Jeśli nie chcesz się dalej uczyć. Chcemy być jak inni

Pozdrawiam, mój drogi przyjacielu! Jeśli często zadajesz sobie pytanie: „Nie chcę się uczyć, co mam zrobić?”, to dobrze trafiłeś. Dzisiaj dowiemy się, dlaczego tego doświadczasz podobne uczucie, czy da się to pokonać i zmusić się do siedzenia nad podręcznikami. Dodatkowo w przyszłości porozmawiamy o Twoich możliwościach i opowiem Ci kilka przydatne zasady który pomoże Ci w każdej sytuacji.

Przyczyna

Pierwszą rzeczą, którą musisz zrozumieć, jest to, dlaczego nie chcesz się uczyć. Kiedy pierwszoklasista przychodzi do szkoły, przyczyną może być nowa codzienna rutyna, duża obciążenie psychiczne, nowy zespół i tak dalej.

Jedna z moich klientek opowiedziała mi, jak jej córka wróciła z pierwszego dnia szkoły i na pytanie: „Podobało się?” odpowiedział: Nie chcę się uczyć, chcę lalkę.

Jeśli nie jesteś już pierwszoklasistą, ale uczysz się w szkole i nienawidzisz tej aktywności, przyczyną mogą być nudni nauczyciele, którzy nie potrafią zainteresować uczniów przedmiotem lub brak zainteresowania określonymi naukami.

Student w instytucie może stanąć przed problemem, że wybrana specjalność już go nie pociąga i chce poświęcić swoje życie innemu zawodowi. Jeśli jesteś dopiero na początku tej ścieżki i nie wiesz, na jaką uczelnię się udać, to książka Nellie Litvak będzie Ci bardzo przydatna. Formuła powołaniowa. Siedem zasad wyboru uczelni».

Czasami nastolatkowi trudno jest podjąć naukę w college'u, ponieważ inne dzieci są do niego negatywnie nastawione. W tak nieprzyjaznej atmosferze nawet nie myślisz o nauce, bardziej zajmują Cię kwestie przyjaźni, relacje międzyludzkie i wszystko z tym związane.

Przyczyna może leżeć w podświadomej chęci zrobienia czegoś innego, np całkowita nieobecność chęć zrobienia czegoś, brak motywacji i tak dalej. Kiedy zrozumiesz powód, dla którego nie chcesz się uczyć, łatwiej będzie ci zrozumieć, co z tym zrobić.

Jakie są opcje?

Zawsze istnieje możliwość nieuczenia się. Jedna z moich koleżanek rzuciła studia i poszła na kurs makijażu. Dziś jest prawdziwą profesjonalistką w swojej dziedzinie i nie żałuje, że rzuciła wówczas studia.

Ale zanim opuścisz szkołę lub uniwersytet, musisz jasno zrozumieć, co będziesz dalej robić. Rezygnacja z palenia tylko dlatego, że jesteś zmęczony, jest dla ciebie najgorszą opcją. Dlatego dobrze się zastanów, zanim podejmiesz poważny krok.

Inną opcją jest znalezienie zawodu, który nie wymaga poważnego, wykształcenie wyższe. Kelner, barman, wizażysta, opiekunka do dziecka, sprzedawca, stróż nocny lub dzienny, kurier i tak dalej. Pamiętaj tylko, że w niektórych wybranych zajęciach musisz także posiadać określone umiejętności i być gotowym na naukę nowych rzeczy. Kurier musi dobrze znać miasto, niania musi umieć porozumieć się z dziećmi, kelner musi mieć dobrą pamięć.

Wierzę, że zmuszanie się do zrobienia czegoś siłą jest zła opcja. Dlatego jeśli np. chemia jest dla Ciebie zupełnie nie do zniesienia, zdaj ją na C, żeby dostać ocenę i zapomnieć. Przecież prawdopodobnie nie musisz wiedzieć, jakiego środka użyć do usunięcia kamienia z czajnika lub jak usunąć rdzę.

Jak się zmotywować? Sugeruję najpierw przeczytać artykuł „”. Opisuję w nim wystarczająco szczegółowo zarówno system motywacyjny, jak i sposób, w jaki musisz pracować nad swoimi celami i planami na przyszłość.

Aby radykalnie zmienić swoje życie, zrozumieć, czego naprawdę chcesz i co dalej, sugeruję dokładne przestudiowanie artykułu „”. Uwierz mi, jeśli zrobisz wszystko tak, jak jest w nim napisane, będziesz miał znacznie mniej problemów.

Przydatne nawyki

Zdobądź siebie dobre nawyki. To znacznie uprości Twoje życie i podejście do wielu problemów. Nie powiem, że musisz zacząć wcześnie wstawać, jeść rano owsiankę, uprawiać sport i tak dalej.

Zacznij czytać więcej. Przeczytaj artykuły w Internecie fikcja. Jeśli czegoś się w życiu nauczyłem, to tego, że książki bardzo mi pomagają. Możesz w nich znaleźć odpowiedzi na swoje pytania, poznać bohatera z podobnymi problemami, dowiedzieć się o nowej czynności, która może stać się Twoim powołaniem i tak dalej.

Znajdź sobie hobby. Nie bój się zacząć czegoś nowego. Poszukaj zajęcia, które lubisz i które będzie Twoją pasją. Może to być wszystko: śpiewanie, rysowanie, gry komputerowe, podróże, fotografia, budownictwo i tak dalej. Nigdy nie wiesz, co stanie się dziełem Twojego życia.

Pamiętaj, że szkoła czy uczelnia to tylko etap. To się skończy. Ale umiejętność uczenia się nowych rzeczy będzie ci bardzo przydatna w życiu. Spróbuj znaleźć swój własny sposób. Ktoś dostrzega lepsze informacje ze słuchu, dla niektórych jest to łatwiejsze kontakt wzrokowy. Jeśli zrozumiesz, jak łatwiej jest ci postrzegać informacje, nie będziesz miał żadnej niechęci.

Czego nie lubisz w nauce? Co lubisz robić w czas wolny? Jak wyobrażasz sobie swoje życie za pięć, dziesięć i piętnaście lat?

Nie przestawaj. Życie jest pełne możliwości. Złap je i odnieś sukces.
Uwierz w siebie!

Wiele próśb uczniów, uczniów i ich rodziców do psychologów zawiera pytania: „Co mam zrobić, jeśli nie chcę się uczyć?” lub „Jak zmotywować dziecko do nauki i pobudzić w nim chęć do wiedzy?” Co powstrzymuje Cię od dążenia do wiedzy – czy jest to zwykłe lenistwo, czy może kryje się za tym głębszy powód? A jak zmienić tę sytuację?

