Πώς να ενθαρρύνετε σωστά τα παιδιά; Συμβουλή από ψυχολόγο. Τρόποι για να ενθαρρύνετε ένα παιδί Επιβραβεύσεις για παιδιά 5 ετών

Ο έπαινος είναι ένα είδος τέχνης εκπαίδευσης. Μπορεί να είναι και «χρήσιμο» και «επιβλαβές». Ορισμένοι απλοί κανόνες θα βοηθήσουν τους γονείς να κατακτήσουν αυτήν την τέχνη. Κατακτώντας τα, μπορείτε να αποφύγετε πολλά λάθη.

Θέλετε αμέσως να «βάλετε στη θέση του» τον υπερβολικό έπαινο και να δείξετε την αληθινή σας φύση.

Μην πετάτε άδικους επαίνους δεξιά και αριστερά, προσπαθώντας να κερδίσετε το παιδί σας. Πολλοί γονείς αναφέρουν ότι τέτοιοι αδικαιολόγητοι έπαινοι είχαν ως αποτέλεσμα εντελώς αφόρητη συμπεριφορά στους απογόνους τους. Οι γονείς ανασήκωσαν τους ώμους τους, χαρακτηρίζοντάς το παράδοξο. Και αυτό συμβαίνει: τα παιδιά νιώθουν ανειλικρίνεια, υπερβολικούς επαίνους και θέλουν αμέσως να τα «βάλουν στη θέση τους», να δείξουν την πραγματική τους φύση. Το παιδί, σαν να αισθάνεται αμφιβολία για το αν είναι «υπέροχο, γλυκό, αναντικατάστατο», προσπαθεί να αντικρούσει τον έπαινο με τη συμπεριφορά του.

Αλλά πώς μπορείτε να κάνετε τον έπαινο ειλικρινή, κατάλληλο και σωστά κατανοητό; Ο πρώτος χρυσός κανόνας είναι ότι ο έπαινος πρέπει να απευθύνεται στις πράξεις του παιδιού και όχι στην προσωπικότητά του!Παραδείγματα επιβλαβών επαίνου θα μπορούσαν να είναι: "Είσαι μια τόσο υπέροχη κόρη!", "Είσαι μια πραγματική βοηθός της μαμάς!", "Είσαι τόσο ευγενικός και συμπονετικός, τι θα κάναμε χωρίς εσένα;" Το παιδί μπορεί να αισθάνεται άγχος γιατί απέχει πολύ από το να είναι τόσο τέλειο όσο λένε. Και εδώ υπάρχουν δύο επιλογές συμπεριφοράς. Πρώτον: πιθανότατα, το παιδί, χωρίς να περιμένει την «έκθεση», θα αποδείξει το ίδιο την «όχι και τόσο ιδανική» φύση του με κακή συμπεριφορά. Αλλά η δεύτερη επιλογή είναι επίσης δυνατή, όταν το ίδιο το παιδί σταματήσει να είναι ειλικρινές και προσαρμόζεται στον έπαινο και προτιμά αποκλειστικά εκείνες τις καταστάσεις όπου μπορεί να επιδείξει μόνο την πιο συμφέρουσα πλευρά του. Και ακούγοντας τα ατελείωτα επιφωνήματα των αγαπημένων γιαγιάδων: «Τι υπέροχο παιδί! Εξαιρετικές ικανότητες! Τι έξυπνο κορίτσι!» – το μωρό διατρέχει τον κίνδυνο να μεγαλώσει ως ναρκισσιστικό εγωκεντρικό.

Το παιδί θα εκτιμήσει τον ειλικρινή έπαινο και την επόμενη φορά θα χαρεί ειλικρινά να σας ευχαριστήσει.

Έτσι, εάν θέλετε να επαινέσετε ένα παιδί (για παράδειγμα, για ένα τακτοποιημένο δωμάτιο), μην βιαστείτε να αναφωνήσετε: "Είσαι η βοηθός μου, τι υπέροχη δουλειά!" Απλώς πείτε με ένα χαμόγελο: «Το δωμάτιο είναι πλέον καθαρό, είναι τόσο ωραίο που έρχομαι εδώ». Πιστέψτε με, το παιδί θα το εκτιμήσει και την επόμενη φορά θα χαρεί ειλικρινά να σας ευχαριστήσει. Και αν, ας πούμε, θέλετε να τον επαινέσετε για ένα όμορφο σχέδιο, τότε μην βιαστείτε να βγάλετε συμπεράσματα όπως: "Μεγαλώνεις σε πραγματικό καλλιτέχνη!" – το παιδί μπορεί να αμφιβάλει ή να στεναχωρηθεί αν η επόμενη ζωγραφιά δεν βγει τόσο καλή. Είναι καλύτερα να προσέχετε το ίδιο το σχέδιο, για παράδειγμα: «Τι μεγάλο σπίτι ζωγράφισες, υπάρχουν τόσα πολλά φωτεινά χρώματα τριγύρω και δεν έχεις ξεχάσει τα ζώα. Και τι ψηλό δέντρο υπάρχει – πόσα μήλα είναι πάνω του!». Με αυτόν τον τρόπο, θα δείξετε έντονο ενδιαφέρον για τη δημιουργικότητα του παιδιού, αλλά θα αποφύγετε μια «επιβλαβή» αξιολόγηση της προσωπικότητας του παιδιού.

Πρέπει να μπορείτε να κατασκευάζετε τα σχόλιά σας με τέτοιο τρόπο ώστε το ίδιο το παιδί να βγάζει συμπεράσματα για τις ικανότητές του.Για παράδειγμα, αν ο γιος σας σας βοήθησε να μετακινήσετε ένα βαρύ ντουλάπι, αντί να πείτε «πόσο δυνατός είστε», μπορείτε να πείτε πόσο βαρύ ήταν το ντουλάπι, πόσο δύσκολο ήταν να το μετακινήσετε, αλλά μαζί τα καταφέρατε. Το παιδί θα βγάλει τα συμπεράσματά του: "Αυτό σημαίνει ότι είμαι δυνατός, είμαι απαραίτητος!" Ή, έχοντας αξιολογήσει την ικανότητα του παιδιού να γράφει ποίηση, αντί για «Θα είσαι υπέροχος ποιητής», είναι καλύτερο να του πεις: «Το ποίημά σου με άγγιξε πολύ».

