Сценарий за среща през зимата на улицата. Сценарий за зимни забавления в детската градина в старшата група „Добре дошли в зимата“

Сценарий за извънкласна дейност

"Среща със зимата"

Водещ: Здравейте скъпи гости! Днес сме се събрали тук, за да отпразнуваме най-студеното време от годината – зимата! Какво прекрасно време от годината е сега! Природата сякаш си почива в приказен сън. Хората наричат ​​зимата: Зима, Зимушка, Зимонка, Зимишка (крехка), Зимища (строга, дълга), Зимата магьосница.

Зимата наистина е магьосница, тя преобразява света, омагьосва го; Умее да рисува с една бяла боя, но в колко нюанса.
Всички скучаем и чакаме зимата, защото тази година тя идва при нас от много дълго време и най-накрая дойде.

Момчета, харесвате ли зимата? Защо обичаш зимата? Искате ли зимата да ни дойде на гости?

Скоро, скоро той ще се втурне към вас, ще лети в снежните бури

И ще те увлече, ще те завихри, ще покрие земята със сняг,

И дървета, и къщи, и нейното име... в унисон – Зима

Да я наречем:

- Зима-зима!

Зимата излиза. Изцяло в бяло, отзад има полупрозрачна пелерина със закачени снежинки (пелерината може да бъде изработена от тюл), а на главата има корона от снежинки.

Ще рисувам клоните с бяла боя,

Ще хвърля сребро на покрива ти

През пролетта ще дойдат топли ветрове

И ще ме изгонят от двора.

зима: Здравейте мои малки приятели!

деца: Здравей, зима!

зима: Много се радвам, че ме очаквате с нетърпение всяка година.

Дойдох при вас от далечния север и не сам, моите помощници дойдоха с мен - зимните месеци.Познахте ли кои са те и как се казват?

декември: Здравейте мили деца!

януари: Момичета и момчета!

февруари: Ние сме зимните месеци.

декември: Аз съм първият зимен месец - декември, казват за мен: желе, капачката на зимата. Горските обитатели заспаха под топлото ми снежно одеяло. Рибите и жабите спят в езера и реки. Мечка спи в бърлога. Как да не спят, защото през декември са най-късите дни и най-дългите нощи.

януари: А аз съм януари, средата на зимата. Моите студове са тежки. През януари има много сняг, така че е добре да спите под снега! Също така е добре да носите топли кожени палта, но птиците в гората са студени и гладни. Те летят по-близо до човешкото жилище. деца! Закачете хранилките и добавете храна.

февруари: Е, аз - февруари - народното име е свирепо. Ядосан съм, студен и ветровит, не искам да се откажа от правото си на пролет. Аз съм в последния месец на зимата! Снежната ми буря бушува цял ден.

зима: Това са моите помощници, нямаше да съм никъде без тях. Те идват при вас на ред, първо декември, после януари и след това февруари.

Водещ: Останете с нас за празника, седнете с момчетата.

Днес ние с вас ще се забавляваме и ще играем.

зима: Момчета, какво знаете за мен, покажете ми знанията си. Ти си готов?

деца: да

зима: Тогава първо познайте моите гатанки.

Водещ: За нас е удоволствие! Да момчета!

деца: ДА!

зима: Е, слушай тогава:

1. Какво се случва само през зимата

И покрива цялата земя?

Всеки човек знае

Какво се случва през зимата... (Сняг)

2. Какво се случи с реката?

Сякаш се е превърнала в камък!

Просто е хлъзгаво наоколо,

Все пак реката беше покрита... (с лед)

3. Той идва от небето през зимата,

Пада върху теб и мен,

Докато листата падат през есента,

Зима е...(снеговалеж)

4. Всичко наоколо стана хлъзгаво

Внимавай приятелю!

И който не внимава веднага ще падне,

Все пак днес е навън.... (лед)

5. Днес навън е минус 20

Трябва да се облечете по-топло

За да не ви замръзнат ушите, бузите и носът

В края на краищата навън... (мраз)

6. Студеният сезон дойде,

Цялата река беше покрита с лед

И дървета и къщи

Покрих всичко със сняг....(зима)

зима: Какъв страхотен човек си! Знаете ли стихове за зимата?

Водещ : Разбира се, Зима, момчетата наистина обичат стихове за зимата. Моля, кажете ми момчета.

зима: Страхотни сте момчета! Много ми харесаха стиховете ти.

( на вратата се чука)

Водещ: Кой чука на вратите там?

Водещ: Мога. Впиши се.

Появява се Снежният човек.

снежен човек:

Момчета, аз съм Снежният човек.

Свикнах със сняг и студ.

Умело ме заслепихте:

Вместо нос има морков.

Въглища вместо очи,

Шапката е стар леген.

Дадоха ми метла в ръцете ми -

Но от това няма голяма полза!

Трябва да си призная, че ми омръзна

Стойте сами, без да правите нищо.

Аз не съм обикновен снежен човек,

Любопитен, палав.

Искам да знам какво момчета

Правят го през зимата.

Момчета: Ние правим слайдове. Ходим на шейна.

снежен човек: Какво друго правиш през зимата?

Момчета: Правим снежни човеци и играем снежни топки.

снежен човек: И аз обичам да играя в снега. Хайде да играем!

Водещ: Чакай, Снежен човек. Как ще играят децата в снега?

снежен човек: как? Дръжки, как иначе!

Водещ: Но те ще замръзнат. И децата могат да се разболеят!

снежен човек: А, не се сетих за това.

Водещ: Момчета, какво трябва да носите, за да не измръзнат ръцете ви?

Децата отговарят .

Водещ: Точно така, ръкавици! Вижте, вие имате една ръкавица на столовете си, а аз имам другите ръкавици, но те са разбъркани. Нека бързо намерим чифт за нашите ръкавици!

Игра намери чифт. Децата вземат една ръкавица, тичат до масата с ръкавици и търсят втори чифт ръкавици.

Водещ: Ето колко са страхотни нашите момчета!

Водещ: Кажете ми какво друго да нося навън през зимата?

Детски отговори.

зима: Е, това е, сега готови ли сте да играете в снега?

деца: ДА!

Игра със снежни топки. Децата са разделени на два отбора. Всеки отбор получава определен брой снежни топки от памучна вата. Музиката се включва. Децата хвърлят снежни топки под музиката. Когато музиката свърши, играта спира.

