Женщина, весна, любовь. "женщина, весна, любовь" - сценарий проведения

Сцена празднично оформлена. На фоне инструментальной музыки выходят 2 ведущих.

1–ый: Добрый вечер, дорогие друзья!

2–ой: Здравствуйте, милые девчонки, девушки, женщины!

1–ый: Почему весна приходит в марте? Тает снег, стучат сильней сердца?

Почему в одежде зимней жарко, и сосульки плачут у крыльца?

Очень просто – женские и девичьи улыбки
Согревают всё своим теплом,
А Восьмое марта без ошибки
Стал Международным женским днём.

1–ый:Я рада, что в этот замечательный мартовский вечер в уютном и гостеприимном зале центра “Звезда” собрались люди, неравнодушные к искусству сцены! И снова сегодня вы – наши судьи и наши самые любимые зрители! Хочу вам откровенно признаться – я всегда волнуюсь, когда нахожусь на сцене. Но это хорошее волнение – я просто всегда с нетерпением жду ваших первых аплодисментов. Давайте поприветствуем друг друга! Громче аплодисменты! Спасибо!

2–ой: И снова на улице март. Удивительно похорошели все девчонки, девушки и женщины, ведь весной их души переполняет радость новых чувств и ожиданий. Весна – пора любви...

1–ый: Совершенно согласна с тобой: весна, действительно, пора любви. Поэтому мы сегодня будем говорить и петь о весне, о красивых и высоких чувствах, и конечно, о нас, о девушках и женщинах. Ведь без женщин нет ни красивых чувств, ни самой любви. И даже эту праздничную программу сегодня подготовили женщины – замечательные и талантливые педагоги Детско–юношеского центра “Гармония” Антипина Ирина Геннадьевна, и Быкова Любовь Николаевна.

2–ой: А откроет наше эстрадное шоу песней “Просыпайся” группа “Школьный двор”. Ведь именно весной просыпается и природа, и наши чувства... Встречаем группу “Школьный двор” шквалом аплодисментов...

(“Просыпайся”, исп. ” группа “Школьный двор”.)

1–ый: Главным признаком того, что весна на дворе, по мнению одних, является первая капель, а по мнению других, первая любовь...

2–ой: Так считает и участница областного конкурса вокалистов “Золотой микрофон 2011” Людмила Потапова. Несколько лет Людмила увлекалась не только пением, но и танцами. Наверное, именно поэтому она выбрала песню “Вот так я танцую”. Встречаем Людмилу бурными аплодисментами.

(“Вот так я танцую”. Людмила Потапова)

1–ый: О любви весной поют многие, вот и Татьяна Малиновская исполнит для нас песню, которая так и называется “Про Любовь”. Татьяна дарит эту песню всем юным влюблённым в этом зале. А мы в ответ дарим самые тёплые аплодисменты!

(“Про Любовь”. Татьяна Малиновская)

2–ой: Вот снова наступил этот удивительный март, когда солнце светит ярче, и улыбок больше, и капель звонче. В эти весенние дни царят повсюду прекрасные чувства любви, радости и счастья. Пусть же весь март всегда будет месяцем преклонения перед матерью, женой, дочерью, сестрой, подругой за их любовь, выдержку, терпение и мудрое всепонимание.

1–ый: Своих друзей и своих родителей поздравляет с прошедшим праздником группа “Ромео и Джульетта”. Встречаем группу “Ромео и Джульетта” с песней “Весна” самыми тёплыми аплодисментами!

(“Ромео и Джульетта”. Песня “Весна”)

2–ой: Почти профессионально занимаются танцами участники танцевального коллектива “Радость”, ведь учатся танцам они в Детской школе искусств им. Александра Владимировича Кузакова у замечательного педагога Быковой Любовь Николаевны. Участницы коллектива – это милые и очаровательные, а ещё очень талантливые девушки. Поэтому давайте встретим их дружными аплодисментами.

(Танец “Джаз” коллектив “Радость”)

1–ый: Наш зрительный зал похож сегодня на цветущий луг, переполненный чудесными цветами. Это вы – наши милые женщины и девушки, и вы непоседливые девчонки, наполнили зал светом своей красоты.

2–ой: Так и хочетсяподарить каждой из вас букет роз. Это сделает своей песней “Розы тёмно-алые” Юлия Ермолаева. Встречаем дружными аплодисментами!

(песня “Розы тёмно-алые” Юлия Ермолаева)

1-ый: О цветах поёт сегодня и вокальный квартет в составе: Ермолаева Юлия, Мурашова Мария, Малиновская Татьяна, Алексеева Лидия. Встречаем девушек с песней “Венок” громкими аплодисментами!

(Вокальный квартет. Песня “Венок”.)

2-ой: И ещё одна песня в исполнении этого замечательного квартета. “Верность”- так называется песня, которую мы включили в нашу программу по вашим заявкам. Встречаем девчонок аплодисментами!

(Вокальный квартет. Песня “Верность”)

1–ый: Шишковский Вадим и Горбунов Лёва представляют сегодня мужскую половину человечества. Поют парни, конечно, для девчонок. Ведь именно в школьные годы испытываем мы свои первые искренние чувства, когда сердца начинают стучать в унисон, и вдруг понимаешь, как прекрасна жизнь... “Сюжет из старой киноленты” - так называется песня, которую парни дарят всем девчонкам в этом зале. Встречаем аплодисментами!

(“Сюжет из старой киноленты”, Шишковский Вадим и Горбунов Лёва)

2–ой: О том, как прекрасен каждый новый день, поют обычно в своих песнях Рыданных Алёна и Кожевникова Наталия. Вот и сегодня зазвучат в их исполнении песни, которые особенно близки нам, зрителям. Встречаем творческий дуэт громом аплодисментов!

(“Ромео и Джульетта”, “Эти роли не для нас”)

Март – пора пробужденья. Нам всем повезло...
Просыпаются чувства под звуки капели,
Вот коснулся души первый лучик весны –
И забылись морозы и злые метели,
И вернулись опять разноцветные сны...

Можно жизнь изменить – в марте всё в твоей власти,
Для тебя, если хочешь, небо вновь зальёт синева...

1–ый: Встречаем Шишковского Вадима с песней “Нежность” аплодисментами! Ещё громче!

(Шишковский Вадим с песней “Нежность”)

С момента появления на свет,
Всю нашу жизнь, ничуть не уставая,
Даря нам нежность и тепло,
Шагает наша мама дорогая.

Есть мама – и важней нет ничего,
Чем эти добрые глаза, натруженные руки,
Родное, тёплое, надёжное плечо,
Что ждёт нас всех в момент разлуки.

1–ый: Эти песни мы посвящаем нашим мамам. И первыми поздравить своих мам выйдут на сцену Ермолаева Настя и Антипина Вика. Поддержим самых юных артистов тёплыми зрительскими аплодисментами!

(“Песенка для мам”, “Шире круг”, Ермолаева Настя и Антипина Вика.)

2–ой: Эстафету поздравлений продолжают Рыданных Алёна и Кожевникова Наташа. И мы надеемся, что искренние и задушевные слова песни, тронут сердце не только матерей, но и всех нас, их детей. Аплодисменты для Наташи и Алёны! Ещё громче!

