Zagadki o powietrzu. Krótkie zagadki o powietrzu

Jest bezbarwny i bezwonny, niewidoczny, bez którego nie możemy żyć. Bardzo lekki, ale ma taki nacisk, że kilka par koni nie jest w stanie go pokonać - to wszystko cechy, które opisują dziecięce zagadki o powietrzu. Przydadzą się uczniom klas 2-3 podczas lekcji o otaczającym ich świecie. Podczas zajęć rozwojowych poproś dzieci, aby samodzielnie układały zagadki dotyczące powietrza, a docenisz, jakie cechy powietrza są znane Twoim uczniom.

Jest niewidzialny, a jednak
Nie możemy bez niego żyć.
A nawet, szczerze mówiąc,
Nie będziesz mógł rozpalić ognia. (Powietrze)

Jest papier i drewno na opał,
Gałęzie, zarośla i trawa,
Są mecze, ale beze mnie
Nie rozpalaj dla siebie ognia.
Kim jestem? (Powietrze.)

On jest w pobliżu, niewidzialny, potrzebny tylko każdemu:
Ludzie, piłki i opony, nurek, pod wodą.
Ptaki, ryby i samochody – oto, jakie to tajemnicze.

Mieszkaliśmy z nim przez całe życie, ale nigdy go nie widzieliśmy.
(Powietrze)

Jest potrzebny do oddychania
Bardzo przyjazny wiatrowi i zamieciom.
Otacza ciebie i mnie
Nie chwytaj go ręką! (Powietrze)

Jest osoba niewidzialna: ona nie prosi o wejście do domu,
I zanim ludzie biegną w pośpiechu.
(Powietrze)

Nie zauważamy go
Nie rozmawiamy o nim.
Po prostu to wdychamy -
Potrzebujemy go...

Nie ma wagi ani koloru!
(Powietrze)

Zawsze nas otacza
Oddychamy nim bez trudności.
Jest bezwonny i bezbarwny.
Zgadnij, co to jest? (Powietrze)

Jest przezroczysty i niewidzialny,
Gaz lekki i bezbarwny.
Otula nas nieważkim szalikiem.

Ptaki latają po niebie - wzdłuż niego,
Samolot leci w górach - wzdłuż niego,
Nasz tlen dostaje się do organizmu „przez nią”,
Bez Niego nie mamy życia - nikt...

Oddychają nim zwierzęta, ptaki, ludzie,
Bez niego nie dostaniemy ognia,
Bez niego nie ma nigdzie życia -
Nawet ci, którzy żyją w wodzie... (Powietrze)

Groszek rozrzucony po siedemdziesięciu drogach;
nikt nie może zbierać - nie ma księży,
ani urzędnicy, ani my, głupcy.
(Powietrze)

Groch rozrzucony po setkach dróg,
nikt tego nie zbierze:
ani król, ani królowa,
nie ładna dziewczyna
a nie biała ryba.
(Powietrze)

Nie będziesz mogła bez niego żyć
Żadnego jedzenia, żadnego picia, żadnego mówienia.
A nawet, szczerze mówiąc,
Nie będziesz mógł rozpalić ognia.
(Powietrze)

Czego nie widzisz w pokoju?
(Powietrze)

Czego nie widać ani w pokoju, ani na ulicy?
(Powietrze)

Czym oddychamy?
Czego nam brakuje?
(Powietrze)

Przechodzi przez nos do klatki piersiowej
A powrót już w drodze.
Jest niewidzialny, a jednak
Nie możemy bez tego żyć. (Powietrze)

Co zawsze jest wokół nas, ale tego nie widzimy?
(Powietrze)

Jestem przebiegłym podpalaczem.
Jeśli chcesz ognia, proszę bardzo!
Jestem wszechpotężnym utleniaczem
(Jeśli tylko dasz mi trochę drewna na opał).
(Powietrze)

Złożone zagadki o powietrzu

Jeśli kasztany położymy na rozżarzonych węglach, pękną z głośnym trzaskiem. Dlaczego?.. Odpowiedź - (Powietrze pod łupiną kasztana rozszerza się pod wpływem ogrzewania i rozrywa je z hukiem)

Nawet przy spokojnej pogodzie, gdy wiatr nie porusza liśćmi, osika nie pozostaje sama. Jej liście cały czas drżą. Dlaczego?...Odpowiedź - (Nawet przy najspokojniejszej pogodzie pionowe prądy powietrza unoszą się nad ziemią. Ciepłe strumienie unoszą się w górę, zimne strumienie opadają. Liście osiki, które mają cienkie, długie ogonki, są wrażliwe na najmniejsze ruchy powietrza)

W wierszu A.S. „Kaukaz” Puszkina zawiera następujące słowa: „Orzeł wznoszący się z odległego szczytu szybuje razem ze mną bez ruchu”. Wyjaśnij, dlaczego orły, jastrzębie, latawce i inne duże ptaki szybujące wysoko po niebie mogą pozostać na tej samej wysokości bez trzepotania skrzydłami? Odpowiedź - (Powietrze ogrzane przy ziemi unosi się na znaczną wysokość. Te ciepłe prądy powietrza uderzają od dołu w rozpostarte skrzydła ptaka i podtrzymują je.)

Dlaczego w zimnych pomieszczeniach marzną nam stopy? ...Odpowiedź - (Zimne powietrze jest cięższe i dlatego zawsze znajduje się blisko podłogi).

Ciekawe fakty na temat zagadek powietrznych:

Półkule Magdeburga

W 1654 roku Otto Guericke w Magdeburgu przeprowadził doświadczenie mające udowodnić istnienie ciśnienia atmosferycznego. Wypompował powietrze z wnęki pomiędzy dwiema złożonymi ze sobą metalowymi półkulami. Ciśnienie atmosfery tak mocno dociskało półkule do siebie, że osiem par koni nie było w stanie ich rozdzielić.

Zagadka to krótkie metaforyczne wyrażenie, które przedstawia obiekt poprzez inny przedmiot lub zjawisko, które ma do niego pewne podobieństwo. Zagadka polega na uzyskaniu odpowiedzi od słuchacza. Najczęściej zagadki są obecnie oferowane publiczności dziecięcej. Istnieje wiele zabawnych książek i zbiorów zagadek na różne tematy i wieki. Na przykład możesz znaleźć kolekcje „Zagadki o wodzie z odpowiedziami”, „Zagadki o powietrzu z odpowiedziami”. Różnica między zagadką a przysłowiem polega na tym, że to drugie nie wymaga odpowiedzi, jest lekcją.

Zagadki o wodzie klasy 2 z odpowiedziami

Zbiegam po schodach,
Dzwoni nad kamykami,
Z daleka poprzez piosenkę
Poznasz mnie.

Płynie i płynie - nie będzie przeciekać; biegnie i biegnie, ale nie skończy się.

Nie ma nóg, ale ona nie stoi w miejscu,
Jest łóżko, ale on nie śpi,
Nie kocioł, ale wrzący,
To nie jest burza, ale grzmi.
Nie ma ust, ale ona nigdy nie milczy.

Nie woda i nie ziemia -
Nie możesz odpłynąć łodzią
I nie możesz chodzić na nogach.

