Пъзели за деца на 7 години за печат. Пъзели за деца с картинки

Подобряването на логическото мислене за деца на 7-8 години е изключително важен етап от развитието. В начална училищна възраст децата вече могат да мислят логически и задачата на учителите и родителите през този период е да дадат тласък на развитието на логическото мислене.

За целта са подбрани специални задачи, състоящи се от логически задачи и пъзели. Ребусите заемат специално място сред такива задачи. На нашия уебсайт можете да изтеглите и отпечатате безплатно прости пъзели за деца на 7-8 години в снимки с отговори.

Какво е ребус?

Това е дума, криптирана в снимки. В имената на поредица от нарисувани предмети или действия се взима определен брой букви от началото или края на думите и се съставя желаната дума. Пъзелите изискват от деца на 7-8 години не само логика, но и известна доза ерудиция и изобретателност. Без да знаете името на показаната картина, е малко вероятно да успеете да отгатнете думата. Понякога можете да познаете отговора на ребус, но това изисква определен начин на мислене.

Как и къде можете да използвате картинни пъзели, когато работите с деца?

Учителите и наблюдателните родители вероятно знаят, че пъзели за деца на 7-8 години дори се дават в учебниците.

Въпреки това, в допълнение към предложените задачи, пъзелите могат да се предлагат на деца на 7-8 години като творческа работа, в началото на урока като загрявка или под формата на домашна работа. Първоначално това трябва да са най-простите пъзели, така че децата да свикнат с тази форма на работа.

Те могат да бъдат изтеглени безплатно от този уебсайт, отпечатани и използвани в работата ви. Освен това пъзелите трябва да бъдат сложни, без децата да забележат: по този начин мисленето ще се развие незабелязано от децата. Родителите от своя страна могат да предложат на децата си пъзели в картинки като начин да прекарат свободното си време заедно.

Задачи с отговори можете да изтеглите безплатно от този уебсайт и след това да ги разпечатате. Поканете децата да решат пъзела с вас. Дори ако знаете отговора предварително: не го показвайте и предложете свои собствени варианти за отговор.

Децата наистина обичат да печелят. Накарайте ги да се почувстват важни: оставете ги да отгатнат верния отговор, а вие, като мъдри родители, тихо ги насочете към него.

Как иначе можете да „играете“ с ребус?

Когато децата се научат да решават пъзели добре и разбират принципа на конструиране на такива задачи, поканете ги сами да шифроват някоя дума в пъзела.

Можете да изтеглите безплатно пъзелите, които харесвате, от този сайт, дайте на децата само началото и ги поканете да продължат сами. Сравнете ребуса, съставен от детето, с първоначално предложените от авторите, анализирайте чия версия е по-добра и по-разбираема.

Впоследствие детето ще може само да създава интересни задачи, без да го подсказвате.

Тъй като пъзелите, като правило, се създават под формата на снимки, възниква въпросът: какво да правят тези, които не могат да рисуват или го правят лошо. Няма проблем. Убедете момчетата: няма нужда да се страхувате, че вашите снимки няма да бъдат разбрани.

На нашия уебсайт можете да изтеглите няколко пъзела безплатно и да фокусирате вниманието на децата върху факта, че в пъзелите всичко е нарисувано схематично, в общи линии. Никой не изисква от теб да си професионален художник. Ако вие сами разбирате рисунката, тогава и другите ще я разберат.

Така че решаването и съставянето на пъзели сами е много полезна дейност за развитието на логическото мислене. Давайте на децата си повече такива задачи: оставете ги да се развиват, докато играят, незабелязани от самите тях.

Пъзели за деца

Кликнете върху снимките, за да изтеглите и отпечатате пъзелите:

Пъзели за деца с картинки

Децата обичат да решават различни гатанки. И това е не само забавно, но и много полезно занимание, което развива малък човек, включително неговото въображение и логическо мислене. Логическите задачи като пъзели са особено добри за развиване на тези способности.