Το παιδί πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι το ίδιο είναι ικανό για πολλά από τη φύση του, χωρίς να καταβάλλει ιδιαίτερες προσπάθειες.

Ο δεύτερος χρυσός κανόνας είναι να μην επαινείτε το παιδί σας για φυσικά πράγματα. Μην κάνετε κάτι εξαιρετικό από την κοινωνικότητά του. Αυτός ο κανόνας αποκαλύφθηκε πολύ καλά από τον ψυχοθεραπευτή Jean Ledloff: «Αν ένα παιδί έχει κάνει κάτι χρήσιμο, για παράδειγμα, ντύθηκε μόνο του, τάισε τον σκύλο, διάλεξε ένα μπουκέτο αγριολούλουδα, τίποτα δεν μπορεί να το προσβάλει περισσότερο από μια έκφραση έκπληξης για την κοινωνική του συμπεριφορά. . Επιφωνήματα όπως: «Ω, πόσο έξυπνος είσαι!», «Κοίτα τι έφτιαξε, ακόμα και τον εαυτό του!» - υπονοούν ότι η κοινωνικότητα σε ένα παιδί είναι απροσδόκητη, ασυνήθιστη και ασυνήθιστη». Το παιδί πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι το ίδιο είναι ικανό για πολλά από τη φύση του, χωρίς να καταβάλλει ιδιαίτερες προσπάθειες. Αξίζει λοιπόν να τον μπερδέψουμε με ακατάλληλους επαίνους;

Και τελικά, τρίτος χρυσός κανόνας - μην εκφράσετε την έγκρισή σας με οικονομικούς όρους. Δεν πρέπει να ενθαρρύνετε το παιδί σας να βοηθά με χρήματα στις δουλειές του σπιτιού ή στις δημιουργικές δραστηριότητες. Ένα άτομο κάνει με επιτυχία αυτό που επιλέγει ειλικρινά, για εσωτερικούς λόγους. Εάν το παιδί γνωρίζει ότι η ενέργεια θα ακολουθηθεί από πληρωμή, τότε θα αλλάξει ριζικά τη φύση της συμπεριφοράς του - από το «δημιουργικό» η δραστηριότητά του θα μετατραπεί σε «βγάζοντας χρήματα».

Έχοντας κατακτήσει την τέχνη του επαίνου, μην ξεχνάτε ότι ένα ευγενικό βλέμμα, ένα απαλό άγγιγμα, οι αγκαλιές, τα παιχνίδια, η επικοινωνία είναι επίσης σημαντικά για ένα παιδί - με μια λέξη, όλα αυτά στα οποία βασίζεται η γλώσσα της αγάπης και της εμπιστοσύνης.

Κείμενο: Ιρίνα Μπελομάζ
Το κείμενο είναι συντομευμένο

Η ενθάρρυνση των παιδιών είναι ένας πολύ αποτελεσματικός τρόπος ανατροφής των παιδιών, παρέχοντας ένα επιπλέον κίνητρο για καλή συμπεριφορά. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι απαραίτητο να χρησιμοποιείτε μια ποικιλία μορφών επαίνου.

Αλλά οι γονείς θα πρέπει να είναι προσεκτικοί όταν πρόκειται για ανταμοιβές, καθώς η υπερβολική τους ποσότητα μπορεί να έχει αρνητικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Πώς να ενθαρρύνετε σωστά ένα παιδί και για τι δεν πρέπει να επαινείται;

Οι ψυχολόγοι διευκρινίζουν ότι το να επαινούν τα παιδιά συχνά οδηγεί στην εμφάνιση τέτοιων δυσάρεστων χαρακτηριστικών του χαρακτήρα όπως η ιδιότροπη, ο εγωισμός και η νηπιότητα. Ορισμένες μητέρες και πατέρες δεν βλέπουν τη διαφορά μεταξύ ενθάρρυνσης και υλικής ανταμοιβής, προσπαθώντας να εξασφαλίσουν την υπακοή των παιδιών με τη βοήθεια των χρημάτων.

Κατά συνέπεια, ο έπαινος μπορεί να γίνει τόσο χρήσιμο όσο και επιβλαβές «εργαλείο» εκπαίδευσης.

Μερικοί απλοί κανόνες θα σας βοηθήσουν να κατακτήσετε την τέχνη της ενθάρρυνσης, μόλις τους μάθετε, μπορείτε να αποφύγετε πολλά εκπαιδευτικά λάθη.

Πώς μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας;

Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλές μορφές έγκρισης για νήπια που λειτουργούν αποτελεσματικά ανάλογα με συγκεκριμένες καταστάσεις. Ποιες μεθόδους ενθάρρυνσης εντοπίζουν οι ψυχολόγοι;

Η ευρέως χρησιμοποιούμενη και πιο κοινή μέθοδος ενθάρρυνσης είναι ο τακτικός έπαινος, ο οποίος περιλαμβάνει λεκτική επιρροή. Με απλά λόγια, ένα παιδί επαινείται για την καλή του συμπεριφορά, οι πράξεις του εγκρίνονται και υποστηρίζονται από τους γονείς του.
Μια άλλη αποτελεσματική μέθοδος είναι η στοργή, η οποία περιλαμβάνει φιλιά, αγκαλιές και απαλό χάιδεμα στην πλάτη ή στο κεφάλι. Μερικές φορές είναι πιο σημαντικά και πολύ πιο αποτελεσματικά από τις συνηθισμένες λέξεις. Αυτή η μορφή ενθάρρυνσης χρησιμοποιείται συχνότερα για μικρά παιδιά.
Ένας ενδιαφέρον τρόπος για να παρακινήσετε την ανταμοιβή είναι επιπλέον χρόνος για κοινή ψυχαγωγία ή παιχνίδια. Συχνά χρησιμοποιείται για να κάνει τα παιδιά να κάνουν το απαιτούμενο πράγμα. Για παράδειγμα: «Θα πάμε στην παιδική χαρά μόλις καθαρίσετε το δωμάτιό σας».
Εάν τα μεγαλύτερα παιδιά συμπεριφέρονται καλά και βοηθούν τους ενήλικες, μπορούν να ενθαρρυνθούν διευρύνοντας τα δικαιώματά τους και αφαιρώντας τις απαγορεύσεις για οποιαδήποτε ενέργεια. Για παράδειγμα, επιτρέπεται στους μαθητές να πάνε για ύπνο μισή έως μία ώρα αργότερα για καλούς βαθμούς.
Τα παιχνίδια, τα γλυκά και άλλες ανταμοιβές παρακινούν τα παιδιά να κάνουν τα σωστά πράγματα. Ωστόσο, αυτή η μέθοδος πρέπει να αντιμετωπίζεται με προσοχή, καθώς πολλά παιδιά αρχίζουν να απαιτούν ένα οικονομικό κίνητρο για κάθε πράξη τους.

