Проект «День открытых дверей в ДОУ. Сценарий "день открытых дверей в доу" День открытых дверей в детском саду план проведения

“Страна хорошего настроения”.

ПЛАН
проведения Дня открытых дверей для родителей будущих воспитанников

Цель: установление доверительных отношений между родителями и педагогами, знакомство родителей со структурой и спецификой проведения воспитательно-образовательной и коррекционно-развивающей деятельности в ДОУ.

Задачи:

1. Предоставить родителям информацию о деятельности дошкольного образовательного учреждения.

2. Информировать родителей о подготовке ребенка к пребыванию в дошкольном образовательном учреждении.

3. Определить правила взаимного сотрудничества детского сада и семьи.

Мероприятия	Время	Ответственные	Место проведения
Встреча и регистрация участников мероприятия		старший воспитатель
Сообщение заведующей о деятельности ДОУ		Заведующий	Музыкальный зал
Праздник для детей младшего дошкольного возраста «Необычный бал»		Муз. рук. ,воспитатель
Экскурсия по образовательному учреждению «Система коррекционной и лечебно-восстановительной работы в дошкольном учреждении»		Учитель-дефектолог, старший воспитатель	Помещения учреждения
Коррекционно-развивающие игры с дошкольниками		Учителя-дефектологи, Пролагаева г. н.	Игротека
Занятие с детьми по развитию зрительных функций с помощью компьютерных программ «Охота», «Карусель». Упражнения по развитию зрительно-моторной координации (развивающие игры)	В течение дня	Учителя-дефектологи,	Кабинеты тифлопедагога: 4 гр. и 2 гр.
Досуг для детей старшего дошкольного возраста: «Животный мир нашей Родины»		Воспитатель	Музыкальный зал

ПРОГРАММА
проведения Дня открытых дверей для родителей воспитанников

ГБОУ детский сад № 000

Цель: обеспечение взаимосвязи всех участников образовательного процесса в создании единого образовательного пространства в ДОУ, установление доверительных отношений между родителями и педагогами.

Время и место проведения

Мероприятия

Общие сведения о педагоге и детях

9.00-9.25
группа № 5

Образовательная область «Коммуникация»

Занятие по обучению грамоте

Подгрупповое занятие «Учись говорить правильно»

Цель: Автоматизировать звук «Р» в словах с прямыми и обратными слогами, продолжать автоматизировать звук «Р» в предложениях со словами со стечением согласных звуков, упражнять в образовании множ. числа имен существительных, согласовании существительных со словами «много-нет», упражнять в образовании существительных при помощи суффиксов уменьшительно-ласкательного значения.

Учитель-логопед высшей кв. категории

Старшая группа (5-6 лет)

День открытых дверей в детском саду. Средняя группа

Бутова Юлия Викторовна, инструктор по физкультуре, воспитатель МКДОУ детский сад № 6 «Ягодка», г. Киров, Калужская область.
Описание: данный материал будет полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физкультуре.
"День открытых дверей» для родителей и детей средней группы «Непоседы»
Цель встречи : развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность.
Задачи:
Содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости, удовольствия от совместной двигательно-игровой деятельности;
Создавать у детей и родителей радостное, бодрое настроение;
Способствовать развитию у родителей и детей умения настраиваться друг на друга в совместной двигательно–игровой деятельности;
Формировать здоровый образ жизни семьи.

План проведения «Дня открытых дверей»:
8.15 – 8.25
- оздоровительная гимнастика (физкультурный зал)

8.40 – 8.50
– игровая разминка (группа) – проведение пальчиковых и словесных игр

9.00 – 9.30
– индивидуальная работа (проводится в группе воспитателями)
9.30 – 10.20
– спортивно-игровая деятельность «в поисках Колобка» (физкультурный зал)

10.30 – 12.00
– игры и труд на прогулке (совместная деятельность педагогического коллектива)

15.00 – 15 10
– закаливание (группа, зал)

15.30 – 16.00
– музыкальная деятельность (музыкальный зал)

Организация взаимодействия с родителями – работа трудная, не имеющая рецептов, одни семьи с радостью идут на сотрудничество, другие – категорически отказываются, оправдывая это занятостью. «День открытых дверей» - возможность привлечь родителей к сотрудничеству, интерес и возможность посмотреть, принять участие, привлекательна для большинства родителей.
Весь день строится на играх, в которых, пожеланию, могут принять участие и родители. Цель встречи: развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность.
Совместные физкультурные мероприятия благотворно влияют на взаимоотношения родителей с детьми, и побуждает родителей поощрять спортивные интересы детей.
От участия родителей в работе ДОУ, прежде всего, выигрывают дети, а родители должны быть уверены в хорошем отношении к ребенку и «День открытых дверей» - прекрасная возможность доказать это.

