Przedstawienie kukiełkowe przedstawiające powitanie wiosny przez zwierzęta. Scenariusz wiosennego wypoczynku dla dzieci z grupy średniej w przedszkolu „Witamy wiosnę

Dla dzieci z II grupy juniorskiej

Bajkę można przedstawić w formie przedstawienia kukiełkowego, podczas przedstawienia wykorzystywane są różne rodzaje teatru (bi-ba-bo, palcowy, flanelowy, stepowy itp.).

Rozbrzmiewa muzyka, dzieci wchodzą do sali z biletami, siadają na krzesłach.

Prezenter: Drogie dzieci! Dziś przedstawimy Waszej uwadze bajkę „Dom Zaikina”.

Prezenter:Chcę ci opowiedzieć bajkę

o Króliczku i Lisie.

I o tym, jak wszystkie małe zwierzęta

Wspólnie powitaliśmy wiosnę.

Prezenter: Oto duży wiosenny las.

Są drzewa aż do nieba.

Mieszka w nim dobry króliczek

Chroni las i dom.

Gra muzyka. W prawym rogu chata łykowa, po lewej parawan z imitacją lodowni (materiał pokryciowy). Zając opuszcza dom przy akompaniamencie rosyjskiej piosenki.

Zając: Na skraju jodły

mój dom stoi.

I w oknie jest bardzo jasno,

światło jest włączone.

W lewym rogu znajduje się lodownia, wychodzi z niej lis.

Lis: Mój dom to lodowa chata,

I jest bardzo zimno w nim mieszkać,

na wiosnę dom się roztopi,

Gdzie mam się dalej udać?

Prezenter: Wiosną zdarzają się cuda

Był dom. I nagle znika

Te ciepłe promienie słońca,

Roztopić lód i śnieg.

Spójrz, gdzie stała zaspa śnieżna

Nie ma go tam teraz.

Wiosna przechodzi obok domu lisa, macha rękawem, dotyka domu i ciągnie za sobą tkaninę (imitując topienie domu). I stamtąd wypadają papiery.

Wiosna: Co to jest? Kto tu narobił bałaganu?

Lis siedzi na pniu i płacze.

Lis: Gdzie mam teraz iść?

Kto otworzy drzwi Foxowi?

Zając wychodzi z domu na polanę. Patrzy na polanę. Widzi Lisę i jest oburzony.

Zając: Lisa, płaczesz?

Co się stało?

I dlaczego tu jest tak brudno?

Lis: Króliczku, mój dom się stopił,

I wszystkie śmieci pozostały.

Zając: Powitamy wiosnę

Musimy wszystko szybko posprzątać.

Lis i Zając tańczą.

Po tańcu zasiadają do stołu w domku Zająca.

Ośmielony Lis mówi do Zająca:

Lis: Hej, króliczku, odejdź

I posprzątaj moje śmieci.

To tu teraz będę mieszkać.

Ten dom nie jest dla ciebie.

Zając płacze i zbiera kawałki papieru w koszyku. Obok przebiega jeż.

Jeż: Kto płacze na trawniku?

Między jodłami i brzozami

Widzę bałagan, Króliczku,

Jest tu cała masa śmieci.

Zając: Miałem chatę

Lis to odebrał.

Napisałam tutaj kilka papierów.

Ale wiosna już do nas przyszła.

Jeż: Prycham na Lisę.

Puszę igły.

Lis się boi

Posprząta i pójdzie do lasu.

Do domu zbliża się jeż z króliczkiem, jeż puka.

Lis: Kto tam prycha i szeleści?

Czy na mojej werandzie jest hałas?

Kto puka do mojego domu?

Kogo mam ścigać z kijem?

Jeż się przestraszył i powiedział do Zająca.

Jeż: Zbiorę zwierzęta

Zabiorę cię na polanę.

Pomyślmy i zdecydujmy

Jak postępować z lisem.

Jeż ucieka. Króliczek chodzi i zbiera śmieci do kosza.

Obok biegnie wiewiórka.

Wiewiórka: Kto płacze na trawniku?

Między jodłami i brzozami?

Widzę bałagan, Króliczku,

Jest tu cała masa śmieci.

Zając: Miałem chatę

Lis to odebrał.

Napisałam tutaj kilka papierów.

Ale wiosna już do nas przyszła.

Wiewiórka lituje się nad Królikiem i pomaga mu zbierać kartki papieru do koszyka. I on mu to mówi.

Wiewiórka: Zapukam do choinki

Rzucę rożkiem w Lisa.

Lis się boi

Posprząta i pójdzie do lasu.

Zbliżają się do domu. Lis siedzi w domu.

Lis: Kto tam prycha, puka.

Czy na mojej werandzie jest hałas?

Kto puka do mojego domu?

Kogo mam ścigać z kijem?

Wiewiórka przestraszyła się i uciekła. Króliczek ponownie zbiera śmieci do koszyka.

Niedźwiedź nadchodzi.

Niedźwiedź: Kto płacze na trawniku?

Między jodłami i brzozami

Widzę bałagan, Króliczku,

Jest tu cała masa śmieci.

Zając: Miałem chatę

Lis to odebrał.

Napisałam tutaj kilka papierów.

Ale wiosna już do nas przyszła.

Niedźwiedź: Będę warczeć, będę warczeć.

Pomogę ci, króliczku.

Lis się boi

Posprząta i pójdzie do lasu.

Zbliżają się do domu. Niedźwiedź warczy.

Lis: Kto tam depcze?

Kto warczy, drapie pazurami?

Teraz przejmę chwyt

I pójdę z nim przeciwko tobie.

Niedźwiedź przestraszył się i uciekł.

Króliczek zbierający śmieci do kosza. Jeż nadchodzi. A wraz z nim wiewiórka i niedźwiedź.

Prezenter: Nasze zwierzęta są wściekłe

Wszyscy zebrali się na naradę.

Zaczęli zastanawiać się, co zrobić.

Naucz lisa zamawiać.

Bestia myślała długo

I tak wyszło.

Niedźwiedź mówi głośno, tak aby lis usłyszał.

Niedźwiedź: Musimy wezwać myśliwego

I ukaraj lisa.

Aby uwolnić dom

Posprzątała i nie śmieciła.

Czas interweniować.

Musimy to rozgryźć.

Wypędź lisa z domu,

Ukarać tego oszusta.

Słychać, jak ktoś idzie. Myśliwy usłyszał hałas na polanie i przyszedł. Zwierzęta mają do niego pretensje.

Zając: Wiosna pędzi ku nam, idzie,

A lis nadal jest złośliwy.

Musimy powitać wiosnę

Las, polana, dom do posprzątania.

Wiewiórka: Dobry myśliwy, pomóż.

Wezwij lisa do rozliczenia.

Myśliwy grozi pod drzwiami domu, w którym siedzi Lis.

Myśliwy: Jestem pierwszym pomocnikiem lasu,

I wierny obrońca bestii.

Przeżuję lisa

A ja zadzwonię do Ciebie i złożysz zamówienie

Wyjdź Liso!

Lis:(przestraszony) UBIERZ SIĘ!

Myśliwy: Jestem pierwszym asystentem Lesu

I wierny obrońca bestii.

Przeżuję lisa

A ja zadzwonię do Ciebie i złożysz zamówienie.

Wyjdź Liso!

