Zawody dla 8-letniego chłopca. "Rogaty"

Najłatwiejszym sposobem na zabawienie dzieci w wieku około 10 lat na przyjęciu urodzinowym obchodzonym w domu jest zorganizowanie fajne gry i konkursy.

Jeśli jesteś teraz na tej stronie, oznacza to, że wkrótce urodziny Twojego dziecka!

Co podarować i jak zaskoczyć? Jaki jest najciekawszy sposób spędzenia wakacji, jeśli mają przyjechać przyjaciele i koledzy z klasy?

Zorganizować ciekawe konkursy I quizy dotyczące gier, a wtedy nikt nie będzie się nudził!

Gdzie zacząć?

Co dziwne, radzę, stosując banalne środki ostrożności dotyczące kolan i łokci:

  • zwolnij wystarczająco dużo miejsca na zabawę dzieci – w takim dniu meble mogą stać się zatłoczone;
  • ukrywaj ostre i łamliwe przedmioty – mali goście zazwyczaj charakteryzują się mobilnością.

Sama gra nie powinna męczyć dzieci – w przeciwnym razie zamierzona zabawa przestanie być zabawą!

Pokój jest gotowy. Teraz możesz sam rozpocząć zawody!

Aby urozmaicić urodziny, oferujemy kilka rodzajów domowych gier i konkursów dla chłopców i dziewcząt w wieku 10, 11 i 12 lat.

Gry i konkursy na świeżym powietrzu

Przebij piłkę

Dzieci dzielą się na 2 drużyny. Każdy ma w dłoni wielokolorową piłkę.

Na komendę musisz rozbić balon przeciwnika rękami. Wygrywa drużyna, której zostanie najwięcej całych piłek.

Zamrażać

Prezenter rzuca balon. Gdy jest w powietrzu, możesz się poruszać, tańczyć, rozmawiać. Gdy tylko piłka dotknie podłogi, wszyscy zamarzają.

Ten, kto nie ma czasu na zamrożenie, zostaje wyeliminowany.

Gra toczy się aż do ostatniego zwycięzcy.

Uciekające krzesło

Krzesła ustawione są w okręgu. Liczba graczy jest o jeden mniejsza niż liczba miejsc.

Na komendę lub gdy włącza się muzyka, gracze zaczynają chodzić po krzesłach. Muzyka cichnie lub słychać komendę „stop” – gracze próbują usiąść. Ten, któremu nie uda się zdobyć krzesła, zostaje wyeliminowany. Następnie jedno krzesło jest usuwane.

Rywalizacja trwa do momentu, gdy ostatnia osoba usiądzie.

Alternatywnie, interesujące jest użycie obręczy zamiast krzeseł. Kiedy muzyka się kończy lub na sygnał, gracze siadają (lub stoją) w wolnych obręczach.

łyżka do ziemniaków

Dwie drużyny. W jednym rogu pokoju stoi pojemnik z ziemniakami. Na innym dzieci stoją z łyżkami w rękach obok dwóch pustych misek i talerzy.

Na sygnał każda drużyna na zmianę w sztafecie przenosi jednego ziemniaka na talerz, używając wyłącznie łyżki.

Wygrywają ci, którzy szybciej przeniosą wszystkie ziemniaki.

pływające jabłka

Dzieci dzielą się na dwie drużyny.

W dwóch dużych basenach pływają w wodzie jabłka z ogonkami. Jabłka dokładnie równe liczbie dzieci. Na sygnał gracze z każdej drużyny na zmianę próbują złapać jabłko za rączkę, nie używając rąk.

Wygrywają ci, którzy szybciej wykonają zadanie.

Wybierając jabłka, radzę zwrócić uwagę na to, aby ogonki były wystarczająco długie i mocne.

Kosz do koszykówki

Grają dwie drużyny. Przed każdym znajduje się równa liczba kartek papieru i koszyczek (alternatywnie można użyć rondelka lub innego głębokiego pojemnika).

Zadanie polega na zwinięciu papierowej „kulki” i wrzuceniu jej do kosza.

Wygra drużyna, która po wyczerpaniu się kart będzie miała najwięcej trafień.

Opcja – pograj chwilę. Następnie podaje się więcej papieru.

Ubierz się za chwilę

Można grać zimą.

Dwóch graczy gra z zawiązanymi oczami. Na dwóch krzesłach ułożono taką samą liczbę przedmiotów odzież wierzchnia- kurtki, czapki, szaliki.

Zwycięzcą jest ten, kto szybciej i poprawnie założy wszystkie rozłożone ubrania.

Opcja – 2 graczy z zawiązanymi oczami ubiera jednego z gości.

Myślę, że wszyscy będą się dobrze bawić!

Prezent urodzinowy

Dwie drużyny – dwa „prezenty”. Może to być zabawka, owoc lub inny odpowiedni przedmiot.

Gracze ustawiają się jeden po drugim. Na polecenie „prezent” jest przekazywany wzdłuż łańcucha. Wygrają ci, których przedmiot szybciej dotrze do solenizanta.

I lepiej jest przeprowadzić grę tylko wtedy, gdy wystarczająca ilość goście.

Pajęczyna

Jeden z gości odwraca się lub przechodzi do innego pokoju.

Reszta dzieci łączy się za ręce i okazuje się, że jest to długa „pajęczyna”. Następnie, nie puszczając rąk, wszyscy zaplątują się w ciasną kłębek.

Prezenter musi rozwikłać „sieć”, nie rozrywając jej ani razu.

Sztafeta Lego

Dwie drużyny – dwa identyczne zestawy Lego (lub dowolnego innego konstruktora).

Na jakiś czas musimy zbudować ciekawą konstrukcję. Oceniana jest szybkość i „rozwiązanie architektoniczne”.

Opcja – gra toczy się w łańcuchu. Dzieci po kolei układają swój element.

Kłębuszki

Dwóch graczy otrzymuje linę lub dowolny sznur o tej samej długości.

Zadanie polega na szybszym nawinięciu piłki.

Opcja - kij (ołówek). Dołączona lina wymaga zwinięcia.

Kręgle dla dzieci

Za pomocą prostych kręgli i piłek możesz zorganizować niemal dorosłą kręgielnię. Zamiast kręgli możesz używać innych przedmiotów lub zabawek.

Uderz w cel

Będziesz potrzebować narysowanego celu i piłek z rzepem. Po trafieniach liczymy punkty.

Konkursy twórcze i intelektualne

Kto do mnie zadzwonił?

Gracze wstają szerokie koło. Kierowca z zawiązanymi oczami stoi pośrodku. Obracają go trochę i proszą, aby zgadł, kto dzwonił po imieniu. Ten, który został odgadnięty, siedzi lub stoi na miejscu kierowcy.

Łańcuch słów

Dwie drużyny z równa ilość gra. Każda osoba ma kartkę papieru i długopis (ołówek). Pierwszy gracz z drużyny zapisuje dowolne słowo. Każde kolejne słowo zaczyna się od ostatniej litery poprzedniego. Okazuje się, że jest to łańcuch słów.

Gra toczy się z czasem.

Wygrywa drużyna, która zna słowo pisane więcej słów.

Kot w worku

Najprostsze przedmioty, które trzeba rozpoznać dotykiem bez wyjmowania, umieszczono w pięknej torbie. Wygrywa ten, kto odgadnie najwięcej przedmiotów.

Opcja – dla większej rozrywki i zabawy gościom pokazywane są przedmioty, jednak w tym przypadku kierowca ma zawiązane oczy.

Dwie lub trzy drużyny, każda po 3 osoby. Wydawane są trzy kartki papieru.

W wyznaczonym czasie (2-3 minuty) gracze rozchodzą się w różne strony i rysują fantastyczne zwierzę: niektóre z głową, inne z tułowiem, jeszcze inne z nogami i łapami.

Następnie wszystkie arkusze są składane i wygrywa drużyna, która ma najzabawniejsze zwierzę.