Между другото, решаването им е интересно не само за деца, но и за възрастни. Дори ако това са обикновени шифровани текстове с картинки. Така че времето заедно постепенно може да се превърне в прекрасна семейна традиция.

Представяме на вашето внимание детски пъзели в картинки; под всяка карта ще намерите отговорите.

*** - означава, че не знаем отговора на този проблем, ако го разрешите, моля, напишете в коментарите, благодаря.

Отговори на пъзели(отляво надясно): брадавица, синина, ***, лекарство, трън, хигиена, хематом, носилка, температура, инжекция, бенка, операция, тетанус, малария, лепенка, метеоризъм.

Отговори: пеперуда, шоколатиер, пауново око, скарида, водно плаване, рак, ***, хлебарка, земен бръмбар, конска муха, комар, скорпион, дрон, водно конче, муха, земна пчела.

Отговори: скалпел, орган, длето, китара, резачки за тел, свирка, бормашина, скоба, сатър, дисково устройство, коса, бастун, нож, електрическа крушка, флейта, фризер.

Отговори: инкубатор, ключ, четка, радиотелескоп, кука, радиотелефон, кламер, радио тръба, стълба, електрически трион, патрон, електрическа помпа, тръба, електрическа бормашина, маркер, електрически чук, четка, електрическа китара.

Отговори на пъзели в картинки: риба меч, скумрия, минога, хлебарка, риба чук, риба меч, риба трион, рипуха, риба меч, шаран, игла, камбала, риба топка, толстолоб, таралеж, каракуда.

Отговори: вятър, буря, гръмотевична буря, торнадо, мъгла, наводнение, източник, роса, виелица, капки, снежна преспа, киша, скреж, ***, тъмнина, плаж.

Отговори: яке, стелка, чорапи, шапка без кофти, жилетка без ръкави, полушубка, шорти, блуза, шапка, райе, презрамка, клин, шапка,***, хастар, чорап.

Отговори: шал, шипове, шал, сандали, пухено яке, ток, ръкав, чорапогащник, пола, шапка, шал, бельо, фрак, суичър, шапка, клин, яке, палто.

Отговори:коса, коляно, уста, юмрук, зеница, подмишница, прешлен, мост на носа, корона, лакът, гуша, хрущял, крак, поза, ключица, подбедрица.

Отговори на пъзели: компот, желе, лимонада, антрекот, чийзкейк, пай, джолан, пампушка, жълтък, сбитен, крекери, кюфтета, франзела, карамел, сладкиши, франзела.

Отговори: картофи, сливи, ябълки, боровинки, зеле, репички, касис, ягоди, сушени плодове, кокосови орехи, ***, елда, тиквички, портокал, котлет, боб.

Отговори на пъзели: бухал, рицар, градинар, прислужница, културист, танкист, натуралист, укротител, офталмолог, танкист, дърводелец, стругар, пожарникар, тромпетист, рибар, пикадор.

Отговори: стилист, стрелец, готвач, лъжичар, производител на стомана, крабар, астроном, косач, миньор, животновъд, дубльор, кръстоносец, животновъд, дърводелец, журналист, ключодържател, златотърсач, шпионин.

Отговори на пъзели: дълга лодка, метла, ракета, танкер, дрънкалка, моторна лодка, карета, пързалка, платноходка, трактор, подводница, моторна карета, пирога, моторна лодка, линейка, моторна шейна.

Отговори на пъзели: метромост, делфинариум, оранжерия, планетариум, ***, хамбар, Кремъл, юрти, камбанария, казарми, язовир, джамия, катедрала, цитадела, хранилка, асансьор.

Отговори: форт, фуния, клуб, едно парче, туника, престрелка, патрон, гранатомет, пистолет, кобур, торпедо, козирка, стрела, клане, приклад, колт, стрелба, прашка.

Откъде дойдоха пъзелите при нас?