A co jeśli nie chcę się uczyć?

Dlaczego nie chcemy się uczyć?

Pierwszoklasiści chodzą do szkoły z błyszczącymi oczami i chęcią komunikowania się i przyswajania informacji. Już w drugiej klasie sytuacja się zmienia – znika poczucie nowości, wzrasta obciążenie nauką, a pragnienie wiedzy słabnie. Ze wszystkimi rok akademicki chęć do nauki jest coraz mniejsza.

Powody tego:

• niewłaściwe zachowanie rodziców - wysokie oczekiwania, nadopiekuńczość i całkowite tłumienie niezależności lub odwrotnie, pobłażliwość;
• trudności w relacjach z kolegami z klasy lub kolegami z klasy;
• konflikty z nauczycielami z powodu nieprzestrzegania ich wymagań, odrzucenia stylu nauczania lub niekompetencji zawodowej;
• doświadczenia miłosne;
• niepowodzenia w nauce spowodowane absencją i nagromadzonymi lukami w wiedzy;
• niechęć do marnowania czasu na nieciekawe lub poboczne zajęcia (niepotrzebne przy wejściu na uniwersytet lub przyszła praca) obiekty;
• przytłaczający umysł i aktywność fizyczna podczas egzaminów lub w przypadku łączenia studiów z pracą w niepełnym wymiarze godzin lub zajęcia dodatkowe na kursach, w sekcjach sportowych lub kreatywnych.

Czy zidentyfikowałeś „korzeń zła”? Teraz łatwiej będzie znaleźć motywację do nauki.

Co zrobić, jeśli nie chcesz się uczyć

Zainteresowanie nauką jest stymulowane przez:

• koncentracja na ulubionych przedmiotach, sukces w nich;
• wsparcie rodziców i przyjaciół, zachęta do osiągnięć edukacyjnych;
• wyznaczanie nowych celów i ich osiąganie: na przykład realizacja projekt edukacyjny lub udział i zwycięstwo w konkursie edukacyjnym.

Tymczasową apatię edukacyjną spowodowaną przeciążeniem edukacyjnym „leczy się”:

• rewizja planu zajęć i odwołanie części z nich – powinno być co najmniej 8 godzin snu i 2 godziny czasu wolnego;
• utrzymanie codziennych zajęć i jednoczesne odrabianie zadań domowych, w całkowitej ciszy lub przy cichej muzyce;
• odpowiednia organizacja miejsca pracy – wszystko, co niezbędne do nauki, jest pod ręką i nic nie rozprasza;
• naprzemienna praca umysłowa i fizyczna;
• obowiązkowe codzienne spacery - co najmniej godzina;
• wzbogacanie menu o owoce, warzywa, orzechy, ryby i chude mięsa, które dodadzą energii i „nakarmią” mózg;
• zmiana otoczenia – czasami potrzebny jest 1 dzień w tygodniu, aby po prostu odpocząć i zrelaksować się.

Lekcje z korepetytorem lub przyjacielem, który dobrze zna temat, pomogą wypełnić luki w wiedzy.

Pod nieobecność pozytywne nastawienie i chęć odwiedzenia instytucja edukacyjna z powodu nieporozumień z rówieśnikami lub nauczycielami, spróbuj znaleźć źródła problemów i je rozwiązać. Jeśli nie jest to możliwe, lepiej zmienić miejsce studiów.

Ogólnie rzecz biorąc, pytanie „Jak zmusić się do nauki” jest najczęściej zadawane przez uczniów, ponieważ w szkolnej ławce jest większa kontrola: nauczyciele monitorują twoje postępy, a rodzice „naciskają” na złe oceny, a inni uczniowie nie traktować Cię z szacunkiem, jeśli stale znajdujesz się wśród „przegranych” pod względem wyników w nauce. W liceach, instytutach i na uniwersytetach kontrolę pozostawia uczeń. Ponieważ jesteś już uważany za osobę dorosłą, która ma prawo decydować, jak się uczyć: dobrze lub źle. Jednak taka wolność jest nieco odurzająca dla młodego mężczyzny lub dziewczyny i nie każdy jest w stanie na czas opamiętać się i pomyśleć o tym, że przy tak burzliwym życiu mogą zsunąć się po drabinie życia. A potem uczeń zadaje sobie pytanie trudne, ale dość ciekawe pytanie: „Jak zmusić się do nauki?” Dziś poznasz odpowiedź!

12 sposobów, aby zmusić się do nauki

Ustaw zadanie poprawnie! Przede wszystkim Ty (uczeń) musisz poprawnie wyznaczyć sobie zadanie lub cel. Nie myśl o tym, jak zmusić się do nauki, ale o tym, jak to zrobić jak dobrze zacząć się uczyć w końcu tak naprawdę nadal się uczysz i będziesz się uczyć. Sformułowanie zadania jest bardzo ważne, człowiek jest dość dziwną istotą i jeśli się do czegoś zmusisz, to Twoja podświadomość będzie się temu opierać i będzie przeszkadzać w realizacji zaplanowanych zadań (uczyć się lekcji, słuchać nauczyciela itp.) . Co więcej, za takie nieposłuszeństwo otrzymasz znacznie więcej Więcej zabawy niż od dążenia do celu.

Jeśli sformułujesz swoje pytanie w inny sposób, na przykład: „Jak zakończyć ten rok śpiewająco?” lub „Jak dobrze zacząć się uczyć w tym semestrze?”, to nie zauważysz, jak zaczniesz szukać sposobów na dobrą ocenę w szkole, czyli Twoja świadomość zacznie współpracować z podświadomością, skupiając się na wynik pozytywny.

Aspekt psychologiczny jest bardzo ważny w procesie uczenia się, dlatego staraj się nie zmuszać się do nauki, ale szukać dobry powód, co może zmienić Twoje podejście do nauki w korzystnym kierunku. Ale o tym w następnym akapicie.

Znajdź motywację (powód), aby dobrze się uczyć. Jak już powiedzieliśmy, powodem uczenia się jest najlepsza metoda w nauczaniu. Twoim zadaniem jest znalezienie zachęty, która zadziałałaby konkretnie w Twoim przypadku. Są motywacje o różnym charakterze na przykład do niektórych odnosi się następujące zdanie: Jeśli nie zaczniesz studiować, w następnym semestrze zostaniesz wydalony z uczelni! Chociaż to połączenie nie będzie miało żadnego wpływu na inną osobę.