(“Колыбельная для мамы”, Рыданных Алёна и Кожевникова Наташа)

Ох, эти женщины! Ах, эти женщины!
Белые, чёрные, рыжие – разные,
Милые, добрые, строгие, властные,
Нежные, гордые, скромные, страстные – все вы сегодня такие прекрасные!
Хочется вам о любви говорить, хочется море цветов подарить.

И снова хочется сказать:
Пусть будут девушки и женщины прекрасны, как цветы!
Пусть будут нежными, неуловимыми, как ветра вечного дыханье!

1–ый А вот девушки, которые сейчас выйдут на сцену, хотели бы назвать всех женщин и девушек королевами. Ведь каждая из них с детства мечтает встретить своего принца на белом коне... Но это в мечтах, а в настоящем их ждёт наша реальная жизнь. Встречаем Кожевникову Наталью, Рыданных Алёну, Мурашову Марию. Алексееву Лидию и Малиновскую Татьяну с песней “Реальная жизнь” громом аплодисментов!

(“Реальная жизнь”)

2-ой Мы рады, что сегодня вы не только пришли на наше эстрадное шоу, но и дружными аплодисментами поддерживаете каждого нового исполнителя. Встречаем Шишковского Вадима и Ермолаеву Юлию с песней “Отпусти” дружными аплодисментами!

(“Отпусти”, дуэт)

1–ый Давайте также дружно встретим и уже знакомый нам творческий дуэт в составе Людмила Потапова и Дмитрий Карезин, которые исполнят песню “Выйду в поле с конём”.

(“Выйду в поле с конём” Людмила Потапова и Дмитрий Карезин)

2-ой: Вокальная студия “Романтики” пользуется особым успехом у молодёжи, потому что поёт песни, знакомые и близкие им по своему содержанию. Встречаем Шишковского Вадима, Горбунова Лёву, Ермолаеву Юлию и Мурашову Марию с песней “Батареи” громкими аплодисментами! (“Батареи”, квартет)

1–ый: А сейчас зазвучит зажигательная музыка весёлого эстрадного танца, и надеемся, в зале не останется равнодушных. Встречаем аплодисментами танцевальный коллектив “Радость”.

(“Дождь”, кол-в “Радость”)

2-ой: Мурашова Мария недавно пришла заниматься в студию “Романтики”, но её чистый и сильный голос уже успел покорить многих зрителей. Встречаем Марию с песней “Цепи и кольца” аплодисментами!

(“Цепи и кольца” Маша Мурашова)

1-ый: Юлия Ермолаева сегодня была, пожалуй, самой востребованной певицей. И вот она снова на нашей сцене с песней “Попрошу тебя”. Аплодисменты Юлии! Ещё громче!

(“Попрошу тебя”, Юлия Ермолаева)

2-ой: В финале любой программы выступают, как правило, особые любимцы публики. Вот и нашим главным весенним сюрпризом для поклонников творчества группы “Суб-культура”, станет их выступление. Встречаем парней шквалом аплодисментов!

(“Суб-культура”)

1-ый: Я вижу, что наши творческие коллективы нашли свой отклик в ваших сердцах. А сейчас давайте ещё раз поблагодарим аплодисментами организаторов этого замечательного шоу: Ирину Геннадьевну Антипину, руководителя группы “Суб-культура” и вокальной студии “Романтики” в составе которой занимаются группы “Школьный двор”, “Ромео и Джульетта” и многочисленные талантливые солисты.

2–ой: Быкову Любовь Николаевну, преподавателя детской школы искусств им. Александра Владимировича Кузакова.

1-ый: Сегодня весь вечер на эстраде рядом с вами были Анна Бушмагина...

2-ой: И Вячеслав Бакута...

1-ый: На календаре март. Он принес на своих крыльях предчувствие весны, любви и надежды. И я думаю, что и сегодняшний вечер подарил нам немало нового: радость ожидания новых чувств, желание быть молодым и красивым, энергичным и интересным.

2–ой: Будьте рядом с нами, пойте и танцуйте, как мы и будьте счастливы! Всего вам доброго!

1–ый: До свидания! До новых встреч!

Сценарий «Женщина. Любовь. Весна»,

Дата проведения: 07.03.2017 г.

Ответственная: Белова С.С.

Ведущий 1: Добрый день, друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые гости!

Ведущие (вместе). Добро пожаловать на праздничный концерт «Женщина. Любовь. Весна»

Ведущий 1: Что сегодня вдруг случилось?
Ведущий 2: Что сегодня вдруг стряслось?
Посмотрите сколько в зале
Гостей сегодня собралось!
Ведущий 2: На асфальте всюду лужи,
И звенит кругом капель.
Ведущий 1: Отступила сразу стужа,
И пришла к нам оттепель.
Ведущий 2: Ожила и школа наша.
Солнце смотрит из окна.
Ведущий 1: Заодно с улыбкой вашей
В души к нам пришла весна!
Ведущий 2: А сейчас примите вы
Привет из маленькой страны.
(звучит песня «Маленькая страна») (фон)

Ведущий 1:
8- марта - прекрасный и традиционно любимый у нас в стране праздник. Прекрасен он не только потому, что это первый весенний праздник, когда пробуждается природа и наступает время любви. Мужчины преклоняются перед светлым образом женщины.

Ведущий 2: Сегодня - День радости и красоты! В этот день мужчинам следует преклонить колена и подарить всем женщинам цветы - такие же прекрасные, как и сами женщины!

Ведущий 1:
Милые женщины! Мы знаем этот праздник как один из самых добрых и прекрасных. В этот день ни одна женщина не должна остаться без подарка. Ведущий 2:

Примите наши поздравления и пусть на вашем лице появится улыбка, которая не покинет вас долгое время.
(Уч-ся 1 класса читают поздравления.)

1-й мальчик. Здравствуйте, любимые!

2-й мальчик . Всем нам необходимые!

3-й мальчик . Педагоги классные —

4-й мальчик . Женщины прекрасные!

1-й мальчик.

Пускай зима полна азарта,

Весна пришла сегодня к нам.

Любимых милых наших дам!

2-й мальчик.

Среди весенних первых дней

На всей земле, для всех людей

Весна и женщины похожи.

3-й мальчик.

Весна — пора тепла и света,

Пора волнения в крови.

И эти пусть слова привета

Звучат признанием в любви.

4-й мальчик.

Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравить вас с женским праздником
Собрались, мы как на парад!
5-й мальчик.

Все рубашки отутюжены,

Все наглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы.

И не стали драться мы.
6-й мальчик.

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу.
Друг на друга не садились мы.

И не пачкались в мелу.
7-й мальчик.

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее,

Во всех школах просто нет.

Все. С международным женским днем!

Ведущий 1: Аплодисменты юным артистам!
Ведущий 2: А вот интересно, о чем сегодня разговаривают мальчишки? Ведущий 1: Не о чем, а о ком. Конечно же о девчонках. Давайте послушаем. «Поздравление одноклассниц» (5-6 кл.)

Мальчик 1: О чем девчонки столько говорят? Уроки все и перемены все подряд!

