유치원 선생님의 에세이. 나의 교육적 신조

어린 시절은 전혀 존재합니다

선생님을 괴롭히지 않는 것은 자연의 선물입니다.

그 광대함을 영원히 인식할 수 있도록 사람에게.

Sh.A. 아모나쉬빌리

세상에는 수천 개의 직업이 있으며, 모두 필요하고 흥미로운 직업입니다. 그러나 모든 사람은 자신을 기쁘게 하고 즐거움을 가져다 주는 것을 선택해야 합니다. 선택직업- 모든 사람의 삶에서 매우 중요한 단계입니다. 그것은 미래의 삶의 길의 출발점과 비슷합니다. 선택이 성공할수록 인생의 길은 더 흥미롭고 다사다난하며 성공할 것입니다.

제 직업은 유치원 교사입니다. 이 직업을 통해 나는 모든 문제를 잊고 항상 건강하고 활력이 넘치며 항상 동화 같은 어린 시절의 세계에 머물게 됩니다.

교사로 일하면서 여러분은 모든 어린이가 개인이라는 것을 이해하고 교사로서 각 어린이의 열쇠를 찾아야 합니다. 그리고 그들을 속이는 것은 불가능합니다. 그들은 항상 모든 것을 볼 것입니다. 그들은 사랑이 있든 없든 당신이 그들에 대해 어떻게 느끼는지 즉시 이해할 것입니다. 그러면 그들도 똑같이 대답할 것입니다. 나에게는 나의직업- 이것은 어린 시절의 세계에 끊임없이 머물 수 있는 기회입니다. 특히 중요성을 잘 알고 계십니다.교사 직업, 아이들이 눈을 크게 뜨고 탐욕스럽게 내 말 한마디, 내 눈빛, 몸짓 하나하나를 캐치하는 모습을 보면, 온 세상을 받아들일 준비가 된 눈. 이 아이들의 눈을 바라보며 당신은 그들에게 당신이 필요하다는 것을 이해하고, 당신은 그들에게 온 우주이며, 미래의 캐릭터의 싹을 틔우고, 사랑으로 그들을 지원하고, 마음의 따뜻함을 주는 사람이 바로 당신이라는 것을 이해합니다.

교사는 창의적으로 일하고, 자신의 작업에 새로운 혁신적인 기술을 적용하고, 활기차고, 재능 있고, 사교적이며, 젊은 마음을 갖고, 각 어린이에게 아늑함, 따뜻함, 편안함을 조성하고 높은 인내심을 가져야 합니다. 그래야만 유치원이 ‘행복한 어린 시절의 섬’으로 변모할 수 있을 것이다.

현대 교육자에게 필요한 자질은 인내, 친절, 관용, 박식함, 학식입니다. 교육자는 어린이뿐만 아니라 부모와도 함께 일해야하기 때문입니다.

나는 다른 사람들이 내 자녀를 대하기를 바라는 방식으로 나의 작은 책임을 대하려고 노력합니다. 저는 일하면서 아이들이 지루해하지 않도록 하루를 계획하려고 노력합니다. 교사는 다양한 역할을 수행해야합니다. 그는 모든 것을 알고 모든 것을 가르치는 어린이의 교사이자 놀이 친구이자 모든 것을 이해하고 어려운시기에 도움을 줄 두 번째 어머니입니다.

나는 아이들에게 친구가 되고, 각자에 대한 나만의 접근 방식을 찾고, 각자의 개성을 이해하려고 노력합니다. 이를 통해 아이들에게 삶에 대한 새로운 지식을 제공할 뿐만 아니라 주변 세계에 대한 긍정적인 태도를 기르기 위해 노력합니다. 그들 자신. 그리고 저는 제 학생들이 글을 읽고, 교육받고, 합당한 사람으로 성장하기를 바랍니다. 결국 부모는 아이들에게 인생의 시작을 알려주지만, 교육자인 나는 아이들이 두 번째 단계를 밟도록 돕습니다.

