Nouvel An pour le groupe intermédiaire. Fête du Nouvel An pour les enfants du groupe intermédiaire

(InclusMenant et s'adresse au public)

Menant:

Bien sûr, chacun d'entre nous attend

Bonne année!

Mais plus que tout au monde,

Les enfants attendent ces vacances.

Les enfants courent sur la pointe des pieds au son de la musique et s'arrêtent autour du sapin de Noël.

Menant:

Je suis revenu nous voir aujourd'hui

Fête des mères - hiver,

Cette fête est le Nouvel An

Nous avons attendu avec impatience

Enfants:(un par un)

Qu'est-ce qu'il serait?

Qu'est-ce qu'il serait?

Qu'est-ce qu'il serait?

Présentateur:

Pétards, bonbons,

Glaçons, boules d'or,

Cadeaux, lumières colorées scintillantes,

Étoiles, flocons de neige, guirlandes de drapeaux,

Danses et chants, et rires sans arrêt !

À votre avis, que sera-ce ?

Enfants:(ensemble)

1er enfant :

On s'amuse aujourd'hui

Nous avons invité des invités

Nous avons raccroché les jouets

Sur votre sapin de Noël.

2ème enfant :

Vert chevron

A grandi dans la forêt

Et sous chaque branche

La grosseur est sur le poids.

3ème enfant :

Invité un sapin de Noël

Nous sommes au réveillon du Nouvel An

Et elle nous a dit

Qu'est-ce qui va arriver.

4ème enfant :

Et elle est venue habillée

Dans l'éclat de l'argent,

On danse sous le sapin de Noël

Bravo jusqu'au matin !

5ème enfant :

Sapin de Noël

Dans la pièce il y a

Et, brillant de jouets,

Il nous parle.

6ème enfant :

Et sous l'arbre il y a une danse en rond,

Et il danse et chante.

Tous les amis et toutes les copines,

Vous invite à rejoindre le cercle.

La danse en rond « Beauty Christmas Tree » est exécutée Les enfants prennent place

Menant:

Le temps passe à toute vitesse.

Sous le bruit glacial de l'hiver

"Bonne année!"

Enfants: Bonne année!

Menant: Nous parlons les uns aux autres.

Menant.

Les gars, il me semblait

C'était comme si l'arbre se balançait.

Quelqu'un semble arriver.

Voyons quel genre de personnes ils sont !

Les personnages ressortent.

Menant.

Je veux raconter l'histoire d'une fille, elle s'appelle Masha.

Mashenka voulait elle-même abattre le sapin de Noël pour le Nouvel An.

Elle enfila des bottes de feutre, un manteau de fourrure, un chapeau et des mitaines.

Elle prit une hache dans ses mains et partit dans la forêt.

Mashenka a marché et marché à travers la forêt et a vu un arbre de Noël.

Je viens de balancer ma hache quand soudain... il a sauté de derrière le sapin de Noël. lapin!

1- le lapin. Ne coupe pas cet arbre

2- le lapin. Gardez-le pour nous.

3- le lapin. j'adore cet arbre

4- le lapin. Je vis sous ça depuis longtemps.

Macha.

D'accord, les lapins, je ne toucherai pas à votre sapin de Noël.

Présentateur: Les lapins étaient heureux et ont commencé à danser.

La "Bunny Dance" est exécutée.

Chanterelle.

Ne coupez pas cet arbre, cet arbre est laid.

Mais celui-ci, cherche par toi-même (Montre l’arbre derrière lequel se cache l’ours.)

Si moelleux et grand.

Macha.

D'accord, renard, je ne toucherai pas à ton sapin de Noël.

La danse du renard est exécutée.

Menant:

Mashenka est allée vers un autre arbre de Noël. J'ai juste balancé ma hache quand je suis sorti ours et rugissons.

(Masha s'enfuit vers la maison.)

La danse de l'ours est exécutée

(L'ours danse, puis agite la patte et revient derrière l'arbre.)

Macha.

Quelle belle maison ! Tout est fait de neige. Qui habite dans la maison ? Je vais frapper à la fenêtre.

( La Snow Maiden sort de la maison)

Fille des neiges.

Qui es-tu, ma fille ?

Macha.

Moi, Machenka. Je marche dans la forêt à la recherche d'un sapin de Noël. Et qui êtes-vous?

Fille des neiges.

Et moi, Snow Maiden.

Je vais à la maternelle pour le sapin de Noël maintenant.

Si tu veux, Mashenka, je t'emmènerai aussi.

Machenka.

Je porte un manteau de fourrure et des bottes en feutre. Comment vais-je y aller ?

Fille des neiges.

Je vais rapidement t'habiller en flocon de neige.

(Il amène Masha dans la maison, où le professeur aide la fille à changer de vêtements.)

Flocons de neige, les copines, volez !

Flocons de neige, copines, dansez !

Comment Masha va mettre une tenue,

Allons à la maternelle pour le sapin de Noël.

Ils s'épuisentFlocons de neigeun par un

Flocons de neige :

1. Nous sommes des flocons de neige, nous

duvet,
Cela ne nous dérange pas de tourner en rond.

2. Nous sommes des flocons de neige-

ballerines,
Nous dansons jour et nuit.

3. Soyons unis

cercle -
Il s'avère que c'est une boule de neige

La danse des flocons de neige est exécutée.

(Après la danse, la Snow Maiden se tenait près du sapin de Noël)

Lièvre:(courir vers la Snow Maidenen chœur)

Emmène-nous, ne nous chasse pas.

Invitez-nous au sapin de Noël avec vous.

Fille des neiges.

Allez, petits lapins, partez.

Renard.

Invite-moi au sapin de Noël avec toi.

Enfants.

Vas-y, petit renard, vas-y.

Ours.

Enfants.

Vas-y, Mishenka, vas-y.

(La Fille des Neiges et les animaux se promènent autour du sapin de Noël, se tiennent devant le sapin de Noël).

Fille des neiges :

Bonjour les enfants, bonjour chers invités !

Et vous les petits animaux, asseyez-vous avec les gars !

Fille des neiges :

Oh, il y a tellement d'enfants -

Filles et garçons !

L'hiver n'est pas une menace,

Je n'ai pas peur d'un blizzard !

Petite-fille du Père Noël

Je m'appelle Snegurochka !

(Regarde l'arbre avec admiration, en faisant le tour)

Oh oui, arbre ! Simplement extraordinaire!

Comme c'est élégant, comme c'est beau !

C'est juste que je ne vois pas Grand-père Frost.

(Les lumières s'éteignent. La bande sonore du hurlement du vent et la bande sonore du tintement des cloches retentissent)

Menant:

Oh les gars, taisez-vous, taisez-vous...

Quel genre de sonnerie merveilleuse est-ce que j'entends ?

Je me demande qui est là ?

Qui est pressé de nous rejoindre pour des vacances ?

Fille des neiges :

C'est peut-être le Père Noël. Pour l’aider à nous rejoindre plus rapidement, rassemblons-le tous.

Enfants:

Le père Noël!!!

Père froid:

Oh, oh !

Fille des neiges :

Crions ensemble à grand-père : Hé !

Père froid:

Oh. Oh ! Je viens!

La musique sonne, le Père Noël entre dans la salle

Père froid:

Je suis un joyeux Père Noël,

Votre invité du Nouvel An

Ne me cache pas ton nez,

Je vais bien aujourd'hui.

Je me souviens d'il y a exactement un an

J'ai vu ces gars

L'année a passé comme une heure,

Je n'ai même pas remarqué

Me voici de nouveau parmi vous,

Chers enfants !

Bonjour gars,

Les filles et les garçons

Mettez rapidement tout le monde en cercle

Chantez une chanson ensemble

La chanson "Bonjour Père Noël" est interprétée

Père froid:

Mais pourquoi n’y a-t-il pas de lumières sur votre sapin de Noël ? Ceci est un gâchis!

Mais ce n'est pas grave, nous allons résoudre ce problème maintenant.

Allez, sapin de Noël, souris !

Allez, sapin de Noël, réveille-toi

Sapin de Noël, sapin, un-deux-trois,

Brillez d’une lumière joyeuse !

(Tout le monde crie. Les lumières de l'arbre sont allumées)

Fille des neiges :

Ce n'est pas en vain que nous avons essayé avec toi,

Le sapin de Noël s'est illuminé !

Père froid:

Oh, quel sapin de Noël !

Il brille partout avec des aiguilles.

(Le Père Noël regarde le sapin de Noël et perd sa moufle)

Présentateur:

Père Noël, tu as perdu ta moufle.

Père froid:

Menant:

Mais les gars, rattrapez-vous !

Jeu "Rattraper la moufle".

Père froid:

Oh, je suis fatigué, je vais m'asseoir

Laisse-moi me reposer un peu.

Menant:

Reposez-vous, reposez-vous ! Et nous vous raconterons des poèmes.

