Wzory spodni dziecięcych i kursy mistrzowskie dotyczące szycia. Wzór spodni dla dziewczynek w różnym wieku: zasady konstrukcji Klasa mistrzowska: spodnie z gumką
Zaproponowaną konstrukcję wykonano według ujednoliconej metodyki Centralnego Instytutu Badawczo-Badawczego Żeglugi.
Dane początkowe
Aby skonstruować rysunek podstawy spodni dla dziewcząt, musisz znać wymiary figury i dodatki do głównych wymiarów:
St- połowa obwodu talii;
C b- półobwód bioder;
D sob- odległość od linii talii do podłogi z boku;
D n- długość nogawki po wewnętrznej powierzchni;
Do- wysokość punktu kolanowego;
D.b- długość spodni;
Sh n- szerokość spodni wzdłuż dolnej linii;
Szk- szerokość spodni jest na poziomie kolan.
Również w obliczeniach uwzględnia się luźne dopasowanie do półobwodów talii i bioder. Pt I P. b.
Jak dokonać pomiarów, jakie przyrosty wybrać - zobacz.
Klasyfikacja dzieci według wieku
Grupa wiekowa żłobka obejmuje dzieci w wieku od 0 do 3 lat.
Grupa wiekowa przedszkolna – dzieci w wieku od 3 do 7 lat.
Grupa wiekowa gimnazjum obejmuje dziewczęta w wieku od 7 do 11 lat i chłopców w wieku od 7 do 12 lat.
Do grupy wiekowej szkół ponadgimnazjalnych zaliczają się dziewczęta w wieku od 11 do 14,5 lat i chłopcy w wieku od 12 do 15,5 lat.
Konstruowanie podstawowej siatki rysunkowej
Konstrukcja rysunku projektu spodni rozpoczyna się od zbudowania podstawowej siatki (patrz rysunek po lewej).
Od punktu T opuszczana jest pionowa linia, na której zaznaczone są położenia punktów I, B, K, N.
Położenie linii wysokości siedziska zależy od długości odcinka TL, która jest równa cm:
D sob - D n) + 3 cm;
D sob - D n) + 1 cm;
D sob - D n) - 2 cm;
D sob - D n) - 3 cm;
D sob - D n) - 4 cm;
Położenie linii bioder wyznacza odcinek YB, który jest ułożony pionowo w górę od punktu I:
Położenie dołu zależy od długości spodni:
TN = D.b+ rok,
gdzie y p = 1...1,5 cm to odpad tkaniny podczas obróbki technologicznej produktu. Mniejsze wartości stosuje się dla krótszych spodni, b O większe - z dłuższymi.
Położenie linii kolana TC określa się jako różnicę pomiarów, cm:
dla dziewczynek w grupie żłobkowej: ( D sob - Do) + 1,5 cm;
dla dziewczynek w wieku przedszkolnym: ( D sob - Do) + 2,5 cm;
dla dziewcząt z grupy gimnazjalnej: ( D sob - Do) + 3,5 cm;
dla dziewcząt z grupy maturalnej: ( D sob - Do) + 4 cm;
dla nastoletnich dziewcząt: ( D sob - Do) + 4,5 cm;
Przez punkty T, B, Z, K, H przerysowuje się linie poziome, na które układane są odcinki wyznaczające główne szerokości I szczegóły spodni.
Odcinki rysowane są od punktu H w prawo i w lewo:
NN 1 = NN 2 = 0,5*( Sh n - 2);
NN 3 = NN 4 = 0,5*( Sh n + 2).
Odcinki H 1 H 2 i H 3 H 4 wyznaczają szerokość przedniej i tylnej połówki spodni wzdłuż linii dolnej, przy czym tylna połowa spodni jest o 4 cm szersza od przedniej.
Segmenty układane są od punktu K w prawo:
CC 1 = CC 2 = 0,5*( Szk - 2);
CC 3 = CC 4 = 0,5*( Szk + 2).
Odcinki K 1 K 2 i K 3 K 4 określają szerokość przedniej i tylnej połowy spodni na wysokości kolan.
Połącz punkty H 1 i K 1, H 2 i K 2, H 3 i K 3, H 4 i K 4 liniami prostymi.
Położenie środkowej linii frontu wyznacza odcinek BB 1:
BB1 = 0,15* C b + 0,25*(P. b+ 0,5) + 1 cm.
Przez punkt B 1 poprowadzono linię pionową, przecinającą linie poziome poprowadzone przez punkty I i T. Przecięcia linii oznaczono punktami I 1 i T 1.