Lis wybiega z domu i zaczyna sprzątać śmieci. Po zebraniu wszystkich śmieci ucieka. Do domu zbliżają się wszyscy: jeż, wiewiórka, wilk, niedźwiedź i myśliwy.

Taniec wszystkich bohaterów baśni.

Pojawia się wiosna.

Wiosna: Jak piękny jest wasz las, przyjaciele.

Spieszyłem się, żeby cię odwiedzić.

Ubiorę las i obdaruję wszystkich prezentami.

Prezenter: To już koniec bajki, a kto słuchał, brawo!

Kamenskaya O.S, metodolog folkloru Urzędu Miejskiego Wołchow „Międzyosiedlowe stowarzyszenie społeczno-kulturalne rejonowy dom kultury”

SPOTKANIE WIOSNY. WALUTA PTAKA

Program edukacyjno-rozrywkowy dla dzieci

Pismo:
Anegdociarz,
Vssna-Krasna,
6 dziewcząt.

Atrybuty: 6 skowronków, lina, kulki piankowe, 2 pudełka, 2 obręcze.

Anegdociarz. Zima w Rosji trwa długo. Wesołe święta Bożego Narodzenia i Maslenitsa już minęły. Każdy marzy o tym, jak ciepło odstraszy dotkliwe zimno. I z wielką nadzieją czekamy na nadejście wiosny. Od jakiego miesiąca zaczyna się wiosna? (od marca). A w dawnych czasach Marzec nazywał się Zimobor, Protalnik, Suchy, Berezozol. Wiosna nieśmiało przychodzi w marcu, z wahaniem stawia pierwsze kroki. Aby przybliżyć radosny czas wiosennej odnowy życia, wymyślono kolejny rytuał - wiosenne inwokacje. Pisali wiersze o wiośnie, śpiewali piosenki i poświęcali jej okrągłe uroczystości taneczne, wzywając do jak najszybszego stopienia zimowego śniegu. Uroczystość ta odbyła się 22 marca. Jakie zjawisko przypada na ten dzień według kalendarza naturalnego? (Dzień równonocy wiosennej). Wraz z wiosną budzą się pierwsze kwiaty. Jakie wiosenne kwiaty znasz? (przebiśniegi, tulipany, mimoza). A piękne panny przychodziły do ​​Ciebie jak wiosenne kwiaty, aby wiosennymi pieśniami zapoczątkować wiosnę i pożegnać zimę.

Dziewczyny wybiegły.

1 dziewczyna. Pobłogosław mnie, mamo, abym przegonił zimę,
Pożegnaj zimę, zadzwoń wiosną.
2 dziewczyna. Niech zima odejdzie
Wiosna zagości już za progiem!
3 dziewczyna. Wiosno, wiosno, obudź się ze snu!
A ty, zimo, wypłyń za morza.
4 dziewczyna. Masz nas już dość,
Nasze małe rączki zmarzły.
5 dziewczyna. My, zima, jesteśmy tobą zmęczeni,
I zjadła cały nasz chleb.
6 dziewczyna. Spłonęło całe nasze drewno.
Z dachów wynoszono słomę.
1 dziewczyna. Nie ma chleba, nie ma ziemniaków,
Samowar stoi na oknie.
2 dziewczyna. Wypiłem herbatę, zjadłem cukier,
Położyłem samowar na palu.
Anegdociarz. Pomóżmy chłopakom, aby zima odeszła do przyszłego roku. Dziewczyny zaśpiewają piosenkę „Vesnyanochka”, a ty będziesz śpiewać razem z nią.

Dziewczyny (tańczą i śpiewają).

A czerwone słońce jest gorące, gorące,
A złoto rozlewało się i rozlewało wszędzie.
Wiosenne strumienie wciąż szemrzą, wszystkie szemrzą,
Żurawie pieją, wszystkie latają, wszystkie latają.
Już niedługo cały kraj będzie nosił wianek, będzie nosił wianek.
W lesie, w lesie zakwitły przebiśniegi,
Och, kochane słońce, proszę, proszę.
A Matka Ziemia jest brzydka, brzydka.

Wiosna nadchodzi.

Wiosna. Cześć! Tak mnie zawołałeś, że nie mogłem przejść obok. Anegdociarz. Dzieci próbowały rozmawiać z wiosną jak z życzliwym i hojnym przyjacielem.
1 dziewczyna. Wiosna jest czerwona, gdzie byłeś?
Wiosna. Zimę spędziła w lesie, ogrodziła ogród,
Posadziłam kapustę i zaczęłam kwitnąć.
2 dziewczyna. Wiosna jest czerwona, z czym przyszła?
Wiosna. Na pługu, na bronie, na okonie, na bruździe.
Na kłosie żytnim, na cieście pszennym.
3 dziewczyna. Wiosna jest czerwona, co nam przyniosłeś?
Wiosna. Pług, brona i klaczka wrona,
Odrobina słońca i garść słomek.
Skórka chleba i kubek wody.
Lecą gawrony i trąbią po całej Rusi:
„Chu-chu, chu-chu, przynosimy wiosnę!”
Anegdociarz. W marcu gospodynie domowe piekły małe kuleczki z resztek mąki pszennej lub owsianej, a następnie codziennie jedną kulkę wyrzucały na zewnątrz, namawiając mróz do skosztowania smakołyku.
Dziewczyny. Mroźnoczerwony nos,
Oto chleb i płatki owsiane dla Ciebie,
A teraz wyjdź tak szybko, jak to możliwe.
Wiosna. A Was zapraszamy do zabawy i przeganiania zimy. Kwiaty pomogą Ci i pokażą, jak się bawić.

Gra „Leczenie na zimę”.

Dwie drużyny biegną do kosza z piłkami i rzucają jedną do obręczy.
lub pudełko. Wygrywa drużyna, która rzuci najwięcej piłek.
Wiosna. Dobrze zrobiony! Mróz już się skończył, w przyszłym roku odejdzie i zabierze zimę.

Anegdociarz. O zbliżającej się wiośnie możemy się domyślić po tym, że dni stają się coraz dłuższe, a ptaki wracają z odległych krajów do ojczyzny. Jakie ptaki - posłańcy wiosny - znasz? (Wieża, szpak, jaskółka, skowronek, zięba, żuraw).
Wiosna. Ptaki się zebrały
Śpiewacy gromadzili się w stadach i stadach.
Ptaki lądowały
Śpiewacy usiedli w rzędach i rzędach.

Zgadnij, co to były za ptaki?

1 dziewczyna. Czarny, zwinny, krzyczy „krak!”, wróg robaków (wieża).
2 dziewczyna. Ptak ma kolec z przodu i więdnięcie z tyłu.
Sam ptak jest mały, ale po morzu była jaskółka.
3 dziewczyna. Ptak usiadł na gałęzi i zaśpiewał: „Kuk-ku, kuk-ku” (kukułka).
Anegdociarz. Przede wszystkim chłopi kochali dźwięcznego skowronka, który swoimi trylami budził przyrodę z zimowego snu. A 22 marca w każdym domu pieczono skowronki z ciasta i smarowano je słodko pachnącym miodem. Również skowronki robiono z gliny, szmat i papieru i dekorowano złoceniami. Odświętnie ubrane dziewczęta i dzieci spacerowały po wiosce, rzucały w powietrze figurki ptaków i śpiewały pieśni: wołały, czyli wołały, zapraszając czerwoną wiosnę, aby jak najszybciej przyszła na ziemię.
Wiosna. Podzielmy się na dwie drużyny i zróbmy skowronki.

