Plusy i minusy bycia spóźnionym tatą. Długo oczekiwane dziecko

Kim są spóźnione dzieci? na przykład ja. moja mama urodziła mnie w wieku 38 lat, z strasznym uciskiem, przez cesarskie cięcie, ale urodziła „dla siebie”.

Zawsze rozumiałam kobiety, które nie mogły urodzić przed 35., tak się po prostu złożyło i nieważne z jakich powodów, rodzą teraz, kiedy mają około 35., albo trochę więcej, albo dużo więcej, to nie ma znaczenia …to jej pierwsze i długo wyczekiwane dziecko, które będzie kochała, opiekowała się i robiła wszystko, aby jego życie było coraz łatwiejsze. takie dzieci rodzą się, bo „chcą TEGO dziecka”.

ale nigdy nie rozumiałam kobiet, które późno rodzą. Nie chcę teraz nikogo urazić, nie, to tylko moje doświadczenie, jestem spóźnionym dzieckiem, chcę tylko powiedzieć, na wypadek, gdyby było to dla kogoś przydatne. jak mówiła ciocia mojego męża, kobiety, które późno rodzą, rodzą nie dlatego, że chcą DZIECKA, ale dlatego, że chcą RODZIĆ, to fanaberia, zbliża się menopauza, ale chcesz wyglądać młodo, chcesz być w ciąży, o które trzeba się troszczyć, dbać, martwić. Wszystko to można osiągnąć poprzez narodziny. szczególnie dla tych, którzy mają już starsze dzieci.

W rodzinie jest nas 4, jestem najmłodszy, moja starsza siostra miała 17 lat, kiedy się urodziłem. Absolutnie wszyscy w domu nie rozumieli, dlaczego mama chciała kolejnego. nawet tata tego nie rozumiał... więc moja siostra miała 17 lat... teraz ona ma 42, a ja 25 i może mi wszystko powiedzieć prosto w twarz. potem, mając 17 lat, znienawidziła mnie, bo nie była już najmłodsza, najbardziej ukochana, kazano jej siedzieć ze mną, zamiast iść z przyjaciółmi na randkę lub do kina. „Nie, oczywiście, że cię kochałam” – mówi, ale jej przeszkodziłam, płakała przy moim łóżeczku, gdy nie mogła mnie uspokoić… o wiele więcej… wszystko dlatego, że rodzina była duża, moja mama poszłam wcześniej do pracy i nie było z kim usiąść. Dopiero niedawno siostra wyznała mi, że nie wyszła za mąż po raz pierwszy z wielkiej miłości, ale żeby gdzieś uciec od mamy i ode mnie, żeby nie zrzucano na nią wszelkich możliwych spraw... rozmawiając z nią, przez długi czas czułem się winny.

szkoła...przez cały czas gdy się uczyłam, moją mamę zawsze nazywano moją babcią. Pewnie jest problem z moją mamą, kiedy się urodziłam, zupełnie przestała przejmować się swoim wyglądem, tym, co nosi i jak wygląda, przestała się malować i normalnie czesać włosy, przestała kupować nowe rzeczy... wszyscy dzwonili ona, moja babcia. Sprawa pogorszyła się szczególnie w liceum, kiedy wszyscy rodzice przychodzili na zebrania i zdałam sobie sprawę, że z zewnątrz naprawdę była podobna do mojej babci. i bardzo zazdrościłam też innym dziewczynom, koleżankom z klasy, bo ich mamy pomagały im czesać włosy, pomagały lepiej się ubierać, mówiły, jak pięknie będzie się malować, uczyły chodzić na obcasach, mogły przyjść do ich matki o radę, opowiedzcie im o chłopcu, który im się spodobał... u nas w domu takie były zakazy. najlepsza fryzura to kucyk albo warkocz, makijaż zaczęłam nosić dopiero na studiach, bo w ogóle nie przystoi malować paznokcie, to wszystko bzdura! obcas?! co za pięta!!! Tylko prostytutki noszą obcasy! Pierwsze buty na obcasie wyższym niż 3 cm kupiłam sobie w wieku 18 lat, kiedy poszłam na zajęcia) Nadal nie radzę sobie z ich noszeniem))

Nie wiem, co się stało z moją mamą, czasem patrzę na jej zdjęcia, czarno-białe, tam jest piękna, w krótkiej spódniczce i na szpilkach, z Angelą Davis na głowie. i ma tam 17 lat. Patrzę i nie rozumiem, dlaczego mi na to nie pozwoliła.

jak mi powiedziała, urodziła mnie dla siebie, bo zrozumiała, że ​​zostanie starą i bezużyteczną babcią, tam się przydam, powiedziała mi to w twarz, powiedziała, że ​​nigdy nie ma żadnych planów dla mnie wyjdę za mąż, że nigdy nie było w jej planach to, że chcę mieć dzieci, że nawet będę chciał ją opuścić. nie pozwalała mi się malować, bo bała się, że ktoś mnie polubi i ją zostawi.

wady - zanim stałam się dorosła, stałam się twardą dziewczyną, dobrą w kłamaniu, która nadepnęła na bandę grabieży podczas 150 milionów wyścigów, bo nie było do kogo zwrócić się o radę. Nie kocham mojej mamy, po prostu jej współczuję.

a teraz jej stan zdrowia jest bardzo zły, cukrzyca. wielu zapewne powie, że cukrzyca to nie problem, można z nią żyć, a ja się z tym zgadzam, oczywiście, że można, trzeba tylko o siebie dbać i się nie poddawać. dopiero teraz już go zainstalowała. teraz jęczy i codziennie przy kolacji mówi, że „wszystko mnie boli… nie mam siły, to boli… wolę umrzeć… a ty mnie nie potrzebujesz… jeśli umrę, to będzie dla Was tylko łatwiej…” dziewczyny i to KAŻDEGO DNIA już od 7 lat… a przede wszystkim to obrzydliwe, że zaczynam się z nią zgadzać, poczuję się lepiej. żebym z mężem nie poszła na spacer, żeby na przykład mogła udawać, że ma zawał serca, albo się dusi, albo że ma pogorszony wzrok, a przed oczami jest tylko śnieg i cienie.. . jednoosobowe przedstawienie. i ostatnim razem powiedziała mojemu mężowi: „Masz nadzieję, że pozwolę ci odejść? nie, będziesz mieszkać ze mną aż do mojej śmierci, bądź cierpliwa Lesha”…KAŻDEGO DNIA.............

kolejny horror z dzieciństwa, a nawet dwóch, po którym przestałem chodzić do niej po poradę.

jak zaczęłam miesiączkować, miałam 12 lat, przyszłam do niej cała przestraszona i zamiast mi mówić, jak wspaniale, jak wszystkie normalne matki, że teraz jestem dorosła, że ​​nic mi nie jest, zamiast pomagać mi wybierać zdjęłam majtki i wygodne podpaski, powiedziała, że ​​będę tak cierpieć do 40. roku życia, co miesiąc, że to bolesne i obrzydliwe, wystarczy uzbroić się w cierpliwość i zamiast majtek z wygodną cienką wkładką podała mi swoje stare radzieckie gumowe majtki!!! Myślę, że te kobiety, które mają teraz około 65 lat, doskonale rozumieją, o czym mówię… dała mi te bzdury, pobiegła do apteki i kupiła mi paczkę Belli, najdłuższej i najgrubszej, bez skrzydełek! to był koszmar!!! całą noc w tych gumowych majtkach!!! Nie spałem. Rano pojechałam do Vykhino do siostry i wtedy w końcu pokazali mi, które majtki są wygodniejsze, a które wkładki lepsze....))

Potem przestałem zwracać się do niej o pomoc.

Drogie Mamy, które teraz macie około 35 lat, przeczytajcie to, a co najważniejsze, nie bądźcie egoistkami, rodźcie dzieci dla nich samych, a nie dlatego, że chcecie na starość, kochajcie je, nie myślcie o sobie, nie nie zapominaj, że wygląd dziecka jest ważny Mamo, nie bądź kapryśna, najważniejsze nie zaniedbuj swojego zdrowia, jeśli coś Cię boli, idź się leczyć, bo jeśli liczysz na swoje zdrowie, nie pozwolisz Twoje dziecko żyje tak samo jak jego rówieśnicy. Najważniejsze jest Twoje zdrowie. a Twoje hobby jest bardzo ważne, żeby nie zaprzątać spóźnionych dzieci swoją starością, marudzeniem i szaleństwem, znajdź sobie coś do roboty)

Mam nadzieję, że nikogo nie uraziłem, po prostu powiedziałem, udostępniłem, mam nadzieję, że wielu przynajmniej coś z tego wyciągnie.

Pierworodni po 40

„Ups! Wygląda na to, że mam już 50 lat i zapomniałam urodzić dziecko!” – czasami kobiety, które w swojej karierze odnalazły cały sens swojego życia, bardzo późno odkrywają, że bez dziecka czegoś im brakuje. Bardzo późno – nie za późno. Bo nawet osobom po 50. roku życia współczesna medycyna daje duże szanse na zajście w ciążę i urodzenie dziecka.

Czy jest sens rodzić pierwsze dziecko po 40-tce? Tak naprawdę Ty też możesz zostać babcią. W końcu masz jeszcze co najmniej dwadzieścia lat na wychowanie syna lub córki, a potem... Wiele osób dożywa 80, 90 lat, a dzieci w późnym wieku dosłownie „odmładzają” swoich rodziców.

Seniorzy do wymiany

Nie wygląda jeszcze na starą, ma trochę ponad czterdzieści, pięćdziesiąt lat. Ale wszystkie dzieci już podrosły i „odleciały” z gniazda, które było tak puste. Albo wychowałem dwie córki, ale chcę syna. Myślę, że jesteśmy w stanie zrozumieć te matki, które mają małe dzieci, mimo że mają kilkoro starszych dzieci.