아이들과 함께 작업할 때 나는 작업에 다양한 방향과 형식을 사용합니다. 수업을 흥미진진한 창의적 과정으로 바꾸고 아이들의 관심을 끌기 위해 저는 리더로서 일할 때 장난감을 더 자주 사용하고, 음악을 틀고, 수수께끼를 풀고, 놀라운 순간을 준비하고, 예술적인 말로 아이들에게 동기를 부여하려고 노력합니다. 아이들은 기운을 차리고 직접적인 교육 활동에 적극적으로 참여하기 시작합니다. 저는 항상 아이들에게 정중하고 친절하게 이야기하고, 아이들도 같은 방식으로 소통할 수 있도록 노력합니다.

저는 "아이들은 존경과 신뢰, 우정을 누릴 자격이 있습니다. 애정 어린 감정, 쾌활한 웃음, 첫 번째 좋은 노력과 놀라움, 순수하고 밝고 달콤한 기쁨이 있는 이 맑은 분위기 속에서 아이들과 함께 할 수 있어서 기쁩니다."라는 Jan Korczak의 의견에 동의합니다.

그리고 그게 내가 선택한 이유야직업 - 유치원 교사, 저는 아이들과의 끊임없는 실시간 접촉을 좋아하기 때문에 이 아이들과 다재다능한 전문가가 될 수 있는 능력을 정말 사랑합니다. 심리적인 측면도 매우 중요합니다. 아이에 대한 개별적인 접근 방식뿐만 아니라 부모와도 어울리는 것도 필요합니다. 매일 아침에 만나고 저녁에 작별 인사를하면서 자녀에 대한 안전과 사랑을 단 한 순간도 의심하지 마십시오.

마무리하세요내가 원하는 에세이 B. 그리고 Sukhomlinsky는 다음과 같이 말합니다. “우리의 가장 중요한 교육학적 도구는 학생의 인간 성격을 깊이 존중하는 능력입니다. 이 도구를 사용하여 우리는 매우 부드럽고 미묘한 것, 즉 어제보다 오늘 더 나아지고자 하는 선한 욕망을 창조하도록 부름 받았습니다. 이 욕망은 저절로 생기는 것이 아니라 단지 키워질 수 있을 뿐입니다.”

에세이 “내 직업은 교사입니다”

시간, 사회, 사람들 사이의 관계는 변하지만 개인으로서뿐만 아니라 사람으로서 교사, 교육자의 역할은 변하지 않습니다. 어린 시절은 빠르게 지나갔습니다... 이제 학교 시간이 지났습니다...

우리 각자는 매우 중요하고 중요한 질문에 직면했습니다. “어떤 직업을 선택해야합니까? 나는 어떤 사람이 되고 싶은가?" 모든 길이 우리 앞에 열려 있었지만, 우리는 여전히 기쁨을 가져다주고 우리 삶의 의미가 될 하나만 선택해야 했습니다.

각 사람은 자신의 삶의 위치를 ​​스스로 결정하고, 자신을 기쁨과 영감으로 채우고 즐거움을 얻고 지식, 재능, 계획 및 꿈을 실현할 수 있는 가장 좋아하는 것을 찾습니다.

사람이 자신의 직업을 사랑한다면 기쁨과 열망으로 성공적으로 일하고, 창조하고, 번식하고, 전문적으로 성장하고 좋은 결과와 성공을 얻을 것이며 이것이 직업 선택의 주요 문제에 대한 해결책입니다.

당신이 사랑하는 일을 할 때 당신의 눈이 불타기 시작하고, 불꽃이 나타나고, 당신의 영혼이 밝은 빛으로 가득 차 있다는 것은 비밀이 아닙니다.
모든 사람의 삶의 의미는 지속적인 발전과 자기 개선입니다. 행복해지려면 자기 자신을 찾아야 합니다. 얼마나 다양한 직업이 있나요? 의사, 교사, 디자이너, 건축업자, 요리사, 예술가, 판매자, 관리인, 미용사, 디자이너 등. 모든 사람이 자신의 취향과 욕구에 따라 직업을 선택했습니까? 조금 생각해 볼 가치가 있습니다... 선택한 작업이 영혼, 사랑, 정직으로 이루어지고 사람이 그것 없이는 살 수 없다면 창조하고 다른 사람을 돕고 싶다면 자신을 찾은 것 같습니다.
그러나 그것이 습관이 되어 창의적 잠재력도 없고 직업적 성장도 없고 오로지 경력을 위해서나 가능한 한 많은 돈을 벌기 위해 모든 일이 이루어진다면 이것은 단지 평범하고 친숙한 일입니다.