Dwóch braci
Patrzą w wodę
Nigdy się nie spotkają.

Jeśli nasze ręce są woskowane,
Jeśli na nosie pojawiły się plamy,
Kto jest zatem naszym pierwszym przyjacielem?
Czy usunie brud z twarzy i dłoni?
Bez czego mama nie może żyć
Żadnego gotowania, żadnego prania,
Bez czego, powiemy szczerze,
Czy człowiek powinien umrzeć?
Aby deszcz spadł z nieba,
Aby urosły kłosy chleba,
Aby statki pływały -
Nie możemy żyć bez...

Wlewa się do niego, wylewa się z niego i tka się po ziemi.

Wszędzie jest woda, ale picie jest problemem.

Ani morze, ani ląd,
Statki nie pływają
Ale nie możesz chodzić.

Jesienny deszcz przeszedł przez miasto,
Deszcz stracił swoje lustro.
Lustro leży na asfalcie,
Wiatr będzie wiał i będzie drżeć.

Zagadki o powietrzu klasy 2 z odpowiedziami

Czym oddychamy???
Czego nie widzimy???

Czego nie widać ani w pokoju, ani na ulicy?

Jestem przebiegłym podpalaczem.
Jeśli chcesz ognia, proszę bardzo!
Jestem wszechpotężnym utleniaczem
(Jeśli tylko dasz mi trochę drewna na opał).

Przechodzi przez nos do klatki piersiowej i wraca na swoją drogę.
Jest niewidzialny, a jednak nie możemy bez Niego żyć.

Nie będziesz mogła bez niego żyć
Żadnego jedzenia, żadnego picia, żadnego mówienia.
A nawet, szczerze mówiąc,
Nie będziesz mógł rozpalić ognia.

Jest nieznana kobieta: nie prosi o wejście do domu, ale spieszy się, zanim zrobią to ludzie.

Czego nie widzisz w pokoju?

Nie ma wagi ani koloru!

Co zawsze jest wokół nas, ale tego nie widzimy?

Mieszkaliśmy z nim przez całe życie, ale nigdy go nie widzieliśmy.

Groszek rozsypał się po setkach dróg, nikt go nie zbierze: ani król, ani królowa, ani piękna dziewczyna, ani biała ryba.

Groszek rozrzucony po siedemdziesięciu drogach; nikt nie może tego zebrać – ani księża, ani urzędnicy, ani my, głupcy.

Skąd wzięła się historia takiego gatunku jak kryminał?

Zagadki istnieją w kulturze każdego narodu. Najstarsze zagadki odzwierciedlały mitologiczne postrzeganie świata przez człowieka. Z biegiem czasu ludzie zaczęli postrzegać zagadki prościej, jako zwykły trening myślenia.
W czasach starożytnych zagadka miała tajemnicze i głębokie znaczenie. W eposach ludowych motywy zagadek pojawiają się bardzo często. W literaturze każdego narodu jest miejsce na gatunek tajemniczy. Nawet w poezji starożytnych Indii, w staroskandynawskim eposie „Kalevala” pojawiają się takie motywy. Słowiańskie (w tym rosyjskie) pieśni z zagadkami podsumowane są w cyklu opowieści o mądrej dziewczynie. Takie piosenki powinny pokazywać inteligencję panny młodej, udowadniać, że inteligencją dorównuje panu młodemu. Bajek z zagadkami jest w literaturze znacznie mniej. Zagadki w formie baśni są również rzadkie.

W starożytnej Grecji zagadki przybierały zwykle formę powiedzeń mądrych wyroczni. Takie powiedzenia zapisano w heksametrze. Mędrcy wyznaczali ludziom zadania polegające na rozwiązywaniu trudnych zagadek w celach dydaktyczno-instruktażowych. Mędrzec Cleobulus szczególnie cenił ten gatunek i pozostawił po sobie wiele interesujących tajemnic. Poeci starożytnej Grecji również nie przepuścili okazji, aby wykorzystać w swoich utworach sprytnie rymowaną zagadkę.

Mieszkańcy starożytnego Cesarstwa Rzymskiego kochali zagadki mniej niż Grecy. Jednakże Wergiliusz i Cyceron mogli w wolnym czasie ćwiczyć umysły, rozwiązując takie problemy.
Później, w czasach chrześcijaństwa, pod wpływem ksiąg Pisma Świętego (gdzie znajdują się zagadki), wydano wiele dzieł, w których zagadki zajmują ważne miejsce. Zagadki te są zwykle przedstawiane w formie mądrych pytań. Tematyka tych zagadek obejmuje wiele obiektów i zjawisk, które wiążą się z powstaniem i istnieniem świata oraz wszelkiego życia na nim. Popularne są zagadki o tematyce biblijnej.

W poezji niemieckiej XIV wieku znajdują się wiersze z podobnymi zagadkami. Są to na przykład wiersze zwane „Wojną wartburską” czy „Trougemundem”. Przedstawiają najpopularniejszy motyw rywalizacji rozumu pomiędzy podróżnikiem a goszczącym go gospodarzem. W Rosji takie dzieła to „Werset o Błękitnej Księdze”, „Rozmowa trzech hierarchów”, „Pszczoła” i kilka innych.

W XVII wieku moda na zagadki obudziła się ponownie. Gatunek ten zyskuje szczególną popularność w Europie i Rosji. Jean-Jacques Rousseau, Boileau i inni myśliciele pisali zagadki we Francji. Niemiecki poeta i filozof Schiller ułożył kilka zagadek poetyckich. Niemcy Gebel, Gauff, Brentano układają mniej poetyckie, ale wciąż wspaniałe zagadki. Ich dzieła różnią się od innych dowcipem i humorem. W 1773 roku rosyjski pisarz Levshin opublikował zbiór zagadek, które zgodnie z jego definicją służyły zabawie ludzi. Nawet w spuściźnie W. Żukowskiego można znaleźć liryczne zagadki.

Obecnie zagadki służą przede wszystkim zabawie dzieci i ćwiczeniu ich aktywności umysłowej. Dzieci uwielbiają układać i rozwiązywać takie proste łamigłówki. Oto na przykład zagadka o wodzie, klasa 2: „biegła i hałasowała, zasnęła i błyszczała”. Po zebraniu wielu różnych zagadek możesz zorganizować konkurs w klasie. Oto kolejny przykład - zagadka o powietrzu, klasa 2: „jest wszędzie, ale nie widać”. Jak widać, zagadki dla dzieci mogą być rymowane lub prozaiczne. Dzieci lubią oba typy.

Zagadki są sprawdzianem pomysłowości i logiki nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Rozwijają ludzkie myślenie, fantazję i wyobraźnię. Układanie można przekształcić w ekscytującą grę, która zarówno uczy, jak i rozwija. W tym artykule przeczytasz oryginalne długie i krótkie zagadki o powietrzu. Przydadzą się rodzicom i nauczycielom podczas zabaw z dziećmi na świeżym powietrzu, pieszych wędrówek czy wychodzenia na łono natury.

