Enfant gourmand : conseils aux parents. Pourquoi les enfants sont gourmands et que faire à ce sujet Un enfant de 5 ans est gourmand

Temps de lecture : 7 minutes. Vues 794 Publié le 06/06/2019

Que doivent faire les parents si leur enfant est gourmand, les conversations préventives sont-elles toujours nécessaires, et pourquoi, en forçant un enfant à être généreux, on met fin à son avenir heureux - nous discuterons de tout cela dans l'article.

Quand la cupidité est la norme

Les tout-petits âgés de 1 à 3 ans hésitent à partager des jouets. Chaque mère a été confrontée à une situation où un enfant enlève ses jouets et ne permet pas aux autres enfants de s'en approcher.

Dans cette situation, nous nous sentons généralement mal à l’aise. Surtout si la mère du bambin « démuni » commence à commenter la situation : « Pouah, comme elle est gourmande ». C'est à cause de cela que beaucoup commencent à faire pression sur leur enfant et exigent qu'il partage.

Mais les enfants d’un an apprennent tout juste à dire « non ». Ils prennent conscience de leurs besoins et de leurs désirs.

A cet âge, on ne peut pas forcer à partager, l'enfant doit apprendre à refuser et à défendre ses droits. Si cela ne se produit pas, alors dans la vie adulte, il suivra l'exemple des autres au détriment de lui-même.

Les enfants de deux ans perçoivent leur objet préféré, mais ils n'emmènent pas les autres avec eux en promenade, comme faisant partie d'eux-mêmes. Ils ont un sentiment d’appartenance développé, et c’est normal. Après tout, nous ne sommes pas prêts à confier notre téléphone, notre portefeuille ou nos effets personnels à un inconnu. De même, les enfants ne sont pas prêts à céder ce qui a une valeur particulière à leurs yeux.

Il n’est pas nécessaire de les forcer à partager en disant : « Ne soyez pas gourmand ». Déplacez l'attention des enfants vers une autre chose ou une autre activité. À cet âge, c’est encore facile à faire.

Les enfants de trois ans peuvent « offrir » de manière sélective aux autres. Ils le font à contrecœur. La tâche des parents n’est pas de faire pression : « Laisse-moi regarder/jouer ». Et expliquez que la cupidité pure et simple est mauvaise, que prêter quelque chose à un ami pendant un certain temps est une bonne chose.

Vous ne devriez pas être obligé de partager avec tout le monde. Après tout, nous sommes nous-mêmes prêts à prêter du matériel, une voiture ou des effets personnels uniquement à nos proches.

Les enfants de quatre ans échangent volontiers des jouets et les offrent en cadeau. Pour eux, c’est un outil de connexion avec les personnes qui les intéressent. Encore une fois, il n'est pas nécessaire de forcer un enfant à partager ou de le traiter de gourmand.

Ce qu'il est important de retenir

L'enfant a également un sentiment d'appartenance et doit être respecté. Une voiture ou une poupée préférée, ou simplement un caillou, a autant de valeur pour un enfant qu'un smartphone, une voiture ou un bijou l'est pour nous. Nous ne les distribuons pas à gauche et à droite.

Mettez-vous à la place de l'enfant, alors sa réticence à donner l'objet nécessaire vous semblera naturelle et saine.

Ne violez pas les limites personnelles de votre enfant en le forçant à partager ou à donner ses affaires sans autorisation. Cette règle s'applique aux enfants de tout âge.

Causes de la cupidité chez les enfants de 5 à 7 ans

Les enfants d’âge préscolaire et les enfants plus âgés comprennent déjà qu’ils ont besoin de partager. Ils partageront volontiers une friandise avec un ami ou lui offriront un jouet. La cupidité des enfants à cet âge est le signe d'un déséquilibre interne, que l'enfant a besoin d'aide.

En psychologie, il existe plusieurs raisons qui conduisent à la cupidité :

1. Manque d'attention parentale et l'amour. Les mamans et les papas occupés compensent le manque de soins avec des cadeaux. Les choses acquièrent une valeur particulière pour le bébé. Après tout, ils sont un signe d’amour de la part de vos proches. Par conséquent, les tentatives visant à les retirer provoquent mécontentement et colère.
2. Surprotection. Le revers de la médaille est le bambin gâté qui s’imagine être le centre de l’univers. Tout le monde lui doit, personne ne peut lui refuser. C'est ce genre d'enfant qui mendie des jouets aux autres et les rend à contrecœur au propriétaire.
3. Modestie et doute de soi. Les enfants timides ont du mal à établir des contacts avec leurs pairs. Ils s'attachent aux jouets, ils deviennent leurs meilleurs amis. D’où la réticence à les partager.
4. Jalousie. Souvent, les enfants plus âgés sont jaloux de leurs parents envers les plus jeunes. Il leur semble qu'ils ont été oubliés, qu'ils ont cessé d'être aimés. L'agressivité et la cupidité deviennent une réaction défensive.
5. Épargne. Certains enfants sont très sensibles à leurs jouets. Ils ne laissent personne les toucher.
6. Méfiance. Les enfants se soucient de savoir avec qui ils sont amis. Même à l’âge de deux ou trois ans, ils ont des goûts et des dégoûts. C’est peut-être la raison de la réticence à partager.

Comprendre la raison de ce sentiment vous aidera à empêcher votre enfant d’être gourmand.

Comment cultiver la générosité

Les enfants copient le comportement de leurs parents. Vous ne pouvez leur inculquer la générosité, la gentillesse et la réactivité que par l'exemple personnel.

Avec votre enfant, nourrissez les animaux sans abri, donnez des vêtements et des objets inutiles à des refuges ou à des centres d'assistance.

Avec votre enfant, réalisez des objets artisanaux et des cadeaux pour les grands-mères et d'autres membres de la famille. Laissez le bébé ressentir à quel point il est agréable de donner. Lorsque vous partez en visite, emportez avec vous de petits cadeaux.

