Relations entre parents et enfants : problèmes et correction. Types de relations entre parents et enfants Signes d'interaction entre enfants et parents

La base du bien-être psychologique des enfants réside dans des relations harmonieusement construites entre tous les membres de la famille. Avec des discordes et des conflits fréquents, les enfants souffrent, sont humiliés ou, au contraire, une certaine position privilégiée leur est créée. Dans le même temps, le développement de réactions psychosomatiques chez un enfant est inévitable lorsque des facteurs psychologiques défavorables se manifestent sous forme de symptômes physiologiques.

Par conséquent, il est très important, si des problèmes surviennent dans la famille, de ne pas attendre que tout s'arrange tout seul, mais de contacter un psychologue familial pour une correction appropriée. Mais avant que les choses n’aillent trop loin, la relation entre parents et enfants peut être améliorée en utilisant les conseils de cet article.

Le scénario d'éducation est un facteur important dans l'établissement de relations entre parents et enfants. Le modèle de comportement d'un parent du même sexe est appris dès la petite enfance et reproduit inconsciemment. Et à l’avenir, en créant sa propre famille, il sublimera certainement ce modèle dans ses relations.

Dans ce cas, l'enfant transfère souvent non seulement le modèle de comportement, mais aussi le style parental, ainsi que l'ensemble du scénario familial. C'est de la psychologie, cela se produit inconsciemment.

Script à répéter

Quel que soit le scénario familial, l'enfant perçoit et met de côté le modèle de comportement de chaque parent individuellement au niveau subconscient comme le seul possible, naturel et normal. Cela se produit même si ce modèle est loin d’être idéal.

C'est pourquoi les adultes, lorsqu'ils créent leur propre famille, répètent le comportement d'un parent du même sexe, même si ce comportement est immoral. Oui, une personne se rend compte qu'il est inacceptable de se comporter de cette façon, mais elle ne sait tout simplement pas comment le faire différemment. Personne ne lui a appris qu'il pouvait sortir avec succès des situations de conflit, comment être un bon conjoint et un bon parent. Il a appris de l'exemple de ses parents. Les exemples d'autres familles peuvent différer ; ils existent, mais ne sont pas significatifs.

Par exemple, quand elle était petite, la fille voulait ne pas ressembler à sa mère adulte, se comporter complètement différemment. Cela se produit si le modèle de comportement de la mère n’est pas un bon exemple à suivre. Mais en tant qu'adulte, la fille trouvera certainement un partenaire de vie qui ressemble à bien des égards à son père. Au début, elle se résistera. Mais elle commencera progressivement à se comporter comme sa mère le faisait autrefois. Elle ne connaît tout simplement aucun autre scénario relationnel et transfère inconsciemment l'exemple qu'elle connaît à sa propre famille.

L'option scénario famille parent pour l'enfant est une priorité. Il est déposé au niveau subconscient comme la seule manière correcte de comportement, de communication, de stéréotype, de tradition.

Il est à noter que dans les familles dysfonctionnelles, où les enfants étaient traités avec mépris, insultés et même battus, les adultes ne grandissent pas toujours avec la même attitude envers leurs propres enfants. S'il y a un exemple positif de comportement dans la vie d'un enfant (par exemple, une famille d'amis), il élèvera parfois sa propre progéniture en opposition directe avec ses parents.

La famille est la première étape du développement

Le comportement des parents affecte directement la vie de l'enfant et son comportement dans sa propre famille. Il est très important que les parents réalisent à quel point les réclamations, punitions ou récompenses présentées sont appropriées. De cette façon, vous pouvez construire des relations harmonieuses.

Les parents ont naturellement la plus grande influence sur les enfants de la famille. Leur éducation prévaut sur l'éducation dans les institutions pour enfants. Et cela affecte directement la façon dont la personnalité se forme. En psychologie, il existe plusieurs styles parentaux, sur lesquels nous reviendrons plus en détail.

Styles parentaux

Autoritarisme

Avec un style autoritaire, tous les souhaits des parents font loi, ils doivent être exaucés sans aucun doute. Mais l’enfant est réprimé et les adultes ne s’en doutent même pas. Les parents exigent l'obéissance, mais n'essaient même pas d'expliquer la raison de leur comportement. Et il n'est pas toujours approprié qu'elle ait un contrôle strict sur ses passe-temps et ses intérêts. Du coup, l’enfant grandit renfermé, n’a aucun contact avec ses parents, il n’est pas sûr de lui et a un complexe. Tous les enfants n'essaient pas de défendre leurs intérêts en décidant d'un conflit direct.

Que pouvez-vous recommander ? Vous devez d’abord comprendre que ce style n’est pas correct, essayez de réduire le contrôle et la pression. Laissez l'enfant apprendre à s'exprimer. Vous devez respecter ses intérêts, ses désirs et ses passe-temps. Il est important de travailler sur soi afin d'éviter des problèmes à l'avenir, lorsque l'on deviendra une personne complexe et lâche qui attendra toujours que quelqu'un prenne une décision à sa place.

Démocratie

Cette approche en psychologie est considérée comme la plus optimale. En même temps, la discipline est enseignée et l’indépendance est encouragée. Les enfants eux-mêmes apprennent à accomplir les devoirs qui sont en leur pouvoir et leurs droits ne sont en aucun cas violés par les adultes. L'enfant est traité avec respect, son avis est pris en compte et des conseils sont demandés si nécessaire. Il n’y a pas non plus de surprotection ; les raisons de la sanction sont expliquées. Ce style a un excellent effet sur la résolution des conflits ; il n'y a pratiquement pas de gros scandales.