Мальчик 2: Они так дружно, весело хохочут. Они так громко партами грохочут.

Мальчик 3: Всё думаю, за что же их любить? Девчонки есть другие, может быть?
Мальчик 4:

Да, девчонок много на земле,
Но лучше наших не найдёшь нигде!
Мальчик 5:

Дорогие, милые, девочки-девчушки!
Сейчас для вас споем веселые частушки!
(исполняются частушки)
Мальчик 1:

В школе девочки у нас
Умницы, красавицы!
И, признаться, нам, мальчишкам.
Очень это нравиться!

Мальчик 2:

Вы красивые всегда,
Хвостики, косички.
Мы за них бывает дёрнем,
Только по привычке!
Мальчик 3 :Как приходит переменка,
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы.
Чтоб могли вы нас догнать!
Мальчик 4:

Вы танцуете, поёте,
Книжки любите читать,
Не забудьте на уроках
Нам хоть что-то подсказать!

Мальчик 5:

Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить,
А немного подрастёте,
Будем вам цветы дарить!
Вместе:

мы пропели вам частушки,
Но хотим ещё сказать.
Что везде, всегда и всюду
Будем смело защищать!

(мальчики покидают сцену, выходят ведущие)

Ведущий 1: Посмотрите, как похорошели наши девочки в этот праздник. Ведущий 2: А какие молодые, красивые, нарядные, обаятельные и привлекательные наши учителя.
Ведущий 1: Не зря же говорят, что некрасивых женщин не бывает.

Фон. Звучит стихотворение «Некрасивых женщин не бывает!»

Некрасивых женщин не бывает!

Заявляю скептикам иным.

В женщине мужчина открывает

То, что незаметно остальным.

Время обороты набирает,

Как мотор на взлетной полосе...

Жаль, бывают счастливы не все.

В переливах радуг и росинок

На земле, под небом голубым
Не бывает женщин некрасивых

Среди тех, кто любит и любим.

Годы, вы над женщиной не властны,

И, конечно, это не секрет.

Для детей все матери прекрасны,

Значит, некрасивых женщин нет!

Пусть дожди звенят на тротуарах,

Пусть снежинки кружатся, дразня,

Знаю: не бывает женщин старых,

Если есть их юности друзья.

Женщина и в горе забывает

Подвести любви своей черту.

Некрасивых женщин не бывает,

Только нужно видеть красоту.

Ведущий 1: Да, и в наше динамичное время- время высоких технологий, Интернета, мобильной связи, компьютеров и сверхскоростей - женщина всё же должна оставаться Женщиной.
Ведущий 2: Ибо только на её доброте, милосердии, нежности, душевной тонкости и великодушии держится этот мир.

Ведущий 1: Когда эти качества в женщине погибнут - мир рухнет. И это не метафора, а истина. К гадалке не ходи!
Ведущий 2: А чего к ней Ходить? Она вон сама к нам пришла. И не одна!

Танец. Звучит «Песня гадалки. Ну что сказать»

Ведущий 1 . Весна, цветы, праздник. Самое время поговорить о том, о чём мечтает любая женщина. Действительно поговорим о той,что заставляет улыбаться, делает счастливой. О любви!
Ведущий 2. Любовь бывает разной: первой, красивой, нежной и даже смешной. Но в любом случае - приятной!
Ведущий 1 . Предлагаем вашему вниманию несколько жизненных историй.

Ученик читает стихотворение « В нашем классе ученица»
В нашем классе ученица

Я на ней хочу жениться.

Лерку в школе все боятся:

Здорово умеет драться.

Вот такая мне нужна

Верный спутник и жена.

На одной из перемен

Подойду я к Лерке Н.

Подкачусь издалека:

Дай списать задачи.

Даст, наверно, тумака.

Не дождется сдачи.

Пусть хотя бы извинится.

Нет, стерплю, нельзя спешить.

Раз уж ты решил жениться.

Всё придётся пережить,

Но зато научит драться,

В школу будет провожать.

Все начнут меня бояться

И за смелость уважать.

СЦЕНКА "ЖЕНИХ НАШЕЛСЯ..."

(Действующие лица:
Сережа, Света - ученики одного класса. Действие разворачивается в классе после уроков.)

Сережа. Свет, ты давай полы мой, а я буду доску вытирать.

Света. Сравнил, лучше наоборот.

Сережа. Ну, хорошо, еще цветы полью.

Света. Нашел простушку.
Сережа. Ладно, плюс стулья поставлю на парты.

Света. Даже говорить не хочу.
Сережа. Плохая ты хозяйка. Я на тебе не женюсь, когда вырасту!

Света . Ой, напугал, сейчас умру. Ладно, я всё вымою.

Сережа. А я доску вытру.
Света. Да сиди уж. (Проворчала.) Карман-то на брюках отпоролся. Брюк не напасешься. Хорошо, что у меня нитка с иголкой есть. Пойдем зашью. (уходят со сцены)

Ведущий 1:
Стали взрослыми, стали упрямыми.

В круговерти событий и дней

Мы хранимы молитвою маминой,

Но подчас забываем о ней.
Ведущий 2:
Мы за призрачным счастьем гоняемся,

Всё нам некогда, всё недосуг.

Но во сне в дом родной возвращаемся

Прикоснуться к теплу её рук.

Звучит песня «Мама, мамочка, родная, любимая»

Ведущий 1:

Наши бабушки! Слово благодарности адресуется вам, любимым, нежным и заботливым! Если бы не ваши добрые и чуткие руки, разве выросли бы мы такими, какими вы нас здесь видите?!

Ведущий 2:

Сколько раз в жизни нам помогала и еще не раз поможет ваша мудрость! Вы всегда дадите совет, выслушаете рассказ о наших бедах и несчастьях. Потому-то мы и идем с бедами и проблемами именно к вам, что уверены — вы обязательно что-нибудь посоветуете.

Ведущий 1:

Вы никогда не посоветуете плохого. Мы верим вам и любим вас. Пусть живется вам мирно и спокойно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам.

Ведущий 2:

Если бы все люди в мире относились друг к другу так, как относятся бабушки к своим внукам, на свете не было бы раздоров и войн. Так что давайте брать пример с наших бабушек!

Танец «Бабушка, испеки оладушки»

Ведущий 1:

О, сколько умных, добрых, мудрых,
Прекрасных женщин здесь сидит,
И сколько же открытий чудных
Еще нам с ними предстоит.

Ведущий 2:

Талантов в школе нашей много:
Певцов, танцоров и чтецов
И для любимых педагогов
Немало будет добрых слов.

Ученики 7,8,9 классов читают поздравление учителям.

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя:

У учителей обычно

Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое -

Детворы неугомонный рой,

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с целою толпой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы - тысяча вопросов,

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа

Не тревожно на работе маме,

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза.

Чувства добрые не ведают стандарта,

Чтобы благодарность показать.

Хочется «спасибо» вам сказать!

Разрешите в этот день весенний

С Женским праздником поздравить Вас!

Ведущий 1:

Ты - женщина. Ты - мать. Сестра. Подруга.
Ты - солнце. Ты - земля. Ты - мир. Ты - вьюга.
Ты - вера. Ты - надежда. Ты - весна.
Ты - счастье. Ослепительное счастье.