Odcinek T 1 T 2 jest ułożony pionowo w górę od punktu T 1:
T 1 T 2 = 0,7 cm.
Punkt T 2 to górny koniec środkowej linii frontu.
Aby określić szerokość przedniej połowy na wysokości talii, połóż segment T 1 T 3 poziomo od punktu T 1:
T 1 T 3 = 0,5* St+ B + 0,5 cm,
gdzie B = 1...2 cm to wielkość przedniego otworu darta.
Odcinek T 3 T 4 jest ułożony pionowo w górę od punktu T 3:
T 3 T 4 = 1,0 cm dla dziewcząt w grupach żłobkowych, przedszkolnych i gimnazjalnych;
T 3 T 4 = 1,2 cm dla dziewcząt w grupie szkół ponadgimnazjalnych;
T 3 T 4 = 1,7 cm dla nastolatek.
Punkt T 4 to górna część linii bocznej przedniej połowy spodni. Punkty T 2 i T 4 są połączone linią prostą. Linia T 2 T 4 - linia talii przedniej połowy spodni. Jego przecięcie z pionem poprowadzonym z punktu T jest oznaczone jako T 0 .
Aby określić szerokość kroku przedniej połowy spodni, oblicz długość odcinka B 1 B 2, który jest ułożony poziomo na lewo od punktu B 1:
B 1 B 2 = 0,3*(0,4* C b - 1,5).
Punkty B 2 i K 2 są połączone, a punkt I 2 znajduje się na przecięciu z linią poziomą YA 1.
Położenie linii bocznej przedniej połowy spodni na linii bioder oblicza się, obliczając długość odcinka BB 3, który jest ułożony poziomo na prawo od punktu B:
BB 3 = BB 1 + B 1 B 2.
Połącz punkty T 4 i B 3, B 3 i K 1. Przecięcie linii B 3 K 1 z linią poziomą poprowadzoną z punktu I oznaczono jako I 3.
Położenie punktu B 4 wyznacza odcinek BB 4, który leży poziomo na lewo od punktu B:
BB 4 = 0,5*((1,4* C b + P. b- 1) - B 2 B 3) + 0,5 cm.
Punkt B 4 jest połączony z punktem K 4. Przecięcie prostej B 4 K 4 z linią poziomą YA 2 oznaczono jako Y 4.
Położenie punktu B 5, który określa szerokość stopnia tylnej połowy spodni, zależy od długości odcinka B 4 B 5, który jest obliczany i układany poziomo na prawo od punktu B 4:
B 4 B 5 = 0,7*(0,4* C b-1,5cm).
Przez punkt B 5 poprowadź pion w górę, aż przetnie się z poziomem w punkcie T 5 i w dół, aż przetnie się z poziomem w punkcie I 5.
Położenie linii bocznej tylnej połowy spodni określa długość odcinka BB 6, który jest ułożony poziomo w prawo od punktu B:
BB6 = 0,5*((1,4* C b + P. b- 1) - B 2 B 3) - 0,5 cm.
Połącz punkty B 6 i K 3. Punkt przecięcia powstałej linii prostej z linią poziomą R 3 oznaczono jako R 6.
Określ kierunek linii środkowej tylnej połowy spodni. Zależy to od długości odcinka T 5 T 6:
dla dziewcząt w grupach żłobkowych i przedszkolnych - 2 cm;
dla dziewcząt z grupy gimnazjalnej - 3 cm;
dla dziewcząt z grupy szkół ponadgimnazjalnych - 3,5 cm;
dla nastolatek - 4,5 cm.
Połącz punkty B 5 i T 6. Powstała linia prosta określa kierunek linii środkowej tylnej połowy spodni.
Położenie linii bocznej na poziomej T określa odcinek T 6 T 7:
T 6 T 7 = 0,5* St+ B + 1 cm,
gdzie B = 2...3,5 cm to wielkość tylnego otworu zaszewki.
Punkt T 7 jest połączony z punktem B 6.
Konstruowanie rysunku podstawy spodni
(Aby obejrzeć powiększony rysunek w oddzielnym oknie należy kliknąć na rysunek myszką).
Narysuj dolne linie przedniej i tylnej połówki. Dolna linia tylnej połowy jest prosta H 3 H 4. Wzrost środka dolnej części przedniej połowy HH 5 = 0,5 cm Punkt H 5 jest połączony gładką krzywą z punktami H 1 i H 2. Linia H 1 H 5 H 2 - dolna linia przedniej połowy spodni.