개인적으로 직업 선택은 빠른 속도로 받아 들여지지 않았습니다. 나는 시골 지역의 대가족에서 태어났고 아주 일찍부터 우리 각자에 대한 책임을 배웠습니다. 사랑, 친절, 상호 지원 및 상호 지원이 우리 가족을 지배했습니다. 우리 마을에는 유치원이 없었기 때문에 이미 어린 시절에 부모님이 일하느라 바쁠 때 어린 자녀를 둔 친척과 이웃을 도왔습니다. 정말 멋지고 놀라운 시간이었습니다! 나는 단지 그들의 유모였습니다! 나는 그들과 함께 집에서 만든 장난감을 가지고 놀고, 숨바꼭질을 하고, 할머니에게서 들었던 동화를 들려주는 것을 얼마나 좋아했는지 기억합니다. 어렸을 때에도 반드시 어린 아이들과만 작업하겠다고 굳게 결심했습니다. 결국, 그들은 매우 특별하고 사랑스러운 어린 아이들이며 진심으로 당신의 눈을 바라보고 당신의 보호, 이해, 동정 및 도움을 기대합니다.

모든 것은 어린 시절의 꿈에서 시작됩니다! 그리고 모든 사람의 꿈은 다르고 특이합니다!

나는 어떤 직업을 선택해야 할지, 어떤 사람이 되어야 할지 매우 빨리 결정했습니다. 그리고 어머니는 저를 환영해 주셨어요. 어머니도 어렸을 때 사범학교에 다녔으나 결혼 후 학업을 마치지 못해 꿈을 이루지 못했습니다. 선생님이 그렇게 많은 일을 하고, 수업을 진행하고, 다양한 휴일과 게임을 조직할 수 있어야 한다고는 상상조차 할 수 없었습니다. 그리고 아마도 가장 중요한 것은 어린이 팀을 통합하는 것입니다. 이렇게 시끄럽고 재미있는 아이들을 선생님 한 분이 다뤄야 한다고 생각해보세요! 결국 그룹은 과밀해졌습니다.

아이들이 주는 따뜻함과 애정을 어떻게 측정할 수 있습니까? 유치원은 모든 어린이의 독립 생활의 첫 번째 단계입니다.

번영하는 어린 시절과 작은 사람의 미래 운명은 주로 교사의 지혜, 엄청난 인내, 배려심, 창의력 및 전문 기술에 달려 있습니다. 각 어린이 근처에는 교육하고, 지식을 제공하고, 어린이 주변에 친근하고 가정적인 어린 시절 분위기, 우정 및 정서적 위안을 조성하는 교사가 있다는 것이 매우 중요합니다. 교사는 예의바르게 행동할 뿐만 아니라 교육을 받고 친절하며 혁신적이고 전문적인 “하나님에게서 온” 사람이어야 합니다. 교사는 인류와 마찬가지로 약간은 신이고 약간은 영원에 관여합니다!

가장 중요한 것은 아이들에 대한 사랑입니다. 우리는 각 어린이가 자신이 될 수 있도록 허용하고, 최고의 자질을 모두 보여주고, 매일 즐기고, 인생에서 자신을 찾고, 생존하고 승리하도록 가르쳐야 합니다. 우리의 삶은 복잡하고 다양한 사건이 끊임없이 발생하며 항상 어린이에게 유리한 영향을 미치지 않으므로 어린이는 특히 교육자의 관심, 따뜻함, 사랑 및 보살핌이 필요합니다. 유치원에서 일하는 모든 사람에게 유치원은 집이자 운명이되어야하며 성공적인 성격을 키우는 주요 임무를 수행해야합니다. 아이가 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배우는 것은 우리에게서입니다. 모든 아이에게 도움이 되고, 아이를 이해하는 법을 배우고, 아이의 엄마가 일하느라 바쁜 동안 아이의 두 번째 엄마가 되고, 마침내 친구가 된다는 것은 얼마나 큰 행복입니까. 우리의 작은 남자가 예술가, 우체부, 작가, 판매원, 건축업자, 외과 의사, 과학자 등이 무엇이든, 우리는 모든 아이들이 첫 번째 "조수"인 교사 없이는 자신을 실현할 수 없다는 것을 기억해야합니다. . 직업이 가장 중요한 것은 아닐지 모르지만, 교사로 태어나야 합니다. 아이들에게 기쁨과 따뜻함을 전하고 아이들의 마음을 사랑으로 채우고 그들의 영혼에 선함만을 뿌릴 준비가 되어 있는 친절한 마음과 영혼을 지닌 대문자 T를 가진 교사입니다. 우리 직업은 명예롭고 밝고 친절합니다.