Une autre particularité de ce style est la modération. Il n'y a aucune agressivité. L'enfant développe l'étoffe d'un leader, il apprend à ne pas succomber aux manipulations des autres. Il possède d'excellentes compétences en communication et une capacité d'empathie.

Que pouvez-vous recommander aux parents ? Créez une atmosphère conviviale pour qu'à l'avenir les enfants puissent vous faire confiance et compter sur votre soutien sans craindre d'être condamnés ou punis. Mais en même temps, la modération est importante : l'enfant doit ressentir l'autorité des adultes et les traiter en conséquence.

Libéralisme

Ce style est parfois appelé laissez-faire. Élever un enfant et punir, expliquer les actes est totalement absent. Tout lui est permis ; il n’y a aucune interdiction ni restriction. C'est très mauvais, car l'enfant grandit gâté, croit que tout le monde lui doit et ne prend pas en compte les opinions des autres. Et avec toute interdiction, il n'est pas seulement surpris, mais exige ce qu'il veut par tous les moyens à sa disposition, y compris l'agression et l'agression envers ses parents. Il est impossible d'inculquer des valeurs à un tel enfant.

Quels conseils pouvez-vous donner aux parents ? Vous ne pouvez pas laisser le développement d’un enfant se débrouiller seul. Sinon, à l'avenir, une mauvaise compagnie apparaîtra certainement dans sa vie, où il tombera sous l'influence de pairs plus autoritaires. Vous devez changer vos tactiques de comportement le plus rapidement possible. Oui, ce ne sera pas facile, mais peu à peu l'enfant s'habituera au nouveau mode de vie. L'essentiel est de ne pas s'arrêter, de ne pas se laisser aller à l'hystérie et aux caprices. Il est important d'introduire certaines règles et responsabilités pour les enfants, de leur accorder plus d'attention et d'éviter un manque de contrôle.

Sur la base de ce qui précède, nous pouvons résumer : pour élever une personne à part entière et autonome, il est important de pouvoir allier contrôle et démocratie dans l'éducation, d'accepter son enfant tel qu'il est, de respecter ses intérêts. , opinions et passe-temps.

Et à l'avenir, il transférera ces relations et l'expérience acquise à sa propre famille.

Approches de l'éducation

Chaque famille a son propre système éducatif. Il repose sur la création d’une harmonie entre ses membres. En psychologie, il existe plusieurs approches principales de l'éducation, notamment : non-intervention, dictature, coopération Et tutelle.

Avec un comportement dictatorial, la dignité et l’indépendance de l’enfant sont opprimées. De telles exigences ne peuvent être formulées qu’en cas de nécessité, mais pas constamment. Sinon, l’estime de soi diminue et la peur d’exprimer son opinion se développe. Ces enfants grandissent de manière hypocrite, complexe, ne veulent pas prendre d'initiatives et sont faciles à contrôler, ce qui n'est pas une qualité positive dans la vie d'adulte.

Si le type principal d'une famille est la tutelle, les enfants sont généralement protégés des difficultés, de tout souci et tous leurs besoins sont satisfaits. Bien entendu, les parents n'agissent pas par méchanceté ; ils veulent prendre pleinement soin de l'enfant, lui donner le meilleur et le mettre en garde contre tous les ennuis. Mais cela ne rend pas service. Les enfants ne sont alors pas prêts à affronter les difficultés, ne savent pas établir de contact avec les autres, ne sont pas indépendants et ne savent pas prendre de décisions. Et tu ne peux pas toujours être là.

Avec ce type de comportement comme la non-ingérence, les parents sont des observateurs passifs de l’extérieur. Ils ne participent pas à la vie de l’enfant, laissant son éducation au hasard. Ils ne permettent pas non plus à l'enfant d'empiéter sur son espace personnel, estimant qu'il n'est pas juste de consacrer tout son temps à l'enfant, il doit vivre pour lui-même. Il y a du vrai là-dedans, mais il ne faut pas aller trop loin.

La collaboration est considérée comme la meilleure approche. Dans une telle famille, des conditions confortables de développement sont créées pour l'enfant.

Tous les membres du ménage, en tant que collectif, agissent vers un objectif commun : une famille heureuse dans laquelle chaque membre respecte l'opinion de l'autre et écoute les conseils. Il n’y a pas lieu d’avoir peur d’élever un égoïste.

Conséquences des différentes approches

Avec la méthode démocratique, il est possible d’établir des relations harmonieuses au sein de la famille. L'enfant grandit pour devenir une personne indépendante, responsable et active. Son comportement est flexible, les demandes sont expliquées, les actions sont analysées. Le pouvoir n’est approprié que lorsque cela est nécessaire. L'obéissance est encouragée, tout comme l'indépendance du bébé. Il est important d’établir une ligne claire : l’opinion de l’enfant est écoutée, mais pas basée sur elle.

D'autres types de comportement sont des variantes d'écarts par rapport à la norme. Avec le type autoritaire, l'aliénation se produit, les parents sont insignifiants pour les enfants, ils se sentent indésirables. En cas de demandes déraisonnables, la réponse est l'agression et la protestation, ou vice versa, l'apathie et la passivité. Avec une éducation de type libéral, l'enfant se sent permissif, ne pense pas aux conséquences de ses actes et, par conséquent, en grandissant, ne sait pas comment atteindre ses objectifs.

Malgré les conséquences négatives, le type de parentalité le plus courant est l’autoritarisme. Ceci est dicté par l'expérience des générations précédentes. Malgré le fait que les parents comprennent et se souviennent de toutes les difficultés de cette approche, ils essaient toujours de construire les mêmes relations dans leur propre famille. La force et l’autorité sont perçues comme le moyen le plus rapide et le plus accessible de résoudre les problèmes et les conflits.