Уважаемые родители, гости!

План дня открытых дверей вторая группа раннего возраста "Цыплята"

Воспитатель: Таут Ирина Петровна

8.10 Музыкальная гимнастика "Весёлые сапожки"

9.00 Непосредственно-образовательная деятельность " Приключения с котиком"

9.15 Театрализация сказки вместе с родителями "Теремок"

10.00 Коллективная работа "В зимнем лесу"

15.30 Мастер- класс "Поиграй со мною,мама!"

План дня открытых дверей первой младшей группы «Гномики»

Воспитатель: Землянова Татьяна Николаевна

8.10. Утро добрых встреч.Музыкальная утренняя гимнастика

9.00 Рисование "Сарафан"

9.30 Физкультура

15.15 Коллективная работа "Одежда для Кати"

План дня открытых дверей второй младшей группы "Зайчата"

Воспитатель: Сорокина Гульнора Нуралиевна

8.10 "Утро добрых встреч"

8.20 Утренняя гимнастика. Логопедическая разминка (учитель-логопед Воробьёва Е.В.)

8.30 Игра "Оденем куклу по сезону"

8.35Беседа "Для чего нужна одежда и обувь"

9.00. Просмотр презентации "Одежда, обувь,головные уборы"

9.15. Аппликация "Чудо- валенки"

9.30.Физкультура для самых маленьких

10.00 Прогулка "Сезонные наблюдения"

11.50 Чтение сказки "Золушка"

15.30-16.30 Показ мод "На балу у Золушки"

План дня открытых дверей средней группы «Солнышко»

Воспитатель: Подлипаева Наталия Сергеевна

7.30-8.10 Индивидуальная работа

8.00. Логопедическая разминка (учитель-логопед Воробьёва Е.В.)

8.15.- 8.25 Утренняя гимнастика

8.25-8.30 Водные процедуры "Мы с водичкой дружим"

8.30.-8.50 Завтрак

9.10 Физкультура "Физкульт - ура!"

9.45. Аппликация "Стикеры для одежды"

10.30 Прогулка

15.00 Гимнастика после сна

16.00 Концерт совместно с родителями "Сказка в музыке"

План дня открытых дверей старшая группы «Теремок»

Воспитатель: Берлина Светлана Павловна

8.10. Музыкальная утренняя гимнастика "Каблучок"

9.00 НОД Беседа "Ателье мод". Презентация "Одежда,обувь,головные уборы"

9.35 НОД Рисование "Фартук"

10.10 Физкультура "Мы спортсмены"

10.45 Прогулка

15.05 Спортивные соревнования "Сапоги скороходы"

16.00 Продуктивная деятельность совместно с родителями. Конкурс "Самый модный фартук"

План дня открытых дверей подготовительной группы «Радуга»

Воспитатель: Шепелева Татьяна Викторовна

7.30 – 8.10 «Утро добрых встреч» (сюрпризные моменты).

8.10 – 8.20 «Утренняя гимнастика под музыку».

8.20 – 8.30 Игровая разминка(пальчиковые, словесные, подвижные игры).

8.30 – 9.00 Подготовка к завтраку, завтрак.

9.00 – 9.30 Индивидуальная работа «Веселый язычок». (Учитель – логопед Воробьёва Е.В.)

9.00 – 9.30 НОД Развитие речи «Викторина».

9.30 – 10. 00 НОД Музыка концерт «Пусть будет мир прекрасным!»

10.00 – 12.20 Подготовка к прогулке. Игры и труд на прогулке.

12.30 – 13.00 Подготовка к обеду, обед.

15.00 – 15.15 Гимнастика после сна

15.00 – 15.30 Кружок «АБВГДЕЙ-ка»

15.30 – 16. 00 Полдник

16.00-16.30 Математический КВН.