зима: Виждате колко е забавно да играете през зимата! Какво друго играете през зимата?

Снежен човек. Браво момчета! Хвърляш снежни топки сръчно!

снежен човек:

Време е да се разделим.

Довиждане, деца!

Аз съм снежен страж:

Където сте поставени, там си останете!

На сутринта ще дойдеш в градината ми -

Ще ме намерите на поста...

А сега към музиката

ще те закарам у дома

зима: Момчета, вероятно знаете поговорки и поговорки за мен?

Ученици:

- Януари е началото на годината, средата на зимата.

- Нова година се обръща към пролетта.

- Слана и желязо разкъсват и удрят птицата в полет.

- Зимата ще попита какво има лятото.

- Лятото събира, зимата изяжда.

- Руската виелица се разнася като коприна.

- Февруари е свиреп месец, пита как се обува.

- Декември е краят на годината, началото на зимата.

зима: Колко сте умни всички!

зима: И сега искам да поканя моите снежинки на танц.

Ние сме снежинки, ние сме пухчета,
Нямаме нищо против да се въртим.
Ние сме балерини снежинки
Танцуваме ден и нощ.
Нека застанем заедно в кръг -
Оказва се снежна топка.

зима: Благодаря ви мои снежинки.

Водещ: А сега, момчета, нека си спомним и пеем песни за зимата. Слушаме музика, запомняме думите и пеем. А ти, зима, слушай момчетата как могат да пеят.

Зима: Браво, момчета! Колко сте талантливи всички.

Водещ: Зима е, момчетата са се подготвили и искат да покажат драматизация на баснята на Крилов „Водното конче и мравката“

Скачащо водно конче
Червеното лято пееше,
Нямах време да погледна назад,
Как зимата се търкаля в очите ти.
Чистото поле умря,
Няма повече светли дни,
Като под всеки лист
И масата, и къщата бяха готови.

Всичко мина: със студената зима
Нужда, глад идва,
Водното конче вече не пее,
И на кого му пука?
Пейте на гладен стомах!
Гневна меланхолия,
Тя пълзи към мравката:

Не ме оставяй, скъпи куме!
Нека събера сили
И само до пролетните дни
Нахранете и стоплете!

Gossip, това ми е странно:
Работихте ли през лятото?
Мравката й казва.

Беше ли преди това, скъпа?
В нашите меки мравки -
Песни, игривост всеки час,
Толкова много, че ми обърна главата.

О, значи ти...

Пях цяло лято без душа.

Изпяхте ли всичко? Този бизнес:
Така че елате и танцувайте!

зима: И накрая, искам да играя с теб. Играта се нарича "Снежна топка." Всички застанаха в кръг и си подадоха "снежната топка" и казаха думите:

Всички търкаляме снежна топка,

Всички броим до "пет" -

Едно две три четири пет -

(пейте песен, танцувайте, познайте гатанка...)

зима: Момчета, оказва се, че не само знаете как да рецитирате поезия, да пеете песни, да танцувате, но и да рисувате, видях какви прекрасни рисунки сте нарисували. И бих искал да наградя най-добрите. (награждаване)

зима: Браво момчета! Много ми хареса с теб, оказа се, че наистина ме обичаш и ме чакаш и знаеш много за мен. И сега е време аз и моите зимни месеци да тръгнем на път. Предстои ни още много работа. Довиждане момчета! Ще се видим отново!

Момчета: Сбогом зима!

Водещ: С това нашият празник приключи, благодарим на всички за активното участие. Много добре!

Развитието на празника

Централната платформа е проектирана така, че да изглежда като покрита със сняг поляна, върху която стои къщата. По периметъра на площадката има снежна банка, украсена с пластмасови обръчи и цветни пръчки.

Под музиката на песента „Тройка” на Е. Крилатов от филма „Магьосници” влизат деца, водещият ги посреща и ги кани да танцуват. Прозвучава сигналът за началото на празника (можете да използвате звънец).

Водещ.Здравейте деца. Вие и аз сме се събрали за забавна почивка на вълшебен горски край. Обичате ли зимата? Какво харесвате през зимата?

деца.Играйте снежни топки. Спускане с шейни.

Водещ.Да, зимата е прекрасно време от годината. Можете да карате кънки, шейни, да играете снежни топки или просто да се любувате на зимната природа. А през зимата природата е необичайно красива: „Тъмната гора е покрита с чудна шапка ...“ Просто искам да възкликна: „Ти си красива, майко Зима!“

„През зимата всичко побеляваше, имаше много сняг. А ето и самата магьосница Уинтър.

На музиката на песента „Зима” (музика на Ханок, текст на С. Островски) Зимата излиза на сцената и изпълнява танц.

Зима.

Пухкавият сняг се разнася.

Улицата е бяла.

Аз, Зимна виелица,

Дойдох да ви посетя.

Водещ.Здравей, гост Зима. Молим за милост.

Зима.Толкова се забавлявате тук, всички момчета са смели, опитни, вероятно не се страхуват от студа?

Водещ. Не, не се страхуват.

Зима. И ако оставя северния вятър да ви духа, виете като силна виелица?

Даден е саундтрак на вятър и виелица.

Водещ. Не се страхуваме от замръзване и не крием носа си в коженото си палто (потупваме се отстрани - стопляме се, търкаме носа си),

Ще стоплим и краката си, скоро ще тропнем.

Зимата играе играта „Зима и деца“ с децата под музика (колекцията на Метлов „Йолка“, „Дядо Коледа и деца“).

Зима. Да, сега виждам, че сте смели деца, закалени и не се страхувате от студ.

Водещ. Никога няма да свикнем, да ви пукне сланата, нашата руска кръв гори в студ!

Към саундтрака на мелодията „О, ти, балдахин, мой балдахин“, Емеля се качва на сцената на печката.

Емеля. Направете път, честни хора, отивам си у дома... (слиза от печката). О, къде попаднах?

Водещ.За празника останете при нас.

Емеля.Нежелание.

Водещ. Остани, забавляваме се.

Несмеяна се появява на прозореца на хижата, тя плаче.

Емеля.Весело е, весело е, но кой плаче?

Водещият гледа сред децата, които плачат, след което открива Несмеяна.

Водещ.Деца, разбрахте ли кой е?

деца. Несмеяна.