Narysuj linie stopni przedniej i tylnej połowy spodni. Aby to zrobić, sekcje K 2 I 2 i K 4 I 4 są narysowane gładkimi krzywymi, zamieniając się odpowiednio w linie proste K 2 H 2 i K 4 H 4. Linia N 2 K 2 I 2 to linia kroku przedniej połowy spodni. Długość linii kroku tylnej połowy spodni jest równa długości linii H 2 K 2 I 2:
N 4 K. 4 Ja 4 = N 2 K. 2 Ja 2,
gdzie N 4 K 4 I 4 to linia kroku tylnej połowy spodni.
Narysuj środkowe linie przedniej i tylnej połowy spodni. Aby to zrobić, określ położenie punktów pomocniczych leżących na dwusiecznych kątów B 1 R 1 R 2 i B 5 R 5 R 4:
Ja 1 Ja 7 = 1,8...2,5 cm;
Ja 5 Ja 8 = 2,5...3 cm;
Połącz punkty I 2, I 7, B 1 i I 4, I 8, B 5 gładkimi krzywiznami. Linia I 2 I 7 B 1 T 2 - środkowa linia przedniej połowy spodni. Krzywa I 4 I 8 B 5 biegnie wzdłuż pochyłej B 5 T 6.
Narysuj linie boczne przedniej i tylnej połowy spodni. Przez punkty H 1, K 1, I 3, B 3, T 4 na odcinku od punktu H 1 do punktu K 1 rysowana jest linia prosta, która następnie zamienia się w gładką krzywą. Linia T 4 B 3 K 1 N 1 - linia boczna przedniej połowy.
Linię boczną tylnej połowy poprowadzono przez punkty H 3, K 3, B 6, T 7. Na odcinku N 3 K 3 linia ta jest prosta. Następnie zamienia się w gładką krzywiznę. Długość linii bocznej tylnej połowy jest równa długości linii bocznej przedniej połowy. Najwyższy punkt linii bocznej tylnej połowy jest oznaczony jako T 8. Linia T 8 B 6 K 3 N 3 - linia boczna tylnej połowy:
T 8 b 6 K. 3 N 3 = T 4 B 3 K. 1 N 1.
Aby określić położenie górnego punktu środkowej linii tylnej połowy na nachylonym B 5 T 6, z punktu K wykonuje się wycięcie o promieniu równym CT 8. Wynikowy punkt oznaczono jako T 9:
CT 9 = CT 8.
Połącz punkty T 8 i T 9. To jest obwód talii tylnej połowy spodni. Linia I 4 I 8 B 5 T 9 - środkowa linia tylnej połowy.
Przednia zaszewka jest umieszczona na linii talii przedniej połowy. Środek lotki pokrywa się z pionem T 0 T. Po obu stronach punktu T 0 kładzie się połowę rozwiązania przedniej strzałki. Rozmiar przedniego otworu na strzałkę wynosi 1...2 cm, długość - 3,5...6 cm. Boki lotki są rysowane liniami prostymi.
Tylna zaszewka umieszczona jest na środku talii tylnej połowy. Linia środkowa zaszewki jest prostopadła do linii talii. Otwór na rzutkę z tyłu - 2...3,5 cm, długość - 5,5...8 cm.
Zaproponowaną konstrukcję wykonano według ujednoliconej metodyki Centralnego Instytutu Badawczo-Badawczego Żeglugi.
Dane początkowe
Aby skonstruować rysunek podstawy spodni dla dziewcząt, musisz znać wymiary figury i dodatki do głównych wymiarów:
St- połowa obwodu talii;
C b- półobwód bioder;
D sob- odległość od linii talii do podłogi z boku;
D n- długość nogawki po wewnętrznej powierzchni;
Do- wysokość punktu kolanowego;
D.b- długość spodni;
Sh n- szerokość spodni wzdłuż dolnej linii;
Szk- szerokość spodni jest na poziomie kolan.
Również w obliczeniach uwzględnia się luźne dopasowanie do półobwodów talii i bioder. Pt I P. b.
Jak dokonać pomiarów, jakie przyrosty wybrać - zobacz.
Klasyfikacja dzieci według wieku
Grupa wiekowa żłobka obejmuje dzieci w wieku od 0 do 3 lat.
Grupa wiekowa przedszkolna – dzieci w wieku od 3 do 7 lat.
