentalne: dzieci wraz z klaunem przygotowują roztwór do baniek mydlanych, gotowy roztwór rozlewa się do butelek).
Teraz proszę, weź to
Szybko butelkujesz.
Zagrajmy: kto jest większy?
Puszczać bańki!
(Gra zabawna muzyka, dzieci dmuchają bańki)
Puszczać bańki
Oto one – spójrz!
Wszystkie unoszą się w powietrzu
I bardzo niegrzeczny!
Jak możemy je złapać?
Trzymaj go w dłoni!
(dzieci łapią bańki).
Chłopaki, powiedzmy wiersze o bańkach:
1. Jeśli dmuchasz mocniej,
Będzie dużo bąbelków!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Nie ma jak ich złapać.
2. Raz, dwa, trzy
Raz Dwa Trzy -
Dmucham bańki.
Mydlany, przewiewny,
Posłuszni wiatrowi.
3. Raz, dwa, trzy, cztery, pięć,
Bąbelki znów latają
Nad domami, nad lasami.
Nad zielonymi ogrodami.
4. Jak pięknie - spójrz! –
Bańka.
Lecą stadem na wietrze
I mienią się w słońcu.
5. Dałeś mi zabawkę
Ani maszyna do pisania, ani petarda.
Tylko rurka. I w środku
Czaiły się bąbelki.
6. Bąbelki łatwo się unoszą
Kolory tęczy błyszczą.
Patrz patrz,
Jak bąbelki świecą!
7. Masza umyła ręce,
Piłka narodziła się z mydła.
Jak bardzo jest przewiewny?
Po prostu bardzo niegrzeczny.
Jak myślicie, jak wygląda bańka mydlana?...(odpowiedzi dzieci)
Teraz poproszę, a jeśli się zgodzisz, krzyknij głośno „Tak” i klaśnij w dłonie, a jeśli się nie zgodzisz, krzyknij głośno „Nie” i tupnij nogami. Spróbujmy.
Gra „Tak - nie”
Czy bańka mydlana wygląda jak pomarańcza?... (Tak)
Czy on wygląda jak mandarynka?... (Tak)
A co z jabłkami w ogrodzie?.... (Tak)
A co z rybami w stawie?... (Nie)
Czy bańka mydlana jest jak kula ziemska?... (Tak)
A może nadmuchiwana piłka?... (Tak)
Czy to wygląda jak telefon?... (Nie)
A na dużym magnetofonie...? (NIE)
Czy jest okrągły jak słońce na niebie?... (Tak)
I jak koło w rowerze?... (Tak)
A także, czy to wygląda jak dom?... (Nie)
A co powiesz na białą śnieżkę?... (Tak)
Dobrze zrobiony! Teraz zagrajmy.
Zabawa oddechowa „Pianka mydlana”
Kochani, teraz zróbmy konkurs na najpuchniejszą piankę mydlaną. Musisz dmuchać cicho, bez wydymania policzków.
(dzieci używają słomek do tworzenia pianki).
Dobrze zrobiony!
Chłopaki, czy lubicie magiczne sztuczki?... (tak)
Zabawna gra „Magia”
(na stole pod obrusem znajdują się 3 identyczne plastikowe butelki z wodą)
Chłopaki, przygotujcie się, magia się zacznie.
Skupienie – 1.
Ty, woda-woda,
Przyjacielu, jest ci zimno!
Stań, woda-woda,
Nie proste - zielone!
„Eniki – beniki – clous,
Pierwsza sztuczka odpada!”
(odwraca, potrząsa butelką i wszyscy wspólnie dyskutują, co się stało z wodą - woda zmieniła kolor na zielony).
Skupienie – 2.
Ty, woda-woda,
Lekki jak mróz!
Stań, woda-woda,
Nie taki prosty, ale niebieski!
Klaun wypowiada magiczne słowa:
„Eniki – beniki – clous,
Druga sztuczka odpada!”
(odwraca, potrząsa butelką i wszyscy wspólnie dyskutują, co stało się z wodą - woda zrobiła się niebieska).
Skupienie – 3.
Ty, woda-woda,
Jesteś moim wspaniałym przyjacielem!