Емеля.Несмеяна, ти като в приказка си тъжна и меланхолична, навсякъде има шеги, игри, танци, не се смееш само ти.

Водещ. Емеля, опитай се да я развеселиш.

Емеля. Деца, нека се забавляваме заедно Несмеяна,

Емеля танцува с децата, след това играе играта „Прави като мен“.

Зима. Познайте гатанката:

Тя расте с главата надолу

Расте не през лятото, а през зимата.

Само слънцето ще я пече,

Тя ще се стопи и ще умре. Какво е това?

деца. Ледена висулка.

Водещ.Деца, вижте колко вълшебна е тази ледена висулка. Нека да го проверим сега.

Зима. Просто трябва да размахате тази ледена висулка и тя ще направи чудо.

Водещ. Да проверим, обърни гръб, Уинтър. Ще посоча момчетата и познайте кой е - момче или момиче?

Водещият сочи към децата с висулка и пита всеки път, като набляга на думата „момче“ или „момиче“ в гласа си. Водещият повтаря това 3-4 пъти.

Водещ.Да, момчета, висулката наистина е вълшебна!

Зима. Всеки вижда, че висулката не е лесна. Щом я размахам отново, Баба Снежна е готова.

Снежен човек се появява на сцената под мелодията на песента „A Blizzard is Sweeping Along the Street“.

Снежен човек.

Момчета, аз съм Снежният човек. Свикнах със сняг и студ.

Главата ми е кръгла. Е, носът е морков.

А в ръцете ми метлата танцува ловко.

Снежният човек изпълнява танца „Патета“ с децата.

Вълкът и лисицата се появяват в саундтрака на „Вариации на руски народни песни“. Вълкът носи лисицата на шейна и казва: "Битият носи бития."

Водещ. Деца, разбрахте ли от коя приказка е?

деца.Лисица, сестра и сив вълк.

Вълк. Фокси и аз хванахме много риби и ти ги донесохме. Знаете ли как да ловите риба?

деца.Ние можем.

Вълк. Сега да видим какви рибари сте?

Вълкът и лисицата играят на играта „Хвани рибата“.

Звучи песента “Валенки”, на която Мечетата излизат на сцената и правят състезание – теглене на въже. Вълкът си отива, лисицата остава. След това Зимата играе играта Въртележка с обръчи с панделки, прикрепени към тях.

На музиката от анимационния филм "Е, почакай малко!" Заекът се появява и се скрива от Вълка сред децата. Вълкът се втурва.

Вълк.Деца, виждали ли сте Заека?

деца. Не.

Вълк. Къде отиде? Тичам след него през цялото време и не мога да го хвана.

Водещ. Вълко, ти вероятно изобщо не спортуваш? И децата ни правят упражнения всеки ден, сръчни и смели са.

Вълк. Да, не обичам да правя упражнения. Аз съм повече по аеробика. Искаш ли да ти покажа?

Вълкът изпълнява художествена гимнастика към песента „Аеробика” (музика на В. Раймчик, текст на В. Некляев). Заекът се движи заедно с всички останали и се блъска във Вълка.

Вълк.Е, Харе, чакай малко! (Опитва се да го хване.)

На сцената се играе играта „Наваксване - капан за мишки“. Заекът и вълкът бягат. Музика от анимационния филм „Котаракът Леополд“ звучи „Некаживейте заедно” и се появява котката Леополд. Той кани децата на танц.

Зима. Разбира се, момчета, трябва да живеете заедно и никога да не се карате. Ти и аз имаме много работа. И сред приятелски настроени хора работата винаги върви добре.

Водещ.Празникът "Руска зима" отдавна се празнува в Русия. Този празник е пълен с веселие, шеги и смях. Но сега нашият празник приключи. Да кажем на Зимата „Здравей, Зимушка-Зима!“

ХОСТ:

- МОМЧЕТА, ДЪРВОТО Е ДОЙДЕ НА ПРАЗНИКА В НАШАТА ДЕТСКА ГРАДИНА! ТОЛКОВА СВЕТЛИНКИ, ТОЛКОВА МНОГО ИГРАЧКИ, КОЛКО КРАСИВО Е ОБЛЕКЛОТО Й!

- ЧЕСТИТА НОВА ГОДИНА, ДА ДОЙДЕ ЗАБАВЛЕНИЕТО ПРИ НАС, ЩАСТИЕ, РАДОСТ ЗА ВСИЧКИ МОМЧЕТА И ГОСТИ!

ДЕЦА:

Днес всички се възхищаваме на коледната елха,

Тя ни дава деликатен аромат,

И най-добрата новогодишна ваканция,

Той идва с нея на детска градина.

Тя идва при нас на почивка цяла година,

Зелена красота на горите.

Тогава тихо се облякох в тази стая,

И сега тоалетът й е готов.

ПЕСЕН - КРЪГОВ ХОР: „ГОРНА, ГОРНА БОТУШКА“

ХОСТ:

- НОВАТА ГОДИНА ОБСИПА ЗЕМЯТА С ЧУДЕСА.

ТАКА ЧЕ ПРИКАЗКИТЕ ЧАКАТ ПРЕД ПОРИТЕ, ЗА ДА ТЕ СРЕЩНАТ.

ВСИЧКО Е ГОТОВО ЗА ЕДНА НОВОГОДИШНА ПРИКАЗКА, ЛИПСВА ЕДИНСТВЕНО ГЛАВНИЯТ Й ГЕРОЯТ – ДЯДО КОЛЕДА. НО МИ СЕ СТРУВА, ЧЕ ТОЙ ВЕЧЕ Е НАИСТИНА БЛИЗО.

Вижте, на коледната елхаима окачен голям плик. Какво има в него, на кого е изпратено? (чете). Детска градина от Дядо Коледа.

Е, нека прочетем какво ни пише Дядо Коледа. (Вади писмо и го чете)

„Скъпи момчета!

Честита Нова Година! Извинете, но няма да мога да дойда във вашата детска градина за празника. Имам много неща за вършене: приготвям подаръци за всички, покривам полета, гори и планини с пухкав сняг. Сега имам много грижи. И ела при мен за подаръците си.

В плика има вълшебна снежинка за вас. Духни три пъти и ще се намериш в дома ми.

Чакам те в моята северна страна.

Дядо Фрост".

