Poglądy rodziców na temat wychowywania dzieci. Współczesne poglądy rodziców na wychowanie dzieci

Prędzej czy później większość z nas ma dzieci. I tutaj rodzice często wyraźnie mają pytanie: jak wychować ten mały cud. Jak przygotować go do dorosłego, samodzielnego życia.

Trochę o tym, dlaczego mamy (takie ciekawe słowo) dzieci.

Myślę, że to zależy od płci i wieku. Moim zdaniem kobiety bardziej kierują się naturą, wychowaniem, faktem, że mają już przyjaciół i pragnieniami swoich dziadków.
Wydaje mi się, że mężczyznom mniej przeszkadza natura (mam tu na myśli poród, a nie seks), bardziej pragnienia kobiety, rodziców, „wszyscy to już mają”, czasem banalne wpadki. Tak, są też mężczyźni, którzy chcą mieć dzieci i takich spotkałam, ale powiem wprost, niezbyt często.

Myślę jednak, że istotą jakości wychowania przyszłego dziecka nie jest to, w jaki sposób do niego doszło, ale to, w jaki sposób rodzice (lub rodzic, jeśli taki istnieje) odnoszą się do tego faktu.

Tak więc pojawiło się dziecko i wyraźnie pojawia się pytanie, co z nim (lub nią zrobić), jak go wychowywać, jak zaszczepić wszystko, co najlepsze, aby wyrosło na godną osobę. I tutaj część kobiet (rzadziej mężczyzn) ma liczne pytania, wątpliwości, a czasem panikę.

Przecież wielu do tego czasu będzie już wiedziało, że wszystkie nasze trudności w dorosłym życiu mają swoje korzenie w dzieciństwie. Z tego powodu trzeba zrobić coś dla własnego dziecka, aby miało mniej tych trudności. Rozpoczyna się poszukiwanie informacji, wizyta u psychologów itp.

Część rodziców robi to już na etapie planowania dziecka. W nadziei, że przyjdą na świat w pełni uzbrojeni. To samo w sobie jest dobre, a im więcej matka (ojciec) wie o wychowaniu, tym więcej ma wyborów i możliwości w wychowaniu. Ważne jest tutaj, jak w zasadzie ze wszystkim w życiu, przestrzeganie normy.

Szczególnie szkodliwe dla wychowania przyszłego dorosłego jest wielkie pragnienie matki (rzadziej ojca), aby stać się idealnym rodzicem dla dziecka. Oznacza to, że idealnie jest z nim porozmawiać, uczyć go, ustalać sekcje, kluby i szkoły, które są dla niego idealne.

Podwodne rafy tutaj są następujące.
Bez względu na to, jak bardzo pragnie matka lub ojciec, ze względu na swą ludzką niedoskonałość i tak nie staną się idealnymi rodzicami. Ale zmartwienia i zmartwienia z tego powodu będą proporcjonalne do pragnienia bycia doskonałym.

A najważniejsze jest to, że przekażesz ten niepokój swojemu dziecku.
A najgorsze, czego doświadczają dzieci, to stan niepokoju.
Nie każdy dorosły sobie z tym radzi. A tym bardziej dziecko.

Poza tym będziesz wyglądać nienaturalnie, sztucznie, dwuznacznie (deklarujesz jedno, a okazuje się, że postępujesz inaczej), co również będzie miało negatywny wpływ na psychikę dziecka. Na przykład dzisiaj nie pozwalasz dziecku jeść słodyczy, bo są szkodliwe dla zębów (lub z innych powodów), ale jutro mu je dajesz.

Powiedzmy, że masz szczęście i nie starasz się być idealnym rodzicem. Jak go w takim razie wychowywać? Jak się rozwijać, gdzie to zabrać, do jakich kręgów, sekcji? Czy trzeba go rozwijać jak najwcześniej, aby już przed szkołą mógł pisać i liczyć – czy nauczy się tego później?

Metod i zaleceń dotyczących wychowania i rozwoju dziecka jest wiele. Moim zdaniem najlepsze, co możemy zrobić, to wsłuchać się w siebie i odpowiedzieć sobie na pytanie – co mogę zrobić dla rozwoju swojego dziecka i po co mi to. Ile godzin jesteś skłonny poświęcić, ile pieniędzy zainwestować, co poświęcić itp.

Po pierwsze, będzie bardziej uczciwie w obecności dziecka, a po drugie, w zasadzie i tak nie będziesz w stanie zrobić nic innego. Jeśli poświęcisz wiele, Twoje dziecko za to odpowie. Uwierz mi, poświęcenie nigdy się nie opłaca.
Jeśli na sekcje i kluby poświęcisz więcej czasu, niż jesteś w stanie, będziesz z tego niezadowolony, a dziecko i tak otrzyma to, co mu się należy.
Wydasz dużo pieniędzy, odcinając się - ogólnie rzecz biorąc, rozumiesz, osoby za to odpowiedzialne poniosą zasłużoną karę.

Dlatego jeśli chcesz zminimalizować niezadowolenie wobec dziecka i w związku z tym zmniejszyć liczbę zadawanych mu obrażeń (nie boję się tego słowa) - posłuchaj siebie i tego, jak jesteś skłonny poświęcić swoje potrzeby dla dobra dziecka.

Tutaj mogą się mi sprzeciwić - tak, jestem wszystkim ze względu na dzieci! I będą mieli rację.
Są tacy rodzice i dokładnie tak się czują.