Zagadki w wierszu

  1. Jest niewidzialny i co?




  2. Trawa, łąki i pod wodą.
    Jest taki tajemniczy.
  3. Jest bardzo potrzebny do oddychania
    Wszystkim w kraju i na planecie.
    Bardzo przyjazny wiatrowi.
    Wiemy o nim i o Tobie wszystko,
    Nikt nie złapie go za rękę.
  4. Nikt go nie zauważa

    Jedno wiemy na pewno

Krótkie zagadki

  1. Ciągle w terenie. Wszyscy myślą, że to koń, ale to nie on. Leci po niebie jak sikora, ale nie jest ptakiem.

Wniosek

Zagadki są sprawdzianem pomysłowości i logiki nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Rozwijają ludzkie myślenie, fantazję i wyobraźnię. Układanie można przekształcić w ekscytującą grę, która zarówno uczy, jak i rozwija. W tym artykule przeczytasz oryginalne długie i krótkie zagadki o powietrzu. Przydadzą się rodzicom i nauczycielom podczas zabaw z dziećmi na świeżym powietrzu, pieszych wędrówek czy wychodzenia na łono natury.

Zagadki w wierszu

Kiedy ty i twoje dzieci idziecie na ryby lub spacer na świeżym powietrzu, zagrajcie z nimi w grę. Mogą to być zagadki o powietrzu. Z ich pomocą dziecko wiele zrozumie i przemyśli.

  1. Jest niewidzialny i co?
    Nikt nie może bez niego żyć.
    Nie jeść, nie rozmawiać, a nawet nie pić wody.
    Nie będziemy w stanie oświetlić łaźni i uzyskać światła.
  2. Jest wszędzie, nie widać go, ale wszyscy go naprawdę potrzebują:
    I dzieci, samoloty, opony, ptaki i samochody,
    Trawa, łąki i pod wodą.
    Jest taki tajemniczy.
  3. Jest bardzo potrzebny do oddychania
    Wszystkim w kraju i na planecie.
    Bardzo przyjazny wiatrowi.
    Wiemy o nim i o Tobie wszystko,
    Nikt nie złapie go za rękę.
  4. Nikt go nie zauważa
    Nikt nie mówi o nim głośno.
    Jedno wiemy na pewno
    Że wdychamy to, a wszyscy tego naprawdę potrzebujemy.

Krótkie zagadki

Jeśli nie wiesz, jaką zagadkę możesz wymyślić na temat powietrza, przeczytaj artykuł. Znajdziesz tu krótkie zagadki, które możesz sam ułożyć.

  1. Co to jest, czego człowiek nie widzi, ale oddycha swobodnie?
  2. Czego nie możemy zobaczyć zarówno w pomieszczeniach, jak i na zewnątrz?
  3. Ta niewidzialna osoba jest zawsze blisko nas. Nie prosi o wizytę, ale pozwala oddychać.
  4. Co nie ma wagi, koloru i kształtu?
  5. Jakie niewidzialne rzeczy otaczają ludzi, zwierzęta i przyrodę?
  6. Osoba jest zawsze obok tej niewidzialnej osoby, ale ona nigdy nie była w stanie widzieć.
  7. Ciągle w terenie. Wszyscy myślą, że to koń, ale to nie on. Leci po niebie jak sikora, ale nie jest ptakiem.
  8. Ryby nie mogą żyć bez wody, ale bez czego człowiek może się obejść?
  9. Nigdzie nas nie zostawia. Przy każdej pogodzie, o każdej porze roku jest obok nas i pomaga nam żyć.
  10. Lata wokół nosa, ale nie dostaje się do rąk.
  11. Każdy może to usłyszeć, ale nikt tego nie zobaczy.
  12. Niewidzialny Człowiek siada mu na ramieniu i dmucha w nos.
  13. Nie można ich gromadzić ani wypożyczać na jakiś czas. Jeśli zniknie, żywa istota umrze za 10 minut.
  14. Nie możemy tego dotknąć. Ale wiemy na pewno, że nie jest ani miękki, ani twardy.
  15. Skąd pochodzi dźwięk? Nie ma ratunku – i dźwięk znika.

Wszystkie powyższe zagadki dotyczące powietrza są potrzebne zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Kiedy nauczyciel wraz z przedszkolakami odkrywa otaczający go świat, Ty możesz jednocześnie zagrać w małą grę. Każde dziecko chętnie rozwiąże zagadki i zada je nauczycielom i rówieśnikom.

Wniosek

Kiedy nauczyciel opowiada dzieciom o naturze i zjawiskach, zawsze wspomina o powietrzu. Bardzo często przedszkola przeprowadzają eksperymenty z użyciem balonów. Na podstawie takich zajęć Ty i Twoje dzieci możecie rozwiązywać zagadki dotyczące przyrody, w tym powietrza.

Dzieciom bardzo podoba się ta ciekawa aktywność. Poprawia się ich nastrój, uczą się logicznego myślenia i fantazjowania. Zagadki o powietrzu są nie tylko ciekawe, ale także edukacyjne. Dzięki nim dzieci jeszcze lepiej rozumieją przyrodę i zjawiska atmosferyczne.

Do czego służą zagadki? Po pierwsze, fajnie jest odgadnąć, o czym mowa w podchwytliwych pytaniach. Po drugie, rozwija inteligencję. Po trzecie, zagadki pozwalają odróżnić główne cechy przedmiotu lub zjawiska od drugorzędnych, ustrukturyzować pojęcia i zapamiętywać informacje w ciekawy, zabawny sposób. Dlatego zagadki są integralną częścią procesu pedagogicznego - zajęć rozwojowych w przedszkolu, lekcji w szkole.

Dlaczego potrzebne są zagadki o powietrzu?

Z reguły nawet małe dzieci radzą sobie z odpowiedziami na rymowane wiersze. Zagadki te można wykorzystać na zajęciach z przedszkolakami. Mówiąc o przyrodzie, o otaczających nas zjawiskach, nauczyciel zawsze wspomina o atmosferze. Przydadzą się tu zagadki o powietrzu (oczywiście z odpowiedziami). W tym przypadku odpowiedzi można zilustrować różnymi obrazkami.

Zagadki o powietrzu dla dzieci (z odpowiedziami)

1. Jest papier i drewno na opał,

Gałęzie, zarośla i trawa,

Są mecze, ale beze mnie

Nie rozpalaj dla siebie ognia.

Kim jestem? (Powietrze.)

2. Co to jest:

Nie możesz ani pić, ani jeść,

Nie ma smaku, zapachu, koloru,

Nie miękki i nie twardy,

Niesłyszalne, niewidzialne, a jednak tak potrzebne każdemu? (To jest powietrze.)

3. Nie widzimy go i nie słyszymy,

Ale wszyscy zawsze tym oddychamy. (Powietrze.)

Zagadki dla uczniów

Odpowiedzi przydadzą się także starszym dzieciom. Mogą urozmaicić lekcje fizyki, chemii czy niektóre wydarzenia tematyczne: konkursy, olimpiady.

1. Bez czego nie są możliwe procesy utleniania? (Bez powietrza.)

2. Co przewodzi dźwięk w przestrzeni? Bez niego nie ma dźwięku. (Powietrze.)

3. Gdzie występuje azot?

Wodór i tlen,

Również dwutlenek węgla

A to wszystko wokół nas?

(Nic pewnego.)