Wierzę, że w tych zawodach nie liczy się zwycięstwo którejkolwiek drużyny, ale ogólna zabawa!

Uszkodzony telefon

Który dorosły nie zna tej gry?!

Ale sugeruję, abyś zrobił z tego konkurs dla dzieci na ich przyjęciu urodzinowym.

Podziel gości na 2-3 drużyny. Ułóż je jeden po drugim. Pierwsza osoba w łańcuchu każdego zespołu ma swoje zdanie. Gracze przekazują sobie je bardzo cichym szeptem. Ten ostatni musi głośno powiedzieć, jakie słowo usłyszał.

Wygrywają ci, którzy najtrafniej przekażą słowo pierwszemu w drużynie.

Kolorowe znaczniki

To moim zdaniem bardzo zabawny konkurs, który łączy w sobie ruch i inteligencję.

Prezenter wypowiada słowa: „Raz, dwa, trzy! Znajdź kolor biały (niebieski, zielony, szary, czerwony...)!”

Gracze natychmiast chwytają nazwany kolor, gdziekolwiek mogą go znaleźć.

Kto nie dotknie przedmiotu o danym kolorze, lub będzie ostatni, zostaje wyeliminowany z gry. Reszta trwa do momentu wyłonienia zwycięzcy.

Zabawny alfabet

Prezenter nazywa dowolną literę alfabetu. Dzieci muszą określony czas(2-3 minuty) napisz jak najwięcej słów z tego listu.

Wygrywa ten, kto ma najdłuższą listę.

Zbierz zdjęcie

Każdy gracz otrzymuje wycięty obrazek, który należy złożyć. Tematyka może być różna: kreskówki, gry, przyroda, zwierzęta... Można wykorzystać strony z czasopism dla dzieci lub gotowe zdjęcia w zależności od liczby gości.

Gra toczy się z czasem.

Puzzle z zapałkami

Opcje:

  • „Wpisz” podane zdanie za pomocą zapałek.
  • Narysuj zwierzę.
  • Zadania matematyczne polegające na przesuwaniu i usuwaniu zapałek.

Można kupić zwykłe lub długie zapałki „kominkowe”.

Gry konkursowe dla dziewcząt w wieku 10-12 lat


Zgadzam się, że są zawody, które chłopcy będą oglądać z uśmiechem. Ale dziewczyny chętnie wezmą udział.

Fashionistka

W ciągu 5-10 minut znajdź w pokoju coś, czym możesz udekorować się na wakacje. Mogą to być dowolne elementy garderoby, wstążki, szaliki, sznurki i spinki do włosów...

Następnie goście wybierają najzabawniejszą fashionistkę.

Ciekawie byłoby umieścić chłopców w jury.

Kto się tam ukrywał?

Na kartce papieru narysowany jest bohater popularnej bajki lub kreskówki. Obraz jest całkowicie pokryty drugim arkuszem. Prezenter stopniowo ujawnia zdjęcie.

Wygrywa osoba, która jako pierwsza odgadnie postać.

Smutna księżniczka

Wybierany jest kierowca (niekoniecznie solenizantka), który siada na krześle i stara się nie uśmiechać. Zadaniem zawodników tego konkursu jest rozśmieszenie jej.

Warunek jest taki, że nie można dotykać „księżniczki”.

nakręcana lalka

W koszyku znajdują się karteczki z nazwiskami zawodników.

Każdy wymyśla zadanie dla „nakręcanej lalki”: śpiewać, tańczyć, kręcić się,... Trzeba pokazać to zadanie mimiką i gestami, z głosem lub bez.

Kierowca wyciąga kartki papieru i mówi, kto wykona zadanie.

Styliści (artyści)

Goście podzieleni są na pary: klient i artysta.

Każda para jest podana farby akwarelowe. Musisz zrobić jakiś zabawny makijaż. Kto wymyśli najzabawniejszy, wygrywa!

Opcja dla chłopców - narysuj twarz zabawna twarz lub zwierzę (istniejące lub nie).

Ekscytujące zawody dla chłopców w wieku 10-12 lat

Podnieś klucz

Gracze mają do dyspozycji kilka zamków i szeroką gamę kluczy.

Zadanie polega na otwarciu każdego zamka.

Zbierz smoka

Gracze otrzymują pudełko spinaczy. Musisz w wyznaczonym czasie złożyć spinacze w łańcuszek. Wygrywa ten, kto ma najdłuższego „smoka”.

Wojownicze Żółwie Ninja

W konkursie biorą udział pary, które stoją tyłem do siebie i łączą łokcie.

Zadanie polega na przebiegnięciu na drugi koniec pokoju bez otwierania rąk.

Potwór

Narysuj nieistniejące śmieszne zwierzę i wymyśl dla niego nazwę. Zwycięzcą zostaje ten, którego zwierzę okaże się inne od prawdziwego.

Dodatkowe punkty przyznawane są za opowiedzenie o zwyczajach i zwyczajach tego cudownego stworzenia.

Rybak

Gracze otrzymują długi kij z żyłką lub sznurkiem, do którego przyczepiony jest magnes.

Przed nimi znajdują się zabawki z magnesami. Zadanie polega na „złapaniu” z oczy zamknięte jak najwięcej ryb. Trudność polega na tym, że bawią się w parach: osoba „widząca” kieruje poczynaniami „rybaka”, który ma zawiązane oczy.

Opcja - do cukierków można przyczepić małe magnesy za pomocą taśmy. A wtedy przyjemność po meczu też będzie słodka.

Mapa piratów

Narysuj wcześniej kilka map pomieszczenia, wskazując krzyżykiem lokalizację „skrytki”. Ukrywając „skarb” (dowolny przedmiot), za każdym razem poproś „pirata”, aby go odnalazł, kierując się mapą.

Chciwy

Przed dziećmi leżą różne rzeczy (ubrania, przybory kuchenne, artykuły papiernicze itp.), które gracze muszą zabrać maksymalna ilość przedmioty... Można je trzymać rękami, głową, pomagać kolanami...

Zwycięzcą zostaje ten, któremu uda się zebrać najwięcej przedmiotów, nie upuszczając ich.

Zbierz stracha na wróble

Goście podzieleni są na dwie drużyny. Przed każdym zestawem różne przedmioty ubrania (szaliki, ręczniki, czapki, koszule itp.) Musisz zbudować „stracha na wróble” z dostępnych materiałów.

Wygrywa zespół kreatywny.

Od obchodów urodzin dziecko oczekuje nie tylko prezentów, ale także przygód dla siebie i swoich przyjaciół. Konkursy i gry dla dzieci w wieku 7-8 lat sprawią, że wakacje będą ciekawe i jasne. Edukacyjne quizy i konkursy pozwolą dzieciom wykazać się swoją wiedzą i umiejętnościami. Podziwiające oczy przyjaciół staną się najlepszy prezent dla urodzinowego chłopca. Zawody z udziałem dorosłych rozbawią także najmłodszych gości i ich rodziców.

    Gra „Tajemnicze okulary”

    W konkursie biorą udział wszystkie dzieci obecne na wakacjach. Podzieleni są równo na 2 drużyny. Przed każdą grupą uczestników rozwieszany jest papier Whatmana, czystą stroną zwróconą w stronę graczy. Na odwrotnej stronie znajdują się kwadraty z zapisanymi liczbami - od 0 do 9.

    Każdy uczestnik musi podejść do kartki Whatmana i przekłuć ją w dowolnym miejscu wykałaczką. Gdy wszystkie dzieci wykonają zadanie, kartka Whatmana jest odwracana i podliczana jest liczba punktów zdobytych przez graczy.

    Zwycięża drużyna z największą liczbą punktów.

    W konkursie bierze udział 6 dzieci. Podzieleni są równo na 2 drużyny. Uczestnicy każdej grupy siadają przy stole. Przed nimi stoi plastikowy kubek z wodą nie dodaną do krawędzi o 1 centymetr, a są ołówki, spinacze, monety.