И така, какво представляват пъзелите, откъде идват и как са полезни? Това ще бъде обсъдено допълнително. Разгадаването на думи, криптирани в картини, за първи път става хоби във Франция през 16 век. Разбира се, такова забавление беше достъпно за всички, но това се правеше предимно от представители на аристократични семейства, тъй като те имаха повече свободно време за такова забавление. Но други слоеве на обществото не пропуснаха възможността да разгадаят думите, криптирани в снимките. Казват, че това се правело дори в не много уважавани питейни заведения.

У нас шифротекстовете се появяват много по-късно. Общото увлечение по пъзелите, които трябва да бъдат решени „с помощта на нещата“ (така може да се преведе свободно думата rebus от латински) започва едва в края на 19 век. По това време в Руската империя дори започнаха да издават специално списание, наречено „Ребус“.

В момента криптограмите от този тип няма да изненадат особено никого. Но, за съжаление, такива логически пъзели нямат предишната популярност. И това е напразно! Такова забавление е много по-полезно от седене в социалните мрежи или игра на компютърни игри. Особено за деца!

Защо децата трябва да решават пъзели?

Повечето пъзели са гатанки, където основната роля се играе от картина. Изображението се допълва с букви, цифри или знаци. Събирайки думи, обозначаващи нарисувани обекти, добавяйки или променяйки букви в техните имена, премахвайки отделни букви или срички, можете да превърнете оригиналната дума в желаната. Това е цялата задача.

Интересът на децата към такива пъзели е много голям. И в това няма нищо странно. Някакъв елемент на мистерия винаги привлича вниманието на децата. И в резултат на това малките хора не само се наслаждават на дешифрирането на думи, но и незабелязано от себе си развиват качествата, необходими за учене в училище и дори за живота като цяло. Решаването на такива текстови гатанки значително допринася за развитието на:

  • хоризонти (децата запомнят нови думи и научават техните значения);
  • реч (в пъзели можете да кодирате не само отделни думи, но и поговорки или усуквания на езици);
  • памет (предимно визуална) и внимание;
  • логично мислене;
  • интелигентност, изобретателност и интуиция.

Освен това, благодарение на криптираните текстови съобщения в снимки, децата в предучилищна възраст и първокласниците много по-лесно учат букви и цифри, а по-големите деца запомнят изписването на различни думи.

Напоследък дори съставителите на учебници използват такива логически задачи. В началното училище те често се задават като домашна работа. По-големите деца могат да бъдат помолени не само да решават криптограми, но и сами да ги съставят. Това упражнение е и отлична тренировка за ума. Освен това такива задачи също са творческа работа. В крайна сметка повечето съдържат картина, която детето ще трябва да нарисува само.

Разлики в детските пъзели

Най-трудни са математическите пъзели, в които буквите заместват числата в някои математически изрази. Най-сложни са така наречените крипторими. Това са пъзели, в които математически израз е криптиран не просто от набор от букви, а от напълно смислена фраза. Разбира се, тази версия на пъзели е подходяща само за деца, които вече са добре запознати с аритметичните операции и четат добре.

По-често срещаният вариант е азбучен. В тях думата е криптирана с помощта на букви, срички или цели думи. За да решите такъв пъзел, някои букви трябва да бъдат премахнати, а други заменени. Често, за да решите такива пъзели, трябва да използвате изобретателност и внимание, тъй като решението може дори да зависи от местоположението на буквите и сричките една спрямо друга. По-малките ученици, които знаят добре азбуката и могат да четат, вече се справят добре с такива задачи.

Пъзелите с букви и картинки са идеални за деца, които току-що са започнали да учат букви. Такива пъзели не само учат детето да мисли и разсъждава, но също така му позволяват бързо да запомни букви и да се научи да чете. Такива пъзели са подходящи и за по-малки ученици. Решаването им е добро упражнение за ума.

Но текстовите гатанки в снимки са отлична възможност за образователни дейности за деца от 3 години. Те се считат за най-простите и са доста способни дори за такива деца. Струва си да поговорим за тази версия на пъзелите малко по-подробно.

