Nastavni sat na temu "Nezavisnost. Šta znači biti samostalan"

Prošlu lekciju smo govorili o adolescenciji. Saznali smo koje su karakteristike adolescencije i kako pravilno percipirati sebe u ovom uzrastu.

Danas ćemo pokušati da razumemo pitanja: šta je nezavisnost; Kako je: biti nezavisan?

Svako od vas razumije nezavisnost na svoj način. Neko će reći: “Sami kuvam hranu”; neko - “Sama biram svoju odjeću za proslave”; nekome - “Dovodim svoj izgled u red (peglam odeću, čistim obuću i sl.)”, a za druge druge stvari. Na osnovu ove nezavisnosti možemo dati sljedeću definiciju:

Nezavisnost- ovo je sposobnost osobe da sama odluči ko je i kakav je.

Naravno, nezavisnost je osobina odrasle osobe. A tokom prijelaza iz djetinjstva u odraslo doba, tinejdžeru se čini da je to neophodan atribut koji potvrđuje da je već odrastao. Ali najčešće se nezavisnost doživljava kao rješenje za samovolju - „Radim ono što želim“. Hajde da vidimo da li je ovo zaista istina.

Postavljajući sebi pitanje zašto je osobi potrebna nezavisnost, može se doći do zaključka da je nezavisnost potrebna da bi svako od nas bio zasebna osoba, individua. Još u detinjstvu dođe vreme kada dete poželi da uradi nešto samo da mu se roditelji ne mešaju. Djevojčice su mogle pokušati pripremiti neko jelo bez pomoći odraslih, dječaci su mogli pokušati zabiti ekser ili napraviti nešto.

Rice. 1. Prve manifestacije nezavisnosti ()

Ovo je prva manifestacija želje da se izrazi, da se kaže: „Želim, znam i umijem nešto sam, ja sam kao ti“. Prvi pokušaj možda nije bio najbolji, ali s vremenom ste pokušali istu stvar nekoliko puta i stekli samopouzdanje. A kasnije su vam čak bili povjereni i određeni neophodni poslovi: kupovina, čišćenje vlastite sobe, pranje suđa, briga o mlađem bratu ili sestri, briga o biljkama ili kućnim ljubimcima. Ono što je važno u svemu tome je da je nezavisnost povjerenje u svoje sposobnosti, u činjenicu da to znate i znate kako to učiniti. Kada steknete samopouzdanje da nešto možete, a što je najvažnije želite, to je znak da ste na putu da se razvijete kao samostalna odrasla osoba.

Često u adolescenciji, tinejdžeri vide nezavisnost u odbijanju svega što im stariji nude. Na primjer, o pitanju šta obući za odmor, mišljenja vaših roditelja i vaših mogu se radikalno razlikovati. Na primjer, majka vam nudi, po njenom mišljenju, elegantne stvari, ali vi mislite da one ne odgovaraju vašim godinama i interesima i ne izražavaju vašu individualnost.

Rice. 2. Jedan od pokušaja izražavanja ()

Isto važi i za frizure: ranije vam nije bilo stalo do frizure, ali sada imate preferencije. Male promjene poput ove dešavaju se u mnogim oblastima. Ponekad nisu posebno uočljivi i prirodni su, a ponekad mogu dovesti do loših posljedica.

To se dešava kada dođe do zamjene pojmova, kada se permisivnost smatra neovisnošću. U ovoj lekciji nećemo vam držati predavanja ili predavanja. I sami dobro znate da pušenje, nered i psovke nisu dobri, a protivzakonito je i konzumiranje alkoholnih pića. Zajedno sa vama želimo da razumemo koncept „nezavisnosti“ i njegove manifestacije. Naravno, neki odrasli se tako ponašaju i ne daju baš dobar primjer ponašanja. Iz nekog razloga, loše ponašanje i sve loše se pamte mnogo bolje i izgledaju življe. Tako se, na primjer, smiješne pjesme koje sami smislite prvi put pamte, dok je za učenje pjesama velikih pjesnika potrebno mnogo vremena; Negativni likovi u filmovima se uvijek dobro pamte i pozicioniraju se svjetlije od pozitivnih likova.

Rice. 3. Joker iz filma “Batman. Crni vitez" ()

Ali ipak u filmu očekujemo dobar kraj, čekamo da dobro trijumfuje. Ovo je nešto čemu vredi težiti u životu. Ako ne možemo utjecati na radnju u filmu, onda su naši životi potpuno u našim rukama. Sada, kao tinejdžer, na primjer, možete početi pušiti, probati alkohol, početi se ponašati, koristiti nepristojan jezik, itd., i možda će vam doći opojan osjećaj slobode. Na kraju krajeva, prije, kao dijete, ovo niste mogli, jer... nisu imali takvu priliku i bili su fizički slabi.