Stań, woda-woda,
Nie proste, ale czerwone!
Klaun wypowiada magiczne słowa:
„Eniki – beniki – clous,
Trzecia sztuczka odpada!”
(odwraca, potrząsa butelką i wszyscy wspólnie dyskutują, co się stało z wodą - woda zrobiła się czerwona).
Chłopaki, podobały wam się te sztuczki? (Tak)
Siedzieliśmy za długo. Nadszedł czas, abyśmy ruszyli dalej.
Siedzieliśmy przez chwilę
Aby rozciągnąć kości,
Sugeruję uciekanie
Stań się bąbelkami.
Gra plenerowa „Bańki mydlane”
Chłopaki, teraz sami zamienimy się w bańki mydlane. Powiedzmy magiczne słowa:
„Raz, dwa, trzy, wszyscy jesteśmy bańkami mydlanymi”
Zasady gry:
Bańki mydlane uwielbiają latać. Na sygnał: „Lecimy” zaczniecie biegać po okolicy.
Bańki mydlane mają domy - to są obręcze. Na sygnał: „Czas wracać do domu!” zajmujesz miejsce w obręczowym domu. Każdy, kto nie ma wystarczającej ilości miejsca, wypada z naszej gry i zamienia się z powrotem w dziecko.
(w miarę postępu gry nauczyciel usuwa po jednej obręczy, na koniec gry zostaje jedna obręcz; zwycięzcy – bąbelki – są chwaleni). Gra rozgrywana jest 3 – 4 razy.
Miło spędziliśmy wakacje. Czy podobała wam się zabawa z bąbelkami?... (tak)
Następnie otrzymasz w prezencie prawdziwe bańki mydlane (nauczyciele rozdają butelki baniek mydlanych).
Scenariusz wypoczynku dla młodszych przedszkolaków
„Pokaz mydła”
bąbelki”
Zajęcia rekreacyjne zaplanowano na letnim placu zabaw z udziałem rodziców uczniów. Ćwiczenia z gry i działania eksperymentalne sprawiają, że jest to zabawne, interesujące i edukacyjne.
Cel:
Tworzenie korzystnego stanu emocjonalnego u dzieci;
Rozwijanie zainteresowań działaniami eksperymentalnymi.
Udogodnienia: umywalki z roztworem mydła, gliceryna, słomki do puszczania baniek, butelki z bańkami mydlanymi, 3 plastikowe butelki z nakrętkami, obrus, obręcze.
Postęp wydarzenia:
Kochani, dzisiaj jest święto baniek mydlanych. I każdy powinien być w dobrym nastroju. Będziemy śpiewać, bawić się i dmuchać bańki.
Ale co robić? Okazuje się, że nie mamy żadnych bąbelków. Nie denerwujcie się chłopaki. Ustalimy coś z tobą.
Tak, już to wymyśliłem. Zróbmy sami bańki? (Niech)
Z czego zrobione są bańki? (woda, mydło)
/zajęcie eksperymentalne: dzieci wraz z rodzicami przygotowują roztwór do baniek mydlanych, gotowy roztwór rozlewa się do butelek/
Teraz proszę, weź to
Szybko butelkujesz.
Zagrajmy: kto jest większy?
Puszczać bańki!
/Gra zabawna muzyka, dzieci puszczają bańki mydlane/
Puszczać bańki
Oto one – spójrz!
Wszystkie unoszą się w powietrzu
I bardzo niegrzeczny!
Jak możemy je złapać?
Trzymaj go w dłoni!
Chłopaki, opowiadajmy wiersze o bańkach
Jeśli dmuchasz mocniej,
Będzie dużo bąbelków!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Nie ma jak ich złapać.
Raz Dwa Trzy
Raz Dwa Trzy -
Dmucham bańki.
Mydlany, przewiewny,
Posłuszni wiatrowi.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Bąbelki znów latają
Nad domami, nad lasami.
Nad zielonymi ogrodami.
Jak pięknie - spójrz! -
Bańka.
Lecą stadem na wietrze
I mienią się w słońcu.
Dał mi zabawkę
Ani maszyna do pisania, ani petarda.