Accordez-lui suffisamment d'attention, écoutez, jouez, soyez sincère. L'enfant doit sentir qu'il vous est cher. N'oubliez pas que l'amour ne peut pas être remplacé par des jouets et des friandises.

1. Ne gâtez pas votre bébé, ne lui donnez pas le sens de votre vie. Ne faites pas de votre petit un tyran à qui tout est permis.
2. Lisez des poèmes et des contes de fées, regardez des dessins animés sur la générosité. Discutez de ce que vous avez vu, entendu, laissez votre enfant raisonner.
3. Dites-leur que partager est agréable et amusant, que vous pouvez et devez échanger des jouets.

Félicitez-le pour sa gentillesse et sa générosité et dites-lui que vous êtes fier de son comportement.

Ce qu'il ne faut pas faire

Si vous ne voulez pas que votre enfant développe une cupidité pathologique et ressemble au Scrooge de Dickens à l’âge adulte, écoutez les conseils des psychologues.

1. Respectez les limites personnelles et le sentiment d'appartenance de votre fille ou de votre fils, quel que soit son âge. Ne donnez même pas de jouets dont vous ne voulez plus sans autorisation. Sinon, l'enfant apprendra qu'il n'a aucun droit sur les effets personnels. Et à l'âge adulte, il deviendra soit un avare, soit une personne désintéressée.
2. Ne forcez pas un tout-petit de deux ou trois ans à partager. Cela ne fera que le rendre irrité et en colère. À l’âge adulte, cela conduira à une cupidité pathologique, une peur inconsciente de la perte.
3. Ne rabaissez pas votre enfant aîné et ne le traitez pas de gourmand s'il ne partage pas avec son jeune frère ou sa sœur cadette. Cela provoquera de la jalousie et de l'envie. Et à l’âge adulte, une telle éducation se traduira par un sentiment pathologique de désavantage et de compétition malsaine.
4. Ne faites pas de moralisation avec style ; personne n'est ami avec une personne avide. De telles déclarations développent chez l'enfant l'attitude selon laquelle personne n'a besoin que de moi, pour attirer l'attention, je dois donner quelque chose. Dans la vie adulte, cela se traduira par le désir de plaire à tout le monde, l’abandon de ses propres besoins et l’incapacité de construire des relations saines avec les gens.

Même si votre enfant est vraiment gourmand, ne le réprimandez pas en public et ne lui donnez pas de « fessée en démonstration ».

Vous ne devriez pas ridiculiser un enfant pour sa cupidité ni suggérer que les autres ne soient pas amis avec lui. Cela ne fera que diminuer l’estime de soi du petit et ne lui apprendra pas à être généreux.

1. Avant la promenade, discutez avec votre enfant de ce qu'il souhaite emporter avec lui et s'il est prêt à le partager. Sinon, il est préférable de laisser les jouets à la maison.
2. Avant l’arrivée des invités avec enfants, choisissez ce avec quoi l’enfant permettra aux invités de jouer. Cachez les objets « particulièrement précieux ».
3. Si un conflit éclate entre les enfants, essayez de rediriger leur attention. Proposez un jeu commun avec un sujet de discorde.
4. Permettez à votre enfant de ne pas partager et de protéger ses effets personnels. Et à celles qui s’exclament sur la gourmandise de votre bébé, proposez de vous prêter son téléphone ou son sac le temps d’un moment.
5. Apprenez à votre tout-petit à demander la permission au propriétaire du jouet. Si votre enfant est timide, demandez-le.
6. Expliquez que l'enfant donne l'objet pendant un certain temps et qu'il lui sera certainement rendu.
7. Discutez avec votre enfant de ses sentiments (colère). Expliquez que c'est normal.

Conclusion

La cupidité à l’âge adulte rend une personne malheureuse. Les collectionneurs pathologiques sont toujours insatisfaits et n’apprécient pas ce qu’ils ont. Ils sont sujets à la dépression et aux névroses.

Mais c’est aussi dur pour ceux qui ne savent pas refuser. Ils n'ont pas assez de temps et de ressources pour eux-mêmes ; en règle générale, ces personnes ne sont pas conscientes de leurs désirs. Ils sont toujours prêts à obéir.

Lorsque vous suscitez la générosité chez votre enfant, n’oubliez pas un égoïsme sain. Vous ne pouvez pas vous en passer dans la vie d'adulte.

La cupidité est inhérente à presque tous les enfants âgés de 2 à 5 ans, après un certain temps, elle disparaît, mais aucun des parents ne veut que son enfant soit traité de gourmand. Il est donc temps d’agir pour que plus tard la réticence à partager ne devienne pas un problème psychologique.

La cupidité ne peut pas être qualifiée de trait de caractère ou de conséquence de l'éducation ; les psychologues disent qu'elle est caractéristique de tous les enfants qui ne comprennent tout simplement pas encore pourquoi ils devraient offrir des cadeaux ou leur jouet préféré à quelqu'un. Souvent, les mères et les pères ont honte de leur enfant pas si généreux, mais pour le rééduquer, différents facteurs doivent être pris en compte : l'âge, le tempérament, le caractère de l'enfant. Le problème est que les enfants qui font preuve de cupidité sont souvent laissés seuls, personne ne veut jouer ou être ami avec eux et ils ne comprennent pas pourquoi.

Astuces parentales

Pourquoi est-il bon de partager ?- Cela doit être expliqué à la plupart des enfants, car tôt ou tard, chaque enfant fait preuve d'un sentiment d'appartenance. Il s'agit d'un phénomène naturel qui passe à moins qu'il ne soit provoqué par certaines raisons : par exemple, la jalousie des jeunes ou un besoin accru d'attention. Dans le premier cas, vous ne devez pas lutter contre la cupidité, mais contre les manifestations de jalousie, surtout si les enfants sont des parents.