Lažne manifestacije nezavisnosti

Sada se ne plašite da uradite određene stvari, a to vam daje osećaj težine vaših postupaka, nezavisnosti vaše sopstvene ličnosti. Ali treba shvatiti da to nije sasvim tačno, jer permisivnost prema sebi može dovesti do loših posljedica. Ovaj put ne vodi do individualne nezavisnosti, već do činjenice da osoba postaje negativna. Sigurno se i sami možete sjetiti sličnih primjera. Grubo kopiranje ne najuspješnijih obrazaca ponašanja može dovesti do katastrofalnih posljedica.

Rice. 6. Tinejdžeri u popravnoj koloniji

Ako počnete dublje razmišljati o tome šta je sloboda za osobu, shvatit ćete da je sloboda zapravo samoograničavanje. Slobodna osoba ograničava sebe i to je njegova sloboda: ima pravo da bira šta mu treba, a šta ne. Sposobnost ograničavanja samoga sebe leži u snazi ​​volje osobe, snazi ​​njegovog karaktera: „Ne pušim jer ne želim da naškodim svom zdravlju“, „Ne pijem alkohol jer je to slabost“.

Razmislite šta je prava nezavisnost. Ovo nisu baš uspješni modeli ponašanja koje možete isprobati na sebi, ili je to proces odrastanja i postajanja ličnosti, kada ste sami u mogućnosti da budete odgovorni za svoje postupke, proces samoobrazovanja sebe kao pojedinac i punopravni član društva. Već smo govorili o tome da se ličnost formira tokom života i da je to težak posao. Podsticanje nezavisnosti je podjednako važan i težak proces. Nemojte ići lakim, pogrešnim putem.

1. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. itd. Društvene nauke 6. razred. / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. - Prosvjeta, 2004. ().

2. Kravchenko A.I., Pevtsova E.A., Društvene nauke: Udžbenik za 6. razred obrazovnih institucija. - 12. izd. - M.: DOO "TID "Ruska reč - RS", 2009. - 184 str. ().

3. Barabanov V.V., Nasonova I.P. Društvene nauke 6. razred / Ed. Bordovsky G.A., 2007.

4. Nikitin A.F., Nikitina T.I. Društvene nauke. 6. razred. Drfa, 2013.

1. Odgovorite na pitanje na strani 32. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. itd. Društvene nauke 6. razred. / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. - Prosvetljenje.

2. Recite nam šta možete učiniti sami.

3. * Nacrtajte ilustraciju na temu „Moja nezavisnost“, objasnite na šta mislite.

Svi ljudi, odrastajući, stiču neku vrstu životnog iskustva, a sa njim i određene karakterne crte. Jedna od njih je nezavisnost. Ovo je važan kvalitet koji je svakom čovjeku potreban u životu.

Nezavisnost je sposobnost donošenja odluka bez uplitanja izvana, da se razumno procjenjuju pozitivni i negativni aspekti bilo kojeg pitanja i na osnovu toga donosi zaključak šta treba učiniti. Nezavisnost podrazumijeva da osoba sebi postavlja određene ciljeve i sama ih ostvaruje. Ovo svojstvo počinje da se manifestuje u ranom uzrastu, kada dete ima želju da samo nešto uradi. Ovo je prirodna ljudska potreba. Vrlo je važno pustiti djecu da preuzmu inicijativu kako ih u budućnosti ne bi obeshrabrili da sami nešto rade.

Biti nezavisan ne znači odbiti pomoć izvana, to znači moći izabrati pravi put u životu, imati svoje gledište i moći se zalagati za svoje interese. Osoba koja ima ovaj kvalitet može se nazvati istinski odraslom, jer je to jedini ispravan kriterij za procjenu formiranja ličnosti.

Primjer manifestacije nezavisnosti je glavni lik priče „Lekcije francuskog“. Nije imao sredstava za život u stranom gradu i bez rodbine, pa je odlučio da igra za novac kako bi zaradio barem nešto za sebe. Shvatio je da njegova majka ne može da pošalje više, a nije želeo da je opterećuje porukom da mu je tamo veoma težak život. Zbog toga je i donio ovu odluku, a potom i odgovorio za svoj izbor. To ga karakterizira kao nezavisnu osobu.

“Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala” Saltikov-Ščedrina optužuje junake djela da ne mogu živjeti bez pomoći izvana. Jednom na ostrvu, nisu mogli učiniti apsolutno ništa za svoj opstanak, jer ništa nisu naučili i ništa nisu znali. Morali su pronaći čovjeka koji će im služiti. Generali su oličenje plemstva, koje je u potpunosti zavisilo od kmetova. Djeluju kao antiprimjer samodovoljnosti i nezavisnosti.