Lorsqu'on élève un petit enfant, cette approche ne suscite pas d'éventuelles protestations. Mais à l'adolescence, un adolescent essaie de résister, et des conflits et des désaccords surgissent constamment sur cette base. Et c'est la faute des parents. Par conséquent, il est très important de choisir dès le plus jeune âge la méthode d’éducation la plus optimale, car il est presque impossible de la modifier à l’avenir.

Caractéristiques de l'éducation à l'heure actuelle

La personnalité d'une personne se forme au sein de la famille. Si vous ne participez pas à l’éducation d’un enfant, vos amis et connaissances les plus proches le deviennent, et suivre leur exemple n’est pas toujours une bonne idée. Vous ne pouvez pas dominer un enfant en supprimant sa volonté, ses intérêts et ses désirs. Souvent, dans le monde moderne, les adultes tentent d’impliquer des étrangers dans le processus éducatif. Cela se produit en raison des circonstances (occupation, travail, manque d'expérience et désir de l'acquérir).

S'ils recourent aux services d'une nounou, l'enfant ne reçoit pas suffisamment d'amour et de soins. Vous pouvez laisser votre bébé chez vos grands-parents, mais seulement pour une courte période. Ce dépaysement est bénéfique.

Mais ne laissez pas le bébé être constamment à l'extérieur de la maison. Il est important de savoir par vous-même ce qui est investi dans l'enfant et de ne pas le confier à d'autres personnes.

La responsabilité parentale mérite également une attention particulière. Souvent, un enfant grandit livré à lui-même. Les parents sont convaincus qu'il pourra recevoir l'éducation nécessaire à la maternelle et à l'école. Et leurs tâches consistent uniquement à vérifier le journal. C’est une grande idée fausse. La famille est la source originelle de l'éducation. Vous devez vous en souvenir. Il est important de participer à la vie des enfants, quel que soit leur âge, de connaître leurs intérêts et leurs passe-temps, où ils passent leur temps libre et avec qui ils sont amis.

Lorsque les demandes sont présentées calmement et sans violence, les enfants écoutent généralement. Le respect mutuel est la clé pour bien construire des relations harmonieuses.

Comment améliorer les relations

Le processus d’instauration de la confiance n’est pas toujours facile. Et vous devez commencer par vous-même. Il est important d'être capable d'admettre vos erreurs, de vous excuser auprès de votre enfant et de surmonter vos propres impulsions émotionnelles négatives sans vous en prendre à vos enfants.

Étapes importantes

Vous ne pouvez pas rejeter vos propres émotions négatives sur les autres. Apprenez à verbaliser ce que vous ressentez, en découvrant la cause de ces émotions. L'agressivité se transmet à l'enfant, il prend l'exemple d'un parent déséquilibré.
On ne peut pas forcer un enfant à faire ce qu’il ne veut pas. Il est important d’encourager ses talents et ses aspirations, même si vous ne les aimez pas. Félicitez les petites et grandes réalisations. Soutenez les échecs, n'utilisez pas l'humour dans de tels moments, afin que l'enfant ne pense pas que ses problèmes sont sans importance pour vous et que vous vous moquez simplement d'eux.
N'hésitez pas à exprimer vos sentiments. Il est important de dire à votre bébé que vous l'aimez, de le serrer dans vos bras plus souvent - le contact tactile est très important pour un jeune enfant. Les enfants qui ne sont pas aimés grandissent de manière déséquilibrée, agressive et incapable de gérer leurs émotions.
Il n’est pas nécessaire de laisser votre enfant parler de vos problèmes. L'état anxieux de maman ou papa lui sera certainement transmis. Mais si un adulte cherche ainsi un moyen de résoudre un problème, cela se passe différemment pour un enfant. Il se sent coupable de ne pas pouvoir aider. Apprenez à résoudre vos problèmes vous-même, sans impliquer les enfants. Sinon, cela affectera négativement la formation de leur personnalité.
Apprenez à expliquer clairement les règles et les exigences. Il est important de donner des instructions dès le plus jeune âge sur ce qui est possible et ce qui ne l’est pas. Et sinon, pourquoi. Il est moins nécessaire d’interdire que d’autoriser. L'éducation doit être cohérente. Ne menacez pas de punition. Si vous êtes coupable, punissez-les. Il doit y avoir une cohérence dans les paroles et les actions.
Donnez à votre fils ou à votre fille la possibilité d'avoir un espace personnel et le droit de choisir. Permettez-leur de choisir leur propre club ou section sportive, le papier peint de leur chambre et leurs vêtements.
Vous ne pouvez pas offenser autrui devant des enfants. De plus, un tel comportement ne devrait pas être autorisé parmi eux. Si un enfant essaie d'offenser quelqu'un ou parle mal de lui, vous ne pouvez pas justifier un tel comportement en disant qu'il est encore petit. Il doit y avoir de la rigueur et des explications là-dedans.
Apprenez à votre enfant à exprimer ses émotions par l'exemple. Par exemple, s'il est en colère et essaie de crier des mots blessants, dites : « Je comprends que vous êtes en colère, offensé, en colère. Cela passera. Moi aussi, je serais offensé." Apprenez à exprimer votre joie de la même manière.
Élevez vous-même vos enfants. Ne laissez pas cela à vos grands-mères. Premièrement, vous transférez la responsabilité de vos épaules, deuxièmement, les grands-mères peuvent avoir un point de vue différent sur la manière d'élever et troisièmement, pensez aux grands-mères elles-mêmes ! Ils vous ont déjà élevé, donnez-leur la possibilité de profiter de leur âge, ne les replongez pas dans les fardeaux de la parentalité.