Może jednak istnieć wiele niuansów i każdy z nich należy rozpatrywać osobno. Ale z reguły większość takich stwierdzeń jest wypowiadana nieświadomie lub wskazuje, że dana osoba zdecydowała się poświęcić dla dobra dzieci. Poza tym w stosunku do dziecka pokładane są ogromne oczekiwania, bo tak naprawdę wszystko jest dla niego. Tak naprawdę dziecko nieświadomie staje się zakładnikiem oczekiwań swoich rodziców.

Wtedy uważny czytelnik zapyta, gdzie są jasne zalecenia dotyczące wychowywania dzieci? Przecież autorka właśnie napisała o niebezpieczeństwach związanych z lękiem dla dziecka, a rodzic bez jasnych instrukcji z pewnością zacznie się martwić.

OK, w takim razie są jasne instrukcje, co zrobić w tym przypadku.

Na początku jestem przekonana, że ​​nie możemy wychować dziecka lepiej, niż sami jesteśmy. Oznacza to, że nie możemy dać więcej, niż mamy i nie będziemy w stanie uczyć tego, czego sami nie wiemy.

Jeśli na przykład nie znasz fizyki kwantowej, cóż, nie będziesz w stanie uczyć tej nauki innych. Jeśli jesteś zły na wszystkich i na wszystko na tym świecie, nie będziesz w stanie nauczyć swoich dzieci dobroci; jeśli jesteś nieszczęśliwy w swojej duszy, nie będziesz w stanie wychować swoich dzieci na szczęście.

Co wtedy zrobić? Przejdźmy do konkretów.
Jeśli wyjdziemy z założenia, że ​​Twoje dziecko odziedziczy po Tobie tylko to, w co jesteś bogaty, to bogactwo to trzeba stworzyć w sobie.

Jeśli chcesz, żeby Twoje dzieci były szczęśliwe, sam bądź szczęśliwy itp. Czyli przede wszystkim dbaj o siebie i wywieraj wpływ na dzieci poprzez siebie. Wszystkie inne wpływy są bardzo kuszące, ale zwodnicze, dlatego łatwo zauważalne i raczej szkodzą edukacji niż pomagają.

Cóż, jeśli nie masz tak silnych pragnień, to zrelaksuj się, bądź sobą, żyj z tym dorastającym małym mężczyzną. Kochaj, złościj się, baw się, zamknij się, w ogóle, rób, co możesz w tej chwili.

Tak, Twoje dziecko nie uniknie traumy psychicznej, ale i tak ją otrzyma. Ale i tak nie będziesz w stanie dać więcej, ale na pewno nabawisz się nerwów swoich i dziecka.

Jeśli chcesz dawać więcej, to bardziej zadbaj o siebie, przede wszystkim stań się taką osobą, jaką chcesz, żeby było Twoje dziecko, wtedy jest szansa, że ​​będzie mogło Ci to odebrać. Uwaga – jest szansa. Oznacza to, że niekoniecznie to przyjmie.

Jest jeszcze druga strona rodzicielstwa – wolność wyboru dziecka.. Z pewnością jest trochę przerażająca. Nawet jeśli to nie zadziała, przyda się! Jednak inny człowiek to inny człowiek, to jest inny świat i jeśli potrafi dokonywać własnych wyborów, to moim zdaniem na całe życie jest to o wiele ważniejsze niż jakiekolwiek przydatne umiejętności.

Czasami bardzo trudno mi znaleźć wspólny język z mężem na temat wychowywania naszej córki. Nasze poglądy się różnią i dziecko na tym cierpi. Ale staramy się znaleźć kompromis i udaje nam się, bo łączy nas najważniejsze – miłość do naszej córki.

Uświadomiłam sobie, że jeśli mąż i żona mają odmienne poglądy na temat wychowania dziecka, kłótnia gwarantowana, i to bardzo poważna. A rodzice często nie zastanawiają się, jak ich kłótnie wpływają na stan umysłu dziecka. I powinno.

Mój mąż i ja wychowywaliśmy się w różnych rodzinach, według różnych zasad. Bardzo trudno było nam znaleźć wspólną płaszczyznę w wychowaniu córki. Na przykład wierzył, że można zaoszczędzić na pieluchach, interweniował w karmieniu uzupełniającym i zaczął hartować córkę od urodzenia za pomocą kąpieli i zimnej wody.

Ja, jako rozsądna mama, broniłam pieluch, przecierów i ciepłej wody do kąpieli.

Z biegiem czasu zaczęliśmy się kłócić o szczepienia, przedszkole i bajki, które nasza córka powinna oglądać.

Pierwsze trzy lata nie były łatwe. Nie było łatwo wychować córkę, ale jeszcze trudniej było znaleźć kompromis z mężem.

Teraz sytuacja trochę się zmieniła. Role są rozdzielone, moja córka nie widzi naszych skandalów, ale to nie znaczy, że ich nie ma. Właśnie z mężem zdaliśmy sobie sprawę, że moment wychowania dziecka to wspólna sprawa, do której należy podchodzić z cierpliwością, miłością i zrozumieniem.

Zaczęliśmy bardziej myśleć o tym, co lubi nasze dziecko, zamiast narzucać mu swoje zdanie. Chociaż jaką decyzję może podjąć dziecko w wieku 3 lat? Chyba, że ​​wybierzesz słodycze.

Kompromisowe zasady wychowywania dzieci

Aby zapobiec powstawaniu podobnych sytuacji, uzgodnijcie swoje role przed ślubem.