Gra „Zrób skowronek”.

Dwie drużyny losują skowronka, kolorują go i wycinają.

Weźmy teraz nasze skowronki w dłonie, lekko je podrzućmy, a dziewczyny zaśpiewają pieśni. (Chłopaki biorą skowronki w ręce i rzucają je do piosenek dziewcząt).
1 dziewczyna. Chuvil, chuvil, skowronek,
Leć do świateł, przyprowadź nas
2 dziewczyna Czerwona wiosna, czerwone słońce,
Ciepłe lato, zielone koszenie!
3 dziewczyna. Larks, przyjdź,
Przynieś czerwoną wiosnę.
4 dziewczyna. Przynieś wiosnę na swój ogon,
Na pługu, bronie, na snopku owsa.
5 dziewczyna. Skowronek śpiewa na rozmrożonej grządce,
Wzywa czerwoną wiosnę, to prawda.
6 dziewczyna. Nie pozwól, aby śnieg latał na otwartym polu, stopił się,
Potoczyli się jak dzika rzeka do błękitnego morza.
Wiosna. I odpowiedziała wiosna, życie na polach obudziło się na wołanie ludzi, wyrosła pierwsza zieleń. A na uroczystości poprowadzili tańce pierwszej rundy.
Anegdociarz. W dawnych czasach okrągły taniec kojarzono z rytuałami ku czci głównego bóstwa
- słońce, symbolizowało ruch słońca. Stąd główny wzór tańca okrągłego – koło.
Wiosna. Przygotujcie się, dzieci, czas zatańczyć w kręgu! (wszyscy przyłączają się do okrągłego tańca).

Okrągły taniec „Czarnozem Ziemianin”

1. Ryjówka czarnoziemska, czarna zemlyushka,
Czarnoziem, czarnoziem, czarnoziem ziemski.

2. Tu wyrosła brzoza, tu wyrosła brzoza,
Rosło, rosło, a potem wyrosła brzoza.

3. Pod brzozą jest trawa, pod brzozą jest trawa.
Trawa, trawa, trawa pod brzozą.

4. Na trawie są kwiaty, na trawie są kwiaty,
Kwiaty, kwiaty, kwiaty na trawie.

5. Chłopaki szli tutaj, chłopaki szli tutaj.
Szliśmy i szliśmy, a potem chłopaki poszli.

6. Zrywali kwiaty z trawy, zrywali kwiaty z trawy,
Kwiaty zostały wyrwane z trawy, z trawy.

7. Wianki tkane z kwiatów, wianki tkane z kwiatów,
Wianki kwiatowe tkano z kwiatów, z kwiatów.

Anegdociarz. Kwiecień, kwiecień, krople dzwonią na podwórzu. W kwietniu budzą się potężne siły natury – kwitną pierwszymi delikatnymi kwiatami, wznoszą się słodkim sokiem brzozowym. Kwiecień ma też inne nazwy – pyłek, brzoza. Dni w kwietniu zauważalnie się wydłużają, ciepło słońca rozpieszcza ziemię. A 2 kwietnia to Dzień Ptaka.
Wiosna. Mamę, gawędziarkę, nazywaliśmy skowronkami, ale zapomnieliśmy o innych ptakach. Teraz chłopaki i ja będziemy śpiewać te pieśni. Podzielmy się na 10 grup. Dziewczyny pomogą każdej grupie nauczyć się wersetu pieśni.

1. Sandpiper przylatuje z zagranicy, leci na pole.

2. Żuraw długoszyi, dobrze gadasz.

3. Jesteś gwiżdżącą ziębą, jemiołówką leśną.

4. Kawki, kawki, przynieście kij!

5. Gołębie, gołębie, przynieście piłkę!

6. Kukułki, kukułki, przynieście motek!

7. Cycki, cyce, przynieś igłę!

8. Kanarki, kanarki, przynieście trochę szycia!

9. Stepujcie tancerze, stepujcie tancerze, przynieście pędzel!

10. Kaczki, kaczki, dmuchajcie rury.

I wszyscy razem powiemy:„Przynieś wiosnę do wolności, przynieś wiosnę do swojego rąbka” (powtarzają dzieci). Wiosna. A teraz zagramy w grę „Karkusha”.

Gra „Karkusha”.

Wszyscy dzielą się na dwa koła. Prawa ręka w środku okręgu. Poruszamy się w kręgu i wypowiadamy następujące słowa:
„Karkusha, karkusha, karkusha, kochanie! Karkusha, karkusha, karkusha, moja droga!” Jedną osobą, którą mamy, jest KAKUSHA. W każdej chwili może krzyknąć „KAR”, po czym każdy musi szybko znaleźć partnera z innego kręgu. KARKUSHA również szuka partnerki. Ktokolwiek zostaje bez partnera, staje się KARKUSHEI.

Anegdociarz. Dobrze zrobiony! A na wiosnę był czas wypędzania krów, koni, owiec i kóz na pastwisko. I po raz pierwszy wypędzili bydło za pomocą puszystej gałązki wierzby. A gospodyni upiekła specjalne pierniki - w kształcie koników, które miały być zawieszone nad bramą chłopskiego podwórza. Wierzono, że takie pierniki chronią zwierzęta. Dziewczyny. Piernikowy przyjacielu ratuj naszą pielęgniarkę Na polu i poza polem, w lesie i za lasem,
Pod jasnym księżycem, pod czerwonym słońcem,
Od żarłocznego wilka, od groźnego niedźwiedzia, od przebiegłej bestii.
Anegdociarz. Co jeszcze ludzie robili wiosną?
Wiosna. Najważniejsze jest, aby połączyć pług i bronę, aby zaorać ziemię w celu zasiewu zboża. Anegdociarz. Teraz z pomocą ludziom przybyły inteligentne maszyny. Wcześniej ziemię zaorano pługiem i pługiem.
Wiosna. Dziewczyny będą ci opowiadać zagadki, a ty spróbujesz je rozwiązać.
1 dziewczyna. Babcia Andrevna stoi pochylona.
Małe nóżki są w małej ziemiszce, małe rączki są rozłożone - chce wszystko złapać (pług).
2 dziewczyna. Żelazny nos wrósł w ziemię,
Kopie, kopie, spulchnia ziemię (pług).
3 dziewczyna. Krzywy go rozczochrał, a zębaty przeczesał (pług i brona).
4 dziewczyna. Odgadnij moją zagadkę: jakie działania są w niej opisane?
Rzucę moją zagadkę za grządkę.
Lato minie - wykiełkuje jak bułka (siew zboża).
Anegdociarz. A kiedy ziarna wykiełkują, kryje się za tym kolejna tajemnica:
Zielona litera leży na czarnym aksamicie (kiełki na polu).
Wiosna. Kiedy siew się skończył, ludzie czekali, aż długa Mitroszka zapuka do okna. Co to jest? (deszcz).
Anegdociarz. Tak, deszcz był niezbędny i mile widziany. Po deszczu słońce powinno wyschnąć i ogrzać zasiane pola. Co było zwiastunem zmiany pogody? Zgadnij co, nad rzeką wisi wielobarwny rocker (Rainbow).
Wiosna. A teraz ty i ja zaczniemy siać proso.

Zabawa „I sialiśmy proso”.