(Les enfants racontent des poèmes au Père Noël)

Père froid:

Bien joué! Vous connaissez beaucoup de poèmes. Mais je suis resté assis pendant un certain temps et j'ai écouté.

Et tu sais jouer. Et je peux. Faisons tout comme moi. Je vais vous montrer, et vous répétez après moi.

Jeu "Faisons tout comme moi".

(Le Père Noël montre les mouvements, les enfants répètent)

Faisons tout comme moi ! (2 applaudissements)

Allez, tous ensemble, tout à la fois ! (2 applaudissements)

Ici, tout le monde travaille ensemble ! (2 applaudissements)

Piétinons tous comme moi ! (2 inondations)

Allez, tous ensemble, tout à la fois ! (2 inondations)

Ici, tout le monde travaille ensemble ! (2 inondations)

Rions comme moi : "Ha ha !"

Rions comme moi : « Ha ha !

Allez, tous ensemble, tout à la fois ! (« Ha ha !)

Ici, tout le monde travaille ensemble ! (« Ha ha !)

Éternuons tous comme moi : "Apchhi !"

Allez, tous ensemble, tout à la fois ! (Apchhi !)

Ici, tout le monde travaille ensemble ! (Apchhi !)

Présentateur: Père froid! Père froid!

Père froid: Oui, je suis le Père Noël !

Présentateur:

Il a poussé jusqu'à nos sourcils,

Il a grimpé dans nos bottes de feutre.

On dit que c'est le Père Noël

Enfants:

Et il fait des farces comme un petit garçon.

Père froid: Qui est-ce qui parle de moi ?

Fille des neiges :

Il a ruiné le robinet d'eau

Dans votre lavabo.

On dit qu'il a une barbe.

Enfants:

Et il fait des farces comme un petit garçon.

Père froid: Qu'est-ce que j'ai ruiné ?

Présentateur:

Il dessine sur du verre

Étoiles, palmiers, boules.

On dit qu'il a 100 ans.

Enfants:

Et il fait des farces comme un petit garçon.

Père froid:

Qui dit que je suis petit ? Allez, montre-moi tes mains. Je vais te geler maintenant.

Présentateur:

Pas besoin de nous geler, Père Noël, on va te danser une belle danse, et regarde.

Père froid:

Oh c'est génial. Je regarderai!

Danse "Montre tes paumes, montre-moi"

Fille des neiges :(au Père Noël) :

Grand-père, as-tu oublié les cadeaux ?

Père froid:

Eh bien, chers amis, pour vous

J'ai un miracle en réserve.

Les cadeaux que je t'ai préparés,

Maintenant, les gars, je vais vous le donner.(cherche un sac)

Ou est mon sac? Voici le secret...

Non à droite... Et non à gauche...

N'est-ce pas sur le sapin de Noël ? Et pas sous l'arbre ?

Fille des neiges :

Grand-père Frost, peut-être

La musique vous aidera-t-elle ?

Si ça semble fort -

Votre sac est à proximité !

Père froid:

Eh bien, essayons de chercher avec de la musique.

La musique commence à sonner doucement.

Le Père Noël et les enfants avancent plus loin dans le couloir.

Père froid:

N'est-ce pas sur la fenêtre ?

N'est-ce pas sur la chaise ?

Convient aux parents. » demande le Père Noël à l'une des mères, puis aux pères.

Maman n'en a pas un ?

Papa n'en a pas un ?

À ce moment-là Enfant sort tranquillement un sac de cadeaux derrière la porte.

La musique commence à devenir plus forte.

Enfant:

Le père Noël! Hourra!

J'ai ton sac !

Le Père Noël s'approche du sac avec les enfants et félicite l'enfant.

Il veut dénouer le sac, mais il ne peut rien faire.

Père froid:

C'est le nœud... Euh-huh !

Je ne peux pas le détacher !

Menant:

Les gars, aidons le Père Noël à dénouer le sac. Tenez-vous en cercle

Eh bien, applaudissons tous ensemble !

Frappons du pied !

Danse

Père froid(tire l'arc) :

Les nœuds sont tous dénoués

Et nous avons reçu des cadeaux

Arrivez rapidement chez vous

j'offrirai des cadeaux à tout le monde

Une musique joyeuse joue. Father Frost et Snow Maiden distribuent des cadeaux.

Fille des neiges :

Voici les vacances du Nouvel An

Il est temps pour nous d'en finir !

Père froid:

Beaucoup de joie aujourd'hui

Nous vous souhaitons des enfants !

Ensemble:

Au revoir!

(Père Frost et Snow Maiden se disent au revoir et partent, les enfants se dirigent vers le groupe sur la bande originale musicale du Nouvel An.)

Vacances du Nouvel An pour les enfants des groupes primaires et secondaires.

Décoration de salle

La salle est décorée de manière festive, avec un élégant sapin de Noël au centre. Au pied de la ronde se trouvent de grandes peluches : ours, lièvres, écureuils, chiens, chats et grandes poupées. Pour le Père Frost et la Fille des Neiges, deux vraies ou fausses souches (grandes et petites) ont été fournies.

Personnages

Adultes: Présentateur, Snow Maiden, Père Noël, Loup.

Enfants du groupe intermédiaire: filles-Flocons de neige, filles-Perles, garçons-Gnomes.

Enfants du groupe des plus jeunes: Animaux - Oursons, Écureuils, Lapins, Renards.

Sur la musique de M. Glinka de l'opéra « Ruslan et Lyudmila », les enfants du groupe intermédiaire courent les uns après les autres dans la salle, à la fin de la musique ils se tiennent autour du sapin de Noël, levant les mains jointes, faisant un « collier ». Sur la même musique, les enfants du groupe des plus jeunes courent sous eux, se tiennent la main et forment un cercle.

Menant: La nouvelle année approche déjà. Que ce soit gentil, paisible et heureux pour tout le monde !

Je vous souhaite santé, joie, bonne humeur et fête !

Sur la musique sourde de M. Glinka, les enfants se rapprochent du sapin de Noël et regardent les jouets dont il est décoré. Ils sont accueillis par le Présentateur et la Snow Maiden.

Menant:

Avec des chansons et des rires

Tout le monde a couru dans le hall

Et tout le monde a vu l'invité de la forêt.

Grand, beau, vert, mince,

Il brille de différentes lumières.

N'est-elle pas une beauté ?

Enfants(en chœur) : Nous aimons tous le sapin de Noël !

1er enfant du groupe intermédiaire :

Nous nous sentons tous très bien

Amusez-vous aujourd'hui

Parce qu'il est venu vers nous

Vacances du Nouvel An.

2ème enfant du groupe intermédiaire :

Nous attendons ce jour depuis longtemps,

Je ne me suis pas vu depuis un an.

Chante, sonne sous l'arbre,

Danse en ronde du Nouvel An !

3ème enfant du groupe intermédiaire :

Comme c'est amusant, comme c'est amusant

Comme c'est joyeux tout autour !

Nous avons salué le sapin de Noël avec une chanson,

Nous lui chantons une chanson.

Comme tu es élégante

Avec une étoile argentée !

Comme tu es énorme

Comme c'est amusant d'être avec toi !

Les enfants, debout autour du sapin de Noël en deux cercles, chantent la chanson « Le conte de fées ne finit jamais » (paroles de V. Stepanov, musique de G. Levkodimov).

Enfants des deux groupes :

Sur un sapin de Noël vert

Les lanternes se balancent.

Amis des contes de fées

Ils se rencontrent pendant les vacances.

Refrain:

Pinocchio, Chippolino,

Aibolit, Poucette.

J'ai invité tout le monde aux vacances,

Le sapin de Noël invité.

On s'amuse entre amis

Danser au sapin de Noël.

Des poèmes et des chansons sont entendus,

Personne autour ne fronce les sourcils.

Refrain.

Jusqu'à l'année prochaine

Que le conte de fées ne se termine jamais.

Que tous tes voeux

Et tous les rêves deviennent réalité.

Refrain.

5ème enfant du groupe intermédiaire

Dansons joyeusement

Chantons des chansons

Pour que l'arbre veuille

Venez nous rendre visite à nouveau.

Les enfants du groupe intermédiaire interprètent « Danse autour du sapin de Noël » (musique de Zh. Ozolin).

Description des mouvements

Les enfants se tiennent autour du sapin de Noël, se tenant la main, tournant la tête vers la droite.

Introduction. Les enfants écoutent.

Mesures 1-8. Ils avancent par bonds vers la droite.

Battement 9. Frappez deux mains devant vous en faisant glisser la paume d'une main sur la paume de l'autre (comme si vous frappiez des cymbales).

Battez 10. Faites trois piétinements.

Barres 11-12. Ils tournent sur eux-mêmes et courent légèrement vers la droite.

Barres 13-16. Répétez les mouvements des mesures 9 à 12.

Barres 17-18. Faites quatre pas doux vers l’arbre, en levant progressivement les bras.

Barres 19-20. Ils reviennent en courant (créant un motif rythmique - deux croches et quarts), en abaissant progressivement les bras.