Dla większości perspektywa jest dobrą motywacją, ale w przypadku niektórych działa perspektywa długoterminowa: Jeśli ukończę tę uczelnię z doskonałymi ocenami, będę mógł znaleźć pracę z wysokim wynagrodzeniem i możliwością wspinania się po szczeblach kariery. Dla innych perspektywa powinna być bliższa i bardziej realistyczna: Jeśli dobrze zakończę ostatni semestr, tata kupi mi bilet na obóz, na który pojadę z przyjaciółmi na całe lato!

Nie wiemy, co może Cię skłonić do nauki, ale wiemy na pewno, że taka motywacja istnieje. Znajdź ją! Ogólnie powiedzielibyśmy, że motywacja do nauki odgrywa jedną z dominujących ról w uczeniu się, jeśli zostanie odnaleziona i wykorzystana przez ucznia, wówczas jest on w stanie osiągnąć niesamowity sukces.

Jeśli jesteś rodzicem i czytasz ten artykuł w nadziei, że zrozumiesz, jak zachęcić swoje dziecko do nauki, radzimy Ci dowiedzieć się o jego relacjach w klasie. Czasami motywacja do nauki zanika właśnie z powodu konfliktów z innymi dziećmi. Dzieje się tak szczególnie często w przypadku nastolatków, którzy rzadko chcą chodzić do szkoły lub innej placówki edukacyjnej.

Skonfiguruj własne miejsce pracy. Wydawałoby się, jak tak drobna kwestia, jak aranżacja miejsca pracy studenta, może wpłynąć na naukę, ale uwierz mi, może radykalnie zmienić szybkość jej ukończenia praca domowa i jego jakość. Zgadzamy się, że leżenie na łóżku z tabletem lub laptopem jest całkiem przyjemne w odrabianiu zadań domowych, ale wcale nie jest skuteczne. Bo leżąc, człowiek pamięta i rozumie to znacznie gorzej, a co najważniejsze, wolniej. Jest to spowodowane cechy fizjologiczne budowa narządów człowieka. Spróbuj wyznaczyć w swoim domu małe miejsce, w którym będziesz zajmować się wyłącznie sprawami związanymi ze studiami. Cechą szczególną tego miejsca powinno być to, że nie będzie tam komputera, laptopa, tabletu ani telefonu komórkowego. Tylko niezbędne zeszyty, książki i artykuły papiernicze (długopis, ołówek, gumka itp.).

Komputer lub inna technologia może być świetną rozrywką. proces edukacyjny. W końcu masz wiele pokus: icq, skype, VKontakte, ciekawe strony, filmy, muzykę, gry itp. Dlatego należy z niego korzystać tylko w przypadkach, gdy jest to wyraźnie wymagane do wykonania określonego zadania.

Tym, którzy są przyzwyczajeni do posiadania komputera na biurku przez cały czas, a bez niego biurko wydaje się nudne i nudne, radzimy zorganizować wszystko na biurku w taki sposób, aby wyglądało pięknie i interesująco: kup nową, jasną papeterię , wymień nudną lampę biurkową na nową i oryginalną. Ponadto lepiej jest ustawić stół blisko okna, aby nie tylko światło dzienne oświetlało miejsce pracy, ale także widok z okna pozwalał na odwrócenie uwagi lub wręcz przeciwnie, koncentrację.

Jeśli komputer zajmuje dużo Twojego wolnego czasu, a nie możesz się mu oprzeć, to radzimy pomyśleć o tym, że promieniowanie komputerowe jest szkodliwe dla zdrowia człowieka: pogarsza wzrok, powoduje choroby związane przewód żołądkowo-jelitowy, pojawiają się także problemy z układem nerwowym.

Zmień swój styl ubioru. Oczywiście ubrania nie mogą zmusić Cię do rozpoczęcia nauki, ale ich styl może być dla sportowca falą flagi startowej. Wyjaśnijmy nieco szerzej: każdy z nas wie, jak odróżnić dobrego ucznia od złego. Dobry uczeń jest zawsze ubrany schludnie i ściśle (zwłaszcza dla chłopców), czego nie można powiedzieć o złym uczniu; jego styl zawsze radykalnie różni się od tego, co należy nosić w placówce edukacyjnej. Kiedy więc na zajęcia przychodzi ten bardzo „niezbyt dobry” uczeń formalny garnitur, stosunek do niego zmienia się radykalnie, zarówno wśród studentów, jak i wśród kadry dydaktycznej. A pierwsza myśl, która pojawia się wśród otaczających go osób, brzmi: „Czy Iwanow (na przykład) w końcu opamiętał się i zaczął się uczyć?!” Tak, tak, za pomocą regularnej zmiany wizerunku możesz osiągnąć takie zmiany w swoim podejściu do siebie. Naturalnie, gdy wszyscy tak dobrze o Tobie pomyślą, trudno będzie ponownie zmienić się w osobę, która się poddaje, która chodzi na zajęcia „aby usiąść”.

Twórz z nauki ekscytująca aktywność(metoda kart skojarzonych). Zapewne zauważyłaś, że wiele dziewcząt z Twojej grupy podczas wykładów robi notatki nie ciągłym tekstem, ale różnymi markerami i cudzysłowami. Ich nagrane wykłady to często nie tylko kilka stron odręcznie zapisanych przez nauczyciela zwrotów, ale całe arcydzieło sztuki: ważne zwroty są napisane innym kolorem, zasady są wyróżnione w różnych prostokątnych tabelach. Tekst zawiera dużo podkreśleń i podkreśleń markerem lub innym tuszem. Nawet drobne szkice wykonano ołówkiem i linijką. Myślisz, że oni po prostu robią bzdury?! Mylisz się, zamieniają nudny wykład w interesująca aktywność, kolorując i podkreślając główne punkty. Ponadto w domu łatwiej będzie im zapamiętać te informacje, ponieważ zapamiętują terminy nie tylko pod względem znaczenia, ale także wizualnie, co pozwala im szybciej i lepiej zapamiętać informacje.

Kiedy trudno jest zapamiętać jakąś informację, staraj się ją zrozumieć nie dosłownie, ale poprzez analogie. Na przykład: możesz zapamiętać nazwę „Bitwa pod Borodino” posługując się jej analogią do „Chleba Borodino”; pamiętacie inicjały Aleksandra Siergiejewicza Puszkina jako „Puszkin – as ( najlepszy specjalista)”. Przykłady mogą nie być najlepsze, najważniejsze jest zrozumienie znaczenia i wykorzystanie go w swoim nauczaniu.

