Dzieci do muzyki piosenki (muzyka D
Cel: Budzenie uczuć patriotycznych: współczucia, empatii, szacunku dla ludzi, którzy bronili naszej Ojczyzny, dumy z nich.
Do piosenki z teledysku „Wstań, wspaniały kraj!” Na salę wchodzą dzieci z grup seniorskich i przygotowawczych. Dzieci mają w rękach: wielokolorowe pióropusze; kokardki - kwiaty na patykach; wielokolorowe flagi; papierowe gołębie Wykonywana jest kompozycja muzyczna.
Po utworze muzycznym atrybuty są usuwane. Dzieci są rozproszone po całej sali.
Prowadzący: Nadchodzi długo oczekiwany Dzień Zwycięstwa! 9 MAJA to jasne i radosne święto. 67 lat temu tego dnia zakończyła się wojna z niemieckim faszyzmem. Z wdzięcznością wspominamy naszych wojowników, obrońców, którzy w zaciętej walce bronili świata. Jesteśmy to winni wszystkim naszym obrońcom, dzisiejszym weteranom i tym, których nie ma z nami, że żyjemy teraz pod spokojnym, czystym niebem. Cały świat świętuje z nami ten Dzień Zwycięstwa.
Dzieci z grupy starszej, kolejno:
- Obchodzimy wiele świąt
Wszyscy tańczymy, gramy, śpiewamy.
I spotykamy piękną jesień,
A my czekamy na piękną choinkę.
- Ale jest jedno święto - najważniejsze.
A wiosna nam to przynosi.
Dzień Zwycięstwa jest uroczysty, chwalebny,
Cały kraj to świętuje!
- Piękno, które daje nam natura,
Żołnierze bronili się w ogniu,
Dzień Maja 45,
Stał się ostatnim punktem wojny.
- Bez strat nie ma kompanii ani plutonu,
Cóż, ci, którzy przeżyli,
Dzień Maja 45,
Zachowali to dla swoich wnuków.
- Za wszystko co mamy teraz,
Za każdą szczęśliwą godzinę, którą mamy,
Bo słońce nam świeci,
Wszystko: Dzięki dzielnym żołnierzom -
Naszym dziadkom i ojcom.
Wszystkie dzieci zajmują swoje miejsca.
Wchodzi młodszy nauczyciel i zwraca się do nauczyciela: „……., muzealnicy dali Ci (paczkę).
Prowadzący (zaskoczony): Dzieci, co to jest?
(Odpowiedzi dzieci: paczka. Czy widzisz, co jest w paczce?)
Prowadzący: Chłopaki, zgadzacie się zobaczyć, co jest w paczce?
Sprawdź elementy przesyłki : zapałki; kieszonka; wełniane skarpetki; mydło; czapka; worek sanitarny i szalik; fotografie – żołnierze, rodziny, dzieci; gulasz; rozkazy, litery, trójkąty - tak je nazywają.
Do kogo mogą należeć te przedmioty?
(Odpowiedzi dzieci– ....Te przedmioty przypominają wojnę...)
Dziecko bierze list-Co to za list?
Prowadzący: Jeśli chcesz wiedzieć o wojnie
I o zwycięskiej wiośnie maja,
Zapytaj matkę żołnierza
Lata zamarły na stronach.
Zawsze będzie miał dwadzieścia dwa lata.
„Mamo, jestem zdrowy i żywy…”
A następnego ranka ostatnia bitwa.
Nie chcesz wiedzieć, co jest w tym liście?
(czyta: „Jutro wyruszamy na bitwę. Może wielu z nas umrze... Ale ja naprawdę chcę żyć. Chcę, żeby ludzie pamiętali o nas po wojnie, ale jeszcze bardziej chcę, aby pokój wkrótce nastał”.
Drugi list:
„Czekaj na mnie, a wrócę, tylko czekaj bardzo długo,
Poczekaj, aż żółte deszcze sprawią, że będziesz smutny.
Poczekaj, aż spadnie śnieg, poczekaj na upał,
Poczekaj, kiedy inni się nie spodziewają, zapominając o wczoraj.
Poczekaj, aż nie nadejdą żadne listy z odległych miejsc,
Poczekajcie, aż wszystkim czekającym razem znudzi się to...
Poczekaj na mnie, a powrócę, pomimo wszystkich śmierci.
Niech powiedzą ci, którzy się mnie nie spodziewali – szczęście.
Ci, którzy na nich nie czekali, nie mogą zrozumieć, jak znaleźli się w środku ognia
Swoim czekaniem uratowałeś mnie.
Jak przeżyłem, tylko ty i ja będziemy wiedzieć, -
Po prostu umiałeś czekać jak nikt inny.
Trzeci list :
„Witam, drogi Maximie!
Witaj, mój ukochany synu!
Piszę z pierwszej linii frontu,
Jutro rano – wracamy do bitwy!
Wypędzimy faszystów,
Uważaj, synu, matko,
Zapomnij o smutku i smutku.
Wrócę zwycięsko!
W końcu cię przytulę.
Do widzenia. Twój ojciec.
Prowadzący: Dzieci, czy ktoś z Was wie, jak zaczęła się wojna?
Film o rozpoczęciu wojny - „Święta wojna…” - muzyka A. V. Aleksandrowa.
Prowadzący: Dzieci, jakie wrażenia wywołała ta historia?
(Odpowiedzi dzieci – …czarne kolory, nastrój, chłód, głód, łzy, żołnierze, muzyka, atrakcyjność itp.)
Prowadzący: O wojnie można dowiedzieć się nie tylko z filmów, pisarze i poeci opisywali w swoich dziełach okropności wojny. Czy ktoś z Was zna wiersze o początku wojny?
Dzieci starszej grupy:
1. Smutne wierzby pochylone w stronę stawu,
Księżyc unosi się nad wodą.
Tam na granicy pełnił służbę
W nocy wojownik jest młody.
2. W groźną noc nie spał, nie drzemał -
Strzegł swojej ojczyzny.
W gęstwinie lasu usłyszał kroki
I położył się z karabinem maszynowym...
3. We mgle rosły czarne cienie,
Chmura na niebie jest ciemna.
W oddali eksplodował pierwszy pocisk.
W ten sposób rozpoczęła się wojna.
Prowadzący: Kochani bardzo mnie poruszyły słowa - We mgle rosły czarne cienie,
chmura na niebie jest ciemna - dlaczego poeta to napisał?
(Odpowiedzi dzieci....)
Dzieci ze starszej grupy wykonują piosenkę „Three Tankers” – muzyka braci Pokrass do słów Borisa Laskina.