Gracze dzielą się na dwie drużyny, a następnie trzymając się za ręce,
stańcie w dwóch rzędach, jeden rząd naprzeciwko drugiego.
Pierwsza połowa śpiewa:

1. I sialiśmy proso, sialiśmy,
Oj, Czy Lado, siali, siali.

W pierwszej linijce wersetu pierwsza połowa przechodzi do drugiej połowy, a w drugiej linii wycofuje się. Druga połowa odpowiada tymi samymi ruchami:

2. I zdepczemy proso, zdepczemy je,
Oj, Did Lado, depczmy, depczmy.

1. Czego używać do deptania, deptania?
Och, Did Lado, depcz, depcz.
2. I wypuścimy konie, wypuścimy je,
Och, Did Lado, uwolnijmy się, uwolnijmy.
1. I złapiemy konie, złapiemy je,
Och, Did Lado, złapmy to, złapmy to.

Pierwsza połowa dogania drugą. Kiedy wszyscy zostaną złapani, gra zaczyna się od nowa.

Anegdociarz. Wiosną trzeba robić wszystko: orać, siać, wypasać zwierzęta i prowadzić dom. Więc ludzie wymyślali przysłowia i powiedzenia na temat pracy!

Praca karmi człowieka, ale lenistwo go psuje.
Gdyby było polowanie, cała praca uległaby poprawie.

Wiosna. Ciężką pracą nigdzie się nie zgubisz.
Dziewczyny, sprawdźmy, skąd chłopaki znają przysłowia o pracy.

1 dziewczyna. Bez trudności... (ryby ze stawu nie złowisz).

2 dziewczyna. Mała rzecz jest lepsza... (duża bezczynność).

3 dziewczyna. Czas na biznes... (godzina na zabawę).

4 dziewczyna. Dobre zakończenie całości... (korona).

5 dziewczyna. Odłóż bezczynność, ale nie odkładaj… (rzeczy).

6 dziewczyna. Dzieło mistrza... (boi się).

Anegdociarz. Powiedzieli też: „Jeśli w kwietniu będzie padać, jesienią będzie żyto. Gdy słońce się ociepli, wszystko będzie w swoim czasie. Jeśli orzesz na czas, będziesz tańczyć radośnie.
Wiosna. Zagrajmy w rosyjską grę ludową „Rucheek”.

Dzieci ustawiają się pojedynczo w kolumnie. Każdy z chłopaków kładzie ręce na talii osoby z przodu. Linę umieszcza się z boku w odległości 0,7-0,8 metra. Podczas gry na słowo „Wow!” Musimy wszyscy razem przeskoczyć linę – „na drugą stronę strumienia”. Ten, kto nie przeskoczy, „wchodzi do wody i zmoknie”, zostaje wyeliminowany z gry.

Wylał się strumień, złoty róg - wow!
Rozlana woda, zimna, śnieżna - wow!
Rozlana woda, przezroczysta, kluczowa - wow!
Przez mchy, przez bagna, przez kłody leśne - wow!

Anegdociarz. Niech wiosna nabierze sił, niech przyjdą jaśniejsze dni, a my im w tym pomożemy!
Wiosna. Zacznijmy okrągły taniec, wszyscy będziemy śpiewać razem.
Chodźmy chórem i rozweselmy wiosnę!

Okrągły taniec „Golden Gate”.

Wyświetlenia postów: 7217

Kniazewskaja Swietłana Wiktorowna
Tytuł pracy: nauczyciel
Instytucja edukacyjna: Jednostka strukturalna GBOU nr 21 „Przedszkole „Przyjazna Rodzina””
Miejscowość: Miasto Nowokujbyszewsk, obwód samarski
Nazwa materiału: rozwój metodologiczny
Temat: Scenariusz bajki „Jak zwierzęta szukały wiosny” z elementami zabawy wychowania fizycznego.
Data publikacji: 22.03.2016
Rozdział: edukacja przedszkolna

Scenariusz bajki

„Jak zwierzęta szukały wiosny”

z elementami

rozrywka fizyczna.

Przygotowane przez: Knyazevskaya S.V.

Cel:
Aktywuj wypoczynek dzieci i przynieś radość.
Zadania:
Utrwal swoją wiedzę na temat znaków wiosny.
.

Pismo:
Wzmacnianie zdolności motorycznych dzieci w warunkach emocjonalnej komunikacji z rówieśnikami.
Wiosna.

Rozwijaj wytrzymałość, zręczność, orientację przestrzenną. Rozwijaj uwagę, determinację i poczucie koleżeństwa

Zając, Jeż, Wrona, Lis, Wilk, Niedźwiedź, Dzięcioł, Petya, pies Sharik.

Materiał: prezentacja, kostium wiosenny, lalki: zając, jeż, niedźwiedź, lis, wrona, dzięcioł, wilk,

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”,
para kaloszy, łódki. Slajd nr 1

Przyjdź do mnie przyjacielu. Szybko wejdź w krąg. Po prawej stronie jest przyjaciel, po lewej stronie jest przyjaciel. Tutaj każdy jest przyjacielem każdego. Trzymajmy się za ręce i uśmiechajmy się do siebie.
Fragment albumu P.I. Czajkowskiego „Pory roku. Kwiecień."
Słuchać! Nic nie słyszysz? Kto przeszedł tak cicho? No, oczywiście, że nie słoń i oczywiście hipopotam nie mógłby przejść obok nas spokojnie! I nikt z was nie słyszał, jak liść wyszedł z pąka! I nie było słychać, jak zielone źdźbła trawy, zdjęwszy zielone buty, cicho wyłaniały się z ziemi. I przebiśnieg cicho wyszedł.
I wszędzie panuje cisza - to znaczy, to znaczy - nadeszła najcichsza ze wszystkich......
Dzieci:
Wiosna!
Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”,
Prawidłowy. Ale zwierzęta w lesie straciły wiosnę, zapraszam do obejrzenia jak jej szukały.
Zza Zająca wyłania się, raduje się i śpiewa.

Zając: Zając:
La-la-la.
Wrona leci do Zająca

Wrona:
Kar-kar. Dlaczego jesteś taki szczęśliwy?
Zając:
A więc nadeszła wiosna!
Wrona:
OK
Zając:
To nie jest wiosna! I nie przyjdzie do nas! Widzicie, tam śnieg jeszcze się nie stopił, a na rzece wciąż jest lód. Kar-kar!
Wrona:
Jak to nie przyjść?
!

I oto jest. Nie przyjdzie. Wiem wszystko
Odlatuję:
„Kar-kar!”

Zając (gorzko płacząc):
Jak przetrwamy bez wiosny? Jak nadejdzie lato?

Pojawia się Jeż
Jeż:
Zając:
Hej, Kosoy, dlaczego płaczesz? I taki wilgotny. Zobacz, ile wody!
Ty Jeżu, nic nie wiesz. Wiosny nie będzie. Ach-ach-ach.

(płacz)
Jeż:
Zając:
Kto ci powiedział?
Wrona, ona wie wszystko!

Pojawia się Jeż
Slajd nr 2
Jak to nie może być? Ale obudziłem się, znalazłem trochę młodej trawy i trochę się odświeżyłem. Aj, aj, aj!

Zając:
Slajd nr 3
Obudziłem się, wypoczęty! Ale my, zające, liniejemy, zmieniając białe futro na szare, co powinniśmy teraz zrobić? Każdy nas teraz znajdzie, a pomieszane ślady nie pomogą.