Aby nauka była jeszcze ciekawsza i komfortowa, kupuj notesy z pięknymi okładkami, prowadź wygodne i jasne notesy oraz używaj kolorowych naklejek jako przypomnień. Zmieniaj długopisy częściej i wybieraj je nie tylko ze względu na wygodę pisania, ale także ze względu na piękny wygląd niezwykły projekt. Od czasu do czasu sięgnij po długopisy, których zapach atramentu pachnie, smakowity zapach również poprawi Ci humor, a gdy otworzysz notes, przypomnisz sobie nie tylko o obowiązkach, ale też o pysznym owocu czy gumie do żucia.

Nagradzaj się za swój sukces. Trudno jest zmusić nastolatka lub dorosłego chłopca (dziewczynę) do nauki, ale jest to całkiem możliwe. Stosuj w tym celu metody nagradzania, na przykład: dzisiaj skończyłeś studia i nie dostałeś ani jednej złej oceny – pochwal się i pozwól sobie dziś na spacer przez godzinę lub dwie. A jeśli też dostałeś dobrą ocenę z ważnego przedmiotu, to tutaj nadal możesz nagrodzić się czymś smacznym (chipsy, czekolada lub pizza). Zdał egzamin lub praca testowa– tu jest większa nagroda: pójść ze znajomymi do klubu, kawiarni lub dyskoteki. Pamiętaj, że zachęty należy udzielać tylko wtedy, gdy naprawdę na to zasługujesz. Jeśli jesteś winny, nie można mówić o żadnej nagrodzie ani odpoczynku. Musisz zdać sobie sprawę z całej słodyczy zwycięstwa i goryczy porażki.

Oceniaj swój sukces trzeźwo i uczciwie; czasami ciasne B zasługuje na więcej pochwał niż solidne A. Oprócz ocen możesz nagradzać się za naukę biletów, odrabianie zadań domowych, chodzenie do biblioteki, aktywna praca na zajęciach itp. Oznacza to, że wyniki można wyrazić na zupełnie inne sposoby. Nie przywiązuj się do ocen. Bardziej słuszne byłoby skupienie się na zdobytej wiedzy. Przecież, jak wiemy, oceny, jakie wystawiają nam nauczyciele, nie zawsze są obiektywne.

Pierwszy krok jest trudny do wykonania! Najtrudniejszym momentem w nauce jest pierwszy krok, początek procesu. Przyznaj się, jak często zdarzało się, że odkładałeś prace domowe do ostatnie godziny twojego życia na jawie?! Pewnie dość często – przecież zawsze są rzeczy, które wydają się ważniejsze od zadań domowych. Zgadzam się, że rozpoczęcie odrabiania pracy domowej jest zawsze trudniejsze niż jej dokończenie. Czy to nie prawda?!

Głównym powodem trudnego startu jest zwykłe lenistwo. Praca domowa Może się okazać, że to kwestia 15 minut, ale trzeba usiąść i zacząć myśleć, a nie chce się tego robić. Im szybciej pokonasz lenistwo, tym szybciej zaczniesz się dobrze uczyć.

Ucz się dobrze już od pierwszego semestru! Jeśli zdecydujesz się zakończyć ten rok dobrymi ocenami i się w nim zaprezentować lepsze światło przed nauczycielami, rodzicami i przyjaciółmi, a następnie zacznij dobrze uczyć się od pierwszego semestru. Nie odkładaj spraw na później. Na początku roku (po wakacjach) wszystkie zadania będą kumulować się stopniowo i jest to szansa na ich szybkie i poprawne rozwiązanie. Jeśli poczekasz, to pod koniec tego roku lub semestru otrzymasz nieprzyjemna sytuacja, do końca pozostanie niewiele czasu, ale za to będzie mnóstwo rzeczy do zrobienia i zadań. I nie będziesz już myślał o dobrych ocenach, ale o tym, żeby mieć czas na zaliczenie przedmiotu przed sesją. Naucz się rozpowszechniać obciążenie nauką równomiernie i wtedy na pewno wszystko Ci się ułoży!

Pracuj więcej na zajęciach, aby mieć mniej do zabrania do domu. Podstępny sposób dla tych, którzy potrafią cenić swój czas. Często zdarza się, że nauczycielowi udaje się zakończyć lekcję przed dzwonkiem i aby nie obciążać Cię niepotrzebnymi informacjami, prosi Cię o zajęcie się swoimi sprawami. Nie radzimy Ci marnować tego czasu, jesteś jeszcze w szkole, przy biurku i nie możesz głośno komunikować się z przyjaciółmi, więc wykorzystaj ten czas mądrze: zacznij odrabiać lekcje. Niech to nie będzie na ten temat, ale na inny, choćby nie na jutro. Nie ma znaczenia! Najważniejsze, że zaoszczędzisz czas w domu, co oznacza, że ​​możesz spędzić dodatkowe 10-20 minut na spacerze z przyjaciółmi na świeżym powietrzu.

Organizujemy zawody i maratony. Spróbuj wynegocjować z rodzicami rodzaj konkursu, w którym to oni ufundują nagrody. Na przykład: jeśli przez następne dwa tygodnie będziesz miał tylko dobre oceny z algebry, to po tych dwóch tygodniach kupią ci nowy telefon komórkowy(Na przykład). Czas i prezent mogą się różnić w zależności od Twoich wcześniejszych sukcesów akademickich, a także zamożności Twojej rodziny. Jeśli ustalasz warunki na rok lub semestr, weź pod uwagę dwa czynniki: po pierwsze, za pół roku lub rok budżet rodzinny może się zmienić (i nie zawsze lepsza strona), więc staraj się uzyskać gwarancję od rodziców na konkretny zakup. Po drugie, pamiętaj, że zmotywowanie się do zakupu tego samego roweru przez cały rok jest bardzo, bardzo trudne. Prędzej czy później możesz nie utrzymać poprzeczki podniesionej.

Zarządzaj mądrze swoim czasem. Staraj się uczyć według ustalonego harmonogramu. Na przykład zaraz po zajęciach nie przychodź i nie siadaj przy komputerze, ale przyjdź i usiądź przy kuchennym stole, zjedz, potem idź odrobić lekcje, a wieczorem wyjdź na spacer lub do klubu. Dzięki temu zawsze będziesz wiedział, że w tym momencie musisz odrobić pracę domową, a nie odpoczywać. Nie bójcie się eksperymentować ze swoim reżimem, ponieważ niektórych osób nie można zmusić do nauki od razu po szkole, najpierw potrzebują odpoczynku, a lekcje rozpoczynają następnego dnia wcześnie rano, ale ten reżim jest dość ryzykowny, ponieważ zawsze jest szansa na zaspanie.

