Życzy młodym nauczycielom specjalności w zakresie prozy. Dedykacja dla młodych nauczycieli z okazji Dnia Nauczyciela

Pożegnanie młodych specjalistów na spotkaniu w sierpniu 2015 r

Kvasnikova LA nauczyciel biologii MBOU Krasnojarsk szkoła średnia

Dzień dobry, koledzy!

Już niedługo zajęcia... Już niedługo w klasach znów zadzwoni dzwonek.

Dla niektórych ten rok jest po prostu kolejnym,

Dla niektórych - pierwszy, najtrudniejszy!

Młody kolega w szkole po raz pierwszy,

Spotyka pierwszą klasę w swoim życiu...

Dziś chcemy Wam to wszystko ofiarować

Życzę powodzenia wszystkim nauczycielom.

Daj dobrą radę młodym kolegom,

Moi drodzy, drodzy koledzy! Oto jesteście, młodzi nauczyciele! To, na co przygotowywałeś się od kilku lat, spełniło się. Dziś przejmujecie pałeczkę od starszego pokolenia nauczycieli. Szkoła potrzebuje młodych, mądrych, energicznych ludzi, którzy potrafią nadążać za duchem czasu i reagować na wyzwania czasu. Zależy nam na osobach interesujących i zrozumiałych dla naszych uczniów. Kto swobodnie komunikuje się z uczniami w języku technologii komputerowej i współczesnych terminach ekonomicznych, korzysta ze sprzętu cyfrowego i zasobów Internetu. Jesteście naszą młodzieżą. Droga nauczyciela nie jest łatwa, aleUwierz mi, to najwspanialszy zawód na świecie.

Cóż za dumne powołanie -

Edukuj innych.

Dlatego też życzę Państwu miłości i chęci do pracy z dziećmi. W końcu najważniejsza w pracy nauczyciela jest miłość do uczniów; jeśli ich kochasz, oni odwzajemnią twoją miłość.

Piękna sercem i bardzo miła,

Jesteś silny talentem i hojnym sercem.

Wszystkie Twoje pomysły, marzenia o pięknie,

Lekcje i przedsięwzięcia nie pójdą na marne!

Będziesz mógł znaleźć drogę do dzieci,

Niech na tej ścieżce czeka Cię sukces!

Już niedługo – pierwszy września! Byłbym szczęśliwy, gdyby nasze rady Ci pomogły:

Zawsze się uśmiechaj i bądź pewny siebie. Najlepszym lekarstwem na niepowodzenia, smutek i stres jest optymizm. Uśmiech!

Bądź aktywny, nagradzaj się za sukcesy, bądź gotowy do współpracy.

Bądź szczerze szczęśliwy, że spotykasz swoich uczniów i spokojnie akceptuj ich wyrażanie siebie.

Pamiętać! Imię ucznia jest dla niego najsłodszym i najważniejszym dźwiękiem. Szanuj godność ucznia i potrafij przyznać się do swoich błędów! - niech na Waszych lekcjach rodzą się prawdy, dokonujecie odkryć, zdobywacie szczyty, a poszukiwania trwają. - Organizując uczniów, staraj się obejść bez pomocy cudzego autorytetu. Nie przyniesie ci to korzyści, a raczej zaszkodzi. Lepiej poprosić klasę o wsparcie!

Komunikując się z rodzicami, pamiętaj, że ich dzieci są najcenniejszą rzeczą w życiu. Bądź mądry i taktowny.

Żyj pełnią życia ze swoimi dziećmi. Raduj się i smuć razem z nimi. Daj się ponieść emocjom i daj się im zaskoczyć. Uczcie sprawiedliwości, wytrwałości i prawdomówności. - Nie trać ducha, myśl o sukcesie i rozczarowaniu filozoficznie: inteligentna osoba może zyskać na błędach. - Miejsce przy biurku nauczyciela, niczym kamera filmowa, eksponuje, powiększa osobowość, zwiększa zarówno zalety, jak i wady. Bądź piękna!