Tylko rurka. I w środku
Czaiły się bąbelki.
Bąbelki łatwo się unoszą
Kolory tęczy błyszczą.
Patrz patrz,
Jak błyszczą bąbelki!
Masza umyła ręce,
Piłka narodziła się z mydła.
Jak bardzo jest przewiewny?
Po prostu bardzo niegrzeczny.
Jak myślicie, jak wygląda bańka mydlana? /odpowiedzi dzieci/
Teraz poproszę, a jeśli się zgodzisz, krzyknij głośno „Tak” i klaśnij w dłonie, a jeśli się nie zgodzisz, krzyknij głośno „Nie” i tupnij nogami. Spróbujmy.
Gra „Tak – nie”
Czy bańka mydlana wygląda jak pomarańcza? (Tak)
Czy to wygląda jak mandarynka? (Tak)
A co z jabłkami w sadzie? (Tak)
A co z rybami w stawie? (NIE)
Czy bańka mydlana jest podobna do globu? (Tak)
Co powiecie na dmuchaną piłkę? (Tak)
Czy to wygląda jak telefon? (NIE)
A co z dużym magnetofonem? (NIE)
Czy jest okrągły jak słońce na niebie? (Tak)
A co z kołem w rowerze? (Tak)
A czy to wygląda jak dom? (NIE)
A co powiesz na białą śnieżkę? (Tak)
Dobrze zrobiony! Teraz zagrajmy.
Zabawa oddechowa „Pianka mydlana”
Kochani, teraz zróbmy konkurs na najpuchniejszą piankę mydlaną. Musisz dmuchać cicho, bez wydymania policzków
/dzieci używają słomek do tworzenia piany/
Dobrze zrobiony!
Chłopaki, czy lubicie magiczne sztuczki? (Tak)
Zabawna gra „Magia”
/na stole pod obrusem leżą 3 identyczne plastikowe butelki z wodą/
Chłopaki, przygotujcie się, magia się zacznie.
Ty, woda-woda,
Przyjacielu, jest ci zimno!
Stań, woda-woda,
Nie proste - zielone!
/nauczyciel zakrywa jeden ze słoików pokrywką, na którą nałożony jest zielony gwasz i wypowiada magiczne słowa:
„Eniki-beniki-klous,
Pierwsza sztuczka odpada!”
odwraca się i potrząsa słojem. Wszyscy wspólnie dyskutują o tym, co stało się z wodą – woda zmieniła kolor na zielony/
Ty, woda-woda,
Lekki jak mróz!
Stań, woda-woda,
Nie taki prosty, ale niebieski! /drugi eksperyment podobny do pierwszego/
Ty, woda-woda,
Jesteś moim wspaniałym przyjacielem!
Stań, woda-woda,
Nie proste, ale czerwone!
/trzeci eksperyment/
Chłopaki, podobały wam się te sztuczki? (Tak)
Siedzieliśmy za długo. Nadszedł czas, abyśmy ruszyli dalej.
Siedzieliśmy przez chwilę
Aby rozciągnąć kości,
Sugeruję uciekanie
Stań się bąbelkami.
Gra plenerowa „Bańki mydlane”
Chłopaki, teraz zamieniamy się w bańki. Powiedzmy magiczne słowa:
Raz Dwa Trzy,
Wszyscy jesteśmy bańkami mydlanymi.
Bąbelki uwielbiają latać. Na sygnał: „Lecimy” zaczniecie biegać po okolicy.
Bąbelki mają domy. To są obręcze na sygnał: „Czas wracać do domu!” będziesz próbował zająć miejsce w domu. Każdy, kto nie ma wystarczającej ilości miejsca, wypada z naszej gry i zamienia się z powrotem w dziecko.
/w miarę postępu gry nauczyciel zdejmuje po jednej obręczy, na koniec gry zostaje jedna obręcz; zwycięzcy bańki są chwaleni/
Miło spędziliśmy wakacje. Czy podobała wam się zabawa bąbelkami? (Tak)
Wtedy otrzymasz w prezencie prawdziwe bańki mydlane /rozdawane są butelki z bańkami mydlanymi/