Da biste postali uspješna i srećna osoba, ne treba da radite ono što drugi ljudi misle da je potrebno, morate biti sposobni da sami razmišljate, naučite mnogo i budete odgovorni za svoje odluke. Veoma je važno negovati nezavisnost, jer je budućnost svakog čoveka u njegovim rukama.

Opcija 2

Što osoba postaje starija i zrelija, postaje samostalnija. I ovo je razumljivo. Novorođenče ne može biti samostalno jer još ne zna ništa da radi, mora sve da nauči, a nakon što je naučio, ljudi su skloni da se odvoje i da se ponašaju prema sopstvenom shvatanju. Ali šta je uopšte nezavisnost? Da li se ponašate samo onako kako vaše “ja” zahtijeva ili slušate druge? Zanimljiva pitanja o kojima vrijedi razmisliti.

S vremenom čovjek ne samo da stekne vještine za obavljanje određenog posla, već ga mora obaviti bez podsjetnika i na vrijeme.

Malo dijete može se samo oblačiti, jesti, odlagati igračke, ali sve to nakon podsjetnika odraslih. Kako odrastate, to morate raditi sami, jer se pojavljuju složenije stvari i ako ne savladate osnove, biće teško savladati nove stvari. I to ne zato što će vam trebati neko super znanje, već zato što je ovaj posao svakodnevni i stalan.

Koliko god čovjek pričao o samostalnosti, ali ako ne može završiti posao bez podsjetnika, ne može biti govora ni o kakvoj samostalnosti. Što je osoba starija, to se više takvih slučajeva pojavljuje. Operite cipele i pripremite školsko odijelo za sutra. Naučite domaći, pomozite roditeljima oko kućnih poslova ili jednostavno vidite da mama nema vremena da uradi sav posao koji može da uradi za nju. Ovo će biti nezavisnost. Da, teško je, ali na kraju ćete steći samopouzdanje, kao i poštovanje odraslih. Iz tog razloga, vrijedi pokušati, kako bi kasnije bilo lakše postati individua i zadobiti priznanje nadređenih na poslu i brže napredovati u karijeri pojedinca.

Nezavisna osoba nikada sebi neće dozvoliti da se ponaša protivno željama svojih najmilijih, prvo koordinira svoje postupke sa svojim roditeljima, i ako je potrebno, dokazuje svoje gledište, zašto je potrebno tako, a ne drugačije. Za neke nezavisnost znači povratak kući kasnije, neposlušnost i želju da se sve uradi obrnuto.

Samo naučivši sve i poštujući pravila zajednice i poštujući svoje najmilije, možete sa sigurnošću reći da se osoba osamostalila. Uostalom, čak se i majmun može naučiti da se oblači, jede i čisti za sobom, ali samo čovjek može razmišljati trezveno.

Esej o nezavisnosti

Nezavisnost je važan kvalitet ličnosti osobe. Ovo je samoposlužna vještina, na primjer: kuhanje vlastite hrane, čišćenje za sobom, pranje stvari, čišćenje kuće. Budite sposobni sami da donosite odluke, budite odgovorni za svoje riječi i djela.

Nažalost, ne može se svaka osoba nazvati nezavisnom. Često roditelji pogrešno odgajaju svoju djecu, obeshrabrujući ih od ove kvalitete. Na primjer, jedan moj prijatelj, kada dođe iz škole, njegova majka mu uvijek postavi sto da jede. Toči supu, reže hljeb, sipa i donosi čaj. Svakako je dobro da se njegova majka brine o njemu. Ali ovaj tip to nikada nije morao sam, i to je loše. Mama ga jednostavno nije naučila. Stalno je zaustavljala svaki njegov pokušaj da bilo šta uradi: „Ne diraj nož, sama ću ga preseći“, „Sam ću posoliti vodu iz testenine, inače ćeš se opeći!“ itd. Vremenom se navikao da mu uvek donose sve lepo raspoređeno na tanjire. Jednog dana, kada sam bila u poseti kod njega, a njegovi roditelji su bili na poslu, hteli smo da popijemo čaj. Zamislite, nije znao gdje su šolje i kašike! Dugo je tražio šećer i čaj, i nije mogao ravnomjerno isjeći hljeb! Naravno da sam bio veoma iznenađen. Bilo je krajnje vrijeme da naučimo tako jednostavne stvari.

