Co potrafi 10-miesięczne dziecko? Dlaczego ten wiek jest tak ważny? Co powinien umieć chłopiec?

Dziesięć miesięczne dziecko umie raczkować, chodzić, trzymać się za ręce, rozumie i spełnia prośby dorosłych, wypowiada pierwsze słowa. Dziecko staje się bardziej samodzielne i może zająć się zabawkami. Teraz dziecięce zabawy niekoniecznie wymagają udziału osoby dorosłej. Dziesięciomiesięczne dziecko może zostać na krótki czas bez matki.

• W wieku 10 miesięcy dziecko doskonale opanowało umiejętność raczkowania płaska powierzchnia. Szybko porusza się na czworakach, łatwo przewraca się na wszystkie strony, siada i utrzymuje równowagę bez wsparcia. Dziecko może leżeć na boku, opierając się jedną ręką, drugą trzymając zabawkę.
• Dziecko musi być w stanie stać blisko podpórki, zachowując równowagę. Jeśli zajmiesz obie ręce dziecka zabawkami, dziecko będzie mogło stać przez kilka sekund, nie trzymając się niczego, a następnie opaść na podłogę.
• Dziecko może chodzić w pobliżu podpory. Dziecko uwielbia przeglądać zawartość dolnych półek szafek i rzucać na podłogę rzeczy, do których jest w stanie dosięgnąć rękami.
• W dziesiątym miesiącu życia dziecko uczy się wchodzić po schodach. Potrafi wspiąć się po drabinkach ściennych, mocno trzymając się poręczy rękoma.
• Możesz nauczyć dziecko schodzenia z sofy – wystarczy obrócić jego nóżki w kierunku krawędzi i pokazać mu, jak je zejść z sofy. Dziecko szybko nauczy się lekcji i zrobi to samodzielnie.
• Dziecko może gryźć porządne jedzenie, jedz, trzymając w dłoni kawałek chleba lub jabłka i odgryzając kawałki.

Rozwój umiejętności motorycznych dziecka w wieku 10 miesięcy

Dziecko bierze małe przedmioty, chwytając je dwoma palcami. Możesz ćwiczyć tę umiejętność, zbierając z dzieckiem fasolkę do kubka, przekładając guziki itp. Pokrój owoce na małe kawałki dla dziecka, a dziecko będzie chwytać jedzenie palcami i samodzielnie je zjadać.

Dziesięciomiesięczne dziecko wie, jak i uwielbia podrzeć papier na kawałki. Tę umiejętność można wykorzystać w grach edukacyjnych z dzieckiem. Na przykład pierwszym zastosowaniem jest rozdzieranie kolorowych serwetek i przyklejanie ich na papier.

Dziecko może rysować rękami. Używać Farba palcowa(łatwiej je zmyć i zmyć). Dziecko może rozsmarować farbę na papierze zarówno palcami, jak i całą dłonią.

Daj dziecku łyżkę podczas karmienia. Na początku będzie rozmazywać jedzenie na stole, jednak z czasem nauczy się jeść samodzielnie.

W wieku 10 miesięcy dziecko powinno być w stanie utrzymać szklankę obiema rękami i pić z niej.

Rozwój słuchu i wzroku dziecka w wieku 10 miesięcy.

• Jeśli wcześniej, kochanie postrzegane przedmioty jako całość, teraz szczegółowo bada zabawkę. Dziecko może pokazać na lalce, gdzie znajdują się jej oczy, usta itp. Dziecko potrafi rozpoznawać przedmioty po oddzielnym fragmencie.
• Dziecko interesuje się związkami przedmiotów ze sobą. Może próbować wkładać do siebie różne pojemniki, uderzać zabawką o inne przedmioty, używać zabawki jako narzędzia.
• Dziecko słucha cichych dźwięków. Samo dziecko potrafi mówić „szeptem”. Tykający zegar możesz schować za poduszką, dziecko będzie musiało go odnaleźć słuchając dźwięku.
• Większość dzieci po usłyszeniu muzyki zacznie „tańczyć”: rytmicznie kucać, kiwać głową, tupać nogami.

Rozwój mowy dziecka w wieku 10 miesięcy

• W wieku dziesięciu miesięcy dziecko może powtarzać sylaby po osobie dorosłej.
• Dziecko potrafi sensownie wymawiać sylaby – mama, baba, dai, na itp., nazywając w ten sposób osoby i przedmioty.
• Dziecko już rozumie, czego od niego chcą, potrafi wskazać palcem przywoływane do niego przedmioty i obrazki w książce, cieszy się, gdy zostaje wywołane jego imię, rozpoznaje siebie w lustrze.
• Bełkot dziecka ma zabarwienie emocjonalne – akcentuje sylaby intonacją, robi pauzy, potrafi mówić głośniej lub ciszej.

Dziecko naśladuje czynności dorosłych – czesanie włosów, wycieranie podłogi szmatką, może próbować używać rzeczy zgodnie z ich przeznaczeniem. Zachęcaj dziecko do aktywności i nie zapomnij go chwalić.

Co zrobić z 10-miesięcznym dzieckiem

• Zaoferuj dziecku torebkę (możesz wziąć prawdziwą torebkę mamy) z różnymi przedmiotami w środku - dziecko przestudiuje zawartość i wyjmie z niej różne rzeczy.
• Jako zabawki dla dziecka można wykorzystać dowolne przedmioty - garnki, pokrywki, pudełka, koraliki itp.
• Zabierz dziecko ze sobą na wizytę lub do sklepu – ważne jest, aby Twoje dziecko zdobywało nowe wrażenia poza domem, poznawało wokół siebie nowych ludzi.

Jeśli zdrowe dziecko do dziesięciu miesięcy nie posiada żadnej z umiejętności opisanych w kalendarzu rozwoju, nie jest to odchylenie od normy. Dziecko może zacząć raczkować później, bliżej roku. Znaczące bełkotanie u dzieci może pojawić się później roczny. Po prostu pracuj z dzieckiem, ucz go umiejętności, których jeszcze nie opanował. Dziecko będzie je mieć, gdy będzie na nie gotowe.

W wieku 10 miesięcy dziecko opanowuje otaczającą go przestrzeń, naśladuje dorosłych, uczy się mówić, eksploruje różne przedmioty i próbuje używać ich do gier.

Dziecko ma 10 miesięcy, jest fizyczne, rozwój emocjonalny postęp w przyspieszonym tempie. Dziecko mniej śpi, wymaga uwagi i chętnie komunikuje się z bliskimi.