Na przykład wymyśl imiona, jakie nazwałbyś swoim dzieciom, porozmawiaj o tym, jak wspaniałe będą Twoje dzieci, gdy dorosną. Można to też omówić w formie zabaw, np. pytania i odpowiedzi: „Który rodzic powinien wstać w nocy i pójść do dziecka?” lub „Czy powinniśmy karać dzieci i w jaki sposób?”

Korzystając z tej gry, możesz się wiele nauczyć od swojej drugiej połówki. Na przykład młody mężczyzna przekonany, że dzieci nigdy nie powinno być bite, może dowiedzieć się od swojej przyszłej żony, że ona myśli inaczej.

A dziewczynę mogą zszokować słowa męża, który uważa, że ​​wychowywanie dzieci jest wyłącznie sprawą matki, a nie ojca. Jeśli potrafisz znaleźć kompromis między sobą, masz dużą szansę zostać godnymi rodzicami.

Jeśli twój wybrany lub wybrany jest uparty i nie chce odejść od swojego punktu widzenia, być może powinieneś pomyśleć o tym, czy dziecku będzie wygodnie mieszkać w takiej rodzinie.

Jeśli niektóre aspekty wychowania w jakiś sposób Cię dezorientują, w tym przypadku najważniejsze jest, aby nie uczynić z tego katastrofy, jak może się wydawać na pierwszy rzut oka.

Jeśli dziecko wspina się na drzewo, a mąż go wspiera, to może panika będzie niepotrzebna? Jeśli żona zabiera dziecko do klubu tanecznego i jednocześnie zatrudnia dla niego korepetytora z języka angielskiego, nie ma co się kłócić o duże obciążenie dziecka pracą.

Udowodnij, że masz rację, ale nie przeklinaj, porozmawiaj o sytuacjach, które wydają Ci się problematyczne, spróbuj znaleźć kompromis.

W pewnym momencie dziecko będzie musiało wyjaśnić, że zdania taty i mamy mogą się różnić i że rodzice kłócą się nie dlatego, że są na siebie źli, ale dlatego, że kochają i troszczą się o ukochaną osobę.

Dlatego należy szanować przeciwne opinie oraz okazywać zrozumienie i cierpliwość w stosunku do opinii innych osób.

Ten rodzaj słodkiej rozmowy może uchronić Cię przed dziecinną manipulacją. Pomoże to rodzinom, w których rodzice mają różne poglądy na jakąś kwestię, a dziecko słucha tego, który jest dla niego korzystniejszy.

A jednak w rodzinie powinna istnieć lista, niczym zasady, w których należy jasno określić, co można, a czego nie można zrobić w żadnych okolicznościach.

Na przykład myj zęby dwa razy dziennie, odrabiaj pracę domową. Ale zgodzenie się na pójście z nieznajomym na pewno nie jest możliwe. Na liście zakazów znajduje się także bicie kota.

Z reguły w rodzinie, w której istnieje coś w rodzaju karty, której należy bezwzględnie przestrzegać, dzieci czują się bardziej komfortowo.

Patrząc na rodziców, którzy mają odmienne zdanie, dziecku może również wydawać się, że może wyrazić swoje zdanie i przedyskutować je z rodzicami i innymi członkami rodziny.

Po np. wyjściu do kina zapytaj dziecko z ciekawości, co mu się podobało, a co nie.

Miło mi cię poznać! Jeśli jeszcze się nie spotkaliśmy, nazywam się Irina Terentyeva. (Moje zdjęcie) Jestem autorką projektu „Detologia”, specjalistką od harmonizacji relacji dziecko-rodzic. Chcę gromadzić na mojej stronie ludzi o podobnych poglądach. Zależy mi na tym, aby moje prace służyły ludziom. Ale nie udaję, że jestem ostateczną prawdą, dlatego zdecydowałem się stworzyć tę stronę. Zanim przeczytasz moje artykuły, obejrzysz seminaria lub przeczytasz moje książki, przeczytaj moje pomysły, jak prawidłowo wychować szczęśliwe dziecko. Jeśli nasze poglądy są zbieżne, to - Witamy! Cóż, jeśli masz inne stanowisko, to prawdopodobnie możesz znaleźć dla siebie inny projekt, który będzie dla Ciebie przydatny.