Barres 21-24. Répétez les mouvements des 17e à 20e mesures.

Barres 25-26. Faites quatre pas en avant en levant progressivement les bras.

Barres 27-28. Faites trois applaudissements retentissants au-dessus de votre tête.

Barres 29-32. Ils tournent sur eux-mêmes, sautent sur place et agitent leurs bras au-dessus de leur tête.

Après la danse, les enfants s'assoient sur des chaises.

Fille des neiges : Combien de gars se sont rassemblés ! Bonjour!

Enfants: Bonjour, Fille des Neiges !

Les enfants chantent la chanson « Snow Maiden » (paroles de V. Stepanov, musique de G. Levkodimov).

- Qui voulez-vous? Fille des neiges,

Le blanc a fait la tenue ?

- M'a fait une robe blanche

Chutes de neige en hiver.

M'a fait une robe

M'a cousu une robe blanche

Chutes de neige en hiver.

- Qui veux-tu, Snow Maiden ?

Avez-vous chanté des chansons en hiver ?

- M'a chanté des chansons tendrement

Brise de forêt.

M'a chanté des chansons.

M'a chanté des chansons tendrement

Brise de forêt.

- Qui veux-tu, Snow Maiden ?

Vous avez donné des perles d'étoiles ?

— M'a donné des perles brillantes

Le père Noël.

M'a donné des perles

M'a donné des perles brillantes

Le père Noël.

- Tu me dis, Snow Maiden,

Que nous souhaites-tu ?

- je te souhaite de la joie

À tous mes amis!

je te souhaite de la joie

À tous mes amis.

À ce moment-là, les filles Snowflake du groupe intermédiaire courent vers la Snow Maiden.

Fille des neiges :

Êtes-vous déjà là, mes amis ?

J'ai entendu près du blizzard,

Qu'est-ce qui nous arrivera aujourd'hui

Nouvelle année.

J'ai appris du bouleau

Qu'a le Père Noël ?

Il existe de nombreuses friandises différentes

Et des cadeaux pour les enfants.

Flocon de neige à la maison :

Volons à la maternelle,

Nous le saurons auprès des gars là-bas,

Qui attend quels cadeaux ?

Du gel au nouvel an.

Les lumières de l'arbre s'éteignent. Les flocons de neige se dispersent et demandent à voix basse aux enfants quel cadeau ils aimeraient recevoir du Père Noël. Puis ils courent vers la Snow Maiden.

1er flocon de neige : Les gars m'ont dit : le traîneau c'est pour moi,

2ème flocon de neige: Et j’aurai les omoplates.

3ème flocon de neige : Skiez pour moi.

4ème flocon de neige : Et j'ai des patins.

5ème flocon de neige: Sapin de Noël, perles, lumières.

6ème flocon de neige : Vova attend un ours en peluche en cadeau.

7ème flocon de neige: Sasha - un tout nouveau livre.

8ème flocon de neige : Tous les gars disent :

Allons à la maternelle aujourd'hui

Le Père Noël viendra chez nous,

Apportera une charrette de cadeaux !

Fille des neiges :

La flèche avance

La nouvelle année arrive bientôt !

Vole vite vers grand-père,

Qu'as-tu découvert - dis-moi

Invitez-nous à notre sapin de Noël.

Les flocons de neige s'enfuient.

Menant: Pour que le Père Noël trouve rapidement le chemin de notre jardin d'enfants, appelons-le, les enfants. Enfants : Père Noël, awww !

Père froid: Hé, j'arrive !

Bonjour bonjour!

Bonne année,

Je vous souhaite à tous une bonne santé,

L'année dernière, j'étais avec toi,

Je n'ai oublié personne.

Voici Marina, Valya, Kolya,

Voici Valerik, Katya, Olya...

M'as-tu reconnu ?

Je suis toujours le même homme aux cheveux gris.

Mais tout comme les jeunes -

je suis prêt à danser

Tout de suite.

Rapidement, tout le monde forme un cercle.

Commencez votre danse en rond.

Les enfants des deux groupes forment deux cercles autour du sapin de Noël.

Père froid: Pourquoi les lumières du sapin de Noël ne s'allument-elles pas ?

Il prend son bâton magique, le frappe deux fois et dit : « Magnifique sapin de Noël, souris ! » Les lumières de l'arbre clignotent deux fois. Puis il frappe encore trois fois et dit : « Magnifique sapin de Noël, allume-le ! » Le sapin de Noël brille de lumières colorées.

Les gars exécutent la danse en rond « La nouvelle année arrive à nous » (paroles de Z. Petrova, musique de V. Gerchik).

C'est bien que chaque année

La nouvelle année arrive à nous.

Illumine notre sapin de Noël

Et commence une danse en rond.

Refrain:

Si danser ne suffit pas,

La danse a une tournure.

Nous danserons encore une fois

Et puis vice-versa.

Allez, agrandis le cercle, encore plus large.

Sortez hardiment, mon ami !

Frappez dans vos mains plus joyeusement,

N'épargnez pas vos mains aujourd'hui !

Refrain.

On danse sous le sapin de Noël

Nous pouvons le faire pendant trois heures entières

Et nous ne nous fatiguerons pas du tout -

Quelles merveilles !

Refrain.

Description des mouvements

Les gars se tiennent autour de l'arbre en deux cercles. Dans le cercle extérieur se trouvent les enfants du groupe intermédiaire.

Introduction. Les enfants écoutent.

Mesures 1-5. Tout le monde chante et marche autour de l'arbre : un cercle va à droite, l'autre cercle va à gauche.

Barres 6 à 13. Ils s'arrêtent et applaudissent.

Barres 14-25. Ils marchent vers l'arbre à petits pas élastiques, rétrécissant progressivement le cercle, puis

tournez le dos à l’arbre et éloignez-vous-en, élargissant ainsi le cercle. A la fin du verset, ils se tournent à nouveau vers l'arbre.

Après chaque couplet de la chanson, les enfants dansent pendant 26 à 34 mesures. Les mouvements de danse des enfants des groupes moyens et juniors sont différents.

Les enfants du groupe intermédiaire effectuent les mouvements suivants :

Battre 26. Touchez légèrement l'orteil au sol 2 fois.

Battement 27. Faites trois piétinements (pied droit, gauche, droit).

Barres 28-29. Ils répètent les mouvements avec la jambe gauche et à la fin tournent le dos à l'arbre.

Barres 30-34. Répétez les mouvements des mesures 26 à 29.

Les enfants du groupe des plus jeunes effectuent des mouvements plus légers : « jaillir », s'accroupir, virevolter.

Les enfants ne laissent pas sortir le Père Noël du cercle et lui demandent de danser. Le Père Noël danse. Les enfants prennent place. La Snow Maiden se cache derrière le sapin de Noël et lance des boules de neige sur le Père Noël. Le Père Frost trouve la Snow Maiden et l'invite également à danser pour les enfants.

Ensuite, le Père Noël sort une boîte magique, qui l'aide à savoir lequel des enfants lira des poèmes (dans la boîte, les noms des enfants et les titres des poèmes sont écrits sur une feuille de papier).

Les enfants du groupe intermédiaire lisent de la poésie.

1er enfant :

Sapin de Noël! Sapin de Noël!

Combien de lumières !

Combien de balles ?

Du poisson et des drapeaux !

2ème enfant :

Qui est au sapin de Noël

As-tu allumé l'étoile ?

Les gars se sont levés

Tout le monde est en cercle.

3ème enfant :

Ils se levèrent et chantèrent :

Il y a des tempêtes de neige devant la fenêtre,

Il y a des tempêtes de neige devant la fenêtre,

Et on s'amuse,

4ème enfant :

Danses, danse en rond.

Bonjour Nouvel An !

5ème enfant :

Soudain - un coup

À la porte.

Père froid,

Entrez vite !

Tous les enfants:

Père Noël, Père Noël,

Qu'as-tu apporté aux gars ?

Père froid:

Les toboggans sont raides,

Des traîneaux fringants,

Danses, danse en rond,

Et le sapin de Noël, et le sapin de Noël

Pour la nouvelle année.

6ème enfant :

Père Noël, Père Noël,

Que nous as-tu apporté d'autre ?

Père froid:

Neige et blizzards,

Rire et plaisir

Skis et patins.

S'il vous plaît s'il vous plaît

Jouez aux boules de neige.

Le Père Noël joue avec les enfants avec des boules de neige (elles peuvent être fabriquées à partir de coton ou de caoutchouc mousse ou jouées avec des boules imaginaires), invite Snow Maiden à appeler des flocons de neige et à danser avec lui. Sur « Valse » (Annexe 21, musique de A. Glazunov), la Fille des neiges et les Flocons de neige aux fils d'argent rassemblés en fagot interprètent une improvisation de valse.

Les enfants du groupe des plus jeunes lisent de la poésie.

1er enfant :

La neige, la neige tourbillonne.

Toute la rue est blanche !