Dziecko nie jest już takie bezradne, codzienna opieka stopniowo schodzi na dalszy plan. Środki higieniczne są obowiązkowe, ale komunikacja, nabywanie umiejętności i rozwój fizyczny zajmują coraz więcej czasu. Wiek 10 miesięcy jest trudny, ale ciekawy okres dla rodziców. Radość obcowania z dorosłym dzieckiem pozwala zapomnieć o zmęczeniu.

Co powinno umieć 10-miesięczne dziecko?

Dziecko staje się bardziej aktywne i z zainteresowaniem poznaje otaczający go świat. Dziecko uważnie obserwuje dorosłych, skupia uwagę na określonych przedmiotach i z entuzjazmem angażuje się w dany przedmiot lub zabawkę.

Jak więcej uwagi ty płacisz kontakt emocjonalny, trening mowy, komunikowanie się z dzieckiem, tym intensywniejszy będzie rozwój. Dzieci, którym w tym wieku nie poświęca się wystarczającej uwagi, często pozostają w tyle za swoimi rówieśnikami.

Rozwój fizyczny dziecka

Co potrafi dziecko:

• aktywnie raczkuje, często z dużą prędkością, opierając się na rękach i kolanach;
• siedzi dobrze nawet bez wsparcia lub wsparcia ramion;
• łatwo wstaje bez pomoc z zewnątrz z pozycji siedzącej;
• próbuje stawiać pierwsze kroki, uczy się stabilnie stać, trzymając się nóg i mebli rodziców;
• czasami dziecko puszcza ramiona, wstaje, robi jeden krok, drugi bez wsparcia;
• dziecko porusza się, opierając się na ramionach, próbuje podnieść zabawkę, która upadła na podłogę, przyczepiając się do palca mamy lub taty.

Ważny! Czy dziecko źle siedzi bez wsparcia, chwieje się, długo leży lub porusza się ospale? Odwiedź swojego pediatrę i powiedz mu o swoim niskim poziomie aktywność silnika. Często, aby rozwiązać problem i wzmocnić mięśnie, wystarczą usługi doświadczonego masażysty. Poprawi się ukierunkowane oddziaływanie na strefy biologicznie czynne napięcie mięśniowe. Świetny dodatek – specjalna gimnastyka które rodzice spędzają w domu.

Rozwój emocjonalny

Osobliwości:

• w wieku 10 miesięcy rodzice zauważają, że obok nich nie ma bezradnego małego człowieczka, który spokojnie chrapie w swoim łóżeczku bardzo dnia codziennego, ale małą osobowość, mającą swój charakter i potrzeby;
• dziecko rozumie proste słowa, krótkie frazy. Wśród bełkotu można wyróżnić sylaby regularne, pseudosłowa (butya – butelka, av-av – pies), którymi dziecko zastępuje złożone koncepcje. Im częściej rozmawiasz ze swoim dzieckiem, tym aktywniej rozwija się mowa;
• wymawiaj jedno zdanie dwa lub trzy razy, unikaj długich, trudnych do wymówienia słów. Porzuć ciągłe „seplenienie” i zniekształcanie słów: dziecko zapamięta błędne nazwy przedmiotów, trudno będzie się później uczyć na nowo;
• dziecko rozumie nastrój swoich rodziców i innych osób, wie, kiedy jest chwalone lub karcone. Czasami pojawiają się ataki zazdrości, gdy matka podczas wizyty zwraca uwagę na inne dziecko;
• Na właściwy rozwój dziecko wyraża uczucia wobec rodziców i bliskich, szczególnie podkreślając „ulubionego dorosłego”;
• Niektóre dzieci są spokojne w stosunku do nocnika i rozumieją, czego się od nich oczekuje. Optymalny czas za przyzwyczajenie się przydatne urządzenie– 12–18 miesięcy, ale jeśli dziecko nie stawia oporu, połóż je na nocnik na krótki czas w wieku 10 miesięcy. Wymagany warunek do nauki – wzmocnione mięśnie pleców: dziecko siedzi pewnie bez wsparcia;
• Dzieci interesują się zabawkami i przedmiotami, eksplorują zawartość szuflad i zapamiętują położenie rzeczy w pokoju. Dziecko bada właściwości każdej zabawki, nie tylko gryzie i puka, ale także próbuje ją złożyć/rozłożyć. Świetna opcja do badania kolorów, kształtów i rozwijania uwagi - zwykła piramida z jasnymi pierścieniami. Zbuduj razem dom z lekkich, niezbyt dużych kostek, przestudiuj zdjęcia w książce (odpowiednie są duże, wyraźne obrazy zwierząt, warzyw, owoców);
• na wystarczającym poziomie rozwój psycho-emocjonalny Dzieci kopiują zachowania rodziców, zapamiętują działania i odtwarzają je. Na przykład mama rozmawia przez telefon i z entuzjazmem coś opowiada. Dziecko z pewnością będzie zainteresowane. Podaruj dziecku gadżet z przyciskami i muzyką (oczywiście zabawkowy, bez szkodliwego promieniowania). Dziecko będzie „mówiło” przez telefon na swój sposób, naśladując ruchy matki;
• pojawić się preferencje smakowe, mały człowiek podkreśla ubrania, które nosi z przyjemnością. Psychologowie radzą zachęcać do pragnienia wyboru: w ten sposób dziecko uczy się wyrażać swoje zdanie, rozwija się jego psychika;
• Jeśli przestrzega się codziennej rutyny, dziesięciomiesięczne dziecko oswaja się z rutyną, pamięta, że ​​po jedzeniu będzie spacer, a po wieczornej kąpieli bajka i sen.

Proszę zwrócić uwagę na następujące punkty:

• prawidłowy rozwój objawia się zrozumieniem proste pytania, spełniając prośby i polecenia. Na przykład na pytanie: „Gdzie jest tatuś?”, dziecko patrzy oczami jednego z rodziców, uśmiecha się i często prosi, żeby go przytulono. Psychologowie radzą wspierać prośby działaniami. Na przykład mama mówi: „Daj mamie filiżankę”, natychmiast wyciąga rękę, po czym chwali ją, że zrobiła to poprawnie. Powtarzanie techniki wzmacnia umiejętności wyszukiwania i koncentracji;
• w wieku 10 miesięcy dziecko staje się wrażliwe na zmiany. Matka, która opuściła dom bez ostrzeżenia i tradycyjnego rytuału pożegnalnego, ukochany niedźwiadek zapomniany na przyjęciu, zdenerwowała dzieci, doprowadzając niektóre do histerii/gorzkiego płaczu.

Ważny! Czy dziecko okazuje słabe emocje, jest obojętne na rodziców, obojętnie patrzy na inne dzieci? Może wystąpić opóźnienie w rozwoju. Czasem egocentryzm długie zajęcia z jednym tematem oderwanie się od świata wskazuje na autyzm dziecięcy. Koniecznie skonsultuj się z pediatrą, neurologiem lub psychologiem. Wczesna identyfikacja problemu daje większą szansę powodzenia leczenia.