Rozwijaj swoją siłę woli. Czasem zdarza się, że żadna konkurencja i żadna motywacja nie jest w stanie zmusić studenta do podjęcia studiów. W takich przypadkach rada jest tylko jedna: „Zaciśnij zęby, zbierz całą siłę woli w pięść i koniecznie zacznij się uczyć! Nie dlatego, że chcesz, ale dlatego, że jest to KONIECZNE!” W ten sposób rozwiniesz siłę woli, która przyda się nie raz w przyszłości. Powodzenia!

Ogólnie rzecz biorąc, uczę się w 10. klasie, cóż, kiedy się uczę, na ogół tam siedzę. Nic nie wiem, uczę się za 2-3 lata. Wezwali mnie do dyrektora, gdzie „psycholog” próbował narzucić mi różne cele życiowe, ciekawiło ich, co robię, gdy wracam ze szkoły i co bym robił, gdyby szkoły nie było. Odpowiedziałem, że nie wiem, bo naprawdę nie wiem. Nic na tym świecie nie jest ciekawe, nie chcę się uczyć pracy i w ogóle się męczyć. Dlaczego więc mam żyć? Właściwie to interesuje mnie gra w Dotę, to wszystko. Opuściłem studia, więc nie wiem, co to są cosinusy, imiesłowy, wyróżniki. Mogłem iść na studia po 9, ale uciekłem od trudności, tam nie mogłem dalej nic nie robić, a tu nawet 4 lata zamiast 2. Mama mówi, że jestem pusta, że ​​nie można ze mną rozmawiać, że jestem rośliną albo i gorzej. Mówi, że jestem karą. I tak jest. Ma też znajomą, której syn zmarł w wieku 19 lat, mądry i odnoszący sukcesy, i mówi, że szkoda, że ​​tacy ludzie odchodzą, ale tacy jak ja żyją dalej. Naprawdę przepraszam. Wszyscy mówią, żeby wyznaczyć sobie cel i go osiągnąć. Ale jestem leniwy, nie jestem zainteresowany i nie chcę. Wszystko zaczęło się rok temu, przed Egzaminem Państwowym, ale ku mojemu zdziwieniu zdałem, bo były odpowiedzi. W tamtym roku była miłość, ale potem jakby wypełniła mnie ciemność i wszystko stało się dla mnie obojętne. Nigdy jednak nie myślałam o miłości właściwe uczucie. Mama grozi, że zabierze komputer, myśli, że od razu zacznę się lepiej uczyć. Ale nie, zabierając komputer, zabierze mi tylko ostatnią rzecz, która interesuje mnie w życiu. To mnie nie przeraża. Nie obchodzi mnie to.
Wesprzyj witrynę:

Odpowiedzi:

Cześć! Masz dziwny wiek teraz też miałam wtedy takie myśli... Stajesz się dorosły, przyszłość cię przeraża. Byłeś beztroskim dzieckiem; naprawdę nie musiałeś się zbytnio wysilać. Ale zarówno w pracy, jak i w dorosłe życie można znaleźć wiele zalet, wiele powodów do radości! Spróbuj przynajmniej spróbować określić, czym się interesujesz, czego potrzebujesz w tym życiu. Jesteś teraz taką bezwładną osobą, płynnie osuwającą się na dno... Czy szanujesz siebie w takim stanie? Nie myśl, że samobójstwo jest czynem bohaterskim. To krok w przepaść! Czy myślisz, że po śmierci czeka Cię zapomnienie? Nieważne jak to jest! A co jeśli czeka Cię piekło? Pomyśl o tym...

Powinieneś rzucić Dotę, bo każde uzależnienie wciąga Cię w bagno. Znam jedną osobę, która tak jak Ty traci całe swoje życie, ponieważ jest namiętnie przywiązana do komputera i Doty. To wszystko są poważne uzależnienia... Dota, inne gry komputerowe, chroniczne lenistwo... To wszystko uzależnia, trzeba się z tego pilnie wyrwać! Zdecyduj się na cele w życiu i podążaj za nimi. Na początek przynajmniej spróbuj zacząć siebie szanować, zaangażowaj się dobre uczynki, z czego będziesz z siebie dumny. I wszystko będzie z tobą w porządku.

Pamiętaj, że Twoja dusza jest bezcenna! Walcz o nią! Nawet jeśli jest to walka z samym sobą. Po zwycięstwie czeka na Ciebie nagroda od życia!

ur., wiek: 19/22.11.2015

Nie myśl, że samobójstwo jest czynem bohaterskim. To krok w przepaść!
-Tak, nie sądzę, ale co innego mam zrobić? Tylko tchórze tacy jak ja mogą coś takiego zrobić.

Powinieneś rzucić Dotę, bo każde uzależnienie wciąga Cię w bagno.
-Nie jestem uzależniony. Ale nie interesuje mnie nic innego. Jeśli nie zagram, nie będę miał motywacji, aby „przeżyć ten dzień i grać”

Pustka, wiek: [e-mail chroniony] / 22.11.2015

Cześć! Chłopie, czy naprawdę podoba ci się ten styl życia? Jesteś taki młody i zdrowy najlepsze lata przechodzisz obok i nawet nie zauważasz!!! Ale nadejdzie taki moment, że nastąpi przewartościowanie wartości, zrozumiesz, że należy mieć ŻYCIE, ale stracony czas nie zostanie zwrócony... Pomyśl o swojej przyszłości, jak ją widzisz? Po prostu położyć się na kanapie i to wszystko? Ale co z twoją żoną, dziećmi, czy naprawdę nie chcesz kontynuować swojego nazwiska? A jeśli chcesz, to potrzebujesz wykształcenia, godnej pracy, aby móc utrzymać rodzinę. Pomyśl też o swoich rodzicach, teraz, kiedy jesteś dzieckiem, oni pracują, wspierają Cię, ale nadejdzie moment, gdy zmienisz miejsce, będą już potrzebować Twojej opieki, wsparcia, zaopatrzenia. Nie przestawaj rozmawiać z psychologiem, wspólnie szukajcie problemów i trudności, ustalajcie priorytety, organizujcie myśli, zadawajcie pytania. I pamiętaj, jesteś jednostką, osobą, synem, przyszły człowiek, ojciec, obrońca, a nie roślina.