Ведущий 2:
Ты - лучик ласковый. Ты - бархатный цветок.
Нет, лепесток цветочный. На запястье
Ты поцелуй. Ты - взгляда уголёк.
Ты - сон степей. Ты - чистое дыханье.

Ведущий 1:

Ты - сок берёз. Ты - летний быстрый дождь.
Ты - бабочки свободное порханье.
Росинки утренней застенчивая дрожь.
Ты - молния. Ты - жаркая пустыня.

Ведущий 2:
Травинка на ветру. Ты - снежный плед.
Ты - день и ночь. Часть Бога - ты - богиня.
И вечная любовь. И горя след.
Осколок зеркала. Златая чаша мёда.

Ведущий 1:

Слеза солёная. И горькая полынь.
Бальзам на рану с каплей жгучей йода.
Луна. Звезда. Зарница. Неба синь.
Улыбка нежная. Туман. Холодный вечер.

Ведущий 2:

Волна прибрежная. Серебряная даль.
И расставанье после сладкой встречи.
Тоска и радость. Песня и печаль.
Ты - праздник. Ты- мечта. Святая тайна.

Ведущий 1:
Открытая и добрая душа.
Ты - навсегда, а, может, ты - случайна.
Ты - шаг уверенный по лезвию ножа.
Ты - пропасть. Буря. Чувств шальных затменье.

Ведущий 2:
Ты - упоенье. Музыка. Полёт.
И губ горячих ты прикосновенье.
Спасенье. Утешенье. Хрупкий лёд.
Ты — женщина. Ты - мать. Жена. Подруга.

Ведущий 1:
Любимая. Хозяйка. И сестра.
Вселенная. Страдание. И мука.
Ты - женщина. Ты - искра от костра.

Ведущий 2:
Ты - женщина. Ты - истина. Ты - сила.
И красота. ГОСПОДЬ благословил
Тебя на все дела, как ты просила.
БОГ чудом - женщиной - нас щедро одарил.

ПЕСНЯ - ПЕРЕДЕЛКА «Женщины, я не танцую»

Слова учили,

Но всё забыли,

От тревоги и волненья

Все смешались поздравленья.

Нас не судите,

Лучше примите

Праздничные пожеланья

Со всем нашим обожаньем.

ПРИПЕВ:

С праздником поздравляем,

Счастья, радости желаем,

Чаще улыбаться,

Не надо огорчаться,

Что в году раз бывает

И так быстро пролетает

Полный света, полный шарма

Женский день восьмое марта.

Вы так красивы

Невыносимо,

Сколько в вас очарованья

И цветов благоуханья!

Прекрасней нету

На белом свете,

Остальные же девчонки

Нервничают в сторонке.

ПРИПЕВ.

Ведущий 1: Пришла пора сказать вам: «До свиданья»,

Ведущий 2: «До новых встреч»

Ведущий 1:

Пусть в этот день согреет вас тепло сердечных пожеланий,

И пусть сопутствует везде исполнение желаний!
Ведущий 2:

Пусть радость в дом как солнышко вливается,
Мечта любая ваша исполняется,
На сердце не ложится грусти тень,
И женский праздник будет каждый день!

Все: С праздником дорогие женщины!

Предлагаемый материал проникнут уважением и любовью к мамам, женщинам, девочкам. Учит смотреть на мир открытыми глазами и нести в мир людей свет и добро. А так же поможет утвердить в детских душах ориентиры добра, истины, любви и красоты.

· воспитание любви и уважения кмамам, женщинам, девочкам;

· учить смотреть на мир открытыми глазамии нести в мир людей свет и добро.

К мамамк

Скачать:

Предварительный просмотр:

Праздник весны, красоты и любви (3 класс)

Милькина Н.Е., Иванова Е. С. . Додонова Н.Г., Евдокимова О.Ю.

МАОУ Гимназия №2 г.Балаково Саратовской области

Цель:

1. воспитание любви и уважения к мамам, женщинам, девочкам;
2. учить смотреть на мир открытыми глазами и нести в мир людей свет и добро.

Ход мероприятия

1. Песня «Весенняя капель» (танцевальная группа)

Учитель:

Добрый день, дорогие друзья! Вот и закончился последний месяц зимы. Значит, весна стоит у порога. А весна-это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь.

1-й чтец.

Спешит весна, идёт весна!

Она прекрасна и чиста,

Махнёт рукой и чудом обернётся!

Река ломает лёд, вот-вот проснётся.

Проснётся лес, кустарники, трава-

Всё возрождает вновь красавица Весна.

Учитель:

Пока ещё снега белеют на полях

И скрыта подо льдом речная глубина,

Но зимние листки во всех календарях

Оторваны уже, в страну пришла весна.

Март наступает! А вы замечали

Что-то с людьми происходит весной.

Женщины все необычными стали-

Славные, нежные все до одной!

Ведущий(1мальчик): И действительно, с наступлением весны меняются не только женщины, девушки и девочки. Что-то интересное происходит в поведении наших пап и всех мальчишек.

1. Сценка «Накануне 8 Марта»

На столе и на полу разложены различные инструменты, детали, краски, бумага, пластилин. Мальчики в задумчивости (один ходит по комнате, другой сидит за столом, обхватив голову руками). Раздаётся стук в дверь. Входят ребята (братья)

Пойдёмте на улицу. Сегодня замечательная погода.

Нет, мы не можем.

Вы чем заняты?

Как, разве вы забыли, ведь скоро 8 Марта, а мы до сих пор не решили, что подарить маме.

(Продолжают размышлять. Вдруг один из них вскрикивает)

Ура! Кажется, придумал!

Что?

Давайте подарим маме «плимояль».

А что это такое?

Это я соединил плиту и рояль.

А зачем?

Как зачем!? Мама поставит на плиту что-нибудь готовить и одновременно сможет на рояле играть.

Нет, что-то мне это не нравится.

(Опять думают. Другой мальчик радостно)

Придумал!

Что?

Давай маме подарим «утюсос».

А что это такое?

Ребята, может вы догадаетесь?

(Дети пытаются ответить. Утюг и пылесос.)

Для чего ты это сделал?

Но ведь тогда мама сможет одновременно и гладить белье, и пылесосить квартиру.

Ну, нет, что-то мне твоя идея не очень нравится.

(Друзья пытаются помочь братьям.)

А что если вы подарите маме сковородильник?

(Дети отвечают: сковорода и будильник.)

Мальчики оба : - А это еще зачем?!

Как зачем? Поставит мама котлеты на плиту жарить, а сама может другими делами заниматься или пойти поспать. А когда котлеты будут готовы, пожарятся, сразу звонок - готово.

Нет. Наша мама и на простой сковороде такие вкусные котлеты жарит! (Мальчики задумываются. Вдруг они с радостью.)

Давай нарисуем маме букет цветов.

И ещё будем всегда ей помогать, и не будем никогда, расстраивать.

И подарим ей и всем милым дамам праздник весны.

Ведущий (2 мальчик): Так и решили - подарить концерт и поздравить всех с праздником весны, красоты и любви!