Пъзели в картинки

Логическите задачи, които използват само картинки, са подходящи за деца, които все още не са усвоили азбуката или току-що са започнали да овладяват тази наука. Най-често те се състоят от две картинки. От имената на изобразените върху тях предмети се получава нова дума.

В такива пъзели детето не трябва да премахва или добавя букви към намерените думи. Достатъчно е да ги свържете заедно. Не бива обаче да мислите, че подобни проблеми са твърде прости. Трудната част е, че много елементи често се наричат ​​по различен начин, например:

  • нарисуваното око може да се нарече както „око“, така и „око“;
  • стилизиран прозорец може да се използва в този смисъл или да означава думата "рамка";
  • смешно лице може да се дешифрира като „лице“ или „лице“ и т.н.

Такива пъзели не само учат детето да мисли, но и значително разширяват речника му.

За по-големи деца са подходящи по-сложни пъзели, в които картината е изобразена с главата надолу. В този случай трябва не само да познаете какво е написано върху него, но и да кажете тази дума назад, например: НОС - МЕЧТА. Понякога при такива задачи изображението не се обръща с главата надолу, а посоката на произношение на думата се обозначава със стрелка.

Ако детето вече е започнало да учи азбуката, вече може да бъде помолено да реши текстов код, в който картина е придружена от една или две букви. Такива задачи значително опростяват процеса на запаметяване на азбуката, а уроците се превръщат във вълнуваща игра, която не натоварва детето.

Как да решавате текстови кодове с детето си

С помощта на логически пъзели е лесно да превърнете учебната дейност в забавна игра. Но първо, родителят трябва да се запознае с основните правила за решаване на такива пъзели. Въпреки че по този въпрос няма специални трикове.

Всеки ребус се чете отляво надясно (понякога отгоре надолу), освен ако не е посочено друго или е посочено под формата на стрелка. Всички имена на предмети се използват в именителен падеж в единствено число. Разбира се, ако са изобразени няколко обекта, тогава думата трябва да се използва в множествено число.

За разлика от други видове подобни задачи, картинните пъзели винаги имат само едно решение. Но техните по-сложни двойници могат да съдържат два отговора. Вярно е, че в този случай това е задължително посочено в условията.

Първоначално на децата не трябва да се дават твърде сложни опции. Първите задачи трябва да са много прости, за да заинтересуват бебето. Преди да започне часовете, той трябва да обясни същността на задачата на ясен език.

Ако на снимката е изобразен обект, който не е познат на детето, тогава с помощта на водещи въпроси трябва да го насочите към името на това, което изобразява картината, или да обясните значението на тази дума. Същото трябва да се направи, ако обектът може да бъде наречен с различни думи. Повечето деца разпознават окото, показано на картинката, по този начин. Задачата на възрастния е да му каже, че тази част от лицето преди това е била наричана с друга дума. По този начин решаването на пъзели не само ще развие мисленето и логиката на детето, но и значително ще разшири неговия кръгозор и речников запас.

Не се разстройвайте, ако детето ви не изпълни задачата веднага. Това по никакъв начин не показва слабостта на неговите способности. Дори простите логически криптограми не винаги се решават от първия път. Освен това, някои на пръв поглед прости картини е трудно за възрастните да дешифрират за първи път. И като цяло, винаги можете да кажете на детето си начина за решаване на проблем или да насочите разсъжденията му в правилната посока. Основното нещо е да не прекалявате и да не решавате проблема за детето. Тази линия не трябва да се пресича.

Видео

Извънкласна дейност за ученици от начален етап „В търсене на избягали пъзели“

Мишена: развитие на вниманието, иновативно мислене, творческо въображение.

Оборудване: учителят разполага с таблица за пъзел No1; Учениците имат цветни моливи, тетрадка в квадратчета и кибрит.