물론, 아이를 있는 그대로 사랑하고 받아들여야 합니다. 그러면 각 아이의 영혼과 마음이 여러분 앞에 전면적으로 나타나고 그의 모든 능력과 재능이 드러날 것입니다. 우리는 아이에게 자신을 존중하고, 자신감과 희망을 심어주고, 그가 얼마나 사랑받고 있는지 보여주도록 가르쳐야 합니다. 가장 중요한 것은 모든 어린이에게서 특별한 것, 독특한 것을 보는 것입니다. 결국, 모든 어린이는 특별하고 천재입니다. 우리 각자는 어린이의 영혼과 마음이 열려 있다는 것을 기억해야 합니다. 나는 학생, 학부모와 소통하는 것을 좋아합니다. 나는 올바른 선택을 했고, 내 직업이 나를 찾았으며, 젊은 세대를 교육하는 데 도움이 될 수 있다는 사실에 무한히 행복합니다. 제가 교직 생활을 시작할 수 있도록 도와주신 친절한 어머니와 멘토, 선생님들에게 큰 감사를 전하고 싶습니다! 저를 둘러싼 모든 선생님들은 정말 훌륭하고 창의적이었고 제 일과 아이들을 온 마음과 영혼을 다해 진심으로 사랑하도록 가르쳐 주셨고 다른 방법은 없었기 때문에 저는 정말 운이 좋았습니다. 미취학 아동과 함께 일하면서 나는 내 나이를 전혀 눈치 채지 못합니다. 개인적으로, 내 아이들을 흥분시키고, 걱정하고, 기쁘게 하는 모든 것이 나에게는 중요합니다. 이는 내가 30년 1년 동안 걸어온 옳고 참된 길을 걷고 있다는 뜻입니다. 인생을 다시 한 번 되풀이할 기회가 생긴다면 나는 주저 없이 교사라는 직업을 선택했다.

이것이 바로 열린 영혼과 친절한 마음을 지닌 진정한 교사가 어떤 사람이어야 하는지에 대해 이야기할 수 있는 방법입니다. 교사는 세심하고 관대하며, 조직적이고 책임감 있고, 유능하고 진지하며, 시간을 잘 지키고 진실하며, 적극적이고, 예술적이고 활동적이며, 재능이 있어야 합니다. 모든 아이들에게 밝고 선한 것, 어려운 상황에 있는 모든 사람에게 활력을 주는 모든 것을 가르치고 올바른 선택을 할 수 있는 나라를 모든 어린이에게 제공합니다. 친애하는 교육자 여러분! 우리 각자는 창의적으로 일하고, 업무에 새로운 혁신적인 기술을 적용하고, 활기차고, 재능 있고, 사교적이며, 젊은 마음을 갖고, 모든 어린이를 위해 아늑함, 따뜻함, 편안함을 조성하고 높은 인내심을 가져야 합니다. 오직 당신과 나만이 유치원을 “행복한 어린 시절의 섬”으로 만들 수 있습니다. 아이들에게 친절한 마음을 열고 아이들에게 세상, 국가, 사람 및 주변의 모든 것을 사랑하도록 가르치고 주변 세상을 창조하고 증가시키는 방법을 가르칩시다. 결국, 아이들은 우리의 미래입니다! 그리고 우리 모두는 그들이 어떻게 성장하는지에 관심이 있습니다. 귀여운 아기! 내 눈을 들여다. 나에게 미소를 지으며 따뜻한 손을 잡아주세요. 날 따라와. 정말 만나기를 기대하고 있어요!

제목: 유치원 교사의 에세이 “나의 직업은 교사입니다”

사마라 지역의 국가 예산 교육 기관
Syzran시의 중등 학교 No. 21
시즈란(Syzran) 도시 지구, 사마라 지역,
일반 교육을 구현하는 구조 단위
유치원 교육 프로그램 "유치원".