Nous nous sommes réunis en cercle,

Ils tournaient comme une boule de neige.

2ème enfant :

La neige tombait sur le seuil.

Le chat s'est fait une tarte.

En attendant, j'ai sculpté et cuisiné,

La tarte coulait comme un ruisseau.

3ème enfant :

Faites vos propres tartes

Pas de la neige, mais de la farine.

Le Père Noël attire l'attention des enfants sur les perles qui décorent le sapin de Noël. Il frappe trois fois le sol avec son bâton magique – les perles « prennent vie ». Les filles du groupe intermédiaire exécutent la danse des perles sur « Valse » (musique de M. Glinka).

Description des mouvements

9 à 12 filles se tiennent en demi-cercle près du sapin de Noël, tenant leurs jupes avec leurs mains. Des bracelets avec clochettes se portent aux poignets.

Mesures 1-8. Ils courent les uns après les autres et forment un cercle.

Répétez les mesures 1 à 8. Ils forment trois cercles et courent en se tenant la main. Quand la musique se termine, ils s'arrêtent.

Mesures 9 à 12. Appelez le motif rythmique à droite.

Barres 13-16. Ils tournent sur eux-mêmes en faisant tourner leurs bras levés.

Mesures répétitives 9 à 12.

Répétez les mesures 13 à 16. Tout en courant légèrement, ils s'alignent en cercle, tenant leurs jupes avec leurs mains.

Barres 17-24. Ils tournent en rond les uns après les autres.

Mesures répétitives 17-20. Pendant la course, rétrécissez le cercle en levant progressivement les bras et en tournant les mains.

Mesures répétitives 21 à 24. Ils reviennent en courant en baissant les bras et forment un demi-cercle près de l'arbre.

Les filles Bead jouent avec le Père Noël : il essaie de « nouer » les perles avec un fil, les perles se dispersent et s'enfuient à leur place. Le Père Noël invite les enfants du groupe des plus jeunes à résoudre des énigmes (les enfants du groupe intermédiaire aident les enfants à répondre).

Père froid:

Pieds matraqués.

Il dort dans une tanière pendant l'hiver.

Devinez, répondez.

Enfants: Ours.

Père froid:

Un tricheur astucieux.

tête rouge,

La queue duveteuse est une beauté.

Qui est-ce?

Enfants: Renard.

Père froid:

Ce n'est pas un oiseau sur une branche,

L'animal n'est pas gros.

La fourrure est chaude, comme une bouillotte.

Enfants:Écureuil.

Père froid:

C'est un voleur gris.

Il n'a aucune foi.

Tous les crocs cliquent.

Enfants: Loup.

Père froid:

Quelle beauté

Se dresse, étincelant de mille feux,

Comme c'est luxueusement décoré.

Dis-moi : qui est-elle ?

Enfants: Sapin de Noël.

Père froid: Snow Maiden, pourquoi y a-t-il des instruments de musique sous le sapin de Noël ?

Fille des neiges :

Ici, nous avons une école forestière.

Des oursons nous sont amenés.

Écureuils, lapins heureux,

Petits renards roux.

Notre professeur est un loup gris,

Il en sait beaucoup sur la musique !

Loup ( invités):

Nous ne le faisons pas immédiatement ni soudainement

Nous développons l'audition des enfants.

Loup (aux animaux): Ouah! Préparez-vous, les enfants !

Le loup lève le bâton du chef d'orchestre, 8 à 10 enfants du groupe des plus jeunes coiffés de casquettes de divers animaux prennent des instruments à percussion : tambours, tambourins, triangles, rumbas, maracas, cymbales - et interprètent des mélodies de danse (improvisation).

Père froid: Merci mes amis! Nous avons eu beaucoup de plaisir. Je veux aussi te plaire. J'ai préparé des cadeaux pour tout le monde. Mais qui est-ce derrière le sapin de Noël ?

Les lumières du hall s'éteignent. L'introduction à la danse des gnomes sonne. De derrière l'arbre sortent 7 garçons nains (en hauteur) du groupe intermédiaire, vêtus de collants blancs, de chemises rouges avec une ceinture blanche et une boucle dorée, et des casquettes rouges avec une barbe attachée. Ils tiennent des lanternes dans leur main droite et leur main gauche à la ceinture. La « Danse des Nains » est interprétée (musique de F. Cherchel).

Description des mouvements

Battement 1. Les enfants marchent en cercle les uns après les autres (étape 1/2).

Mesures 2-4. Continuez à vous déplacer en cercle (étape 1/4).

Lors de la répétition du 1er au 4ème temps, les mouvements sont les mêmes, mais à la fin du 4ème temps, les enfants se tournent face à face en cercle et placent les lanternes au sol devant eux.

Mesures 5-6. Placez vos mains sur votre ceinture et effectuez quatre piétinements, d'abord vers la droite, puis vers la gauche (étape 1/2).

Battre 7. Placez vos mains sur vos genoux (coudes écartés sur les côtés). Durant le premier ou le deuxième quart de temps, accroupissez-vous profondément (talons joints, orteils écartés, genoux écartés sur les côtés). Au troisième ou quatrième quart de temps, ils se lèvent, piétinent du pied droit, les bras levés.

Barres 8 à 11. Effectuez des demi-squats en alternant les jambes sur les talons. À la fin

Au 11ème temps, ils prennent des lanternes et marchent en cercle. A la fin de la danse, ils se placent en demi-cercle autour de l’arbre.

1er nain : Eh bien, devinez qui nous sommes.

2e nain :

Nous sommes des gnomes, nous sommes des gnomes, nous sommes des gnomes,

Nous sommes de bons gnomes des forêts.

Nous venons à vous dans les contes de fées et les rêves.

Nous protégeons les sapins de Noël dans la forêt

Et nous extrayons des trésors du sol.

4ème nain :

Nous sommes de bons vieux gnomes,

Maintenant, savez-vous qui nous sommes ?

Père froid:

Allez, les gnomes, préparez-vous !

Allez dans la forêt dense !

Là, sous l'épicéa centenaire

Le trésor se cache compliqué.

Tu partageras le trésor entre tous

Et apportez-le ici rapidement.

5ème Nain :

Nous savons, grand-père Frost,

Nous avons vu cet épicéa dans la forêt.

Oui, je l'avoue, nous ne le savions pas

Qu'il y a un trésor enfoui dessous.

6ème nain :

Allez, les gnomes, levez-vous !

Tout le monde me suit !

7ème nain :

Nous traverserons la terre,

Nous trouverons le mystérieux trésor.

Au son de la musique, les Nains quittent la salle et reviennent bientôt avec des sacs aux couleurs vives sur le dos.

1er nain :

Grand-père Frost, regarde.

C'est ce que nous avons trouvé dans la forêt.

Père froid:

C'est un trésor, c'est un trésor,

Il contient des cadeaux pour les gars.

Le Père Noël aide les nains à distribuer des cadeaux et dit au revoir aux enfants.

Père froid:

Laissez le sapin de Noël scintiller de lumières élégantes,

Laissez résonner vos chansons et vos rires et ne vous arrêtez jamais.

Et que toute cette année soit joyeuse -

Vous êtes tous des gens très gentils !

Au revoir, à l'année prochaine.

L'enregistrement sonne la mélodie « Décembre » de P. Tchaïkovski (du cycle « Saisons »). Les lumières s'éteignent, seules celles du sapin sont allumées et les enfants quittent la salle avec des cadeaux.

Développement d'un scénario du Nouvel An pour un établissement d'enseignement préscolaire.

Scénario des vacances du Nouvel An : Qu'est-ce que le Nouvel An ?

Vacances pour les enfants du groupe intermédiaire (4-5 ans)

Personnages

Les rôles sont joués par des adultes

Magicien

Bonhomme de neige

Père froid

Les rôles sont joués par des collégiens

Flocons de neige

Une musique joyeuse retentit, les enfants entrent dans la salle et forment une danse en rond autour du sapin de Noël.

Menant.

Nous sommes entrés dans le hall et avons tout vu -

L'arbre se dresse dans la beauté du Nouvel An,

Tout est argenté, luxuriant et élancé,

Elle est venue nous rendre visite de la forêt.

N'est-elle pas une beauté ?

Enfants. Nous aimons tous le sapin de Noël !

1er enfant.

Bonjour, sapin de Noël forestier,

Argenté, épais.

Tu as grandi sous le soleil

Et elle est venue chez nous pour les vacances.

2ème enfant.

Sapin de Noël, sapin de Noël, sapin de Noël, aiguille épineuse,

Il y a de la neige sur tes branches,

Vous êtes le meilleur aujourd'hui !

La chanson «Notre arbre de Noël» est interprétée, paroles de 3. Petrova, musique de A. Ostrovsky.

Menant.

La nouvelle année arrive, il amène des invités avec lui.

Nous allons nous asseoir tranquillement et regarder l'invité.

Une musique mystérieuse retentit et le sorcier entre dans la salle en dansant.

Magicien.

Bonjour mon cher,

Petit et grand !