ХОСТ:

- Е, МОМЧЕТА, ИСКАТЕ ЛИ ДА ИДЕТЕ НА ДЯДО КОЛЕДА? (ДА)

ТОГАВА ЩЕ ПОСТАВЯ СНЕЖИНКА НА ДЛАНТА СИ. ДА НЕ БЪРЗАМЕ. ДУХАЙТЕ 3 ПЪТИ БАВНО, НО СИЛНО.

(ФОНОГРАМАТА ЗВУЧИ НА ВОЙ Виелици, виелици. ИЗХОДЪТ НА СНЕЖНАТА ДЕВОЧКА)

СНЕЖНА ДЕВОЙКА: (поздравява всички)

С прекрасен, весел, звучен, радостен

Нова година! Поздравления, желая ви щастие и доброта

И за момчетата, и за гостите!

ХОСТ:

- МОМЧЕТА, ВИЖТЕ, ТИ И АЗ СМЕ В ПРИТЕЖЕНИЕТО НА ДЯДО КОЛЕДА И СНЕЖНАТА ДЕВОЧКА.

ЗДРАВЕЙ СНЕЖНА ДЕВОЙКА. БЛАГОДАРЯ ЗА КОМПЛИМЕНТИТЕ! МНОГО СЕ РАДВАМЕ ДА ВИ ВИДИМ!

СНЕЖНА ДЕВОЧКА, ТЪЖНИ СМЕ: ПОМОГНЕТЕ НИ НАМЕРИМ ПЪТЯ КЪМ ЦАРСТВОТО НА ДЯДО КОЛЕДА.

СНЕЖНА ДЕВОЙКА:

Е, аз ще помогна. Ще нарека моите снежинки със сребърни нишки. Хей снежинки, излезте и помогнете на всички деца.

ДЕЦА:

Ние сме бели снежинки

Летим, летим, летим.

пътеки и пътеки,

ще прецакаме всичко.

Ние танцуваме над полята

нека да водим собствено хоро,

къде, ние самите не знаем,

вятърът ще ни носи.

ТАНЦ "СНЕЖИНКА"

(те имат „дъжд“ в ръцете си)

СНЕЖНА ДЕВОЙКА:

Ето къде си гломерулне просто, а вълшебно. Той ще покаже пътя към царството на Дядо Коледа.

ХОСТ:

- ДА ОПИТАМ ДА ГО ХВЪРЛИМ, МОЖЕ БИ ЩЕ ЕЗДИ И ЩЕ ПОКАЖЕ ПЪТЯ НА ДЯДО КОЛЕДА?

О, ТОПКАТА НИ СЕ ТЪРКОЛЯ НЯКЪДЕ. НИЩО НЕ СЕ ВИЖДА НАОКОЛО. НО ЕТО ВИЖДАМ: РОЗОВА ШАПКА Трепти в далечината. ТАКА ЧЕ ТОВА Е ГНОМ! ТОЙ ЩЕ НИ ПОМОГНЕ, ЗАЩОТО ВСЕКИ ГНОМ ИМА СВОЙ ВЪЛШЕБЕН ФЕНЕР. (ИЗЛИЗАТ ГНОМИ)

ДЖУДЖЕ:

Не напразно се втурнахме към вас.

Да ви поздравя, приятели!

До вашето празнично дърво,

дойдохме отдалеч.

Ще се обадя на приятелите си

в тъмна гора с по-ярки фенери.

ТАНЦ: "ГНОМИ"

ХОСТ:

МИЛИ ГНОМИ, ПОМОГНЕТЕ НИ ДА НАМЕРИМ ВЪЛШЕБНАТА ТОПКА, СВЕТЛЕТЕ НИ С ВАШИТЕ ФЕНЕРИ.

Хайде, станете гноми!

всички след мен!

Ще отидем в гъстата гора,

и ще намерим топка там.

(гномите намират топката и я дават на учителя)

ХОСТ:

МОМЧЕТА, КЛУБЪТ ОТНОВО Е С НАС. НЕКА ОПИТАМ ДА ХВЪРЛИМ ПАК, МОЖЕ БИ ДА СЕ ТЪРКОЛИ И ПОКАЖЕ ПЪТЯ ДО ДЯДО КОЛЕДА?

(учителят ги хвърля под дървото, изтичат снежинки)

О, ТОПКАТА НИ СЕ ТЪРКОЛЯ НЯКЪДЕ. НИЩО НЕ СЕ ВИЖДА НАОКОЛО. НО ЕТО ВИЖДАМ: НЕЩО МЯТГА В ДАЛЕЧИНАТА. ЗНАЧИ ТОВА Е СЪЩОТО...!

(Баба Яга се втурва с гоблина)

БАБА ЯГА:ела, ела бързо!

ГЪБЪЛ:О, докъде ни доведе това?

БАБА ЯГА:Тук имат новогодишна ваканция! Сега идва Дядо Коледа и Снежната девойка също е тук. Тя е толкова красива и възпитана. (гримаси). Просто отвратително!

ГЪБЪЛ:О, хрумна ми идея, да я отвлечем и да поискаме от Дядо Коледа откуп - подаръци. А подаръците включват сладкиши и шоколади. Хайде да хапнем!

БАБА ЯГА: Как да го откраднем?

Гоблин: Ах, просто като белене на круши. Ето го буре ром,Ще налеем там сънотворни, ще почерпим Дядо Коледа, той ще заспи и ще отвлечем Снежната девойка.

БАБА ЯГА:Да, ще го направим! Хайде да чакаме Дядо Коледа. (напускам)

ХОСТ:

НА НОВОГОДИШНАТА ЕЛХА ДОЙДОХА СНЕЖНАТА ДЕВОЧКА, ВЪЛКЪТ, МЕЧЕТО И ЗАЙЧЕТО. НО КОЙ ДРУГ НЕ Е НА НАШИЯ ПРАЗНИК.

ДА ИЗВИКАМЕ ДЯДО КОЛЕДА.

(Децата се обаждат, Дядо Коледа излиза и поздравява всички за празника

ДЯДО КОЛЕДА: Здравейте, ето ме! Честита Нова Година. Приятели!

Честита Нова Година! Честита Нова Година Поздравления за всички гости!

ХОСТ:

О, ДЯДО КОЛЕДА, КЪДЕ НЕ ХОДИХМЕ, КОГАТО СТИГНАХМЕ ПРИ ТЕБ!