카렐리나 알비나 아나톨레브나
교육자
MKDOU "키렌스크의 1번 유치원"
교육 경력 - 21년
나 자격종류

선생님이 되기까지의 길은 매우 멀었습니다. 아마도 이것이 바로 나에게 필요한 것임을 깨닫지 못했을 수도 있습니다.

저는 여학생이었을 때에도 유치원 아이들을 방문하는 것을 좋아했습니다. 다양한 대회를 열고 그들과 노는 것만으로도 좋았습니다. 나이가 들수록 아이들에게 더 끌리게 되었습니다. 유치원을 졸업하고 초등학교 아이들에게 다니기 시작했고 그곳에서 그들과 공통 언어를 찾으려고 노력했습니다. 그렇게 저는 상담사가 되었습니다. 나는 아이들과 많은 시간을 보냈습니다. 우리는 함께 공부하고, 산책도 하고, 다양한 휴일을 준비하고, 하이킹도 했습니다...

나는 또한 다양한 연령대의 아이들이 많은 집에서 자랐습니다. 나는 항상 아이들과 어울렸습니다. 어른들은 제가 아이들과 어울릴 것이라고 믿었고, 나이 많은 아이들과 함께 아이들과 그들의 부모를 위한 다양한 콘서트를 조직했습니다. 직접 화면을 만들고 캐릭터를 그린 후 우리가 가장 좋아하는 소련 만화를 바탕으로 전체 공연을 선보였습니다.

그리고 그때는 교직이 나에게 유일한 직업이 될 것이라고는 생각지도 못했습니다…

유치원은 천국이다
아이들의 웃음소리가 하늘까지 들리는 곳!
유치원은 영혼의 휴일입니다.
당신의 아이들이 얼마나 좋은지 볼 때!
유치원은 오늘의 기쁨입니다.
아이들이 당신을 기다리고 있다는 것을 알았을 때!
유치원은 우리의 두 번째 집입니다.
우리는 매일 살고 있습니다.
유치원 - 다시 반복합니다.
선생님이 되는 것은 내 운명이에요!

교사가 된다는 것은 인내심과 연민, 그리고 아이들, 즉 “당신의 아이들”을 보고자 하는 열망을 갖는 것을 의미합니다. 결국, 본질적으로 이들은 친척이 아니지만 "내 아이들"이라고 말하기 시작하는 아이들입니다. 비록 작지만 개인적인 승리를 거둔 각 아이들의 성취에 기뻐합니다.

교사는 놀이, 그림 그리기, 풀칠, 공예, 노래, 춤 등 모든 것을 할 수 있어야 합니다. 교사가 더 많이 알고 할 수 있을수록 아이들과 의사소통하는 것이 더 간단하고 쉽고 흥미로워질 것입니다. .

그리고 교사는 또한 부모와 함께 일할 수 있어야 합니다. 부모와의 접촉이 가까울수록 부모의 지원을 느끼면서 아이들과 함께 일하는 것이 더 좋습니다. 라커룸에 있는 부모가 자녀를 모욕하기 시작하고, 다른 사람과 비교하기 시작하고, 자녀에게 말할 기회를 주지 않고, 단순히 이해하지 못하는 것을 듣는 것은 참을 수 없습니다... 부모가 할 때 매우 즐겁습니다. 교사의 요청에 응답하고, 그의 권장 사항을 듣고, 공동 양육의 중요성을 이해합니다. 결국 우리는 공동의 노력을 통해서만 연장자를 존경하고 부모를 사랑하며 동물을 화나게하지 않는 사람을 키울 수 있습니다.

그러나 가장 중요한 것은 교사가 아이들과 그의 모든 아이들이 모두 다르다는 사실에도 불구하고 각각 자신의 성격과 특징이 있고 서로 다른 감정을 불러일으킬 수 있다는 것입니다. 모든 캐릭터 뒤에는 발전하는 데 도움이 필요한 성격이 있기 때문에 모든 학생을 객관적으로 대하는 방법을 배워야 합니다.

교사가 된다는 것은 20명 이상의 어린이를 어머니의 보살핌, 부드러움, 애정, 관심으로 둘러싸고 그 대가로 폭풍우 같은 감정과 새로운 긍정의 힘을 받는 것을 의미합니다. 아이들 옆에서 당신은 끊임없이 나이를 잊어 버리고 방금 일하러 온 것 같습니다. 매우 젊고 쾌활하며 활력이 넘칩니다. 그리고 앞으로도 그럴 것이다...