Irina, wiek: 27.11.22.2015

Cześć! Chłopie, czy naprawdę podoba ci się ten styl życia? Jesteś taka młoda, zdrowa, najlepsze lata mijają, a ty nawet tego nie zauważasz!!! Ale nadejdzie taki moment, że nastąpi przewartościowanie wartości, zrozumiesz, że należy mieć ŻYCIE, ale stracony czas nie zostanie zwrócony... Pomyśl o swojej przyszłości, jak ją widzisz? A co z twoją żoną, dziećmi, czy naprawdę nie chcesz kontynuować swojego nazwiska? A jeśli chcesz, to potrzebujesz wykształcenia, godnej pracy, aby móc utrzymać rodzinę. Pomyśl też o swoich rodzicach, teraz, kiedy jesteś dzieckiem, oni pracują, wspierają Cię, ale nadejdzie moment, gdy zmienisz miejsce, będą już potrzebować Twojej opieki, wsparcia, zaopatrzenia. Nie przestawaj rozmawiać z psychologiem, wspólnie szukajcie problemów i trudności, ustalajcie priorytety, organizujcie myśli, zadawajcie pytania. I pamiętaj, jesteś jednostką, osobą, synem, przyszłym mężczyzną, ojcem, obrońcą, a nie rośliną.

Nieważny, wiek: 16/22.11.2015

Cześć! Są rzeczy, które są do bani. Odbierają życie. I zostawiają w środku pustkę. I nie jest to kwestia wieku. Czytałem o ludziach, którzy mają obsesję na punkcie tej gry. Byli to dorośli, mężczyźni i kobiety, którzy żyli w grze. Wszystko, co działo się poza nią, nie interesowało ich. I tak mijały lata. Pewną kobietę uzależnioną od hazardu zapytano: jak sobie radzisz z dziećmi, masz ich dwoje, wiek przedszkolny? Spędziła przy grze 8-10 godzin. Mówi: to proste. Położę dla nich mleko i płatki kukurydziane na brzegu stołu. Przychodzą po 2-3 godzinach i mówią: Mamo, chcemy jeść. A ona: zabierz to tam.
A teraz wyobraźcie sobie przez chwilę, co czuły te dzieci? Wygląda na to, że mama tu jest. Jej ciało jest tutaj. A dusza jest gdzieś daleko, daleko, z innymi ludźmi... Czy byli szczęśliwi? Jak myślisz?
Wyobraź sobie, że Twoja matka tak żyła. Nie sądzę, że w takim przypadku dotarłbyś do 10 klasy.
To nie jest kwestia tego, czy lubisz się uczyć, czy nie. Możesz nie mieć skłonności do nauki, to jest w porządku. Ważne jest, jak zachowujemy się wobec tych, którzy nas kochają. Mama prawdopodobnie potrzebuje pomocy. A ty jesteś dorosłym facetem. Musimy pomóc. Zobacz, jak czuje się druga osoba. Widzisz jego rozpacz, bezsilność. Jesteś mężczyzną, więc staraj się zachowywać jak mężczyzna. Zabawki są oczywiście dobre. Ale musisz pozostać wartościową osobą. Pomoc. Nie bądź takim zależnym, który ani nie pracuje, ani się nie uczy, a jedynie się bawi.
Życie 1000 razy ciekawsze niż gra. I nikt nie powinien nas namawiać do zainteresowania się czymś. Gra jest oszustwem, iluzją. Nie prawdziwe życie.
Jeśli możesz, ogranicz się. Jak już skończysz szkołę, będziesz mógł chociaż ukończyć jakieś kursy i zarabiać na życie, pomagać mamie. Myślę, że ona na to zasługuje.
W dzisiejszych czasach nawet dorośli mężczyźni i ojcowie rodzin są pasjonatami tej gry. Więc co jest dobre? Życie mija. Gra jest ciekawa, ryzyko ciekawe - można zapisać się np. do sekcji sportowej. Wszystko jest lepsze niż takie siedzenie.

Ola, wiek: 42. 23.11.2015

Niepokój narastający z dnia na dzień w obliczu zbliżających się wypadków państwowych; miłość, podobnie jak udręka psychiczna, inne problemy tamtych czasów, o których nie pisałeś, niepostrzeżenie uszczupliły Twoje zasoby i doprowadziły do ​​​​depresji. Nie martw się, wszystko stopniowo się poprawi, z czasem odzyskasz siły, ale teraz rozumiesz, gdzie zaczyna się dla ciebie punkt wyjścia nieznośnego stresu psychicznego. Twoja pamięć jest teraz słaba, dlatego przyswajanie materiału jest gorsze, ale możesz poprawić swoją asymilację, jeśli z zainteresowaniem potraktujesz sinusy-cosinusy i swój ograniczony depresją limit myślenia wydasz nie na gry, ale na materiały edukacyjne. Radzę Ci tak usiąść i spokojnie, zagłębiając się, z zainteresowaniem, przeczytaj jeszcze raz podręcznik od samego początku. Twój list jest napisany poprawnie i spójnie, czyli jesteś mądrym facetem, dasz sobie radę. Nie obrażaj się na mamę, ona nie wie o Twoim stanie, wyjaśnij jej wszystko i że to przejściowe trudności, tak naprawdę na studiach łatwiej się uczyć i zdawać egzaminy, a zdobędziesz zawód, i szybciej doszedłbyś do równowagi psychicznej. Życzę Ci, abyś znalazł coś, co kochasz, co nie obciąża nerwów, uznanie ze strony bliskich, przyjaźń i miłość!

Larisa, wiek: 51.11.23.2015

Żałośnie i błagalnie: „Mamy dobrego chłopca, ale nie wiemy, jak go zmusić do nauki…”. Desperacko: „Mój syn ma 17 lat, rzucił szkołę, nic mu się nie chce, pomóżcie!” Panika: „Kiedy syn mówi, że dzisiaj nie pójdzie do szkoły, wszystko we mnie robi się zimne i zaczynam robić się niedobrze. Jestem przerażony.” I to jest absolutnie szalone: ​​„Katerina, oto lista próśb nauczycieli na Twój webinar: „Jak zainteresować dzieci przedmiotem, którego nie będą podejmować? Jak zmotywować nastolatka do nauki, kiedy niczego nie potrzebuje? Jak zaszczepić dzieciom, że wiele zależy od ich nauki?” I tak w kółko: „Jak nakłonić dzieci do zrobienia czegoś, co ich nie interesuje, nie jest konieczne, uczy się nudno i wiąże się z ciągłym poniżaniem?”

Znam kilka sposobów, wybierz swój.