Zasady żywienia

Starsze dziecko je wiele rodzajów jedzenia i jest wybredne przy wyborze dań. Zanika różnica pomiędzy produktami do karmienia uzupełniającego, które otrzymuje dziecko, a produktami „sztucznego” dziecka. Rodzice powinni przygotowywać nie tylko smaczne, ale i zdrowe jedzenie.

Czym karmić 10-miesięczne dziecko? Podstawowe zasady:

• nie można podawać jedzenia ze wspólnego, „dorosłego” stołu;
• Zabronione są przyprawy, potrawy ostre, smażone, kwaśne, wędliny, pikle, grzyby, czekolada;
• gotować na parze, piec, gotować jedzenie. Dania gotowane na parze zawierają maksimum witamin;
• Unikaj dużych kawałków i twardego mięsa. Łącz dania puree z twardszymi potrawami;
• wykluczyć z menu pokarmy, które często powodują reakcje alergiczne u dzieci;
• podawaj porcje według wieku, pięknie dekoruj naczynia;
• nie zamieniaj jedzenia w rozpieszczanie, rezygnuj z przedstawień i bajek, tylko po to, aby dziecko zjadło kolejne pół łyżki;
• Nie przekarmiaj małego. Otyłość, słaby apetyt, niechęć do jedzenia, talerz owsianki na podłodze, kaprysy - reakcja dziecka nadmierna uwaga przed jedzeniem, częsta reakcja na karmienie, jeśli dziecko nie jest głodne.

Zdrowe dania i menu dla 10-miesięcznego dziecka:

• przecier warzywny z dyni, cukinii, kalafiora, marchwi, ziemniaków. Optymalna ilość to 110–130 g;
• płatki owsiane, kukurydziane, Kasza gryczana. Rzadziej podawaj semolinę: dużo węglowodanów, mało witamin;
• masło: masło – do 10 g, warzywo – nie więcej niż dwie łyżeczki dziennie;
• soki (60 ml), Puree z owoców ze śliwek (jeśli nie ma zaburzeń stolca), zielone jabłka, jagody, gruszki – 50–60 mg;
• kotlety rybne, klopsiki gotowane na parze. Objętość jest niewielka: wystarczą 1-2 małe kulki rybne, aby nie wywoływać alergii;
• duszone, gotowane mięso w postaci kotletów parowych, klopsików. Odpowiedni jest królik, kurczak, chuda wołowina, cielęcina. Chuda wieprzowina – raz w tygodniu, nie częściej;
• twarożek – 50 g dziennie. Zbyt duże porcje twarogu (za dużo wapnia) zwiększają obciążenie nerek, zwłaszcza w połączeniu z kefirem i świeżym mlekiem;
• przestrzegać reżim picia. Oprócz soków podawaj niesłodzony kompot i przegotowaną wodę. Przydatny przy problemach jelitowych i zaparciach napary ziołowe(po konsultacji z pediatrą).

Pomocne wskazówki:

• jeśli w wieku 6–7 miesięcy nadmiernie chroniłeś dziecko i nie zaoferowałeś mu łyżki, nadrobisz stracony czas;
• dziecko często naśladuje dorosłych: baw się tym. Kup plastikową łyżkę, stolik do karmienia, pokaż, jak posługiwać się sztućcami;
• Rodzice muszą prawidłowo trzymać łyżkę, aby dziecko powtarzało za nimi. Oczywiście nie wszystko od razu się ułoży; bałagan będzie nie tylko na twarzy, „śliniaku”, wokół stołu. Stopniowo dziecko nauczy się mocno trzymać łyżkę;
• najważniejsze jest pokazanie, że jedzenie to prosty proces, dzięki któremu organizm rośnie i rozwija się normalnie. Nie pozwalaj im na folgowanie sobie, zabawę z jedzeniem lub celowe rozlewanie zupy lub soku;
• Twoje dziecko bawi się przy stole? Więc był pełny. Przestań karmić, odłóż jedzenie. Stopniowo dziecko będzie pamiętało, jak zachowywać się przy stole;
• przygotuj się na kaprysy i opór: niektóre dzieci długo grają na nerwach, nie słuchają, celowo dokuczają matce, bawiąc się przy stole;
• Bądź cierpliwy i usuń „dodatkowe” osoby z kuchni podczas karmienia. Akcja teatralna, babcie krzątające się wokół okruchów – to dodatkowa irytacja, która zakłóca spokojny posiłek.

Wzrost i waga

Osobliwości:

• W wieku dziesięciu miesięcy ciało starszego dziecka staje się bardziej proporcjonalne;
• przyrost masy ciała i wzrost nieznacznie spowalniają;
• średnie dla dziewcząt: waga – od 8 do 10 kg, wzrost od 69 do 75,4 cm, dla chłopców: waga – 8,3–10,9 kg, wzrost od 69 do 77 cm.

Różnica zależy od wielu czynników: wzrost, masa urodzeniowa, jakość odżywienia, Cechy indywidulane, dziedziczność.

Co zrobić, jeśli Twoje dziecko często boli głowę? Mamy odpowiedź!

Na stronie opisano skuteczne metody leczenia nieżytu nosa u dzieci.

Tutaj dowiesz się, jak rozpoznać autyzm dziecięcy i jak sobie z nim radzić.

Marzenie

Przestrzeganie codziennej rutyny poprawia zdrowie, a dziecko przyzwyczaja się do porządku. Kiedy powtarzane są pewne procedury i działania, dla każdego rodzaju aktywności rozwijają się jasne biorytmy.

Zdrowy sen - wymagany element w codziennej rutynie.

Osobliwości:

• sen w ciągu dnia - dwa razy, czas trwania - każdorazowo około dwóch godzin. Brak snu negatywnie wpływa na przyrost masy ciała, wzrost, rozwój fizyczny i zdrowie układu nerwowego;
• Jeśli dziecko śpi mało w ciągu dnia, jest mało prawdopodobne, że będzie spało w nocy przez optymalne dla jego wieku 12 godzin. Tworzyć dobre warunki dla relaksu idź na spacer w ciągu dnia, aby dziecko mogło spać na powietrzu;
• Kładź dziesięciomiesięczne dziecko do łóżka najpóźniej o 22:00, wstawaj rano o 6–7:00. Rzadziej łamaj rutynę: sam stworzysz problemy dla siebie i dziecka.

Skoncentruj się na wskaźnikach rozwoju psycho-emocjonalnego dziecka po 10 miesiącach, sprawdź, czy dziecko opanowało wszystkie umiejętności. Jeśli wystąpi niewielkie opóźnienie, nie martw się: wszystkie dzieci mają indywidualne cechy.