    Zadaniem uczestników jest na zmianę wrzucanie dowolnego przedmiotu („łodzi podwodnej”) do szyby. Przegrywa drużyna, której woda zacznie się przelewać jako pierwsza.

    W konkursie bierze udział 10 dzieci. Podzieleni są równo na 2 drużyny. Do konkursu potrzebne będzie 10 książek, papier do pakowania, 10 lin lub wstążek i dwa nożyczki.

    Zespoły ustawiają się w 2 rzędach przed linią startu. W pewnej odległości od każdego z nich znajdują się książki, papier do pakowania, wstążki i nożyczki.

    Zadaniem uczestników jest pakowanie prezentów. Każdy z nich musi po kolei podbiec do ksiąg, wziąć dowolną z nich, owinąć ją w papier, zawiązać wstążką i wrócić, aby przekazać pałeczkę kolejnemu zawodnikowi.

    Wygrywa ta drużyna, która najszybciej zapakuje wszystkie prezenty.

    W konkursie bierze udział 10 dzieci. Podzieleni są równo na 2 drużyny. Każda grupa uczestników otrzymuje wiadro wody i małą miskę. Zespoły ustawiają się w 2 rzędach przed linią startu. W pewnej odległości od każdego z nich umieszcza się puste wiadro lub dużą misę.

    Zadaniem każdego zawodnika jest zebranie wody z wiadra do miski, zaniesienie jej do swojego pustego wiadra lub miski, wlanie jej do pojemnika i powrót z powrotem, aby przekazać pałeczkę kolejnemu zawodnikowi.

    W momencie, gdy uczestnik niesie miskę z płynem, drużyna przeciwna musi go rozśmieszyć, tworząc różne miny, tak aby po drodze rozlał wodę.

    Wygrywa drużyna, która zbierze najwięcej wody w pojemniku.

    Gra „Kto tam jest”

    W tę grę lepiej zagrać na początku wakacji, kiedy goście nie znają jeszcze dobrze swoich imion. Biorą w nim udział wszystkie dzieci obecne na przyjęciu urodzinowym. Podzieleni są równo na 2 drużyny.

    Przed rozpoczęciem zawodów uczestnicy wymieniają swoje imiona. Następnie asystenci rozciągają między zespołami warunkową ścianę koca lub prześcieradła. Uczestnicy stoją przed nią w rzędzie. Na trzy ściana gwałtownie opada. Każdy uczestnik musi szybko krzyknąć imię dziecka, które stoi naprzeciwko. Ten, kto jako pierwszy poprawnie wymieni imię, bierze dla siebie zawodnika z przeciwnej drużyny.

    Wygrywa drużyna, której uda się przyjąć najwięcej uczestników.

    Gra „Zapamiętaj”

    Wszystkie dzieci, które chcą się bawić, mogą się bawić. Rozdzielane są parami. Do gry potrzebne będą 2 pola po 12 i 16 kwadratów oraz 4 żetony różne kolory(8 sztuk każdego koloru).

    Najpierw do gry wchodzi pierwsza para dzieci. Siadają przy stole. Przed nimi leży pole 12 kwadratów i żetonów w 4 kolorach (po 3 sztuki każdego koloru). Jeden z uczestników układa żetony na polu w losowej kolejności (jeden żeton na jednym kwadracie). Zadaniem przeciwnika jest zapamiętanie położenia żetonów w ciągu 15 sekund i wznowienie gry na otwartym polu. Po wykonaniu zadania gracze zamieniają się rolami. Do kolejnej rundy przechodzi uczestnik, który popełnił mniej błędów.

Nie każdego stać na zaproszenie drogich klaunów i animatorów na urodziny swojego dziecka. Często sama matka musi być organizatorką przyjęcia dziecięcego dla swojej córki lub syna. Najważniejsze to uwierzyć w siebie i przygotować dla swojego dziecka jak najwięcej ciekawych, ciekawych i bezpiecznych zabaw i konkursów. Pomożemy Ci trochę w przygotowaniach do wakacji dla Twojego dziecka i zwrócimy Twoją uwagę na kilka gier i konkursów dla chłopczyc. Te gry są odpowiednie nie tylko dla dzień dziecka porodu w domu, ale także do zorganizowania urlopu przedszkole lub szkoła.

BELETRYSTYKA

Gra jest świetna dla grupy 4-5 dzieci w wieku 6-9 lat. Dzieci powinny znać alfabet rosyjski (możesz użyć Wersja angielska dla starszych dzieci). Gospodarz (mama lub tata solenizanta) przygotowuje się przed przybyciem gości, umieszczając tabliczki z literami w różnych, dostępnych, ale nie od razu zauważalnych miejscach w pomieszczeniu (można zastosować naklejki samoprzylepne). Na samym początku zawodów gospodarz ogłasza, że ​​uczestnicy gry muszą znaleźć jak najwięcej kart z literami np. „K” (można użyć cyfr lub obrazków). Włącza się muzyka, wszyscy tak patrzeć. Następnie prowadzący liczy liczbę prawidłowe karty każde dziecko i rozdaje nagrody. Przykładowo za każdy znaleziony znak gracz otrzymuje cukierka Raffaello lub inny mały słodki lub przyjemny drobiazg.


Wiek graczy: od 5 lat
Inwentarz: karty z literami, cyframi, rysunkami

NIEspójności

Ta gra jest odpowiednia dla młodszych dzieci wiek szkolny. Ona także potrzebuje prezentera wstępne przygotowanie oraz umiejętności czytania uczestników. Prezenter pisze na papierze czytelnym pismem ręcznym lub drukuje pół zdania. Pierwsza połowa każdego wyrażenia zawiera jakieś stwierdzenie lub pytanie: „Czy śpisz na suficie?”, „Lubisz słodycze”, „Czy okłamujesz mamę?”, „Czy lubisz odrabiać lekcje? ”, „Każdego ranka jesz 5 misek owsianki”. Bardzo ważne jest, aby żadne stwierdzenia nie były obraźliwe i nie były skrajnie negatywne. Arkusz oświadczenia jest pocięty paski papieru tak aby na każdym pasku nie było więcej niż jedno pytanie lub stwierdzenie. Wszystkie te paski są umieszczone w jednym worku lub pudełku. Następnie drukowane są odpowiedzi: „Tak”, „Oczywiście”, „Bez wątpienia”, „Nigdy w życiu”, „Wątpiłeś, że tak właśnie jest?” itp. Odpowiedzi umieszcza się w innej torbie lub pudełku. Na początku gry prowadzący prosi dzieci, aby wyjęły z pudełka jedną kartkę z pytaniami i stwierdzeniami i zadały pytanie kolejnemu uczestnikowi. A kolejny uczestnik bierze pasek z pudełka z odpowiedzią. Często rezultaty są bardzo zabawne.

Liczba graczy: od 3 osób
Wiek zawodników: od 6 lat
Ekwipunek: karty z pytaniami i stwierdzeniami, karty z odpowiedziami, 2 pudełka lub woreczki na karty.
Pokój: dowolny, możliwy na zewnątrz.

KTO JEST EKSTRA

Zabawa „kto jest dziwny” znana jest wielu osobom od dzieciństwa. Liczba graczy ograniczona jest jedynie wielkością sali i liczbą krzeseł. Na początku gry liczba graczy musi być o jeden większa niż liczba krzeseł. Krzesła ustawione są w okrąg tak, aby ich oparcia stykały się ze sobą, a siedzenia tworzyły zewnętrzny okrąg. Włącza się muzyka. Wszyscy gracze proszeni są o bieganie wokół krzeseł, gdy tylko muzyka ucichnie, wszyscy muszą usiąść na krzesłach. Jedna osoba zawsze zostanie pominięta, nie ma czasu usiąść i odpada z gry. Prezenter usuwa jedno krzesło i muzyka zaczyna się od nowa. Gdy muzyka ucichnie, wszyscy siadają, a dodatkowy uczestnik, który nie zdążył usiąść, opuszcza boisko. Prezenter usuwa kolejne krzesło, muzyka zaczyna się od nowa... Na koniec gry pozostaje dwóch uczestników i jedno krzesło. Wygrywa ten, któremu jako pierwszemu uda się usiąść na krześle.