Το καλύτερο αποτέλεσμα μπορεί να επιτευχθεί χρησιμοποιώντας διάφορες μεθόδους ενθάρρυνσης ανάλογα με την ηλικία του μωρού και τα ψυχολογικά του χαρακτηριστικά.

Λάθη των γονιών όταν ενθαρρύνουν τα παιδιά

Έχουμε ήδη πει ότι η αλόγιστη χρήση του έπαινο μπορεί να βλάψει τόσο το ίδιο το παιδί όσο και τη σχέση σας μαζί του. Ελέγξτε αν επαναλαμβάνετε τα παρακάτω λάθη όταν επικοινωνείτε με το μωρό σας.

Μερικές φορές τα παιδιά συμπεριφέρονται καλά μόνο με την παρουσία άλλων ανθρώπων, θέλοντας να πάρουν μια ανταμοιβή ή να εντυπωσιάσουν. Αυτό συμβαίνει συχνά λόγω υπερβολικού επαίνου από γονείς και γιαγιάδες: "Είσαι το πιο έξυπνο αγόρι στον κόσμο!"
Μικροί χειριστές μεγαλώνουν σε οικογένειες στις οποίες οι ενήλικες προσπαθούν να «δωροδοκήσουν» τα παιδιά με διάφορες ανταμοιβές για κάθε καλή πράξη. Το παιδί σας μοιράστηκε το αυτοκίνητό του με τη μικρή του αδερφή; Οι μεγάλοι του αγοράζουν ένα νέο παιχνίδι κ.λπ.
Μερικοί γονείς επαινούν το παιδί τους ενώ υποτιμούν τα πλεονεκτήματα άλλων παιδιών. Για παράδειγμα: «Το σχέδιό σου είναι πολύ πιο όμορφο από αυτό της Μάσας». Είναι προτιμότερο να συγκρίνετε το παιδί με τον εαυτό του, επισημαίνοντας ότι με κάθε επίτευγμά του γίνεται πιο έξυπνο και οικονομικό.

Πώς να ανταμείψετε ένα παιδί για καλή συμπεριφορά;

Για να είναι οι ανταμοιβές ειλικρινείς, κατάλληλες και σωστά κατανοητές από τα παιδιά, πρέπει να χρησιμοποιούνται σωστά.

Οποιοσδήποτε έπαινος πρέπει να είναι δίκαιος και συνεπής με τη συμπεριφορά του παιδιού. Επομένως, δεν πρέπει να επαινείτε ή να κάνετε δώρα για συμπεριφορά που είναι φυσική στην ηλικία του: το μωρό φόρεσε ξανά μια μπλούζα, δέθηκε τα παπούτσια του κ.λπ. Και αντίθετα, φροντίστε να γιορτάσετε σημαντικά επιτεύγματα και σημαντικές ενέργειες: το παιδί βοήθησε τη μητέρα του να μεταφέρει την τσάντα της, σχεδίασε μια όμορφη εικόνα.
Είναι προτιμότερο να επαινείτε όχι το ίδιο το μωρό, αλλά την καλή του πράξη. Εάν ένα παιδί αφήνει τα παιχνίδια στο νηπιαγωγείο, δεν πρέπει να πείτε: «Είσαι έξυπνος». Πείτε καλύτερα: «Μετά τον καθαρισμό, το δωμάτιό σας έγινε τόσο καθαρό. Είναι πολύ ωραίο να μπαίνεις σε αυτό». Και όταν επαινείτε, μην ξεγελιέστε με γενικές φράσεις όπως: «Όμορφο σχέδιο». Σημειώστε εκείνα τα στοιχεία της εικόνας που σας άρεσαν ιδιαίτερα: φωτεινά λουλούδια, ένα δέντρο που φαίνεται πολύ ζωντανό, αστεία κουνελάκια.
Συχνά τα παιδιά δεν χρειάζονται έπαινο ή ανταμοιβές, αυτό που είναι σημαντικό για αυτά είναι να απολαμβάνουν τη δημιουργικότητα ή ένα νέο επίτευγμα. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματα του παιδιού και έτσι να υποστηρίξουν την επιθυμία για γνώση. «Χαίρομαι πολύ που έμαθες να οδηγείς ποδήλατο. Φαίνεσαι χαρούμενος και χαρούμενος με την επιτυχία σου! Τώρα θα κάνουμε βόλτα μαζί στο πάρκο».

Φυσικά, κάθε οικογένεια έχει τους δικούς της κανόνες ανταμοιβής και επαίνου. Το κύριο πράγμα είναι ότι βοηθούν στη δημιουργία καλών σχέσεων μεταξύ των μελών του νοικοκυριού και δεν παρεμβαίνουν στην ανατροφή του μωρού.

Είναι δυνατόν να επιβραβεύσουμε ένα παιδί με χρήματα;

Η μέθοδος της χρηματικής ανταμοιβής έχει τόσο υποστηρικτές όσο και ένθερμους αντιπάλους. Οι οπαδοί αυτής της μεθόδου σημειώνουν ότι οι εβδομαδιαίες πληρωμές για καλούς βαθμούς ή μικρά ποσά για πλυμένα πιάτα πειθαρχούν τα παιδιά. Οι αντίπαλοι πιστεύουν ότι ένα παιδί που λαμβάνει χρήματα για τις δουλειές του σπιτιού επικεντρώνεται μόνο σε εξωτερικά αποτελέσματα.