Wiersz „Ballada o małym człowieku” R. Rozhdestvensky'ego - grupa seniorów.
Prowadzący: Długi czarny cztery lata straszna wojna trwała nadal -
Ten 1418 dni!
Droga do Zwycięstwa była trudna,
Śmiertelna bitwa była okrutna,
Ale naziści przeliczyli się
Wojna nie złamie narodu!
Teledysk „Na drogach wojny” do muzyki „Military Medley”.
Dzieci z grupy przygotowawczej wykonują piosenkę „Ballada o małym trębaczu” - muzyka S. Nikitin, słowa S. Kryłowa.
Reb młodzik z grupy przygotowawczej:
Dzieci wojny...
Zapalone oczy patrzą w niebo.
Dzieci wojny...
W małym sercu jest smutek bez dna.
W sercu jak desperacki grzmot,
Metronom trzeszczy bez przerwy.
Dzieci wojny
Wcisnęli się do otwartych, ogrzewanych pojazdów.
Dzieci wojny
Zakopano zabite zabawki.
Nigdy nie będę w stanie zapomnieć
Okruchy chleba na białym śniegu.
Prowadzący: Dzieci, teraz jest czas pokoju, ale ludzie pamiętają o swoich bohaterach. Jak wyraża się ta pamięć?
(Odpowiedzi dzieci – W naszym mieście są pomniki..)
Pokaz slajdów z pomnikami bohaterów wojennych; sprzęt wojskowy itp. w naszym mieście.
Dziecko grupa przygotowawcza:
Wreszcie wojna się skończyła.
Ilu synów straciliśmy!
Ile wdów pozostało w tych latach?
I w grobowcach nieznanego żołnierza
Zginęli zarówno dziadkowie, jak i ojcowie.
Ilu z was wróciło jako żołnierze?
Ci, którzy chodzili drogami wojny. (N. Gerasimowa.)
Film z Dnia Zwycięstwa. Wyjaśnienia pod filmem.
Prowadzący: Chłopaki, jak ludzie świętowali Zwycięstwo nad wrogiem?
(Odpowiedzi dzieci...).
Dzieci ze starszej grupy wykonują taniec „Kozak” do muzyki Matveya Blantera.
Czy ty i ja moglibyśmy przedstawić radosne, świąteczne fajerwerki Zwycięstwa? ? (Odpowiedzi dzieci...)
Dzieci z grupy przygotowawczej zakładają czapki i szaliki, biorą kwiaty i pióropusze i wykonują Taniec – zabawę „Salut” – składankę muzyki z walca, marszu i okrzyków: „Hurra-...!”.
Dzieci z grupy przygotowawczej:
Dziecko: W dziewiątym dniu radosnego maja
Kiedy cisza zapadła na ziemię,
Wiadomość krążyła od krawędzi do krawędzi,
Świat zwyciężył! Wojna się skończyła!
Dziecko:Światła nie były już nigdzie przyciemnione
W zadymionych miastach Europy
Zwycięstwo zostało okupione ceną krwi,
Niech świat zawsze o tym pamięta!
Dzieci zajmują swoje miejsca.
Prowadzący: No chłopaki, przypomnimy sobie przysłowia o żołnierzach i Ojczyźnie.
„Żyć to służyć Ojczyźnie”, „Rosyjski wojownik jest wzorem dla wszystkich”, „Kula boi się odważnych, ale bagnet odważnych nie bierze”, „Walcz odważnie w słusznej sprawie”, „ Dla Moskwy, matki - śmierć nie jest straszna”, „Bohater jest górą dla Ojczyzny”, „Bohater nigdy nie umrze, żyje wiecznie wśród ludzi”, „Ojczyzna jest matką. Wiedz, jak się przed tym bronić!”
Prowadzący: Chłopaki, na Waszej piersi widzimy „Wstążki św. Jerzego”, kto wie, co one oznaczają?
Odpowiedzi dzieci...
Prowadzący: Prawidłowy. Wstążka św. Jerzego jest symbolem Dnia Zwycięstwa. To symbol naszego szacunku dla weteranów, wdzięczności dla ludzi, którzy przeszli wojnę, abyśmy mogli dzisiaj żyć pod spokojnym niebem. Nigdy nie zapomnimy lat wojny i naszych bohaterów.
Dziecko z grupy przygotowawczej:
Pochylmy się nad tymi wspaniałymi latami...
Tym chwalebnym dowódcom i wojownikom,
I marszałkowie kraju, i szeregowcy,
Pokłońmy się i umarłym, i żywym,
Wszystkim, o których nie można zapomnieć!
Kłaniamy się, kłaniamy się, przyjaciele!
Cały świat, wszyscy ludzie, cała ziemia!
Pokłońmy się przed tą wielką bitwą!
Dziecko: Pamiętajmy o wszystkich po imieniu,
Pamiętajmy o naszych bohaterach,
To nie umarli tego potrzebują
Żywi tego potrzebują!
Z dumą wspominajmy Zagubionych
Żołnierz w walce
Naszym obowiązkiem jest nie zapomnieć
NIGDY o WOJNIE!
Wideo „Minuta ciszy”.
Aby ktoś niósł kwiaty w dłoniach,
W rękach nosiliście karabiny maszynowe.
Żołnierze nie rodzą się do wojny,
I żeby nie było wojny.
Dzieci starszej grupy wykonują piosenkę „Dzieciństwo” - muzyka E. Filippova, słowa V. Stepanov. Zajmują swoje miejsca.
Dzieci z grupy przygotowawczej wykonują taniec „Nie zabierajcie dzieciom słońca” - muzyka E. Luchnikova, E. Bondarenko, słowa V. Popkowa. Dzieci pozostają tam, gdzie są.
Dzieci starszej grupy wychodzą po kolei:
Twarze rozjaśniają się radością,
W ten jasny majowy poranek!
Za oknem latają ptaki,
Liście mienią się niczym masa perłowa.
Dajemy goździki weteranom,
Pamiętamy o odważnych wojownikach,
Nie zapomnimy wielkiego wyczynu,
Nasi dziadkowie i nasi ojcowie!
Cały kraj świętuje jasne święto Dnia Zwycięstwa,
Nasi dziadkowie składali zamówienia.
„Niech zawsze świeci słońce!” -
Śpiewamy w zaprzyjaźnionym chórze.
Niech zabrzmi na planecie,
Tylko radosny śmiech!
Błękitna kopuła nieba,
Niech wojny nie zostaną zaćmione,
I niech nasze słońce
Świeci jasno dla każdego!
Podzielimy się naszymi marzeniami,
I idź przez życie z przyjaźnią.
Proszę, dorośli,
Prosimy, abyście nie walczyli!