Jeśli jest „tanie i wesołe”

wtedy wszystko jest bardzo proste: trzeba zastraszyć. Warto zacząć od wczesne dzieciństwo: poniżać, stale porównywać na swoją korzyść, karać za najmniejszy błąd, stale przypominać, że jego opinia nikogo tu nie interesuje, a w przypadku niezaliczenia lekcji, przewidzieć karierę woźnego. Dlaczego ci to mówię, sam wiesz to wszystko bardzo dobrze! To coś, co wciąż budzi Cię w środku nocy zlany zimnym potem. Jednak Twoje koszmary nie zawsze chronią Twoje dzieci przed taką „motywacją”.

Ruzanna, młoda, piękna kobieta, woła w recepcji: „Wszystko rozumiem! Że nie da się tego zrobić z dziećmi, że najprawdopodobniej go ranię, ale nie mogę nic na to poradzić. Każdego wieczoru siadam z nim do odrabiania lekcji i doprowadzam siebie i jego do łez, do szlochu. Bardzo się boję! Ma dopiero 7 lat, jest mały! A nauczyciel mówi, że nie musisz odrabiać pracy domowej. Ale gdy tylko widzę pamiętnik, a w nim czerwoną notatkę „Żadnych zadań domowych!”, Od razu słyszę głos mamy: „Przynieś pas!” i tyle... Nie pamiętam nic ze szkoły, ani tego, przez co przeszliśmy, ani moich znajomych, tylko krzyki nauczycielki i mojej mamy w sprawie pasa. Ruzannie nigdy nie udało się zdobyć wyższego wykształcenia, przed egzaminami ogarniała ją taka panika, że ​​czasami musiała wzywać karetkę, pracuje jako manicurzystka. Ale zdecydowanie nie było potrzeby jej motywować!

A teraz o drogiej i czasochłonnej metodzie.

Najpierw będziesz musiał uporać się z własnym lękiem i poczuciem winy. Najlepiej byłoby to zrobić przed narodzinami dzieci, ale rozumiem, że żyjemy w takich czasach prawdziwy świat, a nie w chmurze, więc zaczniemy od tego, że mamy już „trudnego” nastolatka. Jednak teraz nie jest jeszcze za późno. Zacznijmy od proste pytanie: „Co uważasz za swój rodzicielski obowiązek?” Aby dziecko miało wszystko? Pełne pudełko przyjemnych, życzliwych i radosnych wspomnień z dzieciństwa, których nigdy nie miałeś? Zatrzymywać się.

Wiesz, z jakiegoś powodu ludzie, którzy naprawdę to zrobili szczęśliwe dzieciństwo- spokojni, bez dramatów i poważnych obrażeń, zdrowi krewni i pasjonaci swojego życia - ci ludzie zwykle nie są zbyt gorliwi w zaspokajaniu wszystkich pragnień dziecka.

Mają pewność, że to raczej bezpretensjonalne życie z minimum rozrywek i prezentów jest dobre. No wiesz, kiedy ludzie chodzą do teatru kilka razy w sezonie, kupują ubrania, które są nieużywane (i nie wychodzą z mody!) i stare, a wszyscy są zajęci nauką i pracą. I nie dlatego, że „nie ma ucieczki”, bo przyniesie to niesamowite korzyści w przyszłości, ale dlatego, że ciekawie i wspaniale jest uczyć się nowych rzeczy, obciążać swoje siły i przynosić korzyść ludziom.

Wygląda na to, że tutaj znajduje się główne rozwidlenie. Czy zastanawiałeś się, jak motywować?

Widzisz, o co chodzi – gdy dziecko jest naprawdę zainteresowane, to trzeba go nie tylko zmotywować, ale też odciągnąć od tematu lekcji.

Rodzice ukrywali przede mną książki. Z mojego najmłodsza córka Dosłownie muszę zamykać gitarę, szkoda, że ​​nie można zamknąć fortepianu. A jeśli zabierzesz wszystkie ołówki, markery i długopisy, będzie rysować po mgle szyba okienna. Ponieważ jest okablowany już w pierwszej, najgłębszej warstwie ludzka psychika: chęć tworzenia.

Co widzimy we współczesnej szkole?

Usiądź, bądź cicho, nie otwieraj ust, dopóki nie zostaniesz poproszony. Zbiór przypadkowych informacji oderwanych od życia (zarówno wewnętrznego, jak i zewnętrznego), które należy zapamiętać, bez zrozumienia i oddać jak wymioty.

Tej wiedzy nie można zdobyć dosłownie i nie można jej zdobyć, ponieważ nie ma prośby ani strawnej formy.

Cóż, jakbyś ty niemowlę Zasugerowali jedzenie młodych pędów janowca, uzasadniając to tym, że żują jagnięta – i to jest normalne. Wniosek: jeśli nie znalazłeś nauczyciela, który sprawi, że zakochasz się w swoim przedmiocie, poszukaj pasjonatów poza murami szkoły. To rzadkie, ale się zdarzają. Cóż, albo się opanuj. Znam jednego ojciec wielu dzieci, który faktycznie wykroił pieniądze z niewymiernego budżet rodzinny za wyjazd swojej ośmioletniej córki do Francji, „aby Anka zrozumiała – francuski istnieje nie tylko po to, by dręczyć tym małe dziewczynki.

Słyszę sprzeciw – nie wszystkie tematy Cię zainteresują! Brak nauczycieli z wielkie litery„No cóż”, ani entuzjazmu, ani pieniędzy nie wystarczą. Zgadzać się! Ale szczerze, dlaczego chcesz, aby Twoje dziecko było doskonałym uczniem?

A jeśli niczego nie chce, cóż, od słowa „w ogóle”? Jeśli wszystkie jego zainteresowania są w to zaangażowane wirtualny świat gry i sieci społecznościowe? I spójrz, jak żyją te dzieci. Prawie nigdy i nigdzie nie są sami, nie mają codzienne problemy i umiejętności, wszystkie jego potrzeby są zaspokajane od razu, nie trzeba nawet głośno pytać, wystarczy podpowiedź.

„Czasami nie mam nawet czasu dokończyć zdania. Zacznę od czegoś w stylu „Ale jest taki obóz…” – i tyle, już wystartowali, jak na zawołanie, biegają, żeby przeszukać Internet, poszukać najlepszego, wybrać, kupić. I promienieją: czy naprawdę jesteśmy wielcy? Czy jesteś szczęśliwy? Nie, do cholery, nie jestem szczęśliwy! Chciałam POROZMAWIAĆ o tym, jakie są obozy, co jest w nich dobrego, co wybrać… A w tym roku nie miałam zamiaru nigdzie jechać! A raczej ja jechałam, ale z kolegą, a on chodzi do tanich, z ZUS, ale kto mi tam pozwoli... Więc w ogóle przestałam się o byle jąkać, no cóż, są droższe dla siebie . Poza tym kupują mi różne rzeczy, a mimo to nie mogę ich używać, to niebezpieczne. To jeden z moich 15-letnich klientów o swoich rodzicach. Przywieźli go z tą samą skargą: nic nie chce i czas wybrać profil i specjalizację.