Jeśli rozwój małego człowieka jest poważnie opóźniony, nie siedź bezczynnie. Poproś o pomoc pediatrę, psychologa, neurolog dziecięcy. Przeczytaj przydatne informacje na ten temat, komunikuj się z innymi matkami: prawdopodobnie otrzymasz przydatne porady.

Więcej przydatna informacja dla rodziców w następującym filmie:

Do dziesiątego miesiąca tempo wzrostu i przyrost masy ciała spowalniają. Za Ostatnio dziecko może w ogóle nie rosnąć ani nie przybierać na wadze. To normalne, teraz dużo energii poświęca na poznawanie otaczającego go świata i rozwijanie nowych umiejętności.

Dziecko może teraz pewnie siedzieć i siadać samodzielnie. Potrafi stanąć przy podpórce, przejść po niej, a nawet puścić rękę i stać na kilka sekund. Wiele dzieci zaczyna robić to samodzielnie w wieku 10–11 miesięcy, ale nie martw się, jeśli Twoje dziecko nie podejmie takich prób. Wiele osób uczy się chodzić dopiero w drugim roku życia. Większość zdrowe dzieci Zacznij samodzielnie chodzić w wieku 15 miesięcy.

Dziecko potrafi chwytać małe przedmioty i próbuje brać jedzenie z Twojego talerza. Wspieraj jego niezależność, ale upewnij się, że jego zabawa i jedzenie są bezpieczne. Teraz zaczyna to nabierać kształtu umiejętności motoryczne. Spróbuj go rozwinąć poprzez gry.

Sen 10-miesięcznego dziecka może być niespokojny i przerywany. Niektóre dzieci krzyczą i płaczą przez sen, ale szybko się uspokajają, gdy tylko mama wchodzi do pokoju lub po prostu bierze je na ręce. Dzieje się tak z powodu lęku separacyjnego. Ten normalny etap rozwój psychiki dziecka.

Psychologia

Dziecko zaczyna rozumieć instrukcje słowne: „daj”, „tutaj”, „przynieś”, „nie” lub „nie”. Staraj się ustalać rozsądne i rzadkie zakazy. Częste bany nie będą miały dla niego żadnej ceny ani wagi. Dziecko zaczyna tworzyć związki przyczynowo-skutkowe. Teraz potrafi już koordynować ruch i myślenie. Oznacza to, że jego ruchy są często celowe.

Niektóre dzieci już zaczynają rozwijać preferencje dotyczące rąk, podczas gdy inne, wręcz przeciwnie, używają obu rąk, a ich preferencje dotyczące rąk rozwijają się nieco później. Jeżeli zauważysz, że Twoje dziecko woli posługiwać się lewą ręką, nie ucz go na nowo posługiwania się lewą ręką. prawa ręka. Najprawdopodobniej, .

Umiejętności

♦ Potrafi samodzielnie usiąść i siedzieć przez długi czas.

♦ Potrafi samodzielnie stać na podporze, a nawet poruszać się po niej.

♦ Korzysta z zabawek zgodnie z ich przeznaczeniem: toczy samochód, pcha piłkę, wkłada kostki do wiaderka, przykłada do ucha zabawkowy telefon.

♦ Tworzy się „chwyt cęgowy”, czyli chwyt dwoma palcami (kciukiem i palcem wskazującym).

♦ Celowo używa obu rąk.

♦ Reaguje na proste instrukcje słowne: „Daj”, „Tutaj”.

Utrzymuj teraz ustalone rytuały snu: kąpiel, lekki masaż, piosenka lub bajka – to wszystko przygotuje maluszka do snu i ułatwi mu zasypianie. Jeśli dziecko obudzi się w nocy, lekkie klepnięcie po plecach i cichy szept, że mama jest w pobliżu, uspokoi je i będzie dalej spało.

Jak grać

Kontynuuj aktywne zabawy z przedmiotami. Na przykład zarówno chłopcy, jak i dziewczęta uwielbiają toczyć samochody. Różnorodne sortery pomogą Ci nauczyć się koordynować ruchy rąk z wykonywanym zadaniem i pomogą Ci w nauce kształtów geometrycznych. Na razie zacznij od koła.

Zapamiętaj tę pochwałę, kiedy prawidłowe działanie, utrwali sukces osiągnięcia celu. Dziecko będzie chętnie uczyć się nowych rzeczy, jeśli będzie widzieć szczerą radość w osiągnięciach.

Jak się czujesz i jak się zachowuje

Dziecko już bardzo dobrze widzi małe przedmioty. Możesz więc na przykład zauważyć, jak pilnie dziecko próbuje podnieść małą plamkę z dywanu lub np. mały szczegół na zabawce. Potrafi długo patrzeć na obrazki w książce, którą czytasz, zwłaszcza jeśli jest mu ona znana.

Dziecko ma szeroką gamę emocji, od radości po złość, a w przyszłości liczba odcieni emocji będzie tylko rosła.

Jak rozwija się mowa

Dziecko może użyć kilku słów, ale w większości przypadków tak pozostaje. Jeśli do 1 roku życia dziecko ma już przynajmniej 1 pełne słowo (mama, tata, musi) i oznacza ono konkretny przedmiot lub czynność, to z rozwojem dziecka wszystko jest w porządku i nie ma powodów do niepokoju.

Jak edukować

W wieku 10 miesięcy zapoznaj dziecko ze słowem „nie” lub „”. Zacznij wyznaczać granice tego, co dozwolone. Nie przesadzaj z zakazami, bo inaczej ich nie dostrzeże. Jeśli przedmiotu nie można dotknąć (na przykład wazonu), spróbuj go odsunąć, aby dziecko nie mogło go dosięgnąć.

Jeśli dziecko nie zrobi nic niebezpiecznego, to całkowity zakaz nie ma sensu. Nic złego się nie stanie, jeśli przeżuje papier lub poliże nogę stołu. W ten sposób poznaje świat, a zwłaszcza rozumie, że są przedmioty trwałe i takie, które nie są takie trwałe – to jeden ze sposobów zdobywania doświadczenia.

Pamiętaj, że zakazy muszą być stałe i konsekwentne. Jeśli nie możesz czegoś zrobić, nie możesz tego zrobić jutro ani za tydzień, a nawet jeśli będziesz dużo płakać, nie zmieni to decyzji. Ułatwi to dziecku oswojenie się z granicami tego, co dozwolone.

Zostaw próby korzystania z nocnika na więcej późna pora. Obecnie nie zalecane wczesny trening do nocnika. Dziecko nie jest jeszcze w stanie utożsamić dyskomfortu z faktem, że chce iść do toalety, nie może jeszcze tego okazać.