Zdjęcie 1 Jak wychować dziecko na szczęście?Moje pomysły na szczęśliwą rodzinę. Teraz opowiem, jakich rad dotyczących wychowania dzieci najczęściej udzielam rodzicom, którzy proszą o pomoc/konsultację. Rada pierwsza. Ważne jest, aby zrozumieć, że tylko spokojni i szczęśliwi rodzice mogą wychować spokojne i szczęśliwe dziecko. . Jeśli matka drży i jest cały czas zdenerwowana, jeśli jest nieszczęśliwa jako kobieta, jeśli w rodzinie są ciągłe kłótnie i napięte relacje, to w 99% przypadków dziecko będzie rosło niespokojne, nerwowe, histeryczne i zawsze niezadowolony. Jak dziecko może dorastać szczęśliwe, jeśli najbliższe mu osoby są nieszczęśliwe?! Dlatego na wszystkich konsultacjach, seminariach i webinarach przede wszystkim uspokajam rodziców. Wszystkie problemy są tymczasowe! (Zdjęcie 2/ Baner dotyczący seminariów) Wskazówka druga, jak wychowywać szczęśliwe dzieci. Pamiętaj, że dziecko nie jest nikomu nic winne . Gdy tylko dziecko się urodzi, zewsząd zaczynają napływać komentarze innych osób: „Za miesiąc powinien trzymać główkę”, „Powinien już mówić 20 słów”, „Powinien już sam zasypiać”, „ Nie można uczyć dziecka trzymać się za ręce”, „Powinno się dzielić”, „Nie powinno mówić głośno”…. Pewnie mogłabym tak długo wymieniać, ale cały „sztuczka” polega na tym, że dziecko nie jest nikomu nic winne. Będzie się rozwijać w swoim własnym tempie. Etapy dojrzewania wszystkich wyższych funkcji umysłowych są różne: nie ma dwóch takich samych ludzi. Tutaj chcę trochę porozmawiać o dysontogenezie, patologiach rozwojowych. Tak, istnieją standardy rozwoju umiejętności motorycznych, mowy, myślenia itp. A silne odchylenie od tych norm wskazuje na potrzebę natychmiastowej interwencji. Ale odpowiedni specjaliści zawsze patrzą na problem kompleksowo. Na przykład dość powszechnym problemem jest obecnie słaby rozwój mowy. Dziecko ma 2 lata, ale mówi tylko kilka słów i tylko jego mama je rozumie. Dobry specjalista nie będzie skupiał się na rozwoju mowy. Przyjrzy się, jak rozwinięte jest myślenie i zdolności motoryczne dziecka, jak nawiązuje kontakt, czy reaguje na zabawki, emocje otaczających go osób i tak dalej. I dopiero wtedy wyciągnie wnioski. W końcu, jeśli zawiedzie tylko jedna funkcja, zwykle z czasem się to wyrównuje. A jeśli kilka funkcji zawiedzie, to znaczy opóźnienie ma charakter złożony, wówczas korekta jest już konieczna. Zdjęcie 3 Wskazówka trzecia. Rodzice powinni aktywnie wprowadzać swoje dziecko w otaczający ich świat. Wydawałoby się to oczywiste. Często jednak obserwuję sytuacje, w których rodzice pozwalają, żeby wszystko toczyło się swoim torem, a potem dziwią się, jakie dzieci wychowali. Generalnie swój projekt stworzyłam specjalnie z myślą o aktywnych mamach i ojcach, którzy nie siedzą w miejscu, rosną i rozwijają się razem ze swoimi dziećmi, a oglądanie Dom-2 nie degraduje (przepraszam fanów :)) Moim zdaniem zawsze znajdą się dodatkowe 5 minut na komunikację z dzieckiem. Nawet jeśli jesteś zmęczony, pracowałeś cały dzień, ale kilka minut radosnej komunikacji z dzieckiem, światło w oczach bliskiej osoby, radosny uśmiech, dźwięczny śmiech... i zmęczenie mija. Dzieci poznają świat przede wszystkim przez pryzmat rodzicielskiej percepcji. Jeśli chcesz zaszczepić swoje wartości swojemu dziecku, musisz przynajmniej aktywnie komunikować się z dzieckiem. Wskazówka czwarta. Bardzo ważne jest, aby rodzice rozumieli, co robią i dlaczego. Czy stosujesz jakąś karę? Co chcesz przez to osiągnąć? Czy mówisz przy dziecku: „Jakże jest nieposłuszne?” Czy rozumiesz, dlaczego to mówisz? Jakiej reakcji oczekujesz od swojego syna lub córki? Często postępujemy w sposób stereotypowy, a to jest bardzo szkodliwe. Świadomość w procesie edukacji jest rzeczą bardzo przydatną. W dzisiejszych czasach wokół nas jest mnóstwo informacji na temat prawidłowego wychowania dziecka: dostępnych jest wiele różnych literatury i seminariów. Zawsze możesz wybrać metodę rodzicielską, która odpowiada Tobie i Twojej rodzinie. Jeśli chcesz... Baner o edukacji Wskazówka piąta dotycząca wychowywania dziecimówi, że wszystkie dzieci są dobre.A Twoje też są cudowne! Tak często chcę spowolnić wielu rodziców, którzy kręcą się, kręcąc się w problemach i zwrócić ich uwagę na cud, który wychowują. Do jasnych stron, które mają ich dzieci. Naprawdę denerwuje mnie, gdy mama i tata rozpoczynają rozmowę na temat dziecka, często w jego obecności, od słów: „On jest taki niegrzeczny”, „On jest po prostu okropny”, „Przepraszam, nie wie, jak to zrobić”. się w ogóle zachować”, „On w ogóle nie potrafi tego zrobić…” – i tak dalej. I w takich sytuacjach zawsze staram się przestawić rodziców na pozytywne strony ich dzieci. Zdjęcie 4 No cóż, nie można być takim pesymistą. Powinnaś być dumna ze swojego dziecka! (fraza do obrazków) Trzeba się cieszyć z każdego nowego osiągnięcia, świętować każdy sukces. Wtedy i tylko wtedy wszystkie trudności zostaną łatwo pokonane! …Szczerze mówiąc, nawet nie wiem, co jeszcze dodać… Nie chcę tu pisać o stylach rodzicielstwa, karach i nagrodach, ocenach i tak dalej. To wszystko jest wtórne. Najważniejsze jest prawdopodobnie chęć zmiany siebie, zmiany swojego życia, wsłuchania się w potrzeby dziecka. Wszystko inne nadejdzie. Czy zgadzasz się ze mną?