Wykonywana jest piosenka „Niech zawsze będzie słońce” - muzyka Arkadego Ostrowskiego do słów Lwa Oszanina.
Dzieci wychodzą z sali przy piosence „Dzień zwycięstwa” - muzyka Davida Tuchmanowa, słowa Władimira Kharitonowa.
- " onclick="window.open(this.href,"win2","status=nie,toolbar=nie,scrollbars=yes,titlebar=nie,menubar=nie,resizable=yes,width=640,height=480,katalogi =nie,lokalizacja=nie”); zwróć fałsz;" > Drukuj
Dzieci, przy muzyce piosenki (muzyka D. Tuchmanowa, słowa V. Kharitonowa) „Dzień zwycięstwa” wchodzą do sali w uroczystym marszu i pozostają w sali.
Prezenter.
Dzieci! Dziś zebraliśmy się, aby świętować radosne święto - Dzień Zwycięstwa nad nazistowskimi Niemcami. Co roku ludzie świętują ten dzień. Za to, że ty i ja teraz razem się cieszymy i śmiejemy, zawdzięczamy to naszym dziadkom i babciom, którzy bronili tego radosnego dnia w zaciętych bitwach i bitwach. Za nami 4 lata straszliwej wojny. Radujmy się więc i dbajmy o ten wspaniały świat, w którym żyjemy!
1 dziecko.
Patrząc na błękitną przestrzeń nieba
Nie możemy wspominać bez łez,
Majowy dzień 45. roku,
Ten, który przyniósł Zwycięstwo.
drugie dziecko.
Piękno, które daje nam natura
Żołnierze bronili się w ogniu,
Majowy dzień 45. roku
Stał się ostatnim punktem wojny.
3 dziecko.
Nie ma kompanii ani plutonu bez strat.
Cóż, ci, którzy przeżyli.
Majowy dzień 45. roku
Zachowali to dla swoich wnuków.
(M. Plyatskovsky)
PIOSENKA „Kalina”
WED: czerwiec 1941. Ludzie cieszą się latem, wszędzie odbywają się studniówki.
22 czerwca 1941. Wczesny poranek. Ludzie nadal spali. Weekend przed nami, nie ma pośpiechu.
Wszystko oddychało taką ciszą,
Wydawało się, że cała Ziemia jeszcze śpi
Kto wiedział, że między pokojem a wojną,
Zostało tylko około pięciu minut.
Wrogie samoloty naruszyły granicę naszej Ojczyzny i zaczęły zrzucać bomby na wsie i uśpione miasta, ostrzeliwać spokojne wioski, nie rozróżniając, gdzie są dorośli, a gdzie dzieci. O wybuchu wojny radio powiadomiło cały naród radziecki.
Wideo „Święta wojna”
Ved: Wstawajcie, ludzie!
Słysząc wołanie Ziemi,
Żołnierze Ojczyzny poszli na front.
Żołnierze odważnie przystąpili do walki
Dla każdego miasta i dla Ciebie i dla mnie!
Dziecko:
Ptasi tryl rozbrzmiewa nad światem,
Nie ma w nim miejsca na kłopoty militarne,
Ale ból w mojej duszy pozostaje:
Smutek i radość - Dzień Zwycięstwa!
Dziecko:
Ci wojownicy są coraz rzadziej ubrani -
Niestety, weterani nie trwają wiecznie.
I rozbrzmiewają świąteczne kuranty
Porusza ich dusze i rany.
Dziecko:
Dziękuję za to niebo,
Za biel rodzimych brzóz,
O spokojny dom i za Rosję,
Gdzie się urodziliśmy!
PIOSENKA „PIOSENKA O ROSJI”.
„Moja Rosja ma blond warkocze…” (po piosence siadają, składając kwiaty i flagi pod środkową ścianą) w szyku.
Prowadzący.
Nasi ludzie są odważni, odważni, przeszli trudne próby w latach wojny, ale przetrwali i zwyciężyli.
Taniec „Granica”
Prezenter:
69 lat temu zakończyła się wojna z niemieckim faszyzmem.
Z wdzięcznością wspominamy naszych chwalebnych wojowników-obrońców,
który bronił świata w zaciętych bitwach. W czasie wojny zginęło ponad 20 milionów naszego narodu. W Moskwie, niedaleko muru Kremla, znajduje się pomnik Nieznanego Żołnierza. Nikt nie zna jego imienia, ale wszyscy wiedzą, że walczył dzielnie. Ludzie przynoszą kwiaty i mówią:
„Nigdy Was nie zapomnimy, bohaterowie! »
Zatem Wieczny Płomień płonie nie gaśnie! Z wielkim bólem w duszy opłakujemy tych, którzy nie wrócili z pola bitwy.
Dziecko:
Nad grobem w cichym parku
Tulipany zakwitły jasno,
Tutaj zawsze płonie ogień
Tutaj śpi rosyjski żołnierz.
Dziecko:
Kłanialiśmy się nisko, nisko
U stóp obelisku
Zakwitł na nim nasz wieniec
Jasny ognisty ogień.
Dziecko:
Żołnierze bronili świata
Oddali za nas życie
Zachowajmy to w naszych sercach
Pamięć o nich jest jasna.
Prowadzący:
Uczcijmy pamięć tych wszystkich, którzy nie dożyli naszych czasów, walcząc z niemieckim najeźdźcą, minutą ciszy, a wszyscy w głębi serca podziękują im za szczęśliwy świat, w którym żyjemy. (podnieś dzieci z krzeseł)
(MINUTY CISZY)
Prowadzący:
Dzięki naszym weteranom nadal żyjemy w naszym szczęśliwym kraju, Rosji! Bronili i bronili naszej ziemi, abyśmy mogli żyć szczęśliwie. Zatem my, dzieci, radujmy się i dbajmy o ten wspaniały świat, w którym żyjemy.
Piosenka „Drummer”
Proponuję zagrać w ATRAKCJĘ: „Flagi” (dzieci chodzą po sali).
Jeśli podniosę białą flagę, uniesiesz się.
Jeśli jest zielony, skacz
jeśli różowy - lataj.
Jeśli jest czerwony, krzyczą „HURRA!” »
Zobaczmy, jakich wojowników stworzysz.
(po grze siadają).
ATRAKCJA „DOSTAWA PACZKI”
Prowadzący:
Naszych wojowników zawsze wyróżniała odwaga, zręczność, zaradność i wytrzymałość. Kiedy nasi chłopcy dorosną, będą także służyć w wojsku. A teraz sprawdzimy Twoją zaradność, szybkość i wytrzymałość. Będziesz musiał wykonać zadanie. Musisz pilnie dostarczyć 2 tajne paczki do centrali, pokonując przeszkody.