아이들의 미소와 부모님의 행복한 얼굴이 보입니다. 그리고 나는 내 자신의 일부를 주고, 내 영혼과 마음의 일부를 모든 어린이에게 쏟음으로써 이 세상을 더 친절하고 더 좋게 만들 수 있다고 믿고 싶습니다.

수필- 개인의 생각을 바탕으로 문제점을 밝히고 자유로운 형식으로 작성한 에세이입니다.

"에세이" 섹션에서는 초보 교사가 자신의 생각을 올바르게 표현하고 자신의 서면 성찰 주제를 결정하는 데 도움이 되는 흥미로운 교육학적 성찰과 관찰을 찾을 수 있습니다. 학부모와 경험이 풍부한 교사는 교육 과정을 다른 각도에서 볼 수 있습니다.

유치원 교육 기관의 교사 및 교육자의 에세이 예

5427의 출판물 1-10을 표시합니다.
모든 섹션 | 수필

나는 교사입니다. Plutarch가 고대에 말했듯이: "아이는 우리가 밝히는 횃불입니다!" 그러나 오직 그때에만 하나님께서 우리가 우리 영혼과 관련된 사업을 시작할 때 이를 도와주십니다. 한번은 제 아들이 저에게 이렇게 물은 적이 있습니다. “엄마, 직업이 무엇인지 말해 보세요.” 고민 끝에 저는 이렇게 답했습니다. “그녀는 사랑에 빠져 있고, 관심을 받고 있고…

교사라는 직업을 가진 사람은 프로그램과 법률에 따라 엄격하게 젊은 세대를 교육하고 가르칠 수 있을 뿐만 아니라, 훌륭한 교사는 무엇보다도 아이들을 사랑하고 주변 세계에서 그들에게 일어나는 모든 일에 무관심하지 않은 사랑과 보살핌의 감각이 높은 사람입니다.

에세이는 "개인-주관적"과 "객관적"이라는 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다.첫 번째 범주에서는 전기적 요소를 통해 작가의 성격 자체가 드러난다. 두 번째 범주에서는 특정 문제, 즉 개인적인 생각에 대해 생각합니다.

소베토바 나탈리아 미하일로브나

에세이 '나는 선생님이다'

소베토바 나탈리아 미하일로브나

이르쿠츠크 시립 유아원 교육기관 제58호 교사, 근무경력 8년.

세상에는 다양한 직업이 있지만 가장 필요한 직업이 하나 있습니다. 직업: 아이들을 가르치는 일. 교사의 직업은 마음으로 선택됩니다. 아이들의 진정한 친구가 되려면 아이들에게 줄 필요가 있습니다

너 자신 모두.

선생님이 되기까지의 길은 매우 멀었습니다. 아마도 이것이 바로 나에게 필요한 것임을 깨닫지 못했을 수도 있습니다.

저는 이르쿠츠크에서 태어났습니다. 고등학교 졸업 후 그녀는 학원에 입학하여 여성 겉옷 재단사로 직업을 얻었습니다. lyceum을 졸업 한 후 그녀는 기술 및 기업가 정신 학부의 이르쿠츠크 주립 교육 대학에 입학했습니다.

어린 시절의 세계는 피리 소리처럼 즐겁고 미묘합니다.

내 아이가 나를 비웃는 한 나는 헛된 삶을 살고 있지 않다는 것을 압니다.

내 친구들은 "더 조용한 들판이 있다"고 말하지만 나는 어떤 일에도 물러서지 않을 것입니다.

나는 이 귀여운 아이들을 내 아이들처럼 사랑한다...

그리고 매일 초연처럼 조용한 유치원에 들어갑니다.

나는 직업을 위해 여기에 오는 것이 아닙니다. 여기 있는 모든 어린이는 나를 만나서 기뻐합니다.

즐거운 행사 가운데 있기를...

그리고 수년에 걸쳐-

나의 운명이여, 유치한 영혼들이여! 지구상에 더 나은 삶은 없습니다 ...

저는 큰딸 덕분에 유치원에 왔습니다.

나의 첫 번째 그룹은 연령대가 다양했습니다. 다양한 연령대의 아이들을 조화롭고 정확하게 결합하기 위해 작업을 많이 재구성해야했습니다.