Grupa wiekowa gimnazjum obejmuje dziewczęta w wieku od 7 do 11 lat i chłopców w wieku od 7 do 12 lat.
Do grupy wiekowej szkół ponadgimnazjalnych zaliczają się dziewczęta w wieku od 11 do 14,5 lat i chłopcy w wieku od 12 do 15,5 lat.
Konstruowanie podstawowej siatki rysunkowej
Konstrukcja rysunku projektu spodni rozpoczyna się od zbudowania podstawowej siatki (patrz rysunek po lewej).
(Aby obejrzeć powiększony rysunek w oddzielnym oknie należy kliknąć na rysunek myszką).
Od punktu T opuszczana jest pionowa linia, na której zaznaczone są położenia punktów I, B, K, N.
Położenie linii wysokości siedziska zależy od długości odcinka TL, która jest równa cm:
D sob - D n) + 3 cm;
D sob - D n) + 1 cm;
D sob - D n) - 2 cm;
D sob - D n) - 3 cm;
D sob - D n) - 4 cm;
Położenie linii bioder wyznacza odcinek YB, który biegnie pionowo w górę od punktu I:
Położenie dołu zależy od długości spodni:
TN = D.b+ rok,
gdzie y p = 1...1,5 cm to odpad tkaniny podczas obróbki technologicznej produktu. Mniejsze wartości stosuje się dla krótszych spodni, b O większe - z dłuższymi.
Położenie linii kolana TC określa się jako różnicę pomiarów, cm:
dla dziewczynek w grupie żłobkowej: ( D sob - Do) + 1,5 cm;
dla dziewczynek w wieku przedszkolnym: ( D sob - Do) + 2,5 cm;
dla dziewcząt z grupy gimnazjalnej: ( D sob - Do) + 3,5 cm;
dla dziewcząt z grupy maturalnej: ( D sob - Do) + 4 cm;
dla nastoletnich dziewcząt: ( D sob - Do) + 4,5 cm;
Przez punkty T, B, Z, K, H przerysowuje się linie poziome, na które układane są odcinki wyznaczające główne szerokości I szczegóły spodni.
Odcinki rysowane są od punktu H w prawo i w lewo:
NN 1 = NN 2 = 0,5*( Sh n - 2);
NN 3 = NN 4 = 0,5*( Sh n + 2).
Odcinki H 1 H 2 i H 3 H 4 wyznaczają szerokość przedniej i tylnej połówki spodni wzdłuż linii dolnej, przy czym tylna połowa spodni jest o 4 cm szersza od przedniej.
Segmenty układane są od punktu K w prawo:
CC 1 = CC 2 = 0,5*( Szk - 2);
CC 3 = CC 4 = 0,5*( Szk + 2).
Odcinki K 1 K 2 i K 3 K 4 określają szerokość przedniej i tylnej połowy spodni na wysokości kolan.
Połącz punkty H 1 i K 1, H 2 i K 2, H 3 i K 3, H 4 i K 4 liniami prostymi.
Położenie środkowej linii frontu wyznacza odcinek BB 1:
BB1 = 0,15* C b + 0,25*(P. b+ 0,5) + 1 cm.
Przez punkt B 1 poprowadzono linię pionową, przecinającą linie poziome poprowadzone przez punkty I i T. Przecięcia linii oznaczono punktami I 1 i T 1.
Odcinek T 1 T 2 jest ułożony pionowo w górę od punktu T 1:
T 1 T 2 = 0,7 cm.
Punkt T 2 to górny koniec środkowej linii frontu.
Aby określić szerokość przedniej połowy na wysokości talii, połóż segment T 1 T 3 poziomo od punktu T 1:
T 1 T 3 = 0,5* St+ B + 0,5 cm,
gdzie B = 1...2 cm to wielkość przedniego otworu darta.
Odcinek T 3 T 4 jest ułożony pionowo w górę od punktu T 3:
T 3 T 4 = 1,0 cm dla dziewcząt w grupach żłobkowych, przedszkolnych i gimnazjalnych;
T 3 T 4 = 1,2 cm dla dziewcząt w grupie szkół ponadgimnazjalnych;
T 3 T 4 = 1,7 cm dla nastolatek.
Punkt T 4 to górna część linii bocznej przedniej połowy spodni. Punkty T 2 i T 4 są połączone linią prostą. Linia T 2 T 4 - linia talii przedniej połowy spodni. Jego przecięcie z pionem poprowadzonym z punktu T jest oznaczone jako T 0 .