(Połóż torby na krzesłach przy środkowej ścianie) Dwoje dzieci pokonuje tor przeszkód (przejdź przez bagno na dwóch deskach na środek sali, następnie wspinaj się po obręczach i idź wąskim mostkiem, docierając do krzesełek przy publiczności, weź 2 flagi i zasygnalizuj, że „droga jest wolna”. A ostatni w każdym oddziale już biegnie z paczką i przekazuje ją do centrali.
Dziecko:
Wojna zakończyła się zwycięstwem, te lata mamy już za sobą.
Wiele osób ma na piersiach medale i odznaczenia.
Dziecko:
W maju obchodzimy Dzień Zwycięstwa,
Jasne wakacje dla wszystkich ludzi.
W maju tęcza się śmieje
Kolor czeremchy jest delikatniejszy.
Dziecko:
Chwała! Chwała weteranom! Chwała drogiej Armii!
Wywieś trójkolorową flagę nad Drogą Ojczyzny!
Dziecko:
Ty i ja potrzebujemy pokoju, czystego powietrza na ziemi.
Ptasi gwar, śmiech dzieci,
Słońce, deszcz, biały śnieg.
Tylko wojna, tylko wojna nie jest potrzebna na planecie!
PIEŚŃ „Z dziadkiem na paradę”
Na tym kończymy nasze wakacje. Dziękuję za uwagę.
Lekcja tematyczna. Grupa seniorów.
Rozbrzmiewa muzyka, na salę wchodzą dzieci. Siedzą na krzesłach.
Minęło wiele lat, odkąd wojska niemieckie zaatakowały ziemię rosyjską. Nasi ludzie, młodzi i starzy, mężczyźni i kobiety, a nawet dzieci, zaczęli bronić naszej Ojczyzny przed wrogiem.
Wstawajcie ludzie!
Słysząc wołanie Ziemi,
Żołnierze Ojczyzny poszli na front.
Żołnierze odważnie przystąpili do walki
Chcieli szybko się zemścić
Dla starzy ludzie, dla kobiet, dla dzieci!
Gra piosenka „Święta wojna”
Śr. – Słowa tej piosenki brzmiały zachęcająco i niepokojąco w czasie wojny „Wstawaj, ogromny kraju!”. I wstaliśmy, wielka rodzina Rosjan, Ukraińców, Białorusinów, Gruzinów, Tatarów, Baszkirów i ludzi innych narodowości zamieszkujących nasz kraj.
Naziści bombardowali miasta, palili wsie i zabijali ludzi. Nasz naród walczył z wrogami przez cztery lata!
Reb. 1- Droga do Zwycięstwa była trudna,
To była brutalna walka na śmierć i życie
Ale naziści przeliczyli się
Wojna nie złamie narodu!
Reb. 2- Jak czołgi ruszyły do bitwy,
Gwizdały pociski i rakiety,
Przestraszyli pokojowych ludzi represjami, -
Nie możemy o tym zapomnieć na zawsze.
Grają piosenki: "Ziemianka", „Trzy czołgiści”, „Ciemna noc”
Śr. - Za Dniepr i Wołgę
Żołnierze ruszyli do bitwy
Wszyscy walczyli
Za ojczyznę.
Dla każdego miasta, każdej wioski,
Za wszystko, co wyrosło na ziemi!
Dla przedszkola i jasnej klasy,
O pokój i szczęście każdego z nas!
Reb. 3- I mamy jasne kolory
Do miejsca, gdzie leży nasz żołnierz,
I wieczny płomień, jak wspomnienie,
Zawsze ich oświeca.
Piosenka „Wieczny płomień”
Śr. - Wieczna chwała bohaterom!
Wszyscy - Wieczna chwała!
Reb. 4- Pamiętajmy o wszystkich po imieniu,
Pamiętajmy o naszych bohaterach,
To nie umarli tego potrzebują -
Żywi tego potrzebują!
Reb. 5- Pamiętajmy z dumą
Żołnierze polegli w walce,
Naszym obowiązkiem jest nie zapomnieć
Nigdy o wojnie!
Reb. 6- Za wszystko, co mamy teraz,
Za każdą szczęśliwą godzinę, którą mamy,
Dzięki dzielnym żołnierzom,
Że kiedyś bronili świata!
Reb. 7- Dzisiaj w tym pokoju
Gloryfikujemy weteranów!
Rozbrzmiewa pieśń zwycięstwa!
Pozwólmy dzieciom śpiewać!
Piosenka „Dzień Zwycięstwa”
Dzieci siedzą na krzesłach
Śr. - W Dzień Zwycięstwa, wcześnie rano
Wyjdź na miasto i rozejrzyj się:
Weterani idą ulicą
Z medalami na piersi
Zarówno czołgiści, jak i artylerzyści,
I naukowcy zajmujący się rakietami
I piechota i marynarze,
Chodźcie, marynarze, wyjdźcie żywi,
Tańczmy radośniej!
Taniec "Marynarz"
Śr. - Wieje wiosenny wiatr,
Lipy stają się delikatnie zielone -
To wszystko – To Dzień Zwycięstwa!
Śr. - A chłopaki przynoszą kwiaty
Do nieznanego żołnierza -
To wszystko – To Dzień Zwycięstwa!
Śr. - Piosenki brzmią bez przerwy,
To wszystko – To Dzień Zwycięstwa!
Reb. 8- Ręką naszego dziecka
Zamkniemy drogę do wojny.
Wszyscy – Jesteśmy za pokojem na całym świecie!
Reb. 9- Niech zagrzmią zwycięskie fajerwerki,
Świat ogrzewa się tym światłem.
Szczęśliwego Dnia Zwycięstwa,
Do wszystkich ludzi na Ziemi
Przesyłamy Ci ogromne pozdrowienia!
Śr. - Ten na wakacjach
Zaśpiewajmy piosenkę o pokoju!
Piosenka „Słoneczny krąg”
Brzmi muzyka, dzieci podchodzą do wystawy i oglądają obrazy.
Lekcja tematyczna w grupie przygotowawczej.
Rozbrzmiewa muzyka, dzieci wchodzą do sali i siadają na krzesłach.
Śr. - Nadszedł długo oczekiwany Dzień Zwycięstwa! 9 maja - jasny i radosny wakacje. Minęło wiele lat, odkąd wojska niemieckie zaatakowały ziemię rosyjską. Nasi ludzie, młodzi i starzy, mężczyźni i kobiety, a nawet dzieci, zaczęli bronić naszej Ojczyzny przed wrogiem.