Dla niektórych kobiet macierzyństwo jest jak narkotyk, ich własnymi słowami. Na przykład angielska emerytka Karen Johnston wbrew zaleceniom lekarzy urodziła swoje dziewiąte i dziesiąte dziecko w wieku 54 lat.

Problemy

Pierwszym problemem, z jakim może spotkać się kobieta chcąca mieć dziecko w tak dojrzałym wieku, jest poczęcie. Indywidualna płodność (zdolność do rodzenia dzieci) jest dla każdego inna i zależy od dziedziczności. Po 30 latach zaczyna zanikać i w organizmie zachodzą stopniowe zmiany:

  • liczba owulacji maleje - coraz więcej cykli menstruacyjnych mija bez tworzenia się komórki jajowej;
  • rozwijają się choroby takie jak endometrioza (choroba błony śluzowej macicy), mięśniaki macicy i niedrożność jajowodów;
  • przewlekłe choroby innych narządów, które nie są bezpośrednio związane z okolicą narządów płciowych, również wpływają na funkcje rozrodcze.

Według statystyk, jeśli kobieta do 30 roku życia ma 20% szans na zajście w ciążę w ciągu jednego miesięcznego cyklu, to kobieta powyżej 40 roku życia ma tylko 5% szans na zajście w ciążę. Wśród osób zgłaszających się do klinik w celu zapłodnienia in vitro z diagnozą „niepłodności pierwotnej” jest wiele osób po 30., a nawet po 40. roku życia.

Z punktu widzenia medycyny oficjalnej ciąża po 30.–35. roku życia tradycyjnie wiąże się ze zwiększonym ryzykiem zarówno dla matki, jak i dziecka:

  • Zwiększa się prawdopodobieństwo wystąpienia nieprawidłowości genetycznych u noworodka, w tym zespołu Downa. Badania wykazały, że u 40-latków ryzyko jest dziewięciokrotnie wyższe niż u 30-latków. Co więcej, ryzyko wzrasta z każdym rokiem: od 35 do 38 lat dwukrotnie, od 38 do 48 lat dziesięciokrotnie.
  • – u kobiet w wieku 30–39 lat ryzyko poronienia wynosi 17%, a u kobiet w wieku 40–44 lata wzrasta do 33%.
  • Pogorszenie stanu macicy - u kobiet powyżej 35. roku życia może również prowadzić do pewnych powikłań. Ze względu na starzenie się ścian macicy pojawiają się problemy z ciążą.
  • Cukrzyca – kobiety powyżej 40. roku życia są 3 razy bardziej narażone na rozwój cukrzycy ciążowej.
  • Zaostrzenie chorób przewlekłych spowodowane zwiększonym obciążeniem organizmu kobiety w ciąży.
  • Problemy z łożyskiem: przewlekła niewydolność łożyska, przedwczesne, przedwczesne odklejenie się łożyska.

Stosowanie sztucznych metod, takich jak zapłodnienie in vitro, może dodatkowo zwiększyć ryzyko wystąpienia zespołu Downa. Wynika to z faktu, że uzyskiwane jaja mają niższą jakość i są bardziej narażone na wady genetyczne.

Rozwiązania

Co zrobić, jeśli zbliżasz się już do pełnoletności, a nie możesz zajść w ciążę? Współczesna medycyna oferuje kilka opcji:

  • IVF – niestety wiele par musi się do niego uciekać po 40–50 latach. Jest to jednak zabieg kosztowny i w żaden sposób nie eliminuje wszystkich wymienionych zagrożeń ciąży, a także możliwości urodzenia dziecka z niepełnosprawnością lub zespołem Downa. Cm.
  • Macierzyństwo zastępcze jest rozwiązaniem, jeśli Twoje zdrowie całkowicie podupada i nie ma możliwości urodzenia dziecka. Jest dostępna tylko dla bardzo bogatych matek i może się skończyć tak, że matka zastępcza sama zabierze dziecko, gdyż zgodnie z prawem wielu krajów rozwiniętych matką jest ta, która rodzi. Nie każdy chce wybierać matkę zastępczą z Indii, Pakistanu czy Ameryki Łacińskiej.
  • - realne rozwiązanie dla tych, którzy nie ukończyli jeszcze 60. roku życia, ale mają problemy ze zdrowiem i pieniędzmi. Po 60. roku życia większość krajów nie pozwoli na adopcję dziecka. Na przykład władze opiekuńcze odmówiły adopcji 62-letniej Krasimirze Dimitrovej z Bułgarii, uznając ją za „za starą”. Po czym „pluła” i… sama urodziła dwie bliźniaczki!

Tak czy inaczej, urodzenie zdrowego dziecka po 40., 50., a nawet 60. roku życia jest w naszych czasach całkiem możliwe.

Po pierwsze, musimy zacząć od faktu, że spóźnione dzieci są naszą odpowiedzią na kulturę „skoncentrowaną na dziecku”. Kultury, w której zwyczajowo jest poświęcić wszystko dla dobra dziecka, gdzie dzieci są kwiatem życia, wszystkiego najlepszego dla dzieci itp. W rezultacie rodzice po urodzeniu dziecka stają się albo personelem obsługującym swoje dziecko, albo „bezpłatną aplikacją”, ale w każdym razie schodzą w cień, tracą swoje uzasadnione znaczenie jako jednostki itp. W naszej kulturze zwyczajem jest również, że w związku z narodzinami dziecka „rezygnacja z siebie” lub „poświęcenie się”. A ci, którzy pomyślnie wykonali wszystkie te, że tak powiem, działania, stali się dobrymi rodzicami, szanowanymi i szanowanymi w społeczeństwie. A ci, którzy nie potrafili się przełamać i stać się dobrą matką lub ojcem, chodzili z kolosalnym, nie do pokonania poczuciem winy i potępienia ze strony społeczeństwa, a nawet urazy ze strony własnych dzieci. Były oczywiście inne opcje, ale nie tak powszechne jak te dwie. A nawet u tych, którzy rzeczywiście byli dobrymi rodzicami dla swoich dzieci, zawsze w tle pojawia się napięcie i poczucie winy – czy zrobiłem wszystko, co mogłem i powinienem był zrobić? A jeśli nie wszystko? Ale pewnie mógł zrobić więcej. Mogłabym jeszcze mniej spać, jeść, dbać o siebie – a cały ten czas poświęcać dzieciom. Poświęć się całkowicie dzieciom. Nie zostawiając nic dla siebie.

W rezultacie otrzymujemy dorosłą, niekompetentną osobowość, obarczoną także poczuciem winy i wstydu. Kariera i samorealizacja zostały wstrzymane. A jeśli nie, to żałośnie określano to jako „w imię dzieci i ich dobra”. I nie daj Boże, kobieta wolałaby spełnienie matczyne - osobiste. Wstyd! Gorsza kobieta! Tak, ona naprawdę potrzebuje leczenia!

Jaka jest zasadzka? Naruszone zostają porządki systemu rodzinnego i hierarchii. Większość zdolnych, dojrzałych osobników ginie. Większość populacji jest uzależniona od poczucia winy i niższości. Dzieci albo wyrastają na egoistów (jednostki egocentryczne), albo w oparciu o zasadę komplementarności uzależniają się od poczucia urazy i popadają w więź winy i długu. Jak mogą zapłacić za ofiarę wielkości dwóch dorosłych osób, której, swoją drogą, jeszcze nie zamówili? Nic. Jest źle dla wszystkich. Rodzice już się poświęcili i zrezygnowali, dzieci zmuszone były przyjąć nieodpłatne poświęcenie i teraz zastanawiają się, co z tym zrobić. ..

Ale to jest wstęp

Co się teraz dzieje? Małżeństwa zaczęły rodzić dzieci znacznie później. Po 30., a nawet bliżej 40. Lekarze stają przed faktem, że mit, że wszystkie spóźnione dzieci są chore, został rozwiany. Okazuje się, że nawet w wieku 40 lat rodzą już zdrowe i pełnoprawne dzieci. Oficjalnie wiek tzw. „starych kobiet” został przesunięty z 26 na 35 lat.

Co się dzieje z psychologicznego punktu widzenia? Wyrosło to samo pokolenie egocentrycznych jednostek, naszym zdaniem – egoistów. I zdecydowałam, że do cholery – zrezygnuję z siebie, poświęcę się całkowicie dzieciom. Jakoś chcę żyć dla siebie. Tutaj mieszkają. Do tego czasu większość jest już dojrzała i, co najważniejsze, samozrealizowana. A wtedy nawet pojawienie się dziecka nie sprowadzi ich z tej ścieżki. W skrajnych przypadkach kobieta zwolni na kilka lat, a następnie z łatwością powróci do „akcji”. Ponieważ jest to już ukończona ścieżka spełnionej osobowości.

A potem dzieci otrzymują świadomych, dojrzałych rodziców, którzy sami są już dorośli. Stąd narodził się ten kierunek, określenie „świadome rodzicielstwo”.