ДЯДО МРАЗ:

Знам всичко за вас момчета. За това колко сте смели, дружелюбни и весели. Справихме се с всички трудности, браво! И в моето кралство ви очаква забавление. Искам да те попитам студено ли ти е тук? (ДЕЦАТА ОТГОВАРЯТ).

Тогава нека танцуваме заедно около коледната елха.

ДЯДО КОЛЕДА: О, момчета. но вашето дърво не гори. Не е добре. Светва коледната елха.

КРЪГОВ ХОР „ЕТО КАКВО Е ДЪРВО“

СНЕЖНА ДЕВОЙКА:

Всеки знае, че Фрост е шегаджия, той е хитър и пакостлив човек.

Пазете ушите и носа си, ако Дядо Коледа е наблизо.

ДЯДО МРАЗ:

Не се ли страхувате от слана? пазете се, пазете се.

Е, покажи ми ръцете си и ги сложи зад гърба си. Който пипна ще го замразя като на майтап.

ПРОВЕЖДА СЕ ИГРАТА „ЗАМРАЗВАНЕ“.

ДЯДО КОЛЕДА: Браво! Колко добре си криеш коленете, носа, ушите.

ХОСТ:

Е, ДЯДО КОЛЕДА ПОЧТИ НИ ЗАМРАЗИ УШИТЕ. (шепне)

МОМЧЕТА, ДА СЕ ПОШЕГУВАМЕ И С ДЯДО КОЛЕДА. ДА СЕ ХВАНЕМ ЗА РЪЦЕ И НЯМА ДА ПУСКАМЕ ДОКАТО НЕ СПЕ С НАС.

КРЪГОВ ХОР „ДОЙДОХТЕ ДА НИ ПОСЕТИТЕ“

ДЯДО КОЛЕДА: Браво, момчетата танцуваха от все сърце, вече ми стана горещо, Бих искал да пия малко вода.

(ВЛИЗА ГОБЕЛ С БАБА ЯГА И С БЪЧВА)

Леши: О, Дядо Коледа, искаш ли да пиеш? Ето, опитайте нашата напитка. Чувствам се жаден, сякаш го няма. Какво е това?

БАБА ЯГА: Да, това е... как се казва? "Пепсикола" - тези, които не знаят, почиват!

ДЯДО КОЛЕДА: Е, ще пийна. О, клепачите ми натежават. Заспивам, заспивам. ще поспя малко. (ПЛЮЯ)

БАБА ЯГА: О, роза - мимоза! Дядо Коледа беше приспан!

ХОСТ:

- О, КАКВО Е ТОВА ЗА ДЯДО? ТОЙ СПИ...

- „ДОБРИ ДЯДО КОЛЕДА, ВДИГНИ СИ ЧЕРВЕНИЯ НОС!“

- ДЯДО КОЛЕДА НЕ НИ ЧУВА - СПИ БЕЗ ОТВОРИ ОЧИ.

- ЩЕ ГО ПИПНА, ЩЕ ТОПКАМ С КРАКАТА СИ...

БАБА ЯГА: Спи, спи и нищо не го безпокои. А ти, Снежанка - Балогурочка, ела с нас. Сега си наш затворник. Решихме да ви разменим за подаръци.

ХОСТ:

- АМА НЯМА ДА ИМА ПРАЗНИК БЕЗ СНЕЖНАТА ДЕВОЧКА?!

БАБА ЯГА: Ще стане! Но аз ще бъда Снежната девойка на него! Не искаха да те поканят по добрия начин! Леши, заведи Снежната девойка в гората!

(По това време Баба Яга облича шапката и палтото на Снежанката)

ДЯДО МРАЗ: (събужда се). О, какво направих? заспал?! Къде е Снежната девойка?

БАБА ЯГА: Ето ме, дядо Мраз!

ДЯДО КОЛЕДА: Това моята внучка ли е?

БАБА ЯГА: Твой, твой! Е, виж, кожено палто, шапка! Аз съм Снежната девойка - вижте каква фигурка!

ДЯДО КОЛЕДА: Сега ще проверим дали си истински или не. Кажи ми какво обичаш да правиш вечер?

БАБА ЯГА: Да, играйте на карти!

ДЯДО КОЛЕДА: Истинската снежна девойка обича да ми разказва приказки вечер.

БАБА ЯГА: Помислете само, аз също обичам да пея!

ДЯДО КОЛЕДА: Какво обичаш да пееш?

БАБА ЯГА: Да, различни неща, например:

Песен „Казваме бяки-буки“

ДЯДО КОЛЕДА: Каква песен! Момчета, знаете ли хубава песен за коледно дърво?

ПЕСЕН – ТАНЦ„ДЪРВОТО, ДЪРВОТО СВЕТИ ОТ СВЕТЛИНИ“

БАБ ЯГА: Само си помисли!

ДЯДО КОЛЕДА: Е, как танцуваш?

(Баба Яга танцува не на място)

ДЯДО КОЛЕДА: Не, не така. Сега ще покажем на вас и животните как да танцувате. Хей зверчета, излезте. Покажи ми твоя танц.

„ТАНЦ"ЖИВОТНИТЕ"

БАБА ЯГА: Разбирам всичко, ти не си ми внучка. Върнете ни Снежната девойка, иначе ще ви накажа!

БАБА ЯГА: Не! Ако искате да си върнете внучката, пригответе подаръци. ще променим. Ние сме вашата снежна девойка - вие сте нашата чанта! Ще отида да проверя как е нашият пленник. Ще се върнем скоро. за подаръци.

ДЯДО КОЛЕДА: Какво да правим сега? Сега ще ми хрумне нещо.

(Дядо Коледа събира торба: тенджера, черпак, филцови ботуши, кофа, купа - всичко е на масата)

ИГРА„СЪБИРАНЕ НА ЧАНТАТА“

(ВЛИЗАТ БАБА ЯГА И ЛЕШИЯТ)

БАБА ЯГА: Е, дядо, приготви ли подаръци?

ДЯДО КОЛЕДА: Разбира се! Ето ги и тях!

БАБА ЯГА: Хайде, подарете ми!

Леши: Вземете вашата снежна девойка, нямаме нужда от нея. Хайде Баба Яга, има подаръци. (НАПУСКАНЕ)

СНЕЖНА ДЕВОЧКА: Благодаря ти, че ме освободи!

ДЯДО КОЛЕДА: Е, можем да продължим празника. Много съм уморен момчета. Прочети ми твоите стихове.