4. Złapię go nosem,

I mogę to złapać pompą,

Popłynę do głębin -

Nie pozwoli ci upaść.

(Przewietrzenie pontonem lub kołem ratunkowym.)

Zagadki trikowe

Nic nie zapada bardziej w pamięć niż jasny i wciągający przykład. Chcesz w ciekawy i oryginalny sposób opowiedzieć swoim dzieciom o powietrzu? Używaj fizycznych sztuczek!

1. Weź pustą szklankę i szklany pojemnik z wodą. Na przykład wystarczy patelnia, którą można używać w kuchence mikrofalowej. Pokaż dzieciom, że szklanka jest pusta. Odwróć go do góry nogami i opuść do wody. Woda nie będzie podnosić się do szklanki, bo już coś tam jest. Co to jest? Powietrze!

2. Będziesz potrzebował jaja kurzego i szklanej butelki z szeroką szyjką. Weź także zapałki i kartkę papieru. Ważne: jajko nie powinno swobodnie wpadać do butelki. Wtedy wszystko jest proste. Jajko ugotuj na twardo i zdejmij ze skorupki. Zapal kartkę papieru i wrzuć ją do butelki. Gdy się spali, szybko połóż jajko na szyjce naczynia. Będzie spływać. Kto uwięził jajko w butelce? Powietrze!

Te sztuczki, choć znane większości dorosłych, będą ciekawym odkryciem dla wielu dzieci. Takie zagadki o powietrzu wraz z odpowiedziami pobudzają dzieci do myślenia o naturze rzeczy i właściwościach ciał fizycznych. A dziecko zainteresowane chętnie dowie się nowych rzeczy, pozna fakty i samodzielnie wyciągnie między nimi powiązania.

Jest bezbarwny i bezwonny, niewidoczny, bez którego nie możemy żyć. Bardzo lekki, ale ma taki nacisk, że kilka par koni nie jest w stanie go pokonać - to wszystko cechy, które opisują dziecięce zagadki o powietrzu. Przydadzą się uczniom klas 2-3 podczas lekcji o otaczającym ich świecie. Podczas zajęć rozwojowych poproś dzieci, aby samodzielnie układały zagadki dotyczące powietrza, a docenisz, jakie cechy powietrza są znane Twoim uczniom.

Jest niewidzialny, a jednak
Nie możemy bez niego żyć.
A nawet, szczerze mówiąc,
Nie będziesz mógł rozpalić ognia. (Powietrze)

Jest papier i drewno na opał,
Gałęzie, zarośla i trawa,
Są mecze, ale beze mnie
Nie rozpalaj dla siebie ognia.
Kim jestem? (Powietrze.)

On jest w pobliżu, niewidzialny, potrzebny tylko każdemu:
Ludzie, piłki i opony, nurek, pod wodą.
Ptaki, ryby i samochody – oto, jakie to tajemnicze.


(Powietrze)

Jest potrzebny do oddychania
Bardzo przyjazny wiatrowi i zamieciom.
Otacza ciebie i mnie
Nie chwytaj go ręką! (Powietrze)

Jest osoba niewidzialna: ona nie prosi o wejście do domu,
I zanim ludzie biegną w pośpiechu.
(Powietrze)

Nie zauważamy go
Nie rozmawiamy o nim.
Po prostu to wdychamy -
Potrzebujemy go...

Nie ma wagi ani koloru!
(Powietrze)

Zawsze nas otacza
Oddychamy nim bez trudności.
Jest bezwonny i bezbarwny.
Zgadnij, co to jest? (Powietrze)

Jest przezroczysty i niewidzialny,
Gaz lekki i bezbarwny.
Otula nas nieważkim szalikiem.

Ptaki latają po niebie - wzdłuż niego,
Samolot leci w górach - wzdłuż niego,
Nasz tlen dostaje się do organizmu „przez nią”,
Bez Niego nie mamy życia - nikt...

Oddychają nim zwierzęta, ptaki, ludzie,
Bez niego nie dostaniemy ognia,
Bez niego nie ma nigdzie życia -
Nawet ci, którzy żyją w wodzie... (Powietrze)

Groszek rozrzucony po siedemdziesięciu drogach;
nikt nie może zbierać - nie ma księży,
ani urzędnicy, ani my, głupcy.
(Powietrze)

Groch rozrzucony po setkach dróg,
nikt tego nie zbierze:
ani król, ani królowa,
nie ładna dziewczyna
a nie biała ryba.
(Powietrze)

Nie będziesz mogła bez niego żyć
Żadnego jedzenia, żadnego picia, żadnego mówienia.
A nawet, szczerze mówiąc,
Nie będziesz mógł rozpalić ognia.
(Powietrze)

Czego nie widzisz w pokoju?
(Powietrze)


(Powietrze)

Czym oddychamy?
Czego nam brakuje?
(Powietrze)

Przechodzi przez nos do klatki piersiowej
A powrót już w drodze.
Jest niewidzialny, a jednak
Nie możemy bez tego żyć. (Powietrze)


(Powietrze)

Jestem przebiegłym podpalaczem.
Jeśli chcesz ognia, proszę bardzo!
Jestem wszechpotężnym utleniaczem
(Jeśli tylko dasz mi trochę drewna na opał).
(Powietrze)

Złożone zagadki o powietrzu

Jeśli kasztany położymy na rozżarzonych węglach, pękną z głośnym trzaskiem. Dlaczego?.. Odpowiedź - (Powietrze pod łupiną kasztana rozszerza się pod wpływem ogrzewania i rozrywa je z hukiem)

Nawet przy spokojnej pogodzie, gdy wiatr nie porusza liśćmi, osika nie pozostaje sama. Jej liście cały czas drżą. Dlaczego?...Odpowiedź - (Nawet przy najspokojniejszej pogodzie pionowe prądy powietrza unoszą się nad ziemią. Ciepłe strumienie unoszą się w górę, zimne strumienie opadają. Liście osiki, które mają cienkie, długie ogonki, są wrażliwe na najmniejsze ruchy powietrza)

W wierszu A.S. „Kaukaz” Puszkina zawiera następujące słowa: „Orzeł wznoszący się z odległego szczytu szybuje razem ze mną bez ruchu”. Wyjaśnij, dlaczego orły, jastrzębie, latawce i inne duże ptaki szybujące wysoko po niebie mogą pozostać na tej samej wysokości bez trzepotania skrzydłami? Odpowiedź - (Powietrze ogrzane przy ziemi unosi się na znaczną wysokość. Te ciepłe prądy powietrza uderzają od dołu w rozpostarte skrzydła ptaka i podtrzymują je.)

Dlaczego w zimnych pomieszczeniach marzną nam stopy? ...Odpowiedź - (Zimne powietrze jest cięższe i dlatego zawsze znajduje się blisko podłogi).

Ciekawe fakty na temat zagadek powietrznych:

Półkule Magdeburga

W 1654 roku Otto Guericke w Magdeburgu przeprowadził doświadczenie mające udowodnić istnienie ciśnienia atmosferycznego. Wypompował powietrze z wnęki pomiędzy dwiema złożonymi ze sobą metalowymi półkulami. Ciśnienie atmosfery tak mocno dociskało półkule do siebie, że osiem par koni nie było w stanie ich rozdzielić.