Formularz zapisu „Jestem z Tobą” Niech te wskazówki dotyczące wychowywania dzieci staną się dla Ciebie wskazówką do działania w trudnej sytuacji i pomogą Ci poprawić relacje z dzieckiem. A jeśli pojawią się trudności i trudności, a na pewno się pojawią, zawsze będę starał się ci pomóc. Na stronie znajdziesz wiele bezpłatnych materiałów dotyczących różnych problemów. Nie zapomnij, że odpowiadam na Twoje pytania na żywo. A jeśli twoje pytanie wydaje mi się interesujące, mogę napisać na ten temat cały artykuł. Cóż, zawsze możesz skontaktować się ze mną w celu konsultacji online przez Skype. Aby to zrobić wystarczy napisać do mnie e-mail. Jakiej rady możesz udzielić innym rodzicom na temat wychowywania dzieci? Napisz o tym w komentarzach!

O AUTORZE

Irina Terentyjewa: Specjalistka od harmonizacji relacji rodzic-dziecko.

„Dzieci są najlepszą motywacją do samodoskonalenia!

Pewnie wielu z nas, zostając rodzicami, bardzo często zadaje sobie to pytanie. Jak wychować swoje dziecko? Jak wychować dziecko, aby wyrosło na samowystarczalną, pewną siebie, ciekawą i rozwiniętą osobowość? Istnieje wiele opinii na ten temat, ja jednak wybrałam dla Państwa tylko kilka, które odpowiadają moim poglądom na edukację.

Wschodnie spojrzenie na wychowywanie dzieci

Żadnego poniżania i kar cielesnych. Jedynym powodem bicia dzieci jest to, że nie mogą się bronić. Bardziej winni tego są ludzie „czuli i niesamowici”.
  • 1 okres do 3 lat. Dziecko należy traktować jako „ z królem Gdy tylko dziecko zacznie samodzielnie chodzić, zaczyna poznawać otaczający go świat. Szacunek i zachęcaj go w dążeniu do zrozumienia świata, pomagaj mu. Nic nie może być zakazane. Tylko rozpraszać. Jeśli zrobi coś niebezpiecznego, zrób przestraszoną minę i wydaj przerażony okrzyk. Dziecko doskonale rozumie ten język. Dopóki nogi dziecka nie zostaną w pełni wzmocnione, często będzie upadać: nie trzeba do niego biec i go łapać. Uśmiechaj się, udawaj, że wszystko jest w porządku i rób dalej swoje... Jeśli ciągle biegniesz, żeby złapać dziecko, gdy się potknie i z upadków zbudujesz tragedię, nauczysz je w ten sposób manipulować Tobą... W w przyszłości będzie to skutkować histerią z leżeniem na podłodze, na przykład w sklepie z żądaniem zakupu nowej zabawki. Oczywiście, jeśli spadł z wysokości, na przykład z sofy, naprawdę go to boli, trzeba podejść i współczuć... W tym czasie leży aktywność, ciekawość i zainteresowanie życiem. Dziecko nie jest jeszcze w stanie budować długich łańcuchów logicznych. Na przykład rozbił drogi wazon. Nie rozumie, że aby kupić taki wazon, trzeba ciężko pracować i zarabiać pieniądze. Będzie postrzegał karę jako stłumienie z pozycji siły. Nauczysz go nie rozbijać wazonów, ale słuchać silniejszego. Czy tego potrzebujesz?
  • 2 okres od 3 do 6 lat.ze studentem" Ucz go przez zabawę wszystkiego, co możesz, stopniowo zwiększając jego wymagania i wytrwałość. Wszystko róbcie razem, pokazując jak i co, własnym przykładem. Wyjaśniaj i pokazuj dziecku tyle razy, ile potrzebuje. Nie żądaj, ale wyjaśniaj i okazuj spokojnym tonem, bez nerwów, bez natrętności, co do jego uczucia... bo uczysz!
  • 3 okres od 6 do 12 lat. W tym czasie traktuj dziecko jak „ z niewolnikiem" Wyznaczaj mu zadania i żądaj ich wykonania. Można karać za nieprzestrzeganie zasad, ale bez presji fizycznej i psychicznej, szacunek dziecko jako osoba. W tej chwili inteligencja aktywnie się rozwija. Dziecko musi nauczyć się przewidywać reakcje ludzi na swoje działania, wywoływać pozytywne nastawienie do siebie i unikać negatywnych przejawów. W tym momencie nie bój się ładować swojego dziecka wiedzą.
  • 4 okres od 12 do 21-22 lat. W tym czasie traktuj dziecko jak „ z równymi„. Nie „na równych warunkach”, ale właśnie tak, jak „z równymi” ! Ponieważ wciąż masz więcej doświadczenia i wiedzy. Konsultujesz się z nim we wszystkich ważnych kwestiach, zapewniasz i zachęcasz do niezależności. Podczas dyskusji „narzucasz” swoją wolę w „aksamitnych rękawiczkach”, podpowiadając, doradzając, zawsze pozostawiając mu prawo wyboru. Szacunek jego zdanie i wybór. Ale jeśli coś ci się nie podoba, skup jego uwagę na negatywnych konsekwencjach, unikając bezpośrednich zakazów. W tym czasie kształtuje się niezależność i niezależność myślenia.
  • Ostatni, piąty okres od 21-22 lat. Wychować już dziecko późno a wszystko, co musisz zrobić, to zebrać owoce swojej pracy. Zaakceptuj swoje dziecko takim, jakim jest. Nie próbuj niczego w nim poprawiać, narzucać czy krytykować. Traktuj go szacunek. Teraz możesz tylko coś doradzić i w czymś pomóc, i tylko wtedy, gdy on sam poprosi cię o radę i poprosi o pomoc. Spróbuj stać się najlepszy przyjaciel swojemu dziecku.

