Scenariusz jesiennego poranka dla grupy przygotowawczej „Magiczne kolory jesieni. Scenariusz wakacji „Kolory jesieni” dla szkoły podstawowej Scenariusz wakacji „Kolory jesieni”

Amalia Nazaryan
Scenariusz poranka „Kolory jesieni. Argument o kolorach jesieni” (grupa przygotowawcza)

SCENARIUSZ PORANNY« KOLORY JESIENI.

Spór o kolory jesieni»

Piękna Jesień spieszy się do nas,

Spotkajmy ją razem, przyjaciele,

(dzieci klaszczą)

Ale Jesień nikt do nas tu nie przychodzi,

Przynosi ze sobą jesienne kolory!

Spacery w rytm muzyki Królowa Jesieni(dorosły, podążają za nią malatura: Czerwony, Pomarańczowy, Żółty, Zielony, Brązowy, Szary (dzieci przebrane w odpowiednie stroje).

Jesień powoli schodził na ziemię,

Och, jak jesteś piękna jak dobrze!

Idąc spokojnie przez las,

Kolory jesieni już do nas dotarły

Jesień.

Nadchodzi nasz zakręt jesienny

ty, mój malatura,wyślę cię dalej.

Liście pokoloruj to, trawa i krzaki,

Jabłka, gruszki, a nawet grzyby!

Proszę tylko, żebyście się nie kłócili,

Doceniam wszystkie kolory, Kocham!

Pójdę na pole, żeby odganiać ptaki,

Do zobaczenia wkrótce!

Do muzyki Jesień odchodzi, A kolory pozostały.

Żółty barwnik.

Cóż, przynajmniej Jesień ukarana,

Nie zaszkodziło nam się tutaj kłócić,

Który najważniejsza jest farba,

Jaśniejszy, lepszy i bardziej potrzebny niż wszyscy inni.

Wszystko kolory blakną. Jedyne co pozostaje to Czerwona farba

Czerwona farba

I - Czerwony, jestem najbystrzejszy

Ja mam jesienny sukces.

Pomaluję pęczki kaliny,

Sprawię, że osika będzie mądra.

Spójrz na jabłka w ogrodzie:

Natychmiast stały się dojrzałe.

Bardzo cenię żurawinę.

A muchomory są moimi przyjaciółmi.

Jeździsz po całym szerokim świecie,

Ale jaśniej Żadnej czerwonej farby!

(wyjmuje z paska drewniane łyżki)

Teraz przedstawię cię moim przyjaciołom.

Hej, muchomory, pospieszcie się!

Dam ci łyżki

Zagraj piosenkę taneczną.

Dzieci zakładają kapelusze mukhamor

Orkiestra Spoonmenów,

Rosyjska melodia ludowa

„W kuźni”

Wychodzi żółty barwnik

Trzyma w dłoniach żółte liście.

Żółty barwnik.

A jednak najważniejszy jest żółty!

I Jesień potrzebuje wszystkiego!

Drzewa stoją w złocie

Liście delikatnie szumią.

Cudowne opadanie żółtych liści,

Nie możesz oderwać wzroku.

Oto żółte słoneczniki

I żółta trawa.

I złoto farba

Jest powód, dla którego do mnie dzwonią!

(macha liśćmi)

Hej, złote liście

Moi drodzy przyjaciele,

Leć tu szybko

Daj nam piosenkę!

Dzieci wybiegają z żółtymi liśćmi

piosenka „ZŁOTE LIŚCIE” muzyka T. Popatenko

Albo jakakolwiek piosenka o liściach

Na wybór dyrektora muzycznego kończy się Green barwnik

Z gałęziami sosnowymi lub świerkowymi

Zielony barwnik.

Ale jesienią i się dopasuję!

Jestem dumna z koloru zielonego.

Moja zielona trawa

Widoczny dla każdego z daleka.

I liście wcześnie jesienią

Kolor zielony nie został zresetowany.

A sosny jak jodły są moje,

Zielony w każdej chwili!

I dlatego jestem ważny,

I też Jesienne potrzeby!

(macha gałęziami i wzywa wszystkich do siebie)

Wszyscy idą na trawę,

Na moim zielonym!

Jak miło tu tańczyć,

Poszukaj nowej pary.

Polka „No cóż, do widzenia”

muzyka I. Straussa

Lub dowolny taniec w wybranej przez Ciebie parze

dyrektor muzyczny.

Pomarańcz się kończy barwnik

Z wiadomościami o jarzębiny.

Pomarańczowy barwnik.

Nie lekkoatletyka, drodzy przyjaciele,

Oczywiście, że jestem tu najbystrzejszy!

Pomarańczowy farba Widoczna z daleka.

Maluję Rowana moim wesołym kolorem.

W osikowym lesie przyjdzie jesienią,

Znajdziesz tam borowiki.

Jego pomarańczowy beret dodaje wszystkim energii. To jest moja odpowiedź.

W tym momencie Prezenter umieszcza fałszywą jarzębinę na środku sali.

Pomarańczowy barwnik.

Rowanuszka – przepiękny

Przechyliła dla nas gałęzie

I jasne jagody

Byłem mile zaskoczony.

Jesteśmy koralikami jarzębiny

Powiedzmy dziewczynom,

Weźmy jasne chusteczki

I chodźmy do okrągłego tańca.

Dzieci biorą chusteczki i tańczą wokół jarzębiny. Okrągły taniec „Jarzębinka”

Słowa i muzyka: N. B. Karavaeva,

Cm. "Dzwonek" Nr 23, strona 18

Prowadzący (zwraca się do Browna farba)

Brown, dlaczego milczysz?

Nie przechwalasz się i nie krzyczysz?

Brązowy barwnik

A ja nie lubię się przechwalać

I Nie chcę się z tobą kłócić.

Mimo, że jestem brązowa

Ale on kocha Jesień i ja!

Maluję kapelusze grzybów

I pulchne borowiki.

A żołędzie są moimi przyjaciółmi

Ich Lubię moją farbę.

Choć nie nazywają mnie bystrym,

Ale i tak jestem dumna z koloru!