ДЯДО КОЛЕДА: О, и ти се забавлявай! Много добре! Къде ми е торбата с подаръци! (отива зад дървото)

(ИЗЛИЗА БАБА ЯГА С ГАБЛЕТО, СЕДА И РАЗГЛОБЯВА ЧАНТАТА)

БАБА ЯГА И ГОБЛИНЕТО: (прегръща чантата) О, каква голяма чанта! Вероятно шоколадите тук са големи и вкусни, няма да ги дадем на никого. Вижте, деца, и завиждайте!

Леши: Е, не го дърпайте, дърпайте го, наистина искате нещо сладко!

БАБА ЯГА: (вади фалшив бонбон и го опитва) Уф! не е истинско! Какво друго има там? (вади тиган). какво друго е това (вади валенки). Измамен!!! Не са дадени подаръци!

ДЯДО КОЛЕДА: Какво си помисли? Ще ви дам подаръци, мързеливци, но децата, които толкова добре пеят, танцуват и четат стихове, няма да получат нищо?

БАБА ЯГА: ПЛАЧЕ! ААА! КАК ПРАЗНУВАМЕ НОВАТА ГОДИНА!

Леши: ЧАКАЙ, СТАРИ, НЕ ХЛЕНИ. ВСИЧКО МОЖЕ ДА СЕ ОПРАВИ.

Leshy: ТРЯБВА ДА ПОИСКАТЕ ПРОШКА ОТ ДЯДО КОЛЕДА И МОМЧЕТАТА. МОЖЕ БИ ДА НИ ПОКАНЯТ.

(ЗАЕДНО) ПРОСТИ НИ ДЯДО КОЛЕДА, ПОВЕЧЕ НЯМА ДА ПРАВИМ ТОВА.

ДЯДО КОЛЕДА: ИЗВИНЕТЕ ГИ МОМЧЕТА.

ХОСТ:

МОМЧЕТА, ДА ИМ ПРОСТИМ.

ТОГАВА НЕКА ИГРАЕМ НА МУЗИКАЛНА ИГРА ЗАЕДНО

„ЩЕ ОКАЧИМ БАЛОНИ“

ДЯДО КОЛЕДА: Е, за вас, момчета, имам изненада от самата Африка.

Свраки: Стрик-ке-ке, стрик-ке-ке. Носим новините на опашката си.

1-ВА МАГИЯ:

Летяхме до Африка

които не срещнахме там:

носорог и слон,

хипопотам...дори лъв!

Общувал с папагали

Не ни беше страх от крокодили!

се сприятели с пеперуди

и стана приятел с маймуната.

2- МАГИЯ:

Маймуната ни каза

всичко, за което е мечтала.

и нейната мечта е за това -

чуй звъна на камбаните,

танц до коледната елха,

Празнуваме Нова година.

1-ВА МАГИЯ:

И в навечерието на Нова година се знае,

всички мечти се сбъдват.

на новогодишния локомотив

тя идва при нас!

(ФОНОГРАМА: КОРКНО, ТРЪКАНЕ НА КОЛЕЛА)

2-РА МАГИЯ:

чуйте - свирката звучи, влакът е на портата,

и от минута на минута

В нашата зала ще влезе маймуна.

(ПОЯВЯВА СЕ МАЙМУНА)

МАЙМУНА:

Здравейте! Ето ме.

разпозна ли ме?

Аз съм от далечна Африка

Дойдох да ви видя, приятели.

чувал ли си за Африка?

това са южните райони.

Там е горещо, слънцето грее,

растат тънки палми,

маймуни има през цялата година

дъвчете сладки банани.

всички от прекрасна Африка

Донесох поздрави

от жираф, крокодил,

папагал и слон. (РИТМИЧНА КОМПОЗИЦИЯ)

МАЙМУНА:

никога не съм виждал

такова цветно коледно дърво,

Никога не съм чувал за

На Нова година звънят камбаните.

колко сняг, колко смях,

толкова много радост наоколо!..

ХОСТ:

ЗАСТАНЕТЕ В ШИРОК КРЪГ С НАС ДО ДЪРВОТО!

ТУК ДНЕС СИГУРНО ЩЕ НАМЕРИТЕ ПРИЯТЕЛИ, ПРИЯТЕЛКИ!

(МАЙМУНАТА ЗАСТАВА В КРЪГ С ДЕЦАТА)

ТАНЦ „ЧАСОВНИКЪТ“

ДЯДО КОЛЕДА: О, ето моята торба с подаръци. Вземете го деца. Раздаване на подаръци

ДЯДО МРАЗ:

И сега е време да се сбогуваме, време е да си тръгваме,

Е, не забравяйте – продължете празника у дома!

И тогава след година Дядо Коледа отново ще дойде при вас!

Те също са били почитани от обикновените хора като пазители на кокошките, поради което селската Рус също нарича този ден празник на пилето. Те винаги пържеха пиле, отслужваха молитви в кокошарниците и ги поръсваха със светена вода, вярвайки, че пилетата няма да се разболеят по-късно

Изтегли:


Преглед:

Общинска държавна предучилищна образователна институция

детска градина "Лукоморие"

Обобщение на непрекъснатите преки образователни дейностипо темата за:

„КУЗМИНКИ – СРЕЩА ЗИМАТА“

НАРОДЕН ПРАЗНИК

Образователни области:

„Развитие на речта” (развитие на речта);

„Познание” (запознаване с природния свят”);

„Художествено творчество” (музика);

за по-големи деца (деца 5-7 години)

Педагог:

Вождаева Татяна Владимировна

2016 г

„КУЗМИНКИ – СРЕЩА ЗИМАТА“

НАРОДЕН ПРАЗНИК

Задачи:

  • Да допринесе за формирането на идеи за съдържанието и структурата на руския народен ритуал, да култивира интерес и уважение към него като част от музикалното фолклорно наследство.
  • Стимулирайте положителната мотивация за изучаване на произведения на руския фолклор, развивайте творческото мислене.
  • Допринасят за създаването на благоприятна среда за общуване между възрастни и деца в предучилищна възраст.

ОБОРУДВАНЕ:

Елементи на руска хижа

Народни шумови музикални инструменти

Стилизирани народни носии за деца и леля Арина

14 ноември според народния календар е празникът за посрещане на зимата и изпращане на есента. Руският народ смята светите братя Кузма и Демян за покровители на ковачите и ръкоделките.