시끄럽고 신뢰하며 감동적인 어린 시절, 순수함과 기쁨의 거대한 세계 없이는 교사의 삶을 상상하는 것은 불가능합니다. 친절과 자비는 모든 사람에게 내재되어 있어야하며, 교사에게는 더욱 그렇습니다. 그의 권위는 그의 일과 직업 전반에 대한 그의 태도에 의해 결정되기 때문입니다. 교육자에게 “아이는 채워져야 할 그릇이 아니라, 불을 밝혀야 할 횃불이다. 그리고 자신을 태우는 사람이 불을 붙일 수 있습니다!” 그래서 고대의 지혜가 말합니다. 나의 임무는 이 불을 친절, 자비, 창의성으로 채워서 이 타오르는 불꽃이 아름다움을 가져올 뿐만 아니라 우리 사회에 유용하고 수요가 많도록 하는 것입니다. 나는 내용에 따라 사람과 모든 인류의 과거, 현재, 미래를 결정하는 직업이 예술가의 직업과 비슷하다고 확신합니다. 그리고 내 작업에서 나에게 가장 큰 보상은 아이들의 얼굴에 떠오른 미소와 부모님의 감사한 표정이다.

어린이에 대한 사랑, 끊임없는 창의적 탐구, 자기 교육 및 자기 노력-이것이 과거, 현재, 미래의 교육자를위한 세 가지 주요 기둥입니다.

그리고 영원한 계명을 기억하는 것이 중요합니다. 해를 끼치 지 마십시오. 결국 아이의 영혼은 돌밭이 아니라 꽃이 열리도록 도와야 하는 꽃입니다. 또한 학생들에게 기성 솔루션을 기다리지 않고 스스로 지식을 찾고 찾도록 어려운 지식의 길을 따르도록 가르치는 것이 필요합니다.

그렇기 때문에 우리의 임무는 자기 지식에 대한 갈망을 심어주는 것뿐만 아니라당신의 창의적인 잠재력을 발휘해보세요.

나는 이 직업을 멈추는 것이 불가능하다는 사실을 좋아합니다. 유치원에 오는 아이들이 성장하는 것처럼 여기서도 끊임없이 "성장"해야 합니다.

아이들이 얼마나 기쁜 마음으로 여러분에게 인사하는지, 새로운 것에 얼마나 눈을 크게 뜨고 있는지, 이 멋진 작은 것들이 세상의 모든 것에 얼마나 관심을 갖는지 보면, 여러분의 손에 얼마나 큰 힘과 책임이 있는지 이해하게 됩니다. 하지만 이 일은 반드시 열정적이고 친절하며 책임감 있는 사람들이 수행해야 합니다.

직업에 대한 사랑, 학생에 대한 사랑 없이는 교사로 일하는 것이 불가능합니다. 입사 지원하러 왔을 때 “경험은 없지만 아이들을 정말 사랑해요!”라고 말했던 기억이 납니다. 결국 경험은 시간이 지나면 오겠지만 마음 속의 사랑은 영원히 살아야 합니다!

나는 이것이 개성 발달에 기여한다고 확신하기 때문에 각 어린이 주위에 사랑과 상호 이해의 분위기를 조성하는 데 모든 에너지를 집중합니다. 나는 각 어린이의 성격에 대한 기초를 마련하고, 주변 세계를 이해하도록 돕고, 사회에서 살도록 가르치는 큰 책임이 있다는 것을 이해합니다.

나는 당신이 스스로 발전해야한다고 생각합니다. 다른 교사의 수업에 참석하고, 대회에 참여하고, 자격을 향상시켜 아이들에게 와서 아직 경험하지 못한 새로운 것을 제공해야합니다.