Wychodzi dziecko z koszykiem i czyta wiersz, stojąc obok Browna farba.

Jesienny dzień,

Tylko deszcz przeminie

Ludzie krzyczą w lesie.

Przyszli szukać grzybów:

Grzyby miodowe i borowiki.

Z koszami, z koszami

Chodzą po ścieżkach.

Będziemy teraz śpiewać o grzybach,

No to chodźmy się pobawić.

Piosenka „Grzyby-Grzyby”

Słowa i muzyka: N. B. Karavaeva See.” Dzwon” nr 23, strona 30

Lub dowolną piosenkę o grzybach według uznania dyrektora muzycznego Gry „Kto zbierze więcej grzybów”

Po meczu wychodzą Czerwony, Zielony i Szary malatura. Gray trzyma parasolkę. Czerwona farba.

Patrzeć, Szara farba

Patrzy na nas z ostrożnością.

Zielony barwnik.

Ale ponieważ Gray został wymyślony na próżno.

Szary barwnik.

Myślę, że się mylisz!

Wszystko malatura, są potrzebne na ziemi.

Komes czas upaść

Dla Graya malatura,Dla mnie.

Tutaj płyną szare chmury i padają szare deszcze.

Często jesienią, przyjacielu,

Może to być pochmurny dzień.

Spacerujemy po szarych kałużach w burzliwy i zimny dzień. Ale jesień mnie pamięta,

A Szary też jest potrzebny.

Deszcz puka do mojego okna

A na zewnątrz jest ciemno.

Deszcz jest zimny i kąsający

Kapie z szarej chmury.

Tylko ten deszcz jesień

Nie zrujnować nastrój.

To święto

Zaśpiewamy teraz o deszczu

Piosenka o deszczu lub tańcu z parasolkami

Według wyboru muzyki głowa:

Muzyka brzmi i pojawia się Jesień, kolory do niego pasują. Próbowaliśmy malatura, kto mógł,

Zadanie zostało wykonane terminowo.

Ale twój argument jest daremny, Przyjaciele,

Jest coś takiego w okolicy uroda!

Wszyscy jesteście ważni i wszyscy rządzicie,

Dla Jesień potrzebuje Was wszystkich.

I na zakończenie naszych wakacji,

Wzywam cię do tego jesienny walc!

Taniec ze wstążkami

Jesień.

Dziękuję wszystkim za wakacje,

Dam ci przysmak.

Teraz moja kolej się skończyła,

W końcu zima wkrótce do Ciebie przyjdzie!

Jesień rozdaje smakołyki.

Publikacje na ten temat:

Scenariusz imprezy sylwestrowej na podstawie bajki „Żaba księżniczka” (grupa przygotowawcza) Scenariusz imprezy sylwestrowej - bajka „Żaba księżniczka”. (Grupa przygotowawcza) Postacie: Dorośli: Narrator, Święty Mikołaj.

Scenariusz poranka poświęconego świętu Nauryz (grupa przygotowawcza i wtórna) Nauryz to początek roku. Scenariusz poranny REŻYSER MUZYCZNY: Gergel M. V. Aktobe Scenariusz poranny 2018 dedykowany.

Scenariusz poranka 8. grupy przygotowawczej Matra 8 marca grupa przygotowawcza Slajd nr 1 Prezenter: Szczęśliwego 8 marca! Wesołych wiosennych wakacji! Z pierwszymi kwiatami w tę jasną godzinę! Nasi kochani,.

Dzień Obrońcy Ojczyzny (grupa przygotowawcza) SLAJD 1 Dzieci wchodzą kolumną do sali, spacerują po sali, stoją w półkolu.

Scenariusz poranka na 8 marca „Kawiarnia „Wiosna!” (grupa przygotowawcza) Ekaterina Galba (Sklyomina) Scenariusz poranka w Kawiarni 8 Marca „Wiosna!” Prowadzący: Dobry wieczór, drogie mamy, drogie babcie. Cieszymy się.

Uwaga! W artykule zamieszczono pliki audio umożliwiające prowadzenie zajęć w przedszkolu.

Scenariusz Jesiennego Festiwalu przygotowała dyrektor muzyczna Galina Leonidovna Popova, MBDOU miasta Kurgan „Centrum Rozwoju Dziecka - Przedszkole nr 45” DOLPHIN. Festiwal Jesieni w przedszkolu KOLOROWA JESIEŃ przeznaczony jest dla starszych przedszkolaków.

Scenariusz Jesiennego Festiwalu w przedszkolu

Dzieci wchodzą do sali w rytm muzyki i siadają na krzesłach.

Prezenter:

- Dzień dobry, drodzy przyjaciele!
To nie pierwszy raz w tej sali
Świętujemy jesienne wakacje,
A dziś czas na zabawę!

Prezenter: — Jesień może być inna: wesoła i smutna, słoneczna i pochmurna, z deszczem i śniegiem, z zimnymi wiatrami i mrozami. Wszyscy kochamy jesień za jej hojność, piękno i rzadkie, ale wspaniałe dni. Codziennie zachwycamy się jego kolorami.

pierwsze dziecko:

- Kto jest dziś w naszym parku?
Malowałeś liście?
I kręci nimi i zdmuchuje z gałęzi?

Wszystko: - Jest jesień!

drugie dziecko:

— Jesień zbiera kolory
W Twojej cennej skrzyni.
Blokuje go szczelnie
Ta skrzynia jest na haczyku!

Prezenter: — Jesień, nie bądź skąpa, podziel się z nami swoimi kolorami.

Dzieci śpiewają piosenkę „Jesień, raz, dwa, trzy”.

Prezenter: „Pokazała nam dwie farby, a masz ich całkiem sporo na swojej palecie.” Opowiedz nam o innych, kolory są inne.

Jesień:

— Aby pokolorować grzyby wzdłuż ścieżki,
Czerwony i biały dla muchomora,
Widziałem grzyba rosnącego przy płocie,
Maluję drzewa i gałęzie na brązowo,
A białe grzyby to obcisłe berety.
Różne kolory dla Russuli -
Niech świat będzie radosny jak w bajce!