Dziecko jest indywidualnością, należy je zawsze kochać i szanować, niezależnie od jego wieku, umiejętności i wiedzy.

Jakie konsekwencje mogą wyniknąć z nieprzestrzegania tych zasad:

  • Jeśli stłumisz dziecko w wieku poniżej 6 lat, stłumisz jego aktywność życiową, zainteresowanie życiem, inteligencję i odporność. Naucz go bezmyślnego i nawykowego stosowania się do brutalnej siły. Zrobisz z niego łatwą ofiarę dla wszelkiego rodzaju łajdaków.
  • Jeśli po 3 latach nadal będziesz seplenienie, dziecko wyrośnie na infantylne, niezdolne do pracy i ogólnie do wysiłków duchowych.
  • Jeśli opiekujesz się dzieckiem po 12. roku życia jako małe, dziecko będzie rosło w niepewności i będzie zależne od bardziej niezależnych przyjaciół, którzy nie zawsze będą mieli niezbędny wpływ.
  • Jeżeli po 21-22 roku życia nadal będziesz „wychowywać” swoje dziecko, wtrącając się w jego życie osobiste, krytykując je..., to on Ci tego nie wybaczy i przy pierwszej nadarzającej się okazji odejdzie na zawsze.
I jeszcze jedno spojrzenie na to, jak wychowywać dziecko

Wideo:



Edukacja jako taka nie istnieje w przyrodzie!

Fragment rozmowy Y. Churikovej z M. Laitmanem

Dzieci uczą się z własnego życia:
Jeśli dzieci żyją w środowisku krytyki, uczą się oceniać.
Jeśli dzieci żyją w środowisku wrogości, uczą się konfliktów.
Jeśli dzieci żyją w ciągłym strachu, zaczynają bać się wszystkiego.
Jeśli dzieci żyją w atmosferze litości, zaczynają użalać się nad sobą.
Jeśli dzieci są ciągle wyśmiewane, stają się nieśmiałe.
Jeśli dzieci widzą zazdrość przed oczami, wyrastają na zazdrosne.
Jeśli dzieci są ciągle zawstydzane, przyzwyczajają się do poczucia winy.

Ale…
Jeśli dzieci żyją w środowisku tolerancji, uczą się cierpliwości.
Jeśli dzieci są zachęcane, rozwijają w nich poczucie pewności siebie.
Jeśli dzieci często słyszą pochwały, uczą się doceniać siebie.
Jeśli dzieci otaczają się aprobatą, uczą się żyć w zgodzie ze sobą.
Kiedy dzieci otoczone są dobrą wolą, uczą się znajdować miłość w życiu.
Kiedy dzieci otaczają się uznaniem, starają się mieć cel w życiu.
Jeśli dzieci nauczą się dzielić, staną się hojne.
Jeśli dzieci będą otoczone uczciwością i uprzejmością, nauczą się, czym jest prawda i sprawiedliwość.
Kiedy dzieci żyją w poczuciu bezpieczeństwa, uczą się wierzyć w siebie i otaczających je ludzi.
Jeśli dzieci otoczone będą przyjaźnią, nauczą się, jak wspaniale jest żyć na tym świecie.
Jeśli dzieci żyją w atmosferze spokoju, uczą się spokoju ducha.

Wideo:



----
W niektórych źródłach można zobaczyć:
- do 5 roku życia dziecko jest „królem”;
- od 5 do 10 lat - „niewolnik”;
- od 10 do 15 lat - „równy”;
- a od 15 roku życia - to, co uformowałeś, jest tym, co masz - nie da się tego przerobić.

Nie do końca zgadzam się z tymi stwierdzeniami. Wyjaśnię:
- dziecku będzie trudno od razu zmienić się z „króla” w „niewolnika”. To przejście powinno być stopniowe, nie powinno powodować u dziecka traumy psychicznej: jeszcze wczoraj trzymano Cię na rękach i wszystko było możliwe, ale dziś... Nie wystarczy ogniwo pośrednie...;
- w wieku 15 lat okres dojrzewania trwa, jest w jego kulminacyjnym momencie, dlatego jest za wcześnie, aby rezygnować z 15-latka: co się stało, stało się. 15-letnie dziecko bardzo różni się od 21-22-latka choćby z tego powodu, że mózg człowieka rośnie do 21-22 lat: u dziecka w wieku 4-5 lat mózg rośnie o 95%, a nawet przed 21-22 rokiem życia wzrasta o kolejne 5%.


----

Co otacza Twoje dzieci?
Jakie metody wychowania dziecka stosujesz?


Mama zaczęła kłaść córkę do łóżka o dziewiątej wieczorem. A do jedenastej w domu trwała bitwa zwana „czas spać!” Tata nie mógł tego znieść: „Zostaw dziecko w spokoju, jak się zmęczy, to samo zaśnie” – wziął na ręce płaczącą córeczkę i poszedł z nią napić się herbaty. Wypiliśmy herbatę, wysłuchaliśmy bajki... Kiedy moja córka zasnęła, rozpoczęła się kolejna burzliwa scena: „Znowu podważasz mój autorytet!”