A wtedy dzieci najczęściej otrzymują stabilną sytuację zewnętrzną, otwierającą się przed nimi dużą liczbę możliwości dzięki zamożności i dojrzałości rodziców. Często takie dzieci są już zdecydowanie chciane (w tym wieku rzadko zachodzą w ciążę przez przypadek) - są to już dzieci przemyślane, na czasie. Rodzice nie są już rozdarci między chęcią budowania kariery a potrzebą wychowywania dzieci. Najczęściej problemy te rozwiązuje się kompetentnie i łatwo. A kariera pod wieloma względami została już zbudowana i toczy się po dobrze wydeptanych torach. Instytuty zostały ukończone, specjalność zdobyta, doświadczenie zdobyte. Dzieci mają przed oczami żywy przykład dojrzałej, ugruntowanej osobowości, którą czytają od kołyski. Problemy domowe pojawiają się rzadko. Rodzice przed urodzeniem dziecka czytają literaturę, uczęszczają na kursy i zbierają informacje na temat prawidłowego i kompetentnego podejścia i opieki nad dzieckiem. Są przygotowani psychicznie i nie muszą już poświęcać tak desperacko ważnej rzeczy dla dobra dziecka. To świadomy, przemyślany krok. Dzięki temu dzieci mają dużo łatwiej – nie muszą za nic płacić. Nie ma co patrzeć bezradnie na matkę rozdartą pomiędzy obowiązkami a pragnieniami – wszak dziecko nie jest w stanie jej pomóc. Znaczenie takiego dziecka dla rodziców ogromnie wzrasta – w końcu to oni go planowali, czekali na niego, mieli wszelkie możliwości i, co najważniejsze, chęć jego wychowania, bycia jego Rodzicami. Nie muszą się upierać kosztem swoich dzieci – zrobili to już sami, każdy na swoim terenie. Dzieci w takich rodzinach są często także samowystarczalne, pewne siebie, holistyczne i harmonijne. Co zaskakujące, zauważono, że dojrzewają szybciej niż ich rówieśnicy urodzeni we wczesnym małżeństwie i szybciej się rozwijają. Ucz się łatwiej, z większą przyjemnością i szybciej

Czy są jakieś wady? Tak, mam. Jest ich kilka. Jednym z nich jest duża luka pokoleniowa. Wzajemne zrozumienie przy takiej luce staje się trudniejsze. A nawet na poziomie społecznym. Poza tym rodzice nie pamiętają dobrze, jak to jest być dzieckiem, przez co mogą być zbyt wymagający i poważni. Jednak niekoniecznie. Starszym rodzicom nieco trudniej jest fizycznie rodzić i wychowywać dzieci, a także opiekować się nimi od najmłodszych lat. I choć może to być smutne, wcześniej odchodzą z życia swoich potomków. Po prostu ze względu na wiek. To odrębny temat wart analizy egzystencjalnej. Co więcej, dzieci takich rodziców często stają się tak zwaną „narcystyczną kontynuacją” swoich rodziców. Wiążą z rodzicami wiele nadziei i oczekiwań. Wiele im dano, ale wiele się od nich wymagało. Ponownie, zalety czasami zamieniają się w wadę. Ze względu na świadomość i intencjonalność, spontaniczność i spontaniczność zostają utracone. Miłość zastępuje edukacja i wymagania. Dziecko nie staje się wolną osobą, ale pewną funkcją. Wydaje się, że rodzice nie mają już czasu na eksperymenty i błędy. Wszystko musi być zrobione idealnie - a wtedy dzieci staną się „rezultatem”. Starsi rodzice są znacznie „ciężsi” niż młodzi ludzie - dlatego wspólne rodzinne wakacje zmieniają się z zabawnych w przyzwoite. Ponadto możliwe jest również, że spontaniczną szczerą miłość zastępuje „właściwe wychowanie”. Tylko ze względu na dobre intencje – czyli świadome podejście.

Ale podsumowując, czy to wszystko oznacza, że ​​trzeba mieć dzieci późno, czy wręcz przeciwnie, wcześnie. Odpowiedziałbym, że nie. Oznacza to tylko jedno – konieczne jest zbudowanie właściwej hierarchii, prawidłowego porządku w rodzinie, aby każdy był na swoim miejscu. Kiedy tak się stanie, nie będzie potrzeby „odmrażania uszu na złość matce” w odpowiedzi na kulturę skupioną na dzieciach i ofiarności. Możesz rodzić, kiedy chcesz i jest to dobre dla Ciebie i Twojej rodziny. I być po prostu szczęśliwym rodzicem, wychowującym swoje dzieci z przyjemnością, a jednocześnie nie rezygnować z siebie, nie poświęcać się, nie oddawać się całkowicie swoim dzieciom – uwierzcie mi, one potrzebują Was wszystkich.

Moim zdaniem istnieją dwa genialne wyrażenia: „Nie powstrzymuj swoich dzieci przed dorastaniem” i „Najlepszą rzeczą, jaką możemy zrobić dla naszych dzieci, jest to, że sami jesteśmy szczęśliwi”. Jest to bardzo ważne dla dzieci. I wtedy nie ma znaczenia, ile masz lat. Wszystko wydarzy się w najlepszy dla Ciebie sposób

Ten artykuł to tylko jedno skupienie się na tym temacie. Temat późnego rodzicielstwa.

Kolejnym interesującym aspektem tego tematu jest wątek utraty wartości rodziny we współczesnym społeczeństwie. Ludzie nagle z jakiegoś powodu zapomnieli i nie rozumieją, po co im w ogóle rodzina, po co im związki, po co rodzić dzieci i pamiętać o rodzicach... Rodzinne spotkania przy wspólnym stole stały się ciężkie, nieprzyjemne zadanie, a duże rodziny powodują dezorientację. .. Ale to osobna rozmowa.

(Jeśli to, co jest napisane w tym artykule, przemówiło do Ciebie i w jakiś sposób Cię poruszyło, zapraszam Cię do grupy „Szczęśliwy rodzic, czyli czy istnieje życie po porodzie”. O tym, jak naprawdę „poprawnie” budować swoją rodzinę i swoje relacje z dziećmi. Jak być szczęśliwym rodzicem szczęśliwego dziecka).

tak dla informacji, choć nie bezdyskusyjnej :)

Poród po 40 latach
Starsza kobieta jest w ciąży. Może to wynikać z różnych powodów. Nasza babcia na przykład późno wyszła za mąż, więc w wieku trzydziestu sześciu lat urodziła matkę, swoje jedyne dziecko. Mama wyszła za mąż dość wcześnie, ale między mną a moją siostrą było dziesięć lat wojny i zniszczeń. Jeden z naszych znajomych po prostu długo nie mógł tego zrobić. Leczyła się do trzydziestego czwartego roku życia, w wieku trzydziestu pięciu lat urodziła córkę, a po czterdziestce urodziła bliźnięta: chłopca i dziewczynkę. Moja bliska przyjaciółka urodziła syna dla drugiego męża, gdy jej córka z pierwszego małżeństwa kończyła już szkołę...

Ogólnie rzecz biorąc, istnieje tysiące powodów, dla których kobieta rodzi później niż zwykle zalecają lekarze. Na Zachodzie można to już nazwać wyraźnym trendem: kobiety rodzą pierwsze dziecko bliżej czterdziestki po prostu dlatego, że chcą najpierw rozwiązać wszystkie inne problemy: zdobyć wykształcenie, zrobić karierę, osiągnąć dobrą sytuację finansową, mieć własny dom , sprawdź poprawność swojego wyboru i siłę połączenia .

Wiele osób dzisiaj po prostu nie chce polegać na mężczyźnie. Nie tylko finansowo: w ogóle nie chcą czekać: jak się ożeni, to się nie ożeni, nie chcą urodzić kogoś, kogo udało się „złapać”.

Dziś kobiety często robią bardziej udaną karierę. Osiągnąwszy niezależność finansową, może sama zdecydować, kogo urodzić, czy potrzebuje do tego męża, czy nie - wszystko to również wpływa na ogólny stan rzeczy.

Można śmiało powiedzieć, że niesamowity postęp medycyny pozwala obecnie na posiadanie dzieci nawet kobietom po menopauzie. A jeśli lekarze w poradniach i szpitalach położniczych nazywają kobiety powyżej trzydziestu czterech lat „starymi matkami”, to co możemy powiedzieć o kobiecie w ciąży po sześćdziesiątce?

Jednym słowem w krajach, w których kobiety pracują na równych zasadach z mężczyznami, kształtują swój los i robią kariery, liczba „starych matek” stale rośnie. I to jest wystarczający powód, aby przyjrzeć się problemowi bliżej.

Późne dzieci nie są gorsze od innych

Zacznijmy od pozytywów. Nikt jeszcze nie udowodnił, że starsze dzieci są w gorszym stanie zdrowia niż dzieci młodszych matek.

Opinia ta rzeczywiście istniała już wcześniej – i miała dobre powody. W tamtych czasach, kiedy kobiety rodziły tyle, ile dawał Bóg, ostatnie dzieci często były w gorszym stanie zdrowia, gdyż zasoby organizmu matki wyczerpywały się w wyniku częstych ciąż, porodów i karmienia piersią. Ale jeśli kobieta w wieku trzydziestu sześciu lat nosi swoje pierwsze dziecko (a jednocześnie nie pali i prowadzi zdrowy tryb życia), to nie ma powodu, aby to dziecko rodziło się słabe i wątłe. Przynajmniej wszystkie takie dzieci, które znam osobiście, są w miarę zdrowe. A dzięki wzorowej opiece i pracowitości swoich bardziej „dorosłych” matek dzieci sprawiają wrażenie niezwykle zamożnych i zamożnych.

Z drugiej strony panuje przekonanie, że później dzieci są inteligentniejsze i utalentowane. Nie posiadamy statystyk, więc nie możemy potwierdzić ani obalić tej opinii. Możliwe, że wcale nie jest to kwestia wrodzonych talentów. Mogą po prostu więcej majstrować przy tych spóźnionych, długo oczekiwanych, cennych i stworzyć im lepsze warunki do rozwoju. Ale dziś udowodniono już, że decydującą rolę odgrywa edukacja.