7. dziecko:

- W lesie znajdziemy sto grzybów,
Obejdźmy polanę.
Nie zabierzemy Cię do klatki
Blady muchomor.

8. dziecko:

- Przeszukamy wszystkie dęby,
Jodły i osiki,
I dobre grzyby
Zbierajmy je w koszach.

Prezenter: — Razem z wami pojedziemy pociągiem na grzyby.

Dzieci tańczą taniec „Pociąg Grzybowy”.

>>>

Czapki z grzybami, warzywami, owocami i zwierzętami na święta można kupić w sklepie z zabawkami edukacyjnymi „Przedszkole” (detsad-shop.ru) po niskich cenach i z dostawą. Doskonała jakość od rosyjskiego producenta!

9. dziecko: - Na pniu jest sto grzybów miodowych.

Wszystko: - Bardzo tu tłoczno!

9. dziecko:

– krzyczą. –
Zadzwoń do zbieracza grzybów
Zbieraj grzyby miodowe z pniaków.

Jesień: - Idziesz do lasu na grzyby, zbierasz wszystko do koszyka.

Gra się w grę „Grzyby i grzybiarze” z magazynu „Muzyczna Paleta”.

Prezenter:— Jakie kolory masz jeszcze na swojej palecie? Powiedz mi, bo jesteśmy przyjaciółmi.

Jesień:

— wziąłem paletę pod pachę,
Do butelki nalałam trochę wesołych kolorów:
Wyszła na ulicę, machnęła pędzlem -
Błękitne niebo było wypełnione chmurami.
Pomachała jeszcze raz i stanęła w pobliżu
Szara trawa, i rzeka, i łąka...
Rysuję też na pomarańczowo -
Liść, który odleciał wraz z ostatnimi pozdrowieniami
I żółty - trawa i wierzba płacząca,
A dowcipny klon ma bujną grzywę.

10. dziecko:

— Jesienne liście
Jakby wirowały w tańcu
I kolorowy dywan
Leżą na ziemi.
Kolorowa jesień
Nie potrzebujemy niczego więcej
Jesień jest cudowna!
I trochę smutno.

Dzieci wykonują okrągły taniec jesienny.

TEKST: Okrągły taniec „Liście – łódki”

Jesień jest kolorowa (Tańczą w kręgu.)
Pojawił się w mieście
Pokolorowała liście
Całość w kolorze szkarłatnego złota.

Chór:

Jak mała łódka (huśtajcie się w parach.),
Liść się kręci

Żółta ćma.

Niebo stało się niższe (Powoli opuszczają ręce po bokach z „latarniami”).
Na zewnątrz jest chłodniej
Liście się kołysały (dłonie uniesione z różnych stron, tupanie w kółko.)
Na jesiennych kałużach. (Stomperzy z kręgu.)

Chór:

Jak mała łódka (Kołyszą się parami.)
Liść się kręci.
Przez jesienną kałużę (Krążą parami.)
Żółta ćma.

Żółty i czerwony (Spin.)
Liście wirują
Igrają z wiatrem
Nie boją się upaść. (Usiąść.)

Chór:

Jak mała łódka (huśtajcie się w parach.)
Liść się kręci
W jesiennej kałuży (Krążą parami w tempie.)
Żółta ćma.

Chmury na niebie marszczą brwi (Tańczą w kręgu.)
Na asfalcie są kałuże,
Nie mamy gdzie się ukryć
Od jesiennego chłodu.

Chór:

Jak mała łódka (Podchodzą do krzeseł.)
Liść się kręci
Przez jesienną kałużę
Żółta ćma.

Prezenter:

- Dzisiaj przyszłam do nas z jesienną paletą,
I przyniosła ze sobą tęczę kolorów.

Jesień:

- Ale wszyscy mówią, że jestem bardzo hojny,
Kiedy nadejdzie czas żniw,
Dziś chcę leczyć moich przyjaciół,
I mogę dać ci kosz owoców.

Jesień częstuje dzieci owocami w rytm muzyki.

Jesień:

- A teraz czas się pożegnać,
W końcu wszystko przychodzi w swoim czasie –
Nadchodzi zima!

Jesień opuszcza salę przy muzyce, dzieci idą do grupy.

pierwsze dziecko:

- Kto jest dziś w naszym parku?
Malowałeś liście?
I kręci nimi i zdmuchuje z gałęzi?

Wszystko: - Jest jesień!

drugie dziecko:

— Jesień zbiera kolory
W Twojej cennej skrzyni.
Blokuje go szczelnie
Ta skrzynia jest na haczyku!

Trzecie dziecko:

— Jesień na palecie
Miesza farby:
Kolor żółty jest dla lipy,
dla jarzębiny - czerwony.

czwarte dziecko:

— Ochra wszystkich odcieni
Dla olchy i wierzby -
Wszystkie drzewa to zrobią
Wyglądaj pięknie.

5. dziecko:

- Wiał wiatr,
Suszy liście
Aby deszcz był zimny
Piękno nie zostało zmyte.

6. dziecko:

„To smutny czas”.
Stado smutnych żurawi
Rano rozciąga się na południe.

7. dziecko:

- W lesie znajdziemy sto grzybów,
Obejdźmy polanę.
Nie zabierzemy Cię do klatki
Blady muchomor.

8. dziecko:

- Przeszukamy wszystkie dęby,
Jodły i osiki
I dobre grzyby
Zbierajmy je w koszach.

9. dziecko: - Na pniu jest sto grzybów miodowych.

Wszystko: - Bardzo tu tłoczno!

9. dziecko:

– krzyczą. –
Zadzwoń do zbieracza grzybów
Zbieraj grzyby miodowe z pniaków.

10. dziecko:

— Jesienne liście
Jakby wirowały w tańcu
I kolorowy dywan
Leżą na ziemi
Kolorowa jesień
Nie potrzebujemy niczego więcej
Jesień jest cudowna!
I trochę smutno.