가장 중요한 시기는 아이가 유아반에 적응하는 시기입니다. 이것은 매우 어려운 단계이자 가장 흥미로운 단계입니다. 우는 아이가 엄마를 직장에 보내기 싫어할 때, 아기가 편안하고 포근하게 지낼 수 있도록 모든 힘과 기술을 모아 요령과 방법을 기억하고 인내심을 가져야 합니다. 잠시 후 아이가 이미 당신의 품에 안겨 마치 사랑하는 사람인 것처럼 손을 뻗을 때 그것이 영혼에 얼마나 위안이 되는지 보는 것이 얼마나 좋은가. 어머니와 헤어지는 것이 이미 더 쉽습니다. 이는 그가 신뢰하고 교사가 낯선 사람이 아니라는 것을 의미합니다. 아이들이 나를 사랑하고 한때 우리 유치원에 다니는 것을 즐겼다는 것을 깨달았을 때 내 선택의 정확성에 대한 만족과 인식이 나타났습니다. 부모님과 동료들의 인정을 통해 제가 올바른 위치에 있다는 자신감이 더욱 강화되었습니다.

내 작업에서 나는 어린이들의 관심을 끌기 위해 새롭고 흥미로운 방법과 기술을 사용하고 각 어린이에 대한 개별적인 접근 방식을 찾습니다. 결국, 그들은 모두 매우 다르고, 재미 있고, 놀랍습니다. 앞으로 아이들이 어떻게 될지는 모르겠습니다. 그러나 나는 나의 실질적인 임무가 아이에게 자신이 가능성의 창고임을 보여주고, 아이가 자신을 믿도록 돕고, 창의력에서 기쁨을 얻도록 돕는 것임을 확실히 알고 있습니다. 모든 아이들은 서로 다르기 때문에 모든 사람에게 자신을 표현할 수 있는 기회, 유능함과 재능을 느낄 수 있는 기회, 그리고 가장 중요한 것은 행복함을 주는 것이 중요합니다.

나는 아이들과 함께 일하는 것에 관심이 있습니다. 많은 사람들은 유치원 교사의 업무에는 창의성이 결여되어 있다고 생각하지만, 그렇지 않습니다. 나는 모든 후속 교육 획득 및 연령 관련 새로운 형성의 기초 인 기초가 유아기에서 취학 전 연령으로 전환하는 동안의 일반적인 감각 발달 수준이라고 깊이 확신합니다. 따라서 저는 비전통적인 미술기법을 활용하여 아이들의 창의력과 감각지각의 발달에 많은 관심을 기울이고 있습니다.

나는 아이들에게 내 영혼의 따뜻함과 지식을 주고 공동 창작을 소개합니다. 나는 각 어린이의 감정을 이해하고 각 어린이에게서 특별한 개성을 보려고 노력합니다.

대학에서 공부하더라도 현대 사회가 취학 전 교육에 대한 높은 요구를 갖고 있음이 분명해졌습니다. 교사의 책임은 항상 예외적이었지만, 유아원 교육을 위한 연방 주 교육 표준 시행의 맥락에서 그 책임은 크게 증가했습니다. 존 듀이(John Dewey)는 “어제 가르친 대로 오늘도 가르치면 우리 아이들의 내일을 빼앗게 될 것”이라고 썼습니다. 저는 현대 교사가 멘토, 친구, 심리학자, 예술가의 특징을 결합한 사람이라고 믿기 때문에 매일 교육적 기술을 향상시키고 헌신적으로 일하고 직업적 자질을 보충하고 업데이트하려고 노력합니다.

나는 아이가 다른 사람과 구별되는 독특함을 키우고, 아이가 집, 조국, 직업, 주변의 모든 것을 사랑하는 성공적인 시민이 되도록 돕기 위해 최선을 다하는 능력에서 내 목적을 봅니다. 모든 어린이가 승리감과 (작은 것이라도) 개인적인 성공을 느끼는 것이 매우 중요합니다. 결국, 성공을 통해서만 앞으로 나아가고, 더 많이 배우고, 더 잘하고 싶은 욕구가 생깁니다.

교사가 된다는 것은 어머니처럼 보살핌, 부드러움, 애정, 관심으로 많은 아이들을 둘러싸는 것을 의미하며, 그 대가로 폭풍우 같은 감정과 새로운 긍정의 힘을 받는 것을 의미합니다. 그리고 나는 내 자신의 일부를 주고, 내 영혼과 마음의 일부를 모든 어린이에게 쏟음으로써 이 세상을 더 친절하고 더 좋게 만들 수 있다고 믿고 싶습니다.

나는 내 직업을 자랑스럽게 생각합니다. 나는 아이들의 신뢰, 각 아이들의 성취, 그리고 새로운 세대를 키울 수 있는 기회를 자랑스럽게 생각합니다.