Wreszcie, dzięki rozwojowi medycyny, diagnostyki i technik położniczych, późne ciąże i poród stały się znacznie mniej ryzykowne niż dawniej. Zatem kobiety, które z tego czy innego powodu zdecydowały się na swój los później niż inne, najprawdopodobniej mogą liczyć na zdrowe potomstwo. Niech Bóg pozwoli im z kolei poznać szczęście macierzyństwa.

Czasy korzystniejsze i mniej korzystne

Z drugiej strony dzisiaj, gdy kontrola poczęcia stała się tak prostą sprawą, narodziny dziecka często odkładane są na później. Wiadomo, że dzieci zawsze pojawiają się w nieodpowiednim momencie. Albo zarobki na to nie pozwalają, albo mieszkanie jest małe, albo nie starcza na samochód... Jeśli wcześniej zdrowa para rodziła normalnie w pierwszym roku życia rodzinnego, dziś wielu się nie spieszy aby to zrobić. A samo życie rodzinne często ma charakter przedłużającego się eksperymentu.

Takim parom przydatne będzie zapoznanie się z innymi informacjami. Wiadomo zatem, że zmiany hormonalne u kobiety – pierwsze oznaki obniżonej płodności (zdolności do rodzenia dzieci) – pojawiają się średnio w 26. roku życia. Czyli najlepszy czas na posiadanie dzieci dzisiaj, podobnie jak sto lat temu: 18-28 lat dla kobiety i 20-30 lat dla mężczyzny. Niezależnie od tego, jak rozwija się medycyna, nasze ciało niewiele się zmienia. Ma swoje własne prawa. A najlepsi lekarze przez cały czas zalecali słuchanie tych praw, branie ich pod uwagę i skupianie się na nich przy podejmowaniu ważnych decyzji.

Palenie, złe odżywianie i trudna sytuacja środowiskowa również pozostawiają ślad na zdrowiu kobiety. Często ich wpływ jest znacznie poważniejszy i bardziej niebezpieczny niż same zmiany związane z wiekiem. Jednakże wpływy te są w pewnym sensie związane z wiekiem: wszak jeśli kobieta, powiedzmy, pali od 23. roku życia, a pierwsze dziecko rodzi po 30., to jej „doświadczenie” jako palacza wyrządziło już dość poważne szkody do jej naczyń krwionośnych, płuc i całego ciała. Nawet jeśli rzuci palenie w czasie ciąży (i jest to warunek absolutnie konieczny), nie jest już możliwe całkowite naprawienie sytuacji.

Przedstawiamy tutaj kilka innych danych istotnych dla naszego tematu.

Dobrze to wiedzieć...

Wraz z wiekiem stan macicy zwykle się pogarsza, w tym u nieródek.

Po pierwsze: trudności związane bezpośrednio z poczęciem. Dokładniej, wraz z wprowadzeniem zapłodnionego jaja na wewnętrzną powierzchnię macicy i jego tam przyczepieniem.

Oznacza to, że z każdym rokiem zmniejsza się prawdopodobieństwo poczęcia i samej ciąży. W rezultacie osoby, które zbyt długo zwlekają z zajściem w ciążę, być może będą musiały spędzić znacznie więcej czasu na próbach poczęcia dziecka… lub upewnianiu się, że bez pomocy medycznej nie będzie to już możliwe.

Po drugie: ryzyko poronienia wzrasta wraz z wiekiem. Wynika to zarówno ze stanu macicy, jak i nagromadzenia defektów chromosomowych.

Późne poronienia częściej kojarzone są ze stanem zdrowia matki. Ich przyczyną może być rozwój „cukrzycy w czasie ciąży” lub nadciśnienia. Jeśli płód znajdzie się w niekorzystnym środowisku podczas rozwoju, może to również wiązać się z wewnętrznymi mechanizmami wymagającymi trudnych wyborów.

Badania w czasie ciąży

Istnieje wiele chorób genetycznych, których częstotliwość nie jest w żaden sposób powiązana z wiekiem matki czy ojca. Jednak ryzyko wystąpienia innych anomalii wyraźnie wzrasta z biegiem lat. Należą do nich w szczególności zespół Downa. Dlatego lekarze zalecają, aby kobiety w ciąży powyżej 35. roku życia badały się pod kątem takich nieprawidłowości.

Poniższa tabela pokazuje, że ryzyko stopniowo wzrasta z każdym rokiem, podwajając się między 35. a 38. rokiem życia i dziesięciokrotnie pomiędzy 38. a 48. rokiem życia. Jeśli w wieku 35 lat występuje jeden przypadek zespołu Downa na 335 poczęć, to w wieku 48 lat wiek – jeden na każde 15 lat.

* USG. Wykonując badanie USG pomiędzy 11. a 13. tygodniem ciąży, można określić ilość płynu pod skórą płodu (w tylnej części szyi). Niska dokładność tego testu nie pozwala na wyciągnięcie wniosku o obecności lub braku defektów chromosomowych. Ale test pozwala zdecydować o celowości dalszych kontroli. Jeśli coś zaalarmuje lekarza, z reguły kieruje kobietę w ciąży na poważniejsze badania.

Badanie USG wykonane około 18-20 tygodnia ciąży pozwala wykryć widoczne nieprawidłowości w rozwoju płodu, takie jak nieprawidłowe ukształtowanie czaszki lub kręgosłupa.

* Badanie krwi na obecność AFP (alfa fetoproteiny). Ten podwójny lub potrójny test wykonuje się zwykle około 15-18 tygodnia ciąży. Pozwala obliczyć indywidualne ryzyko wystąpienia nieprawidłowości, takich jak zespół Downa. Badanie to nie wpływa na samo dziecko i nie pozwala mu potwierdzić ani zaprzeczyć obecności nieprawidłowości. Jeśli jednak wyniki wykażą, że ryzyko w tym konkretnym przypadku jest duże, lekarz może skierować kobietę w ciąży na dokładniejsze (ale i mniej bezpieczne) badania.

*Badania inwazyjne - czyli polegające na penetracji macicy i pobraniu wycinków do analizy, przeprowadzane są tylko wtedy, gdy jest to wskazane.

Począwszy od 11 tygodnia życia można pobierać próbki łożyska. Podaje się je albo przez ścianę macicy, albo przez szyjkę macicy. Obie opcje nie mogą być uznane za w 100% bezpieczne, ponieważ nieznacznie (nieznacznie) zwiększają ryzyko poronienia.

Wstępne wyniki analiz mogą być gotowe w ciągu 24 godzin, wyniki końcowe w ciągu 7-10 dni.

Począwszy od 16-18 tygodnia można wykonać kolejne badanie - pobranie próbki płynu owodniowego (tego, w czym płód unosi się w macicy). Analiza tego płynu pozwala określić, czy u płodu występują wady charakterystyczne dla zespołu Downa. Uzyskanie ostatecznych wyników zajmie 3-4 tygodnie, ale wyniki te są uważane za dość wiarygodne.

Noszenie dziecka to Twoja najważniejsza sprawa

Poniższe uwagi dotyczą wszystkich kobiet w ciąży, ale są szczególnie ważne dla kobiet powyżej 35. roku życia:

* Nie udawaj, że cię to nie obchodzi. Ciąża to bardzo poważna sprawa, powinna podporządkować sobie resztę życia. Ogranicz stres w pracy i w domu. Zaakceptuj każdą oferowaną Ci pomoc.

* Podczas przerwy na lunch i kiedy wracasz do domu po pracy, pierwszą rzeczą, którą robisz, jest siadanie tak, aby nogi były wyżej uniesione. Umieść je przynajmniej na siedzeniu krzesła o tej samej wysokości co Twoje. Jeśli masz możliwość rozłożenia się na wygodnym krześle z uniesionymi nogami, skorzystaj z tego.

* Ogranicz rozrywkę, wizyty itp. – lepiej wcześniej położyć się spać. Jest to szczególnie ważne, jeśli każdego ranka musisz pracować.

* jak najszybciej zmień ubranie na luźne. Nawet jeśli brzuszek nie jest jeszcze zauważalny, bardzo ważne jest, aby obcisły ubiór nie zakłócał krążenia krwi. Unikaj wysokich obcasów – są nie tylko szkodliwe dla kobiet w ciąży, ale także niebezpieczne.

* Przeciwnie, pończochy lub rajstopy powinny być gęstsze i ciaśniejsze - lepiej kupić w aptece specjalne podtrzymujące. U niektórych kobiet żylaki pojawiają się po raz pierwszy w czasie ciąży, u innych w tym czasie zauważalnie się pogłębiają. Jeśli Twoje nogi nie są już w najlepszej kondycji, wymagają jeszcze większej pielęgnacji i uwagi.

* Nawet jeśli do tej pory nie dbałeś o swoją dietę, teraz wszystko musi się zmienić. Twoje dziecko powinno otrzymać wszystko, czego potrzebuje. Należy skonsultować się z lekarzem, aby sprawdzić, czy konieczne jest przyjmowanie dodatkowych witamin, suplementów mineralnych lub suplementów żelaza. Staraj się, aby większość Twojej diety zawierała naturalną żywność, która nie została przetworzona przemysłowo.

Lekarze często zakładają, że skoro matka jest „stara”, poród naturalny jest mało prawdopodobny. I natychmiast przygotowują się i przygotowują kobietę na potrzebę cięcia cesarskiego.

Tymczasem zdrowa kobieta, która ukończyła 35. rok życia, ma duże szanse na urodzenie dziecka bez interwencji chirurgicznej. Nie możemy zapominać, że nie jest to obojętne dla dziecka: dzieci wolą rodzić się tak, jak przewidziała dla nich natura. Dla kobiety rodzącej preferowany jest także poród naturalny: kobieta szybciej po nim wraca do zdrowia i jest mniej prawdopodobne, że będzie miała problemy z karmieniem piersią.