Da budem iskren, ponosan sam na svoju nezavisnost. Zahvalna sam svojim roditeljima što su me tome naučili. Nedavno sam napunio četrnaest godina i vrijeme je da uzmem pasoš. I sam sam otišao i pokupio svu potrebnu dokumentaciju, fotografisao, sjedio u redovima i razgovarao sa zaposlenima u uredu za pasoše. I mnogi su bili iznenađeni što sam došao bez mame i tate. Moji drugovi iz razreda također kažu da su im roditelji radili cijelu proceduru. Mislim da je ovo pogrešno. Svi bi trebali biti nezavisniji, jer će to pomoći u budućnosti. Uskoro ćemo svi otići na studije u druge gradove. Neće biti nikog da uradi sve za nas.

Samopouzdanje takođe znači pomaganje drugima. Na primjer, pomozite mami da opere suđe, ode u kupovinu ili usisava. Važno je to učiniti bez maminih zahtjeva ili zahtjeva. Samo primijetite da joj treba pomoć. I tada će znati da je odgojila samostalnu i gotovo odraslu osobu. Ako osoba ne zna da se brine o sebi, ne zna da se zauzme za sebe ili da sama donese bilo kakvu odluku, onda će mu biti teško. I prijatnije je da uradite nešto sami, nego da čekate da vam sve bude predstavljeno.

9. razred, 15.3. OGE

Nekoliko zanimljivih eseja

• Esej Drveće u snijegu (6. razred)

  Ima dana zimi kada je priroda posebno lijepa. Pali bijeli pahuljasti snijeg u ravnom pokrivaču pada na zemlju, na drveće, na krovove kuća. On transformiše zemlju do neprepoznatljivosti

• Roditelji Petra Grineva iz eseja Kapetanova kći

  Petrovi roditelji su sporedni likovi u priči "Kapetanova kći". Otac Andrej Petrovič otišao je u penziju kao major. Majka Avdotja Vasiljevna bila je ćerka siromašnog plemića. Bili su zemljoposednici i imali su mnogo kmetova u svom posedu.

• Mark Pacov u romanu Majstor i Margarita, slika i karakterizacija, esej Bulgakova

  U poglavljima Jeršalaima Bulgakov uvodi i sporedne likove koji dopunjuju naraciju. Marko Ratboy je takođe prisutan tokom ispitivanja od strane Pontija Pilata.

• Analiza priče Kuprine Taper esej 5. razred

  Ova priča mi se jako dopala jer liči na živu biografiju poznate osobe. I razumijem da je to istina. Nisam konkretno saznao, ali želim da verujem...

• Esej o dobru i zlu u romanu Majstor i Margarita Bulgakova

  Veoma mi se dopao roman „Majstor i Margarita“, uzbudljiv i mističan. Ima tu dosta humora. Što se tiče dobra i zla... Jasno je da tu nije sve tako jednostavno - ne kao u bajkama.

Sanjaju o nezavisnosti i mogućnosti da odluče kako će živjeti, bez osvrtanja i poslušanja. Nažalost, malo ljudi je sposobno za ovo. Ali želja da budete nezavisni znači da ste na pravom putu. Jer to je jedini način da od života dobijete ono što želite, a ne oni oko vas. A ovo je sreća.

Kvalitete samostalne osobe

Svi sanjaju da budu nezavisni, ali malo ljudi razumije šta je to. Neki veruju da je to pravo da radiš šta hoćeš i da se nikome ne pokoravaš, i to je tako, ali zaboravljaju da će u isto vreme morati da snose odgovornost za svoje izbore, odluke i postupke. Nezavisna osoba sama sebi obezbjeđuje sve što joj je potrebno i samo rijetko traži pomoć, znajući da će joj jednog dana biti potrebna podrška.

Morate platiti cijenu za slobodu izbora, što ne bi smjeli zaboraviti oni koji su umorni od poslušnosti roditelja ili drugog partnera u svemu. Ako sami donosite odluke, onda za rezultat nećete biti krivi. Onaj ko shvati sve posljedice napravljenog izbora moći će da se osamostali, koliko god to bilo teško, ali onaj koji je odlučio pokušati, a nije razmislio o posljedicama, osuđen je na kolaps.

Nemoguće je promijeniti ako podsvjesno niste apsolutno spremni za to i ne želite postati odrasla osoba koja će jednog dana definitivno pogriješiti i biti prisiljena snositi odgovornost, često i osjećajući osjećaj krivice.

Prije nego što napravite prvi korak, zapamtite da kako bi sve uspjelo, ne morate kriviti sebe što niste uspješni i nezavisni kao drugi. Svako ima svoj put. Neki roditelji uopšte nisu obraćali pažnju na nju, te je bila primorana da se osamostali kako bi preživjela, dok je druge pažnja slomila. Na to utječu i temperament i nervni sistem, kod nekih je jak i jak, a sama osoba je aktivna i hrabra, dok drugima još treba poraditi na sebi kako bi se riješili strahova i sumnji.