Wydaje się, że to jest źródło problemu.

Niepokój i poczucie winy sprawiają, że rodzice spieszą się z spełnianiem życzeń swoich dzieci, nawet nie pytając, czego dokładnie dziecko teraz pragnie.

My, byli pionierzy sowieccy, zawsze mamy poczucie, że czegoś nie daliśmy naszemu dziecku, powinno być szczęśliwe, prawda? Dlaczego jest smutny, zirytowany, marszczy brwi i nie mówi? Tak jakby człowiek nie miał prawa być NIESZCZĘŚLIWYM. Pytam tych niezwykle odpowiedzialnych ludzi: jak się masz? Czy zawsze jesteś wesoły i zadowolony ze wszystkiego? Nie, odpowiadają, oczywiście, że nie, są sprawy do załatwienia, zmartwienia, czasem wieczorem nie czuć nóg, jakie tu szczęście? „Kiedy czujesz się dobrze?” Kontynuuję rozmowę. Odpowiedzi są na ogół przewidywalne: kiedy nie musisz nic robić, ale dzieci są pod kontrolą. To znaczy, kiedy to moja wina („Odrobiłeś pracę domową? Umyłeś naczynia? Przyszyłeś kołnierz na jutro?” - głos mojej matki za mną, a ty kulisz się cały i szybko bełkotasz „Tak, mamusiu!”, żeby uniknąć uderzenia) uspokojony zmęczeniem, a niepokój łagodzony wizualną obecnością: wszyscy są w domu, bezpieczni.

Chciałabym zwrócić szczególną uwagę na fakt, że pytanie „jak motywować” najczęściej zadają energiczne i niespokojne matki w związku z ospałymi, apatycznymi i wyłączonymi synami. Po prostu te matki starają się dać swoim synom to, czego sami potrzebowali w trudnym okresie dorastania: wsparcie i zasoby. Zapominając, że chłopcy potrzebują czegoś zupełnie innego: wyzwanie i nagroda za zwycięstwo. W następnym razem Napiszę szczegółowo, jak osobno traktować chłopców i dziewczynki. Na razie powiem, że dorastający mężczyzna potrzebuje wiary w swoją siłę i podziwu. Matki szczerze myślą, że pomagają synowi właściwy wybór kiedy mu to przyniosą gotowe wydruki z ocenami pięciu uniwersytetów, a on widzi i słyszy: „Nadal jesteś głupi, mama sama o wszystkim zadecyduje”.

Nie mamy spokojnego, pogodnego, uważnego spojrzenia obserwatora-badacza: jakim człowiekiem jest moje dziecko? Jaki jest jego charakter? Czym jest pasjonat? Kogo wybiera na swoich przyjaciół i dlaczego? Zeszłego lata wstał i szedł spać z książkami o owadach, spędzał dni nad wiejskim stawem i był gotowy godzinami rozmawiać o rzadkie gatunki motyle, ale w tym roku nawet ich nie pamięta - dlaczego? Dlaczego moja córka przez pięć lat z rzędu postrzegała siebie jako projektantkę wnętrz i nagle oznajmiła, że ​​chce przejść na profil ekonomiczny? Wszystkie te pytania można zadać z niespokojno-histeryczną intonacją lub z życzliwą ciekawością. Jakbyś pytał nieznanego, ale miłego gościa z daleka: „Jak się tam sieje brukiew, ze skórką czy bez?”

Zatem po zebraniu informacji o tym nieznajomym możliwe będzie zaproponowanie mu diety składającej się z zajęć bardziej dostosowanych do jego nawyków i skłonności. Nie zapominając, że te skłonności i nawyki można opisać opisowo i narracyjnie lub wartościująco i kategorycznie.

Porównywać.

„Nasz synek jest ogólnie przyjacielskim i troskliwym chłopcem, ma mnóstwo pomysłów, łatwo nawiązuje kontakt z każdym i nigdy nie odmawia pomocy. Przede wszystkim interesują go ludzie i relacje między nimi, bardzo pasjonują go także zawody, jego oczy płoną, a usta szeroko otwarte. Łatwo się zapala, ale jeśli coś nie wyjdzie od razu, może porzucić to, co zaczęło. Uwielbia tworzyć rzeczy własnymi rękami, są one dokładnie na swoim miejscu. Będzie świetnym nauczycielem, doradcą, albo jakimś inicjatorem projektów, nie wiem, start-upów czy czegoś takiego.

„Niechlujny slob. Histeryczny. Nic się nie zrobi. Jedyne, co mu przychodzi do głowy, to imprezowanie z dziewczynami, najmniejsze trudności – i ucieka. Właśnie przywitałem się z osobą i już on najlepszy przyjaciel, w mojej głowie nie ma żadnej kontroli. Traci wszystko, o wszystkim zapomina, chwyta się wszystkiego, a potem porzuca w połowie. Nie wiem, co może z niego wyrosnąć, w najlepszym wypadku z kuriera.

Jak rozumiesz, chodzi o tę samą osobę. Ale chcesz się przyjaźnić, pracować, robić interesy z osobą z pierwszego zdjęcia, a nie z osobą z drugiego. Czy widzisz, co to jest? złożony temat- motywacja. Nie dojedziesz tam na krzywej kozie. Dlatego powiem tak: następnym razem, gdy Twoje kochane dziecko dostanie złą ocenę w szkole, a Ty ponownie uznasz, że „trzeba coś zrobić”, zastanów się, jaki wynik chcesz osiągnąć. Przyznaj szczerze co własną potrzebę teraz próbujesz zaspokoić. I zdaj sobie sprawę, że dziecko jest inną osobą. Powinno być łatwiej.

Przy ponownym publikowaniu materiałów ze strony Matrony.ru wymagany jest bezpośredni aktywny link do tekstu źródłowego materiału.

Skoro tu jesteś...

...mamy małą prośbę. Portal Matrona aktywnie się rozwija, nasza publiczność rośnie, ale nie mamy wystarczających środków na redakcję. Wiele tematów, które chcielibyśmy poruszyć i które interesują Was, naszych czytelników, pozostaje nierozwiązanych ze względu na ograniczenia finansowe.