* ZAŁĄCZNIK: Taniec „Pójdźmy przez maliny do ogrodu”

Rozwój - dyrektor muzyczny najwyższej kategorii kwalifikacji Pushkova E.V., miejska przedszkolna placówka oświatowa drugiej kategorii „Przedszkole ogólnego typu rozwojowego nr 4 „Słońce”
dzielnica miejska ZATO Svetly, obwód Saratowski”

Scenariusz wakacyjny

dla przedszkolaków i juniorów

wiek szkolny

Cel: Podsumuj i usystematyzuj wiedzę dzieci na temat pory roku - jesieni, sezonowych zmian w przyrodzie wraz z kształtowaniem się pomysłów estetycznych; zaszczepiać miłość do natury, szacunek do roślin i zwierząt. Stwórz pozytywną atmosferę emocjonalną u dzieci.

Zadania:

kierunek poznawczy: utrwalić umiejętność rozróżniania warzyw po wyglądzie (kształt, kolor) i nazywania ich; rozwijać zainteresowania poznawcze uczniów;

kierunek mowy: poszerzyć słownictwo na dany temat; rozwijać umiejętności ekspresyjnego czytania;

kierunek artystyczny i estetyczny: ugruntowanie umiejętności śpiewania i motoryki; rozwijać uczucia emocjonalne i estetyczne, umiejętność widzenia, odczuwania i przekazywania piękna przyrody podczas czytania poezji, poprzez śpiew i taniec;

kierunek fizyczny: rozwinąć zręczność, dokładność w trafieniu w cel;

kierunek społeczny i komunikacyjny: rozwijać umiejętności i zdolności komunikacyjne.

Sprzęt:

sprzęt multimedialny – projektor, tablica multimedialna, laptop; pliki wideo, pliki muzyczne, estetyczny projekt sali, kostiumy - Jesień, Sroka, Wiewiórka, Pomidor, Papryka, Burak, rekwizyty do zabaw.

Postęp świętowania:

Prezenter

1. Oto artysta i artysta

Wszystkie lasy były złocone.

Nawet najcięższy deszcz

Nie zmyłem tej farby.

2. Maluje na czerwono, szkarłatnie, niebiesko,

Deszcz rozrzedza kolory,

Aby wyszło kolorowo,

Ale wcale nie tak jak latem.

Prosimy o odgadnięcie zagadki:

Kim jest ten artysta? (Jesień)

Film „Kolory jesieni”

Dzieci:

1. Piękno jesiennych plam,

Niebiański błękit jak z bajki,

2. Na żółto brzozy, na fioletowo jarzębina,

Szkarłatne koraliki na pęczkach jarzębiny.

3. Świerki i sosny w zielonej szacie,

Wierzby są srebrne, klony są złote,

4. Jesień rozłożyła dywan z mchu,

Zawiera złote kapelusze grzybów.

5. Deszcz zagra nam na smyczkach piosenki.

Jesień zaprasza dzieci na wakacje.

Prezenter:

Jesień zaprosiła nas do siebie

Aby nikt się nie spóźnił

– zapytała jesień

I oto jesteśmy, sala błyszczy

Ale gdzie jest jesień?

A jeśli zapomniała drogi do nas?

Może w interesach

Czy jesteś trochę spóźniony?

Zaśpiewajmy piosenkę

A my zaprosimy Cię w odwiedziny jesienią..

(Dzieci śpiewają piosenkę)

„Droga jesieni, szelest”

1. Jesień jest bardzo dobra

Dobrze, dobrze!

Jesień porusza się powoli

Idzie powoli.

Jesień ma swój strój

Złoty, złoty!

Zaskakuje wszystkich

Jesienne piękno.

Refren: (2 razy)

Jesień kochana, szelest

Liście wokół.

Nie spiesz się, żeby go pożegnać

Dźwigi na południe!

Jesień już dawno nie jest smutna,

Nie smutny, nie smutny.

Nawet jeśli spadnie śnieg

Leci śnieg i deszcz.

Jej strój zamoczył się,

Stał się szczuplejszy niż był.

Wciąż płonący ogniem

Jagody jarzębiny!

Refren: (2 razy)

Jesień kochana, szelest

Liście wokół.

Nie spiesz się, żeby go pożegnać

Dźwigi na południe!

(Gra muzyka. Wchodzi jesień)

Jesień:

Witam moich przyjaciół,

Wiedzcie, że jesień to ja!

Jestem zjawiskiem naturalnym
Podążam za latem.
Wszystkie drzewa mają różne kolory
Mogę ozdobić.
Farby noszę w pudełku
Dla chłopców i dziewcząt.
Udekorujmy razem liście
I niech spadnie liść!
Ze swoim magicznym pędzlem
Przemalowuję
Cała jesienna przyroda
I drzewa i pola!

Prezenter:

Tak, jesień to najpiękniejsza pora roku. Chcę zamarznąć z zachwytu nad różnorodnością jesiennych barw. Podziwiaj - nie przestaniesz tego podziwiać!

Cóż, dlaczego jesteś smutna Jesieni?

Jesień:

Mówisz, że to piękna pora roku, nie możesz przestać na nią patrzeć. A moje farby gdzieś zniknęły. Jak pokażę innym moje piękno?

Prezenter:

Nie smuć się, Jesień!
Jesteśmy gotowi pomóc.

Zapytamy teraz chłopaków
Znajdźcie razem farby.

Cóż, pomóżmy jesieni znaleźć jej kolory?

Według bajki

Kolory uciekają...

Zbierzmy wszystkie jesienne kolory na palecie!

Jesień:

Niegrzeczny niebieski lakier

Postanowiłem pobawić się w chowanego.

Wspiął się do nieba

Żebyś nie mógł tego dostać.

Prezenter:

Kto pomoże nam zdobyć niebieską farbę z nieba? Cóż, oczywiście, ptaki!

Soroka wychodzi:

Ja, przyjaciele, jestem ptakiem leśnym,

Musisz mnie lubić.

Jestem gadatliwy, białoskóry,

A ja mam na imię... (Sroka)

Prezenter:

Sroko białoboczna, pomóż nam zdobyć niebieską farbę z nieba.

Sroka:

Cienki! Ale w tym celu chłopaki muszą wykonać moje zadania. Najpierw chcę zobaczyć, jak bardzo jesteś uważny i spostrzegawczy.