Često je nedostatak nezavisnosti i zbog činjenice da je ljudima mnogo zgodnije i lakše preživjeti. Osjećaju se dobro kada se sve odlučuje umjesto njih, objašnjavajući šta i kako da rade. Istina, ova pozicija je previše nesigurna, jer takva ovisna osoba jednostavno neće preživjeti u teškoj životnoj situaciji. Za njega će svaki problem postati nepremostiv. Ovoga morate zapamtiti kada budete imali djecu koja rastu. Ne mogu biti okruženi totalnom kontrolom i brigom, inače su osuđeni da odrastaju kao nesigurne i potpuno zavisne osobe koje se plaše i najmanjeg odstupanja od svog životnog plana. Život je previše nepredvidiv da biste se nadali da će sve biti baš onako kako ste planirali, i da ćete uvijek uz sebe imati ljude koji će vam priskočiti u pomoć u svakoj situaciji. Prije ili kasnije, može se dogoditi da pomoć neće doći spolja, već ćete morati pomoći samo sebi.

Foto: kako se osamostaliti

Pokušajte da shvatite šta je doprinelo tome da niste odrasli onoliko nezavisni koliko biste želeli. Ako je problem u vašim roditeljima, prestanite se konsultovati s njima sa ili bez razloga. Od sada sve odluke donosite sami. Nije bitno da li ste sigurni u rezultat ili ne. Dođi šta bude. Proučite dostupne informacije na internetu, ali nemojte previše odlagati i učinite to. U suprotnom ćete se i dalje nadati da će vam roditelji reći odgovor, a predugo lutanje internetom u potrazi za pravim odgovorom učinit će sve promjene besmislenim.

Počnite da se menjate na male načine. Nemojte odmah težiti velikim stvarima. Navika samostalnosti je važna u svakom poslu. Kada idete u kupovinu, ne vodite prijatelje sa sobom, ne pitajte prodavce, kupite sami. A kada se vratite kući, nemojte žuriti kod prijatelja ili supružnika po odobrenje. Trebalo bi da ti se dopadne ta stvar, tačka. Nema potrebe nikome ništa prijavljivati ​​ili pokazivati. Ne očekujte komentare od drugih. Sviđa ti se... Zadovoljan si. Tako bi trebalo da bude.

Na isti način kupujte namirnice i potrepštine za domaćinstvo. Jedini izuzetak može biti kupovina skupe stvari, jer je bez konsultacija lako uvrijediti voljenu osobu. On će odlučiti da vam nije stalo do njegovog mišljenja. Ali kada on sam kupuje, a da ne pita za vaše mišljenje, recite mu da biste sada željeli da se konsultuje s vama. Nemojte mu zamjeriti nepažnju, jednostavno je navikao da ne učestvujete u ozbiljnim odlukama, već se oslanjate na njega. Objasnite da sada želite da naučite da budete nezavisni i da će vam trebati njegova pomoć.

Razmislite o nabavci kućnog ljubimca. U skloništima za beskućnike, nesretni psi i mačke uvijek čekaju svoje vlasnike. A na ulici ih nema ništa manje. Briga o našoj maloj braći, šetnja s njima, hranjenje, obraćanje pažnje na njihovo zdravlje, njihove potrebe, pogotovo što ih oni sami ne mogu izraziti, naučit će ih da samostalno i brzo donose odluke. Ništa ne gradi samopouzdanje i samopouzdanje više od preuzimanja odgovornosti za druge i pomoći im na vrijeme.

Ali ako niste sigurni da možete to podnijeti, bolje je samo doći u lokalna skloništa za životinje u šetnju i nahraniti životinje, pomoći u prikupljanju sredstava i sterilizaciji. Pomoć onima kojima je potrebna blagotvorno utiče na naše samopoštovanje i daje nam poverenje u svoje sposobnosti i ispravnost odluka koje smo doneli. Kada je osoba sigurna u sebe, vrlo brzo uči da bude nezavisna.

Kako postati samostalan

Naučite da pravilno upravljate svojim finansijama, čak i ako živite sa roditeljima. Analizirajte svoje troškove i prihode. Pregledajte kreditne obaveze. Ako ne postoje, super, pokušajte ne. Krediti su potrebni isključivo u teškoj situaciji, kada nema drugog izlaza, a takođe i ako postoji velika vjerovatnoća da će njegovo korištenje povećati prihod, na primjer, dobit od poslovnog projekta. U svakom slučaju, iznos dužničkih obaveza ne bi trebao biti veći od 25% prihoda.