Liczba graczy: od 3 osób
Wiek zawodników: od 4 lat
Inwentarz: krzesła
Lokal: sala, sala lekcyjna lub biuro, możliwa obecność na zewnątrz

KRYĆ JABŁKO

Gra jest świetna dla dzieci. Graczom z długimi, rozwianymi włosami zaleca się związanie ich na czas gry. Lider przygotowuje 2 lub 3 miski z wodą i jabłkami, w zależności od liczby graczy. Wodę wlewa się do basenów, ale nie do góry. Umieszczone zostało jabłko. Na komendę gracze muszą ugryźć jabłko bez użycia rąk. Wygrywa ten, który najszybciej ugryzie jabłko, lub ten, który odgryzie najwięcej jabłek.

Liczba graczy: od 2 osób
Wiek graczy: od 5 lat
Inwentarz: miski z wodą, jabłka
Lokal: sala, klasa lub biuro, ulica

Wesołych życzeń

Konkurs świetnie nadaje się na urodziny. Taki konkurs można zorganizować nie tylko impreza dla dzieci, ale także na urodziny osoby dorosłej. Prezenter przygotowuje karty z imionami różne części ludzkie ciało „oczy”, „uszy”, „nos”, „włosy”, „pępek”, „głowa”, „ręce”…

Wszystkie karty są umieszczone w torbie lub pudełku. Gracze proszeni są o wyciągnięcie karty z woreczka, odczytanie nazwy części ciała i złożenie życzeń dobra dla wskazanej na karcie części ciała solenizanta.

Liczba graczy: od 3 osób
Wiek graczy: od 5 lat (trzeba umieć czytać)
Inwentarz: karty z nazwami części ciała, pudełko lub torba
Lokal: pokój, sala lekcyjna lub biuro, dowolny pokój, ulica

ZAGADKI Z KARTEK

Prezenter czyta słynne frazy ze słynnych kreskówek „No cóż, zając, czekaj!”, „Teraz zaśpiewam”, „Tutaj też nas dobrze karmią”, „Aby kupić coś niepotrzebnego, trzeba najpierw sprzedać coś niepotrzebnego”… Gracze muszą odgadnąć, z jakiej kreskówki pochodzi to zdanie? Każda osoba, która odgadnie prawidłowo, otrzymuje kolorową kartę. Po odgadnięciu wszystkich zwrotów i kreskówek prezenter liczy liczbę kart, jakie mają gracze. Wygrywa ten, kto zbierze więcej kart.

Liczba graczy: od 3 osób
Wiek zawodników: od 4 lat
Ekwipunek: karty
Lokal: sala, sala lekcyjna lub biuro

Zgadnij jedzenie

Gracze siadają przy stole. Jeden ma zawiązane oczy, prowadzący wkłada graczowi do ust kawałki innego jedzenia. Gracz musi odgadnąć, co to jest. Im więcej dań gracz odgadnie, tym większe ma szanse na wygraną.

Oczywiście zawody powinny być przerywane przerwami na spożycie różnego rodzaju smakołyków, a także na zabawę taneczną!

ZNAJDŹ CIASTO

Na koniec wakacji musi pojawić się tort ze świeczkami. Rodzice w niektórych ukrywają ciasto niezwykłe miejsce w mieszkaniu. Nazwę miejscowości należy zapisać na papierze i wyciąć na kartkach z literami. Ukryj każdą literę w mieszkaniu w pralka, lodówka, na lustrze, na sofie, dalej stół jadalny. Prezenter czyta dzieciom zagadki, których odpowiedzią jest nazwa miejsca, w którym ukryta jest ta lub inna litera. Dzieci muszą odgadnąć miejsce i znaleźć kartę z literą. Po zebraniu wszystkich lub prawie wszystkich kart dzieci muszą odgadnąć słowo i znaleźć ciasto. Oczywiście po tym następuje zdmuchnięcie świeczek i złożenie życzenia!

W ramach należy uwzględnić konkursy z okazji urodzin 8-latka program rozrywkowy wakacje lub wieczory. Dzieci nie są dorosłymi. Nie mogą godzinami siedzieć przy stole i omawiać różnych spraw. Muszą się poruszać, śmiać i rywalizować ze sobą. Jeśli więc chcesz zorganizować naprawdę udane i ciekawe wakacje dla wszystkich dzieci, będziesz musiał trochę popracować nad wyborem dla nich konkursów.

Możesz wybierać spośród wielu różnych konkursów. Specjalnie dla Ciebie zebraliśmy z całego Internetu najlepsze pomysły i najlepsze gotowe konkursy. Są to sport, gry, taniec, muzyka, konkursy intelektualne, puzzle na pomysłowość i wiele więcej. Wejdź, przeczytaj, a zrozumiesz, że nie będziesz już musiał szukać gdzie indziej. Szerokość prezentowanej kolekcji jest wystarczająca, aby zebrać kilka pełnoprawnych programów rozrywkowych z tych konkursów.

Pozwól dzieciom dobrze się bawić, a Ty ciesz się pięknym obrazem i melodyjnym dziecięcym śmiechem. Daj to dzieciom prawdziwe święto, pełny jasne emocje i wrażenia!

Znajdź skarb
Ośmiolatki są bardzo dociekliwe, przyciąga je wszystko, co nowe i nieznane. Świąteczny wieczór Możesz zacząć nie od uczty, ale od ekscytującej wyprawy - poszukiwania „skarbu”. Umieść notatki z zaszyfrowanymi wskazówkami we wszystkich pokojach. Gość będzie musiał rozwikłać swoją wskazówkę i poprowadzić drużynę prowadzoną przez urodzinowego kapitana właściwe miejsce. Zabawa z pewnością zachwyci dzieci, a w nagrodę otrzymają cukierkowy skarb oraz zaproszenie na zabawę świąteczny stół.

Galeria strzelecka ołówkiem
Uczestnicy podzieleni są na zespoły. Przed każdym z nich wisi kartka papieru Whatman. Odwrotna strona Arkusz jest narysowany w kwadraty, z których każdy zawiera cyfrę od 1 do 10. Członkowie zespołu na zmianę podbiegają do swojej kartki przez 5 minut i za pomocą ołówka przebijają ją. Następnie arkusz odwraca się stroną wyłożoną w stronę uczestników i każdy zespół oblicza swój wynik. Na przykład, jeśli dołek znajduje się w kwadracie z numerem pięć, drużyna otrzymuje pięć punktów i tak dalej. Zwycięża drużyna z największą liczbą punktów.

Kapelusz niewidzialności
Konkurs ten jest szczególnie przydatny w przypadku dużej liczby dzieci. Wszystkie dzieci zbierają się na środku sali i zaczynają tańczyć. Kiedy muzyka ucichnie, dzieci powinny zatrzymać się i zamknąć oczy. W tym momencie prezenter szybko zabiera jednego z graczy do sąsiedniego pokoju i kładzie na jego miejscu kapelusz. Następnie na polecenie prowadzącego dzieci otwierają oczy i próbują odgadnąć, kogo dokładnie brakuje w ich zaprzyjaźnionym towarzystwie.

Krok do przodu - krok do tyłu
W konkursie biorą udział wszystkie dzieci. Ustawiamy się jeden za drugim, wszyscy trzymają się w pasie sąsiada z przodu. Prezenter mówi „ciepło” - dzieci podskakują do przodu, gdy mówią „zimno” - dzieci odskakują. Prezenter może celowo mylić, wypowiadać słowa synonimiczne, zamiast „ciepła” - słońce, ogień, ciepło; i zamiast „zimna” - mróz, zamieć, lód, bałwan. Zorganizuj konkurs przy muzyce, będzie świetna zabawa.