Nikt się nie kłóci: pojedyncze podejście i jednomyślna opinia oraz jedna taktyka w edukacji są po prostu doskonałe. Ale... czasem w rodzinie dzieje się odwrotnie: jest tak wielu ludzi, tak wiele opinii, a każdy broni swojego.
Po obiedzie mama siada z córką do odrobienia pracy domowej, tata myśli (i pozwala) jej najpierw wyjść na spacer. Mama chce, żeby syn poszedł do szkoły muzycznej, tata chce, żeby poszedł do sekcji sportowej.
A są jeszcze babcie, dziadkowie, ciotki i wujkowie, którzy z łatwością mogą interweniować, mają swoje „problemy”. Co zatem powinno zrobić dziecko? On kocha jedno i drugie! wszyscy! No cóż, nie potrafi się rozerwać, żeby zadowolić wszystkich.

Co robić?
Przede wszystkim. Nie ma potrzeby omawiania niuansów ich wychowania przed spadkobiercami. Dziecko będące świadkiem nieporozumień rodziców staje przed niebezpiecznym dylematem: kogo słuchać, komu nie i czyich żądań nie spełniać.
W rzeczywistości musi rozstrzygnąć niemal pytanie Hamleta: być albo nie być. Z kim być? Czym być? Próbując zrobić coś „tak, jak powiedział tata”, ryzykuje rozczarowaniem mamy… Jeśli mama zacznie próbować, a co jeśli tata się zdenerwuje, co wtedy?!
Po takim rozstaniu dziecko gubi się i odczuwa dyskomfort emocjonalny.
A jeśli musi manewrować pomiędzy żądaniami mamy i taty, nie od czasu do czasu, ale stale, zaczyna żyć w stanie niespokojnego oczekiwania. W rezultacie - kaprysy, marudzenie, histeria i inne dziecinne krzywdy.
To prawda, że ​​​​psychika dziecka jest tak plastyczna, że ​​większość dzieci (a tym bardziej dzieci starsze) w końcu dostosowuje się i wybiera spośród wszystkich opcji wymagań i pragnień rodziców te, które są dla nich najbardziej korzystne. I - szybko opanowują naukę manipulacji i wykorzystują ją w pełni.

Co możesz zrobić, aby zapobiec takim zjawiskom w Twojej rodzinie?

Podziel strefy wpływów
Zdecyduj, kto jest za co odpowiedzialny.
Jeśli na przykład za jedzenie dla dziecka odpowiedzialna jest matka, ona decyduje, co dziecko może, a czego nie może jeść. Tata chce mieć wysportowanego syna – ćwiczy z nim, zabiera go na sekcję sportową. Ja.
Zasada jest prosta: ten, który rodzic deklaruje, ten ją spełnia; a drugi nie powinien przeszkadzać.
A co jeśli „wnioskodawca” odmówi? Nie kłóć się, nie kłóć, ale po prostu stwórz pozytywną zachętę - realizację czegoś przyjemnego za uczciwie wypełnione obowiązki. Na przykład zgódź się: tata zabiera dziecko na basen, ale (!) W soboty może łowić ryby. A także - doceń wysiłki: nie zapomnij pochwalić i pochwalić.

Pozwólcie sobie nawzajem myśleć i działać inaczej.
I rób wszystko inaczej
Kłótnie, obelgi i izolacja mają o wiele gorszy wpływ na dzieci niż drobne odchylenia od „jednej linii postępowania”. Twoje dziecko zasypia w łóżeczku, a tata zasypia na ramieniu z butelką mleka? Dziecko taty po pierwszym wezwaniu wraca do domu, ale czy jest gotowe na zabawę w „dogonanie” Ciebie? A jeśli to tylko gra, a nie histeryczny kaprys? Stanowisko rodziców musi być zdecydowane w sprawach dotyczących stanu psychicznego, zdrowia dziecka i jego bezpieczeństwa.

Pamiętaj o drzazdze w oku drugiego i belce w swoim; To smutne, ale często nie zauważamy własnych „kłód”.
Przypomnij sobie, że nie ma prawdy ostatecznej, a wiara w swoją absolutną słuszność to już pycha, która notabene zaliczana jest do 7 grzechów głównych. Co więcej, jest numerem jeden na tej liście.

Stwórz tradycję - zorganizuj Okrągły Stół lub Radę Rodzinną
\/ Ogłoś temat Rady z wyprzedzeniem
\/ Wybierz dogodną godzinę (najlepiej, jeśli będzie to godzina tradycyjna, np. w każdy piątek na koniec każdego miesiąca).
\/ W naradzie uczestniczą wszyscy, wszyscy (nawet najmłodsi w rodzinie)
\/ Po ogłoszeniu tematu (opowieści o istocie problemu) każdy ma prawo zabrać głos. Nikt nie ma prawa krytykować!
\/ Na zakończenie spotkania zostaje podjęta decyzja na zadany i omówiony temat. Każdy musi zastosować się do tej decyzji!
\/ Na następnej Radzie podsumuj – co się sprawdziło, a co nie; i w razie potrzeby dokonaj regulacji.
\/ Zakończ spotkanie czymś bardzo przyjemnym (te decyzje, które wiążą się z dobrymi skojarzeniami, zawsze są przyjemniejsze w realizacji).


Kryminały stały się tak popularne, że określenie „dobrzy i źli gliniarze” przeniosło się z książek i ekranów do życia rodzinnego. Czy warto kierować się tym wzorcem wychowując dzieci?