! Płacz

Lis:
Pojawia się Lis
Zając:
Co to za hałas, kto tu płacze?
Och, och, Lis nadchodzi, ucieknę i ukryję się

Lis:
. Biega za ekranem
Pojawia się Jeż
Hej, Prickly, co tu się dzieje? Czy tak gorzko płaczesz?
Ty, Lisa, jeszcze nic nie wiesz. Wiosny nie będzie. Tak powiedziała Wrona, a ona wie wszystko!

Lis:
Slajd nr 4
Lis

Co mówisz? Jak to nie możliwe! Sierść lisów zaczęła zrzucać, spójrz na to.
odwraca się i pokazuje futro
. Zimą byliśmy ogniście czerwoni, ale teraz stajemy się szaro-czerwoni.
Slajd nr 5
Pojawia się Jeż
A co z młodymi lisami bez sprężyny? Co ty?!
To zła rzecz. Nie przetrwamy! Pójdę do Dzięcioła i powiem mu, co się stało.

Wzdycha i odchodzi

Lis:
Slajd nr 6
Wiosny nie będzie... A słońce tak mocno grzeje.

Zwraca twarz w stronę słońca
sceneria.
Dziwny!

Zza ekranu wyłania się Wilk z bukietem przebiśniegów w łapach

Slajd nr 7
Wilk:
Lis:
Gray, jeszcze nie wiesz. Wiosny nie będzie! Wrona tak powiedziała.
Slajd nr 7
Nie, Fox, nie wierzę ci i Crow też! Chodźmy do Niedźwiedzia i dowiedzmy się, czy się obudził, czy nie?
Lis (niespokojny):
Nie mam czasu! Będzie wiosna, nie będzie, ale jestem głodna. Pobiegnę i poszukam ofiary. Żegnaj, Gray.
Wilk: (krzyczy głośno)
Niedźwiedź, Niedźwiedź!
Pojawia się Niedźwiedź. Slajd numer 8.

Niedźwiedź:
Więc dlaczego krzyczysz? Obudzisz moje młode. Bawili się, figlowali, po prostu się uspokoili, zasnęli, a ty krzyczysz.
Slajd nr 7
Stopa końsko-szpotawa, wiosny nie będzie!

Niedźwiedź:
Jaki z ciebie głupiec, Gray! Rozejrzyj się. Oto i ona, wiosna!
Rozkłada łapy,

obraca się.

Wilk (wiruje):
Gdzie? Nic nie widzę!
Niedźwiedź:
Spójrz, jak świeci słońce!
Slajd nr 10
. Oto rozmrożone plastry.
Slajd numer 11.
Przebija się zielona trawa.
Slajd numer 12.
Pojawiły się streamy. Co masz w łapach?
Slajd nr 13
. Przebiśnieg
! Slajd nr 14

Slajd Wilka:
Tak. To prawda. Spójrz, pąki na drzewach są spuchnięte. Pobiegnę i uszczęśliwię Lisę
! (ucieka)

Pojawia się dzięcioł, zając, jeż. Dzięcioł puka w drzewo.

Zając:
Dzięcioł, nadal pracujesz. Czy wiesz, że wiosny nie będzie!
Pojawia się Jeż
Tak, tak. Wrona tak zakrakała!
Slajd nr 15

Dzięcioł:
Wiosny nie będzie! Ha ha ha! Chodź, posłuchaj!
Nagranie dźwiękowe odgłosów śpiewu ptaków.
słyszysz? Ptaki śpiewają, wracając z ciepłych krajów.
Slajd numer 16.
Kłócą się i budują gniazda. A to oznacza, że ​​nadeszła wiosna!
Pojawia się Jeż
Tak, sam myślę to samo: dni stały się dłuższe, a noce krótsze. I wcale nie chce mi się spać!
Zając:
Więc mówisz, że wiosna nadeszła? Och, jak dobrze! Wrona znowu skłamała! Oszukała nas!
Słychać szczekanie psa, pojawia się pies

Piłka:
Hau - hau! Hej przyjaciele, widzieliście moją Petyę? Bardzo się o niego martwię.
Slajd

№17
. Chciał iść nad rzekę, ale dryfował lód, jakby coś mogło się wydarzyć!
Zając, Jeż:
Nie, Sharik, nikogo nie widzieliśmy, szukaliśmy wiosny! I znaleźli!
Dzięcioł:
Nadchodzi twoja Petya! Widzę go!
Pojawia się Petya

Petya:
To świetnie! Byłem właśnie na rzece, w dół rzeki płynął lód! Sharik, biegli, aby tworzyć strumienie i wodować łodzie.
Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”,
Kochani, myślicie, że już przyszła wiosna?
Dzieci:
Tak!
Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”,
Gdzie to można zobaczyć?

Dzieci:
Jest ciepło, świeci słońce, pąki na drzewach puchną, śnieg topnieje, pojawiają się rozmrożone plamy, ptaki wracają z ciepłych krajów.
Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”,
Chcesz poznać Vesnę i zagrać?
Dzieci
: Tak!

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”,
Wiosna spacerowała po lasach, spacerowała po łąkach w kolorowej sukience, w złotym wianku, z kwiatkiem w rękawie.
Kogo spotkała wiosna? Powitała wszystkich!

Wiosna:
Wiosna przychodzi z kwiatami w dłoniach.

Przez igły ciemnej sosny

Światło świeciło radośnie.

Szedłem leśną ścieżką i niosłem Ci kosz.

Chłopaki, przyniosłem wam gry.

Wiosna wyciąga z koszyka przebiśnieg.

Mały zwiadowca

Wysłane na wiosnę

"Zagraj ze mną!"
Gra „Zbieraj przebiśniegi!”

Zasady:
Przebiśniegi na sztaludze. Podbiegnij do sztalugi, weź jedną przebiśnieg, biegnij do drużyny, podaj kosz następnemu graczowi.
Wiosna: Bierze z koszyka 2 żółte kółka
. To nie są proste kubki, trzeba z nich zrobić słońca
Sztafeta „Złóż słońce” (złóż słońce z części: okrąg, wiele promieni).

Wiosna:
Chłopaki, wiosną jest dużo kałuż i strumieni. Lubisz żeglować łódką po kałużach?
Dzieci:
Tak!
Wiosna:
Słuchaj, mam dla Ciebie łódki w koszyku, teraz zobaczę, czyja drużyna szybciej zwoduje łódki.
Trwa sztafeta „Wypuść łodzie”.

Do sztalug przykleja się „Kałuże”, Wiosna rozdaje dzieciom płaskie łódki, dziecko

biegnie, przyczepia łódkę do kałuży, wraca, a potem płynie następny.

Wiosna:
Mam ulubioną grę o nazwie „The Wattle”.

Dzieci:
Tak!
Wiosna:
Czy znasz ten?
Zagrajmy.

Wiosna:
Trwa gra „Wattage”.

Brawo, dobrze zagrane. A teraz spójrzcie, co jeszcze mam w koszyku.

Wyciąga kolorowe wstążki i rozdaje je dzieciom.
Proponuję ozdobić brzozę wstążkami. Kto szybciej skończy wieszanie wstążek?