Bilard powietrzny
Bierzemy kije gimnastyczne - to będą kije, cztery wiadra - nasze kieszenie, 7-9 balony To są kule bilardowe. Oczyść pokój ze zbędnych przedmiotów, aby nie przeszkadzać. Umieść wiadra w rogach i umieść je na bokach. Umieść kulki na środku pokoju. Dzieci z kolei próbują za pomocą patyczków wepchnąć kulki do kieszeni. Organizujemy mistrzostwa wśród zwycięzców. Nagradzamy mistrza medalem (wycinamy go na tekturze i piszemy „Zwycięzca bilardu powietrznego”) oraz tabliczką czekolady w kształcie kija.

Śmieszne odpowiedzi
Każdy uczestnik otrzymuje na odwrocie znak z napisem. Może to być słowo „Szkoła”, „Toaleta”, „Klinika” i wiele innych. Sam uczestnik nie wie, co jest napisane na jego plecach. Jeden z graczy zadaje mu pytania, po co tam jedziesz, a dziecko zaczyna o tym opowiadać. Na podstawie pytań i odpowiedzi uczestników musi sam odgadnąć, jakie słowo jest zapisane na jego plecach.

Niewidomy Mistrz
Dzieci rywalizują w sztuce modelowania. Muszą z zamkniętymi oczami uformować zwierzę z plasteliny. Figura nie musi być bardzo skomplikowana. Na przykład możesz wyrzeźbić mysz, niedźwiadka, czyli zwierzę dobrze znane dziecku.

Kraby
Wszyscy uczestnicy konkursu podzieleni są na pary. Każda para stoi tyłem do siebie i składa dłonie na wysokości łokci. Na sygnał prowadzącego dwie pary dzieci biegną bokiem do mety. W następnym wyścigu para krabów, która ukończy wyścig jako pierwsza, rywalizuje z nową parą uczestników. W ten sposób wygrywa najszybszy i najbardziej zręczny „krab”.

Nie da się wymazać słowa z piosenki
W kapeluszu znajdują się kartki papieru ze słowami. Każdy uczestnik może napisać słowo i umieścić je w kapeluszu. Następnie musisz wyciągnąć jedno słowo, a dzieci w kręgu wywołują piosenki lub wiersze zawierające to słowo. Ten, który nie potrafił od razu nazwać, przegrał. Możesz także zorganizować konkurs na temat tego, kto zna więcej piosenek zawierających liczby i cyfry, kto zna więcej piosenek, które wspominają miesiąc lub porę roku, a także trochę koloru. Lepiej organizować takie konkursy w firmach, w których jest więcej dziewcząt niż chłopców. Ponieważ dziewczynki lepiej zapamiętują piosenki, zwłaszcza te współczesne, niż chłopcy.

Pomyśl tylko! Jeszcze wczoraj był to mały płaczący tobołek, a dzisiaj to już prawie dorosły chłopiec lub dziewczynka.

Dziecko w wieku 7–8 lat jest już zaznajomione z abstrakcyjnymi pojęciami, rozumie istotę otaczających go rzeczy i może angażować się w pewne poważna sprawa jak gra instrument muzyczny lub odwiedzając sekcję sztuk walki.

Jednakże poważna zmiana w życiu Twojego dziecka jest zmiana jego statusu. Dziecko rozpoczynające naukę w pierwszej klasie staje się dojrzałe społecznie i nabywa znaczący tytuł „ucznia”. Przez następne dziesięć lat będzie miał jeszcze czas, żeby się tym znudzić, ale stanie się to, jak mówią, później. Teraz rozgląda się z zainteresowaniem, pochłania nowa sytuacja, poznaje nowych ludzi.

A Ty już patrzysz na swoje dziecko zupełnie inaczej – z nieustanną czułością i dumą. Tak, tak, wniosłaś znaczący wkład w osiągnięcia dziecka, pomagając mu, wspierając go, opiekując się nim.

Urodziny swojego dziecka możesz w dużej mierze powierzyć jemu samemu. Będzie to doskonały sprawdzian samodzielności i rozwoju cech autorytarnych u dorosłego dziecka. Całkiem możliwe, że będzie chciał zadzwonić do swoich szkolnych przyjaciół i dziewczyn z prośbą o pomoc w przygotowaniach.

Podejmuj się zadań, z którymi Twoje dziecko nie jest w stanie sobie poradzić. Są to np. gotowanie, prowadzenie programu w czasie wakacji, złożone kwestie organizacyjne i stałą pomoc dziecku.

Nadal wspólnie dekorujemy pokój. Oprócz tradycyjnych balonów, girland i parowozów w wystroju mogą znaleźć się przedmioty i fotografie, które wskazują na hobby, aspiracje i osiągnięcia dziecka.

Jeśli jeszcze nie przejrzałeś złotego notesu z życzeniami dla całej rodziny, to najwyższy czas to zrobić. Dorosłe dziecko samodzielnie przeczyta wszystkie zapisane w nim życzenia od pierwszych urodzin aż do chwili obecnej. Koniecznie skomentujcie i przypomnijcie nam o minionych wakacjach, jak wspaniale się wszyscy razem bawiliście.

Wczesnym rankiem zakradnij się do pokoju dziecięcego i zostaw prezent pod poduszką lub w widocznym miejscu. Następnie zbierz całą rodzinę w kuchni i spokojnie czekaj. Pozwól dziecku wstać, cieszyć się prezentem, pójść do łazienki... a potem zajrzeć do kuchni.

To tu pogratulujecie mu chórem, może nawet konfetti i petardami. Przytulaj, całuj, chwal swoje dziecko. Bądź jednak rozsądny, ponieważ wiele dzieci po przebudzeniu jest ponurych, nawet jeśli od razu otrzymały prezent.

Zjedzcie razem śniadanie i zakończcie świątecznym deserem.

Jest świąteczny wieczór, goście tłumnie przybywają. Jest ich już zauważalnie więcej, wielu przychodzi bez rodziców. Okazuje się więc, że jest to po prostu znajome środowisko dla Twojego dziecka. Nie zapomnij o interakcji z młodymi gośćmi. Dzięki temu dzieci mogą poczuć swoje dorastanie, swoją wagę. Zapytaj, jak sobie radzą w szkole, w rodzinie, co nowego i ciekawego wydarzyło się w przeszłości ostatni tydzień lub miesiąc.

W tym wieku dzieci nie potrzebują już gier, aby się poznać, dlatego można ograniczyć się do formalnego przedstawiania sobie gości. Lepiej, jeśli jubilat sam przedstawi zaproszonych. Po oczekiwaniu na wszystkich gości usiądź przy świątecznym stole. Po tym, jak dziecko spróbuje kulinarne rozkosze i uzna je za zachwycające, zacznij grać i dobrze się bawić.

Najpierw zagraj w zgadywanie.
Prezenter (wł w tym przypadku dorosły) rozdaje każdemu uczestnikowi długopis i kartkę papieru, na której dzieci będą pisać o najważniejszych cechach swojego wyglądu i charakteru. Coś w stylu „Mam złote loki, głęboki głos i lubię czytać”.
Kiedy wszystko jest gotowe, prezenter zbiera karty i tasuje je. Można wspólnie odgadnąć tożsamość „nieznajomego”, przy czym prowadzący czyta na głos to, co zostało napisane, a wszyscy uczestnicy próbują ustalić, kto to jest.
Alternatywnie, niech każde dziecko indywidualnie losuje kartę i odgadnie, kto jest na niej opisany.
Ta gra szybko zbliży do siebie wszystkich zaproszonych na imprezę.