Lata szkolne pozostawiają niezatarty ślad w życiu każdego człowieka. Opuścili klasę dawno temu, osoba dorosła i dojrzała. Ale zawsze pamięta swojego nauczyciela, dobre nasiona, które zasiał. Dla tego warto żyć i pracować! Życzę Państwu doskonałego nastroju, spokoju ducha, sukcesów w odpowiedzialnej i szlachetnej pracy. Życzymy ciekawego życia szkolnego! Miłej podróży do CIEBIE! Życzę powodzenia wszystkim, którzy podążają dalej ścieżką wiedzy. Szczęśliwego rozpoczęcia nowego roku szkolnego!

Prezenter:

Drodzy przyjaciele i koledzy! Dla ciebie
To dzisiejsze spotkanie jest jak święto.
Piosenki płyną dla Ciebie, brzmią ciepłe gratulacje,
Takie chwile są bardzo przyjemne i niezapomniane.
Każde spojrzenie życzy powodzenia, cierpliwości,
I uśmiechy, nadzieja, siła, inspiracja.
Z roku na rok rodzina nauczycieli powiększa się,
Gratulacje i powodzenia dla Was, Nauczyciele!
Serdecznie gratulujemy wszystkim obecnym,
W rok szkolny wchodzimy razem i odważnie.
Podczas wakacji zgromadziliśmy siły i nowe pomysły,
Z niecierpliwością czekamy na spotkanie naszych dzieci w szkole.
Tymczasem odpocznijmy, powiedzmy, godzinę lub dwie,
Obejrzyjmy występy i przygotujmy się do bitwy!

/ Rozbrzmiewa cicha muzyka - dźwięk lub fortepian, po którym kontynuuje prezenter. /

Prezenter:

Życie nie jest polem do przekroczenia,
Bardzo ważne jest, aby się w tym odnaleźć.
Szczęście, jeśli się uda,
A Twoja praca będzie nazywana powołaniem!

/ Do dowolnej zaimprowizowanej melodii przy akompaniamencie fortepianu nauczyciel muzyki wykonuje wstęp – „wersety” do spektaklu. /

Zwykła historia, trochę romantyczna
Czasami chcemy powiedzieć Ci coś problematycznego.
Nietypowy charakter, całkiem ładny,
Prowadząc od dzieciństwa do dojrzałości na scenie, aby pokazać.
Wszystkie wiersze, dla siły wrażenia
Włożymy to w dźwięki muzyki... twórz, po prostu twórz.
Zaprosimy do udziału publiczność, bo stanowimy jedną dynastię.
Chcemy obciążyć Cię niesamowitym przykładem!

/ Rozbrzmiewa ścieżka dźwiękowa piosenki „School Years”, a na scenę niepewnymi krokami wchodzi pierwszoklasistka, rozglądając się. W jej rękach jest bukiet kwiatów i teczka. Następnie siada przy biurku. Prezenter, znajdujący się na skraju sceny lub za kulisami, kontynuuje./

Prezenter:

Studentka usiadła przy biurku,
Ona naprawdę chce się uczyć!

/ Dzwoni dzwonek i do prowizorycznej klasy wchodzi Nauczyciel. W tym momencie Student wstaje. Potrafi za pomocą gestów zaprosić wszystkich obecnych na sali do wstania./

Prezenter:

Wszedł nauczyciel...
Cała klasa wstała!

Nauczyciel:

Usiądźcie teraz, dzieci
Popłyniemy statkiem
Do wspaniałego świata dobroci i wiedzy.

Prezenter:

Pierwszym nauczycielem jest nasz idol,
Twórca wspaniałych przedsięwzięć!

/ Nauczyciel wykonuje pierwszą zwrotkę piosenki „ Co masz pogawędka w szkole”. Studentka podnosi rękę „chcąc odpowiedzieć”. Nauczyciel podchodzi do niej, bierze ją za rękę i prowadzi na brzeg sceny. Drugą zwrotkę wykonuje Student. Trzecia zwrotka brzmi w duecie. Dzwoni dzwonek. Nauczyciel z kwiatami i uczeń z teczką schodzą ze sceny./

Prezenter:

To był nasz pierwszy telefon. Po
Na przestrzeni lat słyszano to setki razy.
Chcę dodać między wierszami,
Ukochany śpiewał: „Dom, wolność!”
Ukończona klasa pierwsza, druga,
Za nimi piąty i dziesiąty...
A to za twoją imprezę z okazji ukończenia szkoły
Przyszli chłopcy i dziewczęta...