План дня открытых дверей подготовительной «А» группы

Воспитатель: Куандыкова Айман Кабиденовна

8.00 – 8.25 Минутка вхождения в день – утренняя гимнастика

8.40 – 9.00 Игровая разминка (пальчиковые, словесные, подвижные игры)

9.00 – 9.30 Музыкальная деятельность «Вместе весело шагать»

9.30 - 9.45 Совместная деятельность с родителями «Изготовим пилотки из газетки»

9.45-10.10 Познавательная деятельность «Веселая математика»

10.30-12.00 Игры и труд на прогулке

15.30-16.00 Викторина. "Логопедическая пауза" (учитель -логопед Воробьёва Е.В.)

16.10-17.00 Родительское собрание

БУДЕМ РАДЫ ВСТРЕЧЕ С ВАМИ!

Программа проведения Дня открытых дверей под названием

«Страна Детсадия»

Цель : создание единого образовательного пространства
«Образовательное учреждение и семья», установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация.
Задачи: 1. Предоставить родителям информацию о деятельности
образовательного учреждения
2. Расширить представления родителей об
организации деятельности детей в группах, о
работе узких специалистов (инструктора по физкультуре, музыкального руководителя, учителя-логопеда)

Участники: родители, приглашенные гости

№п/п	Время	Наименование мероприятия	Ответственные	Место проведения
	8.00-8.15	Встреча гостей и регистрация (журнал охраны,лист присутствия)	Завхоз
	8.15-8.25	Утренняя гимнастика в средней группе №11	Воспитатели средних групп	Музыкальный зал
	8.25-9.00	Приветствие участников.	Директор Старший воспитатель	Музыкальный зал
	9.00-9.30	Просмотр НОД по физической культуре «Путешествие в страну здоровья»	Инструктор по физкультуре	Физкультурный зал
	9.30-10.00	Праздничный утренник «Вместе мы едины»	Музыкальный руководитель	Музыкальный зал.
	9.50-10.00	Экскурсия по детскому саду	Директор	Здание ДОО
	10.00-10.15	Презентация работы руководителя кружка по изодеятельности «Нетрадиционные художественные техники в детском саду и дома»	Воспитатель, руководитель кружка по изобразительной деятельности.	Музыкальный зал.
	10.15-10.30	Мастер класс «Для чего нужны носочки»	Воспитатель подготовительной к школе группы	Музыкальный зал
	10.30-11.30	Матер – класс «Роль семьи в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного возраста».	Учитель-логопед	Музыкальный зал.
	11.00-11.30	Просмотр организованной деятельности педагога с детьми на прогулке, совместные игры, эстафеты, трудовая деятельность, наблюдение за природными явлениями.	Педагоги ОО	Прогулочный участки ОО
	11.40-12.00	Экскурсия по территории детского сада.	Директор
	12.00-13.00	Просмотр свободной деятельности детей при приеме пищи, умывании, подготовке ко сну (группы).	Все педагоги ОО	Все группы ОО
	13.00-15.00	Консультации специалистов.	Все специалисты ОО и администрация.	Музыкальный зал, физкультурный зал.
	15.00 -15.25	Просмотр закаливающих мероприятий	Вторая младшая группа
	15.25-15.45	Игротека в музыкальном зале. Родители с детьми	Старший воспитатель	Музыкальный зал.
	15.45-16.00	Встреча родителей с администрацией ОУ. Заполнение Книги отзывов и предложений родителями и гостями Дня открытых дверей. Раздача анкет.	Директор Старший воспитатель	Кабинет директора

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Выявление удовлетворенности родителей работой ДОУ и его педагогического коллектива»

Уважаемые родители! Просим вас принять участие в опросе по выявлению удовлетворенности родителей работой ДОУ и его коллектива. Ваши ответы помогут педагогам детского сада усовершенствовать работу . Заранее Вам благодарны!

№ Наименование вопроса

Ответы «Да» «Нет» «Трудно сказать»

1. Вы в системе получаете информацию:

О целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания Вашего ребенка;

О режиме работы дошкольного учреждения (часы работы, праздники, нерабочие дни) ;

О питании (меню).

2. Как встречает Вас педагог:

Беседует с вами утром или вечером

Или передает вам ребенка, ограничиваясь «до свидания»?

3. Воспитатели обсуждают с родителями различные вопросы, касающиеся жизни ребенка в детском саду (дисциплина, питание, гигиенические процедуры и др.) .

4. Обращаетесь ли Вы за советом к воспитателям группы по вопросам воспитания и обучения ребенка?