Parfois, les parents eux-mêmes entravent le développement de la générosité chez leur enfant, sacrifiant imprudemment leurs intérêts. Bien sûr, c’est bien de donner vos bonbons à votre enfant préféré, en faisant comme si vous n’aimiez pas les sucreries. Mais le problème est que vous ne vous sentez vraiment désolé pour rien, mais que l'enfant le prend pour acquis et ne comprend pas que la mère a aussi la dent sucrée, elle refuse simplement délibérément en sa faveur.

Il vaut mieux faire preuve de générosité par son propre exemple : diviser tout dans la famille à parts égales, sans oublier de laisser une friandise à papa s'il est en retard au travail ou de l'apporter à grand-mère qui habite à proximité.

L'enfant s'y habituera progressivement, et un tel « partage » deviendra tout à fait normal pour lui. Si votre petit donne indépendamment la part qui lui revient au grand-père venu lui rendre visite, alors on peut considérer que l'expérience est un succès. Si le bébé vous gâte, assurez-vous de le remercier et de prendre l'offrande, serrez-le dans vos bras pour qu'il comprenne que le partage est aussi agréable.

Relations avec les autres enfants. Il arrive aussi que les parents eux-mêmes contribuent au développement de l’avidité : « Pourquoi ne prends-tu pas soin de tes jouets ? "Maintenant, un autre garçon va venir les emmener." Peut-être que personne n’a empiété sur la voiture ou la poupée préférée de l’enfant, mais maintenant la déclaration restera fermement gravée dans sa tête selon laquelle il ne faut pas quitter les jouets des yeux, et encore moins laisser des étrangers les toucher.

Ne traitez pas votre enfant de « gourmand » ou de « vous êtes un mauvais garçon, les autres enfants ne joueront pas avec vous ». Entendre cela de la bouche d'une mère ou d'un père est désagréable même pour un adulte, sans parler d'un bébé dont les principes moraux ne sont pas encore formés. Souvent les enfants annoncent joyeusement « Oui, je suis gourmand, je ne te donnerai pas mon petit train ! »

Pourquoi l'enfant est-il gourmand ? Comment gérer cela ?

Tout d'abord, essayez d'accepter les motivations de votre enfant : si l'enfant est très petit, les jouets familiers sont pour lui un point d'ancrage qui le lie à son monde natal. Retirer la voiture préférée d'un enfant équivaut à retirer une maison ou une voiture à un adulte. Jusqu'à ce que le bébé ait trois ans, permettez-lui de protéger les siens et ne recourez pas à des méthodes énergiques. L’enfant doit être capable de se défendre et d’apprendre à dire « non ». S'il le souhaite, il partagera.

L'âge optimal pour cultiver la générosité est de 3 à 5 ans. Maintenant, il est plus facile pour le bébé de comprendre que s'il donne son jouet à un autre, il pourra jouer en groupe, et peut-être qu'en retour il recevra aussi quelque chose d'intéressant. Si votre enfant possède un grand nombre de jouets, il risque de manquer de communication en direct, alors essayez de le socialiser tôt. Après tout, ce n’est un secret pour personne : les parents modernes sont souvent occupés et manquent donc catastrophiquement de temps pour le contact émotionnel.

Parfois, la cupidité est la preuve qu'un enfant veut occuper une position de leader. Les enfants remarquent tout parfaitement : si vous ne rendez pas le jouet, tout le monde se met à courir autour de vous et à vous persuader, comment ne pas en profiter ? En gros, c’est ainsi que se comportent ainsi les enfants gâtés par l’attention de leurs proches, alors quel meilleur moment pour reconsidérer leur point de vue avant qu’il ne soit trop tard ?

Il arrive aussi qu'un enfant ait peu de jouets, alors il les garde jalousement. Dans ce cas, il vaut mieux proposer un échange : l'enfant abandonnera son jouet pendant un moment, et aura en retour la possibilité de jouer avec quelque chose de nouveau. D’ailleurs, il arrive que la thésaurisation soit provoquée par les traits de personnalité de l’enfant : un enfant au caractère pédant veut que tout soit en ordre, et une intrusion extérieure perturbe son ordre.

L'enfant comprend quel genre de personnes sont proches de lui - il communique plus volontiers avec elles et peut leur offrir ses meilleurs jouets. Même s'il peut avoir peur ou se méfier de personnes aléatoires, ce sont des sentiments tout à fait compréhensibles, alors n'exigez pas qu'il donne immédiatement son créateur préféré à Vanya, Dima, Igor, etc., qu'il voit pour la première fois.

Vous pouvez également élever votre enfant en prenant comme exemple des livres pédagogiques et des dessins animés ; discuter avec lui du comportement des personnages, le laisser s'exprimer et tirer ses propres conclusions. Quoi qu’il en soit, c’est le lien étroit entre parents et enfant qui donne les meilleurs résultats !

Bœuf gourmand, concombre mariné, allongé par terre, personne n'en mange.... Ce teaser, il y a 20-40-60 ans, était fermement attaché à chaque enfant qui « arrachait » un jouet, une solution pour ses devoirs ou un délicieux sandwich. "Qu'est-ce que tu es, gourmand ?" - nous avons grimacé avec mépris et mis dans ces mots toute l'hostilité dont notre petite âme était capable. Il n’est pas surprenant qu’aujourd’hui, voyant l’avidité de nos enfants, nous frémissons immédiatement intérieurement : que faire ? Comment empêcher un enfant d’être gourmand ? comment apprendre à un enfant à partager ? Et nous ne réalisons toujours pas qu’en renonçant à l’avidité de l’enfant, nous le privons d’une base normale pour son développement et sa formation futurs.

Pourquoi les enfants sont-ils gourmands ? Quelle est la nature de la cupidité excessive d’un enfant ?
Pourquoi est-il important d’apprendre à un enfant à ne pas être gourmand, à pouvoir partager des jouets, de la nourriture et des objets avec les autres ?
Que faire si la cupidité est détectée chez un enfant ? Comment apprendre à un enfant à partager ?