Lepiej, jeśli kobieta w ciąży nadal dostraja się do naturalnego porodu i przygotowuje się do niego. Oznacza to, że prowadź aktywne życie, wykonuj specjalną gimnastykę, opanuj wszystkie techniki, które pomogą ci kompetentnie rodzić.

Wiele matek w średnim wieku, które chcą rodzić po raz pierwszy, decyduje się na poród w wodzie i przyłącza się do odpowiednich grup właśnie dlatego, że bardzo poważnie podchodzą do moralnego i fizycznego przygotowania kobiet w ciąży. Nie oznacza to, że kobieta z pewnością urodzi w domu lub nad brzegiem morza: może przejść przez wszystkie przygotowania, a następnie udać się do szpitala położniczego, zwłaszcza jeśli lekarz podejrzewa powikłania.

Niezależnie od wieku, u matek po raz pierwszy skurcze trwają zwykle znacznie dłużej. Uważa się, że wpychanie starszych kobiet trwa dłużej. Chociaż na przykład rodziła ze mną starsza kobieta, która w dwie godziny urodziła swoje pierwsze dziecko w wieku czterdziestu lat. Miała już wtedy czterdzieści dwa lata i rodziła drugie dziecko. Aby dostać się do sali położniczej trzeba było zejść piętro niżej. Pierwszy lot przeszła sama, drugi już kładli na noszach i ledwo zdążyli ją wnieść... Są więc wyjątki od zasad.

Dodajmy, że ze statystyk wynika, że ​​wraz z wiekiem coraz częściej zdarzają się ciąże mnogie (bliźniacze, trojaczki...), częstsze jest ułożenie zamka i inne „niewygodne” ułożenie płodu, częściej występuje wcześniactwo lub poród.

Z drugiej strony szanse starszej matki na samodzielne wychowanie dziecka są takie same jak szanse młodej matki. Musisz tylko wyznaczyć sobie taki cel - i nie odstępować od niego.

Zdolność rozrodcza i wiek

Indywidualna płodność (zdolność do rodzenia dzieci) jest zdeterminowana przez dziedziczność, a także wpływ różnych czynników środowiskowych. Z wiekiem zdolność do poczęcia maleje. Zajście w ciążę może zająć kobiecie powyżej 35 roku życia rok lub dłużej. Jeśli para pragnąca mieć dziecko nie zajdzie w ciążę w ciągu roku, musi przejść badanie.

Około 35% problemów z poczęciem wiąże się z płodnością mężczyzn, tyle samo z płodnością kobiet. U 20% niepłodnych par problemy mają oboje partnerzy. W innych przypadkach specjaliści nie są w stanie znaleźć przyczyny.

Im starsza para, tym bardziej energiczne działania powinni podjąć mąż i żona, ponieważ ich zdolność rozrodcza z roku na rok maleje. Znalezienie przyczyn niepłodności zajmie trochę czasu. Leczenie może również zająć lata. Jeśli to nie przyniesie rezultatów, wybranie skutecznej, zaawansowanej technologicznie metody, dzięki której para będzie mogła nadal mieć dziecko, zajmie więcej czasu.

Należy pamiętać, że skuteczność nowoczesnych metod maleje również wraz z wiekiem kobiety. Jeśli stracimy czas, nawet najlepsza klinika na świecie i dużo pieniędzy nie gwarantują sukcesu.

Zwiększone ryzyko poważnych nieprawidłowości chromosomowych u płodu w miarę starzenia się kobiet

Wiek 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 48

Ryzyko 1:335 1:270 1:215 1:165 1:130 1:100 1:75 1:60 1:45 1:35 1:25 1:15

Rady dla spóźnionych rodziców

W dzisiejszych czasach wielu młodym ludziom nie spieszy się z zakładaniem rodziny i dziećmi. Jeśli dwadzieścia pięć lat temu, pod koniec istnienia instytutu, większość studentek została matkami, teraz chcą najpierw „pójść na spacer”, potem „znaleźć w życiu dobrą pracę”, „zadomowić się zawodowo”… A kiedy kobieta w końcu dojrzewa do pragnienia posiadania dziecka, często kończy się na tym, że ma już ponad trzydziestkę, a nawet bliżej czterdziestki.

Wydawałoby się, żyj i bądź szczęśliwy. Spóźnione dziecko jest prawie zawsze długo oczekiwane. Wszystkie warunki są dla niego stworzone, dają mu to, co najlepsze. Mama nie chce już uciekać wieczorem od dziecka do teatru czy do koleżanki, rozkoszuje się macierzyństwem. Nawet zaimek „ja” znika z jej słownika, zastępując go zaimkiem „my”: „Już dobrze się trzymamy za głowę… Wieczorami męczy nas gaz… jutro trzeba się zaszczepić. ..”

Jednak psychiatrzy dziecięcy są bardzo krytyczni. „Późne dzieci są grupą ryzyka” – mówi profesor Kozłowska. - Są bardzo bezbronni zarówno fizycznie, jak i psychicznie, a zwłaszcza psychospołecznie. Późna ciąża jest często trudna, z niedotlenieniem płodu i splątaniem pępowiny. Kobieta zwykle nie może rodzić sama, przechodzi cesarskie cięcie. A jeśli sama urodzi, może to być trudny poród. Wszystko to w naturalny sposób wpływa na zdrowie dzieci. Późne dzieci są bardziej podatne na wszelkiego rodzaju zaburzenia: endokrynologiczne, alergiczne, psychosomatyczne. W pierwszym roku życia są one niemal w 100% bolesne.

Twoja babcia przyjechała!

„Nienawidziłam przedszkola” – wspomina dziewiętnastoletnia Nina. - Ale nie dlatego, że musiałem tam spać w ciągu dnia, czy dlatego, że mnie tam obrażano. Nie, więcej bawiłem się z dziećmi w ogrodzie niż w domu. Ale każdego wieczoru z utęsknieniem czekałam, aż chłopaki krzykną: „Nina, babcia przyszła po ciebie!” Nie śmiałam im powiedzieć, że to nie moja babcia, ale moja mama. Bałam się wyśmiania, a za każdym razem była to dla mnie poważna trauma…”

Ale to nie jest takie złe. W końcu nigdy nie wiadomo, jakie zastrzyki ego muszą znieść dzieci! Niektórzy przeżywają traumę z powodu otyłości, innych z powodu konieczności noszenia okularów z uszczelnionym szkłem w celu korekcji zeza, jeszcze innych z powodu niezdarności, a jeszcze innych z powodu słabych wyników w szkole. Wszyscy w dzieciństwie spotykaliśmy się z wyśmiewaniem i baliśmy się czegoś.

Bardziej niebezpieczna jest tu inna rzecz: fakt, że „nieżyjąca” matka jest nie tylko fizycznie, ale i psychicznie bliższa nie matce, ale babci.

Młodość charakteryzuje się lekkomyślnością. Kiedy wspominam, jak jechaliśmy z mężem kaukaską serpentyną w czterdziestostopniowym upale, a nasz dwuletni synek spał wyczerpany na tylnym siedzeniu samochodu, czuję się okropnie. Ale my, przytłoczeni młodzieńczą ekscytacją, wydawaliśmy się dla siebie niewrażliwi. Kilka lat później, gdy już trochę zmądrzałem i uspokoiłem się, traktowałem moją córeczkę zupełnie inaczej, znacznie ostrożniej. A urodziwszy w wieku trzydziestu czterech lat trzecie dziecko, na ogół starała się go jak najmniej przewozić nawet po Moskwie przez okres do dwóch lat, bo bała się infekcji i zauważyła, że ​​dziecko jest zdenerwowane hałas ruchu ulicznego i mnóstwo nowych twarzy...

Przy późnym dziecku bardzo trudno uniknąć tzw. nadopiekuńczości. Zwłaszcza jeśli jest jedyny, cierpiał i nie wyróżnia się jeszcze godnym pozazdroszczenia zdrowiem. A nadopiekuńczość rodzi infantylizm i dziecięce lęki. W rezultacie i tak już niestabilna psychika dziecka zostaje wstrząśnięta jeszcze bardziej. Świat wydaje mu się agresywny, pełen niebezpieczeństw. Taka postawa uniemożliwia dzieciom normalną komunikację i stanowi pożywkę dla rozwoju nerwic. W okresie dojrzewania, gdy na pierwszy plan wysuwa się duma i chęć podkreślenia własnej wartości, często przeradza się to w desperacki bunt. „Jakby się wyrwał, nie chce niczego słuchać, za bardzo się postarał” – to typowe skargi zdezorientowanych rodziców, którzy nie rozumieją, co stało się z ich do niedawna niesamodzielnym dzieckiem.

Gdzie mogę znaleźć towarzysza zabaw?

Młodzi rodzice wciąż mają w sobie mnóstwo dzieci. Z jednej strony jest to minus, ponieważ dorośli czasami stają się na tym samym poziomie co dziecko. Tata gra z synem w gry planszowe, jakby był dorosłym partnerem i nie chce się w niczym poddać, mama jest poważnie obrażona na córkę jako przyjaciółkę. Ale z drugiej strony, zazwyczaj łatwiej jest im bawić się z dzieckiem, biegać, skakać i mocować się. Jeszcze w dzieciństwie nie zapomniały o sobie, nie kłują w bok, nie chwytają za serce.

Późne dzieci również znajdują się tutaj w niekorzystnej sytuacji. Często nie mają z kim się bawić, nie mają przy kim majstrować.