N'oubliez pas que la relation parent-enfant dans votre famille est quelque chose que vous créez de vos propres mains.

Un enfant doit se sentir aimé, nécessaire et important dans la famille. Et cela ne doit pas se manifester uniquement par des avantages matériels. Aimez vos enfants, accordez une grande attention aux questions d’éducation. Ils grandiront ainsi pour devenir des individus à part entière, en harmonie avec eux-mêmes et avec les autres.

La psychologie des relations entre parents et enfants adultes est un exemple illustratif dans lequel on peut retracer tous les inconvénients des relations en général.

Les formations, les vidéos, les livres ne se lassent pas de dire que toute relation doit être construite sur trois piliers : l'amour, la communication et les intérêts communs - et alors seulement il y aura une compréhension mutuelle complète. Mais! La nature humaine est conçue de telle manière qu’elle fait très souvent le contraire, créant ainsi des difficultés pour elle-même et pour les autres. Une plaisanterie courante : « Nous ne cherchons pas la facilité ! » Mais il y a du vrai dans chaque blague... et surtout dans cette expression !

Il s'avère qu'il est assez difficile pour une personne de choisir elle-même de bonnes choses. Paradoxe? Pas du tout. Après tout, il a mis beaucoup de force, d’attention et d’énergie dans sa souffrance.

Et maintenant - prenez-le comme ça et séparez-vous d'eux ?.. La même approche est utilisée dans la psychologie des relations entre les parents et les enfants adultes. Il semble que « le bonheur est dans les enfants », « nous ne voulons que de bonnes choses pour nos enfants », mais en réalité il y a un manque de compréhension les uns des autres, des conflits et des scandales presque quotidiens. Pour améliorer leurs relations avec leurs enfants, les parents recherchent constamment des psychologues pour eux... en s'oubliant eux-mêmes. La raison n’est pas seulement chez l’enfant.

Dans une relation, les deux parties sont toujours responsables, toujours ! Si vous êtes offensé par quelqu'un, cela signifie que vous ne voulez tout simplement pas assumer votre part de responsabilité et que vous la transférez sur les autres. C'est tout l'intérêt de l'offense !

Types de relations avec un enfant

La psychologie des relations entre parents et enfants adultes peut prendre différentes formes, hélas, très loin de l'amour :

des soins excessifs dictés par la peur de perdre l'enfant et d'éviter tout problème de santé. La tutelle produit souvent un enfant victime ou un rebelle,
contrôle total sur les enfants et dicter leur volonté. Il peut y avoir ici plusieurs explications : des parents dramatisant le comportement de leur père ou de leur mère ; la même peur pour la vie de l’enfant ; ou quelqu'un veut jouer au superviseur ou au patron avec ses enfants,
indifférence totale envers les enfants. Cette version de la psychologie des relations entre parents et enfants adultes est également possible.

Quelle est la raison? Traumatisme physique ou psychologique grave associé à la naissance d'un enfant (par exemple, un accouchement difficile, lorsqu'une femme a failli mourir et que son mari a été contraint de faire un choix entre la vie de sa femme et celle de l'enfant).

Ou le parent, bien avant le mariage, a eu sa propre vie difficile - maladies graves, pertes d'êtres chers, dettes, à cause desquelles la personne semble à un moment donné s'isoler de ce qui se passe, et même de la naissance de son ses propres enfants peuvent passer dans le brouillard pour lui. J'ai eu un client qui, à l'âge de 40 ans, a compris qu'il avait déjà deux enfants,

haine et irritation envers l'enfant. Soigneusement caché par le parent ou, à l'inverse, agression ouverte. En conséquence, des enfants renfermés qui vivent dès les premières années dans une atmosphère de mal et de danger. Oui, ils vous souriront et vous salueront chaleureusement, mais toute question à cœur ouvert provoque immédiatement chez eux une réaction défensive,
suppression de l'enfant, insultes constantes, humiliation et dévalorisation de ses capacités.
élever une copie d'eux-mêmes d'un enfant - le parent essaie de réaliser ses propres rêves non réalisés chez l'enfant ! Cette psychologie des relations entre parents et enfants adultes se produit assez souvent. Qui obtenons-nous des années plus tard ? Un adulte insatisfait qui ne trouve pas sa place dans la vie.

Bien sûr, ce ne sont pas toutes des options pour une relation avec un enfant.

Pourquoi n'y a-t-il pas d'amour parmi ceux répertoriés ?.. Oui, car il est plus facile de copier, de s'imposer, de faire preuve de négativité que de construire des relations normales jour après jour.

De plus, nous parlons d'enfants adultes. Et ici il y a quelques particularités.

Les enfants sont comme les adultes, seulement temporairement dans un petit corps. Lisez cette phrase plusieurs fois... et réfléchissez-y.

Chaque enfant a son propre moi intérieur, ses rêves, ses passions, ses règles et ses objectifs avec lesquels il est venu - et tout cela lui est déjà inhérent dès la première année de sa vie !

Mais les qualités des enfants n'apparaissent pas immédiatement : en raison d'une faible conscience - d'une part, et d'autre part, personne ne lui en parle.

La psychologie habituelle des relations entre parents et enfants adultes se résume au fait qu'il doit obéir aux adultes. Qui alors, en regardant leur adolescent, s’étonnent « comment a-t-il grandi comme ça ?! » et "on ne lui a pas appris ça!"

Qui sont les enfants adultes ?