Zagadki są sprawdzianem pomysłowości i logiki nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Rozwijają ludzkie myślenie, fantazję i wyobraźnię. Układanie można przekształcić w ekscytującą grę, która zarówno uczy, jak i rozwija. W tym artykule przeczytasz oryginalne długie i krótkie zagadki o powietrzu. Przydadzą się rodzicom i nauczycielom podczas zabaw z dziećmi na świeżym powietrzu, pieszych wędrówek czy wychodzenia na łono natury.

Zagadki w wierszu

Kiedy ty i twoje dzieci idziecie na ryby lub spacer na świeżym powietrzu, zagrajcie z nimi w grę. Mogą to być zagadki o powietrzu. Z ich pomocą dziecko wiele zrozumie i przemyśli.

  • Jest niewidzialny i co?
    Nikt nie może bez niego żyć.
    Nie jeść, nie rozmawiać, a nawet nie pić wody.
    Nie będziemy w stanie oświetlić łaźni i uzyskać światła.
  • Jest wszędzie, nie widać go, ale wszyscy go naprawdę potrzebują:
    I dzieci, samoloty, opony, ptaki i samochody,
    Trawa, łąki i pod wodą.
    Jest taki tajemniczy.
  • Jest bardzo potrzebny do oddychania
    Wszystkim w kraju i na planecie.
    Bardzo przyjazny wiatrowi.
    Wiemy o nim i o Tobie wszystko,
    Nikt nie złapie go za rękę.
  • Nikt go nie zauważa
    Nikt nie mówi o nim głośno.
    Jedno wiemy na pewno
    Że wdychamy to, a wszyscy tego naprawdę potrzebujemy.
  • Krótkie zagadki

    Jeśli nie wiesz, jaką zagadkę możesz wymyślić na temat powietrza, przeczytaj artykuł. Znajdziesz tu krótkie zagadki, które możesz sam ułożyć.

  • Co to jest, czego człowiek nie widzi, ale oddycha swobodnie?
  • Czego nie możemy zobaczyć zarówno w pomieszczeniach, jak i na zewnątrz?
  • Ta niewidzialna osoba jest zawsze blisko nas. Nie prosi o wizytę, ale pozwala oddychać.
  • Co nie ma wagi, koloru i kształtu?
  • Jakie niewidzialne rzeczy otaczają ludzi, zwierzęta i przyrodę?
  • Osoba jest zawsze obok tej niewidzialnej osoby, ale ona nigdy nie była w stanie widzieć.
  • Ciągle w terenie. Wszyscy myślą, że to koń, ale to nie on. Leci po niebie jak sikora, ale nie jest ptakiem.
  • Ryby nie mogą żyć bez wody, ale bez czego człowiek może się obejść?
  • Nigdzie nas nie zostawia. Przy każdej pogodzie, o każdej porze roku jest obok nas i pomaga nam żyć.
  • Lata wokół nosa, ale nie dostaje się do rąk.
  • Każdy może to usłyszeć, ale nikt tego nie zobaczy.
  • Niewidzialny Człowiek siada mu na ramieniu i dmucha w nos.
  • Nie można ich gromadzić ani wypożyczać na jakiś czas. Jeśli zniknie, żywa istota umrze za 10 minut.
  • Nie możemy tego dotknąć. Ale wiemy na pewno, że nie jest ani miękki, ani twardy.
  • Skąd pochodzi dźwięk? Nie ma ratunku – i dźwięk znika.
  • Wszystkie powyższe zagadki dotyczące powietrza są potrzebne zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Kiedy nauczyciel wraz z przedszkolakami odkrywa otaczający go świat, Ty możesz jednocześnie zagrać w małą grę. Każde dziecko chętnie rozwiąże zagadki i zada je nauczycielom i rówieśnikom.

    Wniosek

    Kiedy nauczyciel opowiada dzieciom o naturze i zjawiskach, zawsze wspomina o powietrzu. Bardzo często przedszkola przeprowadzają eksperymenty z użyciem balonów. Na podstawie takich zajęć Ty i Twoje dzieci możecie rozwiązywać zagadki dotyczące przyrody, w tym powietrza.

    Dzieciom bardzo podoba się ta ciekawa aktywność. Poprawia się ich nastrój, uczą się logicznego myślenia i fantazjowania. Zagadki o powietrzu są nie tylko ciekawe, ale także edukacyjne. Dzięki nim dzieci jeszcze lepiej rozumieją przyrodę i zjawiska atmosferyczne.

    Zagadki to ulubione dzieła rosyjskiego folkloru.

    Zagadki o powietrzu i gwiazdach. Zagadki o powietrzu są szczególnie interesujące dla dzieci.

    Czego nie widzisz w pokoju?

    Nie ma wagi ani koloru!

    Co zawsze jest wokół nas, ale tego nie widzimy?

    Mieszkaliśmy z nim przez całe życie, ale nigdy go nie widzieliśmy.

    List był napisany na niebieskim aksamicie i ani księża, ani urzędnicy, ani mądrzy ludzie nie mogli go przeczytać.

    Niebieskie pole usiane jest srebrem.

    Niebieskie sufity przybite są złotymi gwoździami.

    Złote proso jest rozsiane po niebieskim baldachimie.

    Niebieska torba jest pełna białych guzików.

    Niebieski kapelusz pokryty jest łatami.

    Niewydeptana ścieżka usiana jest groszkiem.

    Na ścieżce rozrzucono filiżankę groszku.

    Owce przebiegły przez most kaliny, ujrzały świt i wpadły do ​​wody.

    Zagadki o gwiazdach.

    Za podwórzem leży rozsypany groszek: nie da się go zgarnąć łopatą ani zmieść miotłą.

    Wieczorem groszek się rozsypał, rano wstał - nic nie było.

    Pod oknem mamy kosz pełen rzepy.

    Szła dziewczyna z Petersburga, niosąc dzbanek z koralikami, rozsypała je; nikt tego nie odbierze: ani król, ani królowa, ani piękna dziewczyna.

    Świece płoną na szczytach drzew.

    Czego nie można zamknąć w skrzyni?

    Co widać tylko nocą?

    Zagadki o niebie, gwiazdach, miesiącu

    Pole nie jest mierzone, owce nie są liczone, pasterz jest rogaty.

    Pole Romanowa jest duże, pasterz pasł dużo bydła i ukrył się za krzakiem wierzby.

    Na włoskim polu jest dużo bydła Belyansky; jeden - pasterz - jak wylana jagoda.

    Rozłożę matę, posieję groszek, położę kalach, żeby nikt nie mógł go zabrać.

    Rozłożę matę, posypę groszkiem i włożę skórkę chleba.

    Piekarnik jest pełen ciast, a w środku jest bochenek.

    Piekarnik jest pełen ciast, miękkich w środku.

    Na całej patelni są naleśniki, a na środku bochenek.

    Zagadki o niebie i miesiącu

    Nie możesz zabrać obrusu swojej matki, nie możesz złapać konia swojego ojca.

    Szary koń pasie się na niebieskiej polanie.

    Na środku słupa znajduje się kępka siana.

    Byk o stromych rogach idzie główną drogą.