Je suis un sorcier, un vieux magicien.

Je suis venu pour une raison.

Magie et sorcellerie -

C'est ma vocation !

Je vais vous le dire honnêtement, mes amis,

Je ne peux pas vivre sans miracles !

Menant.

Nous sommes très heureux que vous soyez venu à la maternelle. Après tout, aujourd'hui, ce sont les meilleures vacances pour les gars.

Nous allons chanter, nous amuser et faire une danse en rond !

Magicien. Je me demande comment s'appelle cette fête ?

Enfants. Nouvelle année!

Magicien.

D'où vient-il?

Où va-t-il alors ?

Je veux vraiment savoir,

Qu'est-ce que le Nouvel An ?

Menant. Eh bien, maintenant nos gars vont tout vous dire.

1er enfant.

Qu'est-ce que le Nouvel An ?

C'est l'inverse:

Les arbres de Noël poussent dans la pièce,

Les écureuils ne rongent pas les cônes,

Des lièvres à côté d'un loup

Sur un arbre épineux.

La pluie n'est pas non plus facile,

C'est doré le jour de l'An !

2ème enfant.

Qu'est-ce que le Nouvel An ?

Nouvel An - gel et glace.

3ème enfant.

Qu'est-ce que le Nouvel An ?

C'est une danse en rond amicale,

Ce sont des tuyaux et des violons,

Menant.

Le Père Noël viendra aujourd'hui

Venez chez nous pour les vacances du Nouvel An,

Il chantera et dansera avec nous,

Offrez des cadeaux à tout le monde.

Magicien.

Alors, est-ce que ce sera amusant ici ?

Le Père Noël viendra-t-il ici ?

C'est un tel miracle, juste un miracle

Cette fête est le Nouvel An !

Menant.

Aide-nous, sorcier,

Appeler le Père Noël

Pour qu'il vienne bientôt,

Pour faire plaisir aux enfants.

Magicien.

Avec plaisir les amis !

Mais... je ne le connais pas.

Décrire le gel

Parle moi de lui.

1er enfant.

Qui est le Père Noël ? Je réponds à la question !

C'est un drôle de grand-père avec une longue barbe blanche,

Il connaît beaucoup de blagues différentes et joue avec les gars.

Et grand-père a aussi un nez très rouge.

C'est notre gentil grand-père Frost !

2ème enfant.

Tout le monde sait qui est le Père Noël.

Chaque fois qu'il vient au Nouvel An, il vient voir les enfants.

Il chante, danse et joue avec nous.

Cela fait un an que tout le monde rêve d’une telle rencontre.

Magicien.

Eh bien maintenant mes amis

Je reconnais mon grand-père !

(Sort et montre une cloche.)

Voici une cloche magique.

Je les appellerai et ensuite

Grand-père Frost viendra en courant

Venez ici très vite.

Le sorcier sonne la cloche. Une musique joyeuse retentit, un nain court dans la salle en chantant une chanson.

Voici le Père Noël qui chante une chanson forte !

Menant. Les gars, c'est le Père Noël ?

Les réponses des enfants sont entendues. Le sorcier est perplexe.

Nain.

C'est vrai, c'est vrai, je suis un Gnome !

Bonjour mes amis!

Magicien.

Ouais! Vous n'êtes pas le Père Noël.

Ton nez n'est pas rouge...

Oui, et la barbe est différente,

Absolument pas gris.

Gnome, comment es-tu arrivé chez nous ?

Nain.

Tu m'as appelé toi-même !

La cloche sonna

Il m'a dit de venir ici.

J'ai couru quand la cloche a sonné,

J'ai pu voir les enfants à la maternelle.

Menant. Le gnome est drôle et drôle.

Nain. C'est vrai, c'est vrai ! C'est qui je suis !

Menant. Voulez-vous jouer avec la pompe, chanter des chansons et danser ?

Nain.

Après tout, c'est aujourd'hui le Nouvel An,

Tout le monde danse et chante.

Tenez-vous côte à côte

La danse en rond se déroulera en cercle !

"Chanson sur l'arbre de Noël" est interprétée, paroles de M. Bulatov, musique de E. Tilicheeva.

Nain.

Ombre, ombre, ombre !

Il y avait un cerf dans la forêt.

Il a une immense maison

Avec une porte et une grande fenêtre.

Menant. Chantons ensemble une chanson sur lui !

Le chant-danse « Le cerf a une grande maison » est interprété.

Nain.

C'est amusant avec vous, les amis !

J’en étais convaincu.

C'est juste dommage, le moment est venu

Rompre, les enfants.

Je dois rentrer chez moi en courant

Je vais décorer le sapin de Noël.

Au revoir!

Magicien. Nain, bon voyage !

Menant. Venez visiter souvent !

Une musique joyeuse retentit, le Nain quitte la salle et les enfants lui disent au revoir.

Menant.

A la place du Père Noël

Nous avons un drôle de gnome.

Je me suis bien amusé avec nous,

Magicien.

Apparemment dès le début

J'ai confondu quelque chose.

Seulement faire plus d'erreurs

Je ne veux pas, mes amis.

Aide-moi encore,

Parlez-nous de Frost.

1er enfant.

On ne le verra pas au printemps,

Il ne viendra même pas en été.

Mais en hiver aux enfants joyeux

Il vient chaque année.

2ème enfant.

Il scintille de flocons de neige,

C'est envahi par les glaçons,

Il a un rougissement brillant

Et tout un panier de cadeaux !

3ème enfant.

Nous le rencontrons ensemble

Nous sommes de grands amis avec lui.

Mais bois du thé chaud

Ce n'est pas autorisé en tant qu'invité !

Magicien.

Je vais tout répéter sans hésiter :

Il est couvert de glaçons et de flocons de neige,

Aime le froid, tout brille,

Et il a peur des choses chaudes.

je suis sûr que cette fois

Tout s'arrangera pour nous !

Ma cloche, sonne

Amenez le Père Noël !

Le sorcier sonne une cloche et une musique rapide se fait entendre.

Il vient déjà ici ! Le rencontrerons-nous ?

Enfants. Oui!

Le bonhomme de neige court dans le hall.

Bonhomme de neige.

Ouah! Combien d'enfants, de filles et de garçons ! Bonjour!

Je me tenais dans la rue et tenais un balai dans mes mains.

Soudain, j'entendis un carillon : dili-don, dili-don !

Je me suis précipité sur cette sonnerie,

Je suis arrivé jusqu'à toi inaperçu.

Magicien.

Ce qui s'est passé? Pourquoi?

Je ne comprends rien !

Répondre à la question:

N'es-tu pas le Père Noël ?

Bonhomme de neige.

Pas du tout! Je suis le bonhomme de neige !

Je suis habitué à la neige et au froid !

Je ne suis pas un simple bonhomme de neige,

Et joyeux, espiègle.

Olga Vladimirovna Ekaterincheva
"Nouvelle année". Scénario de vacances dans le groupe intermédiaire

« NOUVELLE ANNÉE»

Groupe intermédiaire

Préparé par les muses des mains - O. V. Ekaterincheva.

MADOU "Jardin d'enfants n°79"

Saratov

(Les enfants entrent dans la salle au son de la musique, se placent en demi-cercle)

Hôte - Bonjour, chers invités !

C'est l'hiver dehors, et on adore cette période de l'année, car c'est l'hiver qui vient chez nous Nouvelle année, et avec lui une humeur joyeuse, du bonheur, du changement, de l'espoir. C'est ce jour-là que se déroulent des rencontres inoubliables, que les vœux les plus chers se réalisent et que les miracles les plus incroyables sont possibles !

La vieille année se termine

bonne bonne année

Nous ne serons pas tristes -

Après tout un nouveau arrive chez nous!

1 enfant - Arbre de Noël visité à la maternelle aujourd'hui

Et passe avec nous

Les vacances du Nouvel An!

2ème enfant - Les garçons aimeraient voir l'arbre en entier,

Regarde les jouets

De bas en haut!

3ème enfant - Bonjour, bonjour sapin de Noël

Habillé d'or

Nous sommes un sapin de Noël pour vous

Chantons une chanson.

CHANSON "Quel sapin de Noël"

4ème enfant - Tout le monde est au sapin de Noël Nouvelle année

Ils dansent ensemble en cercle

Sapin de Noël - beauté

Les enfants aiment vraiment ça.

5ème enfant – Danse en rond – danse en rond

Les petits gens dansent

Dansez près de notre sapin de Noël

Nous sommes prêts toute l'année.

DANSE EN ROND "Sapin de Noël"

(Les enfants s'assoient)

Animateur - Les gars, écoutez, il me semble que quelqu'un est pressé ici. Qui est-ce?

(La Snow Maiden entre en musique)

Fille des neiges - Bonjour les gars ! Je suis heureux de vous voir si joliment habillé à cet arbre du Nouvel An.

« Dans notre maison blanche, mon grand-père et moi vivons ensemble.