Z wdzięcznością wspominamy naszych wojowników, obrońców,
Ci, którzy bronili świata w zaciętej walce. Jesteśmy to winni wszystkim naszym obrońcom, dzisiejszym weteranom i tym, których nie ma z nami, że żyjemy teraz pod spokojnym, czystym niebem. Wieczna chwała im!
Piosenka „Dzień Zwycięstwa”
Śr. - -Wstawajcie, ludzie!
Słysząc wołanie Ziemi,
Żołnierze Ojczyzny poszli na front
Żołnierze odważnie przystąpili do walki
Dla każdego miasta i dla Ciebie i dla mnie!
Chcieli szybko się zemścić
Dla starzy ludzie, dla kobiet, dla dzieci!
Gra muzyka „Święta wojna”
Śr. - „Wstawaj, ogromny kraju…” Ta muzyka, te słowa były znane każdemu człowiekowi podczas wojny. Ta piosenka była wezwaniem do walki, do walki z wrogiem.
W czasach wojny pieśń była bronią, przysięgą, hasłem i marzeniem. Marzy o spotkaniu z rodziną i przyjaciółmi, o spotkaniu z miejscami, w których żyli.
Reb. 1- Oto nadchodzący żołnierze Reb. 2- Oto nadchodzą żołnierze-
Po spalonym stepie pieśń rozbrzmiewa głośniej,
Cicho śpiewają piosenkę I o groźnej reducie
O brzozach i klonach, Ta piosenka mówi:
O zamyślonym ogrodzie O odwadze w walce,
I wierzba płacząca, i śmierć za życie,
O Twoich rodzimych lasach i o Twojej lojalności,
Tak, szeroka Niva dla naszej chwalebnej Ojczyzny.
Reb. 3- Oto nadchodzą żołnierze
Nieznana strona
Wszyscy wrogowie zostaną pokonani
I wrócą do domu
Gdzie jest przemyślany ogród
I wierzba płacząca
Gdzie są rodzime lasy?
Tak, szerokie pole.
Śr. - Pociski eksplodowały z hukiem, wystrzeliły karabiny maszynowe,
Czołgi rzuciły się do bitwy, miażdżąc wszystko wokół. Ziemia stanęła w ogniu.
Dla rdzennych mieszkańców kraju
Oddali życie
Nigdy nie zapomnimy
Ci, którzy polegli w dzielnej walce
Piosenka "Żurawi"
4 dzieci - Pamiętajmy wszystkich po imieniu,
Pamiętajmy o naszych bohaterach,
To nie umarli tego potrzebują -
Żywi tego potrzebują!
5 reb. - Pamiętajmy dumnie
Żołnierze polegli w walce,
Naszym obowiązkiem jest nie zapomnieć
Nigdy o wojnie!
Śr. - A teraz wstańmy wszyscy i uczcijmy minutą ciszy wszystkich bohaterów, którzy zginęli za pokój i szczęście na Ziemi. Dziękujemy naszym dzielnym żołnierzom za wygranie tej okrutnej wojny. I tak 9 maja został ogłoszony Dniem Zwycięstwa!
Minuta ciszy
6 dzieci - Za wszystko co mamy,
Za każdą szczęśliwą godzinę, którą mamy,
Dzięki dzielnym żołnierzom,
Że kiedyś bronili świata!
7 dzieci - Wczesnym rankiem w Dzień Zwycięstwa
Wyjdź na miasto i rozejrzyj się!
Weterani chodzą dumnie
Z rozkazami na piersi.
8 dzieci - Dzisiaj w tej sali
Gloryfikujemy weteranów!
Dzwoniąca pieśń Zwycięstwa
Pozwólmy dzieciom śpiewać!
Piosenka „Słoneczny krąg”
9 dzieci - Gratuluję wszystkim zwycięstwa,
Miłego i wiosennego dnia,
Niech muzyka nigdy się nie kończy
Będziemy tańczyć i śpiewać!
Taniec „Bohaterska moc”
Śr. - jak wiele nasi ludzie zrobili, aby zapewnić nam życie pod spokojnym niebem! Chrońmy i powiększajmy także bogactwo naszej Ojczyzny.
Po zakończeniu wakacje Zainteresowani przychodzą na wystawę.
Uroczysty poranek z okazji Dnia Zwycięstwa dla grupy przygotowawczej przedszkolnej placówki oświatowej.
Wieczór pamięci 9 maja „Dzieci i wojna”. Scenariusz
Cele:
1. Przedstaw dzieciom bohaterów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
2. Rozwijaj zręczność i uwagę.
Przygotowanie:
1. Nauczyciel opowiada o pionierskich bohaterach.
2. Wybrano fonogramy „Marszu Zwycięstwa” w wykonaniu orkiestry dętej oraz piosenki „Jesteśmy za pokojem!”. S. Tulikowa w wykonaniu Czerwonego Sztandaru im. AV Zespół Pieśni i Tańca Aleksandrowa Armii Rosyjskiej; fotografie: Petya Zakhvataev i Leni Golikov.
3. Przygotowywane są kwiaty, flagi krawatowe, balony; kaczka zabawkowa; paczka, szalik, rękawiczki, skarpetki, mydło, pudełko z napisem: „Tytoń”, list – dwa komplety; drewniane łyżki - po dwie (do tańca Quadrille); naboje zabawkowe, torba żołnierska, trzy pary stojaków z patyczkami mocowanymi na wysokości 20 cm od podłogi, kostka - dwa komplety.
Pismo
Prezenter (dorosły).
Napis „9 maja” i bukiet goździków przymocowane są do środkowej ściany na czerwonym materiale. Na jednej ze ścian sali stoi stojak z portretami bohaterów pionierów i napisem „Chwała Bohaterom!”
Dzieci z kolorowymi balonami, kwiatami i flagami wchodzą na salę „Marszu Zwycięstwa” M. Starokadomskiego i ustawiają się w kształcie litery „P”.
Prowadzący. Chłopaki! Gratulacje z okazji wspaniałego święta Dnia Zwycięstwa! Od dnia, w którym po raz pierwszy usłyszano słowo „Zwycięstwo”, minęło wiele lat.
1. dziecko
Lud bronił Ojczyzny,
Odważnie wkroczył w zaciętą bitwę.
Ludzie nie oszczędzali życia za ukochaną Ojczyznę.
drugie dziecko
Przywieźli ojcowie i dziadkowie
Szczęście dla ludzi na całej ziemi.
Chwalimy w jasny dzień
Zwycięstwo wszystkim, którzy wzięli udział w wielkiej bitwie.