1 музика

ЛЕЛЯ АРИНА СРЕДЕ МАСАТА. В ЗАЛАТА СЕ СЯДАТ ГОСТИ – ДЕЦА И ВЪЗРАСТНИ.

ЛЕЛЯ АРИНА ( слага храна на масата - пайове, самовар, чай - след празника ще бъде почерпка за всички, събрани при леля Арина)

И аз направих много вкусни пайове! Днес имаме събиране. Децата, а и възрастните, решиха да прекарат есента, като в същото време отпразнуват празника на Кузма и Демян. Кузма и Демян били занаятчии. Хората са занаятчии. Не са вземали пари за работата си. За това те бяха наречени безмерни. И винаги са били почерпени с каша за работата си.

И тук идват гостите.

2 музика

РУСКА МУЗИКА - ФОН - ВЪЗРАСТНИ И ДЕЦА ИДВАТ В ЦЕНТЪРА НА ЗАЛАТА.

ДЕЦА:

Добър ден, лельо Арина! Затова решихме да приемем поканата ви за среща!

Какво да направите: не просто си седете вкъщи и гледайте през прозореца.

Така е, да не сме тъжни и мъгливи. Да изпратим есента.

ЛЕЛЯ АРИНА : Много добре. Радвам се да те видя като гост. Голям празник ни чака, весел празник.

Погледни масата ми: виждаш ли, имам всичко готово.

ДЕЦА: И ние не бяхме с празни ръце - подготвихме и стихове, и песни.

ЛЕЛЯ АРИНА

От всички врати, от всички порти,

Елате бързо, хора!

Игра с кръгъл танц: „Здравей, есен“(Деца, хванати за ръце, вървят в кръг. Вътре в кръга момиче в есенен венец се движи в обратна посока)

Здравей, есен! Здравей, есен!

Добре, че дойде, ние, Есента, ще те попитаме

Какво донесете като подарък?

(Децата спират. Есента стои в центъра на кръга.)

Есен (момиче):

Донесох ти брашно!

Деца: ( „Пече пайове“)

Така че ще има баници!

Есен (момиче):

Донесох ти малко елда!

Деца: („Те готвят каша“)

Качамакът ще е на фурна!

Есен (момиче):

Донесох ти зеленчуци!

деца: (Хващат едната си ръка настрани, после другата,

Отваряне на дланите нагоре.)

За салата и зелева чорба!

Есен (момиче):

Донесох и мед!

деца : (Вдигнете ръцете им нагоре и ги спуснете надолу през страните.)

Пълно тесте!

деца: Децата вървят в кръг около Есента.

Донесъл си ябълки, донесъл си мед, донесъл си хляб.

3 музика

Веднага се играе хорото „Дудар“.

В центъра на кръга водачът е Дудар.

Дудар-дудар, дударище, (Хоро на слънцето около дудара.)

Стар, стар старец,

Ние ще ви почерпим, (Те се стесняват към центъра.)

Така че да изправите раменете си, (Те се разпръскват.)

Ние ще ви помогнем, (Движенията са същите като в предишните два реда.)

Ще станеш красив:

Ще се подмладите (С отворени ръце децата „лекуват“ глупака.)

И ще се забавлявате! (Пляскат с ръце.)

Дудар, дудар, какво боли?

Крак!

Ако Дудар каза: "Всичко ме боли!" всички бягат, а Дудар хваща играчите.

ЛЕЛЯ АРИНА

Но покровителството на Кузма и Демян не се ограничава до това. Те също са били почитани от обикновените хора като пазители на кокошките, поради което селската Рус също нарича този ден празник на пилето. Те винаги пържеха пиле, провеждаха молитвени служби в кокошарниците и ги поръсваха със светена вода, вярвайки, че пилетата няма да се разболеят по-късно. Те също приготвиха юфка - това беше почетно удоволствие. На сутринта, след като приключиха с лакомството, момчетата отидоха да откраднат пилетата на съседа. Селяните бяха доста снизходителни към кражбите от този вид и ако се караха, беше само за ред.

Аз също каня нашите момчета да се забавляват и да играят петли.

4 музика

Игра "Бой на петли".

Играчите влизат в очертания кръг. Те поставят ръцете си зад гърба си и използват раменете си, за да се опитат да се избутат един друг извън очертания кръг.

Домакинята казва:Хайде, хайде, тествайте се!

Слаб ли си или силен?

За нас е интересно да знаем

Всички се радват да се забавляват!

А сега обявявам конкурс за нашите възрастни гости:„Съберете поговорка.“Сега ще проверя как знаете руските поговорки и знаци. Картите съдържат думи от поговорки; всяка поговорка е разделена на две части. Те са смесени, трябва да намерите две половини на една поговорка и да ги комбинирате, след което да я прочетете на всички.

Шифровани поговорки:

1. Да пасеш кокошки означава, че не можеш да намериш доброта.

3. Такива са плодовете на труда.

4. Под легнал камък вода не тече.

5. Седейки на печката - няма да видиш хляб.

6. Трудът храни човека, а мързелът го разваля.

7. Денят до вечерта е постен, ако няма какво да се прави.

ЛЕЛЯ АРИНА В края на краищата именно от Кузма и Демян жените започнаха да се заемат сериозно със зимната работа. Кои точно? Кой знае?

ДЕЦА И ВЪЗРАСТНИ РАЗКАЗВАТ (плетене, шиене, бродиране, предене, тъкане).

ГОСПОДАРКА

Така че сега ще направим малко занаяти. Излезте, който е смел. Ще навием преждата на топки, но къде е? Бързахме за празника, но по пътя сигурно сме се изгубили.

Търсене! Веднага щом го намерите, предайте го по редовете на нашите господари.

ПОДАВАТ ПРЕЖДАТА, КОЯТО Е НА ЗАДНИЯ РЕД В КОШНИЦАТА.

Който навива топките по-бързо е страхотен човек!

ВИКА ДВЕ МОМИЧЕТА – ИГРА „НАВИТИ ТОПКИ“

5 музика « ДУНЯ Е ТЪНКА ПРЕДАЛКА.”

ИГРА – ДЕЦА И РОДИТЕЛИ.

6 музика

ЛЕЛЯ АРИНА

Е, къде са смелчаците? Умели ковачи?