C'est la période entre l'enfance et l'âge adulte, sur 12 ans. Bien que parfois, en raison des circonstances ou de son propre jugement, un enfant grandisse beaucoup plus tôt. À propos, le désir d’atteindre l’âge adulte pousse les enfants à un « héroïsme » irréfléchi. Qu'est-ce que cela signifie? Qu'il est mal à l'aise dans l'enfance, où il y a plus de problèmes que de joies,
les enfants adultes créent constamment leur propre « image » : une personnalité, un gagnant, un leader, un sex-symbol, le meilleur d’entre eux. Dans la psychologie des relations avec les enfants adultes, cette caractéristique doit avant tout être rappelée.

Souvent, vous communiquerez avec une belle image. Lorsque, dans une situation aiguë, une telle image disparaît soudainement et que le véritable « je » de l’enfant est exposé, les parents ne le reconnaissent pas !

désir d'indépendance. Pendant cette période, l'enfant défendra son territoire (chambre), ses loisirs, ses amis, son apparence - le fil conducteur entre parents et enfants s'amincit, il est plus difficile d'établir la communication,
ils recherchent leur philosophie : à quoi ils veulent se consacrer. Qu'il s'agisse de musique, de jeux informatiques, de soirées informelles, de tendances de la mode. Il est préférable que les parents participent à une telle recherche, non pas pour interdire, mais pour partager les intérêts de leurs enfants.

Comment améliorer les relations avec les enfants adultes ?

trouver des points communs : habitudes, loisirs, activités, rêves. S'il n'y en a pas, fabriquez-les vous-même : découvrez ce que votre enfant aime faire et aménagez-le pour que cela devienne courant : balades, randonnées, cinéma, mode, patinage, amour des animaux, dessin, peu importe. Je n'encourage pas à l'accompagner à un concert de rock de son groupe préféré (même si cela est possible), mais découvrir de quel genre de groupe il s'agit, trouver des informations à ce sujet sur Internet - oui. Parler avec votre enfant dans la même langue, au moins d'une manière modeste,
communiquer plus souvent et davantage. À propos de tout. La psychologie normale des relations entre parents et enfants adultes est la communication ! Ne donnez pas de leçons et ne posez pas de conditions, mais parlez. Si ce n’est pas le cas dans votre famille, l’enfant continuera dans un premier temps à s’enfermer.

Mais s'il estime que communiquer avec vous est sûr et sans conséquences (punitions, interdictions), les choses s'arrangeront,

et troisièmement. Parent, vous ne remarquerez pas à quel point votre relation avec un enfant adulte deviendra plus chaleureuse d'elle-même - grâce à (!) des intérêts communs, la communication et votre désir de continuer à être un ami pour l'enfant et non un étranger.

Si vous essayez de faire au moins une des choses ci-dessus, une compréhension MUTUELLE naîtra entre vous et l'enfant. Non seulement vous comprendrez votre fille ou votre fils, mais vos enfants vous comprendront !

Et plus loin. S'il y a quelque chose dans la psychologie des relations entre parents et enfants adultes que vous ne comprenez pas encore, faites une chose simple :

mettez-vous à la place de votre propre enfant. Fermez les yeux et sentez-vous comme votre fille ou votre fils. Et écoutez les sentiments et les pensées qui vous viennent. Je pense que tu apprendras beaucoup de nouvelles choses...

Par conséquent. La psychologie des relations entre parents et enfants adultes est une école. Dans lequel vous devez lire les bons livres, tirer des leçons et en tirer les bonnes conclusions, et ne pas agir de manière irréfléchie, guidé par vos émotions et vos propres ambitions. Je propose donc d'étudier ensemble : dans les commentaires de cet article et les discussions.

peut-être vous reconnaîtrez-vous dans un couple de parents...

Les relations enfant-parent sont initialement déterminées par un adulte et pendant toute leur durée elles dépendent principalement de l'attitude de la mère et du père envers leur enfant. Déjà dans la petite enfance, l'enfant développe une attitude envers ses parents, qu'ils ont eux-mêmes établie et déterminée comme la plus appropriée pour eux.

Devenue parent, une personne se retrouve dans un nouveau statut, l'éventail de ses droits et responsabilités, ses principes de vie, son comportement change radicalement, de nouveaux buts et objectifs apparaissent, de nouvelles fonctions sont déterminées. À cet égard, toute la structure de la vie d'une personne, ses priorités, ses points de vue sur certaines questions, son attitude envers elle-même et envers les autres, ses intérêts et son cercle d'amis changent radicalement. Une personne devenue parent est désormais de plus en plus préoccupée par les questions de santé, de développement, de méthodes et de règles d'éducation de l'enfant, etc. L'apparition d'un nouveau-né dans la famille affecte tous les membres de la famille, quelle que soit leur attitude face à cet événement.

Les rôles de père et de mère sont différents l'un de l'autre, mais idéalement, ils devraient être harmonieusement combinés et se compléter. La mère est appelée à veiller au développement spirituel, moral et esthétique de l'enfant, à entretenir un contact émotionnel étroit avec lui tout au long de sa vie, à lui apporter soutien et soutien dans les moments de désespoir, à sympathiser avec ses échecs et à l'installer dans une manière positive, de se réjouir des succès, de se forger des opinions optimistes et une stabilité mentale.

En règle générale, un père, s’il participe activement à la vie de l’enfant, contribue à façonner sa vision du monde, organise sa compréhension du monde et des choses qui s’y trouvent et influence le développement de la discipline et de la volonté, de l’autonomie et de l’indépendance. Le rôle du père est très important dans l'éducation des enfants, et son absence ou sa participation insuffisante peut avoir des conséquences négatives sur la formation de la personnalité de l'enfant. Ces conséquences incluent : un manque de développement intellectuel, une violation de l'identification correcte du genre, des difficultés à communiquer avec le sexe opposé, une douceur excessive, une souplesse et une tendance à se soumettre à la volonté des autres.