Z reguły dyskomfort związany z koniecznością zaspokojenia naturalnej potrzeby pojawia się u dziecka na kilka sekund przed tym, jak to zrobi. Coraz więcej dzieci cierpi na zaparcia psychiczne, które rozwijają się w odpowiedzi na wczesną naukę korzystania z nocnika.

Dzieje się tak dlatego, że dziecko nie potrafi jeszcze pokazać, że chce iść do nocnika i robi wszystko w majtkach, a rodzice reagują na ten fakt negatywnie. W ten sposób powstaje psychologiczny strach przed nocnikiem. Wróć do nauki korzystania z nocnika w drugiej połowie drugiego roku życia lub nawet gdy dziecko skończy trzy lata. W międzyczasie wystarczy przedstawić dziecku jego nocnik, żeby był tak piękny, że można go postawić w toalecie.

W dziesiątym miesiącu życia dzieci są niezwykle ruchliwe i aktywne. Wiele osób już staje na nogi, a nawet próbuje postawić pierwsze kroki. W tym wieku możesz zauważyć u dziecka chęć niezależności i przejaw indywidualności. W tym artykule przyjrzymy się cechom rozwojowym dziesięciomiesięcznego dziecka. I dowiemy się, co dziecko w tym wieku powinno umieć.

Charakterystyka fizjologiczna

Ze względu na aktywność i ruch tempo przyrostu masy ciała dziecka jest nieznacznie zmniejszone w porównaniu do poprzednie miesiące. W tym wieku dziecko już pokazuje charakter. Potrafi aktywnie się poruszać i gaworzyć lub odwrotnie, być spokojny i skupiony na czymś.

Fizjologiczna zmiana i rozwój dziecka w wieku 10 miesięcy objawia się tym, że dziecku może już rosnąć kilka zębów. Z reguły są to dwa górne i dwa dolne siekacze środkowe. Nie ma się jednak czym martwić, jeśli nie ma jeszcze zębów. Mogą pojawić się dopiero po ukończeniu roku.

Dziesięciomiesięczne dziecko nie leży już i większość czasu śpi. Aktywnie się porusza i raczkuje, samodzielnie siada, bawi się, staje na nóżkach i zaczyna chodzić. Dlatego może stracić, utrzymać lub zyskać bardzo małą masę. Chłopiec przybiera średnio 100–600 gramów. Dziewczyna może przybrać na wadze 100-500 gramów.

Przeciwnie, długość ciała wzrasta o około półtora centymetra. Średnia wysokość a waga dziecka wynosi 8-11 kg i 67-76 centymetrów. Nawiasem mówiąc, im wyższe dziecko, tym szybciej przybiera na wadze. Jak obliczyć właściwą wagę i wzrost dziecka w wieku 10 miesięcy, patrz.

Codzienny reżim

W wieku dziesięciu miesięcy dzieci śpią około ośmiu godzin w nocy i trzech godzin w ciągu dnia. Liczba drzemek w ciągu dnia zostaje zmniejszona do dwóch, każda po 1,5 godziny. W tym wieku dziecko je pięć razy, a większość diety stanowią pokarmy uzupełniające. Natomiast dalej karmienie piersią lub mieszanka stanowi tylko dwa posiłki. Nocne karmienie jest już całkowicie wykluczone. Dziecko powinno przespać całą noc.

Każde dziecko ma swoją rutynę. Niektórzy lubią wstawać później, inni lubią jeść więcej. Ważne jest jednak, aby stworzyć jeden harmonogram i trzymać się go każdego dnia. To nauczy dziecko dyscypliny. Stabilny harmonogram będzie miał pozytywny wpływ na zdrowie i rozwój dziecka.

Przestrzeganie reżimu wzmocni odporność i psychikę dziecka. Dziecko będzie łatwo wstać, przystosować się do społeczeństwa i przetrwać stres. Nie będzie zmęczony i przepracowany. To na pewno się przyda, kiedy tam pojedzie przedszkole i szkoła. Przykładowy tryb dla dzieci w wieku dziesięciu miesięcy zawiera poniższa tabela.

Podstawowe umiejętności i zdolności

• Rozumie większość zwrotów kierowanych do niego, potrafi je wykonać proste kroki i prośby. Dziecko musi na przykład umieć odnajdywać przedmioty i wskazywać nazwane rzeczy, szukać ukrytego produktu itp.;
• Denerwuje się lub nawet złości, jeśli nie możesz zrobić czegoś samodzielnie;
• Okazuje niezadowolenie i reaguje na słowo „nie”, rozumie zakazy i pochwały, prosi „daj” i „bierz”;
• Boisz się głośnych dźwięków lub nieznanych dźwięków;
• Samodzielnie wstań na nogi i stań przy podporze. Niektóre dzieci potrafią samodzielnie chodzić po ścianie;
• Siedzi z pozycji stojącej bez podparcia i wsparcia, dobrze czołga się na czworakach;
• Bierze i trzyma przedmioty obiema rękami, chwyta je dwoma lub trzema palcami za pomocą szczypiec. Potrafi trzymać łyżkę jedną ręką, a kubek dwiema;
• Porusza się nogami, trzymając się podpórki, próbuje przykucnąć w łóżeczku, wstaje i wchodzi do niego, trzymając się boków;
• Wstaje z sofy, krzesła lub łóżka i wchodzi z powrotem;

• Zamyka i otwiera drzwi szafek, stolików nocnych, wysuwa szuflady w stole lub komodzie;
• Naśladuje dźwięki, gesty i zachowania dorosłych lub zwierząt; powtarza sylaby;
• Rozpoznaje i reaguje na znane melodie, rozróżnia dźwięki telefonu, telewizora, budzika itp.;
• Bawi się zabawkami zgodnie z przeznaczeniem. Na przykład toczy samochody, buduje piramidę, rzuca piłką i tak dalej. Dziecko może zająć się zabawą przez około pół godziny;
• Wie, jak wykorzystać jeden przedmiot, aby zdobyć inny. Na przykład przesuń zabawkę kijem;
• Świadomie rozrzuca zabawki i rzuca rzeczami;
• Podczas komunikacji używa prostych gestów. Macha na powitanie lub pożegnanie, przytula, wyciąga ramiona itp.;
• Wymawia proste sylaby I krótkie słowa. Mowa dziecka jest naładowana emocjonalnie. Szczególnie u dziecka rozwijają się powtarzające się sylaby, które są wbudowane w słowa, takie jak „mama”, „tata”, „baba” itp.;
• Wie, jak zwrócić na siebie uwagę za pomocą bełkotu, głosu i gestów.