    Miesiąc i gwiazdy

    Jeden pasterz pasie tysiące owiec.

    Patrzę przez okno: Antoshka stoi za oknem, a Antoshka ma kosz pełen rzepy.

    Zagadki o miesiącu

    Do bramy zagląda białogłowa krowa.

    Byk na podwórku - rogi w ścianie.

    Przez bramę zagląda łysy wół.

    Bez głowy, ale z rogami.

    Urodził się z rogami, a potem je traci.

    Wieczorem szary ogier zagląda do bramy, o północy ogier biegnie przez dach.

    Sivka przeskoczył morze, ale nie zmoczył kopyt.

    Nad chatą babci wisi kawałek chleba, psy szczekają i nie mogą go zdobyć.

    Za nowym, za podwórkiem, stoi kubek twarogu.

    Nad dziedzińcem stoi miska z mlekiem.

    Jak sernik z twarogiem wiszący za naszym podwórkiem.

    Dziadek ma na podwórku dzbanek na mleko.

    Teraz naleśnik, teraz pół naleśnika, teraz z tej strony, teraz z tej strony.

    Patrzę przez okno – wisi kosz.

    Rolka się toczy: ani zwierzę, ani ptak, ani kamień, ani woda - nigdy nie zgadniesz.

    Złota rynna toczy się po lodzie.

    Na bramie-bramie znajduje się bryła złota.

    Złote jajko nie tonie w morzu i nie płonie w ogniu.

    Zagadka to krótkie metaforyczne wyrażenie, które przedstawia obiekt poprzez inny przedmiot lub zjawisko, które ma do niego pewne podobieństwo. Zagadka polega na uzyskaniu odpowiedzi od słuchacza. Najczęściej zagadki są obecnie oferowane publiczności dziecięcej. Istnieje wiele zabawnych książek i zbiorów zagadek na różne tematy i wieki. Na przykład możesz znaleźć kolekcje „Zagadki o wodzie z odpowiedziami”, „Zagadki o powietrzu z odpowiedziami”. Różnica między zagadką a przysłowiem polega na tym, że to drugie nie wymaga odpowiedzi, jest lekcją.

    Zagadki o wodzie klasy 2 z odpowiedziami

    Zbiegam po schodach,
    Dzwoni nad kamykami,
    Z daleka poprzez piosenkę
    Poznasz mnie.

    Płynie i płynie - nie będzie przeciekać; biegnie i biegnie, ale nie skończy się.

    Nie ma nóg, ale ona nie stoi w miejscu,
    Jest łóżko, ale on nie śpi,
    Nie kocioł, ale wrzący,
    To nie jest burza, ale grzmi.
    Nie ma ust, ale ona nigdy nie milczy.

    Nie woda i nie ziemia -
    Nie możesz odpłynąć łodzią
    I nie możesz chodzić na nogach.

    Dwóch braci
    Patrzą w wodę
    Nigdy się nie spotkają.

    Jeśli nasze ręce są woskowane,
    Jeśli na nosie pojawiły się plamy,
    Kto jest zatem naszym pierwszym przyjacielem?
    Czy usunie brud z twarzy i dłoni?
    Bez czego mama nie może żyć
    Żadnego gotowania, żadnego prania,
    Bez czego, powiemy szczerze,
    Czy człowiek powinien umrzeć?
    Aby deszcz spadł z nieba,
    Aby urosły kłosy chleba,
    Aby statki pływały -
    Nie możemy żyć bez...

    Wlewa się do niego, wylewa się z niego i tka się po ziemi.

    Wszędzie jest woda, ale picie jest problemem.

    Ani morze, ani ląd,
    Statki nie pływają
    Ale nie możesz chodzić.

    Jesienny deszcz przeszedł przez miasto,
    Deszcz stracił swoje lustro.
    Lustro leży na asfalcie,
    Wiatr będzie wiał i będzie drżeć.

    Zagadki o powietrzu klasy 2 z odpowiedziami

    Czym oddychamy???
    Czego nie widzimy???

    Czego nie widać ani w pokoju, ani na ulicy?

    Jestem przebiegłym podpalaczem.
    Jeśli chcesz ognia, proszę bardzo!
    Jestem wszechpotężnym utleniaczem
    (Jeśli tylko dasz mi trochę drewna na opał).

    Przechodzi przez nos do klatki piersiowej i wraca na swoją drogę.
    Jest niewidzialny, a jednak nie możemy bez Niego żyć.

    Nie będziesz mogła bez niego żyć
    Żadnego jedzenia, żadnego picia, żadnego mówienia.
    A nawet, szczerze mówiąc,
    Nie będziesz mógł rozpalić ognia.

    Jest nieznana kobieta: nie prosi o wejście do domu, ale spieszy się, zanim zrobią to ludzie.

    Czego nie widzisz w pokoju?

    Nie ma wagi ani koloru!

    Co zawsze jest wokół nas, ale tego nie widzimy?

    Mieszkaliśmy z nim przez całe życie, ale nigdy go nie widzieliśmy.

    Groszek rozsypał się po setkach dróg, nikt go nie zbierze: ani król, ani królowa, ani piękna dziewczyna, ani biała ryba.

    Groszek rozrzucony po siedemdziesięciu drogach; nikt nie może tego zebrać – ani księża, ani urzędnicy, ani my, głupcy.

    Skąd wzięła się historia takiego gatunku jak kryminał?

    Zagadki istnieją w kulturze każdego narodu. Najstarsze zagadki odzwierciedlały mitologiczne postrzeganie świata przez człowieka. Z biegiem czasu ludzie zaczęli postrzegać zagadki prościej, jako zwykły trening myślenia.
    W czasach starożytnych zagadka miała tajemnicze i głębokie znaczenie. W eposach ludowych motywy zagadek pojawiają się bardzo często. W literaturze każdego narodu jest miejsce na gatunek tajemniczy. Nawet w poezji starożytnych Indii, w staroskandynawskim eposie „Kalevala” pojawiają się takie motywy. Słowiańskie (w tym rosyjskie) pieśni z zagadkami podsumowane są w cyklu opowieści o mądrej dziewczynie. Takie piosenki powinny pokazywać inteligencję panny młodej, udowadniać, że inteligencją dorównuje panu młodemu. Bajek z zagadkami jest w literaturze znacznie mniej. Zagadki w formie baśni są również rzadkie.

    W starożytnej Grecji zagadki przybierały zwykle formę powiedzeń mądrych wyroczni. Takie powiedzenia zapisano w heksametrze. Mędrcy wyznaczali ludziom zadania polegające na rozwiązywaniu trudnych zagadek w celach dydaktyczno-instruktażowych. Mędrzec Cleobulus szczególnie cenił ten gatunek i pozostawił po sobie wiele interesujących tajemnic. Poeci starożytnej Grecji również nie przepuścili okazji, aby wykorzystać w swoich utworach sprytnie rymowaną zagadkę.