/ Rozbrzmiewa wprowadzenie utworu „Waltz of Parting”. Na scenie w wirze walca pojawiają się 3-4 pary, chłopcy i dziewczęta. Nasza bohaterka jest wśród tancerzy. Zespół nauczycieli, swobodnie przedstawiający komunikację, zatrzymuje się w dwóch grupach po różnych stronach sceny i wykonuje „Walca rozstania” (...słyszy się niespokojny wiatr). Podczas wykonywania drugiej zwrotki piosenki bohaterka przyłącza się do nauczycieli. Pary również schodzą ze sceny w kręgu. Za nimi, aż do ostatnich akordów ostatniego fragmentu, nauczyciele także „komunikują”. Na scenie pozostaje już tylko jedna absolwentka – nasza bohaterka./

Absolwent:

Podjąłem dziś zdecydowaną decyzję
Koniecznie zostań nauczycielem
Chłopaki przychodzą do mojej klasy
I rok po roku, stopniowo
Na naszych oczach stają się coraz mądrzejsi,
Dzięki moim wysiłkom.
Czy uda mi się zostawić dobry ślad na losie?
Jest więc powołanie!

/ Absolwent odchodzi, prezenter kontynuuje. /

Prezenter:

I poszłam na studia,
Skończył z godnością...
W tej klasie czekają na nią,
Jest tu zabójczy kontyngent dzieci...

/ W rytm muzyki „rap” STUDENCI wchodzą imponującym krokiem. Ich role pełnią nauczyciele. Bezczelnym tonem, nie wyjmując gumy do żucia z ust, prowadzą rozmowę./

1 uczeń:

Dziś przywieźli nowe pisklę
Aby matematyka mogła nas uczyć. Ej!
(Gesty rękami)

2. uczeń:

Gdzie jest Galina?

1 uczeń:

Mamy ją.

Trzeci uczeń:

A ja nie znoszę młodych ludzi, chłopcy!

2. uczeń:

Umówmy się dla niej na spotkanie!..

Ogółem:

Niech później ukoi Twoje nerwy!..

/ Stoją w kręgu, szepczą, gestykulują, śmieją się./

Prezenter:

Niespodzianka dla nauczyciela gotowa.
Czy uda Ci się zdać egzamin?..
Aby zdobyć władzę,
To wymaga dużo wysiłku...

/ Rozlega się dzwonek i młoda nauczycielka, nasza bohaterka, wchodzi do „klasy” nieśmiałym, niepewnym krokiem. W jej rękach jest fajny magazyn i wskaźnik. /

Nauczyciel:

Witam chłopaki...
Poznajmy się?..

1 uczeń:

I zawsze jesteśmy gotowi!

2. uczeń:

Co, bracia, pobawimy się?!

/ Chłopaki śpiewają i tańczą do ścieżki dźwiękowej piosenki „tu es fortu” w wykonaniu „In-Grid”. /

Studenci/śpiewać/:

Weszła więc do klasy
Trzymając magazyn pod pachą,
Powitała mnie, wyraźnie myśląc: „Jaki jestem dobry!”
Ale nie można nas wziąć na pokaz,
To nie jest nasz pierwszy dzień w szkole...
O!...Czy Twój głos zniknął gdzieś z podniecenia?...
Nie możemy dać się powstrzymać groźbami ani perswazją.
I nie warto tutaj wygłaszać wykładów o edukacji,
Albo rozpętaj burzę śnieżną o znaczeniu wiedzy o naukach ścisłych
Kochamy tylko DISCO, zabójczy, pieszczotliwy dźwięk!

/ Tańczą, żeby przegrać. Nauczyciel siada zszokowany. Magazyn i linijka opadają na podłogę, jednak po chwili, opanowując się, wstaje i pewnym krokiem w rytm muzyki podchodzi do uczniów i śpiewa na tę samą melodię./

Nauczyciel/śpiewa/:

Całkowicie was rozumiem, tak... muzyka jest świetna!
Ważne jest, aby pasowała do naszej klasy.
No cóż, po co męczyć się i brać udział w testach?
Nie ma potrzeby posiadania certyfikatu, aby zabłysnąć w DISCO przed przejściem na emeryturę!
Ubrać się przyzwoicie i pójść na dyskotekę,
Musimy znaleźć sponsora, wujka lub ciotkę,
Otrzymują dyplomy oraz wyższe stanowiska i stopnie,
Tylko… jest mało prawdopodobne, żeby potrzebowali cię na swoim stanowisku, chłopaki!