Учител. Момчета, една библиотекарка, която познавам, дойде при мен с молба за помощ. Факт е, че се случи неприятност: книга с пъзели избяга от детската библиотека. Беше в един екземпляр и беше търсен. Но миналото лято нито веднъж от читателите не се заинтересува от нея. Това е разбираемо: лятото беше горещо и младите читатели се опитаха да прекарат цялото си свободно време някъде по-близо до природата, до водата. Но учебната година започна и те отново искат тази книга. Пъзелите обаче се обидиха, почувстваха се нежелани през лятото и избягаха, оставяйки бележка. Ето я.

Учителят показва картата.

Записът е криптиран, тоест представлява пъзел. Нека се опитаме да го дешифрираме. Познайте кой „ключ“ трябва да използвате.

Самостоятелна работа.

Децата записват дешифрирания текст в тетрадки. Преглед.

Отговор.„Никой не се нуждае от нас! Да отидем на острова на вечното лято. Сбогом". Четем отдолу нагоре от дясно на ляво.

Предлагам да отидете на Острова на вечното лято и да намерите избягалите пъзели там. Може би ще се съгласят да се върнат.

За да попаднете в земя, където се плискат вълните на топлото море, където растат палми, цъфтят магнолии и където има много, много слънце, е достатъчно да използваме въображението си, което никога не ни подвежда. Затваряме очи... Крекс-пекс-фекс!.. Отваряме очи. Ние сме на Острова на вечното лято! Островът е заобиколен от всички страни от морето. Да се ​​разходим по крайбрежието. Отдясно морето е синьо, чисто и нежно; отляво - накъдето и да погледнеш - палми, лози, кокоси, банани... А под краката ти светъл, топъл пясък. Леле, горещо е! Имам нужда от плуване. Какво е това плискане по вълните там? Да плуваме по-близо. Какъв успех! Малък сал, върху него има отворена книга, а до него, с коремчета нагоре, лежат човечета с големи глави, тънки ръце и крака, които се пекат на слънце. На сала стои знаме с надпис:

OOOLMKGVI

каква е тази дума Може би някой вече се е досетил?

Отговор.ПЪЗЕЛИ. Пренареждаме „разпръснатите“ букви.

О, това е! Пъзелите специално се шифроват, така че околните да се озадачават кой е пред тях. Момчета, нарисувайте поне един пъзел, както си го представяте.

Деца рисуват. Обмяна на впечатления.

Здравейте пъзели! Специално пристигнахме на Острова на вечното лято, за да ви убедим да се върнете в библиотеката, защото много им липсвате на децата!

Пъзел. Наистина ли е специален за нас? Момчетата също ни липсват. Бяхме обидени, че ни забравиха за цялото лято. И така решихме да избягаме на този остров. Нека читателите усетят, че им е зле без нас.

Учител.Читателите вече са усетили, че животът без пъзели е скучен. И ние сме щастливи да ги разрешим точно сега. Хайде, обърнете ни на по-трудна страница!

ПЪЗЕЛ 1

Ще погледнем масата

И ще видим лица на него,

Непознати лица -

Тъжна, щастлива...

Сега погледнете по-отблизо

Погледни ги, приятелю.

Какъв модел

Подчинени ли са?

Отговор.Всеки хоризонтален ред има едно лице с кръгла, овална и квадратна форма, лицата имат различни по форма украси за глава, различни по форма носове, уста и очи.

Учителят покрива едно от лицата и кара децата да нарисуват скритото лице в тетрадката си, след като проверят за модел в отговора си.

ПЪЗЕЛ 2

Има понятие „екстра“.

Буквално във всеки ред.

Вие, като помислихте добре,

Маркирайте го с точка.

1. Бреза, дърво, клен, топола, офика.

2. Събиране, умножение, събиране, деление, изваждане.

3. Горчиво, люто, кисело, сладко, солено.

4. Валеж, дъжд, сняг, слана, градушка.

5. Запетая, точка, двоеточие, съюз, тире.