    Mieszkańcy starożytnego Cesarstwa Rzymskiego kochali zagadki mniej niż Grecy. Jednakże Wergiliusz i Cyceron mogli w wolnym czasie ćwiczyć umysły, rozwiązując takie problemy.
    Później, w czasach chrześcijaństwa, pod wpływem ksiąg Pisma Świętego (gdzie znajdują się zagadki), wydano wiele dzieł, w których zagadki zajmują ważne miejsce. Zagadki te są zwykle przedstawiane w formie mądrych pytań. Tematyka tych zagadek obejmuje wiele obiektów i zjawisk, które wiążą się z powstaniem i istnieniem świata oraz wszelkiego życia na nim. Popularne są zagadki o tematyce biblijnej.

    W poezji niemieckiej XIV wieku znajdują się wiersze z podobnymi zagadkami. Są to na przykład wiersze zwane „Wojną wartburską” czy „Trougemundem”. Przedstawiają najpopularniejszy motyw rywalizacji rozumu pomiędzy podróżnikiem a goszczącym go gospodarzem. W Rosji takie dzieła to „Werset o Błękitnej Księdze”, „Rozmowa trzech hierarchów”, „Pszczoła” i kilka innych.

    W XVII wieku moda na zagadki obudziła się ponownie. Gatunek ten zyskuje szczególną popularność w Europie i Rosji. Jean-Jacques Rousseau, Boileau i inni myśliciele pisali zagadki we Francji. Niemiecki poeta i filozof Schiller ułożył kilka zagadek poetyckich. Niemcy Gebel, Gauff, Brentano układają mniej poetyckie, ale wciąż wspaniałe zagadki. Ich dzieła różnią się od innych dowcipem i humorem. W 1773 roku rosyjski pisarz Levshin opublikował zbiór zagadek, które zgodnie z jego definicją służyły zabawie ludzi. Nawet w spuściźnie W. Żukowskiego można znaleźć liryczne zagadki.

    Obecnie zagadki służą przede wszystkim zabawie dzieci i ćwiczeniu ich aktywności umysłowej. Dzieci uwielbiają układać i rozwiązywać takie proste łamigłówki. Oto na przykład zagadka o wodzie, klasa 2: „biegła i hałasowała, zasnęła i błyszczała”. Po zebraniu wielu różnych zagadek możesz zorganizować konkurs w klasie. Oto kolejny przykład - zagadka o powietrzu, klasa 2: „jest wszędzie, ale nie widać”. Jak widać, zagadki dla dzieci mogą być rymowane lub prozaiczne. Dzieci lubią oba typy.

    Do czego służą zagadki? Po pierwsze, fajnie jest odgadnąć, o czym mowa w podchwytliwych pytaniach. Po drugie, rozwija inteligencję. Po trzecie, zagadki pozwalają odróżnić główne cechy przedmiotu lub zjawiska od drugorzędnych, ustrukturyzować pojęcia i zapamiętywać informacje w ciekawy, zabawny sposób. Dlatego zagadki są integralną częścią procesu pedagogicznego - zajęć rozwojowych w przedszkolu, lekcji w szkole.

    Dlaczego potrzebne są zagadki o powietrzu?

    Z reguły nawet małe dzieci radzą sobie z odpowiedziami na rymowane wiersze. Zagadki te można wykorzystać na zajęciach z przedszkolakami. Mówiąc o przyrodzie, o otaczających nas zjawiskach, nauczyciel zawsze wspomina o atmosferze. Przydadzą się tu zagadki o powietrzu (oczywiście z odpowiedziami). W tym przypadku odpowiedzi można zilustrować różnymi obrazkami.

    Zagadki o powietrzu dla dzieci (z odpowiedziami)

    1. Jest papier i drewno na opał,

    Gałęzie, zarośla i trawa,

    Są mecze, ale beze mnie

    Nie rozpalaj dla siebie ognia.

    Kim jestem? (Powietrze.)

    2. Co to jest:

    Nie możesz ani pić, ani jeść,

    Nie ma smaku, zapachu, koloru,

    Nie miękki i nie twardy,

    Niesłyszalne, niewidzialne, a jednak tak potrzebne każdemu? (To jest powietrze.)

    3. Nie widzimy go i nie słyszymy,

    Ale wszyscy zawsze tym oddychamy. (Powietrze.)

    Zagadki dla uczniów

    Odpowiedzi przydadzą się także starszym dzieciom. Mogą urozmaicić lekcje fizyki, chemii czy niektóre wydarzenia tematyczne: konkursy, olimpiady.

    1. Bez czego nie są możliwe procesy utleniania? (Bez powietrza.)

    2. Co przewodzi dźwięk w przestrzeni? Bez niego nie ma dźwięku. (Powietrze.)

    3. Gdzie występuje azot?

    Wodór i tlen,

    Również dwutlenek węgla

    A to wszystko wokół nas?

    (Nic pewnego.)

    4. Złapię go nosem,

    I mogę to złapać pompą,

    Popłynę do głębin -

    Nie pozwoli ci upaść.

    (Przewietrzenie pontonem lub kołem ratunkowym.)

    Zagadki trikowe

    Nic nie zapada bardziej w pamięć niż jasny i wciągający przykład. Chcesz w ciekawy i oryginalny sposób opowiedzieć swoim dzieciom o powietrzu? Używaj fizycznych sztuczek!

    1. Weź pustą szklankę i szklany pojemnik z wodą. Na przykład wystarczy patelnia, którą można używać w kuchence mikrofalowej. Pokaż dzieciom, że szklanka jest pusta. Odwróć go do góry nogami i opuść do wody. Woda nie będzie podnosić się do szklanki, bo już coś tam jest. Co to jest? Powietrze!

    2. Będziesz potrzebował jaja kurzego i szklanej butelki z szeroką szyjką. Weź także zapałki i kartkę papieru. Ważne: jajko nie powinno swobodnie wpadać do butelki. Wtedy wszystko jest proste. Jajko ugotuj na twardo i zdejmij ze skorupki. Zapal kartkę papieru i wrzuć ją do butelki. Gdy się spali, szybko połóż jajko na szyjce naczynia. Będzie spływać. Kto uwięził jajko w butelce? Powietrze!

    Te sztuczki, choć znane większości dorosłych, będą ciekawym odkryciem dla wielu dzieci. Takie zagadki o powietrzu wraz z odpowiedziami pobudzają dzieci do myślenia o naturze rzeczy i właściwościach ciał fizycznych. A dziecko zainteresowane chętnie dowie się nowych rzeczy, pozna fakty i samodzielnie wyciągnie między nimi powiązania.

    Zagadka to krótkie metaforyczne wyrażenie, które przedstawia obiekt poprzez inny przedmiot lub zjawisko, które ma do niego pewne podobieństwo. Zagadka polega na uzyskaniu odpowiedzi od słuchacza. Najczęściej zagadki są obecnie oferowane publiczności dziecięcej. Istnieje wiele zabawnych książek i zbiorów zagadek na różne tematy i wieki. Na przykład możesz znaleźć kolekcje „Zagadki o wodzie z odpowiedziami”, „Zagadki o powietrzu z odpowiedziami”. Różnica między zagadką a przysłowiem polega na tym, że to drugie nie wymaga odpowiedzi, jest lekcją.

    Zagadki o wodzie klasy 2 z odpowiedziami

    Zbiegam po schodach,
    Dzwoni nad kamykami,
    Z daleka poprzez piosenkę
    Poznasz mnie.