/ Nauczyciel tańczy. Uczniowie patrzą na siebie szeroko otwartymi oczami i wzruszają ramionami. W tym momencie zmienia się akompaniament muzyczny i przy melodii piosenki „Hey, you up tam” HEAD TEACH szybko wkracza na scenę. Śpiewa, gestykulując./

Dyrektor szkoły/śpiewa/:

Co to za rodzaj „ta-ra-ram”?
Wszyscy szybko zajęli swoje miejsca!
Idę teraz do dyrektora...
Nie oszczędzę żadnego z Was!..

/Zwraca się do audytorium/.

A Ty w pierwszym rzędzie?..
W końcu oczekuję uwagi od wszystkich,
Cóż, całkowicie się rozpadli
Jestem w Twojej klasie jak w piekle!..
Już czas, już czas,
tak, tak, tak, tak, tak, tak, tak... /etc./

Nauczyciel /śpiewa na tę samą melodię/:

Przepraszam Cię,
Teraz szybko to rozwiążemy
To... była dla mnie niespodzianka od chłopaków,
I żaden z nich nie jest winien.
Wszyscy wiemy od dawna:
Studia są drogie z każdą godziną!
Proszę, przepraszam...
Wybacz nam po raz ostatni...

/Chór śpiewają uczniowie, nauczyciel i wszyscy obecni na sali. /

Już czas, już czas,
tak, tak, tak, tak, tak, tak, tak...
Czas na zabawę! /2 razy/.

/ Muzyka cichnie, GŁÓWNY NAUCZYCIEL odwraca się do NAUCZYCIELA./

Dyrektor szkoły:

Teraz naucz swoją lekcję,
No to idź do dyrektora...

/ Dyrektor wychodzi. Dzwoni dzwonek, uczniowie głośno „wybiegają z klasy” i schodzą ze sceny. Na scenę wchodzi nauczyciel i patrząc na publiczność śpiewa „arię rozpaczy” na melodię piosenki „Belle”. /

Nauczyciel:

Wyobrażałam sobie wszystko zupełnie inaczej.
Ból, pierwszy dzień i od razu porażka.
Jak uspokoić przypływ rozpaczy w duszy,
W końcu od dawna marzyłem o zostaniu nauczycielem.
No bo jak mam zrozumieć to pokolenie?..
Jak mogę im przekazać moją wiedzę?!
I nie możesz zwiotczeć, bo jestem nauczycielem,
Muszę prowadzić lekcję z godnością!

/ Przy ostatnich akordach piosenki schodzi ze sceny ze spuszczoną głową. /

Prezenter:

Mijają dni, życie toczy się dalej.
Uwierz w swoje marzenie, a nadejdzie Twoja najlepsza godzina!
Bądź wytrwały, miły, cierpliwy,
Rozjaśnij swoją pracę eksplozją kreatywności.
Kochaj swoją pracę i wierz w jej sens,
Sukces zawsze przynosi inspirację!

/ Wszyscy uczestnicy spektaklu wychodzą na scenę i wykonują piosenkę: „Wszystko jest w twoich rękach” do melodii piosenki o tym samym tytule autorstwa L. Agutina. /

Jesień za oknem wiruje w ramionach września
Dzień obudził delikatny szkarłatny świt.
Świąteczny klimat znów powrócił, przynosząc radość do szkoły
Dzieciństwo i marzenia, uczucia i kwiaty, a Ty...

Wiesz, wszystko jest w twoich rękach, wszystko jest w twoich rękach,
Wszystko jest w Twoich rękach
Wiesz, wszystko jest w twoich rękach, wszystko jest w twoich rękach,
Uwierz mi!

Zabrzmi dzwonek i wejdziesz do klasy na lekcję.
Ogrzej swoim sercem spojrzenie niespokojnych oczu dzieci.
Szczęście, jeśli dzień jest jasny,
A kiedy jest w czerni
Nie wylewaj gorzkich łez,
Uśmiechaj się szybko i śpiewaj!

Refren: to samo.

Jeśli los zaprowadzi Cię do internatu przez przyjaźń,
Rozbrykana rodzina zabierze Cię na takie wyżyny!
To da Ci tyle siły i cierpliwości,
Umiejętności i inspiracja -
Możesz stać się całkowicie
Jesteś menadżerem. GOROO lub GUNO!