Πολλοί ψυχολόγοι έχουν επίσης αρνητική στάση απέναντι στις χρηματικές ανταμοιβές. Οι ειδικοί είναι βέβαιοι ότι τα παιδιά πρέπει να εκτελούν τις οικιακές εργασίες με ανιδιοτέλεια. Αν θέλετε το παιδί σας να μάθει πώς να διαχειρίζεται τα χρήματα, περιμένετε μέχρι να μεγαλώσει. Μπορεί ήδη να δίνεται χαρτζιλίκι για μικροέξοδα στους κατώτερους μαθητές.

Οι έμπειροι γονείς προσφέρουν εναλλακτικούς τρόπους επιβράβευσης της καλής συμπεριφοράς. Εάν δεν σας αρέσει η ιδέα της ανταμοιβής σε μετρητά, βρείτε μια εναλλακτική λύση στα χρήματα.

Για παράδειγμα, οι πολύχρωμες χάντρες και τα φωτεινά κουμπιά θα είναι μια εξαιρετική αντικατάσταση των νομισμάτων. Αναπτύξτε ένα σύστημα πληρωμών με το παιδί σας, σύμφωνα με το οποίο το πλύσιμο των πιάτων θα αντιστοιχεί, για παράδειγμα, σε δύο κουμπιά.

Σε αυτή την περίπτωση, τα παιδιά θα πρέπει να μπορούν να «κερδίσουν» κάτι σημαντικό σε μια εβδομάδα, ώστε να έχουν το κίνητρο να προχωρήσουν. Η ενθάρρυνση μπορεί να είναι ένα κοινό ταξίδι σε έναν κινηματογράφο, ένα τσίρκο ή μια επίσκεψη σε ένα κέντρο ψυχαγωγίας για παιδιά.

Το αν θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος χρηματικής ανταμοιβής εξαρτάται από τους γονείς.

Μην ξεχνάτε ότι όταν επιλέγετε μια μέθοδο ενθάρρυνσης, θα πρέπει να λαμβάνετε υπόψη τις προσωπικές ιδιότητες του παιδιού σας. Και ακόμη κι αν επιλέξετε την καλύτερη μέθοδο, χρησιμοποιήστε την πολύ προσεκτικά, καθώς η υπερβολική χρήση επαίνων και ανταμοιβών μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε γονική μέριμνα.

Συχνά μαλώνουμε τα παιδιά. Ταυτόχρονα, ξεχνάμε ότι αξίζουν ενθάρρυνση. Άλλωστε αυτό δεν είναι απλώς μια καλή παιδαγωγική τεχνική, αλλά και ένα κίνητρο για καλή συμπεριφορά. Πώς να ενθαρρύνετε σωστά τα παιδιά; Πώς να βρείτε αυτή τη χρυσή τομή που θα βοηθούσε το παιδί να αντιληφθεί σωστά αυτή την ενθάρρυνση και τον γονέα να το επαινέσει σωστά; Η συμβουλή ενός ψυχολόγου θα σας βοηθήσει να το καταλάβετε.

Οι γονείς, λένε οι ψυχολόγοι, θα πρέπει να προσεγγίζουν τις ανταμοιβές με προσοχή, καθώς η υπερβολή τους μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Διευκρινίζουν ότι ο έπαινος των παιδιών οδηγεί συχνά στην εμφάνιση τέτοιων δυσάρεστων χαρακτηριστικών όπως η ιδιότροπη, ο εγωισμός και η ανωριμότητα.

Ορισμένες μητέρες και πατέρες δεν βλέπουν τη διαφορά μεταξύ ενθάρρυνσης και υλικής ανταμοιβής, προσπαθώντας να εξασφαλίσουν την υπακοή των παιδιών με τη βοήθεια των χρημάτων. Κατά συνέπεια, ο έπαινος μπορεί να γίνει τόσο χρήσιμο όσο και επιβλαβές «εργαλείο» εκπαίδευσης.

Πώς μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας;

Η ευρέως χρησιμοποιούμενη και πιο κοινή μέθοδος ενθάρρυνσης είναι ο τακτικός έπαινος, ο οποίος περιλαμβάνει λεκτική επιρροή. Με απλά λόγια, ένα παιδί επαινείται για την καλή του συμπεριφορά, οι πράξεις του εγκρίνονται και υποστηρίζονται από τους γονείς του.

Μια άλλη αποτελεσματική μέθοδος είναι η στοργή, η οποία περιλαμβάνει φιλιά, αγκαλιές και απαλό χάιδεμα στην πλάτη ή στο κεφάλι. Μερικές φορές είναι πιο σημαντικά και πολύ πιο αποτελεσματικά από τις συνηθισμένες λέξεις. Αυτή η μορφή ενθάρρυνσης χρησιμοποιείται συχνότερα για μικρά παιδιά.

Ένας ενδιαφέρον τρόπος για να παρακινήσετε την ανταμοιβή είναι επιπλέον χρόνος για κοινή ψυχαγωγία ή παιχνίδια. Συχνά χρησιμοποιείται για να κάνει τα παιδιά να κάνουν το απαιτούμενο πράγμα. Για παράδειγμα: «Θα πάμε στην παιδική χαρά μόλις καθαρίσετε το δωμάτιό σας».

Εάν τα μεγαλύτερα παιδιά συμπεριφέρονται καλά και βοηθούν τους ενήλικες, μπορούν να ενθαρρυνθούν διευρύνοντας τα δικαιώματά τους και αφαιρώντας τις απαγορεύσεις για οποιαδήποτε ενέργεια. Για παράδειγμα, επιτρέπεται στους μαθητές να πάνε για ύπνο μισή έως μία ώρα αργότερα για καλούς βαθμούς.

Τα παιχνίδια, τα γλυκά και άλλες ανταμοιβές παρακινούν τα παιδιά να κάνουν τα σωστά πράγματα. Ωστόσο, αυτή η μέθοδος πρέπει να αντιμετωπίζεται με προσοχή, καθώς πολλά παιδιά αρχίζουν να απαιτούν ένα οικονομικό κίνητρο για κάθε πράξη τους.

Λάθη των γονιών όταν ενθαρρύνουν τα παιδιά

Μερικές φορές τα παιδιά συμπεριφέρονται καλά μόνο με την παρουσία άλλων ανθρώπων, θέλοντας να πάρουν μια ανταμοιβή ή να εντυπωσιάσουν. Αυτό συμβαίνει συχνά λόγω υπερβολικού επαίνου από γονείς και γιαγιάδες: "Είσαι το πιο έξυπνο αγόρι στον κόσμο!"