Nous avons grandi dans une société où la cupidité est considérée comme un mauvais trait de caractère. Partager avec les autres, même les derniers, offrir le dernier maillot, ce sont des valeurs qui sont profondément ancrées en nous au niveau mental. Et bien que nous ayons tous grandi et que chacun soit devenu un adulte individuel qui gagne de l'argent et dépense exclusivement pour son propre bénéfice, voir la cupidité, particulièrement ouvertement, comme cela arrive chez les jeunes enfants, nous offense. Ce qu'il faut faire? - nous cherchons péniblement un indice et restons souvent seuls face au problème.

Enfant5 ans, mange avec beaucoup de voracité. Il semble qu'elle ait peur qu'on lui enlève cette nourriture. Certes, si c'est quelque chose de savoureux, elle réagit différemment à la bouillie de semoule. Mais donne-lui des chocolats, elle les attrape, les met dans sa bouche avec ses doigts, regarde autour d'elle, ne mâche pas, elle avale. Eh bien, comment sevrer un enfant de la cupidité ?

Enfant 2 ans, lui a donné des cookies dans le bac à sable et lui a dit : "Partagez avec Sasha, il le veut aussi." Le mien est allé donner un cookie au garçon, je me suis assis là, ému, quel gars formidable. Mais ensuite Sasha a pris le biscuit et était sur le point de le manger, et le mien a bondi et s'est précipité vers lui et a commencé à le retirer de sa bouche, et il a commencé à crier si fort que c'était impossible à supporter. Étonnamment, une autre fille est venue vers la mienne et m'a donné ses bonbons. Se! Personne ne lui a demandé ! Eh bien, c'est ainsi que les autres enfants ne sont pas gourmands, mais le mien grandit si gourmand.

Arrêt. Ne pas paniquer. Voyons cela. Avidité- il ne s'agit pas d'une maladie étrange que les enfants contractent sans aucune raison. Ce concept peut absolument expliquer clairement et clairement grâce à la pensée système-vecteur, en outre, pour déterminer quels enfants sont les plus enclins à la cupidité et lesquels le sont moins. Comprenez pourquoi la cupidité est destructrice pour les humains. Et le plus important est de comprendre comment apprendre à votre enfant à partager avec les autres.

Les catégories « les nôtres, communes » ne sont pas claires pour le bébé. Et c'est normal - un enfant de 2 ans ne perçoit pas l'extérieur comme quelque chose de séparé. "Donnez ! Le mien ! À moi !" - ce sont les slogans d'un petit enfant. Les enfants sont égoïstes par nature et veulent recevoir tout ce qui les entoure pour eux-mêmes et sans partage. Toute l'attention de maman, tous les jouets de la maison, toute la confiture de grand-mère.

La vie d’adulte est exactement le contraire de l’enfance. Nous pouvons nous réaliser, ressentir du bonheur, non seulement en vivant en couple, en travaillant en équipe, mais aussi en donnant aux autres une part de notre travail et de notre amour. Au travail, ce n'est qu'avec les autres que nous créons quelque chose d'important et de nécessaire, encore une fois, pour les gens. Dans une famille, mari et femme doivent créer l’harmonie entre eux pour bien vivre et élever leurs enfants. Une personne n’est pas une unité distincte, mais une partie d’une société entière. Vivant seuls, déconnectés des autres, nous éprouvons les plus grandes souffrances. C'est pourquoi il est si important d'apprendre à un enfant à partager avec les autres : c'est le sens correct de soi dans la société. Ayant reçu cette capacité au niveau le plus primitif, par exemple en apprenant à partager la nourriture à l'âge de 2-3 ans, il reçoit la bonne base pour toute vie. À l’avenir, toute réalisation pourra se construire sur elle : dans la famille, dans l’équipe et dans la société. Sans cette base, sans savoir donner aux autres, étant avide des choses les plus simples, il n'y a plus de possibilité de devenir une personne vraiment heureuse. Car sans savoir partager avec les autres, il est impossible de créer quelque chose pour les autres. Incapable d'offrir un morceau de biscuit à un ami, est-il possible de créer un avion, de construire un pont ou, en général, de travailler sur quelque chose pour le bénéfice des autres, et non pour vous-même ? Vous pouvez : contre salaire, par responsabilité, par sens du devoir. Mais pour vraiment profiter et profiter de la vie, vous ne pouvez qu’apprendre à donner de vous-même et ressentir à quel point cela apporte de la joie aux autres.

Comment sevrer un enfant de la cupidité ?

Il est inutile d’attendre d’un enfant qu’il cesse de vouloir « pour lui-même » et qu’il commence à « partager avec les autres ». Surtout si, au début, la cupidité des enfants est soutenue de toutes les manières possibles - en les comblant de jouets coûteux et en leur mettant de la nourriture dans la bouche. Mais il y a aussi des parents qui, lorsqu'ils offrent un nouveau jouet à leur enfant, disent toujours : « Ne le donne pas à d'autres, ils le gâteraient et le casseraient, mais je ne t'en achèterai pas un nouveau... » Il n’est pas surprenant qu’en conséquence, le temps passe et que l’avidité ne fasse que s’intensifier.

Pour sevrer un enfant de l'avidité, il n'est pas nécessaire d'avoir un frère ou une sœur, même si, bien entendu, les enfants des familles nombreuses reçoivent naturellement cette inoculation - la capacité de partager. Mais même s’il s’avère qu’il n’y a qu’un seul enfant dans la famille, cela ne signifie pas du tout qu’il peut être qualifié de gourmand, point barre. Un enfant peut partager avec maman et papa, grands-parents, voisins et amis à la maternelle. Dans la vie adulte, nous sommes entourés de nombreuses personnes avec lesquelles nous entretenons des relations non familiales, mais nous devons interagir avec elles, donc concentrer un enfant uniquement sur un frère et une sœur est une limitation. Il faut enseigner le partage non pas selon le principe de parenté, mais selon le principe humain.