Aby określić szerokość kroku przedniej połowy spodni, oblicz długość odcinka B 1 B 2, który jest ułożony poziomo na lewo od punktu B 1:
B 1 B 2 = 0,3*(0,4* C b - 1,5).
Punkty B 2 i K 2 są połączone, a punkt I 2 znajduje się na przecięciu z linią poziomą YA 1.
Położenie linii bocznej przedniej połowy spodni na linii bioder oblicza się, obliczając długość odcinka BB 3, który jest ułożony poziomo na prawo od punktu B:
BB 3 = BB 1 + B 1 B 2.
Połącz punkty T 4 i B 3, B 3 i K 1. Przecięcie linii B 3 K 1 z linią poziomą poprowadzoną z punktu I oznaczono jako I 3.
Położenie punktu B 4 wyznacza odcinek BB 4, który leży poziomo na lewo od punktu B:
BB 4 = 0,5*((1,4* C b + P. b- 1) - B 2 B 3) + 0,5 cm.
Punkt B 4 jest połączony z punktem K 4. Przecięcie prostej B 4 K 4 z linią poziomą YA 2 oznaczono jako Y 4.
Położenie punktu B 5, który określa szerokość stopnia tylnej połowy spodni, zależy od długości odcinka B 4 B 5, który jest obliczany i układany poziomo na prawo od punktu B 4:
B 4 B 5 = 0,7*(0,4* C b-1,5cm).
Przez punkt B 5 poprowadź pion w górę, aż przetnie się z poziomem w punkcie T 5 i w dół, aż przetnie się z poziomem w punkcie I 5.
Położenie linii bocznej tylnej połowy spodni określa długość odcinka BB 6, który jest ułożony poziomo w prawo od punktu B:
BB6 = 0,5*((1,4* C b + P. b- 1) - B 2 B 3) - 0,5 cm.
Połącz punkty B 6 i K 3. Punkt przecięcia powstałej linii prostej z linią poziomą R 3 oznaczono jako R 6.
Określ kierunek linii środkowej tylnej połowy spodni. Zależy to od długości odcinka T 5 T 6:
dla dziewcząt w grupach żłobkowych i przedszkolnych - 2 cm;
dla dziewcząt z grupy gimnazjalnej - 3 cm;
dla dziewcząt z grupy szkół ponadgimnazjalnych - 3,5 cm;
dla nastolatek - 4,5 cm.
Połącz punkty B 5 i T 6. Powstała linia prosta określa kierunek linii środkowej tylnej połowy spodni.
Położenie linii bocznej na poziomej T określa odcinek T 6 T 7:
T 6 T 7 = 0,5* St+ B + 1 cm,
gdzie B = 2...3,5 cm to wielkość tylnego otworu zaszewki.
Punkt T 7 jest połączony z punktem B 6.
Konstruowanie rysunku podstawy spodni
(Aby obejrzeć powiększony rysunek w oddzielnym oknie należy kliknąć na rysunek myszką).
Narysuj dolne linie przedniej i tylnej połówki. Dolna linia tylnej połowy jest prosta H 3 H 4. Wzrost środka dolnej części przedniej połowy HH 5 = 0,5 cm Punkt H 5 jest połączony gładką krzywą z punktami H 1 i H 2. Linia H 1 H 5 H 2 - dolna linia przedniej połowy spodni.
Narysuj linie stopni przedniej i tylnej połowy spodni. Aby to zrobić, sekcje K 2 I 2 i K 4 I 4 są narysowane gładkimi krzywymi, zamieniając się odpowiednio w linie proste K 2 H 2 i K 4 H 4. Linia N 2 K 2 I 2 to linia kroku przedniej połowy spodni. Długość linii kroku tylnej połowy spodni jest równa długości linii H 2 K 2 I 2:
N 4 K. 4 Ja 4 = N 2 K. 2 Ja 2,
gdzie N 4 K 4 I 4 to linia kroku tylnej połowy spodni.
Narysuj środkowe linie przedniej i tylnej połowy spodni. Aby to zrobić, określ położenie punktów pomocniczych leżących na dwusiecznych kątów B 1 R 1 R 2 i B 5 R 5 R 4:
Ja 1 Ja 7 = 1,8...2,5 cm;
Ja 5 Ja 8 = 2,5...3 cm;
Połącz punkty I 2, I 7, B 1 i I 4, I 8, B 5 gładkimi krzywiznami. Linia I 2 I 7 B 1 T 2 - środkowa linia przedniej połowy spodni. Krzywa I 4 I 8 B 5 biegnie dalej wzdłuż pochyłego B 5 T 6.