La relation entre les parents est d'une grande importance dans le développement d'un enfant. En observant ces relations, l'enfant forme inconsciemment son propre programme pour ses futures relations conjugales. La communication entre la mère et le père, leur attitude l'un envers l'autre, les manières dominantes de défendre les droits, les opinions, les formes de résolution de problèmes et les solutions aux situations, les qualités personnelles les plus précieuses dans la compréhension de la mère et du père deviennent la norme indéniable pour l'enfant. Ces normes se forment dès la petite enfance sur plusieurs années, elles sont donc fermement ancrées dans l'esprit d'une personne et influencent toute sa vie ultérieure. Il est presque impossible d'inculquer à une personne une compréhension différente des relations familiales et est associé à un travail long et détaillé et à l'acquisition d'une expérience personnelle significative.

Dans les familles où des relations stables sont observées, une atmosphère de bonne volonté, de conformité et de compréhension est maintenue, la formation naturelle de la vision du monde correcte de l'enfant, des qualités personnelles positives et la capacité de se réaliser est notée.

Une question importante dans la relation entre un enfant et ses parents est le nombre d'enfants dans la famille. La pratique montre que les caractéristiques du développement d'un enfant et l'attitude des parents à son égard sont largement déterminées selon qu'il est le seul, le premier, le deuxième, etc., ainsi que l'aîné, le milieu ou le plus jeune.

Un enfant unique occupe toute l'attention de ses parents, il est donc souvent enclin à l'égoïsme, visant à attirer constamment l'attention des adultes sur lui, enclin au cynisme et à l'arrogance, à moins d'indépendance, à une dépendance accrue à l'égard des adultes, qui peut être éliminée ou réduite avec la bonne approche de l’éducation.

Le premier enfant ressemble à bien des égards au seul, puisque pendant un certain temps il en fut un. De plus, le premier enfant provoque toujours une inquiétude et une anxiété accrues, car les parents sont pour la première fois confrontés à de nouvelles tâches et à de nouveaux problèmes, ils traitent donc leurs actions avec une prudence particulière et y réfléchissent attentivement. Chaque étape de la croissance d’un enfant est nouvelle et inconnue pour lui, ce qui attire au maximum son attention, son activité et son intérêt.

Le deuxième enfant n'a jamais été le seul ; il est déjà né dans une famille où il y a un autre enfant et dès sa naissance, il est obligé de compter avec sa présence, de partager l'attention parentale et, plus tard, les valeurs matérielles. Les parents passent généralement moins de temps avec le deuxième enfant ; la garde s'effectue selon un scénario déjà élaboré, souvent selon un schéma simplifié. En revanche, le deuxième enfant a un frère ou une sœur aînée qui peut lui apprendre beaucoup, compenser le manque de communication et faire preuve de tous les soins et tutelles possibles.

La relation entre les enfants et les parents d'une famille nombreuse est déterminée par les parents et avec la bonne approche de leur organisation, ce qui implique la prise en compte des caractéristiques liées à l'âge dans la répartition des droits et responsabilités, une attitude respectueuse envers tous les membres de la famille, quels que soient leur âge, une répartition uniforme de l'attention parentale, etc., peuvent permettre d'établir des relations positives entre tous les membres de la famille. Dans les familles nombreuses, les relations se construisent sur l'entraide entre enfants et parents, une répartition claire des responsabilités et la prise en charge des aînés pour les plus jeunes.

http://www.razlib.ru/psihologija/shpargalka_po_pedagogike/p44.php

Chaque famille a ses propres approches en matière d'éducation, de développement et d'éducation de ses enfants. Nous examinerons les cinq principaux types de relations entre parents et enfants et découvrirons les avantages et les inconvénients de ces relations. Peut-être reconsidérerez-vous votre relation avec vos enfants.

Selon la conception que les parents ont de l’éducation, on peut distinguer les relations suivantes entre parents et enfants :

Les parents sont des tyrans

Ils tentent de subjuguer les enfants en contrôlant totalement leur vie, en se cachant derrière l'amour et l'attention.

Une telle surprotection pèse sur l’enfant. Les parents se transforment en enquêteurs. Ils viennent vous chercher à l'école, contrôlent chaque étape et notent l'heure d'arrivée des amis. La phrase préférée de ces parents est : « Nous savons mieux, nous avons vécu notre vie. »

Bien sûr, il faut surveiller l'enfant, mais sans fanatisme. Issu d'une famille avec une telle éducation, l'enfant s'avère totalement non préparé à une vie difficile ; ses parents ont tout décidé à sa place. La vie de ces enfants est ruinée, ils s'enfuient de chez eux ou deviennent alcooliques et toxicomanes.

Conseil à ces parents : donnez la liberté à vos enfants. Laissez-les apprendre de leurs erreurs. Ils en auront besoin.

parents mous

Eux-mêmes n’ont rien réalisé dans la vie, ils n’ont pas réalisé leurs rêves. Et maintenant, ils le transmettent aux enfants, pensant que comme ils n’ont pas réussi, les enfants réussiront.

Il ne faut pas oublier qu'un enfant est une personne indépendante et non la propriété de ses parents. Ne les forcez pas à aller à la faculté de droit si leur enfant veut devenir artiste. Imaginez à quel point il est difficile de faire quelque chose que vous n'aimez pas.