Même nos grands-parents, dès leur plus jeune âge, ont appris à l’enfant à partager. Ils m’ont donné un morceau de pain et m’ont dit : ne le mange pas toi-même, partage-le avec ta mère, ton frère ou ton ami. Il est préférable non seulement d'apprendre à un enfant à donner ce avec quoi il a déjà joué ou ce qu'il ne veut plus manger lui-même, mais d'aller plus loin - de lui donner l'habileté de partager la dernière chose, ce qui lui manque. Il n'est pas facile d'offrir une gaufrette quand il vous reste tout un paquet, mais d'offrir un seul bonbon à un ami, en vous l'arrachant sans le manger, tout en appréciant le fait que quelqu'un d'autre l'ait apprécié. . Le bonheur que nous recevons en donnant à autrui est incommensurablement plus grand que lorsque nous l’absorbons en nous-mêmes. Un petit enfant comprendra facilement cela s'il agit avec douceur et correctement, et non par la force et la coercition.

Un problème assez courant chez les mères à mesure que leur enfant grandit est la manifestation de ses sentiments. "avidité" .

Soudain, ce bébé qui était auparavant gentil et doux se transforme en une personne avide et nuisible en ce qui concerne les bonbons, les jouets et ses autres « bijoux », qu'il ne veut pas partager avec ses frères, sœurs, amis ou mère.

Quelle est la raison de la manifestation d’une qualité aussi négative dans le comportement du bébé ?

Et cela s'explique ainsi :

Un enfant âgé de 1,5 à 2 ans commence à bien prendre conscience de sa personnalité, ce qui lui permet de diviser certains objets en "extraterrestre" Et "le vôtre".

Hier encore, l'enfant ne parlait de lui qu'à la troisième personne, mais aujourd'hui, il veut dire fermement : "JE" ,"moi« , "mon", "Moi-même".

Pendant cette période, une telle qualité de caractère commence généralement à se manifester par "avidité"- un sentiment d'appartenance qui fait rougir timidement les mères.

Comment sevrer un enfant de la cupidité

Comparons comment l'enfant voit la situation de son côté :

Une voisine vient dans votre appartement, ouvre le placard, prend vos affaires et les enfile elle-même, après quoi elle commence également à utiliser vos produits cosmétiques.

Êtes-vous vraiment satisfait d'un tel empiètement sur votre propriété ?

Un enfant vit la même chose lorsque quelqu’un commence à attaquer ses affaires. « exposition" tes droits.

Après tout, pour un enfant, tout est vu différemment. Tous ses jouets font partie de qui il est.

Voyons maintenant comment nous devons gérer cette situation, et est-il nécessaire d'y faire face d'une manière ou d'une autre ?

Bien sûr, il est nécessaire de lutter contre cela pour que cette qualité ne reste pas dans le caractère de l’enfant à l’avenir.

Comment sevrer un enfant de la cupidité - Cela se fait en corrigeant le comportement du bébé :

Tout d'abord, découvrons les raisons de la manifestation "avidité".

1. Protégez votre « propriété »

Ce genre de réaction est tout à fait normal. Après tout, aucun adulte ne tolérera "ouverture" votre appartement ou votre voiture...

Même si quelqu'un a besoin de votre produit automobile pour une raison inoffensive "faire un tour."

2. Méfiance

L'enfant ne se soucie pas de savoir avec qui il passe du temps dans le jeu. Dès l’âge de 2 ans, il commence à forger ses propres goûts et aversions. Il peut donc faire confiance à certains, mais pas à d’autres.

3. Manque d'amour et d'affection de la part des parents

Cette raison concerne principalement les familles où l'enfant passe plus de temps avec des nounous ou des grands-mères.

Également dû à l'apparition d'un deuxième enfant dans la famille, alors que toute l'attention est portée au deuxième bébé.

« La cupidité : comment la combattre ? »

1. Il faut expliquer à l'enfant que son jouet lui sera restitué peu de temps après.

Le jouet est pris pour une courte période - il n'a donc rien à craindre !

2. Essayez de persuader votre bébé de partager ou d'échanger son jouet pendant un moment.

3. Dans de tels cas, vous ne devez jamais recourir à des menaces pour résoudre le problème.

Sinon, l'enfant le percevra comme une trahison.

Dans le même temps, des sentiments de méfiance peuvent se former dans son subconscient non seulement envers les autres, mais aussi envers sa personne la plus proche - sa mère.

Ce qui conduira à une meilleure protection de votre "propriété" avec la certitude qu'il ne pouvait compter que sur lui-même.

Par conséquent, si votre enfant ne cède à aucune de vos convictions, vous n'aurez d'autre choix que de céder à lui.

En même temps, il n'est pas nécessaire de lui faire des reproches et de le gronder. Je suis simplement d'accord avec son opinion. Après tout, le jouet lui appartient, ce qui signifie que lui seul a le droit de décider avec qui il veut le partager et avec qui il ne le fait pas.

Imaginons-nous à nouveau à sa place...

Comment sevrer un enfant de la cupidité :

Ne comparez jamais votre bébé avec d’autres enfants : "Vous voyez, tous les enfants partagent entre eux, mais pas vous" . Dites plutôt à vos voisins du bac à sable : "Nous ferions mieux de te connaître d'abord, et ensuite nous partagerons des jouets, n'est-ce pas, Romochka ?"

Ne vous moquez jamais de son comportement et ne le taquinez jamais, et ne permettez pas aux autres enfants de traiter votre enfant de gourmand.

Après tout, vous devez lui apprendre la capacité de partager, sinon tous les conflits devront être aplanis uniquement par vous.

Que faut-il faire avec suffisamment de tact, sans affecter les sentiments de votre enfant et de son "voisin".