Nakon 25 godina život sa roditeljima znači izlaganje psihe nepotrebnom stresu, što očigledno ne doprinosi osamostaljivanju. Dok god čovjek živi pored roditelja, on ostaje dijete, ma koliko se trudio da odbrani svoje pravo da sam odlučuje s kim će komunicirati, kuda ići i kada se vratiti.

Stoga je veoma važno pronaći priliku da zaradite dovoljno novca za iznajmljivanje najpovoljnijeg stambenog prostora. Bolje je iznajmiti stan ili kuću sa prijateljima nego slušati pouke i uputstva roditelja. Osoba se neće moći osamostaliti i osamostaliti ako podsvjesno zna da ima na koga da se osloni i kuda da pobjegne.

Cool! 15

Svako od nas je upoznat sa konceptom nezavisnosti od detinjstva. Ali ne razumije svaka osoba puno značenje ove riječi, ne možemo svakoga nazvati nezavisnim.

Šta je nezavisnost?

Nezavisnost je jedna od osobina ličnosti koja igra veliku ulogu u životu svake odrasle osobe. To nije samo sposobnost donošenja odluka bez pomoći drugih ljudi, to je, prije svega, sposobnost da se bude odgovoran za svoje postupke i djela. Biti nezavisan znači biti u stanju da sebi obezbediš sve što ti je potrebno u životu, da imaš svoje gledište, odvojeno od drugih, svoj pogled na svet i poglede.

Unatoč činjenici da se sa pravne tačke gledišta osoba koja je navršila osamnaest godina smatra punoljetnom, u stvarnosti malo ljudi postaje punoljetno čak i do tridesete godine. Do starosti ljudi su spremni da sjede roditeljima za vrat, živeći potpuno na njihov račun. Ne žele da se dobro obrazuju i odbijaju bilo kakvu ponudu za posao, sanjajući da za svoje neznanje dobiju veliki novac. Za njih je normalno živjeti bez činjenja ili donošenja odluka. Šteta što sada skoro svaki treći tinejdžer tako razmišlja. Zaboravljaju da roditelji ne traju vječno, što znači da će jednog dana morati sami brinuti o sebi. Ali kako to učiniti ako ništa ne znate?

U našim životima često viđamo one koji su prerano sazreli. Najčešće su to djeca iz nefunkcionalnih ili višečlanih porodica, gdje svako mora da se brine o sebi dok pomaže roditeljima da odgajaju mlađu braću i sestre. Djeca koja su ostala bez roditelja i ona koja žive sa starim bakama i djedovima rano rastu.

Da bi dete na vreme poraslo, roditelji ga moraju od detinjstva učiti da bude samostalno. 5. razred je vrijeme kada dijete može lako oprati suđe za sobom ili pomoći majci da postavi sto ili očisti sobu.

Mnoge majke previše brinu o svojoj djeci i čak ih sa osamnaest godina ne puštaju u kuhinju da nešto skuvaju ili pomognu oko čišćenja. Ovakav stav samo nanosi štetu. Upravo oni, prije svega, postaju oni koji su spremni cijeli život sjediti na vratu svojih roditelja. Možemo reći da čak ni oni nisu krivi što ne mogu ispeći jaja ili skuvati jednostavnu supu, oprati suđe ili oprati prljav veš - to ih nisu učili u djetinjstvu.

U djetinjstvu se u osobu polažu osobine neophodne za bilo koju ličnost. Od malog deteta možete „napraviti“ bilo šta, jer ono sluša sve što mu se kaže, njegov karakter se tek formira, pa zato prihvata sve što se u njega stavi. Zbog toga je proces pravilnog odgoja i samostalnosti nastave toliko važan.

Dijete gleda na svijet drugačije od odrasle osobe. Kao što je Antoine de Saint-Exupery s pravom primijetio u svom najpoznatijem djelu “Mali princ”, odrasli razmišljaju samo o brojevima i vlastitoj koristi, nisu u stanju vidjeti ljepotu u svemu, čak ni u onome što izgleda obično ili ružno. Djeca su ta koja čine naš svijet boljim mjestom, zbog čega je važno da na vrijeme odrastu.

Nezavisna osoba je ona koja može da se brine o drugim ljudima i uopšte nije bitno da li je rodbina ili samo stranac. Nezavisnost je usko povezana sa ljudskošću, to su jedne od najvažnijih osobina koje definišu zrelu ličnost, kakva bi svaka osoba trebala biti. To je veoma važno za svaku osobu, zbog čega u školi često pišu eseje na temu samostalnosti. Esej vam omogućava da razmislite: „Jesam li nezavisan?“ i možda promijenite svoje gledište o ovom pitanju.

Nezavisnost je važan dio odrastanja. Smatram da se samo samostalna osoba može u potpunosti nazvati odraslom osobom, a to je veoma važno.