5. Родители получают информацию о жизни и об успехах ребенка в детском саду?

6. Родителей информируют об изменениях в состоянии здоровья ребенка, о профилактических мероприятиях по укреплению здоровья детей.

7. Читаете ли Вы информацию, размещенную в уголках для родителей?

8. Охотно ли ваш ребенок идет в детский сад?

9. По вашему мнению, педагоги учитывают индивидуальные особенности каждого ребенка.

10. Вы лично чувствуете, что сотрудники детского сада доброжелательно относятся к Вам и Вашему ребенку.

11. Вам нравится территория детского сада?

12. Вам нравится помещение детского сада?

13. Вы удовлетворены работой персонала детского сада?

14. Вас лично удовлетворяет уход, воспитание и обучение, которые получает Ваш ребенок в дошкольном учреждении.

15.Что бы Вы хотели изменить в жизни детского сада? (Ваши предложения.)

В образовательном процессе___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В воспитательном процессе_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

В работе с родителями_______________________________________________________

Игротека .

1. Клубочек (для детей с 4 лет)

Цель: знакомство, установление доверительного контакта с детьми, сплочение группы.

Дети садятся в круг. Ведущий, держа в руках клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, задает любой вопрос участнику игры (Например: «Как тебя зовут, хочешь ли ты со мной дружить, что ты любишь, чего ты боишься» и т.д.). Ребенок ловит клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, отвечает на вопрос, а затем задает свой следующему игроку. Таким образом, в конце клубочек возвращается ведущему. Все видят нити, связывающие участников игры в одно целое, определяют, на что фигура похожа, многое узнают друг о друге, сплачиваются.

Замечание: Если ведущий вынужден помогать затрудняющемуся ребенку, то он берет при этом клубочек себе назад, подсказывает и опять кидает ребенку. В результате можно увидеть детей, испытывающих затруднения в общении, у ведущего с ними будут двойные, тройные связи .

Рукавички (для детей с 5 лет)

Цель: развитие умения чувствовать других, договариваться, согласовывать свои действия

Для игры нужны вырезанные из бумаги рукавички, количество пар равно количеству пар участников игры. Ведущий раскидывает рукавички с одинаковым орнаментом, но не раскрашенным, по помещению. Дети отыскивают свою «пару», отходят в уголок и с помощью трех карандашей разного цвета стараются, как можно быстрее, раскрасить совершенно одинаково рукавички.

Замечание: Ведущий наблюдает, как организуют совместную работу пары, как делят карандаши как при этом договариваются. Победителей поздравляют.

3.Салки со змеей

Звучит веселая музыка, дети бегают, прыгают, веселятся. Музыка смолкает, и дети приседают на корточки и затаиваются (чтобы змея их «не заметила»). Змея (игрушечная) ползает мимо детей, а детям надо удержаться и не броситься убегать от змеи. В этой игре у детей развивается выдержка.

4.Перебрось игрушки

Если у вас дома много мягких игрушек, можно сыграть в очень веселую игру. Поделите ковер в комнате пополам (для обозначения границы на середину ковра положите длинную веревку).

Распределите мягкие игрушки между вами и ребенком поровну. Вы кидаете свои игрушки на территорию ребенка, а он - на вашу. Задача: перебросить все игрушки на площадь другого игрока.

5.Чехословацкая игра «ГАЛОВА-РАМЕНА»

Игра проводится среди детей или между родителями и детьми. Игра полезна в компании малознакомых детей, способствует развитию внимания. Участники становятся в круг. Ведущий указывает на части тела и лица, объясняет их название на чешском языке: галова (двумя руками касаемся головы), рамена (касаемся плеч), колена (касаемся колен), пальцы (щелчок пальцами), уши, уста, очи, нос (последовательно коснуться ушей, рта, глаз, носа). Далее ведущий предлагает последовательно совершать касания названных частей тела при этом называть их на чешском языке:

Галава (двумя руками касаемся головы),

рамена (касаемся плеч),

колена (касаемся колен), пальцы (щелчок пальцами) - 3 раза

Галава,

рамена,

колена,

пальцы,

уста, уши, очи, нос (последовательно коснуться рта, ушей, глаз, носа).

Участники повторяют все движения и присказку за ведущим. Постепенно ведущий ускоряет темп движений.

6.Для всех детей хоровод “Если весело живется, делай так”.