Weź udział w zajęciach wychowania fizycznego z grą „A Place in the Sun”.
Umieść krzesła na środku sali – o jedno mniej niż liczba uczestników. Włącz szybką muzykę i pozwól dzieciom biegać po krzesłach i dobrze się bawić.
Gdy tylko muzyka ucichnie, dzieci powinny usiąść na krzesłach. Ktokolwiek pozostanie na miejscu, opuszcza grę, zabierając ze sobą krzesło.
Gra toczy się dalej, dopóki nie pozostanie tylko jedno krzesło i jedno dziecko. On będzie zwycięzcą. W nagrodę możesz podarować mu breloczek w kształcie słońca.

Kiedy dzieci odpoczną, podziel je na dwie drużyny.
Rozciągnij linę na środku pokoju i umieść ją wcześniej przygotowaną balony. Zespoły muszą rzucać piłki ze swojej połowy na połowę przeciwnika.
Konkurs odbywa się przy akompaniamencie wesołego, krótkiego utworu muzycznego i kończy się muzyką. Zwycięzcą zostaje drużyna, która nie będzie miała żadnych piłek lub będzie ich znacznie mniej.
Możesz spędzić kilka rund i wziąć rewanż.

Zorganizuj ogromną pulę balonów.
Weź dwa kije gimnastyczne i oczyść połowę pokoju z rzeczy, które będą przeszkadzać.
W rogach umieść kieszenie w formie wiader przewróconych na bok. Na środku pokoju zbierz 9 lub 7 piłek, w zależności od wielkości pomieszczenia. Kolejna piłka pęknie.
Dzieci na zmianę uderzają piłki kijami gimnastycznymi, próbując precyzyjnym uderzeniem wbić jedną z nich do kieszeni.
Uderzać można jak w hokeju lub jak w bilardzie. Ten, kto dostanie się do kieszeni, wykonuje ruchy aż do pierwszego spudłowania. Zorganizuj małe mistrzostwa.
Wręcz zwycięzcy medal wycięty z błyszczącej tektury z napisem „Zwycięzca mistrzostw w bilardzie. Data, podpis.” Dodatkowo możesz podać długą tabliczkę czekolady przypominającą cukinię.

Gra „Krokodyl” jest bardzo ekscytująca aktywność, promując rozwój artyzmu i twórczego myślenia.
Jeden z chłopaków mówi coś do drugiego. Po czym siada z innymi na sofie i nikomu nie mówi o swoich planach.
Dziecko, któremu zostało dane słowo, musi je okazywać w całkowitej ciszy, pomagając sobie jedynie mimiką i gestami.
Gra toczy się dalej, dopóki ktoś nie poda prawidłowej odpowiedzi.
Były prezenter bierze na bok tego, który zgaduje, i odgaduje następne słowo. Teraz drugi uczestnik stara się jak najlepiej pokazać ukryte słowo.
Dzieci mogą nie od razu zrozumieć zasady tej gry. Dlatego dorosły pełni rolę lidera i rozpoczyna grę, wypowiadając pierwsze słowo za uczestnika.
Po trzeciej rundzie gracze będą już w miarę komfortowo i będą się dobrze bawić.
Aby uniknąć nieporozumień, lepiej myśleć o rzeczownikach w liczbie pojedynczej. Jeśli chcesz skomplikować grę, przejdź do zgadywania kombinacji słów. Pamiętajcie jednak, że zwroty takie jak „Kolej Transsyberyjska” i „dysonans poznawczy” to bardzo dorosła wersja zabawy.

„William Tell” będzie konkursem na najcelniejszego strzelca.
Umieść małe wiadro na krześle, aby zabezpieczyć piłkę. Umieść w nim piłkę tak, aby większość z niej była widoczna.
Narysuj wcześniej uroczą twarz na piłce lub przyklej zdjęcie z owalną twarzą. Ważne jest, aby nie przedstawiać twarzy wściekłej lub przerażającej, ale uroczą, aby dzieci nie od razu w nią celowały.
Po mocnym zabezpieczeniu piłki twarzowej w wiadrze, połóż na niej małe jabłko. To tutaj dzieci będą strzelać z broni, którą posiadasz. Może to być łuk i strzały z przyssawką, pistolet z nabojami, a w skrajnych przypadkach można spróbować powalić jabłko „śnieżkami” – zmiętymi kartkami papieru owiniętymi w folię.
Jednakże najlepsza opcja- rzutki. W takim przypadku będziesz potrzebować więcej niż jednej pomalowanej piłki. Rozciągnij materiał za celem, aby zapobiec wyleceniu strzałek na odludzie. Najbardziej trafna osoba otrzyma w prezencie jabłko.

Po zabawach przynieś ciasto udekorowane świecami, jak jeż z igłami. Pozwól solenizantowi wysadzić je wszystkie i sam pokroić ciasto na wiele kawałków.

Po słodkim zakończeniu wakacji odprowadź gości do drzwi, pomóż im się ubrać i zadbaj o to, aby nie zapomnieli o nagrodach. Podziękuj wszystkim i pomachaj ręką, tak jak robiłeś to, gdy byłeś dzieckiem. Potem zmęczony, ale szczęśliwy, idź spać. 3

Spędzanie wakacji z dziećmi w tym wieku to przyjemność. Dzieci są już zaznajomione z dyscypliną, łatwo dostrzegają jej zasady, potrafią zwracać uwagę i słuchać. Jednocześnie są jeszcze dziećmi, więc chcą skakać, biegać i walczyć na poduszki.

Nadaj temu dniu formę gry, ale też dodaj ciche gry, pozwalająca odetchnąć i przeorganizować się i wakacje gotowe.

Na rozgrzewkę możecie zagrać w kilka gier, które pomogą Wam lepiej się poznać. Jeśli wszyscy chodzą do tej samej klasy lub znają się od dzieciństwa, będą mieli okazję sprawdzić, czy przez te lata nauczyli się dobrze, czy źle.

„Zgadnij, kim jestem”.
Każdy opisuje siebie na małej kartce papieru w formie zagadki. Na przykład: „Jestem wesołą i energiczną dziewczyną. Ja mam długie włosy, zielone oczy, uwielbiam tańczyć i jeździć na rolkach. Zgadnij kim jestem.”
Wszystkie arkusze znajdują się w jednym pudełku. Prezenter czyta, a reszta próbuje zgadnąć kto o czym mówimy. Dzieci wymyślają wersje i kiedy dochodzą do skutku jedną decyzję, otworzy się osoba, która napisała notatkę.

„Moi przyjaciele”.
Dzieci dzielą się na dwie drużyny, z każdej po jednym zawodniku. Prowadzący ustawia ich tyłem do pozostałych uczestników i zadaje pytania zgromadzonym gościom:
Kto jest najwyższy?
Kto z obecnych ma ciemne włosy?
Kto ma najkrótszą fryzurę?
Kto jest najstarszy?
Kto nosi czerwień w swoich ubraniach?
Kto tutaj nosi skarpetki w paski?

Drugi blok gier i konkursów to rozrywka, która nie wymaga dużo miejsca, dzięki czemu można ją trzymać przy stole.
Mogą to być na przykład zadania rozwijające wyobraźnię i pomysłowość, które uczestnicy muszą wymyślić oryginalne rozwiązanie przydzielone zadanie.
Do takich gier należą na przykład „Smeshinki”, „Angry” i „Tall Tales”.

„Uśmiecha się”.
Prezenter sugeruje sprawdzenie, który z obecnych ma błyskotliwy humor, wyobraźnię i zaradność.
Rzuca piłkę i nazywa przedmiot. Na przykład rondelek. Musimy szybko wymyślić dla niego inną nazwę, ale śmieszną. powiedzmy „kuchenka”. Są oceniane oryginalne tytuły i szybkość reakcji.
Gra nie tylko rozwija wyobraźnię, ale także wprawia w dobry nastrój.