Danas imamo čas. Svaki čas ili lekcija treba da ima temu. Neću još najavljivati ​​temu našeg časa. Voleo bih da sami pogodite o čemu ćemo danas pričati na času.

Mislim da ćete nakon slušanja priče odmah shvatiti. Bajka se zove "Vjeverica-Pripevočka".

U jednoj sasvim običnoj šumi, na jednoj od zelenih omorika, živjela je najobičnija porodica vjeverica: majka, otac i kćerka - Vjeverica-Pripevočka. Na susjednim smrekama su živjele i vjeverice. Noću su svi spavali, a danju su skupljali orahe, jer su ih jako voljeli.

Mama i tata naučili su Vjevericu kako da dobije orahe od jelovih šišara. Ali svaki put kada je Vjeverica tražila pomoć: „Mama, jednostavno ne mogu da se nosim sa ovom grudvicom. Pomozi mi molim te!". Mama je izvadila orahe. Vjeverica ih je pojela, zahvalila majci i skočila dalje. Tako je Pripevočka skakala, zabavljala se, a kad je htela da pojede orah, zvala je u pomoć mamu, tatu, tetku, ujaka, baku ili nekog drugog.

Vrijeme je prolazilo. Vjeverica je porasla. Svi njeni prijatelji već su bili dobri u sakupljanju orašastih plodova i čak su znali kako da se zalihe za zimu. A Vjeverica je uvijek trebala pomoć. Plašila se da sama nešto uradi, činilo joj se da ne može ništa. Odrasli više nisu imali dovoljno vremena da pomognu Vjeverici. Prijatelji su je počeli nazivati ​​glupom. I Pripevočka je postala tužna i zamišljena. „Ne znam ništa da radim i ne mogu sama“, rekla je tužno.

Jednog dana su došli drvosječe i posjekli zelenu omoriku. Sve vjeverice i mlade vjeverice morale su krenuti u potragu za novim Domom. Otišli su u različitim pravcima i dogovorili se da se sastanu uveče i ispričaju jedno drugom o svojim nalazima. I Vjeverica je također krenula na dalek put. Bilo joj je strašno i neobično da sama skače po granama. Onda je postalo zabavno, a Vjeverica je bila veoma srećna, sve dok nije bila potpuno umorna i nije htela da jede. Ali kako ona može poludjeti? Nema nikoga u blizini, nema od koga očekivati ​​pomoć.

Vjeverica skače, traži orahe - nema ih. Dan se već bliži kraju i bliži se veče. Vjeverica je sjedila na grani i gorko plakala. Odjednom pogleda i na grani je kvrga. Pripevočka ga je otkinula. Sjetila se kako su je učili da poludi. Probao sam, ali nije išlo. Još jednom - opet neuspjeh. Ali Vjeverica se nije povukla. Prestala je da plače. Malo sam pomislio: "Pokušaću na svoj način da dobijem orahe!"

Ne pre rečeno nego učinjeno. Kvrga je popustila. Vjeverica ima malo oraha. Jela je i zabavljala se. Pogledao sam okolo, a okolo je bila velika smrekova šuma. Na šapama smreke nalaze se vidljivi i nevidljivi češeri. Vjeverica je skočila na drugo drvo, ubrala šišarku - tamo je bilo orašastih plodova, ubrala još jedno - i to je bilo puno. Vjeverica se oduševila, skupila orašaste plodove u snop, sjetila se mjesta i požurila na dogovoreni sastanak od grane do grane, od grane do grane. Dotrčala je, njena porodica je videla, a prijatelji su tužni sedeli. Nisu mogli da nađu orahe, bili su umorni i gladni. Pripevočka im je pričala o šumi smrče. Izvadila je orahe iz zavežljaja i nahranila ih. Mama i tata su bili sretni, prijatelji i rođaci su se nasmiješili i počeli hvaliti Vjeverica: „Kako smo te nespretno nazvali - sve si pretekao, svima dao snagu i našao novi dom! Oh da Vjeverica! O, da, Pripevočka!

Sledećeg jutra, veverice su došle na mesto o kome je pričala Pripevočka. I zaista, tamo je bilo mnogo orašastih plodova. Imali smo domjenku. Jeli su orahe, hvalili Vjevericu, pjevali pjesme i plesali u kolu.

Rad na sadržaju bajke.

Zašto se vjeverica zove “mala vjeverica”? (Živjela je bezbrižno, veselo, skakala, galopirala, ničim se nije zamarala.)

Da li je dobro živjeti bezbrižno? (Do određenog vremena. Ali dođe vrijeme u životu kada se čovjek mora osloniti samo na sebe.)