Dans les fourrés de la forêt centenaire, on entend plus souvent le vent hurler.

Mais nous n'avons pas peur du froid, nous nous réjouissons des journées glaciales.

Où est grand-père Frost ?

Peut-être que Winter le sait avec un blizzard ?

Appelons Winter et chantons une chanson sur elle.

Chanson "Flocons de neige blancs"

(Zimushka sort avec Metelitsa.)

Hiver: Bonjour, me voici,

Je m'appelle Zimushka !

La neige duveteuse s'étend,

La rue est blanche.

Je suis l'hiver, le blizzard est avec moi,

Je suis venu te rendre visite.

Je balaie les chemins

Je répandrai de la neige sur tes paumes,

Je suis l'hiver, ma lumineuse maison,

Recouvert d'un fabuleux tapis.

je suis une aiguille magique

Je dessine des sapins de Noël sur le tapis

je les couvre de neige

La terre entière est comme une maison blanche !

Menant: Zimushka et Metelitsa, et nos gars connaissent des poèmes sur vous. Ecoute maintenant.

1Quand l'hiver est comme dans un miroir

Il y a de la glace dans la rivière

Sorcière Blizzard

Il nous chante une chanson.

2Le blizzard hurle, le blizzard est en colère

Il y a une tempête de neige qui tourbillonne dehors

Agitant sa manche blanche

Jette de la neige de velours.

3L'hiver est devenu décoré

La coiffe a une frange

Des banquises transparentes

Étoiles, flocons de neige.

Le tout recouvert de diamants et de perles

Dans des lumières colorées

Le rayonnement se déverse autour

Chuchote un sort.

4 Nous t'aimons, Zimushka,

Ton givre et ta glace,

Et la neige est duveteuse sur les branches,

Et une luge et une patinoire !

Hiver: Merci pour vos merveilleux poèmes.

Je transforme tout en conte de fées

Quand ma neige tombe.

Amis flocons de neige, venez vite

Dansons plus joyeusement autour du sapin de Noël vert.

(Des flocons de neige sortent et lisent de la poésie)

1er flocon de neige - L'hiver est plein de neige

Du matin jusqu'à la tombée de la nuit.

Les flocons de neige s'enroulent et tournent

A notre fenêtre.

2ème flocon de neige - C'est comme si les étoiles scintillaient

Dispersés autour.

Ils se précipitent, argentés,

Ils regardent dans la maison.

3ème flocon de neige - Ensuite, ils demanderont à entrer dans la pièce,

Ils s'enfuiront à nouveau

Ils se précipitent derrière la vitre,

Ils m'appellent pour que je sorte.

DANSE "FLOCON DE NEIGE"

Hiver - Les flocons de neige tournaient et dansaient, donc c'était tellement cool.

Eh bien, il est temps pour nous de dire au revoir à la tempête de neige ! Aux autres gars je dois prendre les vacances. Au revoir les gars!

(L'hiver et la tempête de neige s'en vont)

Snow Maiden - Celui qui a l'air triste, la musique recommence.

Nous ne permettons pas la tristesse, commençons à danser ensemble !

(Danse devant le sapin de Noël)

DANSE GÉNÉRALE

(Asseyez-vous)

Snow Maiden - Où est le Père Frost maintenant ? Nous a-t-il oubliés ?

Appelons-le les gars !

Enfants - Grand-père Frost ! Le père Noël!

(Le Père Noël entre accompagné de musique).

Père Noël - Je t'ai rendu visite il y a un an. Je suis content de revoir tout le monde !

Alors je suis arrivé à toi,

Au moins, il était un peu en retard.

Il y a tellement de monde dans la salle,

Je sais que tu m'attendais.

AVEC Bonne année à toi, Amis,

Enfin, je suis arrivé à vous.

J'ai surmonté tous les obstacles

Je savais que je serais le bienvenu ici.

As-tu oublié comment applaudir sans moi ?

Enfants - NON ! (Les enfants applaudissent)

Et si on piétinait ?

Enfants - NON ! (Les enfants piétinent)

Et si on riait ?

Enfants - NON ! (Les enfants rient)

Et si on dansait ?

Enfants - NON ! (Et danse)

Père Noël - Mettons tous les gars ensemble dans une danse en rond !

Avec du chant, de la danse et du plaisir ! Nous vous rencontrerons Nouvelle année!

DANSE EN ROND "Oh, quel bon et gentil Père Noël"

Père Noël - Quel sapin de Noël magnifique et élégant.

Mais les lumières ne s’allument pas, c’est le bordel !

Allumons-les ! Disons ensemble 1,2,3, - Notre sapin de Noël brûle !

Ensemble: Une fois! Deux! Trois! Notre sapin de Noël est en feu !

(Les enfants répètent les mots -1,2,3 – Sapin de Noël – brûle ! Le sapin de Noël s'illumine)

(La musique sonne, le sapin de Noël s'illumine.)

enfant - Il y a un sapin de Noël dans la pièce, le sapin est éclairé avec différentes lumières !

L'arbre du Nouvel An est d'une gentille beauté,

Nous aimons nous amuser au sapin de Noël !

enfant - Il fait bon aujourd'hui dans la salle, autour du sapin résineux,

Sur ses branches, il y a un léger givre vacillant, argenté.

enfant - Et comme tu es élancé, comme majestueux, tu admires à gauche, à droite

Dans une joyeuse Vacances du Nouvel An, nous dansons ensemble dans une danse en rond.

enfant - Sapin de Noël moelleux, amusez-vous avec nous

Et en cercle sur vacances, tourne joyeusement

Le présentateur est Grand-père Frost et les gars veulent vous chanter une chanson.

Père Noël - Oh, comme c'est bon, j'écouterai avec plaisir.

DANSE EN ROND "PÈRE NOËL ET PIEDS EN FEUTRE"

1. Venez nous voir bientôt Nouvelle année(s'approche de l'arbre)

Le Père Noël reviendra.

J'ai des bottes en feutre à mes pieds, (s'éloigner de l'arbre)

Pas ourlés, les anciens.

Refrain: Bottes en feutre, bottes en feutre (affichées alternativement

Porté par le grand-père éloigné. pieds sur le talon)

Rien avec une barbe (montrer une longue barbe)

Il ressemble à un jeune homme ! (piétiner avec un pied)

Perdant: (filage)

2. Grand-père est joyeux, grand-père est un farceur (montrer selon les mots du verset)

Il est entré dans notre col.

Gelons nos oreilles

J'ai peint le nez des enfants.

Refrain: (même)

3. Allez, grand-père Frost, (tout le verset tourne en rond)

Fais-nous rire jusqu'à pleurer,

Jouer. Amusez-vous

Et offrez des cadeaux !

Refrain: (même)

Père Noël - Si vous jouez avec moi, retirez vite vos mains.

Allez, tends les mains, montre-moi tes paumes,

Et quand je pars, j'étendrai mes mitaines,

Retirez vos paumes vite, vite, ne bâillez pas

Parce que je peux te geler en courant

(Le Père Noël joue à un jeu avec les enfants.)

UN JEU "Je vais geler"

Père Noël - Ça y est, c'est ça mes amis ! Comment vais-je sortir du cercle ?

UN JEU "NE LIBÉRERA PAS"

(Le Père Noël s'épuise)

Père Noël - Maintenant, asseyons-nous sur les chaises et j'attraperai celui qui n'a pas eu le temps.

(Les enfants s'enfuient du D.M sur des chaises)

Snow Maiden-Father Frost, vous aussi dansez ! Rends-nous tous heureux maintenant !

Père Noël - Ne restez pas sous le sapin de Noël !

Venez danser avec moi !

Où sont les musiciens ?

Tonnerre loin,

Si les bottes sont déchirées,

Je porterai des bottes !

DANSE DU PÈRE NOËL ET DE LA FILLE DES NEIGES

Père Noël - Oh, je suis fatigué, je vais me reposer,

Je vais m'asseoir près du sapin de Noël.

Je mettrai un bâton à côté

Laissez-moi écouter le poème.

N'hésitez pas à aller au sapin de Noël

Les aiguilles ne vous piqueront pas.

Allez, ne bâille pas

Oui, lis-moi un poème.

(POÉSIE)

Enfant: Ah, hiver, hiver, hiver, beauté russe,

Vous nous avez tous rendus fous, nous adorons l'hiver !

(2 enfants vont au milieu de la salle et lisent un poème)

Mes bottes en feutre chaudes et confortables.

Fabriqués en laine, ils ont de la fourrure à l'intérieur.

Je vais enfiler mes bottes en feutre et partir me promener en forêt.

Je vais jouer aux boules de neige avec les gars.

Des cris et des rires joyeux se font entendre.

La joie et le plaisir ont envahi tout le monde.

Tous mes vêtements et mes bottes en feutre sont recouverts de neige.

Les journées glaciales et ensoleillées, c’est bien !

DANSE "Bottes en feutre"

Père froid: Quels gars drôles et joyeux.