Refren: to samo.

/ Ku oklaskom publiczności uczestnicy spektaklu schodzą ze sceny. /

ADRES DO MŁODEGO NAUCZYCIELA PRZY WPROWADZANIU GO W PIĘKNY, NIESAMOWITY I TROCHĘ DZIWNY ŚWIAT – ŚWIAT DZIECIŃSTWA.

Wybrałeś więc trudny, ale bardzo interesujący zawód - nauczyciela. Mam za sobą lata nauki, praktyki w przedszkolu, kolokwium, prace dyplomowe, przygotowanie materiału na zajęcia. Masz to w rękach – dyplom ukończenia studiów wyższych i idziesz szukać pracy. Otrzymasz umowę o pracę i przejdziesz badania lekarskie.

I wreszcie stało się... Twój pierwszy dzień w pracy. Kierownik placówki oświatowej przedstawia Państwu kadrę pedagogiczną. Ludzie, którzy Cię otaczają, to nauczyciele z doświadczeniem. Nie bój się więc zadawać pytań. Zasada ta ogólnie dotyczy każdego młodego specjalisty. Nigdy nie bój się zadawać pytań, bo to nie świadczy o twojej niekompetencji, ale o twojej ciekawości.

Lepiej wykonać pracę poprawnie za pierwszym razem, po wysłuchaniu rad doświadczonych pracowników, niż robić wszystko na własne ryzyko i ryzyko, a następnie poprawiać błędy. A doświadczeni nauczyciele będą Cię dobrze traktować, jeśli będą wiedzieć, że słuchasz ich opinii i są dla Ciebie autorytetem.

Należy zwrócić uwagę na pojęcie władzy. W końcu to on jest ważny w pracy z dziećmi. Trzeba to pokonać, a to trzeba zacząć już od pierwszego dnia przebywania w ogrodzie.

Niestety nie ma konkretnych zasad zdobywania władzy. Oto kilka zaleceń dotyczących tej trudnej ścieżki:

Jeśli żądasz szacunku dla siebie, musisz nauczyć się szanować także dzieci. Ludzie są projektowani w taki sposób, że intuicyjnie traktują ich w taki sam sposób, w jaki ludzie ich traktują.

Nawet jeśli w Twojej praktyce pojawi się konflikt, musisz umieć z godnością się z niego wydostać. Bez poniżania lub w jakikolwiek sposób obrażania dzieci na tej podstawie, że są dziećmi, a Ty jesteś osobą dorosłą.

Twoje słowa nie powinny stać w sprzeczności z czynami.

Jeśli zabraniasz czegoś swoim dzieciom, nie powinieneś tego robić sam. Nigdy nie mów takich zwrotów jak: „Nie możesz tego zrobić, bo jesteś mały”. To poniża dzieci. A nauczyciel powinien być z nimi na równi i jeśli w czymkolwiek się wznosi, to tylko dlatego, że chcą tego dzieci, a nie przez samotne wywyższanie się.

Bądź szczery wobec swoich dzieci. Dzieci są żywymi wykrywaczami kłamstw – bezbłędnie wyczuwają, kiedy są okłamywane. I nigdy nie będą szanować i ufać osobie, jeśli poczują, że nie jest ona wobec nich szczera. W życiu zdarzają się różne sytuacje, a gorzka prawda jest zawsze lepsza niż słodkie kłamstwo.

Pracując z dziećmi, korzystaj z gier. Zawsze i wszędzie.

W końcu zabawa jest głównym zajęciem przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych. Gra to ich świat. A jeśli uda ci się przeniknąć do tego świata, wszystkie ścieżki staną przed tobą otworem.

1. Idź do pracy z radością, wyjdź z pracy z przyjemnym zmęczeniem.

2. Ubieraj się tak, aby nikt za tobą nie mówił: „Oto idzie nauczyciel”.

3. Niech wszystkie modelki na świecie poddadzą się, gdy zobaczą Twój uśmiech.

4. Żarty, dopóki się nie nauczysz.

5. Pamiętaj: nieuważny lekarz może zaszkodzić ciału pacjenta, nieuważny nauczyciel może zaszkodzić duszy dziecka.

10. Jeśli potrafisz przedstawić najzwyklejszy fakt jako odkrycie i wywołać zaskoczenie i zachwyt dzieci, możesz uznać, że główne zadanie zostało wykonane.