Šta se dogodilo našoj vjeverici? (Ostala je sama, bez hrane i našla se bespomoćna)

Pa je došlo vrijeme za našu vjevericu kada nema nikoga i nema na koga se osloniti. Morate razmisliti o tome da li živite ispravno?

Ljudi, znate već da nas svaka bajka nečemu obrazuje i nauči.

Pa, ko je već pogodio o čemu ćemo danas?

Dakle, tema časa je - Šta je samostalnost? Šta znači biti nezavisan?

Ti i ja ćemo naučiti šta je nezavisnost, da li je čoveku potrebna, kako se može razviti, koliko je samostalnosti razvijeno u nama.

A da bismo otkrili koncept NEZAVISNOSTI, razmislimo i napravimo dinamičnu tabelu.

Nudim vam glavne kvalitete nezavisne osobe - odgovornost, zrelost i slobodu da ove pojmove dopunite odgovarajućim na pitanja.

Odgovornost za šta? (za rezultat)

Šta je odraslo doba? (u izvođenju radnji bez navođenja)

Sloboda u čemu? (u izboru rješenja)

Momci, možete li formulisati definiciju pojma "nezavisnosti" na osnovu tabele.

Nezavisnost je radnja koju osoba obavlja sama, bez podstreka ili pomoći drugih; To je sposobnost oslanjanja samo na vlastite snage i preuzimanja odgovornosti za ovu akciju.

Hajde sada da igramo igru ​​koja se zove "besplatan mikrofon".

Da li ste ikada morali da pokažete nezavisnost na putu do škole? na testu; kada ste bili sami kod kuće; kuhanje; izbor odeće. Kako se manifestuje nezavisnost?

Mnogo je situacija kada morate pokazati neovisnost. Šta to znači?

Fizminutka

Ko može samostalno raditi fizičke vježbe?

A sada ćemo raditi grupni rad "Ko je veći?"

Podijelit ćemo vas u redove u 3 tima. Sada morate izabrati jednog predstavnika iz tima koji će braniti vaš projekat. Sada ću vam dati kartice sa komponentama nezavisnosti.

Dakle, prvo se posavjetujte u parovima. Prvi red, razmislite o tome kada i koje odluke možete donijeti. Drugi red - na kartici piše da budete nezavisni, od koga i od čega možete biti nezavisni. Treći red - biti uspješan u čemu?

Hajde da odredimo koji je tim najsamostalniji.

Radili ste u grupama, to je samostalnost, sami ste obavili zadatak bez nagovaranja.

Hajde sada da odredimo stepen nezavisnosti svakog od vas. Sada ćemo provesti kratku anketu.

1.Radim domaći...

2.Radim kućne poslove...

3.Idem u prodavnicu...

4. Kupovina odjeće...

5.Idem u klubove jer...

Brojite isti broj slova. Ako imate preovlađujući broj slova “A” – onda ste veoma nezavisni, zatim “B” – onda niste potpuno nezavisni, “C” – onda morate da radite na svojoj nezavisnosti, “D” – razmislite o svom akcije.

Isti timovi ostaju u redovima, igraćemo igru ​​pod nazivom “Uradi sam”. Sada ćemo vam dati komponente neke akcije, vaš zadatak je da ih rasporedite u ispravnom redoslijedu. Prvi red priprema ručak; drugo - čišćenje sobe; treći je rad na apstraktu. Ko god to uradi, podignite ruku (provjerite na slajdu). Da biste pokazali nezavisnost, morate razumjeti okolnosti. Tako da nezavisnost ne šteti. Ponekad pokazivanje previše nezavisnosti može biti štetno. Sada ćemo se u to uvjeriti gledajući crtani film “Luntik” koji znate. Šta je Kuzijeva greška? (vi ste odgovorni za rezultat; ako ne znate kako, nemojte ga poduzimati).

Dijelim kartice, na njima su ispisani kvaliteti, na slajdu je napisana fraza „Da bih razvio svoju nezavisnost, treba mi...“ Sada stavite + pored onih kvaliteta koje smatrate ispravnim nastavkom fraze.

Odgovornost

Samopouzdanje

Pravda

Rasejanost

Nepažnja.

Sačuvajte ove komade papira i radite na svojoj nezavisnosti.

Dakle, nezavisnost... Razmislite još jednom o značenju ove riječi. Samostojeći, tj. stajati sam, bez oslonca, ne biti samo stanar u kući, izdržavan, stajati pravo pred teškoćama i iskušenjima. Ako budete takvi, svi će, uključujući i roditelje, priznati vaše pravo na nezavisnost i smatrat će vas odraslim. Kakav ste zaključak izvukli za sebe? Šta vas je lekcija navela na razmišljanje?

Šta vam se posebno svidjelo? Šta ti se nije svidjelo? Šta će biti korisno u budućnosti?