Narysuj linie boczne przedniej i tylnej połowy spodni. Przez punkty H 1, K 1, I 3, B 3, T 4 na odcinku od punktu H 1 do punktu K 1 rysowana jest linia prosta, która następnie zamienia się w gładką krzywą. Linia T 4 B 3 K 1 N 1 - linia boczna przedniej połowy.
Linię boczną tylnej połowy poprowadzono przez punkty H 3, K 3, B 6, T 7. Na odcinku N 3 K 3 linia ta jest prosta. Następnie zamienia się w gładką krzywiznę. Długość linii bocznej tylnej połowy jest równa długości linii bocznej przedniej połowy. Najwyższy punkt linii bocznej tylnej połowy jest oznaczony jako T 8. Linia T 8 B 6 K 3 N 3 - linia boczna tylnej połowy:
T 8 b 6 K. 3 N 3 = T 4 B 3 K. 1 N 1.
Aby określić położenie górnego punktu środkowej linii tylnej połowy na nachylonym B 5 T 6, z punktu K wykonuje się wycięcie o promieniu równym CT 8. Wynikowy punkt oznaczono jako T 9:
CT 9 = CT 8.
Połącz punkty T 8 i T 9. To jest obwód talii tylnej części spodni. Linia I 4 I 8 B 5 T 9 - środkowa linia tylnej połowy.
Przednia zaszewka jest umieszczona na linii talii przedniej połowy. Środek lotki pokrywa się z pionem T 0 T. Po obu stronach punktu T 0 kładzie się połowę rozwiązania przedniej strzałki. Rozmiar przedniego otworu na strzałkę wynosi 1...2 cm, długość - 3,5...6 cm. Boki lotki są rysowane liniami prostymi.
Tylna zaszewka umieszczona jest na środku talii tylnej połowy. Linia środkowa zaszewki jest prostopadła do linii talii. Otwór na rzutkę z tyłu - 2...3,5 cm, długość - 5,5...8 cm.
Spodnie dziecięce to niezbędny element garderoby zarówno chłopców, jak i dziewczynek. To najwygodniejsze ubrania do chodzenia, zabawy, podróży i nie tylko do noszenia na co dzień. A nowoczesna stylistyka sprawia, że spodnie są bardzo eleganckie. Które jednak wybrać, aby były jednocześnie wygodne i praktyczne? Z własnego doświadczenia wiem, że spodnie powinny mieć stan nie niższy niż średni i posiadać gumkę w pasie, ten ostatni szczegół jest szczególnie ważny w przypadku małych dzieci. Dzięki gumce w pasie spodnie dobrze dopasowują się do ciała dziecka, nie wybrzuszają się, nie zsuwają i nie uciskają.No cóż, dla starszych dzieci można już uszyć spodnie z zamkami i kieszeniami, jak z prawdziwych dżinsów.
Wzór na spodnie dziecięce w wieku od 2 do 10 lat
Najprostsze i najwygodniejsze spodnie to model sportowy z gumką. Dzieciom bardzo wygodnie jest w takich ubraniach, a mama z kolei może łatwo i prosto poradzić sobie z szyciem.
W MK do tego wzoru proponuje się uszyć spodnie z podwójnej tkaniny, górna to siatka, a dolna to elastyczna tkanina syntetyczna. Ale możesz szyć z dowolnego innego materiału i niekoniecznie w dwóch warstwach.
Szczegóły fig: pomarańczowe - podszewka, ciemne - twarze. strona
Pobierz wzór w formacie PDF, wydrukuj i przyklej arkusze. Wybierz odpowiedni rozmiar (talerz poniżej) i wytnij. Przenieś detale na tkaninę. Wytnij i zszyj elementy.
Złóż górną krawędź i zszyj, włóż gumkę. Przetwórz dół spodni. W razie potrzeby po bokach można wszyć paski.
Klasa mistrzowska: jak uszyć spodnie dla dziecka
Krok 1. Wydrukuj wzór i przenieś go na tkaninę. Wytnij, pozostawiając 2 cm naddatku na krawędziach.
Krok 2. Wypełnij wszystkie szwy.
Krok 3. Zmierz szerokość paska na jednej nogawce. Z elastycznej tkaniny wykonaj pasek i mankiety o odpowiedniej szerokości. Zszyj i złóż na pół.