Większość z nich ze względów zdrowotnych to „nie-Sadowie”, a przyjaciele ich rodziców mają dzieci, które są znacznie starsze i nie nadają się na przyjaciół. Matce łatwiej jest przeczytać dziecku książkę, niż spędzać godziny na toczeniu samochodów po podłodze. Wolałaby (i to jest całkiem zrozumiałe!) uczyć go angielskich słówek, niż czołgać się pod stołem, udając zająca ukrywającego się w norze przed lisem. Dlatego w wychowaniu późnych dzieci tak zauważalne jest nastawienie na stronę intelektualną. Najczęściej dojrzewają wcześnie i są rozsądne ponad swój wiek. Ale ich dojrzałość intelektualna łączy się z niedojrzałością społeczną. A bycie „niedocenianym” w dzieciństwie wiąże się z nieoczekiwanym wybuchem infantylizmu i niezaspokojonym pragnieniem zabawy w wieku, w którym nadszedł czas, aby zacząć żyć nie tylko dla zabawy, ale na serio.

Od niepokoju po drażliwość

W wieku pięciu lub sześciu lat prawie wszystkie dzieci zaczynają myśleć o śmierci. Ale zazwyczaj nie przejmują się zbytnio rodzicami, bo są jeszcze młode i pełne energii życiowej.

Późnym dzieciom też jest z tym trudniej. Są już podatni na niespokojne oczekiwania, ale tutaj są bardzo realne powody do niepokoju. Pozbawione towarzystwa rówieśników, pozbawione rodzeństwa (a często także dziadków!) dziecko czuje się samotne. Nie ma innego wsparcia poza rodzicami, a strach przed ich utratą jest bardzo silny.

Niepokój późnych dzieci potęguje niepokój rodziców. Otrzymawszy długo oczekiwane dziecko w podeszłym wieku, oczywiście bardzo martwią się o jego życie i zdrowie. A dzieci, niczym anteny, wychwytują nastrój dorosłych, a ich własne lęki wielokrotnie się wzmacniają, gdy od rodziców emanują fale niepokoju.

Niepokój, niepewność, strach powodują drażliwość. Człowiek jest zmartwiony, nie potrafi się opanować i wyładowuje swoją irytację na tych, których się nie boi – zazwyczaj na najbliższych. „Późne” matki czują się niepewnie w pracy nauczycielskiej. Z jednej strony nie mają doświadczenia rodzicielskiego, z drugiej zaś samokrytyka jest już bardzo rozwinięta. Chcą dać swojemu dziecku maksimum, znacznie dotkliwiej niż młodzi rodzice doświadczają swoich błędów pedagogicznych i częściej cierpią z powodu poczucia nieadekwatności. Dążąc do perfekcji, często stawiają dziecku zwiększone wymagania i porównują je z innymi dziećmi. Często brakuje im cierpliwości – wydaje się, że nie będą miały czasu, zostało go niewiele, lata mijają, muszą mieć czas, aby jak najwięcej zainwestować w dziecko.

A późne dzieci, jak już wspomniano, mogą być nerwowe, często mają zespół deficytu uwagi, zwiększone zmęczenie, pobudliwość i rozhamowanie. Nawet zawodowy nauczyciel nie zawsze sobie z nimi poradzi, a tym bardziej niedoświadczona matka. Wtedy mama kupuje górę literatury psychologiczno-pedagogicznej i zaczyna stosować się do rad specjalistów. Ale rady podane w różnych książkach są różne, nie da się zachować wyraźnej linii i dlatego wynik jest zerowy. Matka staje się jeszcze bardziej zdenerwowana i zaczyna tracić panowanie nad sobą. A kto tam jest zawsze? Kto jest najbliższy i najbardziej bezbronny? Oczywiście, dziecko. Koło się zamyka. Jej najdroższa i najbardziej ukochana, dla której jest gotowa poświęcić wszystko na świecie, zostaje zaatakowana. I w przenośni, a czasem w dosłownym tego słowa znaczeniu.

Wszystko, co zostało wspomniane powyżej, dotyczy głównie dzieci jedynaków. W rodzinach wielodzietnych, gdzie naturalnie może urodzić się także spóźnione dziecko, sytuacja jest zasadniczo inna. Poród z reguły przebiega normalnie, bez obrażeń i powikłań. Mama ma bogate doświadczenie rodzicielskie; starsze dzieci, które dorosły, stały się niezawodnymi pomocnikami i nianiami dla dziecka. Późne dzieci podążają za starszymi i znacznie szybciej niż inne nabywają umiejętności społeczne i codzienne, tak samo jak czują się jak ryba w wodzie w grupie dzieci w różnym wieku. To znacznie ułatwia ich życie, także szkolne, gdyż znaczna część problemów niedostosowania szkolnego wynika z trudności psychologicznych dziecka.

Późne dzieci w rodzinach wielodzietnych nie cierpią z powodu samotności. Duży klan rodzinny, starsi bracia i siostry są dla nich niezawodnym tyłem. A rodzice czują się bezpieczniej, gdy rozumieją, że jeśli coś się stanie, jest ktoś, kto zaopiekuje się ich małym synkiem lub córeczką.

Wszystko to stwarza znacznie korzystniejsze warunki dla rozwoju psychicznego i intelektualnego dziecka. Może dlatego wśród wielkich ludzi nie ma tak wielu pierworodnych? Tak więc wielki rosyjski naukowiec Dmitrij Mendelejew był czternastym dzieckiem w rodzinie. Niemiecki kompozytor Ludwig van Beethoven jest siódmy. Czwarty jest hiszpański klasyk Cervantes, trzeci Czechow. Książę Daniił moskiewski, któremu Moskwa zawdzięcza swoje powstanie, wymieniany jest w kronice jako czwarty z synów (stąd w rodzinie były też córki). Wybitna kobieta epoki Katarzyny, księżniczka Dashkova, urodziła się jako czwarta. Nawiasem mówiąc, nasz obecny prezydent Władimir Putin jest spóźnionym dzieckiem. A także nie pierworodny.

Z akt „Niania”.

W dzisiejszych czasach często można usłyszeć, że w późnych ciążach istnieje bardzo duże ryzyko urodzenia dziecka z zespołem Downa. Ale statystyki pokazują co innego. „Prawdopodobieństwo wystąpienia takiej sytuacji jest zaskakująco niskie w każdym wieku, pomimo szumu, jaki panuje w ostatnich latach” – pisze amerykańska badaczka Jacqueline Kazan. „U dzieci urodzonych przez kobiety po czterdziestce prawdopodobieństwo choroby wynosi 1 na 100, a u kobiet poniżej trzydziestki - 1 na 1000”. W rosyjskich podręcznikach dla uniwersytetów medycznych liczba ta miga 3% (w przypadku porodu w wieku 45 lat), czyli 3 na 100, co też nie jest tak duże.

Kronika późnego porodu

Terapia hormonalna została wynaleziona w latach trzydziestych XX wieku. Grupie niepłodnych kobiet lekarze zaczęli wstrzykiwać ekstrakt z moczu ciężarnych klaczy (później nazwany Premarin i stosowany przez kobiety po menopauzie). Niektórym udało się zajść w ciążę.

W latach 50. pojawiło się zapłodnienie in vitro (poza organizmem człowieka).

Dziesięć lat później pojawiają się leki poprawiające płodność (dni, w których można zajść w ciążę). Najczęściej przepisywanym lekiem jest lek doustny Clomid.

W 1978 roku urodziła się Louise Brown – pierwsze dziecko z probówki. Brytyjskim lekarzom udało się zapłodnić komórkę jajową in vitro i wszczepić ją do organizmu matki.

W latach 80. naukowcy nauczyli się nie tylko pobierać i zapładniać komórki jajowe, ale także zamrażać zarodki i przechowywać je przez długi czas. Stworzono dwa nowe rodzaje zapłodnienia: w jednym przypadku plemnik i komórka jajowa są wprowadzane do jajowodów, gdzie następuje zapłodnienie; w innym zarodek najpierw rośnie w probówce, a dopiero potem zostaje wszczepiony do macicy.

Rozwój procedur zwiększających płodność w latach 90. stawiał przed lekarzami wyzwania etyczne. 63-letnia mieszkanka Kalifornii, ukrywając swój prawdziwy wiek, zachodzi w ciążę za pomocą komórki jajowej dawcy i zostaje mamą zdrowej dziewczynki. Jest obecnie najstarszą odnotowaną kobietą na świecie, która urodziła.

Z akt „Niania”.

Według wyników ostatnich badań ciśnienie krwi u dzieci zależy bezpośrednio od wieku matki.

Schemat ten ustalili specjaliści z Harvard Medical School, którzy przebadali już ponad 300 noworodków. Według wyników przetwarzania pierwszych danych, na każde dodatkowe pięć lat życia matki ciśnienie krwi dziecka wzrasta o 1,5 milimetra rtęci. Według jednego z autorów badania, dr Matthew Gillmana, dokładna przyczyna wysokiego ciśnienia krwi u dzieci nie została jeszcze ustalona. Prawdopodobnie należy to przypisać zakłóceniom w produkcji hormonów u kobiety, przeciwko którym występuje ciąża związana z wiekiem i pogorszeniu funkcji łożyska.

Plan badań dla „późnych” matek:

w dniach 11-14 n.e B. - USG macicy;

w dniach 16-20 n.e B. - badanie krwi kobiety na obecność hormonów we krwi (białka alfa-feta i ludzkiej gonadotropiny kosmówkowej). Wyniki po 2 tygodniach;

w dowolnym momencie od 16 roku naszej ery. B. do końca ciąży - amniopunkcja - badanie płynu owodniowego. Wyniki - po 3 tygodniach;

l 20-24 n. B. - USG;

l w dowolnym okresie od 20 dnia. do końca ciąży - kordocenteza, badanie komórek tkanki pępowinowej. Wyniki za tydzień.