Konkurs „Udekoruj brzozę”

Wiosna:
Dzieci biegają jedno po drugim i przywiązują wstążkę do brzozy.
Spójrzcie, jak elegancka okazała się brzoza. I w koszyku pozostała ostatnia pozycja.
Wyjmuje kalosze.
Wiosną jest mnóstwo kałuż, więc aby nie zmoczyć stóp, potrzebne są kalosze.

Trwa sztafeta „Nie zmocz nóg”.

Dziecko zakłada kalosze, biegnie jak wąż, biegnie po „kałużach”, wraca,

ręce nad kaloszami itp.
Wiosna:

Dobra robota, dobrze się bawiliśmy i nie nudziłem się tobą. Czas, żebym wyszedł, chłopaki. Biznes czeka na mnie w lesie. Żegnajcie dzieciaki.

Rozwój metodologiczny

Scenariusz bajki „Jak zwierzęta szukały wiosny” z elementami autorskimi

(dla teatru lalek Bibabo)
Aleksandrowa Margarita Eduardowna,
nauczyciel szkolnictwa wyższego kategorie
GBDOU d/s nr 30 typ kompensacyjny

Wiek przedszkolny to najbardziej wrażliwy okres na rozwój emocjonalny. Prowadzi emocjonalna regulacja zachowań u dzieci; wraz z rozwojem sfery emocjonalnej rozpoczyna się wiedza dziecka o otaczającym go świecie i komunikacja z ludźmi. Poziom jego rozwoju zależy od tego, jak dziecko nauczy się „czytać” emocje, rozumieć je i zarządzać nimi. Zabawy teatralne rozwijają sferę emocjonalną, zmuszając dziecko do współczucia bohaterom i wczuwania się w nie. Dzieci są mentalnie przenoszone na pozycję innej osoby. Zabawy teatralne kształtują doświadczenie umiejętności zachowań społecznych, dzięki temu dziecko poznaje świat nie tylko umysłem, ale także sercem. Sytuacje problematyczne są zapośredniczane w imieniu bohaterów, co pomaga przełamać nieśmiałość i „sztywność”. W procesie pracy nad wyrazistością mowy bohaterów poprawia się kultura dźwiękowa mowy, wzbogaca się i aktywuje słownictwo, poprawia się mowa dialogiczna. Gry teatralne odbywają się na wysokim pozytywnym tle emocjonalnym. Prowadząc ukierunkowane prace w tym zakresie, zauważyłam znaczną poprawę w rozwoju sfery emocjonalnej u dzieci. Potrafili nie tylko określić stan emocjonalny innych ludzi, ale także przyczynę tego stanu, samodzielnie wybierając linię zachowania. Zwiększył się poziom rozwoju motoryki małej i ogólnej oraz mięśni twarzy. Wszystkie dzieci chętnie brały udział w zabawach teatralnych.

W pracy wykorzystano różne rodzaje teatru, dzieła sztuki znane dzieciom oraz bajki opracowane przez nauczycieli i rodziców.

Przedstawiam scenariusz bajki „Jak zwierzęta szukały wiosny” z wykorzystaniem Teatru Lalek Bibabo.

Wstępne prace nad bajką w różnych rodzajach zajęć dla dzieci.

Interakcja z rodziną: Wykonanie lalek bibabo, dekoracji do bajki, czytanie wierszy i opowieści o zwierzętach, polecane przez nauczyciela oznaki wiosny, powtarzanie roli z dzieckiem, udział w przedstawieniu teatralnym.

Scenariusz bajki „Jak zwierzęta szukały wiosny” z elementami autorskimi.

Postacie: Zając, Jeż, Wrona, Lis, Wilk, Niedźwiedź, Dzięcioł, Petya, pies Sharik.

(Odtwarzany jest fragment albumu P.I. Czajkowskiego „Pory roku. Kwiecień”. Zza ekranu wyłania się zając (lalka bibabo). Cieszy się i śpiewa.)

Zając: -La-la-la.

(Wrona leci do Zająca)

Wrona: - Kar-kar. Dlaczego jesteś taki szczęśliwy?

Zając: - A więc nadeszła wiosna! No cóż!

Wrona: - To nie jest wiosna! I nie przyjdzie do nas! Widzicie, tam śnieg jeszcze się nie stopił, a na rzece wciąż jest lód. Kar-kar!

Zając: - Jak to nie przyjść?

Wrona: - I tak. Nie przyjdzie. Wiem wszystko! (Odlatuje: „Kar-kar”)

Zając (gorzko płacze): - Jak przeżyjemy bez wiosny? Jak nadejdzie lato?

(Jeż pojawia się zza ekranu)

Jeż: - Hej, Kosoy, dlaczego płaczesz? I taki wilgotny. Zobacz, ile wody!

Zając: - Ty Jeżu, nic nie wiesz. Wiosny nie będzie. Ach-ach-ach. (płacz)

Jeż: - Kto ci powiedział?

Zając: - Wrona, ona wie wszystko!

Jeż: - Jak to się nie stanie? Ale obudziłem się, znalazłem trochę młodej trawy i trochę się odświeżyłem. Aj, aj, aj!

Zając: - Obudziłem się, odświeżyłem się! Zmieniłem białe futro na szare, co mam teraz zrobić? Każdy mnie znajdzie, a pomieszane ślady nie pomogą! (płacze).

(Pojawia się Lis)

Lis: - Co to za hałas, kto tu płacze?

Zając: - Och, och, Lis nadchodzi, ucieknę i ukryję się. (biegnie za ekran)

Lis: - Cześć, Prickly, co tu się dzieje? Czy tak gorzko płaczesz?

Jeż: - Ty, Lisie, jeszcze nic nie wiesz. Wiosny nie będzie. Tak powiedziała Wrona, a ona wie wszystko!

Lisa: - O czym ty mówisz! Jak to nie możliwe! Moje futro zaczęło zrzucać, spójrz na to. (Lisa odwraca się i pokazuje swoje futro). A co z młodymi lisami bez sprężyny? Co ty?!

Jeż: - Jest źle. Nie przetrwamy! Pójdę do Dzięcioła i powiem mu, co się stało. (wzdycha i odchodzi)

Lis: - Wiosny nie będzie... A jakie to słońce gorące. (Odwraca pysk w stronę słońca na scenerii) Dziwne!

(Zza ekranu pojawia się Wilk z bukietem przebiśniegów w łapach)

Wilk: - Cześć, Kumushka. Dlaczego jesteś taki smutny? Zobacz, jakie kwiaty znalazłem, przebiśniegi! Przynoszę to mojemu wilkowi, ona naprawdę kocha kwiaty! Będzie szczęśliwy.

Lis: - Gray, jeszcze nie wiesz. Wiosny nie będzie! Wrona tak powiedziała.

Wilk: - Nie, Lisie, nie wierzę ci i Wrona też! Chodźmy do Niedźwiedzia i dowiedzmy się, czy się obudził, czy nie?

Lis (niespokojnie): - Nie mam czasu! Będzie wiosna, nie będzie, ale jestem głodna. Pobiegnę i poszukam ofiary. Żegnaj, Gray.

Wilk: (krzyczy głośno) - Niedźwiedź, Niedźwiedź!

(Pojawia się Niedźwiedź)

Niedźwiedź: - Dlaczego krzyczysz? Obudzisz moje młode. Bawili się, figlowali, po prostu się uspokoili, zasnęli, a ty krzyczysz.

Wilk: - Stopa końsko-szpotawa, wiosny nie będzie!