Μικροί χειριστές μεγαλώνουν σε οικογένειες στις οποίες οι ενήλικες προσπαθούν να «δωροδοκήσουν» τα παιδιά με διάφορες ανταμοιβές για κάθε καλή πράξη. Το παιδί σας μοιράστηκε το αυτοκίνητό του με τη μικρή του αδερφή; Οι ενήλικες του αγοράζουν ένα νέο παιχνίδι κ.λπ.

Μερικοί γονείς επαινούν το παιδί τους ενώ υποτιμούν τα πλεονεκτήματα άλλων παιδιών. Για παράδειγμα: «Το σχέδιό σου είναι πολύ πιο όμορφο από αυτό της Μάσας». Είναι προτιμότερο να συγκρίνετε το παιδί με τον εαυτό του, επισημαίνοντας ότι με κάθε επίτευγμά του γίνεται πιο έξυπνο και οικονομικό.

Πώς να ανταμείψετε ένα παιδί για καλή συμπεριφορά;

Οποιοσδήποτε έπαινος πρέπει να είναι δίκαιος και συνεπής με τη συμπεριφορά του παιδιού. Επομένως, δεν πρέπει να επαινείτε ή να κάνετε δώρα για συμπεριφορά που είναι φυσική στην ηλικία του: το μωρό φόρεσε ξανά μια μπλούζα, δέθηκε τα παπούτσια του κ.λπ. Και αντίθετα, φροντίστε να γιορτάσετε σημαντικά επιτεύγματα και σημαντικές ενέργειες: το παιδί βοήθησε τη μητέρα του να μεταφέρει την τσάντα της, σχεδίασε μια όμορφη εικόνα.

Είναι προτιμότερο να επαινείτε όχι το ίδιο το μωρό, αλλά την καλή του πράξη. Εάν ένα παιδί αφήνει τα παιχνίδια στο νηπιαγωγείο, δεν πρέπει να πείτε: «Είσαι έξυπνος». Πείτε καλύτερα: «Μετά τον καθαρισμό, το δωμάτιό σας έγινε τόσο καθαρό. Είναι πολύ ωραίο να μπαίνεις σε αυτό». Και όταν επαινείτε, μην ξεγελιέστε με γενικές φράσεις όπως: «Όμορφο σχέδιο». Σημειώστε εκείνα τα στοιχεία της εικόνας που σας άρεσαν ιδιαίτερα: φωτεινά λουλούδια, ένα δέντρο που φαίνεται πολύ ζωντανό, αστεία κουνελάκια.

Συχνά τα παιδιά δεν χρειάζονται επαίνους ή ανταμοιβές, αυτό που είναι σημαντικό για αυτά είναι να απολαμβάνουν την ίδια τη δημιουργικότητα ή ένα νέο επίτευγμα. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματα του παιδιού και έτσι να υποστηρίξουν την επιθυμία για γνώση. «Χαίρομαι πολύ που έμαθες να οδηγείς ποδήλατο. Φαίνεσαι χαρούμενος και χαρούμενος με την επιτυχία σου! Τώρα θα κάνουμε βόλτα μαζί στο πάρκο».

Είναι δυνατόν να επιβραβεύσουμε ένα παιδί με χρήματα;

Συμβουλή ψυχολόγου

Πολλοί ψυχολόγοι έχουν επίσης αρνητική στάση απέναντι στις χρηματικές ανταμοιβές. Οι ειδικοί είναι βέβαιοι ότι τα παιδιά πρέπει να κάνουν τις δουλειές του σπιτιού ανιδιοτελώς. Αν θέλετε το παιδί σας να μάθει πώς να διαχειρίζεται τα χρήματα, περιμένετε μέχρι να μεγαλώσει. Μπορεί ήδη να δίνεται χαρτζιλίκι για μικροέξοδα στους κατώτερους μαθητές.

Το αν θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος χρηματικής ανταμοιβής εξαρτάται από τους γονείς. Μην ξεχνάτε ότι όταν επιλέγετε μια μέθοδο ενθάρρυνσης, θα πρέπει να λαμβάνετε υπόψη τις προσωπικές ιδιότητες του παιδιού σας. Και ακόμα κι αν επιλέξετε την καλύτερη μέθοδο, χρησιμοποιήστε την πολύ προσεκτικά, καθώς η υπερβολική χρήση επαίνων και ανταμοιβών μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε γονική μέριμνα.

Τα προεφηβικά παιδιά μαθαίνουν να είναι καλά, να κάνουν όχι μόνο ό,τι τους αρέσει, αλλά αρχίζουν επίσης να καταλαβαίνουν ότι η καλή στάση εξαρτάται από την προσπάθεια που καταβάλλουν - αυτό συμβαίνει όταν οι γονείς χρησιμοποιούν τις ανταμοιβές ως ενθάρρυνση για καλή συμπεριφορά.

Στον σύγχρονο κόσμο, όταν οι περισσότεροι γονείς είναι συνεχώς στη δουλειά, τα παιδιά χρειάζονται απεγνωσμένα την προσοχή της μαμάς και του μπαμπά, έτσι για πολλούς, η μεγαλύτερη ανταμοιβή δεν θα είναι η αγορά ενός νέου παιχνιδιού ή τηλεφώνου, αλλά απλώς να έχουν τους αγαπημένους τους γονείς κοντά.

Μπορείτε να συνδυάσετε ενθάρρυνση και να περάσετε χρόνο μαζί, κάτι που είναι τόσο απαραίτητο για το παιδί, για παράδειγμα, όλοι μπορούν να πάνε μαζί σε ένα υδάτινο πάρκο, σε καφετέρια ή να κάνουν βόλτα.

Τα μικρότερα παιδιά θα απολαμβάνουν να ακούν μια ιστορία παραπάνω από το συνηθισμένο ως ανταμοιβή για την καλή συμπεριφορά κατά τη διάρκεια της ημέρας. Επίσης, μπορεί να επιτρέπεται στο μωρό να περπατάει περισσότερο στην αυλή με συνομηλίκους...