Ведущий (1 мальчик): Март перекинул мост от зимы к весне, от морозов и холодных ветров к сосулькам и проталинам, от последнего зимнего мужского праздника к первому весеннему женскому.

1. Номер художественной самодеятельности (скрипка)

2-й чтец:

Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое не простое –
Приходит праздник к нам в дома.

3-й чтец:

Восьмое марта – звонкий день,
Капель, концерты, смех.
Восьмое марта – женский день,
И праздник у мужчин у всех!

Ведущий (2 мальчик): Да, школьная пора неповторима, зато каждый год в природе всё повторяется – за зимой опять приходит долгожданная весна.

4-й чтец:
Февраль прошёл, и снова солнце,
И точно, ведь пришла весна.
Проснулись птицы, рыбы, звери,
Природа пробудилась ото сна.

Ведущий (1 мальчик):

Как устали все мы от этой холодной и длинной зимы. Яркий солнечный свет – как награда.

Ведущий (2 мальчик):
Опять пришла весна – и распевают птицы.
И дома нам уж больше не сидится.
И все мы с птицами согласны,
Когда кругом весна, то на душе прекрасно!

5-й чтец:

Идет весна по свету!

И вот уж нет зимы,

По радостным приметам

Весну узнали мы.

Узнали по окошкам,

Распахнутым везде,

Узнали по дорожкам,

По снеговой воде.

По небесам открытым,

По солнечным лучам,

По важным, деловитым

Воронам и грачам.

По улице, по гибким,

Проворным ручейкам,

А дома – по улыбкам

Любимых наших мам.

Учитель:

Ребята, кого вы тоже любите, и не меньше, чем маму? (диалог)
Она любит детей, добренькая, покупает что-нибудь вкусненькое – то, что ты сам хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. Кто это? (ответ детей) . Это бабушка, бабуля – так ласково называют вас внуки и внучки.

6-й чтец:
В самый добрый день на свете,
В самый-самый светлый час
Внуки все, на всей планете,
Поздравляют бабушек сейчас.

7-й чтец:
Самых любимых, родных поздравляем

С праздником женским, с радостным днём!
Здоровья и счастья мы всем вам желаем
Этим прекрасным и солнечным днём!

8-й чтец:
У меня есть бабушка,

Бабушка родная!

Говорят, что балует,

Да и сам я знаю.

Самая хорошая

Бабушка на свете!

Во всём меня поддержит

Вы уж мне поверьте.

Когда я стану взрослым

И к бабушке приду,

Ей всю свою заботу

С любовью подарю.

1. Песня «Бабушка»
2. Номер художественной самодеятельности (танцевальная группа девочек 3-х классов)

Ведущий (1 мальчик):

Сегодня радостный и торжественный день – праздник всех женщин. Сегодня солнце светит ласковее и ярче, люди улыбаются чаще. А самые нарядные и красивые, очаровательные и милые – это, конечно, наши мамы.

9-й чтец:

Ну-ка, полюбуйся,
Как светло кругом!
Зимние сосульки
Тают за окном.
Март идёт упрямо,
Раздвигая лёд,
И в подарок мамам
Солнышко встаёт.
Мама засмеётся,
Дверь откроет в дом
И посадит солнце
С нами за столом.

Учитель: А за что вы любите своих мам?

Ведущий (2 мальчик):

Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо, слышим песни птиц.

Ведущий (1 мальчик):

За то, что знаем вкус конфет и душистых пирогов, за ласковое слово, за тёплые руки и за добрые колыбельные песни.

10-й чтец:

С неба смотрит солнце м иллионы лет.
Льёт на землю солнце и тепло и свет.
Но посветит солнце и уходит прочь,
А живое сердце г реет день и ночь.
Значит, сердце лучше с олнца самого.
Никакие тучи н е затмят его!

1. Песня «Женский праздник»

Ведущий (1 мальчик): 8 Марта - светлый и радостный праздник. Пусть в этот день улыбки, нежные слова, подарки будут только Вам, озорные наши одноклассницы, прекрасные и любимые учителя.

11-й чтец:
8 марта – день особый
День радости и красоты.
И мы сегодня все готовы
Учителям дарить цветы.

12-й чтец:
Пусть в свете дней утихнут все печали

Пусть сбудутся все добрые мечты

Желаем, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты!

1. Номер художественной самодеятельности

13-й чтец:
Этот день цветами украшен,

Огоньками улыбок согрет.

И мы шлём одноклассницам нашим…

Наш горячий весенний привет!

14-й чтец:

Девчонки! Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты,
Пусть дарит март вам, даже снежный,
Свои улыбки и цветы!

1. Частушки

1. Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один.

Всех с весною вас поздравить

Очень сильно мы хотим.

1. Принарядимся на праздник
   И покажем мастер-класс:
   Петь, плясать нам так отрадно –
   Можем точно целый час!
   
2. Я проснулся утром вдруг,
   Слышу необычный стук.
   Не в окошко стук, не в дверь,
   То весенняя капель.

1. Ручейки, капель и лужи,

Люди улыбаются.

До свиданья, снег и стужа!

Путь Весне-красавице!

1. Как по улице весенней
   Побежали ручейки.
   - Поднимайся, настроенье,
   Нет причины для тоски!

1. Ой, весна, весна, весна!
   Будь с девчонками честна:
   Всем раздай свои веснушки,
   Ну а мы поём частушки!
   
2. Ах, отлично я учусь,
   И со счета не собьюсь.
   У себя и у подружки
   Сосчитаю все веснушки!
3. Все частушки перепели,

Мы старались от души!

Ах, весенние частушки,
До чего ж вы хороши!

Учитель: Пусть в вашем доме всегда звучит детский говор, наполненный миром и теплом, и вся ваша жизнь будет солнечной и прекрасной, радостной и счастливой.

1-й ведущий:

Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.

2-й ведущий:

И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.

1. Песня «Светит солнышко»

Учитель: Пусть птицы поют звонче, весеннее солнце светит ярче, а нас никогда не покидает весеннее настроение! Всего вам доброго!

БОУ СПО «Омский техникум строительства и лесного хозяйства»

Праздничный вечер

«Весна, цветы, любовь…»

Продолжительность мероприятия: 1,5-2 часа.

Использование информационных технологий: ПК, проектор.

г. Омск

Пояснительная записка

Сценарий праздника предназначен для детей-сирот, проживающих в общежитии нашего учебного заведения. В праздничные и выходные дни жизнь в общежитии затихает. Остаются только те, кому просто некуда уехать, никто не приглашает, никто не ждёт этих ребят.

Поэтому кроме традиционных мероприятий, воспитатели обязательно организуют, вечером 8 марта праздник именно для этой категории воспитанников. Сценарий праздника доступен и прост в использовании, учитывает интересы, склонности, творческие возможности детей. Именно во время праздника наши воспитанники могут проявить себя как личность, выразить свою привязанность и внимание к другим людям. И, что самое главное, получить ощущение праздничной атмосферы и радость от совместной деятельности. Сценарий праздника является вариативным. Он содержит 4 основные темы: «8 Марта», «Весна», «Цветы», «Любовь».