Niedźwiedź: - No cóż, jesteś głupi, Gray! Rozejrzyj się. Oto i ona, wiosna! (rozkłada łapy, odwraca się)

Wilk (kręci się): - Gdzie? Nic nie widzę!

Niedźwiedź: - Spójrz, jak świeci słońce! Oto rozmrożone płaty, przebija się zielona trawa. Co masz w łapach? Przebiśnieg!

Wilk: - Tak. to prawda. Spójrz, pąki na drzewach są spuchnięte. Pobiegnę i uszczęśliwię Lisę! (ucieka)

(Pojawia się dzięcioł, puka w drzewo. Zając. Jeż)

Zając: - Dzięcioł, nadal pracujesz. Czy wiesz, że wiosny nie będzie!

Jeż: - Tak, tak. Wrona tak zakrakała!

Dzięcioł: - Wiosny nie będzie! Ha ha ha! Chodź, posłuchaj! (nagranie dźwiękowe śpiewu ptaków). słyszysz? Ptaki śpiewają, wracając z ciepłych krajów. Kłócą się i budują gniazda. A to oznacza, że ​​nadeszła wiosna!

Jeż: - Tak, myślę to samo: dni stały się dłuższe, noce krótsze. I wcale nie chce mi się spać!

Zając: - Więc mówisz, że nadeszła wiosna? Och, jak dobrze! Wrona znowu skłamała! Oszukała nas!

(Słychać szczekanie psa, pojawia się pies)

Sharik: - Av-av! Hej przyjaciele, widzieliście moją Petyę? Bardzo się o niego martwię. Chciał iść nad rzekę, ale dryfował lód, jakby coś mogło się wydarzyć!

Zając, Jeż: - Nie, Sharik, nikogo nie widzieliśmy, szukaliśmy wiosny! I znaleźli!

Dzięcioł: - Nadchodzi twoja Petya! Widzę go!

(Pojawia się Petya)

Petya: - To świetnie! Byłem właśnie na rzece, w dół rzeki płynął lód! Sharik, biegli, aby tworzyć strumienie i wodować łodzie.

(Sharik i Petya uciekają)

(Wszystkie postacie z lalkami wychodzą przed ekran)

Mówią chórem: - Witaj, wiosno! .

Nauczyciel podaje nazwę postaci i wykonawcy. Artysta wychodzi i kłania się owacjom publiczności.

Nie masz prawa do zamieszczania komentarzy

Zabawa w grupie seniorów „Jak zwierzęta obudziły Misia na wiosnę”

Pismo:prezenter, Sroka, Niedźwiedź. Zając, Wiewiórka, Lis, Wilk, Pszczoła

Sprzęt: układ legowiska, kostiumy zwierząt

Postęp: Dzieci wybiegają na korytarz i siadają na krzesłach.

Reb: Wiosna! Wiosna! Jak czyste jest powietrze!
Jak czyste jest niebo!

Reb: Wiosna! Wiosna! Jak wysoko
Na skrzydłach wiatru,
Pieszcząc promienie słońca,
Chmury lecą.

Dzieci śpiewają piosenkę „Wiosenne krople”

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, Plotka rozeszła się po lesie,
Znowu przyszła ta wiosna.
Oto sroka lecąca w górę,
Ona prawdopodobnie wie.Soroka wylatuje.

Sroka: Rozmawiałam o wiośnie.
Och, jestem zmęczony, jestem zmęczony!
Gdyby tu był telefon...
O, spójrz, tam jest!

Podbiega do telefonu, podnosi słuchawkę, ogląda ją i ponownie odkłada słuchawkę.
Najpierw obudzę Mishkę,
Opowiem mu o wiośnie.
Zadzwonię do niego do jaskini,
Śpi całą zimę – i to bardzo!

Podnosi słuchawkę, wybiera numer, dzwoni; nikt nie odpowiada. Niedźwiedź wstaje trochę, jest zaskoczony i ponownie zasypia.

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, Przeciągnął się i ziewnął
Odwrócił się i ponownie zapadł w sen.

Sroka: Nasza Mishutka obudziła się,
Budzenie go to nie żart!
Będziemy musieli narobić trochę hałasu -
Zaśpiewajcie piosenkę o wiośnie.

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, Chodźcie, dzieci, wyjdźcie,
Okrągły taniec, zaczynasz!

Dzieci w okrągłym tańcu wykonują ukraińską piosenkę ludową „Wiesnianka”

1. Och, woda płynie jak strumieńChodzą po okręgu w okrągłym tańcu
   Żadnego śniegu, żadnego lodu.
   Och, woda, och, woda,
   Żadnego śniegu, żadnego lodu.
2. Przyjechały dźwigiPodziel się na trzy koła i chodź w okrągłym tańcu.
   A słowiki są małe.
   Dźwigi, dźwigi,
   A słowiki są małe.

1. Śpiewamy piegi, Każde koło wykonuje „gwiazdę”
   Nazywamy czerwoną wiosnę.
   Och, jedzmy, och, jedzmy,
   Nazywamy czerwoną wiosnę.

Sroka znowu dzwoni. W lesie śpiący miś podnosi słuchawkę, przeciera oczy, ziewa i słucha głosu w telefonie.

Sroka: Cześć! Cześć! Sroka dzwoni!

Niedźwiedź: Co się stało, Beloboko?

Sroka: Nie ma zimy, nadeszła wiosna!
Ona idzie przez las!
Przestań spać, czas wstawać,
Wiosna zawitała do lasu!

Niedźwiedź: No to co! Pomyśl tylko, że już wiosna!
Nadal chcę spać! Odłożyć słuchawkę.

Sroka: Co robić? Jak to możliwe?
Jak możemy obudzić Mishkę?
Teraz znajdę zająca.

Sroka obraca dysk. Króliczek odbiera telefon.

Sroka: Cześć! Cześć! Soroka dzwoni!

Królik: Co się stało, Beloboko?

Sroka: Nie ma zimy, nadeszła wiosna!
Ona idzie przez las!
Wszyscy cieszą się ze słońca i ciepła.
Jeden Niedźwiedź po prostu śpi w lesie.
Nasza Mishutka obudziła się,
Budzenie go to nie żart.

Królik: OK, pobiegnę
I obudzę małego misia.Króliczek biegnie do jaskini, puka i rozmawia.

Wiosna, Mishka, przyszła do nas.
Nadszedł czas, abyś wstał!
Spójrz na słońce
Spojrzałem na las z nieba!

Niedźwiedź: No to co. Niech świeci.
Pośpię jeszcze trochę.

Królik: Możesz tak spać do końca życia.
Mówię: czas wstawać!

Niedźwiedź ziewa i ponownie zasypia. Zając wzrusza ramionami i ucieka.

Sroka: Muszę zadzwonić do Wiewiórki.
Cześć! Cześć! Soroka dzwoni!
Witaj, Wiewiórko, przyjacielu!Wiewiórka podnosi słuchawkę.

Wiewiórka: Co się stało, ciociu Soroko?

Sroka: Wiewiórko, nie ma zimy. Wiosna nadeszła.
Ale Miszka śpi i nie chce wstawać.

Wiewiórka: Pójdę się z nim teraz spotkać
Obudzę kanapowego ziemniaka.Wiewiórka idzie do jaskini.