Taniec „Świąteczny walc” A. Filippenko
Prowadzący. W letni niedzielny poranek 22 czerwca 1941 roku hitlerowcy zaatakowali nasz kraj. Od tego dnia walczyliśmy przez cztery długie lata. Już pierwszego dnia mężczyźni wyruszyli w obronie Ojczyzny. W całym kraju rozległ się krzyk rozstania. A żołnierze przytulali swoich bliskich i długo się żegnali, zdając sobie sprawę, że nie wszyscy wrócą z wojny. Tak poeta Musa Jalil powiedział małej dziewczynce, która przypomniała mu jego córkę przed wyjazdem na front:
Żegnaj, moja mądra dziewczyno,
Bądź smutny z mojego powodu.
Przejdę przez ulicę -
Skończę na wojnie.
Jeśli dostaniesz kulę -
Wtedy nie ma czasu na spotkania.
Cóż, piosenka pozostanie -
Spróbuj zapisać...
Ale wróg nadal zajmował naszą ziemię, bombardował nasze miasta i wsie. Podczas nalotów wroga ludzie bali się, ukrywali się w schronach przeciwbombowych - piwnicach, schronach podziemnych, stacjach metra. Dorośli zabierali ze sobą najpotrzebniejsze rzeczy – ubrania, jedzenie, napoje, a dzieci – zabawki.
Dramatyzacja wiersza „Kaczątko wodne”
Dokąd idziesz, córko?
Wkrótce przybędą!
Och, mamo, tym razem ja
Zapomniałem o kaczątkach
Ten, najmniejszy
Nie wpadłbym pod bombę!
Oto twoje bawełniane kaczątko, tutaj,
Weź to i uważaj
Nasze działa przeciwlotnicze już uderzają,
Biegnij do schronu!
Schodzą w ciemność
Dopóki nie wyjaśnią wszystkiego,
A dziewczyna szepcze mu...
Nie bój się, jestem z tobą!
Prowadzący. Naziści posuwali się naprzód, a potem próbowali zabrać dzieci z wojny na tyły. Pociągi z przedszkolami i szkołami dotarły na Syberię i na południe naszego kraju. Dzieci odeszły, ale matki zostały. Uściskali i ucałowali swoje dzieci na pożegnanie.
Niebieskooki chłopak
Moja gałązka,
Nigdy przedtem
Nie byłem smutny.
Wagony zaczną się poruszać
Za pięć minut.
Na pierwszym szczeblu
Przywożą przedszkole.
Dzieci strasznych bajek
Nie powinienem słuchać
Ryk min lądowych,
Włóczęga wojny.
Ty częściej mamo
Pamiętaj, synu.
Prowadzący. Z tyłu uczniowie uczyli się i pracowali. Wiele 12-letnich dzieci podobnie jak dorośli poszło do fabryki, aby wyprodukować łuski do armat. Na polach Uzbekistanu zbierali bawełnę na materiał na spadochrony. Dziewczyny robiły na drutach rzeczy dla żołnierzy, a potem zbierały paczki na front. Co dzieci mogłyby tam umieścić? Skarpety, szaliki, rękawiczki, które zapewnią żołnierzom ciepło, mydło i mocny tytoń oraz koniecznie napisz list, w którym życzą zwycięstwa nad wrogiem. Teraz spróbujemy odebrać taką przesyłkę.
Sztafeta „Kto szybciej odbierze przesyłkę na przód”
W zajęciach biorą udział sześcioosobowe drużyny. Uczestnicy trzymają w rękach jeden przedmiot: rękawiczki robione na drutach, szalik, skarpetki, kostkę mydła, pudełko (lub kostkę) z napisem: „Tytoń”, list. Skrzynki paczkowe znajdują się w odległości 4-5 metrów od drużyn. Dzieci na zmianę podbiegają do nich i odkładają rzeczy. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza wykona zadanie.
Prowadzący. W całym kraju otwarto szpitale, w których leczono rannych żołnierzy. A pierwszymi pomocnikami, sanitariuszami były dzieci. Opiekowali się chorymi, pisali listy do domów dla ciężko rannych, organizowali koncerty dla żołnierzy. W końcu przy muzyce łatwiej jest znieść każdy ból.
Dziecko
Nie rozumiem co jest nie tak z nogami.
Biegają na lewo i prawo,
Nie stoją w miejscu
W ten sposób proszą o dołączenie do kwadratowego tańca.
L. Olifirowa
Rosyjski taniec ludowy z łyżkami „Quadrille”
Prowadzący. Nie wszystkich jednak udało się ewakuować. Wiele dzieci pozostało na terenach okupowanych. Często umierali rodzice, a dzieci zostawały same. Czasem pozostawali w czynnej armii. Takich chłopaków nazywano „synami pułku”.
1. dziecko
Bursztynowe wschody i zachody słońca,
I świeżość lasu i tafla rzeki...
Aby chłopaki byli z tego zadowoleni,
Żołnierze Wojny Ojczyźnianej
Wiedzieli, jak stanąć w obronie Ojczyzny.
drugie dziecko
A w czterdziestym pierwszym
I w czterdziestym piątym
Ruszyli do bitwy
A czasem w pobliżu
Chłopiec chodził
Pewnie nasz rówieśnik.
Wciąż chłopiec
Ale już bohater!
Prowadzący. Opowiem wam o jednym takim małym wojowniku. Nazywał się Petya Zakhvataev. Służył w plutonie wsparcia i dostarczał żołnierzom amunicję na wozie. Nie miał karabinu maszynowego. Został odznaczony medalem „Za odwagę”. To było tak. Bojownikom broniącym ważnego wzniesienia zabrakło amunicji i granatów. Kilku odważnych próbowało przedostać się do wieżowca z amunicją, ale wszystkie podejścia zostały przestrzelone i nie było możliwości wczołgania się na górę. Następnie Petya włożył do wózka trochę amunicji, zarzucił pasek na ramię i czołgał się na brzuchu. Ale się spóźnił. Nasi żołnierze już się wycofali. Kiedy Petya dotarł do wieżowca, zobaczył, że naziści zbliżają się i że nie ma tam naszych bojowników. Wtedy chłopiec zaczął sam strzelać. Usłyszeli strzały i nasi żołnierze przyszli mu z pomocą. Następnego dnia dowódca wręczył 14-letniemu żołnierzowi medal „Za Odwagę”. Teraz spróbujemy dostarczyć amunicję do tego wieżowca.
Gra „Dostarcz amunicję”
Uczestniczy w nim dwójka dzieci. Każdy gracz wkłada naboje do torby wojskowej, zakłada ją na ramię, czołga się na brzuchu pod trzema drążkami zamocowanymi na wysokości 20 cm, a torbę z nabojami kładzie na kostce. Wygrywa uczestnik, który jako pierwszy dostarczy naboje.