Για να γίνει αυτό, υπάρχουν αρκετοί απλοί κανόνες που πρέπει να ακολουθούν οι γονείς. Οποιαδήποτε ενθάρρυνση πρέπει να είναι συνεπής με τη συμπεριφορά και τις πράξεις των παιδιών, δηλαδή να είναι δίκαιη. Δεν έχει νόημα να επαινείτε, να δίνετε δώρα ή να αίρετε τις απαγορεύσεις για όλες τις καλές πράξεις ή τη χρήση δεξιοτήτων που ήδη γνωρίζει το παιδί.

Για παράδειγμα, ένα παιδί έχει μάθει να δένει μόνο του τα κορδόνια των παπουτσιών του, μπορείτε να το ανταμείψετε για αυτό, αλλά δεν χρειάζεται να το κάνετε αυτό κάθε φορά που επαναλαμβάνει αυτήν την ενέργεια. Αντίθετα, πιο σημαντικές ενέργειες δεν μπορούν να αγνοηθούν. Για παράδειγμα, ένα παιδί βοήθησε τη μητέρα του να πλύνει τα πιάτα και να τα καθαρίσει.

Δεν πρέπει να ενθαρρύνετε ένα παιδί από οίκτο. Αν, για παράδειγμα, προσβλήθηκε στην παιδική χαρά, δεν πρέπει να τον ηρεμήσετε με καραμέλα ή σοκολάτα, καλύτερα να τον βοηθήσετε μαθαίνοντάς του πώς να ενεργεί σωστά σε μια τέτοια κατάσταση.

Δεν μπορείτε να αγοράσετε τη στοργή ενός παιδιού για εσάς με έπαινο και δώρα. Είναι καλύτερα να προσπαθήσετε να δημιουργήσετε μια σχέση εμπιστοσύνης μαζί του μέσω της επικοινωνίας. Σταδιακά, θα πρέπει να προσπαθήσετε να απογαλακτίσετε το παιδί από συνεχείς υλικές ανταμοιβές για κάποιες από τις ενέργειές του, καθώς θα απαιτεί δώρα κάθε φορά. Είναι απαραίτητο να του εξηγήσουμε ότι οι ενέργειες εκτελούνται ανιδιοτελώς.

Αν οι γονείς επαινούν ένα παιδί, τότε θα πρέπει να επικεντρώνεται πάντα στη δράση που υποστηρίζουν, ώστε το παιδί να ξέρει τι μπορεί και τι πρέπει να κάνει...

Μορφές ενθάρρυνσης για έφηβα παιδιά στο σπίτι

Φυσικά, πρέπει να καταλάβουμε ότι η αλόγιστη χρήση όλων των μεθόδων ενθάρρυνσης ενός παιδιού προκαλεί μεγάλη ζημιά στην ανατροφή. Τα παιδιά που ανταμείβονται για κάθε σωστό βήμα δεν βλέπουν τα όρια του επιτρεπόμενου είναι δύσκολο για αυτά να προσδιορίσουν πού τελειώνει τι είναι δυνατό και τι όχι. Ένα τέτοιο παιδί αναπτύσσει τελειομανία όταν, επιδιώκοντας ένα καλύτερο αποτέλεσμα, αδυνατεί να δεχτεί εμπόδια στο δρόμο του και ανησυχεί πολύ για τις αποτυχίες. Αυτό είναι ιδιαίτερα δύσκολο στην ενήλικη ζωή, η οποία είναι γεμάτη εμπόδια και δύσκολες εργασίες.

Καταφεύγοντας σε υπερβολική χρήση επαίνου, οι γονείς σχηματίζουν στα παιδιά τους διογκωμένη αυτοεκτίμηση, εγωισμό και εγωισμό. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί στερείται σεβασμού για τους γονείς, τους άλλους ενήλικες και τους συνομηλίκους.

Όταν ένα παιδί φτάσει στην εφηβεία, η σοκολάτα δεν του είναι πλέον αρκετή ως ανταμοιβή, επίσης δεν θα κάνει κούνια, δηλαδή ένας έφηβος έχει άλλες ανάγκες και οι γονείς πρέπει να προσαρμοστούν σε αυτές. Πώς μπορείτε να ενθαρρύνετε ένα έφηβο παιδί; Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία χρειάζονται χρήματα και βοήθεια. Δεν πρέπει να προσφέρετε χρήματα στο παιδί σας πολύ συχνά, εάν ακολουθείτε μέτρο, αυτό το είδος ανταμοιβής αποδεικνύεται αρκετά αποτελεσματικό.

Εάν ένας έφηβος, για παράδειγμα, δεν θέλει να εκπληρώσει τα αιτήματα των γονιών του ή να αφιερώσει χρόνο σε αυτήν ή εκείνη τη δραστηριότητα, οι γονείς μπορούν απλώς να του προτείνουν να αυξήσει το χαρτζιλίκι ή να του δώσουν ένα μικρό ποσό εάν κάνει οικονομία για κάτι. Εάν η οικογένεια δεν έχει επιπλέον χρήματα, τότε οι γονείς μπορούν να προσφέρουν στο παιδί να το πάει εκεί που πρέπει ή να το βοηθήσουν να εκτελέσει κάποιες από τις οικιακές του υποχρεώσεις.

Μερικοί γονείς ανταμείβουν τα παιδιά τους με χρήματα για καλούς βαθμούς στο σχολείο. Αυτή η προσέγγιση είναι αρκετά παραγωγική. Μπορείτε να ενθαρρύνετε τις ακαδημαϊκές επιδόσεις ενός εφήβου όχι μόνο με χρήματα, αλλά και να του επιτρέψετε, για παράδειγμα, να κάνει μια μεγαλύτερη βόλτα ή να πάει στον κινηματογράφο. Συνήθως δίνεται ελευθερία σε ένα παιδί αφού έχει κερδίσει την ανάλογη εμπιστοσύνη των γονιών του. Οι υψηλές ακαδημαϊκές επιδόσεις μπορεί να είναι μόνο ένας τρόπος για να κερδίσετε εμπιστοσύνη. Άλλωστε, αν ένας έφηβος μελετά καλά, αποδεικνύει με αυτόν τον τρόπο ότι είναι αρκετά υπεύθυνος, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να του εμπιστευτούν.