Żywienie dzieci w wieku 10 miesięcy

Dziesięciomiesięczne dziecko należy karmić pięć razy dziennie. Dla dzieci karmionych piersią mleko matki staje się dodatkiem do głównego pożywienia. Stanowi aż 25-30% dziennego spożycia. Dla dzieci na sztuczne karmienie Mieszanka podawana jest zamiast mleka matki. Podczas jednego karmienia dziecko powinno zjeść około 200 gramów pokarmu.

Pierwszym, najwcześniejszym śniadaniem i ostatnią późną kolacją przed snem należy podawać mleko matki lub mleko modyfikowane. Wprowadzając nową żywność, pamiętaj o przerwie i monitorowaniu dziecka. W końcu dziecko może doświadczyć alergii pokarmowych i innych negatywnych reakcji.

Zwróć szczególną uwagę na przygotowanie posiłków. Produkty muszą być świeże, wysokiej jakości i dopiero po obróbce cieplnej. Surowych warzyw i owoców nie należy podawać dzieciom poniżej pierwszego roku życia. Ponadto do potraw dzieci poniżej pierwszego roku życia nie należy dodawać soli i cukru, przypraw i przypraw.

Dzieciom do trzeciego roku życia zabrania się spożywania marynat i pikli, kupowanych w sklepie kiełbas i frankfurterek, owoców morza i półproduktów, ketchupu, majonezu i różnych sosów, grzybów i potraw smażonych. Składniki należy duszić, gotować, piec lub gotować na parze. Przygotowane danie zmiel i podawaj w formie puree, m.in. do zup.

Rozwój i opieka nad dzieckiem

Procedury higieniczne i kąpiele, spacery, fizyczne i rozwój mentalny. Musisz chodzić z dzieckiem dwa do trzech razy dziennie. Kąpiel powinna odbywać się codziennie, a czas zabiegu można wydłużyć do pół godziny. Wskazane jest codzienne wykonywanie masażu i ćwiczeń lub gimnastyki. Wzmacnia mięśnie, wzmacnia układ odpornościowy i poprawia nastrój.

Jak ćwiczenia fizyczne stosuj przysiady i stymuluj chodzenie z podparciem, zginaj i rozluźniaj nogi i ramiona dziecka. Im więcej dziecko się porusza, tym szybciej zacznie chodzić. Wykonuj każdą sesję przez maksymalnie 15 minut, aby zainteresować dziecko ćwiczeniami.

Stale rozmawiaj z dzieckiem, śpiewaj piosenki i ucz rymowanek, noś dziecko na rękach, nawet jeśli już raczkuje lub próbuje chodzić. Wszystko to pozytywnie wpływa na rozwój psychiczny i umysłowy dziecka, stan emocjonalny. Eksperci zalecają spędzanie co najmniej godziny dziennie na noszeniu. Co więcej, musi to zrobić nie tylko matka, ale także ojciec i inni bliscy krewni, którzy często są z dzieckiem.

Nie zapomnij o ciągłym całowaniu i przytulaniu dziecka. Jak pokazuje praktyka, przy stałym ciele i pozytywny kontakt V młodym wieku dzieci rosną spokojniejsze i bardziej pewne siebie, stabilne psychicznie i emocjonalnie. Są mniej kapryśne i mniej nieśmiałe, łatwiej przystosowują się i znajdują przyjaciół, łatwiej radzą sobie ze stresem i rozłąką z rodzicami.

Podczas gier i zajęć reaguj na bełkot i podtrzymuj rozmowę, korzystaj proste słowa i zdania, mów powoli, wyraźnie i wyraźnie.

Korzystaj z różnorodnych gier i zabaw edukacyjnych. Podczas tego procesu nie podawaj więcej niż dwóch lub trzech zabawek lub przedmiotów na raz, ponieważ dziecko nie będzie mogło się skoncentrować. Okresowo zmieniaj zabawki i przedmioty na inne.

Gry i zabawy z dzieckiem

• Naucz dziecko pokazywać części ciała. Można to zrobić przed lustrem lub siedząc naprzeciwko siebie. W wieku dziesięciu miesięcy może już wiedzieć, gdzie jest jego nos, oczy, uszy, ręce i nogi. Co więcej, może to ujawnić się zarówno na niej samej, jak i na jej matce;
• Po dziesięciu miesiącach możesz rozpocząć zajęcia z rysunku i modelowania. Dziecku wystarczy jeden lub dwa małe pisaki lub słoiczki z farbami palcowymi i kawałek plasteliny. Ale całe duże zestawy nie ma takiej potrzeby teraz, w przeciwnym razie dziecko po prostu wszystko rozproszy. Z plasteliny możesz zrobić kiełbaskę lub kulkę, możesz narysować jasne kształty i pomalować je;
• Spędzaj czas każdego dnia czytając i oglądając zdjęcia w książkach. Czytać krótkie opowieści wybierz książki z jasnymi i kolorowymi ilustracjami;
• Pomoże rozwijać umiejętności motoryczne dzieci różne zboża, makaron, groszek lub fasola. Rozłóż przedmioty na tacy tak, aby dziecko mogło je dotknąć palcem. Możesz rysować na piasku lub mące;
• Ostrożnie przymocuj lekkie plastikowe spinacze do bielizny do ubranek dziecka. Pozwól mu je zdjąć i odczepić. Rozwija to również zdolności motoryczne palców;
• Pozwól dziecku rzucać i toczyć piłkę. Choć nie potrafi jeszcze łapać przedmiotów, takie działania rozwijają myślenie przestrzenne i zręczność;
• Używaj czołgania się po przeszkodach. Poproś dziecko, aby wczołgało się pod krzesło, przeszło przez obręcz i tak dalej. Na końcu „toru” wymyśl jakąś nagrodę. Na przykład połóż zabawkę. Możesz poprosić dziecko, aby dogoniło jadący samochód;
• Owiń w obecności dziecka zabawkę, a następnie poproś o rozpakowanie papieru. Nie będzie w stanie go dokładnie rozłożyć, ale będzie w stanie go rozerwać. Takie działania rozwijają percepcję wzrokową i sensoryczną, wzmacniają motorykę rąk;
• Poproś dziecko, aby posortowało przedmioty według rozmiaru lub koloru. W wieku dziesięciu miesięcy dzieci potrafią już rozpoznać wiele kolorów i wzorów. Co więcej, dzieci dobrze widzą z każdej odległości. Pełna percepcja kolorów kształtuje się u dzieci już w ósmym miesiącu życia. Ucz się kolorów, korzystając z ulubionych owoców i kwiatów, wykorzystuj emocjonalne przywiązania i skojarzenia.