„Mój mąż i ja” – pisze pewna matka – „mamy różne poglądy na temat edukacji i dlatego często się kłócimy. Na przykład mówię córce: „Dlaczego jeszcze nie odrobiłaś pracy domowej?”, a on: „Niech dziecko je w spokoju”. I tak jest niemal we wszystkim: czego ja zabraniam, on pozwala. Okazuje się, że dla dziecka jestem jak zły policjant, a on życzliwy. Przekonała mnie, że rodzice powinni być jednocześnie – to nie ma sensu – skarży się matka.
Dzieje się tak jednak również w drugą stronę. Ojciec staje się w rodzinie „wściekłym policjantem”, a matka jest zawsze gotowa pocieszyć i przebaczyć dziecku.
W obu przypadkach wynik jest taki sam: dzieci będą robić liny z „dobrego policjanta”, a unikać „złego”. A poznawszy słabości wszystkich, nauczy się manipulować. Obydwa.
Co robić?
Przede wszystkim ustal, co powoduje nieporozumienie.
Jako przyczyny najczęściej podaje się: odmienne doświadczenia życiowe, niedojrzałość jednego z małżonków, odmienny charakter. Ale ile jest na świecie rodzin, w których takie różnice nie przeszkadzają w znalezieniu wspólnego języka!
Myślę, że głównym powodem są napięte relacje między małżonkami. Skąd to pochodzi? Ten mały test pomoże Ci to zrozumieć.

Jak tata zostaje „policjantem”
Trzeba powiedzieć, że mąż może zostać „policjantem” (bez względu na to, czy jest miły, czy zły) na sugestię swojej żony. (Jednakże jak żona - za namową męża)

Mamy, sprawdźcie się! Czy często...
- czy akceptujesz swojego męża?
- Czy konsultujesz się z mężem?
- czy go poprawiasz („tak powinno być”, „pokażę ci”)?
- Czy komentujesz go w obecności dziecka?
- przeszkadzać, gdy tata bawi się z dziećmi?
- powiedzieć „powinien”, „obowiązek”, „źle”
- Czy dajesz rady, jak to zrobić dobrze?
- skłonny do uogólnień przy omawianiu kontrowersyjnych kwestii? („ty zawsze”, „za każdym razem”, „a nie mówiłem”)
Jeśli odpowiedziałaś „nie” na pierwsze i drugie pytanie oraz „tak” na wszystko inne, niestety, zmuszasz męża do zostania „policjantem”. Ale ty sam - nie, nawet nie policjant, ale śledczy lub sędzia.
Mówiąc najprościej, jeden z małżonków stara się być niekwestionowanym autorytetem, a drugi z całych sił stara się udowodnić swoją rodzicielską wartość. Dlatego gorliwie zaprzecza, a potem pozwala, aby wszystko toczyło się swoim torem.

Zjednoczony front nie zawsze jest dobry
Dobrze byłoby, gdyby rodzice podzielali wspólne poglądy na temat edukacji. Ale... wyobraźcie sobie, jak czuje się dziecko, gdy oboje rodzice jednogłośnie krzyczą na nie za jakieś wykroczenie, oboje są surowi (itd., itd.)
Jeśli zdarza się to często, dziecko pomyśli, że wszystko jest przeciwko niemu! Nie każdemu się to podoba!
Jeśli jedno z rodziców będzie krzyczeć/karze (a drugie pozostanie neutralne), po otrzymanej skarcie syn/córka będzie mógł zwrócić się do drugiego, a on... nie, nie zaakceptuje i nie cofnie kar , ale (!) szczerze współczuje - tj. dołączy do jego uczuć: „Rozumiem, jaki jesteś teraz zły (zawstydzony, zgorzkniały, nieprzyjemny), ale co zrobić, jak wróci, to zareaguje”. I przy takim współczującym zrozumieniu pokaże, że tak, działanie jest złe, ale samo dziecko jest dobre i wszyscy nadal je kochają. I w ten sposób będą wspierać to, co w człowieku najlepsze.
Dzięki życzliwemu rodzicowi („dobremu policjantowi”) łatwiej jest zachęcić dziecko do szczerości, a także pomóc mu zrozumieć, na czym polega błąd i jak go naprawić.

Co zrobić, gdy mama i tata mają różne poglądy na temat rodzicielstwa?
Zgadzać się.
W wielu kwestiach dość łatwo się zgadzamy (jaką tapetę kupić do remontu, gdzie pojechać na wakacje), idziemy gdzieś na ustępstwa, szukamy czegoś – znajdujemy kompromisowe rozwiązanie. Tak samo tutaj..
1) Pierwszą rzeczą, na którą powinieneś się zgodzić, jest to, aby nie wyjaśniać spraw przy dzieciach
2) dzielić się obowiązkami i odpowiedzialnością. A w sytuacjach, za które jedno z rodziców wzięło na siebie odpowiedzialność, drugie nie wtrąca się i nie narzuca swojego zdania
3) gdy jeden z małżonków nie postępuje tak, jak uważasz za słuszne, nie komentuj, ale zapisz, aby móc to później omówić;
4) raz w tygodniu organizować „okrągły stół do negocjacji pokojowych”, wymieniać opinie, omawiać różne sytuacje,
5) ulegać sobie, próbując znaleźć kompromis
6) popierać i zatwierdzać. Każdy ma prawo do własnego zdania, można się z nim nie zgadzać, ale należy je szanować.
I wszystko będzie dobrze.

© Nina Niekrasowa



Powiązane publikacje