Z akt „Niania”.

Być może wiek wpływa na płeć dziecka. Kobiety marzące o synach zazwyczaj przyciągają dojrzałych mężczyzn! Naukowcy z Wielkiej Brytanii odkryli, że kobiety, których mężowie są od nich starsi o 10-15 lat, rodzą pierwsze dziecko płci męskiej dwa razy częściej niż kobiety, których mężowie są w tym samym wieku lub młodsi.

Badania pokazują, że dzieci dorosłych rodziców radzą sobie lepiej w szkole i jest wśród nich więcej liderów. Trudniej jest z geniuszami. Te ostatnie często rodzą się jako wcześniaki, co nie jest rzadkością w przypadku późnych porodów. Późno urodzone dzieci mają „znaczące” konserwatywne wychowanie - rodzice są mądrzejsi. W efekcie kształtuje się osobowość nieco wyizolowana społecznie, wycofana emocjonalnie, ale jednocześnie dążąca do jak największej kontroli sytuacji. Jednym słowem szefie.

Wydawałoby się, żyj i bądź szczęśliwy. Spóźnione dziecko jest prawie zawsze długo oczekiwane. Wszystkie warunki są dla niego stworzone, dają mu to, co najlepsze. Mama nie chce już uciekać wieczorem od dziecka do teatru czy do koleżanki, rozkoszuje się macierzyństwem. Nawet zaimek „ja” znika z jej słownika, zastępując go zaimkiem „my”: „Już dobrze się trzymamy za głowę… Wieczorami męczy nas gaz… jutro trzeba się zaszczepić. ..”
Jednak psychiatrzy dziecięcy są bardzo krytyczni. „Późne dzieci są grupą ryzyka” – mówi profesor Kozłowska. „Są bardzo bezbronni fizycznie, psychicznie, a zwłaszcza psychospołecznie. Późna ciąża jest często trudna, z niedotlenieniem płodu i splątaniem pępowiny.
Kobieta zwykle nie może rodzić sama, przechodzi cesarskie cięcie. A jeśli sama urodzi, może to być trudny poród. Wszystko to w naturalny sposób wpływa na zdrowie dzieci. Późne dzieci są bardziej podatne na wszelkiego rodzaju zaburzenia: endokrynologiczne, alergiczne, psychosomatyczne. W pierwszym roku życia są one niemal w 100% bolesne.
Twoja babcia przyjechała!
„Nienawidziłam przedszkola” – wspomina dziewiętnastoletnia Nina. „Ale nie dlatego, że musiałem tam spać w ciągu dnia, ani dlatego, że mnie tam znieważano”. Nie, więcej bawiłem się z dziećmi w ogrodzie niż w domu. Ale każdego wieczoru z utęsknieniem czekałam, aż chłopaki krzykną: „Nina, babcia przyszła po ciebie!” Nie śmiałam im powiedzieć, że to nie moja babcia, ale moja mama.
Bałam się wyśmiania, a za każdym razem była to dla mnie poważna trauma…”

Ale to nie jest takie złe. W końcu nigdy nie wiadomo, jakie zastrzyki ego muszą znieść dzieci! Niektórzy przeżywają traumę z powodu otyłości, innych z powodu konieczności noszenia okularów z uszczelnionym szkłem w celu korekcji zeza, jeszcze innych z powodu niezdarności, a jeszcze innych z powodu słabych wyników w szkole. Wszyscy w dzieciństwie spotykaliśmy się z wyśmiewaniem i baliśmy się czegoś.

Bardziej niebezpieczna jest tu inna rzecz: fakt, że „nieżyjąca” matka jest nie tylko fizycznie, ale i psychicznie bliższa nie matce, ale babci.

Młodość charakteryzuje się lekkomyślnością. Kiedy wspominam, jak jechaliśmy z mężem kaukaską serpentyną w czterdziestostopniowym upale, a nasz dwuletni synek spał wyczerpany na tylnym siedzeniu samochodu, czuję się okropnie. Ale my, przytłoczeni młodzieńczą ekscytacją, wydawaliśmy się dla siebie niewrażliwi.

Kilka lat później, gdy już trochę zmądrzałem i uspokoiłem się, traktowałem moją córeczkę zupełnie inaczej, znacznie ostrożniej. A urodziwszy w wieku trzydziestu czterech lat trzecie dziecko, na ogół starała się go jak najmniej przewozić nawet po Moskwie przez okres do dwóch lat, bo bała się infekcji i zauważyła, że ​​dziecko jest zdenerwowane hałas ruchu ulicznego i mnóstwo nowych twarzy...

Przy późnym dziecku bardzo trudno uniknąć tzw. nadopiekuńczości. Zwłaszcza jeśli jest jedyny, cierpiał i nie wyróżnia się jeszcze godnym pozazdroszczenia zdrowiem. A nadopiekuńczość rodzi infantylizm i dziecięce lęki. W rezultacie i tak już niestabilna psychika dziecka zostaje wstrząśnięta jeszcze bardziej. Świat wydaje mu się agresywny, pełen niebezpieczeństw.
Taka postawa uniemożliwia dzieciom normalną komunikację i stanowi pożywkę dla rozwoju nerwic. W okresie dojrzewania, gdy na pierwszy plan wysuwa się duma i chęć podkreślenia własnej wartości, często przeradza się to w desperacki bunt. „Jakby się wyrwał, nie chce niczego słuchać, za bardzo się postarał” – to typowe skargi zdezorientowanych rodziców, którzy nie rozumieją, co stało się z ich do niedawna niesamodzielnym dzieckiem.

Gdzie mogę znaleźć towarzysza zabaw?
Młodzi rodzice wciąż mają w sobie mnóstwo dzieci. Z jednej strony jest to minus, ponieważ dorośli czasami stają się na tym samym poziomie co dziecko. Tata gra z synem w gry planszowe, jakby był dorosłym partnerem i nie chce się w niczym poddać, mama jest poważnie obrażona na córkę jako przyjaciółkę. Ale z drugiej strony, zazwyczaj łatwiej jest im bawić się z dzieckiem, biegać, skakać i mocować się. Jeszcze w dzieciństwie nie zapomniały o sobie, nie kłują w bok, nie chwytają za serce.

Późne dzieci również znajdują się tutaj w niekorzystnej sytuacji. Często nie mają z kim się bawić, nie mają przy kim majstrować.

Większość z nich ze względów zdrowotnych to „nie-Sadowie”, a przyjaciele ich rodziców mają dzieci, które są znacznie starsze i nie nadają się na przyjaciół. Matce łatwiej jest przeczytać dziecku książkę, niż spędzać godziny na toczeniu samochodów po podłodze. Wolałaby (i to jest całkiem zrozumiałe!) uczyć go angielskich słówek, niż czołgać się pod stołem, udając zająca ukrywającego się w norze przed lisem.

Dlatego w wychowaniu późnych dzieci tak zauważalne jest nastawienie na stronę intelektualną. Najczęściej dojrzewają wcześnie i są rozsądne ponad swój wiek. Ale ich dojrzałość intelektualna łączy się z niedojrzałością społeczną. A bycie „niedocenianym” w dzieciństwie wiąże się z nieoczekiwanym wybuchem infantylizmu i niezaspokojonym pragnieniem zabawy w wieku, w którym nadszedł czas, aby zacząć żyć nie tylko dla zabawy, ale na serio.

Od niepokoju po drażliwość

W wieku pięciu lub sześciu lat prawie wszystkie dzieci zaczynają myśleć o śmierci. Ale zazwyczaj nie przejmują się zbytnio rodzicami, bo są jeszcze młode i pełne energii życiowej.

Późnym dzieciom też jest z tym trudniej. Są już podatni na niespokojne oczekiwania, ale tutaj są bardzo realne powody do niepokoju. Pozbawione towarzystwa rówieśników, pozbawione rodzeństwa (a często także dziadków!) dziecko czuje się samotne. Nie ma innego wsparcia poza rodzicami, a strach przed ich utratą jest bardzo silny.

Niepokój późnych dzieci potęguje niepokój rodziców. Otrzymawszy długo oczekiwane dziecko w podeszłym wieku, oczywiście bardzo martwią się o jego życie i zdrowie. A dzieci, niczym anteny, wychwytują nastrój dorosłych, a ich własne lęki wielokrotnie się wzmacniają, gdy od rodziców emanują fale niepokoju.

Niepokój, niepewność, strach powodują drażliwość. Człowiek się martwi, nie panuje nad sobą i wyładowuje swoją irytację na tych, których się nie boi – zazwyczaj na najbliższych. „Późne” matki czują się niepewnie w pracy nauczycielskiej. Z jednej strony nie mają doświadczenia rodzicielskiego, z drugiej zaś samokrytyka jest już bardzo rozwinięta. Chcą dać swojemu dziecku maksimum, znacznie dotkliwiej niż młodzi rodzice doświadczają swoich błędów pedagogicznych i częściej cierpią z powodu poczucia nieadekwatności.

Dążąc do perfekcji, często stawiają dziecku zwiększone wymagania i porównują je z innymi dziećmi. Często brakuje im cierpliwości – wydaje się, że nie będą miały czasu, zostało go niewiele, lata mijają, muszą mieć czas, aby jak najwięcej zainwestować w dziecko.

A późne dzieci, jak już wspomniano, mogą być nerwowe, często mają zespół deficytu uwagi, zwiększone zmęczenie, pobudliwość i rozhamowanie. Nawet zawodowy nauczyciel nie zawsze sobie z nimi poradzi, a tym bardziej niedoświadczona matka.