Si vous faites constamment honte et blâmez votre enfant, il peut développer un sentiment de culpabilité.

Comment sevrer un enfant de la cupidité :

1. Essayez de ne pas emporter de jouets qui coûtent cher à votre enfant ou que vous venez d'acheter à l'extérieur.

L'enfant doit d'abord jouer suffisamment avec eux à la maison.

Il vaut mieux promener ces jouets qui n'intéressent plus votre bébé. Il les échangera donc librement avec les autres.

2. Félicitez toujours votre bébé pour sa générosité. Invitez votre enfant à offrir des bonbons à ses amis dans le bac à sable. Il se peut qu'il aime vraiment ce processus et qu'il le partagera donc toujours avec tout le monde.

Vous pouvez utiliser vos actions comme exemple.

Lorsque vous allez rendre visite à un de vos amis, achetez des friandises pour le thé avec votre bébé.

En même temps, au moment de faire un choix, demandez l’avis de votre enfant sur ce qu’il doit acheter exactement.

3. Dès que vous êtes témoin de l'échange tant attendu, récompensez immédiatement votre bébé avec quelque chose de savoureux, félicitez-le et notez que jouer avec d'autres enfants est beaucoup plus intéressant et agréable.

4. Comprenez également par vous-même que l’enfant de votre ami, pendant qu’il vous rend visite, ne peut pas devenir l’ami de votre enfant.

Puisque les enfants ne peuvent pas immédiatement faire confiance à une nouvelle connaissance. Et vous devez en tenir compte.

Discutez avec lui de la situation possible avant l’arrivée de vos invités.

Si nécessaire, retirez de la vue les jouets chers à votre enfant.

Généralement "convient" l'avidité disparaît chez les enfants lorsqu'ils atteignent l'âge de 3-4 ans, car à ce moment-là, les enfants savent déjà combien il est plus agréable de jouer avec quelqu'un que seul.

« Celui qui tient son bonbon dans son poing,

Pour le manger en cachette de tout le monde dans le coin.

Qui, sortant dans la cour, aucun des voisins

Vous ne vous laissez pas faire du vélo ?

Qui avec de la craie, un élastique - n'importe quelle bagatelle

En classe, il ne partagera jamais rien avec personne.

Un nom approprié lui a été donné.

Pas même un nom, mais un surnom - GOURMAND !

Je ne demande rien aux gourmands,

Je n’inviterai pas une personne gourmande à me rendre visite.

Un ami cupide ne fera jamais un bon ami.

Vous ne pouvez même pas l'appeler un ami.

Par conséquent, je serai honnête les gars

Je ne suis jamais ami avec une personne gourmande ! »

Cela ne vous rappelle rien, ou plutôt quelqu’un ? Nous parions que vous avez commencé à remarquer chez votre enfant bien-aimé les signes avant-coureurs d’une vraie personne gourmande. Et chaque jour, de nombreuses situations surviennent où, en voyant la réaction de votre enfant, vous doutez de votre approche pédagogique, vous plaignez de la permissivité excessive de la part des grands-parents, de l'influence des frères/sœurs aînés, etc. Mais il n’y a qu’une seule question : comment cela a-t-il pu arriver ? Pourquoi un bébé auparavant doux et généreux a-t-il soudainement commencé à emporter furieusement des jouets, rappelant à tous à qui ils appartenaient avec ses poings et ses cris ?

Vous savez, j'ai inséré un poème sur la cupidité chez les enfants pour une raison : il décrit parfaitement un enfant typique qui n'est pas habitué ou ne veut pas partager avec tout le monde. Cependant, 99 % de toutes les mères essaient tôt ou tard cette image sur leurs petits bien-aimés. Alors, qu’est-ce que la cupidité de l’enfance : un vice ou une étape naturelle de la croissance ? Pourquoi le comportement de l’enfant se transforme-t-il soudainement en enfer à un moment donné, annulant tous vos efforts et mesures éducatives ? Ou peut-être est-ce le résultat auquel une situation a conduit ? Voyons cela ensemble.

Cas de la vie

Je peux jurer que vous avez été plus d'une fois dans des situations de ce genre, ou, du moins, que vous avez été témoin involontaire de ce qui se passait.

Disons que vous venez avec votre bambin de presque deux ans jouer dans le bac à sable. Il y a d'autres enfants là-bas, du même âge ou un peu plus âgés. L’enfant qui joue à côté de vous porte un intérêt malsain à la voiture de votre bébé. Voyant qu'une attaque contre des biens personnels est sur le point d'avoir lieu, votre enfant prend la machine à écrire et, lorsqu'on lui demande de la rendre, s'exclame offensé : « À moi !

Ou vice versa : votre enfant cache ses jouets sur le côté, voulant jouer uniquement avec les voitures et les moules des autres enfants dans la cour (ses pairs seront sûrement aussi contre !).

Que faisons-nous dans de tels cas ? Bien sûr, nous ne connaissons pas tous les subtilités de la psychologie de l'enfant, n'avons pas de diplôme en pédagogie et il est peu probable que nous ayons même lu des livres destinés aux parents sur le sujet concerné, mais à un niveau intuitif, nous essayons de résoudre le conflit et expliquez à l'enfant que la cupidité est mauvaise. A savoir : nous essayons de PERSUADER, ORDONNER, RÉSOUDRE LE CONFLIT PAR LA FORCE. Et, malheureusement, ce sont les méthodes les plus inefficaces et les plus incorrectes pour résoudre le problème.