"Zły."
Nie martw się, nie będziesz musiał się długo złościć. Zwykle, gdy tylko ktoś zrobi gniewną minę, ze wszystkich stron wybuchnie śmiech. Do zawodów potrzebne będzie duże lustro.
Wybierz dwóch uczestników i ustaw ich przed lustrem tak, aby mogli zobaczyć swoje odbicie i jednocześnie nie zasłaniać go widzom.
Daj im możliwość wyboru jednej z kart zadań. Na przykład przedstaw, jak zły jest osioł. Publiczność ocenia, kto był najbardziej prawdopodobny, a kolejna para uczestników przygotowuje się. Muszą przedstawić, jak wściekły jest słoń, wieloryb lub pingwin.
Na koniec konkursu zwróć uwagę dzieci na to, jak śmieszne i nieprzyjemne były miny tych, którzy byli źli. I niech złość i agresja pozostaną w przeszłości, a ich miejsce zajmie śmiech, radość i życzliwość.

„Niezwykłe opowieści”.
Wszyscy goście wymyślają i rysują roślinę lub przedmiot, który w rzeczywistości nie istnieje. Można je narysować na dwa sposoby.
Po pierwsze: zrób plamy na kartce papieru i poproś dziecko, aby według własnego uznania uzupełniło obrazek.
Metoda druga: jedno dziecko rysuje górna część, składa kartkę tak, żeby nikt nie widział, i podaje ją dookoła. Kiedy wszyscy wnieśli swój wkład w ogólną kreację artystyczną, arkusz się rozkłada, a dzieci przyglądają się, co się stało. Możesz przymocować rysunek do ściany, aby wszyscy mogli podziwiać i śmiać się ponownie z powstałego stworzenia.

Trzecia część wakacji może składać się z gry na świeżym powietrzu lub zawody zespołowe.

Aby zbudować dzieci, a następnie je podzielić, zagraj w grę "Powtarzać".
Pierwszy uczestnik, wykonując dowolny ruch, podchodzi do drugiego. Musi wszystko powtarzać dokładnie po sobie, aż do wyrazu twarzy. Następnie dwóch graczy zbliża się do trzeciego. Gra toczy się dalej, aż do ułożenia całej kolumny.
Następnie zaplanuj, żeby chłopaki ustawili się w kolejce na pierwszym lub drugim miejscu. Zespoły są gotowe. Możesz wymyślić jasne imiona, aby wymawiając je, zachęcić swoich graczy.

Więc pierwszy konkurs o tytuł „Najszybszego Zespołu”.
Dwie drużyny ustawiają się w jednej linii. Każdej osobie przypisany jest numer seryjny. Prezenter wywołuje numer, gracze z tymi numerami w obu drużynach biegają po sobie i starają się dostać na miejsce szybciej niż przeciwnik. Gra trwa do momentu, aż wszyscy uczestnicy ukończą okrąg. Następnie podliczane są punkty.

„Kamienie, słońce, płoty.”
Zobaczmy, który zespół jest najbardziej uważny. Prezenter wymawia pierwsze słowo - „kamyki”. Dzieci powinny podnieść pięści do góry. Dorosły pokazuje to samo. Kiedy mówią „słońce”, podnoszą ręce do góry i rozkładają palce. Kiedy mówisz „płot”, twoje ramiona są wyprostowane, dłonie przed tobą.
Po chwili prezenter zaczyna dezorientować dzieci, mówiąc jedno słowo i pokazując zupełnie inną koncepcję. Śledzi także, która drużyna popełnia więcej błędów.

"Labirynt".
Na podłodze za pomocą kolorowej taśmy lub lin ułożone są dwie zygzakowate ścieżki.
Pierwszy gracz w każdej drużynie ma zawiązane oczy. Musi przejść przez labirynt, nie opuszczając jego linii.
Gracze używają wskazówek (w prawo, w lewo, do przodu, stop), aby go poprowadzić.
Gra kończy się, gdy wszyscy bezpiecznie uciekną z labiryntu.
Wygrywa ta drużyna, która najmniej razy przekroczy linię.

„Zabawna umywalka”.
Do konkursu potrzebne będzie pomieszczenie bez dywanu, miska z wodą i, na wszelki wypadek, szmata do podłogi.
Zespoły na zmianę biorą udział w tym konkursie. Lider prosi każdego członka zespołu o przeniesienie miski wypełnionej wodą na określoną odległość, tak aby nie rozlała się ani kropla.
Sztuczka w tej grze polega na tym, że graczom nie wolno się śmiać, ale drużyna przeciwna, na szczęście, nie robi nic innego, jak tylko ich rozśmieszyć.
O zwycięstwie decyduje ilość rozlanej wody i poświęcony czas. Prezenter odmierza czas na stoperze.
Idealnie byłoby pobawić się wodą na świeżym powietrzu.

Czwarta część wakacji jest fantastyczna. Dzieci kochają tajemnicze historie i przygody. Niech więc te urodziny pozostaną w ich pamięci i będą pełne miłych niespodzianek.

„Magiczna walizka”
Aby dodać trochę magii do wakacji, opowiedz swoim dzieciom legendę o sekretnej walizce i wszyscy razem udajcie się na jej odnalezienie. Złóż wcześniej stara walizka niepotrzebne rzeczy.
Gdy zostanie znaleziony, uroczyście go otwórz. Niech każde dziecko wyjmie z walizki jedną rzecz i wymyśli niezwykłe sposoby jego zastosowanie. Na przykład ołówek służy do robienia na drutach, talerz do rysowania itp.
Poproś dzieci, aby ułożyły i opowiedziały historię swojego życia w imieniu danej rzeczy. Pomóż dzieciom, przekazując swoje pomysły i sugestie dotyczące fabuły.

Wymyśl to i powiedz dzieciom niezwykłe przypadki związane z tymi rzeczami. Niektóre z nich będą zabawne, inne przerażające, a jeszcze inne fantastyczne.

Goście biegali, głodni i zapewne spragnieni. Podczas uczty ogłaszamy, że z okazji święta zapraszamy wszystkich do kina domowego. Aby dołączyć do trupy teatralnej i wystąpić w przedstawieniu wakacyjnym, będą musieli przejść selekcję konkursową.

Jako rundę kwalifikacyjną można wykorzystać gry „Talenty i fani”, „Teatry”, a także dobrze znaną grę „Krokodyl”.

„Talenty i fani”.
Dzieci dzielą się na pary. Prowadzący wyznacza jednemu z uczestników zadanie, np. zaśpiewanie piosenki „Na polu była brzoza”. Korzystając z podpowiedzi i wymijających zwrotów, musisz wyjaśnić zadanie drugiemu uczestnikowi, a następnie wspólnie wykonać zadanie.
Oto przybliżone wyjaśnienie: „Wyobraźcie sobie, że jesteście w lesie. Wokół rosną drzewa, zielone, piękne, szczególnie jedno drzewo. Nazywają to rosyjskim pięknem.

„Teatry”.
Dwoje dzieci dzieli się rolami widza i aktora. Widz wpada na pomysł spektaklu, na przykład występu magika, i prosi aktora, aby zrobił to, co jego zdaniem odpowiada temu obrazowi: podaje rękami z poważnym wyrazem twarzy twarze. Reszta dzieci musi odgadnąć, co przedstawia aktor.

Po wynikach turnieju teatralnego wszyscy uczestnicy zostali zapisani do trupy. Czas trochę pograć słynna bajka, na przykład „Rzepa”.

"Rzepa".
Wybierany jest gawędziarz, reszta rozdziela role między sobą. Narrator rozpoczyna swoją opowieść. Wymawia poszczególne frazy, robiąc krótkie pauzy. Na przykład: „Dziadek zasadził rzepę”.
Ta wymieniona przez gawędziarza (w tym przypadku rzepa) wyskakuje do przodu. Jeśli imię zostanie wymówione dwukrotnie, dziecko wykona dwa skoki.
Kiedy narrator mówi ostatnie słowa: „I wyciągnęli rzepę”, wszyscy podbiegają do gawędziarza, próbując go dotknąć. Wygrywa ten, kto zrobi to najszybciej.