ПЪЗЕЛ 3

Трябва да се направи от кибрит

Различни предмети.

Поддържайте строг брой съвпадения

Следва това.

Поставете: а) ваза от 8 кибритени клечки; б) плик от 8 кибритени клечки; в) елха от 9 кибритени клечки; г) кула от 9 кибритени клечки.

ПЪЗЕЛ 4

Двойни поговорки

В списъка ще намерите,

От английски на руски

Начертайте стрелка.

Английски:

НАЙ-УМНОТО НЕЩО Е МЪЛЧАНИЕТО.

ДРЕХИТЕ НЕ ПРАВЯТ ЧОВЕКА.

И ДОБЪР СТРЕЛЦ МОЖЕ

МИС.

СТРАХЪТ ИМА ДЪЛГИ КРАКА.

НЕ МОЖЕ ДА УЛОВИШ ВЯТЪРА С МРЕЖА.

руснаци:

НЕ НАНАСЯЙТЕ ВОДА СЪС СИТОТО.

И ИМА МИСИЯ.

ДУМАТА Е СРЕБРО, МЪЛЧАНИЕТО Е ЗЛАТО.

СТРАХЛИВЦЪТ СМЕШАВА ХЛЕБАРКА С ВЕЛИКАН.

ПО ДРЕХИ СЕ СРЕЩАТ, ПО УМ СЕ ОТПРАВЯТ.

Отговор. Мълчанието е най-умното нещо. Думата е сребро, мълчанието е злато.

Дрехите не правят човека. Посрещат те по дрехите, изпращат те по интелигентността.

И добрият стрелец може да пропусне. И Маша понякога греши.

Страхът има дълги крака. Страхът има големи очи. Не можеш да хванеш вятъра с мрежа. Не нанасяте вода със сито.

Обяснява се значението на поговорките.

ПЪЗЕЛ 5

За да се знаят думите

Умейте да дешифрирате

Таблица за умножение

Чудесно е да знам.

Улика. За да вмъкнете буква вместо число, например 4, трябва да погледнете кода и да помислите как да получите 4, като умножите едно от числата във вертикалния ред по едно от числата в хоризонталния ред Само ако умножаваш 2 по 2. Пресечната им точка е буквата С. И така По-нататък.

Отговор. СЕДЕМ ПЕДИ В ЧЕЛОТО. Това е, което казват за много умен, изключителен, талантлив човек.

Пъзели. А вие сте страхотни. Разбивате пъзелите като ядки! Съгласни сме да се върнем в библиотеката, но при условие: няма да забравяте за нас, включително и през лятото.

Учител.Момчета, съгласни ли сте с условието? Тогава всички заедно напускаме Острова на вечното лято.

Важен етап в развитието на предучилищна възраст е подобряването на логическото мислене.

За ученик това ще бъде допълнителен бонус в процеса на обучение, така че си струва да започнете да го развивате много преди училище. Ребусите - гатанки под формата на рисунки - могат да дадат тласък на формирането на елементарна логика. Това е вид интелектуална игра, по време на която се случва.

Изпълнението на прости задачи с помощта на логика ще ви позволи да не се страхувате от усложнения с. Ребус е дума, криптирана в картина. Като подсказка в шифъра се предлагат различни знаци, букви и допълнителни рисунки. Решаването им изисква от децата ерудиция, изобретателност и интерес.

Решаването на пъзели е много вълнуващо занимание. Но можете бързо да загубите интерес към него, ако задачата не е избрана според възрастта.

Пъзели за деца на 5 години

представляват най-простите варианти за решаване - набор от букви и картина. Комбинирането им в крайна сметка трябва да формира нова дума. Раждането на нова дума вълнува децата. Когато технологията за решаването им бъде усвоена, можете да преминете към по-сложни варианти. За тези, които не знаят азбуката, пъзелите са съставени от забавни цветни картинки. Те изобразяват познати битови предмети, приказни герои, животни, птици.