Dans la plupart des cas, il est inutile pour les enfants de moins de 5 ans d'argumenter ; ils ne comprennent tout simplement pas la persuasion en raison de leur âge. L'autorité parentale peut certainement influencer la situation. L'enfant partagera le jouet après un strict : « Partagez, je vous l'avais dit ! (d'accord, cela semble même dégoûtant...), mais il le fera avec une réticence et une réticence évidentes. Vous pouvez aussi emporter un jouet, mais qu'apprenons-nous à notre bébé ? Maman est plus forte - je suis plus faible, ce qui signifie que vous pouvez atteindre votre objectif avec force. Plus tard, il comprendra qu'il est possible de prendre des jouets à des enfants plus jeunes, puis il comprendra que les lycéens battent les élèves de première année et leur enlèvent quelque chose pour la même raison, puis il décidera que le voleur agit selon le même principe. Alors pourquoi ne pas faire exactement la même chose que maman ? Sans nous en rendre compte, nous cultivons de mauvaises qualités chez nos enfants, pensant que nous les éradiquons.

Débriefing : qu’est-ce que la cupidité

La cupidité, en tant que qualité, ne nous est pas inhérente à la naissance ; il s'avère qu'elle a été cultivée en nous, et nous le faisons à notre tour avec nos enfants. Dans la grande majorité des cas, la réponse à une question aussi courante : « pourquoi l'enfant est-il gourmand ? logiquement en un mot simple : « âge ».

Gourmand à 2 ans

Entrant dans une nouvelle étape de sa vie, un bébé d'un an se transforme lentement d'un petit bébé sans défense en un agité pour qui le monde entier est ouvert, si intéressant, et la mer jusqu'aux genoux ! Vers l’âge de deux ans, un enfant commence à comprendre sa perception de soi, sa place dans le monde, sa zone de confort, ce qui lui est étranger et ce qui lui est propre. Il croit que ses jouets sont une extension de lui-même, comme un bras et une jambe (par exemple, son lapin préféré, dont il ne peut se séparer même une seconde), sa propriété, avec laquelle il est difficile de partager.

Pour nous, adultes, nous pouvons faire une analogie avec des biens personnels, par exemple un téléphone portable, une voiture, un ordinateur portable. Êtes-vous prêt à prêter votre voiture à un inconnu que vous venez de rencontrer dans un bar ?

Voici un excellent exemple de la période de cupidité : une fillette de deux ans ne veut rien partager, répétant constamment « À moi ! Et vous savez, vous devriez respecter sa décision, parce que c’est vraiment la sienne, la sienne, alors pourquoi devrait-elle partager si elle ne veut pas ? Voudriez-vous?

Il est intéressant de noter qu'au fil du temps, après six mois, ou peut-être seulement vers l'âge de 4 ou 5 ans, ces enfants « de bœuf gourmand » grandissent pour devenir des enfants généreux et gentils, non dotés d'un sentiment d'égoïsme. Oui, c'est lié à l'âge, un tournant dans le développement de votre enfant, l'égoïsme dans l'enfance, la cupidité sont une étape importante. Nous pouvons dire que cette qualité se situe à un niveau instinctif : survivrions-nous si nous faisions confiance et partagions avec la première personne que nous rencontrons ?

Mais si la barre des 5-6 ans est déjà derrière vous et que l'enfant est toujours un enfant gourmand, que faire dans ce cas ? Il n’est guère conseillé de parler ici d’un phénomène temporaire lié à l’âge, car ce n’est pas vrai. L'enfant a-t-il développé un trait de caractère clair qui a été nourri et nourri par qui ?

Je pense que vous l'avez deviné. Mais nous ne sommes pas pressés de tirer la sonnette d’alarme, car il existe bien d’autres raisons. La cupidité à l'âge de l'école primaire peut être une conséquence de phénomènes aussi courants qu'une attention insuffisante de la part des adultes, la jalousie envers les autres frères et sœurs. Pensez par vous-même : un tel comportement est tout à fait justifié si tel est réellement le cas. Comment attireriez-vous l'attention manquante de maman et papa, sinon par caprices ? Si votre petit frère prenait tout l'amour de votre mère (selon l'opinion purement personnelle de l'enfant) et s'attaquait maintenant à vos jouets, alors que feriez-vous si vous n'essayiez pas d'enlever la dernière et la plus chère chose à votre cœur?

Quel que soit l'âge de votre enfant qui manifeste ses conditions égoïstes, vous devez tout d'abord faire attention à vous-même, même si, à votre avis, vous suivez parfaitement les canons de la pédagogie.

Prenons un exemple : à la table familiale festive, vous coupez en morceaux une délicieuse tarte aux baies. Tout est juste : tout le monde en reçoit un morceau, mais pas de chance, vous n'aimez pas vraiment les tartes aux baies et refusez un morceau. L'enfant voit cela et décide lui-même que vous n'avez pas trop besoin de ce morceau, ce qui signifie que vous n'avez pas besoin d'un morceau de pomme, d'un jouet, etc.

Étonnamment, après un certain temps, lorsque vous demandez à votre mère de vous donner une tranche d'orange, votre enfant refuse de le faire. Il a décidé qu'il n'était pas nécessaire de partager avec vous, vous le refuserez de toute façon. Dans de telles situations, il est extrêmement important de montrer que tous les membres de la famille ont envie de manger et apprécieraient volontiers un morceau de tarte aux baies, une pomme, une orange ou autre. Il n'est pas nécessaire de tuer la nourriture devant votre bébé (surtout lorsque vous souffrez d'allergies), mais cela vaut quand même la peine de montrer votre joie du processus.

Autre situation : face à une autre situation désagréable, lorsqu'un petit gars têtu ne veut tout simplement pas partager, nous éprouvons (pour une raison quelconque) un sentiment de honte devant les autres témoins de cette scène, et commençons involontairement à faire honte au coupable lui-même : « Quel avare tu es ! Je ne t'aimerai pas si gourmand ! Le renard ne t’apportera pas de cadeau si tu te comportes comme ça ! », et dans le même esprit.

Vous savez, c'est une technique très dangereuse. Et c’est dangereux parce que nous cultivons chez nos enfants ces germes d’intérêt personnel et de relations marchandes que nous évitons tant. Il comprend qu'il se sentira bien, qu'il sera aimé de ses parents et des autres, non pas parce qu'il est lui, mais parce qu'il fait quelque chose, qu'il ressemble à quelque chose, qu'il pense comme le veut la société. Comprenez-vous à quoi cela mène ?