Както песента е изкована, така песента се лее,

Както се лее песента, така се кове.

Днес е празникът на ковачите.

Да възпеем ковашкия занаят и да си спомним милите думи на светите Кузма и Демян, както казваше баба ми, те с охота се хващаха за работата, но не вземаха пари, а само се наядоха.

ЛЕЛЯ АРИНА

Е, браво - смелчаци! Готови ли сте да покажете уменията си? Тогава ела при мен!

МОМЧЕТАТА ТРЯБВА ДА УДАРЯТ ГИРОНИТЕ В ДЪРВЕНИТЕ БЛОКОВЕ.

Игра 7 музика

ЛЕЛЯ АРИНА

Много добре! Е, сега трябва да протегнем краката си, нашите предци обичаха да играят игри и да се забавляват.

Игра 8 музика

(Играта се играе в галоши)

ЛЕЛЯ АРИНА Е, вие сте страхотни, сега да играем. (Играта "Заря-зареница")

Всички застават в кръг, държат ръцете си зад гърба, а един от играчите - Заря - върви отзад с лента и казва:

Заря-светкавица, сестра на слънцето
Вървя по небето, пуска лъчи,
Златни лъчи, сини панделки,
Едно, две не е врана
Бягай като огън!

С последните думи шофьорът внимателно поставя лентата на рамото на един от играчите, който, забелязвайки това, бързо я взема и двамата тичат в различни посоки в кръг, като задачата им е да вземат първи свободното място в кръга. Останалият без място става зора. Играта се повтаря. (Възможно еднократно с родителите)

И както се полага според стария руски обичай, ще дадем на всички гости талисман, на този ден даваме Кузма и Демян, нека те пазят дома ви от беди, беди и домът ви ще бъде пълна чаша.


Развлечения в старшата група на предучилищните образователни институции. Сценарий „Среща със зимата“

Описание на материала:Резюмето е предназначено за деца от предучилищна възраст. Докато се забавляват с деца в спокойна атмосфера се затвърдяват знанията на децата за зимата.
Беляева Елена Александровна
Мишена:разширяване и консолидиране на знанията за зимата
Задачи:
- създават радостно настроение
- разширяване на речниковия запас
- развиват ловкост и скоростни качества
- развиват способността за действие в екип
- продължаване на въвеждането на зимни спортове и зимни игри
- консолидирайте имената на зимните месеци
- консолидирайте имената на зимуващите птици
Предварителна работа:учене на стихове, разговор за зимата, зимни спортове, рисуване на зимен пейзаж.
Материали и оборудване:Магнетофон, аудио записи, снежинки, обръч, кошници 2 бр. 2 чифта ски, 2 конуса, снежни топки, илюстрации „Зимуващи птици“.
Напредък на забавлението:
Децата седят на килима в удобна позиция
Педагог:Момчета, кажете ми зимните месеци
деца:декември януари февруари
Педагог:Точно така, днес е първи декември, зимата най-накрая дойде при нас. Да прочетем стихотворението.
Деца с учител четат стихотворение
Здравей, зимен гост!
Молим за милост
Пейте песни на севера
През гори и степи.
Имаме свобода -
Ходете навсякъде;
Изграждайте мостове над реките
И постелете килимите.
Никога няма да свикнем, -
Нека сланата ви се разпука:
Нашата руска кръв
Гори на студено!
И. Никитин
Звукът на виелица звучи, зимата идва в групата
зима:Здравейте момчета
деца:Здравейте
зима:Чух те да ме поздравяваш и реших да те посетя
Педагог:Здравей зима, ела ни на гости
зима:С удоволствие ще седна с теб и ще споделя своя мраз и студен дъх
Педагог:Момчета, кажете ми какво трябва да се направи, за да не замръзнете през зимата?
деца:Бягайте, скачайте, играйте
зима:Хайде да играем. Аз съм снежна зима, обичам, когато има много сняг. Помогнете ми да събера сняг в снежни преспи.
Игра на открито „Събери снежна преспа“
Мишена:развитие на скоростни качества, научаване на бягане без сблъскване един с друг
Снежинките са разпръснати по пода, децата събират снежинки в обръч.
зима:Получи се много голяма снежна преспа, харесва ми, страхотно сте се справили.
Аз съм зима, снежна, покриваща нивите и ливадите с бяла пелена. Насекомите се страхуват от мен и се крият в убежищата си. Животните приготвят провизии за зимата, сменят козината си, а някои си лягат. Птиците летят към по-топлите страни. Но има и такива птици, които остават с мен. Назовете ги.
Педагог:Момчета, как можете да наречете с една дума птиците, които прекарват зимата при нас?
деца:Зазимяване.
Педагог:Нека ги назовем и намерим.
Дидактическа игра „Назовете птицата“
Мишена:фиксиране на името и външния вид на зимуващите птици
Децата назовават и показват снимка на птица
зима:Колко си умен, браво
Педагог:Момчета, нека не стоим дълго. В крайна сметка през зимата можете да карате ски.
Ски щафета
Мишена:развитие на скоростни качества, внушаване на отборен дух, спазване на правилата на играта.
Децата са разделени на два отбора. Един играч от всеки отбор поставя ските си, тича до ограничителя, тича наоколо и се връща при своя отбор, като предава ските на следващия играч.
зима:Виждаш ли колко е забавно да си с мен! О, похвали ме, кажи ми какъв съм.
Децата се редуват да описват зимата
деца:Студено, мразовито, приказно, бяло, весело и т.н.
Педагог:О, стоим там толкова дълго, може да замръзнем. Да играем в снега.
Игра на открито "Снежни топки"
Мишена:Развитие на очите и сръчността
Децата са разделени на два отбора. Един играч от всеки отбор хвърля снежни топки в кошница.
зима:А вие знаете как да играете снежни топки, вие сте сръчни, не се страхувате от моя скреж.
Педагог:Зима е, а ние сме ви подготвили и хоро
Деца изпълняват танца "Зима"
зима:Е, благодаря ви, момчета, наистина ми беше приятно с вас, но имам много работа, не всички полета са покрити със сняг, но ви приготвих лакомство. Също така ще се опитам да разпръсна повече сняг, за да можете да играете по-забавно, докато пролетта не ме замести.
Зимата раздава блатове на децата и си тръгва, като се сбогува.
Децата отиват в групата за чай.
Свързани публикации