11. Jeśli chcesz opowiedzieć rodzicom swoich uczniów o wszystkim, pamiętaj, że prawda nie zawsze jest gorzka, ale czasami bardzo przyjemna.

12. Jeśli na twoją klasę przyjdą „goście”, pomyśl tylko, że jesteś najlepszą nauczycielką w kraju, a ponadto wspaniałą aktorką.

13. Kochaj swoją administrację tak samo, jak ona kocha ciebie, a będziesz żył długo i szczęśliwie jako nauczyciel.

14. Za każdym razem, gdy chcesz być wobec kogoś niegrzeczny, policz do miliona.

15. Bądź dumny ze swoich błędów, a wtedy z każdym rokiem będziesz mieć ich coraz mniej.

16. Daj z siebie wszystko, aby pracować, a gdy opuścisz szkołę, włącz się w inne – nie mniej piękne i satysfakcjonujące – życie.

17. Nie ograniczaj swoich uczuć do pracy, a wszystko będzie dobrze.

18. Dobrze, jeśli późnym wieczorem, gdy wspominasz swoich uczniów, na Twojej twarzy pojawia się uśmiech.

19. Pamiętaj: dobrzy nauczyciele żyją długo i prawie nigdy nie chorują.

ZDROWIA DLA CIEBIE, MŁODY NAUCZYCIELU! KREATYWNOŚĆ, INSPIRACJA, ENTUZJAZM, SPEŁNIENIE WSZYSTKICH PRAGNIEŃ! A CO NAJWAŻNIEJSZE, POSŁUSZNI UCZNIOWIE I WYROZUMIALI RODZICE!

Zastępca szefa HR Butenko O.A.

Specjalistyczna to tradycyjna impreza odbywająca się jesienią, na początku roku szkolnego. Doświadczeni koledzy pomogą wczorajszemu uczniowi łatwo zintegrować się z przyjaznym zespołem instytucji edukacyjnej i poprowadzą uroczystość w ciekawy, zapadający w pamięć sposób. Najważniejsze jest przygotowanie ciekawego scenariusza. W tym przypadku inicjacja nauczyciela będzie zabawą i niezapomnianą zabawą.

Zawód nauczyciela jest pożądany przez cały czas. Przecież ta osoba jest mentorem, który pomaga młodemu pokoleniu odnaleźć drogę życiową, dostarcza podstawowej i wysoce specjalistycznej wiedzy, kładzie podwaliny moralne i duchowe. Nauczyciel nie tylko przekaże informacje na swój temat, ale przekaże je słuchaczowi w taki sposób, aby zapamiętał i potrafił zastosować zdobytą wiedzę w życiu.

Subtelności nauczania

Praca nauczyciela jest niezwykle trudna, wiąże się bowiem z ciągłym napięciem nerwowym i dużą koncentracją.

Sukces nauczyciela zależy od kilku czynników:

Pełna wiedza na temat Twojego przedmiotu oraz nauk, które są z nim bezpośrednio i pośrednio powiązane.
Podejście psychologiczne. Nauczyciel musi być psychoanalitykiem, umieć odnaleźć się w sytuacji i podjąć właściwą decyzję.
Kaplica. Jasna, kompetentna dykcja jest ważnym elementem wysokiej jakości prezentacji materiału. Brak głośnego przekazania komunikatu słuchaczom będzie skutkować stratą energii i nieznajomością tematu przez uczniów.
Umiejętność dogadania się z dziećmi. Dla nauczyciela ważne jest, aby zdobyć autorytet i zaufanie uczniów.
Planowanie procesu edukacyjnego, staranne przygotowanie materiału do jego skutecznej prezentacji.
Działalność naukowa, ciągłe samodoskonalenie. Aby dać dzieciom coś nowego, nauczyciel musi stale poszukiwać informacji.
Uczciwość i bezstronność. Nauczyciel musi umieć oceniać wiedzę na podstawie wyników zajęć.