Prezenter:

Teraz ci to udowodnimy, sroko.

Chłopaki, zagrajmy w grę „Ptaki odleciały”. Wymienię nazwy ptaków wędrownych, a jeśli popełnię błąd, będziecie klaskać. Musisz znaleźć dodatkowe słowo. Bądź ostrożny!

Gra „Ptaki odleciały”

Ptaki odleciały:

Gołębie, lisy.

Ptaki odleciały:

Gołębie, cyce,

leci i jerzyki.

Ptaki odleciały:

Gołębie, cyce,

Czajki, czyżyki,

Kawki i jerzyki,

Komary, kukułki.

Ptaki odleciały:

Gołębie, cyce,

Kawki i jerzyki

Czajki, jeże.

Ptaki odleciały:

Gołębie, cyce,

Kawki i jerzyki,

Czajki, czyżyki,

Bociany, kukułki,

Łabędzie i kaczki.

I dzięki za żart.

Prezenter: Dobra robota, chłopaki! Byłeś uważny i wykonałeś pierwsze zadanie Sroki.

Sroka:

Czy znacie oznaki jesieni, które ptaki „noszą na skrzydłach”?

Prezenter:

Oczywiście, droga jesieni, nasi chłopaki wiedzą wszystko. A teraz chłopaki z klasy 4-A udowodnią wam to.

Dzieci:

1. Żurawie nie spieszą się z odlotem na południe - to oznacza, że ​​zimno nie nadejdzie szybko, zima będzie łagodna.

2. Żurawie poleciały na południe - za trzy tygodnie zaczną się przymrozki.

3.Lecąc na południe, żurawie latają wysoko i głośno gruchają – co oznacza długą i mroźną zimę.

4. Zimą pod oknami ćwierkają gile - to znak, że będzie odwilż.

Sroka:

Chłopaki wykonali wszystkie moje zadania. Niech tak się stanie, przyniosę ci niebieską farbę!

(Sroka daje farbę prezenterowi i odchodzi)

Prezenter:

Tak więc na palecie pojawiła się pierwsza farba.

Jesień:

Szara farba lekko spłynęła -

Chmury na niebie zrobiły się szare.

Śmiech kapie z góry

I rozpłynął się w kałużach.

Prezenter:

Chłopaki, wydobądźmy trochę szarej farby z kałuż.

Bieg sztafetowy „Zbieraj farbę z kałuż”

Biorą w nim udział 2 osoby z każdej klasy.

Prezenter: Dobra robota, chłopaki! Wykonali dobrą robotę, zbierając całą farbę z kałuż.

Tak więc na naszej palecie pojawiła się szara farba.

Jesień:

Żółta farba spadła na liście,

I poleciała z drzew na trawę.

Gdzie mogę szukać żółtej farby?

Musisz rozwiązać zagadkę.

Prezenter:

Od wiosny wisiał na gałęzi,

Było zielone - zmieniło się na żółte

Wiał tylko słaby wiatr

Już odleciał. (Arkusz)

Prawidłowy. Żółta farba pomoże nam znaleźć liście. Bo jesienią jaki kolor przybierają? (Żółty)

Dzieci:

1. Gałęzie w parku szumią,

Porzucili strój.

2. Jest blisko dębów i brzóz

Wielobarwne, jasne, chwytliwe.

3. Liście fruwają w powietrzu,

Cała ziemia pokryta jest żółtymi liśćmi.

4. Siedzimy przy oknie

I patrzymy na zewnątrz.

5. Liście szepczą: „Odlećmy!”

I skaczą do kałuży.

6. Zróbmy wachlarz z liści
Jasne i piękne.
Wiatr będzie płynął po liściach
Lekkie i zabawne.

Prezenter:

Chłopaki, wiatr rozwiał liście i pomieszał je wszystkie. Rozbierzmy je i zróbmy piękne bukiety.

Gra „Opadanie liści”. 6 uczestników dzieli się na 3 pary. Każda para zbiera osobno liście klonu, dębu i brzozy wśród liści rozrzuconych na podłodze.

Prezenter: Brawo chłopaki, wykonaliście dobrą robotę. Tutaj znaleźliśmy inny kolor.

Teraz odpocznijmy trochę i posłuchajmy piosenka „Liść, liść, opadanie liści” w wykonaniu uczniów klasy 4-A.

Promień słońca odbity w wyraźnym odbiciu wody.
Jesienny liść wirował nad połaciami ziemi
Złote liście rozsypane na wysokościach
Żółty liść wylądował na mojej łódce
Chór:



2.
Krople deszczu błyszczą i błyszczą na wodzie
Jesienny liść odpływa jak łódź na rzece
Wypowiem trzy życzenia i szepczę cicho do wiatru
Wypuszczę z dłoni żółty liść jak ptak
Chór:
Opadanie liści, kto jest za to winien
Może złośliwy wiatr postanowił pobawić się liśćmi
liść liść spadające liście żółte liście latające
Tańczą wokół mnie, ciągnąc mnie za sobą.

Liśćaaaaaaaa 6
Opadanie liści 3
Chór: 2
Opadanie liści, kto jest za to winien
Może złośliwy wiatr postanowił pobawić się liśćmi
liść liść spadające liście żółte liście latające
Tańczą wokół mnie, ciągnąc mnie za sobą.

(2) Liść, liśćaaaa 6
Opadanie liści 3

Jesień:

Czerwona farba w prezencie na wrzesień

Udekorowałam wszystkie warzywa w ogrodzie.

Prezenter:

Więc jesień wysłała mnie do ogrodu...

Ale to prawda, wiele rzeczy tu rośnie...

Ale nie wiem jakie warzywa wybrać

Powinniśmy zapytać naszych gości.

Jak mogę to rozgryźć i dowiedzieć się

Co muszę zebrać do palety?

Powiedzcie mi szybko,

Które warzywa mają czerwony barwnik?

(Dzieci nazywają czerwone warzywa: pomidory, rzodkiewki, paprykę, buraki)

(Wychodzą warzywa)

Prezenter:

W ogrodzie rosła czerwona rzodkiew

W pobliżu są pomidory - czerwone dzieciaki.