    Płynie i płynie - nie będzie przeciekać; biegnie i biegnie, ale nie skończy się.

    Nie ma nóg, ale ona nie stoi w miejscu,
    Jest łóżko, ale on nie śpi,
    Nie kocioł, ale wrzący,
    To nie jest burza, ale grzmi.
    Nie ma ust, ale ona nigdy nie milczy.

    Nie woda i nie ziemia -
    Nie możesz odpłynąć łodzią
    I nie możesz chodzić na nogach.

    Dwóch braci
    Patrzą w wodę
    Nigdy się nie spotkają.

    Jeśli nasze ręce są woskowane,
    Jeśli na nosie pojawiły się plamy,
    Kto jest zatem naszym pierwszym przyjacielem?
    Czy usunie brud z twarzy i dłoni?
    Bez czego mama nie może żyć
    Żadnego gotowania, żadnego prania,
    Bez czego, powiemy szczerze,
    Czy człowiek powinien umrzeć?
    Aby deszcz spadł z nieba,
    Aby urosły kłosy chleba,
    Aby statki pływały -
    Nie możemy żyć bez...

    Wlewa się do niego, wylewa się z niego i tka się po ziemi.

    Wszędzie jest woda, ale picie jest problemem.

    Ani morze, ani ląd,
    Statki nie pływają
    Ale nie możesz chodzić.

    Jesienny deszcz przeszedł przez miasto,
    Deszcz stracił swoje lustro.
    Lustro leży na asfalcie,
    Wiatr będzie wiał i będzie drżeć.

    Zagadki o powietrzu klasy 2 z odpowiedziami

    Czym oddychamy???
    Czego nie widzimy???

    Czego nie widać ani w pokoju, ani na ulicy?

    Jestem przebiegłym podpalaczem.
    Jeśli chcesz ognia, proszę bardzo!
    Jestem wszechpotężnym utleniaczem
    (Jeśli tylko dasz mi trochę drewna na opał).

    Przechodzi przez nos do klatki piersiowej i wraca na swoją drogę.
    Jest niewidzialny, a jednak nie możemy bez Niego żyć.

    Nie będziesz mogła bez niego żyć
    Żadnego jedzenia, żadnego picia, żadnego mówienia.
    A nawet, szczerze mówiąc,
    Nie będziesz mógł rozpalić ognia.

    Jest nieznana kobieta: nie prosi o wejście do domu, ale spieszy się, zanim zrobią to ludzie.

    Czego nie widzisz w pokoju?

    Nie ma wagi ani koloru!

    Co zawsze jest wokół nas, ale tego nie widzimy?

    Mieszkaliśmy z nim przez całe życie, ale nigdy go nie widzieliśmy.

    Groszek rozsypał się po setkach dróg, nikt go nie zbierze: ani król, ani królowa, ani piękna dziewczyna, ani biała ryba.

    Groszek rozrzucony po siedemdziesięciu drogach; nikt nie może tego zebrać – ani księża, ani urzędnicy, ani my, głupcy.

    Skąd wzięła się historia takiego gatunku jak kryminał?

    Zagadki istnieją w kulturze każdego narodu. Najstarsze zagadki odzwierciedlały mitologiczne postrzeganie świata przez człowieka. Z biegiem czasu ludzie zaczęli postrzegać zagadki prościej, jako zwykły trening myślenia.
    W czasach starożytnych zagadka miała tajemnicze i głębokie znaczenie. W eposach ludowych motywy zagadek pojawiają się bardzo często. W literaturze każdego narodu jest miejsce na gatunek tajemniczy. Nawet w poezji starożytnych Indii, w staroskandynawskim eposie „Kalevala” pojawiają się takie motywy. Słowiańskie (w tym rosyjskie) pieśni z zagadkami podsumowane są w cyklu opowieści o mądrej dziewczynie. Takie piosenki powinny pokazywać inteligencję panny młodej, udowadniać, że inteligencją dorównuje panu młodemu. Bajek z zagadkami jest w literaturze znacznie mniej. Zagadki w formie baśni są również rzadkie.

    W starożytnej Grecji zagadki przybierały zwykle formę powiedzeń mądrych wyroczni. Takie powiedzenia zapisano w heksametrze. Mędrcy wyznaczali ludziom zadania polegające na rozwiązywaniu trudnych zagadek w celach dydaktyczno-instruktażowych. Mędrzec Cleobulus szczególnie cenił ten gatunek i pozostawił po sobie wiele interesujących tajemnic. Poeci starożytnej Grecji również nie przepuścili okazji, aby wykorzystać w swoich utworach sprytnie rymowaną zagadkę.

    Mieszkańcy starożytnego Cesarstwa Rzymskiego kochali zagadki mniej niż Grecy. Jednakże Wergiliusz i Cyceron mogli w wolnym czasie ćwiczyć umysły, rozwiązując takie problemy.
    Później, w czasach chrześcijaństwa, pod wpływem ksiąg Pisma Świętego (gdzie znajdują się zagadki), wydano wiele dzieł, w których zagadki zajmują ważne miejsce. Zagadki te są zwykle przedstawiane w formie mądrych pytań. Tematyka tych zagadek obejmuje wiele obiektów i zjawisk, które wiążą się z powstaniem i istnieniem świata oraz wszelkiego życia na nim. Popularne są zagadki o tematyce biblijnej.

    W poezji niemieckiej XIV wieku znajdują się wiersze z podobnymi zagadkami. Są to na przykład wiersze zwane „Wojną wartburską” czy „Trougemundem”. Przedstawiają najpopularniejszy motyw rywalizacji rozumu pomiędzy podróżnikiem a goszczącym go gospodarzem. W Rosji takie dzieła to „Werset o Błękitnej Księdze”, „Rozmowa trzech hierarchów”, „Pszczoła” i kilka innych.

    W XVII wieku moda na zagadki obudziła się ponownie. Gatunek ten zyskuje szczególną popularność w Europie i Rosji. Jean-Jacques Rousseau, Boileau i inni myśliciele pisali zagadki we Francji. Niemiecki poeta i filozof Schiller ułożył kilka zagadek poetyckich. Niemcy Gebel, Gauff, Brentano układają mniej poetyckie, ale wciąż wspaniałe zagadki. Ich dzieła różnią się od innych dowcipem i humorem. W 1773 roku rosyjski pisarz Levshin opublikował zbiór zagadek, które zgodnie z jego definicją służyły zabawie ludzi. Nawet w spuściźnie W. Żukowskiego można znaleźć liryczne zagadki.

    Obecnie zagadki służą przede wszystkim zabawie dzieci i ćwiczeniu ich aktywności umysłowej. Dzieci uwielbiają układać i rozwiązywać takie proste łamigłówki. Oto na przykład zagadka o wodzie, klasa 2: „biegła i hałasowała, zasnęła i błyszczała”. Po zebraniu wielu różnych zagadek możesz zorganizować konkurs w klasie. Oto kolejny przykład - zagadka o powietrzu, klasa 2: „jest wszędzie, ale nie widać”. Jak widać, zagadki dla dzieci mogą być rymowane lub prozaiczne. Dzieci lubią oba typy.



    Powiązane publikacje