Snow Maiden-Grandfather Frost, il est temps d'offrir des cadeaux aux enfants.

Père froid: Je suis un joyeux Père Noël,

J'ai apporté des cadeaux pour tout le monde,

Mais où les as-tu mis ?

Je ne m'en souviens pas, j'ai oublié...

(Le Père Noël regarde sous le sapin) Il n'y en a pas sous le sapin de Noël... où sont-ils ?

Père Noël - Où sont-ils allés ? Où est mon téléphone ? (Snow Maiden lui donne le téléphone). Maintenant, je vais appeler mes assistants gnomes, ils me diront où j'ai perdu les cadeaux.

(Des nains sortent de derrière l'arbre et dansent)

DANSE "Gnomes"

Gnomes: Nous sommes toujours prêts à aider tout le monde

Nous avons traversé des forêts et des congères

Et nous avons trouvé ton sac

(Ils donnent le sac au Père Noël)

Le Père Noël veut dénouer le sac, mais rien n'y fait)

Père Noël - C'est comme ça que son nœud est,

Je ne peux pas le détacher !

Fille des neiges - Allez, applaudissons tous ensemble ! (Tout le monde applaudit)

Frappons du pied ! (Tout le monde piétine)

Père froid - (tire l'arc)

Les nœuds sont tous dénoués,

Et nous avons reçu des cadeaux !

Rendez-vous vite chez vous !

J'offrirai des cadeaux à tout le monde !

Le Père Noël et Snow Maiden distribuent des cadeaux)

Présentateur - Merci, grand-père Frost !

Père Noël - Avez-vous reçu tous les cadeaux, avez-vous oublié quelqu'un ?

Enfants: Tous!

Père froid: Je souhaite à tous du succès pour la nouvelle année,

Des rires plus joyeux et plus bruyants.

Fille des neiges: Des amis et copines plus joyeux,

Pour que tout le monde autour de vous rigole ensemble.

Ded Moroz et Snegurochka: Bonne année à toi!

(Partage du Père Noël et de Snow Maiden)

Présentateur – C’est fini, notre vacances!

(Les enfants se lèvent de leur chaise et quittent la salle au son de la musique).

Galina Kudryavtseva
Scénario pour les vacances du Nouvel An dans le groupe intermédiaire « Notre joyeuse nouvelle année !

Scénario pour les vacances du Nouvel An dans le groupe intermédiaire

"NOTRE JOYEUSE NOUVELLE ANNÉE !"

Objectif : Créer une ambiance festive, cultiver le désir de faire plaisir à ses amis et à ses proches avec des chansons, des poèmes et des danses.

Objectifs : - Développer les capacités créatives des enfants dans le cadre de divers types d'activités musicales

Développer l’intérêt pour les activités théâtrales

Cultiver l'endurance, l'attention, le sens de la convivialité et l'entraide.

Les enfants entrent dans la salle en file indienne au son d'une musique joyeuse.

Présentateur 1 :

Tout le monde attendait avec impatience ce joyeux miracle.

Des étoiles, des boules partout,

Un sapin de Noël en pleine gloire !

Présentateur 2 :

On ne reconnaît plus les gars aujourd'hui : un clown, un écureuil, un perroquet...

Bonjour les vacances du Nouvel An !

Jouez la musique plus fort !

DANSE EN ROND « CARNAVAL DU NOUVEL AN »

Présentateur 1 :

Réunis dans la salle aujourd'hui

Près du sapin de Noël dans une danse en rond,

Pour faire sonner les chansons.

Pour fêter la nouvelle année !

Présentateur 2 :

Aidez-moi les gars

Répondre à la question:

Qui vient à la fête maintenant ?

Bon grand-père... Enfants : (en chœur)- Gelé!

DANSE EN RONDE « AH, QUEL BON, BON PÈRE NOËL ! »

Les enfants étaient assis en ligne sur les chaises

Présentateur 1 : Le sapin de Noël attend avec impatience que nos héros de contes de fées prononcent de joyeux mots du Nouvel An !

LES ENFANTS À SON TEMPS

- L'hiver nous a apporté de joyeuses vacances,

L'arbre vert est venu nous rendre visite,

Les branches sont parsemées de neige duveteuse,

Chantons autour de notre sapin de Noël !

- Bonjour, sapin de Noël, notre ami.

Nous nous sommes tous réunis autour...

Des chansons à chanter et à danser,

Célébrez la nouvelle année ensemble !

- Il neige dehors,

C'est les vacances du Nouvel An.

Les aiguilles brillent doucement

Sur notre magnifique sapin de Noël !

- L'hiver est plein de neige

Du matin jusqu'à la nuit,

Les flocons de neige s'enroulent et tournent

A notre fenêtre.

C'est comme si les étoiles scintillaient

Dispersés autour

Les argentés se précipitent et regardent dans la maison.

- Nous avons attendu longtemps - et maintenant

Et combien d'invités et de chansons !

Notre nouvelle année bien-aimée

Des invités tourbillonnés autour du sapin de Noël !

- L'horloge sonne douze fois -

Nous ferons un vœu !

Une fois de plus, nous célébrons la nouvelle année avec notre sapin de Noël !

- En forêt, champ, le long du chemin

Les vacances d'hiver arrivent à nous,

Alors disons-le ensemble :

TOUS: Bonjour, bonjour, nouvelle année !

Menant: Plus il y a d'invités, plus il y a d'amis,

Plus nous nous amuserons !

CONTE « À LA MATERNELLE POUR DES VACANCES »

Une musique de conte de fées retentit, la princesse et le professeur entrent

Enseignant : Votre Majesté, Votre Majesté !

Devenir intelligent et instruit.

Tu devrais moins voler dans le royaume

Ne perdez pas de temps, ne dérangez pas les autres,

Asseyez-vous, s'il vous plaît, prenez un stylo.

Écrivez joliment les lettres dans votre cahier :

(DICTE) : « La nouvelle année arrive, le Père Noël vient nous rendre visite,

Il apportera des cadeaux à tous ceux qui l’attendent vraiment avec impatience.

Princesse:- Je suis terriblement fatigué d'étudier et d'écrire,

Enseignez ici un poème triste, ne mettez pas de tache ici.

Si vous ne résolvez pas un exemple ou un problème, ne vous promenez pas !

(écarte le cahier)

Je suis fatigué, je ne peux pas

Je ferais mieux de retourner au jardin.

Je me suis amusé à jouer là-bas et j'ai appris beaucoup de nouvelles choses.

"Menuet" dansé

Il n’y a pas de meilleure danse au monde !

Danse "MENUET"

Princesse : - J'ai une proposition,

ne considère pas cela comme une faveur

On va à la crèche ?

Nous fêterons la nouvelle année ensemble.

Professeur:-Pour fêter la nouvelle année,

Vous et moi devrons traverser de nombreuses rivières et marécages !

Princesse: Le Père Noël a vraiment essayé

La rivière a longtemps été recouverte de glace.

(S'adresse au professeur)

Je devrais m'habiller plus chaudement pour ne pas avoir froid au nez.

Allons à la maternelle le plus tôt possible et chantons une chanson ensemble !

Menant: La princesse et le professeur se préparaient à aller à la fête du sapin de Noël à l'école maternelle Rosinka, mais soudain ils remarquèrent un écureuil triste...

La musique sonne, un écureuil triste apparaît

Princesse:- Bonjour, écureuil forestier,

Pourquoi êtes-vous si triste?

Professeur: Pourquoi tu gèles ici, écureuil ?

Après tout, ils vous attendent au sapin de Noël.

Écureuil: Vite, vite j'ai roulé,

Dans ma hâte j'ai perdu mes perles,

Les perles sont brillantes. de grands,

Nouvel An, coloré.

Princesse: Ne sois pas triste, Écureuil,

Le professeur et moi trouverons rapidement les perles ensemble.

Ils se sont dispersés. Dans la neige

Je peux les trouver... les perles sont épuisées

"LA DANSE DES PERLES"

Enseignant : Maintenant, il est temps d'y aller.

Princesse: C'est qui devant ?

Écureuil: C'est un ours maladroit

Il se dandine vers nous.

Maladroit, au poing épais, il fera rire n'importe qui.

Ours: Je suis Mishutka, une bête forte,

Mais je m'ennuie sans enfants.

Et bien sûr, vous, mes amis, devez me capturer.

Professeur: Viens avec nous, Mishenka,

Mais ne laissez pas tomber vos amis.

Nous fêterons la nouvelle année ensemble et donnerons de la joie aux enfants !

Renard: Attendre attendre!

Emmène-moi avec toi.

Je suis un Renard joyeux, je suis belle pour le monde entier.

Ma fourrure est rouge, argentée,

La queue est longue et duveteuse.

Je vais courir vers le sapin de Noël et remonter le moral de tous les enfants !

La Princesse, le Maître, l'Écureuil, l'Ours, le Renard marchent en chaîne derrière l'arbre en chantant le vers :

TOUS: Tra-ta-ta, tra-ta-ta, amuse-toi jusqu'au matin,

Soyons tous ensemble, ne restez pas assis !