Pomidor:

Jestem czerwonym pomidorem

Pełne witamin.

Rosnę bardzo długo -

Mój wiek jest stary.

Jedzcie pomidory, dzieci,

Pij sok pomidorowy:

Jest zdrowy i pełen witamin

I smakuje dobrze.

Pieprz:

A ja jestem papryczką, ale nie tą jedyną

Że język tak bardzo płonie.

Jestem mięsisty, bogaty w witaminy,

Zarezerwuj mnie na zimę.

Buraczany:

Jestem okrągły i silny

Boki ciemnoczerwone

Młode buraki

Tak słodko

Mam ochotę na lunch, barszcz i winegret!

Prezenter:

Jak w naszym ogrodzie

Tajemnice rosły...

Latem są świeże, zielone,

A zimą - mocne, słone w beczce. (Ogórki)

On nigdy i nikt

Wcale cię nie uraziłem.

Dlaczego przez niego płaczą?

Zarówno dorośli, jak i dzieci? (Cebula)

Jest okrągły i czerwony

Jak oko na światłach.

Wśród warzyw

Nie ma bardziej soczystego....(Pomidor)

Rodziny żyją pod ziemią

Podlewamy je z konewki.

I Polina i Antoszka

Zawołajmy Cię do kopania... (Ziemniaki)

Czyja jest ta kosa w ogrodzie?

Gdzie są pomarańczowe szpilki?

Oszust ukrył go w ziemi

Witamina... (Marchew)

Prezenter: Jesteście wspaniali, wiecie wszystko!

Pomodoro, chłopaki odgadli wszystkie zagadki. Cóż, dasz nam trochę farby?

Pomidor: Pomóż nam zbierać ziemniaki. A potem najwyraźniej została zdeformowana - niewidocznie!

Gra „Zbieraj ziemniaki łyżką”

Pomidor: Bardzo nam pomogłeś. Weź farbę, zasługujesz na to.

(Warzywa odchodzą)

Prezenter: Nasza paleta została uzupełniona czerwienią.

Jesień: Gdzie możemy dostać zieloną farbę, skoro pomalowałem już wszystkie liście na drzewach na żółto?

Prezenter:

Pomogą nam w tym drzewa, które zawsze ubrane są w zielony strój. Tak je nazywają – wiecznie zielone. Chłopaki, nazwijcie ich. (Świerk, sosna, jodła, cedr, jałowiec, cyprys, tuja)

Ale sami nie będziemy w stanie zdobyć farby, do tego będziemy potrzebować asystenta.

Zgadnijcie, kto to jest:

Który gryzł szyszki na gałęziach

I wyrzuciłeś resztki?

Który zręcznie skacze między drzewami

I wspina się na dęby?

Kto chowa orzechy w zagłębieniu,

Suszenie grzybów na zimę? (Wiewiórka)

Wpisz wiewiórkę:

Jestem odlotową wiewiórką,
Galopuję nie znając zmęczenia.
Chodzę w puszystym futrze,
Mieszkam w gęstym lesie.
W zagłębieniu starego dębu
Gryzę orzechy.

Prezenter: Piękna wiewiórko, tak zręcznie skaczesz po drzewach, że bez problemu wydobędziesz zieloną farbę z wierzchołków sosen i świerków.

Wiewiórka: Pomogę ci. Ale najpierw pomożesz mi zebrać szyszki, aby przygotować orzechy na zimę.

Prezenter: Nasi chłopcy są szybcy i zwinni. Za chwilę sprawią ci kłopoty.

Gra „Szyszki” Dwie czteroosobowe drużyny wrzucają stożki do koszy. W czyim koszu znajduje się więcej stożków, wygrywa ta drużyna.

Wiewiórka: Bardzo mi pomogłeś. Oto trochę zielonej farby dla ciebie. (Liście wiewiórki)

Prezenter: Zatem wszystkie kolory zostały znalezione!

Jesień:

Dziękuję chłopaki za znalezienie wszystkich moich farb.

Okazuje się, że wszystkie jesienne kolory są w pobliżu, wystarczy tylko uważnie się rozejrzeć.

Wideo „Kolory jesieni” nr 2

Jesień:

No cóż, czas się przygotować,

Powrót do jesiennego lasu.

Ponieważ zima wkrótce nadejdzie,

Mam tam jeszcze sporo rzeczy do zrobienia:

Muszę uśpić misia,

Wyślij ptaki na południe.

Świetnie się bawiłem!

Kochałam wszystkich chłopaków

Ale nadszedł czas, abyśmy się pożegnali...

Co mogę zrobić? Rzeczy czekają!

(Jesienne liście do muzyki)

Dzieci:

1 .Nie tylko artysta potrzebuje farb -
Natura jest ozdobiona kolorem,
Rysuje po przestrzeniach ziemi,
I cieszy się jasnym bukietem.

2 .Jesień na krawędzi rozprzestrzeniania się farby

Cicho przejechałem pędzlem po liściach.

Leszczyny zmieniły kolor na żółty, a klony na czerwony

W fioletowej jesieni dąb jest zielony.

3. Piękne liście lecą pod twoimi stopami,
Jesień przyniosła opadanie liści w ogrodzie.
Oto liście brzozy, oto liście osiki,
Oto liście jarzębiny wirujące w walcu.

Prezenter:

Podajmy sobie ręce z Tobą,

Teraz dołączymy do ich jesiennego tańca.

Zakręćmy się przy dźwiękach jesiennego walca,

Artysta - Jesienny taniec spędzamy.

Taniec „Jesienny walc”

Prezenter:

Tak minęły wakacje,
Czy jesteście zadowoleni, przyjaciele?
Więc wszystko jest w porządku
Nie na próżno się spotkaliśmy!