Conseil à ces parents : donnez à votre enfant le droit de choisir. S'il traverse une période difficile et vous demande conseil, aidez-le à trouver la bonne réponse avec des questions d'orientation et des exemples. Donnez à votre enfant la possibilité de vivre sa vie, pas la vôtre.

Des parents insensibles

De l'extérieur, ces parents ont l'air cruels. Des reproches interminables et égoïstes : « Tout est à cause de toi », « Vous n’êtes que des problèmes » et la phrase la plus terrible : « Ce serait mieux si vous n’existiez pas ».

Les enfants nourrissent un profond ressentiment, voire de la haine, envers leurs parents. À l’âge adulte, ils peuvent inconsciemment construire leurs relations avec les enfants de la même manière.

Ou, une autre option, est de devenir une forte personnalité et de veiller à ce qu'il ait une relation différente entre les parents et les enfants de sa famille.

Certes, lorsque les enfants grandissent, en règle générale, ils ne veulent pas communiquer avec de tels « parents insensibles ».

Conseils à ces parents : Félicitez et encouragez l'enfant, car son estime de soi a considérablement chuté à cause de tels reproches. Rétablissez sa confiance en vous. Et surtout, aimez votre enfant.

Les parents sont amis

Il y a de la confiance dans la relation entre les enfants et les parents. Les enfants ont une totale liberté d'action et d'indépendance.

Ces parents s'efforcent de se sentir jeunes et s'intéressent aux passe-temps des jeunes. La seule chose est que les parents eux-mêmes ne se sentent pas comme les pairs de leurs enfants, mais restent des amis adultes.

Conseils à ces parents : Ne laissez pas votre amitié avec votre enfant dépasser les limites, afin que l'enfant ne commence pas à se sentir responsable envers les adultes, c'est-à-dire pour les parents.

Les parents sont des mentors

La meilleure option pour développer les relations entre parents et enfants. Ces parents prennent soin de leurs enfants. Ils aident sincèrement les enfants à trouver leur chemin dans la vie et à prendre la bonne décision, à communiquer avec eux dans un niveau de confiance et de compréhension et à approuver leur choix. Mais malheureusement, ils sont très peu nombreux.

Conseil à ces parents : vous êtes sur la bonne voie ! Continuez dans le même esprit !

La vie future de vos enfants est largement déterminée par la relation entre parents et enfants. Pensez-y, parents, voulez-vous faire souffrir votre enfant, ou vaut-il mieux, après de nombreuses années, entendre de vos enfants des mots de gratitude pour votre éducation.

Bonjour chers amis!

Devenue parent, une personne attend une relation de confiance avec son enfant. Nous voulons voir leur vie heureuse, leur santé solide et leurs yeux pétillants. Ce désir est dû au désir de prolonger efficacement la naissance, en donnant le meilleur à l'enfant.

Mais quelles erreurs parentales peuvent causer des blessures ? Pourquoi la qualité de la communication peut-elle être perdue ? La relation familiale entre les enfants et les parents doit être entourée de soins, de compréhension et de soutien.

Il n'est pas nécessaire de s'efforcer d'être un parent idéal ou un enfant exemplaire ; il suffit d'apprendre de l'expérience des situations conflictuelles et de toujours en tirer des leçons. Quels problèmes de communication peuvent nuire considérablement à votre relation ?

Les principaux problèmes du parent et de l'enfant

Extrêmes

Il est difficile pour les jeunes parents de s’habituer au rôle de « père attentionné » et de « mère aimante ». Après tout, hier encore, tout votre temps libre appartenait à votre bien-aimé, et aujourd'hui, il doit être consacré à la jolie petite bosse dans la poussette.

Un homme peut gérer les changements plus facilement car son emploi du temps reste généralement le même. Mais une femme ressent la transformation avec plus d'acuité : elle doit faire un choix entre la carrière souhaitée, le développement personnel et le temps libre, dans le sens de consacrer pleinement sa force et son énergie au bébé tant attendu. Après le choix parfait des extrêmes, naît un « sentiment de surprotection » ou d’« ignorance ».

Surprotection et ignorer les besoins

Le désir de faire de son mieux conduit à des résultats inattendus en matière d’éducation. Souvent, les parents suppriment complètement les tentatives de l’enfant de prendre des décisions par lui-même, imposant ainsi sa propre image du monde.

Une telle tutelle se heurte à des problèmes pour acquérir une expérience de vie et obtenir les obstacles nécessaires. Les mamans et les papas parviennent à choisir les amis, les vêtements, les universités, les conclusions et même les opinions de leurs enfants, les privant ainsi d'indépendance.

Et sans ce petit quelque chose, leur avenir sera sérieusement problématique. Quelle est la tâche d'un parent ? Ils doivent apprendre à l'enfant à prendre des décisions et à être pleinement responsable des conséquences de certaines actions ou actions !

Ignorer est une position commode dans laquelle les adultes transfèrent entièrement la responsabilité aux enfants. Ils n’interfèrent pas, mais ils n’aident pas à comprendre cette vie. Ils pensent que la mission principale de maman et papa est de fournir à l’enfant un abri, de la nourriture et des ressources. Mais ce ne sont que des besoins primaires, et où est le reste !?

Enfant à problèmes

Les commentaires systématiques dans le journal, les bagarres, le non-respect des obligations domestiques ou l'absence de cours entraînent les pères et les mères dans une stupeur, qui laisse parfois place à une tirade colérique.

"Il est hors de contrôle !" - s'exclament-ils dans leur cœur ! Mais au lieu de faire un effort pour éliminer la source du problème, les adultes tentent d’éliminer les symptômes, ce qui aggrave encore les relations familiales.