Пъзели за деца на 6 години

по-сложни, използващи знаци, познаването на които означава: запетаи, знаци за равенство, точки. Картини и отделни букви, които възрастен може да помогне да разчетете, ви позволяват сами да съставите дума, като премахвате допълнителни букви или заменяте една с друга.

Пъзели за деца на 7 години

се усложняват от факта, че в тях се появяват числа заедно със знаци и картинки. Те стават по-дълги и може вече да се състоят от няколко думи. Някои трябва да се четат с главата надолу или отдясно наляво.

Пъзелите, които можете да изтеглите от сайта на Подготовка за училище, са цветно оформени и много умело подбрани. Освен това има подробно ръководство за действие, което описва технологията за решаване на различни видове пъзели, а всички отговори на пъзелите са на последната страница на сборника.

Те могат да бъдат изтеглени и след това лесно отпечатани.







Всички възрастни знаят, че чрез играта детето учи и опознава света около себе си и себе си. Но кои игри са най-полезни за развитие? Когато създавате програма за дейности за вашето бебе или дори просто купувате нови играчки, трябва да се съсредоточите върху възрастта на детето. Какви пъзели са най-полезни за деца на 5-6 години?

Настолни игри

Пъзелите се препоръчват от детските психолози за всички деца над тригодишна възраст. Играта „Сглоби едно цяло от парчета“ развива постоянство, въображение и В допълнение към класическите мозаечни комплекти, които изискват да сглобите картина от елементи с еднаква форма, можете да закупите фигурен пъзел. В такава игра една картина трябва да е съставена от елементи със сложна форма. Например, ако това е кола, тялото, колелата, прозорците и други малки части ще бъдат отделни. Полезно - също лото и домино с картинки. В асортимента от настолни игри за деца в предучилищна възраст можете да намерите не по-малко интересни „асоциации“, в които трябва да събирате снимки според някакъв общ принцип.

Ние сами измисляме игра

Популярен въпрос сред родителите е: „Какви пъзел игри можете да направите сами у дома?“ За да развиете пространствено мислене, е изключително полезно да рисувате всякакви планове и диаграми. Подобрете играта с конструктора: предварително начертайте бъдещата сграда на хартия (внимателно изобразявайки всеки от нейните елементи) и след това предложете да сглобите структурата според „чертежа“. Можете също така да начертаете план на стаята, да скриете играчка или друг интересен предмет на някое място и да поканите детето да намери „съкровището“ на картата. Полезните 5-6 години не трябва да се подготвят предварително от възрастен. Помолете детето си да начертае карта на своята стая, двор или може би дори маршрута до детската градина. Можете да направите интересна настолна игра със собствените си ръце от няколко листа картон. Нарежете материала на карти с еднакъв размер. И нарисувайте някои символи върху тях. Можете да използвате букви и цифри, звезди, геометрични фигури или прости дизайни. Важно е вашият комплект да съдържа поне две еднакви карти с всяко изображение. Не е никак трудно да се играе - възрастен избира няколко различни рисунки и ги поставя в един ред. Детето трябва да погледне образеца, да го запомни и след това (образецът е покрит с лист хартия) да повтори броя на картите и последователността.

Навременната подготовка за училище е ключът към успешното обучение

Кои ще ви помогнат да се подготвите за училище? Ако детето ви вече знае как да формира думи от букви и чете поне малко, можете да опитате да го помолите да решава прости кръстословици. Не е трудно да ги направите сами. Вместо сложни въпроси, използвайте картинки и изберете възможно най-простите думи. Пъзелите също ще ви помогнат да се подготвите за училище. Това са задачи с картинки и символи, в които са кодирани думи или изрази. Много полезни образователни пъзели за деца също могат да бъдат намерени в колекциите на първите тетрадки. Работните тетрадки за малките обикновено съдържат различни упражнения, чието решаване изисква мислене, малко рисуване и дори писане на нещо.

Свързани публикации