Princesse: Alors nous sommes venus à la maternelle,

Oh, il y a tellement de gars ici !

Le sapin de Noël luxuriant scintille et invite tout le monde à danser !

DANSEZ DEVANT L’ARBRE « SI VOUS L’AIMEZ ! »

Princesse: Oh, comme tu es amusant ! Jouons maintenant !

JEU AVEC UNE CLOCHE « BONNE ANNÉE ! » AVEC UN NOUVEAU BONHEUR!"

(Les enfants en cercle se déplacent vers la droite au son de n'importe quelle chanson du Nouvel An, la princesse court légèrement vers la gauche en sonnant la cloche. A la fin de l'accompagnement musical, la princesse s'arrête, tend la main avec une cloche avance entre deux enfants proches qui s'arrêtent en face d'elle et sonnent bruyamment. Ces deux enfants sortent du cercle, se tournent le dos, et tous les autres enfants applaudissent et chantent : « Bonne année un, deux, trois ! !" Le premier qui réussit reçoit une cloche et devient le leader.)

Princesse: Comme tu jouais avec plaisir

et je vois que tu n'es pas fatigué,

Bonnes vacances - Nouvel An,

Rejoignez la danse en rond !

« C'EST QUEL ARBRE QUE NOUS AVONS CULTIVÉ ! » autour de l'arbre, puis les enfants s'assoient sur des chaises....

Animateur : Calme. Chut, ne fais pas de bruit,

Attendez-vous à ce qu'un conte de fées nous rende visite à nouveau !

(bourdonnement de fusée) UNE FUSÉE est apparue dans le hall près du sapin de Noël

Menant: Regarder. Qu'est-ce que c'est? une fusée est arrivée !

Je me demande qui est dedans ?

Sortez vite. écoute

Non, personne ne répond

Pourquoi, personne ne le sait...

Père froid:(de loin)

Attendre ne sert à rien. Allumez vite le sapin de Noël !

Regarde bien...

Quelque part ici, parmi les jouets, les pommes, les balles, les crackers,

Parmi les pommes de pin et les bonbons, il y a un sac accroché aux branches.

Cachée dans ce sac argenté se trouve la clé de ma fusée !

Menant: Allez, sapin de Noël, 1-2-3, brille d'une lumière joyeuse !

Enfants:(répéter) - Allez, sapin de Noël, 1-2-3 - brûle d'une lumière joyeuse !

Menant: La clé est dans un sac en argent, qui la verra, les enfants ?

Trouvé: Nous ouvrons la fusée. Nous allons enfin tout découvrir.

Nous sommes venus d'étoiles lointaines, les gars...Père Noël( apparaît dans le hall)

Père Noël : - Bonjour les gars !

Je suis bien sûr très heureux d'avoir fini dans votre jardin d'enfants.

Les gars, je suis le Père Noël, j'ai eu la chance de visiter une autre planète...

Oh, j'en ai marre d'être assis dans la fusée... Peut-être qu'on va danser, les enfants !

"POLKA DU NOUVEL AN" autour du sapin de Noël, puis ils entourent le Père Noël et lui chantent une blague amusante

CHANSON « TU ES VENU NOUS VISITER, PÈRE NOËL ! »

Menant: Les gars, grand-père Frost et nos gars savent lire les poèmes du Nouvel An !

PÈRE FROID: J’adore écouter de la poésie, j’ai déjà préparé mes oreilles !

LES ENFANTS LISENT LES POÈMES DU NOUVEL AN

ENFANT SOLISTE INTERPRÉTANT LA CHANSON « LES RÊVES DU NOUVEL AN »

IL Y A UN COUP DANS LA FUSÉE

ANIMATEUR : Qui frappe sur la fusée là-bas ?

Bon grand-père Frost, qui as-tu amené avec toi ?

Père froid: Qu'ai-je fait, les enfants ?

J'ai oublié ma petite-fille dans la fusée.

Aide, aide, amusez-vous avec votre petite-fille !

La Snow Maiden apparaît, les enfants applaudissent.

Fille des neiges : - Eh bien, grand-père Frost !

Il m'a invité au sapin de Noël, mais il a oublié dans la fusée !

Père froid:- D'accord, petite-fille, ne sois pas en colère.

Il vaut mieux sourire aux enfants.

Regardez combien il y a de gars ici,

Les étoiles et les lumières brillent !

Il y a des perles, des lapins, des gnomes et des écureuils,

Venez jouer et montrez votre dextérité !

JEU « LE PÈRE NOËL ET LES ENFANTS » ne partent pas, ils restent devant le sapin de Noël

LE JEU « Blind Man's Bluff » est joué par Snegurochka

Fille des neiges : Le bon grand-père Frost a grandi jusqu'à notre étage,

Faisons tourner Grand-Père une fois et deux, il est temps de nous rattraper. jouer deux fois

Père froid: J’ai passé un bon moment à jouer avec toi, mais je suis juste un peu fatigué.

Je vais m'asseoir près du sapin de Noël, regarder les enfants et écouter de la poésie….

Le présentateur invite les enfants à porter des costumes

Notre sapin de Noël est tout simplement incroyable

Comme c'est élégant et beau, tout en guirlandes, lanternes,

En dorures et en lumières !

Les lanternes se balancent sur le sapin de Noël vert,

Les amis des bons contes de fées se retrouvent en vacances !

Le blizzard et le vent tourbillonnaient,

Ils ont commencé une danse douce,

Et des lumières colorées se sont allumées sur l’arbre !

INTERVENANT 1 :- Les enfants, même si grand-père Frost est vieux,

Et parfois, il fait des farces comme un petit garçon !

PRÉSENTATEUR 2 : Et nous connaissons ses astuces, dites-nous les gars...

Qui me mord le nez, qui argente mes sourcils,

Est-ce qu'il couvre son chapeau de neige ? C'est le Père Noël qui fait des farces !

Il y a des flocons de neige, des flèches sur la fenêtre,

La lune dore les étoiles... Qui est l'artiste ?

De qui les astuces ? C'est le Père Noël qui fait des farces !

Qui ne nous laissera pas entrer dans la cour ?

Qui fait du bruit dans la cheminée ?

Peut-être que le vent hurle ? C'est le Père Noël qui fait des farces !

Il a un rouge vif,

Barbe comme une fourrure blanche

Il a préparé de jolis cadeaux pour tout le monde !

Menant: Grand-père Frost, où sont tes cadeaux ?

Le Père Noël se lève et commence à chercher quelque chose avec anxiété....

Fille des neiges : - Grand-père, dis-moi, je t'en prie,

Qu'est-ce qui t'est arrivé?

Père froid: Oh, j'ai des ennuis !

Je ne le pensais pas. je n'ai pas deviné

La mémoire est devenue plutôt faible.

J'apportais un cadeau aux gars.

Il y en aurait pour tout le monde,

Mais il l'a laissé sur la lune.

Fille des neiges : Qu'as-tu fait, grand-père ?

J'ai oublié tous les cadeaux...

Alors je l'ai arrangé. Bien bien!

Père froid: Je retourne sur la lune !

Fille des neiges :- Et les gars vont s'ennuyer !

Père froid: Reste avec eux, petite-fille,

Ne laissez pas les enfants s'ennuyer et jouer avec vous.

Je reviendrai et rendrai tous les cadeaux !

Le lapin est déjà assis dans la fusée, le Père Noël est arrivé et a été surpris....

Père Noël : - qui est assis dans la fusée ?

Lièvre:- La bête la plus puissante du monde !

Père froid: Sortez, je vole maintenant !

Lapin:- Grand-père, je veux venir avec toi !

je suis un lapin très courageux

Je volerai vers la lune sans même cligner des yeux.

Après tout, Laika a volé dans l'espace !

Pourquoi Bunny ne le peut-il pas ?

Ils s'envolent... Jeu avec la Snow Maiden « Boules de neige ! »

Présentateur : Chut, chut, on dirait qu'ils volent...

Le Père Noël est donc de retour...

Et j'ai apporté quelque chose pour toi !

Père froid: C'est bon de danser, de jouer près du sapin de Noël lumineux,

Mais l’heure de la distribution des cadeaux approche déjà.

La Sorcière - la Lune vous a donné un astérisque.

Surprendre. Montre une fausse étoile en trois dimensions...

Animateur : Alors ouvrez-le vite, on verra ce qu’il y a dedans !

Ils l'ouvrirent et trouvèrent des bonbons. Tapez dans vos mains

Menant: Et les sacs sont pleins ! Pas simples, mais de la lune !

Et il n’y a probablement rien de plus savoureux que les pommes de lune et les bonbons !

Father Frost et Snow Maiden distribuent des cadeaux aux enfants

Fille des neiges : Eh bien, les gars, au revoir !

Nous devons partir bientôt!

Père froid: Nous souhaitons vous souhaiter beaucoup de bonheur en partant !