Codzienna ciężka praca

Na liście codziennych obowiązków nauczyciela, którego praca wiąże się z ciągłym kontaktem z ogromną liczbą osób, znajdują się:

proces edukacyjny;
prowadzenie lekcji i wykładów;
rutynowe sprawdzanie zeszytów, samodzielna praca i testy;
wyznaczanie uczniom zadań do samodzielnej pracy;
ocena pracy studenta;
praca psychologiczna polegająca na prowadzeniu rozmów z uczniami i ich rodzicami;
organizowanie spotkań rodziców;
organizacja i obsługa wycieczek, wyjazdów turystycznych dla dzieci.

Nie jest to pełna lista obowiązków nauczyciela w trakcie jego pracy. W zależności od specyfiki i lokalizacji pracy zakres jego obowiązków może się zwiększać. Po zapoznaniu się ze wszystkimi subtelnościami i pułapkami pracy pedagogicznej można powrócić do tematu artykułu – inicjacji młodego specjalisty w nauczyciela.

Jak dołączyć do zespołu?

Młodemu specjaliście, który właśnie ukończył szkołę pedagogiczną, trudno jest od razu dołączyć do zgranego zespołu nauczycieli, którzy mają za sobą ogromną wiedzę i praktyczne doświadczenie. Pomyślne wejście do zawodu w dużej mierze zależy od tego, jak dobrze nawiązany zostanie kontakt z uczniami i kolegami-nauczycielami.

Proces ten można rozpocząć od wyświęcenia młodego nauczyciela na stanowisko nauczyciela. Doskonałym rozwiązaniem byłoby zorganizowanie takiej ceremonii w Dniu Wiedzy lub w święto zawodowe. Kluczem do udanej inicjacji w młodych nauczycieli będzie dobrze przygotowany scenariusz. W artykule przedstawiono jedną z opcji.

Po ceremonii otwarcia, pozdrowieniach i ciepłych słowach skierowanych do nauczycieli, uczniów i ich rodziców, można przedstawić młodego specjalistę pracownikom szkoły i wierszem odczytać dedykację dla nauczyciela. Oferujemy jedną z opcji.

Pozdrowienia dla młodego specjalisty

Prezenterzy, kierując się przygotowanym scenariuszem „Inicjacji Nauczyciela”, rozpoczynają ceremonię.

Prezenter 1

W te wakacje szczególnie chcę pogratulować tym, którzy jako pierwsi przekroczyli próg szkoły

Prezenter 2

Tutaj mamy uzupełnienie.

W naszej trudnej sprawie -

Mądrość, życzliwość, cierpliwość.

Nieskończone.

Prezenter 1

Ten dzień jest jak punkt wyjścia

Nowe życie, dni powszednie.

Uczniowie, zeszyty, biurka...

Czy jest coś ważniejszego?

Kochaj swoją pracę szczerze,

Cóż, całym sercem przychodzimy do Was.

Witamy Cię, Nauczycielu!

Nie możemy się doczekać dołączenia do naszego zespołu!

Prezenter 2

Najważniejsze to nie martwić się.

Choć jest nas wielu, jesteśmy sami.

Rozejrzyj się. Rozgość się.

Nadchodzący rok będzie trudny.

Prezenter 1

Ucz, inspiruj, zmuszaj -

Każdy tutaj ma swoje własne podejście.

Równania, zestawy reguł...

Istnieje około dwustu formuł...

Święcenia na nauczyciela: konkursy

Aby uroczystość pierwszego dzwonka i inicjacji nauczycielskiej na długo zapadła w pamięć, można połączyć ją z ciekawymi, zabawnymi konkursami i sprawdzianami.

"Egzamin"

Na stole są do nich bilety i ściągawki. Zdający proszony jest o głośne przeczytanie pytania, a następnie odpowiedzi.

Czy będziesz wzywał rodziców do szkoły w związku z niewłaściwym zachowaniem uczniów?
Wybierać faworytów w klasie?
Zezwolić na ściąganie na testach?
Spóźniony na zajęcia?
Opowiadasz dowcipy uczniom?

Może. Wszystko będzie zależeć od mojego nastroju.
Tak! Marzyłem o tym od dzieciństwa.
Może. Na pewno o tym pomyślę.
Dlaczego nie? Niektórzy mogą, ale ja nie?
Zobacz, czego chcesz!