Prowadzący. Wiele dzieci walczyło u boku dorosłych w oddziałach partyzanckich. Obok imion legendarnych bohaterów wojennych Iwana Panfiłowa, Dmitrija Karbyszewa i wielu innych wymieniamy nazwiska młodych Bohaterów Związku Radzieckiego, pionierów... (Wskazuje na stojak z portretami pionierów i nadaje im imiona.) Wołodia Dubinin, Valera Volkov, Nina Sagaidak, Valya Kotik, Marat Kazei, Zina Portnova.
1. dziecko
Wiatry zadęły w marszowe trąby,
Deszcz bił jak w bęben...
Bohaterowie udali się na rekonesans
Przez gęste lasy i bagna.
drugie dziecko
I wygląda na to, że wróciliśmy do walki i kampanii
Dziś w szeregach moich wiernych przyjaciół
Golikov Lenya, Dubinin Wołodia, Kotik, Matveeva, Zverev, Kazei.
S. Grebennikow, N. Dobronrawow
Dzieci słuchają piosenki o Larisie Mikheenko „Nie tylko chłopcy” D. Kabalewskiego w wykonaniu zespołu wokalnego uczniów.
Prowadzący. Ty i ja już wiemy o wyczynach tych pionierskich bohaterów. Dziś opowiem Wam o Lenie Golikov. Całą noc grupa partyzanckiego zwiadu czekała w zasadzce w pobliżu autostrady. Ale droga była cicha i pusta. Rano dowódca wydał rozkaz odwrotu. Wszyscy partyzanci odeszli. Tylko Lenka się zawahała. Gdy już miał dogonić swoich ludzi, pojawił się samochód osobowy. Odważny chłopak rzucił granat. Z samochodu wyskoczył niemiecki oficer z teczką i uciekł. „Dokumenty pracownicze!” - młody partyzant był zachwycony i rzucił się za faszystą. Krótka seria i oficer upadł na trawę. Kiedy Lenka wrócił do obozu partyzanckiego, miał na sobie niemiecką kurtkę z generalskimi ramiączkami. Na piersi ma dwa karabiny maszynowe: własny i zdobyty. A w jego rękach trzymał teczkę zawierającą tajne rysunki nowej kopalni. W walce zginęło wielu młodych bojowników. Wieczna chwała bohaterom!
1. dziecko
Niezapomniani bohaterowie
Pozostaniesz młody na zawsze.
Przed nagle odrodzoną formacją
Stoimy, nie podnosząc powiek.
drugie dziecko
Ból i złość są teraz powodem
Wieczna wdzięczność Wam wszystkim,
Mali, wytrwali mężczyźni,
Dziewczyny godne wierszy.
Piosenka „Imię bohatera” S. Wolfensohna
Prowadzący
Pewnego dnia dzieci poszły spać -
Wszystkie okna są zaciemnione
I obudziliśmy się o świcie -
W oknach jest światło i nie ma wojny!
1. dziecko
Nie musisz już się żegnać
I nie chodź ze mną na front,
I nie bój się nalotów,
I nie czekaj na nocne zmartwienia.
Ludzie świętują zwycięstwo!
Wiadomość leci wszędzie:
Od frontu idą, idą, idą
Nasi dziadkowie i ojcowie!
S. Michałkow
Piosenka „O świecie” A. Filippenko
Prowadzący. Wojna skończyła się dawno temu, ale pamięć o młodych bohaterach jest żywa w naszych sercach. Dziecko
Bardziej niezawodne niż obeliski
Surowa pamięć serc,
Na zawsze na listach składów
Młody wojownik został zapisany.
K. Ibryajew
Dzieci wychodzą z sali przy piosence „Jesteśmy za pokojem!” S. Tulikova.
Ten dzień jest wyjątkowy, pożądany,
Wyżej świeci jasno słońce.
Dzień Zwycięstwa to długo oczekiwane święto,
Obchodzone w naszym kraju.
Ale jest to szczególnie drogie weteranom,
Łzy radości i bólu w oczach.
Nie ma sposobu na wyleczenie ran psychicznych,
A kwiaty w ich rękach drżą.
Dzień Zwycięstwa to święto dziadków,
To święto jest Twoje i moje.
Niech niebo będzie czyste
Nad głowami chłopaków!
Niech dzisiaj ryczą armaty
Na paradach i w kinie!
Jesteśmy za pokojem, nie ma potrzeby wojny,
To zdecydowanie postanowione!
Jesteśmy dla całej planety
Zrobiło się zielono jak w ogrodzie
Służyć spokojnie
Pokojowa Ojczyzna żołnierzy.
Jesteśmy dla dzieci na świecie
Nie bawilibyśmy się w wojnę
Czyli rano o świcie
Wsłuchaj się w ciszę świata!
Piosenka „Dzień zwycięstwa”
Pedagog. 66 lat dzieli nas od chwalebnej daty 9 maja 1945 r. – pierwszego Dnia Zwycięstwa w tej strasznej i trudnej wojnie. Ale znamy i pamiętamy imię zwycięzcy – narodu, którego wielu synów i córek oddało życie za swoją wielką Ojczyznę. Urodziliśmy się i wychowaliśmy w czasie pokoju, nigdy nie słyszeliśmy wycia syren sygnalizujących alarm wojskowy, nie widzieliśmy domów zniszczonych przez bomby wojskowe, nie wiemy, jak wygląda nieogrzewany dom i skromne racje wojskowe. Dla nas wojna jest historią. Dzisiejszy koncert dedykujemy chwalebnemu zwycięstwu naszego narodu w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej.
Dziecko. Dziś będzie dzień wspomnień
A serce moje ściska się od wzniosłych słów.
Dziś będzie dzień przypomnień
O wyczynach i męstwie ojców.
Na tle muzyki „Inwazja” z symfonii leningradzkiej D. Szostakowicza
Czerwiec. Świt. Rzeka jest uszkodzona.
Mgła nad lasem. Cisza.
Pocisk. Przerwa. I z nieba z grzmotem:
„Dzisiaj zaczęła się wojna…”
Nie można powiedzieć: „Nie spodziewano się jej…”
„Nie wierzyli w nią…” – dokładniej.
Pojechaliśmy z Moskwy do naszych daczy
Łowiliśmy okonie w rzece...
Tłum stał zdezorientowany
Ktoś mi powie – wszystko nie jest nowe,
Kraj nie jest już taki sam...
Ale w pamięci utkwiły mi trzy słowa:
„Dzisiaj zaczęła się wojna…”
Odtwarza się fonogram utworu „In the Dugout”.