На основе данного сценария можно составить следующие учебно-методические разработки, в соответствии с которым можно провести следующие мероприятия:

Устный журнал «Встречаем весну»;

Литературно-музыкальные композиции «Весна в моей душе» и «Имеющий в руках цветы, плохого совершить не может»;

Творческий конкурс «Весна. Любовь. Цветы.»;

Игра «Что? Где? Когда?» «Тайные загадки цветов»;

Викторина «Древние легенды и мифы о цветах»;

Интерактивная беседа «Цветочный календарь»;

Познавательный час «Цветочный калейдоскоп».

Цель.

Содействовать саморазвитию личности обучающихся средствами досуговой деятельности.

Задачи.

Реализация творческого потенциала обучающихся.

Формирование опыта культурного поведения, культуры чувств.

Формирование культуры межличностного и межполового общения.

Создание атмосферы психологического комфорта.

Развитие коммуникативных навыков в процессе подготовки к празднику.

Предоставление возможностей испытать чувство собственной значимости, заслужить одобрение и признание окружающих.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в общежитии техникума.

Описание комплекта конкурсных материалов .

1. Сценарий литературно-музыкальной композиции «Тайный язык цветов»;

2. Приложения:

1) pril _01 – музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина";

2) pril _02 – музыка С. Никитина – "Приходит время, с юга птицы прилетают...";

3) pril _03 – музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики";

4) pril _04 – презентация «Цветочный календарь»;

5) pril _05 – музыка Поля Мориа – "Одинокий пастух";

6) pril _06 – песня Стаса Михайлова – "За женщин всех".

Подготовительная работа с воспитанниками.

Создание инициативной группы (5-6 человек) за неделю до праздника.

Распределение обязанностей (ответственный за организацию, сценарист, режиссёр, художник, ответственный за музыкальное сопровождении).

Выбор темы и поиск материалов.

Распределение ролей в шоу-программе.

Организация репетиций.

Праздничное украшение помещения.

Оформление.

Цветочные композиции.

Выставка открыток, сделанных своими руками, с изображением цветов.

Цветная гирлянда, воздушные шары.

Оборудование.

Персональный компьютер.

Проектор.

Музыкальный центр.

План проведения мероприятия.

Музыкально-литературная композиция «Тайный язык цветов».

Праздничное чаепитие.

Дискотека с играми, конкурсами и сюрпризами.

Рефлексия.

Сценарий праздничного вечера «Весна, цветы, любовь»

Литературно-музыкальная композиция

«Тайный язык цветов»

Звучит музыка pril _01).

1 ведущий:

Поэзия, музыка, цветы – всё это прекрасно, но не будь в мире, Вас, милые наши девушки, и мы не понимали бы прелести музыки, поэзии, цветов…

2 ведущий:

Вы все сегодня так прекрасны

Так обаятельны, нежны.

Посмотришь, сразу станет ясно –

Вокруг дыхание весны!

3 ведущий:

Начинается весна не с цветов.

Есть тому очень много причин.

Начинается она с тёплых слов,

С блеска глаз и с улыбок мужчин.

Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина" ( pril _01).

1 ведущий:

Мы желаем Вам добра.

И цветов охапку

И весеннего тепла,

Много радости и счастья,

Быть красивыми всегда,

Чтоб счастливая улыбка

Не сходила бы с лица.

2 ведущий:

Еще деревья спят,

Досматривая сны.

Тебя поздравить рад

Я с праздником весны!

Еще по скверам лед,

Но, делая разбег,

Нам март весну несет!

(Юноши дарят всем девушкам первые весенние цветы – мимозы)

Звучит ( pril _02).

3 ведущий:

Сюрпризы, улыбки, дыхание цветов –

Всё это Ваш радостный праздник!

Сказать много хочется ласковых слов,

А главное счастья и счастья и счастья…

Звучит музыка pril _03).

Воспитатель:

Посмотрите на наших девушек, разве они не похожи на прекрасные весенние цветы? Во все времена влюблённые давали название цветам по имени своих любимых. У всех народов существовало множество красивых легенд о цветах.

Юноша читает стихотворение «Анютины глазки»:

Кем была она? Девчонкой маленькой,

Или может невестой строгой…

Или женщиной синеглазой,

Зачерпнувшей глазами небо…

Я не видел её ни разу.

Никогда не встречался с нею,

С той, что синим цветам, однажды,

Навсегда подарила имя.

Может где-то в степи весенней,

Утопая в цветах и травах,

Шёл жених со своею невестой

По тропинке, ведущей к солнцу.

Степь хмелела от яркой сини,

От весеннего буйства жизни.

И жених в подарок невесте

Сплёл из синих цветов венок.

И надела венок невеста,

А глаза у невесты синие,

Как венок, что она надела

Или даже ещё синей.

Я не знаю, как это было,

Может вовсе не так, иначе.

Я за тех, кто живет открыто,

Кто любви от людей не прячет

И торжественно, в честь любимых,

Называет цветы и звезды.

Я за этих! Всегда! А ты?

Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики" ( pril _03).

Юноша читает стихотворение «Язык цветов»:

Язык цветов родился на Востоке...

Его создали женщины, любя.

Они хотели яркие восторги

Дарить любимым, красок не щадя...

Если ты сегодня загрустила,

Примула печали утолит.

Флокс тебя наполнит тайной силой,

А подсолнух - солнце озарит!

Если час свиданья наступает,

Колокольчик время сообщит.

Незабудка память освежает,

А бессмертник - доброту хранит.

Львиный зев обозначает славу.

Васильки - доверие и кров.

На ромашке нагадаешь правду.

Роза щедро дарит нам любовь...

Ландыш нам приносит обновленье.

Лилия нам дарит чистоту!

Маргаритка дарит вдохновенье,

А гвоздика - страсть и остроту...

Сколько же цветов прекрасных. ярких.

Сколько тайн они в себе хранят?

Пусть их будет больше - нежных, жарких.

Пусть нам дарят все цветы подряд...

1 ведущий:

Сегодня, милые девчонки, мы приготовили для Вас сюрприз! Оказывается, есть ещё и цветочный календарь.

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - мимоза ( pril _04).

1 ведущий:

Сейчас вы узнаете название цветка, который предназначен только Вам, то есть, непосредственно связанный с днём Вашего рождения.

Звучит музыка ( pril _05).

2 ведущий:

Первые весенние цветы, милые девчонки, вы держите сейчас в руках. Это мимозы.

3 ведущий:

С теплом, с надеждами, с мимозами,

С прекрасным праздником Весны.

Пускай глаза сияют звездами

И вечно будут влюблены!

Воспитатель:

Мимоза – первый весенний цветок. Она, как живое существо, сворачивается от прикосновений и как бы говорит: «Не тронь меня!». В весенние праздники девушкам дарят букеты из мимозы с определённой целью – узнать, лукава ли получившая цветок. Ведь по поверью – листья мимозы складываются при приближении «коварной».

Посмотрите на мимозы в руках у наших девушек. Листочки не свернулись, что говорит о том, что наши девчонки доверчивы и простодушны.

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - лилия ( pril _04).

Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики" ( pril _03).