"Wskaźnik"

W tym konkursie, w momencie podjęcia pracy nauczycielskiej, zapraszany jest młody specjalista do zrekrutowania 4-5-osobowego zespołu uczniów. Formację drugiej kadry powierzono jednemu z obecnych nauczycieli. Każda drużyna otrzymuje gazety i taśmę. Musisz zrobić wskaźnik z tych elementów. Ponadto średnica produktu nie powinna przekraczać 5 centymetrów. Wygra zespół, który wyprodukuje dłuższy i cieńszy przedmiot.

Przykazania udanego pobytu w szkole

W procesie inicjacji młodego specjalisty na nauczyciela uczniowie mogą przeczytać mu przykazania:

Nie dzwoń do rodziców do szkoły. Przyjdą sami. Któregoś dnia.
Nie proś ucznia o pamiętnik. On sam to obsłuży. Jeśli pamięta, gdzie to ukrył.
Nie pytaj o pracę domową. Na planecie żyje 7 miliardów ludzi. Niektórzy zapewne tak mają.
Nie maluj swoim uczniom strasznych obrazów przyszłości bez certyfikatu. Widzieliśmy lepsze rzeczy w filmach.
Nie szczędźcie miłości swoim uczniom. W końcu wszystko wraca stokrotnie.

Kwestionariusz

Można stworzyć modele określonych sytuacji i sprawdzić, jak młody nauczyciel zachowa się w konkretnym przypadku.

Któregoś ranka wchodzę do klasy i widzę, że wszyscy uczniowie siedzą pod biurkami. Wtedy ja...
Któregoś dnia szłam przez szkołę i dyrektor (imię i nazwisko) podszedł do mnie z gazetą w ręku i skakał na jednej nodze. pomyślałem)…
Przeglądając zeszyty, w jednym z nich odkryłam wyznanie miłości. Myślałem…
Na zorganizowanym przeze mnie zebraniu rodziców frekwencja wyniosła 100%. A potem pomyślałem...

Taka ankieta pokaże, jak rozwinięta jest wyobraźnia i poczucie humoru nauczyciela. Co młody specjalista może powiedzieć o wybranym przez siebie zawodzie?

Dlaczego zdecydowałeś się pracować jako nauczyciel?
Czego od niej oczekujesz?
Czy chciałbyś, aby Twoje dzieci wybrały ten zawód?

Słowo od rodziców

Gratulujemy młodym nauczycielom i rodzicom, można powiedzieć.

Tata

Jeśli zdecydujesz się zostać nauczycielem,

Oznacza to, że zapomnieli o dzieciństwie.

Czytaj notatki dzieciom,

Przedstaw mądrego starca.

Matka

Zawsze bądź surowy wobec naszych dzieci.

Zadbaj o swoją głowę i stopy,

Dzieci w wieku szkolnym hałasują podczas przerw

Biegają i krzyczą jednocześnie.

Tata

Wchodź do klasy powoli i ostrożnie.

Nagle notatnik leci niedbale.

Jeśli zobaczysz w locie dziennik -

Nie łapaj tego, nic z tego nie zrozumiesz.

Matka

Wyciągnęli cię? Idź do dyrektora.

Zbesztaj mnie. Najważniejsze, żeby nie trafić.

Pamiętaj, że tytuł „Nauczyciel”

Musisz spróbować na to zasłużyć!

Powodzenia!

Pod koniec wakacji uczniowie, rodzice, współpracownicy i administracja mogą poinformować nauczycieli.

Praca nauczyciela łączy w sobie wiele cech i zawodów. Trzeba być artystą, sportowcem, pisarzem, historykiem, krytykiem sztuki, psychologiem, dobrym czarodziejem i oczywiście trochę dzieckiem. Aby w pełni wykorzystać drzemiący w nim potencjał, młody specjalista otrzymuje ogromne pole działania i nieograniczoną ilość czasu.

Głównym celem nauczyciela jest szerzenie dobra i rozpalanie tego płomienia w innych sercach. Bez miłości do dzieci taki zawód jest pusty i nieciekawy. Kochajcie dzieci! Mądrość, cierpliwość, szczęśliwy los pedagogiczny! I niech młody specjalista na długo zapamięta uroczystość inicjacji nauczycielskiej!

Do młodego nauczyciela
Chcę życzyć
W tej siedzibie wiedzy
Aby poznać swoją istotę,
I otwórz się w swoim zawodzie,
Bądź szanowany
Co to jest depresja –
Nigdy się nie dowiesz.