Krok 4. Przyszyj elementy do majtek.
Wzór na spodnie dziecięce z gumką
Ten wzór spodni dziecięcych przeznaczony jest dla dzieci w wieku 2-3 lat. Poniżej możesz go pobrać i obejrzeć mistrzowską lekcję szycia tych spodni. Wymagana ilość materiału to 90 cm.
Klasa mistrzowska: spodnie z gumką
Krok 1. Wydrukuj wzór i przenieś detale na tkaninę. Wytnij to.
Krok 2. Uzupełnij wszystkie szwy jeden po drugim.
Krok 3. Wykończ krawędzie overlockiem.
Krok 4. Podwiń górną krawędź na szerokość gumki. Szyj, pozostawiając mały obszar otwarty. Włóż gumę i zszyj pozostały obszar. Zszyj pasek razem z gumką.
Krok 5. Nałóż dolne krawędzie. Obróć i szyj.
Jak uszyć spodnie dziecięce ze swetra: klasa mistrzowska
I kolejna klasa mistrzowska z wyraźnym przykładem, jak uszyć ciepłe spodnie dla dziecka z niepotrzebnego swetra.
Spodnie to bardzo wygodna odzież nie tylko dla chłopców, ale także dla dziewczynek. Dlatego już dziś zapraszamy Cię do uszycia stylowych spodni dla Twojej dziewczynki. Korzystając z tego wzoru, możesz modelować i uszyć najróżniejsze modele spodni, wystarczy tylko użyć swojej wyobraźni.
Podstawowy wzór spodni dla dziewczynki w wieku szkolnym
Wymiary, którymi będziemy się posługiwać przy tworzeniu wzoru:
- Długość boku spodni………80 cm
- Połowa talii………..34 cm
- Obwód połowy bioder………..38 cm
- Wysokość siedziska………..21 cm
- Wysokość do kolan……………44,5 cm
- Szerokość spodni na dole….32 cm
Konstrukcja przedniej połowy spodni
Ryż. 1. Wzór spodni dla dziewczynek
Zacznij budować od lewego górnego rogu, cofając się nieco w dół, umieść punkt A.
Długość spodni po boku. Z punktu A narysuj odcinek AN = 80 cm (długość spodni mierzona).
Szerokość przedniej części spodni. Od punktu A w prawo odłóż odcinek AT = 1/2 Połowa obwodu bioder zgodnie z pomiarem plus 1 cm: 38/2 + 1 = 20 cm.
Od punktu A w dół odłóż Ř = 21 cm (wysokość siedziska według pomiaru). Narysuj linię poziomą od punktu Ř. Z punktu T narysuj pionową linię w dół - na przecięciu otrzymasz punkt Ø1.
Od punktu Ř1 odłóż w prawo odcinek Ř1Ř2=4,3 cm (1/10 połowy obwodu bioder według pomiaru plus 0,5 cm).
Uwaga: dla spodni obcisłych należy zwiększyć wartość 0, dla spodni standardowych - 0,5-1 cm, dla luźnych szerokich - 1,5 cm.
Linia krocza i linia dołu spodni. Z punktu Ш2 opuść prostopadłą w dół, z punktu H narysuj linię poziomą. Oznacz punkt przecięcia dwóch linii jako H1. НН1 – dolna linia spodni.
Linia kolana. Od punktu A wyznacz wysokość kolan według pomiaru: AK = 44,5 cm. Od punktu K w prawo poprowadź linię prostą aż przetnie się z prostą Ш2Н1 - uzyskany zostanie punkt K1.
Linia kokardki spodni. Od punktu Ø1 odłóż 4 cm w górę. Narysuj linię łuku przez punkty T, 4, Ø2.
Linia talii spodni. Od punktu T na lewo odłożyć 1/2 połowy obwodu talii zgodnie z wymiarem i umieścić punkt T1: TT1= 34/2=17+1 cm (dodawać w celu zapewnienia swobody dopasowania).
WAŻNY! Na przedniej połowie spodni nie ma zaszewki. Jeśli chcesz zrobić lotkę, odłóż segment TT1 = ½ POT + 1,5 cm (głębokość lotki).
Linia zagięcia spodni. Podziel linię ШШ2 na pół i przez punkt podziału poprowadź linię prostą w dół do przecięcia z linią HH1 i aż do przecięcia z linią AB. Zaznacz punkt przecięcia linii talii literą T2.