Είναι αρκετά δύσκολο να πούμε ξεκάθαρα για τη βλάβη ή τη θετική φύση των εφάπαξ κινήτρων, καθώς είναι αδύνατο να παρακολουθηθεί η αποτελεσματικότητά τους. Μπορούμε μόνο να πούμε κατηγορηματικά ότι ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα ως σύνολο έχει θετικό ή αρνητικό αντίκτυπο στον χαρακτήρα του παιδιού.

Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην προσοχή, στοργή και έπαινο. Μόνο το γονικό ένστικτο θα σας πει με ποια μορφή να δώσετε αυτή την προσοχή και εάν το παιδί σας χρειάζεται έπαινο.

Επιβράβευση και τιμωρία για τα παιδιά

Πώς και γιατί να επαινέσω ένα παιδί; Οι δυσκολίες των γονέων στη χρήση τεχνικών και μεθόδων επαίνου και ενθάρρυνσης οφείλονται πρωτίστως στο γεγονός ότι πολλοί από αυτούς φαντάζονται την εκπαίδευση ως διόρθωση τυχόν λαθών ή λανθασμένης συμπεριφοράς του παιδιού. Αυτή η άποψη είναι λανθασμένη, αφού υποθάλπει όχι τόσο το αρνητικό όσο το θετικό. Παράδειγμα, ένα παιδί γεννιέται, λαμβάνει θετική ενίσχυση από τη μητέρα του (άγγιγμα απαλών χεριών, χαμόγελο, απαλά νανουρίσματα κ.λπ.). Λέξεις ενθάρρυνσης για τα παιδιά ακούγονται πολύ συχνά σε μικρή ηλικία. Όταν τα παιδιά μεγαλώνουν, πολλοί γονείς πιστεύουν ότι οι απαγορεύσεις, οι παρατηρήσεις και οι τιμωρίες είναι πιο αποτελεσματικές. Στην πραγματικότητα, η κατάσταση είναι τέτοια που είναι απαραίτητο να χρησιμοποιείται τόσο η ενθάρρυνση όσο και η τιμωρία στην εκπαίδευση. Τα μέτρα ενθάρρυνσης και τιμωρίας για ένα παιδί στην οικογένεια καθορίζονται από τους ίδιους τους γονείς, κάτι που είναι απολύτως φυσικό. Θα είναι καλύτερα αν η ανταμοιβή υπερισχύει της τιμωρίας.

Δουλεύοντας με παιδιά στο νηπιαγωγείο, πολύ σπάνια άκουσα γονείς να ρωτούν γιατί πρέπει να επαινούν το παιδί τους και πώς να το επαινούν. Συνήθως κάνουν ερωτήσεις όπως: «Τι πρέπει να κάνουμε ο γιος μου δεν θέλει να μαζέψει τα παιχνίδια του πριν κοιμηθεί; Δεν του αρέσει να διαβάζει. Δεν ακούει όταν του ζητάς να κάνει κάτι». Αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε μια συνάντηση γονέων με θέμα «Δοσολογία ανταμοιβών και τιμωριών». Πριν από τη συνάντηση, δόθηκε στους γονείς ένα φύλλο με τις ερωτήσεις "Γιατί επαινούμε και γιατί τιμωρούμε το παιδί μας;" Απλώς έπρεπε να απαριθμήσετε τα πράγματα για τα οποία το παιδί έλαβε έπαινο ή ενθάρρυνση. Προς έκπληξη των ίδιων των γονέων, όλοι είχαν σχεδόν το ίδιο αποτέλεσμα - ο αριθμός των τιμωριών ξεπέρασε τον αριθμό των ανταμοιβών. Οι λόγοι και η δοσολογία των αναλογιών ήταν, φυσικά, διαφορετικοί, αλλά οι περισσότεροι γονείς δυσκολεύονται να επαινέσουν το παιδί τους ότι αν το παιδί κάνει ό,τι απαιτούν από αυτό, αυτό είναι αυτονόητο. Εστιάζουν την προσοχή τους στα λάθη και τα λάθη των παιδιών.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας στο σπίτι

Για τι μπορείτε να επαινέσετε ένα παιδί; Όλες οι πτυχές της συμπεριφοράς ενός παιδιού μπορούν και πρέπει να ενθαρρύνονται: η επιβράβευση των παιδιών για την καλή συμπεριφορά, η προσπάθεια που καταβάλλει το παιδί στη διαδικασία της δραστηριότητας. Έτσι: το παιδί σας δεν ξέρει πώς να ζωγραφίζει, αλλά ολοκληρώνει επιμελώς τις εργασίες ζωγραφικής του δασκάλου.

Επαινέστε το παιδί για αυτό που έκανε, έστω και όχι πολύ καλά, αλλά ήταν υπεύθυνο να το κάνει. Έπαινος για την απόκτηση Β στα μαθηματικά. Τι θα γινόταν, λοιπόν, αν περιμένατε ένα Α, επειδή το Β είναι επίσης καλός βαθμός, η παραλαβή του συνδέεται με την προσπάθεια και την επιμέλεια του μαθητή σας - το να μην το παρατηρείτε και να μην το επαινείτε είναι μεγάλο λάθος. Ακριβώς επειδή οι γονείς σπάνια επαινούν τα παιδιά τους, τα παιδιά αναπτύσσουν μια «χρόνια έλλειψη ανταμοιβών».

Η έννοια του έπαινο για ένα παιδί

Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι η σημασία της ενθάρρυνσης για τα παιδιά έχει ένα σημαντικό χαρακτηριστικό - ένα αίσθημα επιτυχίας, τη χαρά για το δικό του επίτευγμα. Το καθήκον των γονέων είναι να τους διδάξουν να απολαμβάνουν την επιτυχία.
Η ενθάρρυνση δεν επιτρέπει στα παιδιά να «επιβραδύνουν» την εσωτερική τους χαρά από τη δουλειά που έχουν κάνει και την προσπάθεια που έχουν καταβάλει. Είναι πολύ καλό εάν η ενθάρρυνσή σας τονίζει την ικανότητα του παιδιού να καταβάλλει προσπάθειες για την επίτευξη ενός στόχου και τη χαρά του από την επιτυχία που έχει επιτευχθεί.