Święto przygotowane jest dla dzieci w wieku szkolnym. Wydarzenie odbywało się równolegle: wśród klas pierwszych, drugich, trzecich i czwartych. W głównym scenariuszu zaangażowani są aktorzy dzieci, a starszy doradca pełni rolę prezentera. Na wakacje każdy zespół pod okiem wychowawcy klasy przygotowuje występ - amatorski numer występu (skecze, piosenki, tańce, poezję itp.), Dzięki czemu istnieje możliwość pokazania zdolności twórczych dużej liczbie osób dzieci. Pod okiem dyrektora muzycznego każdy oddział uczy się jesiennych piosenek, które prezentuje podczas święta. Za przygotowanie głównego scenariusza odpowiada starszy doradca.

Celem święta „Kolory jesieni” jest usystematyzowanie wiedzy dzieci na temat sezonowych zmian w przyrodzie; w rozwoju zdolności twórczych młodszych uczniów; w wychowaniu cech moralnych (reaktywność, życzliwość). Aby usystematyzować wiedzę o sezonowych zmianach przyrody w trakcie realizacji scenariusza, wykorzystuje się kosz z jesiennymi znakami oraz rozwija zdolności twórcze - występy drużynowe, występy muzyczne i zabawy grupowe. Aby kultywować walory moralne, wydarzenie jest zorganizowane w taki sposób, aby dzieci przez całe wakacje pomagały Jesieni w poszukiwaniu kolorów, co przyczynia się do nabycia takich cech, jak responsywność i życzliwość.

Wyświetl zawartość dokumentu
„Scenariusz jesiennych wakacji „Kolory jesieni””

Streszczenie wakacji „Kolory jesieni”

Święto przygotowane jest dla dzieci w wieku szkolnym. Wydarzenie odbywało się równolegle: wśród klas pierwszych, drugich, trzecich i czwartych. W główny scenariusz zaangażowane były dziecięce artystki Anastasia Uvarova i Ilya Krieger, a starszy doradca pełnił rolę prezentera. Na wakacje każdy zespół pod okiem wychowawcy klasy przygotowuje występ - amatorski numer występu (skecze, piosenki, tańce, poezję itp.), Dzięki czemu istnieje możliwość pokazania zdolności twórczych dużej liczbie osób dzieci. Pod okiem dyrektora muzycznego każdy oddział uczy się jesiennych piosenek, które prezentuje podczas święta. Za przygotowanie głównego scenariusza odpowiada starszy doradca.

Wydarzenie odbywa się z cyklicznym wykorzystaniem prezentacji slajdów.

Celem święta „Kolory jesieni” jest usystematyzowanie wiedzy dzieci na temat sezonowych zmian w przyrodzie; w rozwoju zdolności twórczych młodszych uczniów; w wychowaniu cech moralnych (reaktywność, życzliwość). Aby usystematyzować wiedzę o sezonowych zmianach przyrody w trakcie realizacji scenariusza, wykorzystuje się kosz z jesiennymi znakami oraz rozwija zdolności twórcze - występy drużynowe, występy muzyczne i zabawy grupowe. Aby kultywować walory moralne, wydarzenie jest zorganizowane w taki sposób, aby dzieci przez całe wakacje pomagały Jesieni w poszukiwaniu kolorów, co przyczynia się do nabycia takich cech, jak responsywność i życzliwość.

Po wakacjach „Kolory jesieni” wśród uczniów przeprowadzono ankietę reprezentacyjną. Ankietę skierowano do dzieci z drużyny „Wesoły Krasnal” (klasa 4b). Celem badania było poznanie wrażeń dzieci z wakacji.

W ankiecie zadano trzy pytania. Pytania pierwsze i trzecie zostały sformułowane w formie zamkniętej, pytanie drugie zostało zaproponowane w formie otwartej. Ankieta trwa 5-7 minut. W badaniu wzięło udział 20 osób. Analizę badania przedstawiono w tabelach i wykresach.

Analiza ankiety wykazała, że ​​dzieciom podobały się wakacje.

Scenariusz jesiennych wakacji „Kolory jesieni”

Cel: usystematyzować wiedzę dzieci na temat sezonowych zmian w przyrodzie; rozwijać zdolności twórcze; kultywuj cechy moralne: szybkość reakcji, życzliwość.

Pismo: Prezenter, Shurshik, Jesień

Sprzęt: fonogramy szeleszczących liści, szumu deszczu, jesiennych melodii; prezentacja slajdów; jabłko; kartki papieru.

Postęp wakacji

Prowadzący.

Powitanie,

Goście są zaproszeni i mile widziani

Zapraszamy na jesienne wakacje!

Święto powinno być zabawą, mnóstwem piosenek, dowcipów, zagadek i tańca. Czy wyrażasz zgodę na udział w uroczystości? Następnie poznajmy gości.

Och, chłopaki, cicho, cicho,

Słyszę coś dziwnego:

Jakiś gość do nas pędzi

I to tak, jakby szeleściło.

(Ścieżka dźwiękowa szeleszczących liści)

Ktokolwiek to jest, wejdź

Miłej zabawy chłopaki!

(Prezent podchodzi do drzwi i otwiera je)

Cóż, bądź odważny! Czekamy na gości

Z nimi wakacje są przyjemniejsze!

(Shurshik wchodzi. Jego garnitur jest obszyty wielobarwnymi liśćmi, w rękach trzyma kosz)

W roli Shurshika – Krieger Ilya, oddział „Jolly Dwarf”, 4. klasa

Shurshik.

Ja do was

Reżyseria: Jesień.

Poprosiła mnie o dostarczenie

Zagadki i już wkrótce

Ma nadzieję, że sama tu będzie.

Prowadzący.

Widzimy kosz.

A kim jesteś?

Uwierz mi, nie zrobimy ci krzywdy.

Jak masz na imię, drogi gościu?

Shurshik. Sz-sz-sz-russling!

Prowadzący. Dlaczego masz takie imię?

Shurshik.

Gdy tylko jesień zawita do parków i lasów,

Prosi mnie, żebym szeleściła liśćmi,

(Szelest liści na garniturze, słychać fonogram szeleszczących jesiennych liści)

Prowadzący. Teraz jest jasne, dlaczego tak cię nazywają. Czy wiesz, Shurshik, co jesień wysłała w tym koszu?

Shurshik.