Daj dziecku miejsce do raczkowania. Jednocześnie dbaj o bezpieczeństwo i czystość lokalu. I pamiętaj, jeśli coś nie wychodzi dziecku, nie jest to powód do karcenia dziecka. Krzyk i przeklinanie mogą przestraszyć dziecko i straci ono ochotę na cokolwiek. I więcej szczegółowy kalendarz Rozwój dziecka w poszczególnych miesiącach znajdziesz pod linkiem /.

Przeczytaj w tym artykule:

Liczba osiągnięć i umiejętności dziecka w tym wieku wzrasta, ale wzrost wzrostu i masy ciała nieco spowalnia. Dzieciak jest bardziej otwarty niż kiedykolwiek na nowe znajomości.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 10 miesięcy

Rozwój fizyczny postępuje coraz bardziej. Od dnia 10- miesięczne dziecko staje się bardziej aktywny, nie przybiera na wadze tak szybko jak wcześniej. Za normę uważa się przyrost masy ciała o 400-500 g miesięcznie. Normalny wzrost wzrost na miesiąc wynosi 1,5-2 cm, obwód głowy u chłopców i dziewcząt wynosi około 46,5 cm.

Większość dzieci już dobrze raczkuje i aktywnie próbuje opanować chodzenie. W tej chwili najważniejsze jest rozwinięcie równowagi i orientacji w przestrzeni. Są dzieci, które w tym czasie nie są w stanie samodzielnie się podnieść i stanąć na własnych nogach. Nadszedł czas, aby zachęcać i ułatwiać to w każdy możliwy sposób. Można to zrobić, umieszczając dowolną zabawkę lub nowy przedmiot, który interesuje dziecko, na niskiej sofie lub krześle i pomagając dziecku wstać. Wyszukując przedmioty ćwiczy orientację przestrzenną. W tym okresie dziecko dobrze opanowało ruchy barku, przedramienia, nadgarstka i palców i bez trudności bierze palcami małe przedmioty i je bada.

Warto jednak pamiętać, że każde dziecko jest indywidualne. Rozwój fizyczny dziecka u każdego przebiega inaczej. Niektórzy ludzie nie raczkują, ale natychmiast zaczynają chodzić. Niektórzy ludzie mają normalny wzrost, inni nie. I ktoś robi wszystko jeden po drugim: czołga się, a potem uczy się chodzić z podparciem i bez.

Po 10 miesiącach dziecko może samodzielnie stanąć na nogach w łóżeczku i usiąść z pozycji stojącej. Nadszedł czas na urządzenie nowego miejsca do zabawy, gdyż wcześniej do zabawy wystarczał kojec lub mały dywanik. Najlepsza jest niska sofa. W końcu każde dziecko z łatwością opanuje sofę: albo zejdzie, albo wspina się na nią - taka domowa atrakcja pozwala mu się rozwijać. Zadaniem rodziców jest zadbanie o to, aby dziecko zabezpieczyło się przed nieprzyjemnymi upadkami, zakładając np. miękki koc lub mnóstwo pluszowych zabawek.

Po dziesięciu miesiącach uformuje się ulubiony rodzaj aktywności. Niektórzy poruszają się z radością, słysząc muzykę, inni budują wieże z figurek, a jeszcze inni oglądają obrazki w książkach i czasopismach.

Rozwój psychiczny dziecka w wieku 10 miesięcy

W tym miesiącu dziecko zaskoczy Cię nieoczekiwanymi i długo oczekiwanymi działaniami. Ugryzie się w czubek języka i spróbuje powtórzyć wybryki swojego taty. Więcej czasu poświęci na uporządkowanie zawartości dolnych szafek i półek, do których będzie mógł sięgnąć. Będzie stale dotykał laptopa, tabletu, telefonu i innych zabronionych przedmiotów nowoczesna nauka. Ponieważ dziecko zwykle nie chodzi w tym czasie samodzielnie, ważne jest, aby więcej się ruszało, wzmacniało mięśnie i przygotowało ciało do chodzenia w pozycji wyprostowanej. Chociaż już w dziesiątym miesiącu dziecko stoi, trzymając się podpórki, a nawet trochę tupiąc, lepiej jest dla niego jeszcze raczkować.

W wieku 10 miesięcy dziecko nie boi się iść w ramiona nieznajomych. W tym okresie budzi się zainteresowanie rówieśnikami, ale nie będą się jeszcze razem bawić. Dziecko może już znać nazwy niektórych przedmiotów i imiona osób oraz powtarzać dźwięki i sylaby za dorosłymi. W tym czasie maluch pewnie trzyma już w rękach dwie zabawki.

Od tego momentu zaczyna kształtować się osobowość mały człowiek wpływ na to mają działania rodziców duży wpływ. Dziecko powtarza wszystko za dorosłymi. Naśladując uczy się karmić pluszowego króliczka marchewką. Dziecko pamięta słowa „niemożliwe” i „nie”; ponadto czasami potrafi je wymówić i pokazać. Pamięć dziecka staje się bardziej obszerna. Potrafi odtworzyć akcję, którą widział około tygodnia temu i pamięta, gdzie są jego zabawki.

Dziecko naśladuje dźwięki wydawane przez dorosłych, zmieniając intonację i głośność swojego głosu. Bawi się językiem i śliną, wydając zabawne dźwięki i śmiejąc się z jego żartów. W swoim języku potrafi nazwać dowolne rzeczy i działania, często są one niezrozumiałe. Rodzice powinni nadal rozmawiać z dzieckiem jako osoba dorosła; przydatne jest dla niego czytanie bajek.

Od tego mała rocznica„Niegrzeczność” rośnie bardzo szybko. I nie należy tego przypisywać cechom charakteru, jest to zwykła ciekawość i znajomość nieznanego jeszcze dla dziecka świata. I nie denerwuj się, jeśli znajdziesz kostki na patelni i część piramidy w toalecie. W końcu niezadowolenie rodziców albo bardzo denerwuje dziecko, albo go prowokuje. Nie ma co go karać, możesz go przekonać, żeby zaczął być przebiegły i dalej robił wszystko po swojemu, ale za plecami mamy i taty. Najważniejsze w tym przypadku jest odwrócenie uwagi i zapewnienie dziecku bezpiecznych i nie mniej interesujących obszarów mieszkania do „eksploracji”.

Gry dla dzieci

Zabawy 10-miesięcznego dziecka stają się bardziej skupione. Trzyma zabawkę mocno i wykonuje różne zadania: bierze i podaje kostkę, otwiera i zamyka pudełka, siadając na podłodze, toczy i rzuca piłką. Dlatego powinieneś wybierać gry, które odpowiadają określonym umiejętnościom. Rozkładanie i składanie to obecnie najbardziej ekscytująca czynność dla dziecka. Może to być rozładunek i załadunek pociągu lub napełnienie kontenera figury geometryczne i tak dalej. Nowoczesny rynek Takie gry urzekają różnorodnością wyboru.