Si vous ignorez l'élément d'éducation appelé responsabilité et autodiscipline, vous pouvez continuer à blâmer le caractère incontrôlable d'un jeune garçon ou d'une jeune fille. Mais le principal dilemme réside dans le fait que le parent lui-même est un « adulte à problèmes » qui n’a pas encore réussi à grandir.

Malentendu chronique

Pendant la puberté, un enfant obéissant et souple se transforme en une « boule d’aiguilles ». Ce processus se produit toujours avec protestation, scandale et affirmation de soi aux dépens des autres. Faire pression sur un enfant pendant cette période est une erreur globale, qui conduit le plus souvent à un point de non-retour.

Il n’est pas nécessaire de critiquer, de réprimer ou de juger la personne en pleine croissance. S'il a des questions, répondez-y. Ne jugez pas les méfaits et les faux pas - expliquez le coût de la perte avec un tel choix et maintenez votre autorité sans vous transformer en un adolescent scandaleux de 14 ans !

Différentes générations

Chaque génération est obligée de vivre à son époque. C’est pour cette raison qu’il est difficile pour nous de comprendre nos parents et pour nos enfants de nous comprendre. La technologie, la culture, le battage médiatique et le pouvoir d’Internet sont changeants, mais très influents.

Il ne faut pas avoir peur de la nouveauté et défendre clairement les positions du passé. Essayez de vous tenir au courant des événements ou du moins de ne pas juger votre enfant parce qu'il joue à Pokémon, car c'est le détachement qui refroidit les sentiments. Montrer ce que signifie être une famille et rester dans l'air du temps, sans oublier d'inculquer le respect des générations plus âgées et de leur époque.

Névroses du parent

La psychologie des mamans et des papas est soumise à des programmes spécifiques hérités. Les traumatismes et les déceptions de l’enfance changent à jamais l’approche de l’éducation de vos enfants.
Il existe une tendance selon laquelle une personne choisit soit un modèle d'éducation complètement opposé, soit un modèle complètement identique.

Par exemple, si la violence physique a été utilisée contre un enfant dans son enfance, à mesure qu'il grandira, il abandonnera complètement ce style de comportement ou l'utilisera comme copie conforme. Ne laissez pas vos enfants ressentir tout le spectre de la négativité que vous avez vécu lorsque vous étiez enfant.

Faim émotionnelle

Les pères sont le plus souvent réservés et sont guidés par une pensée logique dans leur éducation. Ils essaient d'inculquer des qualités masculines à l'enfant. La mère se concentre sur la composante émotionnelle de la relation : câlins, mots d’approbation, intimité spirituelle.

C'est grâce au tandem d'énergies masculines et féminines qu'un jeune homme reçoit l'ensemble des qualités qui peuvent faire de lui une personne réactive et volontaire. Mais que faire lorsque les deux parents sont sévères comme de la glace et n’expriment pas d’émotions ? Dans ce cas, l’enfant ressentira un manque d’affection, de soins et de soutien de base. Cela donne lieu à de nombreux problèmes psychologiques qui provoquent un manque de confiance en soi.

Griefs

Les problèmes qui provoquent la discorde dans la relation entre parent et enfant peuvent être appelés ainsi : attente et réalité douloureuse. Par exemple, un parent rêvait de :

l'enfant a grandi différemment (plus éduqué, ouvert, reconnaissant, etc.) ;
force, temps et efforts - récompensés (retour des investissements matériels et immatériels) ;
la fierté d'avoir un fils ou une fille l'emportait sur la maladresse ;
l'enfant est devenu une copie de mon bien-aimé ;
prendre en charge la vie de l'enfant pour toujours/attendre qu'il devienne majeur et appeler occasionnellement en vacances.

De son côté, l'enfant avait aussi quelques projets :

être indépendant;
devenir un objet de fierté;
prendre la position de la personne préférée et la plus importante dans la vie de la famille ;
ne pas protéger votre vie, votre temps ou vos intérêts d'un parent ;
transférer la responsabilité de tout choix sur leurs épaules ;
sois toi-même, malgré tout.

Le non-respect de ces critères conduit au ressentiment, à la déception et à l'ignorance des questions difficiles qui gâchent les relations.

Conséquences négatives des relations difficiles

Perte de lien ancestral ;
quitter prématurément la famille;
fin de la communication ;
manque de modèle ;
répéter les erreurs des parents;
incapacité ou refus de fonder votre propre famille ;
développement de dépendances;
rapports sexuels précoces;
négligence, manque d'objectifs;
le désir de prouver aux parents qu'ils ont raison par méchanceté (actions illogiques et dénuées de sens).

Recommandations

Soyez attentif aux questions, aux préoccupations et aux craintes des enfants ;
garder vos opinions pour vous ou les exprimer uniquement dans le cadre de conseils ;
ne supprimez pas la liberté de choix ;
parlez cœur à cœur, sans oublier d'écouter ;
ne levez pas la main contre des gens qui ne peuvent pas riposter ;
gagnez le respect, ne l’exigez pas ;
gérez vos névroses ;
définir clairement les responsabilités (vie quotidienne et missions) ;
en cas d'interdiction, expliquez toujours la motivation ;
les exigences des parents doivent correspondre, même si vous êtes divorcés ;
offrir des loisirs en famille;
demander pardon à l'enfant pour l'offense causée ;
partagez l'amour, les louanges et le soutien et oubliez les reproches, la fierté, la colère ;
Travaillez à instaurer la confiance ! Pour plus d'informations sur la façon de procéder correctement, regardez la vidéo :

C'est ça!

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