Wiewiórka: Niedźwiedź, jak długo możesz spać?
Nie chcesz grać?
Ja i moi przyjaciele gramy w dogrywkę
Będziemy bawić się na polanie.

Niedźwiedź: Nie chcę z nikim grać.
Pozwól mi lepiej spać! Zasypia.

Wiewiórka: Och, jak się cieszę z wiosny!
Chodźcie, przyjaciele, biegnijcie do mnie.
Pobawmy się teraz w chowanego!
Zawiążę sobie oczy.
Sam cię złapię!

Gra się w chowanego z dzwoneczkami. Po grze dzieci siadają.

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, Ale niedźwiedź nadal śpi.

Sroka: Muszę się pospieszyć
Zadzwoń do swojego ojca chrzestnego Lisitsy.

Sroka przekręca pokrętło, Fox podnosi słuchawkę.

Sroka: Cześć! Cześć! Soroka dzwoni!

Lis: Co się stało, Beloboko?

Sroka: Kuma Lisonka - lis,
W lesie znowu wiosna.
Ale niedźwiedź nadal śpi.

Lis: Och, niedźwiedź prześpi całą wiosnę.

Nie zobaczy piękna.
Pobiegnę, pójdę do jaskini,

Obudzę kanapowego ziemniaka.Lis biegnie do jaskini.

Lis: Misza, wstawaj, przyjacielu!
Taki kwiat tam zakwitł!
Nazywa się to „przebiśniegiem”.
Jest piękny, bardzo delikatny.
Chodźmy go obejrzeć.

Chcesz, żebyśmy zabrali i Ciebie?

Niedźwiedź: Cóż, pomyśl tylko, kwiat.
Pośpię jeszcze trochę.
Lis : Ziemniak kanapowy prześpi całe piękno,
Chodźmy, podziwiajmy przebiśniegi,
Jest zwiastunem wiosny.

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, W lesie, gdzie rosną brzozy
zatłoczone razem
Niebieskie oko spojrzało na Przebiśnieg.
Najpierw stopniowo
Wystawił swoją zieloną nogę,
Potem się rozciągnąłem
Z całej mojej małej siły
I cicho zapytał:

Przebiśnieg:

Widzę, że jest ciepło i pogodnie!
Powiedz mi, czy to prawda, że ​​jest wiosna?
Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, Ale wokół jest cicho,
Nie ma sąsiadów - on jest tutaj pierwszy.
Zając go zobaczył
Poczuła ten zapach i chciała to zjeść.
Potem pewnie tego żałowała.

Zając: Jesteś za chudy, przyjacielu!

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, I nagle poszedł puszysty, biały,
Zimno, marcowy śnieg.
Upadł i poślizgnął się.
Znowu zima, a nie wiosna.
I z kwiatu na długiej łodydze
Widoczna jest tylko czapka.
A on, siniejący z zimna,
Pochylając moją słabą głowę,
Powiedział…

Przebiśnieg:
Cóż, nie żałuję
W końcu wiosna zaczęła się u mnie!

Bałwan 2:
Jestem pierwszą przebiśniegiem, wiosennym kwiatem.

Przebiśnieg3:
Moja łodyga jest zielona i delikatna.

Przebiśnieg 4:
Jestem wiernym posłańcem wiosennego dnia.

Przebiśnieg 5:
A słońce pieści mnie ciepłem.

Wszystko: Wszyscy z utęsknieniem czekają na nadejście wiosny.
I damy wam nasz pierwszy taniec.
Przebiśniegi wykonują taniec.

Sroka: Dziękuję, przebiśniegi,
Uszczęśliwiłeś nas.
O, niedźwiedź jeszcze śpi.
Co powinniśmy zrobić?

Slajd nr 7 Pobiegnę do jaskini,
Może uda mi się obudzić kanapowca?

Wilk biegnie do jaskini

Stopa końsko-szpotawa, obudź się!
Wyjdź z jaskini!
Wiosna przyszła do nas, przyjacielu.
Tutaj będzie wielkie święto.

Niedźwiedź: Chcę spać. Cóż to jest!

W twojej jaskini nie ma spokoju!

Wszystkie zwierzęta gromadzą się w jaskini.

Sroka: Co powinniśmy zrobić, przyjaciele?

Zając: Nie można go nie obudzić!

Wiewiórka: Będzie tak spał do lata.
Chrapie zbyt głośno.

Slajd nr 7 Niedźwiedź bardzo kocha miód.
Pszczoła ma to przez cały rok.

Lis: Jeśli zdobędziemy ten miód,
Może wtedy wstanie!

Zając: Razem pójdziemy do Pszczółki,
Weźmy od niej trochę miodu.Wszystkie zwierzęta trafiają do Pszczółki.

Sroka: Witaj, Pszczółko - pszczółko!

Wiewiórka: Razem, zgodnie, zwróciliśmy się do Was z prośbą.

Lis: Daj nam trochę miodu
Aby obudzić Mishutkę.

Slajd nr 7 Nie czuje wiosny
Nadal śpi w lesie.

Pszczoła: Oto beczka dla was, przyjaciele,
Nie można sobie wyobrazić nic słodszego.
Mam doskonały miód!
Niedźwiedź wstanie i będzie chodzić.

Zwierzęta: Dziękuję! Wszyscy idą razem do jaskini.

Zając: Niedźwiedź, Miszenka, wstawaj.

Wiewiórka: Nalej nam mocnej herbaty!

Lis: Przyjechaliśmy Cię odwiedzić!

Slajd nr 7 Przyniesiono beczkę miodu!
Niedźwiedź wstaje i wychodzi do gości.

Niedźwiedź: Śniłem o nim całą zimę.
Śniłem o nim w słodkim śnie.
Przyjdźcie, przyjaciele, na wizytę!
cieszę się, że cię widzę! Powitajcie wiosnę!

Prowadzący: Przyjaciele Mishki go obudzili.
I wszyscy poszli na spacer.
Ciesz się wiosną.

Sroka: A teraz chcemy grać.
Złapiesz nas, Mishka.

Lis: Nie uda ci się nas złapać.
Zatańczysz z nami?

Gra się w grę „Pułapki”.Niedźwiedź nikogo nie złapał.

Prowadzący: Nikogo nie mogłeś złapać, Niedźwiedziu,
Więc chodź i zatańcz dla nas!

Niedźwiedź tańczy, wszyscy klaszczą, po czym powtarzają ruchy za niedźwiedziem.

Niedźwiedź: Dziękuję bardzo, przyjaciele.
Obudziłeś mnie, inaczej spałbym w jaskini.
Chciałabym przespać piękną wiosnę,
Nie mogłem jej podziwiać!

Prowadzący: Jak piękna, wesoła i hałaśliwa jesteś dzisiaj!

(Czytam wiersze wiersz po wierszu zwierzęta)

Sroka: Dlaczego na gałęziach są ptaki?
Wiewiórka: Czy głośno śpiewają piosenki?
Lis: Dlaczego w lesie są zwierzęta?
Slajd nr 7 Nie możesz teraz spać?
Niedźwiedź: Bo przychodzą do nas chłopaki,
Wszystko: Wiosna znów przyszła do nas z wizytą!

Petya, pies, 2 kosze, przebiśniegi, sztalugi, kolorowe wstążki, brzoza, „kałuże”, Wykrzyczmy razem do widzenia,
Do wiosennego piękna - naszego głośnego

Wszyscy: „Hurra!”