Jeden z najbardziej przydatne zabawki NA na tym etapie jest piramidą. Dziecko z pomocą matki zbiera go i ciesząc się efektem, czeka na zachętę. Umieść pojemnik na podłodze i zachęć ludzi, aby go do niego opróżnili. różne przedmioty zwłaszcza te, które po uderzeniu wydają jakiś dźwięk. Rzućmy małe zabawki różne ręce, a duże - dwa, zmień odległość pudełka, umieść je bliżej, a potem dalej. W ten sposób rozwija się zdolność dziecka do manipulowania przedmiotami.

Czas zaproponować farby do palców. Zachwyt będzie nie do opisania! Wybierając malutki kolor, nazwij go. W ten sposób szybko nauczy się podstawowych kolorów, zrozumie je i wymówi ich nazwy.

Od 10 miesiąca życia dziecko chłonie informacje jak gąbka. Gry poznawcze są odpowiednie i wysoce pożądane. Umieść dziecko w wygodnej pozycji – na sofie, krzesełku do karmienia lub w swoich ramionach. Jeśli jest skłonny do komunikacji, przedstaw go zwierzętom. Z pewnością w domu są zabawki i obrazy w postaci zwierząt i owoców. Musisz umieścić je przed dzieckiem i pokazać je jeden po drugim, wymawiając dźwięk odpowiadający temu lub innemu zwierzęciu. Pozwól dziecku to powtórzyć.

Żadna gra, nowoczesna, kolorowa i super edukacyjna, nie zastąpi zabawy na świeżym powietrzu. Przecież korzystnie wpływają na rozwój dziecka i bardzo korzystnie wpływają na jego zdrowie.

Rymowanki i proste wierszyki towarzyszące przebudzeniu i ubieraniu się nie tracą na aktualności. Pozwól dziecku patrzeć na książki. Obecnie odpowiednie są książki z grubymi kartonowymi stronami, na których przedstawiane są owoce, warzywa i zwierzęta. Jest to bardzo interesujące dla dzieci. Przewracając strony rozwija zdolności motoryczne, oglądając obrazki, poznaje świat.

Opieka nad 10 miesięcznym dzieckiem

10-miesięczne dziecko ma zmiany w opiece. Ale higiena pozostaje niezmieniona. Spełnić poranna rutyna: mycie twarzy, czyszczenie nosa i uszu – trzeba to robić w formie zabawy.

Nocny sen trwa 10-12 godzin. Dzienna drzemka może trwać od 2 do 3 godzin, czasami w dwóch sesjach, chociaż często zdarza się, że dziecko śpi raz. Konieczne jest zapewnienie dziecku odpoczynku w spokojnym otoczeniu w porze lunchu, aby nie było nadmiernie podekscytowane i nie stało się z tego powodu kapryśne.

Dobrze jest poświęcić na to więcej czasu świeże powietrze, ubierając dziecko stosownie do pogody, aby nie było mu za gorąco, ale nie należy dopuszczać do hipotermii.

Dzieci już w tym wieku siedzą i potrafią bez strachu wykonywać ruchy oraz szybko przyswajają informacje. Wszystko przyczynia się do nauki korzystania z nocnika.

Podawać własny przykład. Odkładając zabawki, poproś dziecko o pomoc, odkładając jakieś rzeczy, wybierając książkę – poproś także o pomoc. Będzie wykonywał polecenia, zabierając je do zabawy, a w tych, które mu się najbardziej podobają, będzie brał czynny udział. Tym samym przyzwyczajając dziecko do wspólnych zajęć, uczymy go przestrzegania codziennych zajęć i przygotowania na przykład do obiadu i spaceru.

Żywienie i rozwój dziecka według Komarowskiego

10-miesięczne dziecko lubi obgryzać twarde warzywa i owoce, ciasteczka i krakersy. W jedzenie dla dzieci W tym czasie wprowadza się niskotłuszczowe odmiany ryb.

W wieku 10 miesięcy dziecko próbuje samodzielnie się nakarmić, niezdarnie porusza łyżką w talerzu, ale potrafi już samodzielnie pić z kubka. Butelkę należy wyrzucić, ponieważ negatywnie wpływa ona na zęby. W tym wieku dziecko nadal spożywa pięć posiłków dziennie. Pierwsze i ostatnie karmienie jest ważnym elementem żywienia. Jeśli dziecko jest karmione butelką, nadal podajemy mleko matki lub mieszankę modyfikowaną. Są dzieci, które wciąż potrafią obudzić się w nocy, żeby coś zjeść. Doktor Komarovsky uważa, że ​​dzieci poniżej pierwszego roku życia powinny mieć w swojej diecie mieszankę, jeśli karmienie piersią nie jest możliwe.

Komarovsky zaleca, aby dieta 10-miesięcznego dziecka zawierała kefir (100 g), twarożek (nie więcej niż 50 g), pieczone jabłko (50 g), przecier warzywny i owsiankę mleczną (120 g), sok ( 20-30 ml), całe żółtko puree mięsne(40-50 g), puree rybne (5-20 g), ciasteczka (10 g), olej roślinny(3 g). Powinien być serek wiejski domowej roboty z krowie mleko, przecier warzywny - zawiera ziemniaki, marchew, buraki, a kasza mleczna jest lepsza od kaszy gryczanej i ryżu.

Pamiętaj, że jeśli mama nadal karmi piersią, to pokarmy, które jedzą rodzice, wpływają na zdrowie i rozwój dziecka. Dlatego nie należy spożywać ściśle zabronionych pokarmów. Należy wziąć pod uwagę, że nie wszystkie nowo wprowadzone produkty w 10. miesiącu mogą zostać od razu i dobrze wchłonięte przez organizm dziecka.

Komarovsky zwraca uwagę na szczególne znaczenie czystości, zwłaszcza podczas przygotowywania jedzenia dla dziecka. Ręce należy dobrze umyć, a najlepiej przetrzeć je chusteczką jednorazową ręcznik papierowy. Warzywa dobrze opłucz pod bieżącą wodą, utrzymuj naczynia, deskę do krojenia i powierzchnię roboczą w czystości. Nadal musisz gotować na jeden posiłek i pamiętaj, że ugotowany produkt może stać nie dłużej niż dwie godziny.

Dziesięć miesięcy to ciekawy okres w rozwoju dziecka. Ważne punkty Należy dokładnie monitorować wagę, wzrost i odżywianie dziecka. Jeśli nie silne odchylenia od normy wzrost i waga dziecka mogą zmieniać się w kolejnych miesiącach życia noworodka.