WAŻNY! Szerokość spodni na dole ustalana jest w zależności od modelu. W przypadku szerokich spodni może to być 36-38 cm, w przypadku spodni prostych i zwężanych - mniej. Aby określić pożądaną szerokość spodni na dole, należy owinąć dziecko miarką wokół kostki, pamiętając o uwzględnieniu luźnego kroju.
Szerokość spodni u dołu przedniej połowy. Od punktu H2 w lewo i w prawo odłóż 1/4 szerokości dołu spodni zgodnie z wymiarem minus 1 cm: H2H3 = H2H4 = 32/4-1 = 7 cm.
Wewnętrzna część spodni. Połącz punkty Ш2 i Н4 linią lekko wklęsłą, jak pokazano na rysunku.
Boczny szew spodni. Połącz punkty T1, W, H3 linią wypukło-wklęsłą.
Konstrukcja tylnej części spodni
Tylna połowa spodni jest zbudowana wzdłuż siateczki przedniej połowy spodni.
Szerokość spodni. Przenieś szerokość tylnej połowy spodni z przedniej połowy spodni: AB=DC=ШШ2 (przednia połowa).
Długość spodni. Linie prostokąta AD i BC mają długość 80 cm.
Linia kroku. Od punktu A w dół ustaw wysokość siedziska zgodnie z wymiarem: АШ3 = 21 cm. Od punktu Ш3 narysuj linię w prawo, aż przetnie się z linią BC. Zaznacz punkt przecięcia literą Ř4.
Od punktu Ř3 po lewej stronie narysuj odcinek Ř3Ř5 o długości równej 1/4 szerokości połowy spodni Ř3Ř4: 24,3/4 = 6 cm.
Linia kolana. Z punktu A odłóż AK3 = 44,5 cm (zmierzona wysokość kolan). Narysuj poziomą linię dla kolana K2K3.
Linia talii spodni. Od punktu B w prawo przedłuż dowolnie linię AB. Następnie podziel linię AB na pół i odsuń 3 cm od punktu podziału w górę Od punktu 3 w prawo, aż przetnie się z przedłużoną linią AB, narysuj nachyloną linię talii równą 17 cm i umieść punkt T (1/2). połowa obwodu talii według pomiaru): 34:2 = 17 cm Przedłuż linię talii od punktu 3 w lewo (wzdłuż linii ukośnej) o 5 cm (2 cm dla luźnego kroju + 3 cm dla zaszewki): TT1 = 22 cm.
Linia siedziska spodni. Odcinek Ř3×5 dzielimy na pół i odsuwamy 0,5 cm od punktu podziału w dół. Następnie od punktu Ř3 odkładamy 4 cm w prawo i 4 cm w górę. Narysuj linię siedzenia przez punkty Ш5-1-Ш3-4-Т1.
Szerokość spodni na dole z tyłu. Podziel DC na pół punktu C1. Od punktu C1 w lewo i w prawo odłóż 1/4 szerokości dołu spodni zgodnie z wymiarem plus 1 cm: C1C2 = C1C3 = 9 cm.
Boczny szew spodni. Połącz punkty T i C3 przerywaną linią pomocniczą. Następnie narysuj gładką linię na bocznym szwie i uformuj ją jak pokazano na ryc. 1, wykonując lekkie zwężenie w okolicy kolan w kierunku dołu.
Wewnętrzna część spodni. Połącz punkty Ш5 i С2 przerywaną linią pomocniczą. Następnie narysuj gładką linię szwu bocznego.
Zaszewka w talii. Linię talii dzielimy na pół i od punktu podziału na prawą i lewą stronę odkładamy 1,5 cm, a w dół pod kątem prostym długość zaszewki – 7 cm. Połączmy punkty 1,5 i 7 lekko wklęsłymi liniami.
Linia zagięcia spodni. Podziel szerokość tylnej połowy spodni w okolicy kolan na pół i połącz punkt podziału z punktem C1, poprowadź linię prostą w górę, aż przetnie się z linią AB.
Podstawowy wzór został stworzony, teraz należy go sprawdzić. W tym celu zalecamy uszycie spodni testowych z niedrogiego materiału. Każdy niedrogi bawełniany prześcieradło jest do tego idealny. Po sprawdzeniu wzoru można go wykorzystać do modelowania i krojenia spodni. Gotowe modele z pewnością zaproponujemy w kolejnych newsletterach.
Szyj piękne rzeczy dla siebie i swoich dzieci i bądź świetlisty!