1 ведущий:

Об этих прекрасных цветах было сложено множество историй, мифов и легенд. Издавна люди поклонялись лилии как одному из самых прекрасных созданий на земле. Даже пожелание благополучия звучало так: "Пусть твой путь будет усыпан розами и лилиями". Символ надежды в Древней Греции, мира и непорочности на Руси, а во Франции эти цветы обозначали - милосердие, сострадание и правосудие.

2 ведущий:

Хотя лилии бывают разных оттенков, но именно белым цветам придается особый символический смысл. Белая лилия - символизирует невинность и с давних времен олицетворяет чистоту и непорочность. Не случайно лилии - цветы невест. Да и само название цветка в переводе с древнегреческого означает "белый-белый".

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - ландыш ( pril _04).

Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики" ( pril _03).

3 ведущий:

Существует немало легенд о происхождении ландыша. Древнерусская легенда связывает появление ландыша с морской царевной Волхвой. Слезы царевны опечаленной тем, что юноша Садко отдал свое сердце земной девушке Любаве, падали на землю, проросли прекрасным и нежным цветком - символом чистоты, любви и грусти.

1 ведущий:

Когда ландыш отцветает, вырастает маленькая круглая ягодка - горючие, огненные слезы, которыми ландыш оплакивает весну. В других легендах говорится, что ландыши выросли из бусинок рассыпавшегося ожерелья Белоснежки. Они служат фонариками для гномов. В них живут маленькие лесные человечки - эльфы.

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - ромашка ( pril _04).

Юноша читает стихи:

Девчонка гадает у реки -

Ромашки лучистые губит.

И, словно снежинки,

летят лепестки:

Любит - не любит - любит.

Ты правду всю знаешь,

цветок полевой,

Иль это придумали люди?

За все отвечаешь своей головой:

Любит - не любит - любит.

2 ведущий:

Конечно, всем известно, что это - ромашки, на которых так хорошо гадать. Ромашки испокон веков символизируют русскую природу. Русский народ называет ромашку с неизменной любовью: солнечник, девичник, белюшка, невесточка, ворожка, лесная марьяша, матрёнка, нивяник, белоцвет.

3 ведущий:

По народным поверьям, считается, что там, где падает звезда, расцветает ромашка. А еще говорят, что ромашки - это маленькие солнышки, которые соединяют множество святых дорог-лепестков. Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде - они в давние времена были зонтиками для маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется ромашкой, либо сорвет ее и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим.

1 ведущий:

А еще ромашки похожи на удивленные глаза, если в сухой ветреный день выйти на луг и внимательно прислушаться, то можно услышать тихий шорох,- это шорох белых ромашковых ресниц. Удивленные глаза ромашки смотрят на небо, стараясь понять движения облаков, звезд и планет. Смотрят - смотрят, утомятся, вот тогда-то и начинают моргать своими белыми ресницами. Кажется, наклонись к цветку, и он поведает тебе самое сокровенное. А тайн у ромашки великое множество.

2 ведущий:

На ромашке гадали во все времена. Для того, чтобы узнать ответ на вопрос, который не давал покоя, взяв в правую руку ромашку, а лепестки обрывая левой рукой, нужно было приговаривать "да", "нет", "сбудется", "не сбудется", пока не сорвешь последний лепесток, который и будет ответом. Известна считалочка: "любит, не любит, плюнет, поцелует, к сердцу прижмет, к черту пошлет, любит искренне, издевается, ждет встречи, насмехается..." Гадайте, любите и будьте любимы. И верьте ромашке, ведь она всегда подтвердит, что… любит!

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - роза ( pril _04).

Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина" ( pril _01).

3 ведущий:

Люди сочинили много легенд и сказок о прекрасной розе. Красота и мистическая притягательность розы привлекла к себе внимание человека. Ее любили, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен. Роза пользовалась любовью и популярностью у всех народов мира.

1 ведущий:

В греческой мифологии, как символ любви и страсти, роза служила эмблемой греческой богини любви Афродиты (римской Венеры), а также символизировала любовь и желание. В эпоху Ренессанса роза ассоциировалась с Венерой из-за красоты и аромата этого цветка, а колкость ее шипов - с ранами любви. По одной легенде, роза впервые расцвела, когда из волн моря появилась на свет богиня любви Афродита. Едва она вышла на берег, как хлопья пены, сверкающие на ее теле, стали превращаться в ярко - красные розы.

2 ведущий:

Древнегреческая поэтесса Сафо называла розу "царицей цветов". Великий Сократ считал розу самым красивым и самым полезным цветком на свете. Из древнегреческих мифов мы знаем, что храмы, посвященные богине любви Афродите, были окружены зарослями из этих цветов, а сама богиня любила принимать ванны из розовой воды. Во II тыс. до н.э. розы изображались на стенах домов на Крите, а спустя тысячелетия - на гробницах фараонов в Древнем Египте. Древние римляне настолько обожествляли красоту роз, что сажали их на полях вместо пшеницы, а зимой целыми кораблями вывозили цветы из Египта.

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - пион ( pril _04).

Юноша читает стихотворение Марины Колосовой «В защиту пиона»:

Однажды, гуляя по летнему саду,

Я шла, наслаждаясь зелёной прохладой,

Почудился тонкий, разрозненных хор,

О ярком пионе цветы вели спор:

Напыщен, чванлив и заносчив пион…

Несказанно дерзок и самовлюблён…

Он хвастался розу затмить, но не смог…

(Недоброй молвой оклеветан цветок!!!)

Тщеславным иль глупым его не зови,

Для мудрых китайцев он символ любви.

Стыдлив и застенчив прекрасный цветок

И в сердце японца нашел уголок.

А в Греции гимны поют в его честь,

А сколько влюблённых в него, вам не счесть.

Его любит Запад, Россия, Восток,

Достоин похвал этот чудный цветок.

Он пышен, красив, ароматен и ярок,

Для чуткого сердца - прекрасный подарок.

Воспитатель:

У китайцев есть множество красивых сказок и легенд о пионе. Вот одна сказка про преданного пионам садовода, который вывел совершенно невероятный сорт. Естественно, и тут нашелся человек, который захотел все это испортить, и что особенно неудачно - он оказался принцем. Так что садовод со слезами наблюдал, как подлый негодяй топчет и ломает цветы, но потом все же не выдержал и отколотил принца палкой. Тут кстати подвернулась пионовая фея, которая волшебством восстановила все поломанное и добавила еще много того, чего не было. Естественно, принц распорядился казнить садовода, а сад уничтожить, но тут все пионы превратились в девушек, взмахнули рукавами - их было так много, что неуравновешенного пиононенавистника унесло ветром, от чего он и разбился насмерть. Восхищенная публика освободила садовода, и он еще долго жил и продолжал свое пионовое дело.

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - гладиолус ( pril _04).

Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина" ( pril _01).

1 ведущий:

Существует одна красивая легенда о крепкой любви принца и прекрасной девушки. Жил когда-то на земле принц и звали его Иолус. В его королевстве народ жил в довольстве и радости, потому что Иолус был добрым и справедливым правителем. Только молодой принц часто печалился от того, что не мог найти в своем королевстве любимую, хотя объехал его из конца в конец. И тогда Иолус пошел к Магу, чтобы узнать, где живет его любовь.Тот рассказал ему, что в соседнем королевстве, в темнице, у злого волшебника, томится прекрасная девушка по имени Глад, которую он собирается взять в жены. И она скорее умрет, чем выйдет замуж за старого, злого волшебника.