Oczywiście gromadzone są tutaj jesienne znaki.

Chłopaki! Czy znasz oznaki jesieni? Cóż, sprawdźmy. Każdy przedmiot w moim koszyku jest oznaką jesieni. Trzeba zgadnąć i nazwać. Wyjdź, kto jest odważny!

Liść - opadanie liści.

Parasol - pada deszcz.

Warzywo - żniwa

Rękawiczki, szalik – temperatura powietrza spadła, zrobiło się chłodniej,

Poduszka - niektóre zwierzęta przechodzą w stan hibernacji,

Pióro - ptaki latają do ciepłych krajów

(Dzieci wychodzą pojedynczo, wyjmują przedmiot z koszyka i odgadują znak jesieni)

Shurshik.

Dobra robota, chłopaki! Odgadliśmy wszystkie znaki jesieni.

(Dźwięk muzyki, pojawia się jesień, jesień ma w dłoniach paletę i pędzel)

Slajdy 1, 2, 3

W roli jesieni - Anastasia Uvarova, w roli Shurshika - Ilya Kriger, oddział „Jolly Dwarf”, 4. klasa

Jesień.

Idę przez równiny

Cicha bajka

Maluję gaje

Słoneczna farba.

Shurshik.

Jesień, jesień, gdzie byłaś?

Dlaczego przybycie do nas nie zajęło Ci tak dużo czasu?

Jesień.

Szedłem przez leśną polanę,

Straciłem kolory.

Co robić? Jak mam żyć?

Nie mogę być teraz artystą!

Shurshik.

Nie smuć się, to nie problem.

Zawsze znajdziemy farby.

A chłopaki nam pomogą.

Prawidłowy?

Jesień.

Niebieski to kolor wiatru.

Szumi i wydaje dźwięki.

Mówiono bajki.

Slajdy 5, 6

Prowadzący.

Chłopaki znają także wiele różnych jesiennych historii i piosenek. Teraz nam je zaprezentują. Wiatr przyniesie niebieską farbę.

(Pokaz amatorskich występów poszczególnych grup; po spektaklu jesienią na paletę powraca błękitna farba).

Oddział Delfinów (klasa II) przygotował skecz o warzywach

Slajdy 7, 8, 9

Shurshik.

Niebieski to kolor deszczu.

Dzieci uwielbiają deszcz.

Cóż, deszcz uwielbia gry.

Zagrajmy razem?

Gra „Deszcz”

Prowadzący.

Stańmy się wszyscy razem deszczem.

Początkowo deszcz cicho szepcze i szeleści (trzy dłonie stykają się ze sobą).

Potem zaczyna kapać (klaszczemy cicho, głośniej, jeszcze głośniej).

Potem zaczyna robić coraz więcej hałasu (uderzamy dłońmi w kolana).

I w końcu zamienia się w ulewę (tupiemy nogami).

A teraz deszcz cichnie, cichnie...

(Wszystko jest w odwrotnej kolejności)

Jednostki „Sołnyszko” (klasa 1a), „Piegi” (klasa 1b) biorą udział w grze „Deszcz”

GRA „Przekroczyć kałuże!”
Bierze w nim udział pięciu chłopców i pięć dziewcząt.
Na podłodze rozłożone są kartki papieru. Robią dwa utwory.
Chłopaki muszą biegać, stąpając tylko po kartkach papieru.
Pozostałą część przestrzeni wypełnia woda. Kto jest szybszy
i poradzić sobie z tym zadaniem dokładniej?

Po igrzyskach jesienią na paletę kolorów powraca błękit

Slajdy 10, 11, 12, 13

Jesień.

Czerwony to kolor słońca.

Słońce uwielbia tańczyć

Taniec z jasnymi promieniami.

Prowadzący.

Aby przywrócić kolor czerwony, zatańczmy. Zapowiadany jest taniec z jesienią.

Z każdej klasy zaproszonych jest 5 osób. Dzieci stoją w kręgu, w centrum znajduje się jesień. Jesień daje jednemu z graczy jabłko. Gra muzyka. Wszyscy gracze tańczą i jednocześnie podają sobie jabłko. Od czasu do czasu muzyka się wyłącza. Osoba, która nadal trzyma przedmiot w rękach, zostaje wyeliminowana. Wygrywa ostatni gracz, który pozostanie na parkiecie. Otrzymuje prawo do przywrócenia czerwonego koloru jesieni.

Taniec z jesienią

Slajdy 14, 15, 16,17, 18

Shurshik.

A zielony kolor jest w świerku,

Uwielbiają jeść i zmuszają chłopców do śpiewania piosenek.

Piosenka jest wykonywana.

(Kolor zielony powraca do palety)

Slajdy 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25

Jesień.

Kolor żółty oznacza miesiąc.

Księżyc kocha ciszę

Aby usłyszeć dźwięki nocy.

Ciesz się sam.

Gra „Cisza”

Prowadzący.

Chłopaki! I wiesz, jak usłyszeć ciszę. Zagrajmy w ciszy. Pomożemy Ci przywrócić żółty kolor.

(Dzieci podnoszą palec do ust i siedzą cicho)

Powrót do żółtego koloru.

Slajdy 26, 27, 28, 29, 30, 31

Jesień.

Och, chłopaki! Dziękuję.

Bardzo mi pomogli.

Znów cała paleta!

Na Ziemi znów panuje jesień!

Znów cała paleta, znowu Jesień na Ziemi!

Prowadzący.

Chłopaki, jesteście wielcy! Wszystkie kolory wróciły do ​​jesieni. Uszczęśliwmy jesień piosenką.

Jesień.

Jest tak wiele do zrobienia

Muszę iść.

Do widzenia, dzieciaki!

Shurshik.

No to idę szeleścić liśćmi,

Zakłócać spokój lasu.

Chłopaki! Nasze wakacje dobiegły końca. Ale czas jesieni trwa, ciesz się jesiennymi dniami.

Literatura

Beskorovaya L.S. Scenariusze wakacji szkolnych, Rostów nad Donem, 2002

Czerenkowa E.F. Scenariusze wakacyjne, 2008