Par conséquent, le conseil le plus simple et le plus logique pour les parents confrontés au problème de la cupidité chez leurs enfants serait le suivant : évaluez la situation de l'extérieur, n'élevez-vous pas chez votre enfant quelque chose dont vous essayez de vous débarrasser ? Montrez-vous par l’exemple vos meilleures qualités : amour, compassion, générosité, gentillesse ? Mettez-vous à la place de l'enfant, feriez-vous de même ? Malheureusement, beaucoup de choses viennent des parents. Leur exemple est imprimé de manière fiable dans une petite tête puis copié... et nous nous demandons « à qui ressemble-t-il ?

Quels conseils pouvez-vous donner aux parents de petits enfants gourmands ? Comment éviter les batailles quotidiennes dans les bacs à sable ?

• Ne faites pas honte, ne grondez pas et ne vous comparez pas avec les autres enfants.

• Montrer l’exemple dans toute situation appropriée

• Montrez que le partage est temporaire.

Les enfants ont peur que leur jouet préféré rentre chez le garçon et qu'il ne lui reste plus rien. Expliquez que l’autre enfant n’a pas l’intention de prendre sa voiture pour toujours, il la rendra certainement. Il existe une bonne astuce, ça s’appelle un « timer ». Ainsi, les parents ont expliqué aux enfants qui ne veulent plus partager quelque chose que l'utilisation d'un jouet (pour être juste) est limitée dans le temps : 2 minutes pour Masha, 2 minutes pour Dasha, puis on se change. On dit que cela fonctionne très bien, et les parents qui pratiquent cette méthode à la maison ont déclaré qu'un des enfants (si un conflit surgit à nouveau) demande d'allumer la minuterie parce que le frère/la sœur est gourmand.

• Respectez le choix de votre enfant

• Le nôtre et celui des autres

Expliquez à votre enfant qu'il y a des objets personnels qui ne peuvent être utilisés par personne sauf le propriétaire (les cosmétiques de maman, les lunettes de papa, la brosse à dents de la sœur, le berceau de bébé), il y a des objets communs qui appartiennent à tous les membres de la famille (chaise, table, canapé), il y a les affaires des autres, lequel ne peut être pris qu’avec autorisation (le jouet d’un ami, le livre d’un frère, etc.). De cette façon, vous exposez à l’enfant les limites de ce qui est permis et la notion de « le vôtre » et de « celui de quelqu’un d’autre ». Peut-être qu'en empiétant sur les jouets des autres et en ne voulant pas les donner, il ne comprend tout simplement pas qu'ils ne lui appartiennent pas.

C'est une bonne pratique lorsque la mère explique à l'enfant que tous les jouets de la maison lui appartiennent et qu'ils ne commencent à appartenir au bébé que lorsqu'il peut en prendre pleinement soin. Ensuite, les conflits dans le bac à sable se résolvent d'eux-mêmes : la mère décide elle-même si cela vaut la peine de partager ou non.

✓ Ne provoquez pas de situations de ce genre. Par exemple, lorsque vous envoyez votre tout-petit courir avec ses pairs, mettez dans sa poche non pas un bonbon, mais plusieurs, pas des biscuits, mais une poignée (vous vous souvenez vous-même à quel point c'était génial de courir avec quelque chose de savoureux dans le cour, on aurait dit que tu étais prêt à manger tout ce qu'ils te donnaient). Même si vous donnez à l'enfant une croûte de pain, proposez de la diviser en deux, afin que l'enfant n'ait pas le sentiment qu'il donne la dernière, l'arrachant de son cœur. En poussant une petite personne à être généreuse, on lui apprend à l'être toujours.

✓ Cachez les objets préférés et chers de votre bébé avant de rendre visite à des invités avec de jeunes enfants. Un cousin méticuleux ne brisera pas le robot s’il ne le voit tout simplement pas : les loups sont nourris et les moutons sont en sécurité, comme on dit. Cela peut également s’appliquer aux éléments que vous envisagez d’emporter dans le bac à sable. N'emportez pas avec vous quelque chose que l'enfant ne partagera pas avec les autres, sinon l'embarras ne peut être évité.

✓ Jouez, jouez et jouez encore ! Comment s'amuser avec son bébé et lui apprendre quelque chose si ce n'est en jouant ! Créez le vôtre ou montrez avec un exemple comment vous pouvez diviser un biscuit ou une pomme pour que tout le monde l'obtienne. Dites-nous que vous pouvez aimer votre grand-mère ensemble, en même temps, si chacun des frères s'assoit sur ses genoux et la serre dans ses bras.

Résultats

La psychologie de l'enfant est un immense champ non labouré dans lequel on peut soit se perdre et rester coincé dans l'herbe, soit piétiner un chemin, éradiquer les mauvaises herbes et cultiver des primevères. Et encore une fois, tous les experts disent que l'amour, la patience, l'exemple et la volonté de donner au bébé le temps nécessaire créent de grandes choses.

Cependant, personne n'a annulé la contribution des parents en la matière, laissant tout au hasard, disent-ils, les enfants le découvriront tout seuls, le dépasseront, etc., sans montrer l'exemple et sans expliquer clairement les choses élémentaires, il faut Je ne m'attends pas à ce que certaines bonnes qualités apparaissent comme ça, sorties de nulle part. Oui, personne n’a dit qu’être parents était facile !

Eh bien, si votre enfant va déjà en première année et qu'il existe une cupidité pathologique, ne refusez pas l'aide d'un psychologue. De telles situations peuvent être corrigées, cependant, vous pouvez toujours demander conseil sur la façon de vous comporter dans une situation donnée, éradiquer la cause d'un tel comportement et travailler sur les erreurs.