Μέτρα για την ενθάρρυνση ενός παιδιού στην οικογένεια – η ευγνωμοσύνη προς τα παιδιά μπορεί επίσης να χρησιμεύσει ως ενθάρρυνση. Η ευγνωμοσύνη μπορεί και πρέπει να δείξουμε για τη συναισθηματική ευαισθησία του παιδιού, την καλοσύνη του προς τους κοντινούς του ανθρώπους και την ικανότητα να βρει τη σωστή λύση σε μια δύσκολη κατάσταση. Τα ντροπαλά, αναποφάσιστα παιδιά χρειάζονται ιδιαίτερα ευγνωμοσύνη και έπαινο. Τέτοια παιδιά πρέπει να ενσταλάσσονται με μια αίσθηση αυτοπεποίθησης και να επικεντρώνονται στην ολοκλήρωση σχετικά εύκολων εργασιών. Φυσικά, ο έπαινος και η ευγνωμοσύνη πρέπει να λαμβάνονται υπόψη τα χαρακτηριστικά των παιδιών, οι δυνατότητες της οικογένειας και τα πραγματικά επιτεύγματα. Ένα υπερεκτιμημένο παιδί δυσκολεύεται να προσαρμοστεί στη ζωή εκτός οικογένειας. Τέτοια παιδιά προσπαθούν πολύ συχνά να λάβουν την απαιτούμενη ανταμοιβή με οποιοδήποτε κόστος.

Πώς μπορείτε να διατηρήσετε την ικανότητα ενός παιδιού να απολαμβάνει τη δουλειά; Επιβραβεύστε αυτήν την πράξη. Για παράδειγμα, η Ντάσα αγαπούσε να πλένει πιάτα, αλλά ήταν ακόμα μικρή και δεν ήξερε πώς να τα πλένει και δεν ήθελε να καθαρίζει τα παιχνίδια της. Η μαμά χρησιμοποίησε ένα κόλπο, λέγοντάς της μια μέρα: «Όταν μαζέψεις τα παιχνίδια σου πριν κοιμηθείς, θα σου μάθω πώς να πλένεις τα πιάτα». Το κόλπο της μαμάς πέτυχε. Πρώτα, έμαθε στο κορίτσι να πλένει κουτάλια και πιρούνια, μετά τις κούπες, έτσι το κορίτσι συνήθισε να πλένει πιάτα μετά το φαγητό. Αυτή η ενθάρρυνση σύντομα εξελίχθηκε σε μόνιμη ανάθεση. Η σύγχρονη ζωή έχει περιορίσει την ανάγκη για οικιακές εργασίες, αλλά μπορείτε ακόμα να βρείτε ένα τιμητικό καθήκον για το παιδί σας αν προσπαθήσετε. Για παράδειγμα, ένα παιδί προσχολικής ή πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, ως μορφή έπαινο, διδάσκεται να χρησιμοποιεί ηλεκτρική σκούπα και επιτρέπεται να παίζει σε έναν υπολογιστή, τον οποίο προηγουμένως απαγορευόταν να χρησιμοποιεί. Σταδιακά αφήστε τη δουλειά με μια ηλεκτρική σκούπα να γίνει η συνεχής του αποστολή και το παιχνίδι στον υπολογιστή μια ανταμοιβή. Οι ανταμοιβές και η ενθάρρυνση μπορεί να είναι η συμμετοχή του παιδιού στην προετοιμασία για την υποδοχή καλεσμένων, στην προετοιμασία ενός δώρου για τη γιαγιά για τα γενέθλιά της ή στη φροντίδα των ζώων. Το κορίτσι θέλει να βοηθήσει τη μητέρα της να προετοιμάσει την πίτα - χρησιμοποιήστε την επιθυμία της ως ενθάρρυνση, τότε αυτό μπορεί να εξελιχθεί σε εργασία. Δίνοντας στο παιδί σας αυτό ή εκείνο το καθήκον ως έπαινο, τονίζετε την αυξημένη του ικανότητα, την επιτυχία στη συμπεριφορά, την εργασία που έχει κάνει κ.λπ.
Γενικά, η συγκεκριμένη διαδρομή ανταμοιβής και επαίνου εξαρτάται από το οικογενειακό πλαίσιο. Ένα πράγμα είναι σημαντικό: δίνοντας στο παιδί σας την ευκαιρία για νέες δραστηριότητες, επιβεβαιώνετε τις επιτυχίες του που έχει πετύχει και το ενθαρρύνετε να βελτιωθεί περαιτέρω.

Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ανταμοιβές και τιμωρίες στην ανατροφή των παιδιών σύμφωνα με τη λογική των φυσικών συνεπειών: «αν σπουδάσεις καλά, παίρνεις χρήματα για μια ταινία, μια λιχουδιά». Μοιάζει περισσότερο με δωροδοκία παρά με ενθάρρυνση. Μπορείτε, φυσικά, να επιβραβεύσετε οικονομικά ένα παιδί για καλές σπουδές, αλλά θα πρέπει να φαίνεται αξιοσέβαστο, για παράδειγμα, σαν μπόνους για μια καλή δουλειά. Διαφορετικά, τα παιδιά θα ριζώσουν στην ιδέα ότι είναι σημαντικό να πάρουν μια καλή βαθμολογία, αλλά το πώς επιτυγχάνεται η επιτυχία δεν είναι ιδιαίτερα σημαντικό. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι μια μέρα μπορεί να συμβεί η γεύση της καραμέλας να αποδειχθεί πικρή για το παιδί.

Ο J. Korczak όρισε τους κανόνες για την ενθάρρυνση των παιδιών χονδρικά ως εξής: πρέπει να εμφυσηθεί στο παιδί μια αίσθηση εμπιστοσύνης και να δοθεί προσοχή στα επιτεύγματα και τις επιτυχίες του. Ταυτόχρονα, είναι πολύ σημαντικό ο έπαινος και η ενθάρρυνση να είναι διεγερτικά για τα παιδιά να ενεργούν ανεξάρτητα, αλλά ταυτόχρονα, δεν πρέπει να υπερκουράζετε το παιδί με τις απαιτήσεις σας, να μην τις υπερεκτιμάτε, αλλά να δείχνετε πόσο επιτυχώς το παιδί μπορεί να αντεπεξέλθει. με το έργο.