В тот же день Иолус отправился на поиски своей любимой. Он пришел в замок Злого Волшебника с просьбой научить его волшебству и был принят. Но за это принц должен был прислуживать Злому Волшебнику и наводить порядок в его замке. Однажды, когда Злого Волшебника не было в замке, Иолус открыл дверь заветной комнаты увидел в ней девушку невиданной красоты. Они взглянули друг на друга и сразу же влюбились. Взявшись за руки, они побежали прочь из замка. Глад и Иолус уже были далеко, когда их настиг Злой Волшебник. И он превратил их в цветок, который поместил в свой сад. Длинный стебель цветка напоминает стройного Иолуса, а прекрасные нежные бутоны - Глад. Позже, люди назвали цветок "Гладиолус", в честь крепкой любви двух сердец, умерших, но не пожелавших расстаться.

На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - эдельвейс ( pril _04).

Звучит музыка Поля Мориа – "Одинокий пастух" ( pril _05).

2 ведущий:

О чудесном серебристом цветке, растущем высоко в горах, слагалось немало предания и легенд. Да он и сам стал в каком-то смысле легендой.

Во Франции эдельвейс называют альпийской звездой за то, что скалы, на которых он растет, кажутся усыпанными звездами, в Италии - серебряным цветком скал.

3 ведущий:

Существует легенда об эдельвейсе среди народов гор. Двоим влюбленным предстояла вечная разлука, но существования друг без друга они не мыслили. Они решили вместе погибнуть и бросились со скалы. А горы покрылись прекрасными белоснежными цветами в знак скорби, печали и торжества любви.

1 ведущий:

Говорят еще, что на скалах живут удивительно красивые женщины с длинными волосами и когтями. Эти когти помогают им перемещаться по горам, цепляться за каменные склонны. Они-то рассеивают и ухаживают за эдельвейсами, охраняя тайну цветка от посторонних. Желающего овладеть цветком они безжалостно сбрасывают в пропасть, а исключение делают только для тех, чье сердце наполнено чистой и безмерной любовью.

2 ведущий:

Каковы бы ни были оттенки значения этих легенд, эдельвейс стал талисманом любви. Любви сильной, долгой и постоянной, преодолевающей все препятствия.

Юноша читает стихотворение Э. Асадова «Эдельвейс»:

Ботаник, вернувшийся с южных широт,

С жаром рассказывал нам

О редких растениях горных высот,

Взбегающих к облакам.

Стоят они гордо, хрустально чисты,

Как светлые шапки снегов.

Дети отчаянной высоты

И дикого пенья ветров.

В ладонях ботаника - жгучая синь,

Слепящее солнце и вечная стынь

Качаются важно, сурово.

Мелькают названья - сплошная латынь -

Одно непонятней другого.

В конце же сказал он: - А вот эдельвейс,

Царящий почти в облаках.

За ним был предпринят рискованный рейс,

И вот он в моих руках!

Взгляните: он блещет, как горный снег,

Но то не просто цветок.

О нем легенду за веком век

Древний хранит Восток.

Это волшебник. Цветок-талисман.

Кто завладеет им,

Легко разрушит любой обман

И будет от бед храним.

А главное, этот цветок таит

Сладкий и жаркий плен:

Тот, кто подруге его вручит,

Сердце возьмет взамен.

Он кончил, добавив шутливо: - Ну вот,

Наука сие отрицает,

Но если легенда веками живет,

То все-таки кто его знает?..

Ботаника хлопали по плечам,

От шуток гудел кабинет:

Теперь хоть экзамен сдавай по цветам!

Да ты не ученый - поэт!

А я все думал под гул и смех:

Что скажет сейчас она?

Та, что красивей и тоньше всех,

Но так всегда холодна.

Так холодна, что не знаю я,

Счастье мне то иль беда?

Вот улыбнулась: - Это, друзья,

Мило, но ерунда...

В ночи над садами звезды зажглись,

А в речке темным-темно...

Толкаются звезды и, падая вниз,

С шипеньем идут на дно.

Ветер метет тополиный снег,

Мятой пахнет бурьян...

Конечно же, глупо: атомный век -

И вдруг цветок-талисман!

Пусть так! А любовь? Ведь ее порой

Без чуда не обрести!

И разве есть ученый такой,

Чтоб к сердцу открыл пути?!

Цветок эдельвейс... Щемящая грусть...

Легенда... Седой Восток...

А что, если вдруг возьму и вернусь

И выпрошу тот цветок?

Высмеян буду? Согласен. Пусть.

Любой ценой получу!

Не верит? Не надо! Но я вернусь

И ей тот цветок вручу!

Смелее! Вот дом его... поворот...

Гашу огонек окурка,

И вдруг навстречу мне из ворот

Стремительная фигурки!

Увидела, вспыхнула радостью: - Ты!

Есть, значит, тайная сила.

Ты знаешь, он яростно любит цветы,

Но я смогла, упросила...

Сейчас все поймешь... я не против чудес,

Нет, я не то говорю... -

И вдруг протянула мне эдельвейс! -

Вот... Принимай... дарю!

Звездами вспыхнули небеса,

Ночь в заревом огне...

Люди, есть на земле чудеса!

Люди, поверьте мне!

3 ведущий:

Милые девчонки - вы цветы планеты,

В нежные и яркие краски вы одеты.

Розовые розы, хрупкие ирисы,

Красные пионы - Гали и Ларисы.

Вы - букет сирени, вы - букет нарциссов,

Тани и Елены, ждущие Парисов.

Синие фиалки, ландыши чудесные,

Скромные, веселые, верные, прелестные,

Вы - цветы акации, сладкие, душистые.

Тоненькие грации, пышечки пушистые.

Люды, Оли, Нади - белые ромашки.

Хризантемы, астры - Сашки и Наташки.

Белые кувшинки - Светы и Кристины,

Васильки и маки, флоксы, георгины.

Созданы для счастья, созданы для мира, Ани, Любы, Вали и, конечно, Иры.

Желтые мимозы и жасмин пьянящий,

Пусть любовь, девчонки будет настоящей!

Звучит музыка С. Никитина – "Приходит время, с юга птицы прилетают..." ( pril _02).

1 ведущий:

В этом мире, крохотном и шатком,

Пока солнце будет нам сиять,

Вы, девчонки, будете загадкой,

И никто не в силах разгадать!

2 ведущий:

Мы желаем, чтоб всегда сбывались

Самые заветные мечты.

Чтобы Вы всё время улыбались,

Ведь улыбка – признак красоты!

Ведь у Ваших ног сегодня

Целый шар земной.

Будьте счастливы, красивы и любимы,

И не спорьте со своей судьбой!

Звучит песня Стаса Михайлова – "За женщин всех" ( pril _06).

В продолжении праздника «Весеннее настроение» проводится чаепитие и дискотека с играми, конкурсами и сюрпризами и