Bajkę można nie tylko przeprowadzić w formie gry, ale także odegrać ją poprzez podział ról. Wymyśl zabawne linijki z napisem: rzepa, babcia lub dziadek i inne postacie, które ciągną rzepę przez godzinę. Autorem będzie osoba dorosła. Rozpoczyna swoją opowieść, wymienia jednego z nich pismo, a ten, który został nazwany, wypowiada swoje zdanie. Okaże się bardzo zabawne.

Po triumfalnym występie na scenie teatralnej wszyscy aktorzy otrzymują certyfikaty i nagrody oraz są zapraszani na świąteczny stół, aby skosztować słodkiego poczęstunku i złożyć życzenia bohaterowi tej okazji.

W tej sekcji znajdują się gry i konkursy, w które można grać z dziećmi w wieku szkolnym.

Planując wakacje, pamiętaj, że zabawy powinny być naprzemienne: intelektualne i spokojne z aktywnymi i aktywnymi.

Przede wszystkim przedstaw dzieci. Tworzyć przytulna atmosfera aby każdy czuł się komfortowo, odłożył na bok wstyd i lęki i uwierzył we własne siły.

Dla kogoś, kto poniósł porażkę, zachęcaj, podkreślaj i skupiaj jego uwagę na najmniejszym osiągnięciu, aby wiedział, że każdy człowiek jest wyjątkowy, każdy ma swoje porażki i zwycięstwa.

Święto to można również zorganizować w klasie, w formie przyjęcia urodzinowego. Gry i konkursy należy dobierać pod kątem różnorodnych dzieci: tych, które interesują się muzyką, sportem, filmem, literaturą, historią naturalną czy matematyką. Każdy będzie mógł powalczyć z przeciwnikiem na swoim ulubionym polu i pokazać wszystkie swoje umiejętności.

Nie zapomnij chwalić i wspierać swoich dzieci.

Opowieść o sobie.
Dzieci krótko się przedstawiają, wymieniają kilka cech, które posiadają lub ulubione zajęcia. Opowiadają, jak są związani z bohaterem tej okazji. Na przykład przyjaźnią się od dzieciństwa, oboje kochają piłkę nożną itp.

"Portret".
Dzieci losują karty z imieniem gościa, którego portret-karykatura mają narysować. Kiedy portrety są już gotowe, prezenter je zbiera i zaczyna jeden po drugim pokazywać publiczności. Chłopcy próbują odgadnąć, kto jest przedstawiony na obrazku.

„Eksperci filmowi”.
Konkurs dla miłośników kina i filmów animowanych. W razie potrzeby jedno z dzieci rozpoczyna grę. Dziecko w myślach myśli o swoim ulubionym filmie i przedstawia go tak, aby inni mogli zgadnąć.
Gracz, który jako pierwszy odgadnie film, przejmuje pałeczkę od poprzedniego.
Wskazane jest korzystanie ze znanych filmów.

„Miłośnicy języka rosyjskiego”.
Uzbrojone w długopisy dzieci spisują na kartce papieru przedmioty znajdujące się w pokoju. Lista powinna być ułożona alfabetycznie.
Najpierw pozycje zaczynające się na literę „a”; jeżeli ich nie ma, lista zacznie się od pozycji rozpoczynającej się na kolejną literę alfabetu. Na przykład pierwszym słowem będzie „podkład”.
Zwycięzcą zostaje ten, który wykorzystał maksymalną liczbę liter w ciągu 2 minut.

„Miłośnicy przyrody”
Dzieci siedzą w kręgu z zamkniętymi oczami. Prezenter wypowiada zdanie: „Daleko w gęstym lesie - kto?”
Dzieci muszą gestem zwrócić się do zwierzęcia. Jeśli podają kilka odpowiedzi na raz, prezenter je zatrzymuje i rozpoczyna ankietę od nowa.
Każde dziecko musi przedstawić jedno zwierzę.
Ważne jest, aby dzieci porozumiały się między sobą i zdecydowały, kto pokaże się pierwszy, a kto drugi.

„Ślepy mistrz”
Dzieci rywalizują w sztuce modelowania. Muszą z zamkniętymi oczami uformować zwierzę z plasteliny. Figura nie musi być bardzo skomplikowana. Na przykład możesz wyrzeźbić mysz, niedźwiadka, czyli zwierzę dobrze znane dziecku.

„Miau, czyli wesołe liczenie”.
Wszyscy stoją w kręgu i po kolei wybierają cyfry od 1 do 30, zastępując cyfrę 3 słowem „miau”.
Ten, kto się pomyli, udaje kota, który wypił za dużo mleka, poprawia swój błąd i liczy dalej.
Najbardziej uważna osoba, która popełniła najmniej błędów, wygrywa nagrodę.

„Teatry”.
Wszyscy dzielą się na pary i losują karty z czterowierszami. Pary będą musiały na zmianę wykonać miniprzedstawienie, tak aby pozostałe zespoły mogły odgadnąć, jaki wiersz dramatyzują.
Jako zadania dobrze wykorzystują wszystkich znane wiersze Agnia Barto o niedźwiedziu, króliczku, słoniu i innych zwierzętach oraz zabawkach.

„Sportowcy”
Dzieci podzielone są na dwie rywalizujące ze sobą drużyny. Prezenter włącza muzykę i mówi, że zespoły muszą wykonać wszystkie ruchy i czynności, o które prosi. Ale pod jednym warunkiem.
Dla każdego polecenia przypisane są trzy działania, które są zabronione. Na przykład pierwsza grupa dzieci nie powinna wykonywać komendy „biegnij i tupnij”, druga grupa nie powinna wykonywać komendy „skacz i śmiej się”.
Prezenter zaczyna wydawać polecenia, próbując sprowokować dzieci do złamania zakazu. Każdy to robi zabawne ćwiczenia, ale gdy tylko usłyszą zabronione działanie, zatrzymują się i zamierają w miejscu.
Jeśli ktoś popełni błąd, dołącza do lidera i obserwuje pozostałych graczy, pomagając w śledzeniu naruszeń.
W finale podliczana jest liczba pozostałych graczy w każdej drużynie.

„Muzycy”.
Kilkoro dzieci otrzymuje szklanki wody. Musisz wytworzyć bulgoczące dźwięki i zanucić melodię jakiejś znanej piosenki, a pozostali odgadną, o czym śpiewa uczestnik.

„Literaci”.
Gracze wymyślają słowo. Następnie wchodzi prezenter i prosi uczestników, aby powiedzieli mu zdanie zawierające to słowo.
Każde dziecko wymyśla własne zdanie. Prowadzący próbuje odgadnąć słowo ukryte w zdaniach, przeprowadzając wywiady ze wszystkimi uczestnikami. Im szybciej to zrobi, tym lepiej.

„Trzy przymiotniki”.
Prezenter myśli o przedmiocie i podaje trzy definicje. Na przykład „twardy, błyszczący, ostry”. Wygrywa ten, kto pierwszy zgadnie, że są to nożyczki.

„Oceny”.
Pod koniec wakacji możesz wystawiać oceny. Aby dzieci się nie obraziły, niech to będzie albo „A”, albo „B”.
Na tablicy lub kartce papieru narysuj kilka piątek i kilka czwórek. Przymocuj arkusz do ściany.
Dziecko ma zawiązane oczy i kilka razy się odwraca. Trzeba podejść do ściany i przyłożyć długopis lub wskaźnik w miejscu, jaką ocenę dostał dzisiaj.
O tym, czy będzie to ocena doskonała, „dobra” czy „nic”, zadecyduje los.

„Przyjęcie herbaciane”.
Pod koniec wakacji możesz zorganizować konkurs w odgadywaniu potraw i napojów z zamkniętymi oczami.
Poproś dzieci, aby z dostarczonego jedzenia stworzyły oryginalne naczynia, domy, piramidy i twarze zwierząt.



Powiązane publikacje