Były bitwy z zaprzysiężonym wrogiem,
Idąc na wschód,
Wieczory w ziemiance
Spędziliśmy wieczór.
Ci, którzy rano noszą broń,
Walczyłem z karabinem maszynowym,
A żołnierze są na wakacjach
Śpiewają cichą piosenkę.
Pedagog. Pieśń lat wojny... Razem z Ojczyzną wstąpiła w szeregi żołnierzy od pierwszych dni wojny i wędrowała po zakurzonych i zadymionych drogach wojny aż do jej zwycięskiego końca. Piosenka dzieliła się z żołnierzami smutkami i radościami, zachęcała ich wesołym i złośliwym żartem oraz była wraz z nimi smutna z powodu opuszczonych krewnych i bliskich. Piosenka pomagała przetrwać głód i zimno w imię Zwycięstwa. Pomogła ludziom przetrwać i zwyciężyć. I pomogło! I wygraliśmy!
Składanka pieśni wojennych
Do wszystkich żyjących na świecie
Gwiazda cicho świeci na niebie.
Jeśli ktoś nagle umrze,
Jego gwiazda płonie na niebie.
W czasie wojny babcia opowiadała mi:
Wiele gwiazd spadło z nieba,
Jakby staczali się ze wzgórza,
Dusze wzniosły się na spotkanie z nimi.
Te gwiazdy na sercu są jak kawałki lodu,
A w oczach mojej babci są łzy.
Cicho szepcze: „Panie, nie
Nigdy takiego deszczu meteorytów!”
W sierpniu brzoza zmieniła kolor na żółty,
A babcina gwiazda się przepaliła...
Dotarliśmy do ogrodu babci
Odbicia olśniewającego upadku gwiazd.
W Dniu Zwycięstwa uderzyła błyskawica
Jasne fajerwerki nad stolicą.
Na niebie błyszczały miliony gwiazd,
Aby żywi pamiętali o zmarłych.
Taniec „Walc” dla dzieci z grupy przygotowawczej
Do ścieżki dźwiękowej piosenki „Clouds in Blue” (muzyka A. Zhurbin, słowa P. Sinyavsky, kompozycja E. Kuznetsova).
Nie zapomnijmy o tej dacie,
To zakończyło wojnę
Ta wspaniała wiosna.
Do zwycięskiego żołnierza
Pokłoń się do ziemi setki razy!
Starsi chłopcy tańczą
Do ścieżki dźwiękowej piosenki „Nasi Kozacy jadą, jadą przez Berlin” (muzyka D. Pokrassow, słowa Ts. Solodyr, kompozycja E. Kuznetsova).
Nam za wszystkie niezapomniane daty,
Wydaje się, że najważniejszy.
Dzień, w którym wiosną 45
Wojna na ziemi dobiegła końca.
Pamięć pokoleń jest niezniszczalna.
I pamięć o tych, których czcimy tak święcie,
No, ludzie, wstańcie na chwilę
A w smutku będziemy stać i milczeć.
Minuta ciszy
Gwiazdy jasno płoną,
I w ogrodzie Kremla
Nieznany żołnierz
Spanie na oczach wszystkich!
Nad granitową płytą
Wieczne światło jest nieugaszone.
Cały kraj jest sierotą
Pochyliła się nad nim.
Nieznany żołnierz,
Czyjś syn lub brat,
Od wojny nigdy tam nie był
Nie wrócę.
Nie oddał karabinu maszynowego
I moja czapka.
Nieznany żołnierz
Poległ w trudnej bitwie.
Zapaliliśmy dla niego światło
Pod murem Kremla,
A jego grób taki jest
Cała ziemia, cała ziemia!
Dzieci na kolanach składają kwiaty pod Wiecznym Płomieniem
Piosenka „Eternal Flame” (muzyka A. Filippenko, słowa D. Gibisowa, przekład z ukraińskiego K. Lidina).
Dzieci wręczyły kwiaty weteranom II wojny światowej. Głos oddany jest weteranom II wojny światowej
Wychowawcy. W Niemczech, w Berlinie, znajduje się pomnik radzieckiego żołnierza, który uratował Niemkę.
Był majowy brzask,
Bitwa nasiliła się pod murami Reichstagu.
Zauważyłem niemiecką dziewczynę
Nasz żołnierz na zakurzonym chodniku.
Stała na słupie, drżąc,
Strach zamarł w niebieskich oczach,
I kawałki gwiżdżącego metalu
Śmierć i męka zostały zasiane wokół...
A potem w Berlinie pod ostrzałem
Wojownik czołgał się i osłaniając się ciałem,
Dziewczyna w krótkiej białej sukience
Ostrożnie wyjął go z ognia.
Ilu dzieciom przywrócono dzieciństwo?
Dał radość i wiosnę,
Szeregowi Armii Radzieckiej,
Ludzie, którzy wygrali wojnę!
A w Berlinie na wakacjach,
Został wzniesiony, aby stać przez wieki,
Pomnik Żołnierza Radzieckiego
Z uratowaną dziewczyną w ramionach!
On stoi jako symbol naszej chwały,
Jak latarnia świecąca w ciemności.
To on – żołnierz mojego stanu –
Chroni pokój na całym świecie!
Taniec dziewcząt z grup seniorskich i przygotowawczych „Bocian na dachu”. (muzyka - D. Tuchmanow, teksty - A. Poperechny, kompozycja - A. Burenina).
Dziękuję, żołnierze.
Za życie, dzieciństwo i wiosnę!
O ciszę, o spokojny dom,
Dla świata, w którym żyjemy!
Niech karabiny maszynowe nie strzelają,
A groźne działa milczą,
Niech nie będzie dymu na niebie,
Niech niebo będzie błękitne
Niech bombowce przelecą nad nim
Nie latają do nikogo
Ludzie i miasta nie umierają…
Pokój jest zawsze potrzebny na ziemi!
Taniec z kwiatami w wykonaniu dzieci z grupy przygotowawczej „Dzień bez strzału” (muzyka i słowa D. Tuchmanowa, kompozycja E. Kuzniecowej).
Weterani Wielkiej Wojny,
Proszę przyjąć nasz najgłębszy ukłon
Za fajerwerki zwycięskiej wiosny
I za świat, który ocaliłeś.
Nie zapomnimy ich wyczynów
Co zrobił radziecki żołnierz?
Bez poddawania się i wiary w sukces!
Długie życie dla ciebie, zdrowie i siła!
Dzieci zmieniające formacje do ścieżki dźwiękowej piosenki „Dzień Zwycięstwa”