Wtedy mama kupuje górę literatury psychologiczno-pedagogicznej i zaczyna stosować się do rad specjalistów. Ale rady podane w różnych książkach są różne, nie da się zachować wyraźnej linii i dlatego wynik jest zerowy. Matka staje się jeszcze bardziej zdenerwowana i zaczyna tracić panowanie nad sobą.
A kto tam jest zawsze? Kto jest najbliższy i najbardziej bezbronny? Oczywiście, dziecko. Koło się zamyka. Jej najdroższa i najbardziej ukochana, dla której jest gotowa poświęcić wszystko na świecie, zostaje zaatakowana. I w przenośni, a czasem w dosłownym tego słowa znaczeniu.

Wszystko, co zostało wspomniane powyżej, dotyczy głównie dzieci jedynaków. W rodzinach wielodzietnych, gdzie naturalnie może urodzić się także spóźnione dziecko, sytuacja jest zasadniczo inna. Poród z reguły przebiega normalnie, bez obrażeń i powikłań. Mama ma bogate doświadczenie rodzicielskie; starsze dzieci, które dorosły, stały się niezawodnymi pomocnikami i nianiami dla dziecka.

Późne dzieci podążają za starszymi i znacznie szybciej niż inne nabywają umiejętności społeczne i codzienne, tak samo jak czują się jak ryba w wodzie w grupie dzieci w różnym wieku. To znacznie ułatwia ich życie, także szkolne, gdyż znaczna część problemów niedostosowania szkolnego wynika z trudności psychologicznych dziecka.

Późne dzieci w rodzinach wielodzietnych nie cierpią z powodu samotności. Duży klan rodzinny, starsi bracia i siostry są dla nich niezawodnym tyłem. A rodzice czują się bezpieczniej, gdy rozumieją, że jeśli coś się stanie, jest ktoś, kto zaopiekuje się ich małym synkiem lub córeczką.

Wszystko to stwarza znacznie korzystniejsze warunki dla rozwoju psychicznego i intelektualnego dziecka. Może dlatego wśród wielkich ludzi nie ma tak wielu pierworodnych? Tak więc wielki rosyjski naukowiec Dmitrij Mendelejew był czternastym dzieckiem w rodzinie. Niemiecki kompozytor Ludwig van Beethoven jest siódmy.

Czwarty jest hiszpański klasyk Cervantes, trzeci Czechow. Książę Daniił moskiewski, któremu Moskwa zawdzięcza swoje powstanie, wymieniany jest w kronice jako czwarty z synów (stąd w rodzinie były też córki). Wybitna kobieta epoki Katarzyny, księżniczka Dashkova, urodziła się jako czwarta. Nawiasem mówiąc, nasz obecny prezydent Władimir Putin jest spóźnionym dzieckiem. A także nie pierworodny.

Co mówimy naszym dzieciom i co tak naprawdę przekazujemy?
Ostatnio bardzo zwracam uwagę na to, co mówię mojej córce. Jej uwagę przykuwają także to, co słyszy od innych. A po kilku godzinach siedzenia w szatni przedszkola i słuchaniu interakcji między nauczycielami a dziećmi, uświadomiłam sobie, że to była ciężka próba dla moich nerwów. I nie chodzi o to, że nauczyciele mówią coś strasznego.

Dzieje się tak dlatego, że nie zastanawiają się nad tym, co tak naprawdę mówią swoim dzieciom, jaki podtekst zawierają ich słowa. Żeby było uczciwie, chcę powiedzieć, że w przedszkolu ludzie mówią to samo, co słyszeli w dzieciństwie, co opowiadały im matki, co dzisiejsze matki mówią swoim dzieciom... Ogólnie rzecz biorąc, najbardziej typowe i popularne zwroty. Co się za nimi kryje?

. "Ostrożnie!" – krzyczy opóźniona matka za biegnącym maluchem. „Świat wokół ciebie jest pełen niebezpieczeństw!” - dziecko słyszy. I wszystko byłoby dobrze, ale tylko jeśli będziesz żył, bojąc się wszystkiego wokół siebie, wtedy życie zamieni się w przetrwanie.

. „Dlaczego tak głośno krzyczysz? Chcesz, żeby bolały mnie uszy???” - oświadczenie nauczyciela przedszkola. Jego znaczenie sprowadza się do następujących słów: „Nie okazuj swojej radości, źle się czuję”.

. "Uspokoić się! Nie płacz!" - pocieszamy nasze dzieci. A przez to dajemy im do zrozumienia, że ​​muszą starannie ukrywać przed innymi swoją urazę, smutek i ból, kierując wszystkie swoje smutki w najdalsze zakątki swojej duszy.

. "Nie płacz! Powstrzymujesz mnie od czytania książki!” – powiedziała nauczycielka mojej córce, która cierpiała z powodu tego, że matka zostawiła ją samą i poszła do sklepu. I tym samym dała jasno do zrozumienia, że ​​dorosłej ciotki nie interesuje ani ona sama, ani jej przeżycia. W tej chwili ważniejsza była jakaś książka.

. „Nie biegaj tak szybko! Nie idź tak wysoko! Nie krzycz tak głośno!” - oblegamy nasze dzieci. I wraz z tymi słowami pojawia się w ich świadomości myśl: „Nie żyj na 100%, powstrzymaj się i nie podejmuj ryzyka”.

. „Nie marudź i nie pytaj! Nadal tego nie dam (nie kupię).” A dziecko przyzwyczaja się do tego, że w tym życiu nie ma sensu prosić i chcieć czegoś. W rezultacie dorosły nie wie, czego chce i do czego dąży.

Jedna z moich znajomych powiedziała mi, że w ich towarzystwie wszyscy nowicjusze proszeni są o napisanie 100 swoich pragnień (materialnych, niematerialnych – to nie ma znaczenia). Ma to na celu motywację personelu (osoba wie, czego chce i jak może to osiągnąć swoją pracą). Bardzo spodobał mi się ten pomysł, postanowiłam też przelać swoje pragnienia na papier (wydawało mi się, że pragnę tak wielu rzeczy...).
Pierwsze pięć „snów” poszło dobrze, potem gorzej. Ostatecznie zebrałam około 20 życzeń. A kiedy pomyślałam, po co mi to wszystko i czy w ogóle tego potrzebuję, okazało się, że jedno, dwa pragnienia są dla mnie naprawdę ważne.

Kiedy w odpowiedzi na kolejną prośbę córki zapytałem ją pół żartem, pół serio: „Czy nie potrzebujesz czegoś więcej?” Natychmiast usłyszałam: „Musimy! Ja też chcę ten kwiat. Chcę też wrzucić liść do fajki. Chcę też trochę słodyczy. Ja też chcę się huśtać na huśtawce... Mały człowiek chce wszystkiego i to jest jedna z zasadniczych różnic, jakie go różnią od dorosłego.

. „Jak długo możesz kopać? Pozwól, że sama zapięłam twoją marynarkę. A potem podcinamy dziecku skrzydła, bo podtekst tego wyrażenia brzmi: „Tobie i tak się nie uda, lepiej, żebym ja to zrobił od razu, a nie Ty”. Czy dziecko będzie chciało kontynuować naukę zapinania guzików (sznurować sznurowadła, myć zęby itp.)?

Świetnie. Okazało się, że wszyscy mówimy to źle. Jak zatem porozumieć się z dzieckiem, jeśli każde zdanie ma fatalne konsekwencje? Z jednej strony wszystko jest proste. Z drugiej strony wszystko jest skomplikowane. Prostota jest taka: musisz po prostu uważać na to, co mówisz.

Trudność w tym, że śledzenie przypomina naukę języka obcego: aby powiedzieć dziecku, co NAPRAWDĘ chcesz mu przekazać, musisz

1. Zdaj sobie sprawę, jakie przesłanie jest gotowe wyjść z naszych ust;

2. Przełóż to na to, czego naprawdę chcemy i czujemy;
3. Powiedz to w nowy sposób.

Na przykład dziecko wspina się wysoko na drabinkach ściennych. Pierwszą rzeczą, którą chcę powiedzieć, jest:

"Ostrożnie! Nie idź tak wysoko!

Ale tak naprawdę wcale nie to chcemy powiedzieć (patrz wyżej). Tak naprawdę po prostu boimy się o nasze maleństwo. Dlatego w takich sytuacjach zacząłem mówić tak: „Świetnie się wspinasz, ale boję się na ciebie spojrzeć z dołu. Czy mogę stanąć obok ciebie?

Z reguły córka chętnie zgadza się na moją obecność i dodatkowo wyjaśnia: „No i co, nie boisz się? Czy tak jest?” Jednocześnie czuje się strasznie odważna.

Opcja z płaczem (lub z radością). Ogólnie rzecz biorąc, we wszystkich sytuacjach, w których obecne są uczucia, pierwszym krokiem powinno być uznanie tych uczuć. Przecież każdy człowiek ma prawo się złościć, cieszyć czy odczuwać ból. I każdy ma to prawo.

Zamiast więc mówić: „Dlaczego płaczesz? O co chodzi?" Lepiej powiedzieć: „Widzę, że jesteś bardzo zdenerwowany. Czy chcesz mi podać powód?

Lub jeśli Twoje dziecko piszczy z radości, a Ty boli Cię głowa, możesz powiedzieć: „To wspaniale, że tak dobrze się bawisz! Ale wiesz, nie czuję się zbyt dobrze. Może będziesz się radować w innym pokoju albo tutaj, ale po cichu?” Kontynuacja



Powiązane publikacje