Co potrafi 10-miesięczne dziecko? Śmieje się z żartów

Co powinno umieć 10-miesięczne dziecko? Głównym osiągnięciem miesiąca jest czołganie się na czworakach. Otaczający nas świat staje się coraz bardziej dostępny. Poprawiają się zdolności motoryczne dużej i małej motoryki dziecka, rozwija się aktywność umysłowa, a mowa nabiera funkcji komunikacyjnej.

W wieku 10 miesięcy rozwija się wiele dzieci ulubione hobby- tańcz w rytm muzyki, wykonując sprężyste ruchy nogami. W tym wieku dzieci również uwielbiają przebywać na łonie natury, obserwując zwierzęta i ptaki. Oni lubią aktywne gry, zabawy z wodą i piaskiem. Dzieci w tym wieku mogą spokojnie spędzić czas, oglądając obrazki w książeczce lub układając kostki. Psychologowie zalecają zachęcanie różne rodzaje gry edukacyjne - pasywne i aktywne. Jednak przeciążanie dziesięciomiesięcznego dziecka technikami wczesny rozwój nie jest tego warte. Najbardziej zaawansowany program szkoleniowy - świat, a najlepszą metodyczką na świecie jest mama.

Zdolności motoryczne

Co dziecko powinno umieć w wieku 10 miesięcy? Jakie ruchy są duże i umiejętności motoryczne ustanowił, a które dopiero się kształtują?

W wieku 10 miesięcy dziecko może już swobodnie poruszać się po domu na czworakach. Ważne jest, aby dać dzieciom tę swobodę, ale jednocześnie nie zapominać o środkach bezpieczeństwa. Należy dokładnie sprawdzić przestrzeń na wysokości oczu dziecka i usunąć z pola widzenia i zasięgu gorące, ciężkie, ostre przedmioty, leki i środki lecznicze. domowe środki chemiczne. Ponadto zdecydowanie należy założyć wtyczki do gniazdek, odłączyć przewody, a na szafkach z przedmiotami wartościowymi, niebezpiecznymi i delikatnymi założyć haczyki.

Cechy rozwoju psycho-emocjonalnego

Rozwoju psycho-emocjonalnego dziecka nie można oddzielić od kształtowania jego umiejętności motorycznych. Emocje, uczucia, inteligencja, mowa, reakcje wzrokowe, słuchowe i aktywność fizyczna są ze sobą powiązane.

• Badanie obiektów. Wcześniej, kochanie mógłby obracać zabawkę w dłoniach i nie przywiązywać dużej wagi do jej kształtu, koloru czy wzoru. Teraz wszystko się zmieniło. Po 10 miesiącach dzieci są w stanie dokładnie przyjrzeć się zabawce, rozróżnić jej dużą i małe części. Na przykład, jeśli dasz dziecku lalkę lub miękka zabawka, pokaże, gdzie są oczy, nos, uszy itp. W tym wieku dzieci interesują się zabawkami, które można składać i rozkładać, wkładać i wyjmować oraz zwijać (piramidy, lalki do gniazdowania, samochodziki, piłki). Dzieci w tym wieku nie mają jeszcze wystarczającej siły i zrozumienia, aby rozłożyć zabawkę na części. Ale interesuje ich, jak obiekt działa, co się w nim znajduje. Teraz dziecko poznaje nie tylko cały obraz przedmiotu, ale rozpoznaje go także po szczegółach.
• Aktywność psychiczna. Dziecko zaczyna zdawać sobie sprawę z wielu związków przyczynowo-skutkowych pomiędzy przedmiotami i działaniami. Rozwija wyobraźnię wzrokową, słuchową, krótkotrwałą i pamięć długoterminowa, postrzeganie przestrzenne, logika. Przykładowo, aby dostać się do pilota znajdującego się w telewizorze, dziecko może najpierw wspiąć się na sofę, a stamtąd dostać się do telewizora. Aby zobaczyć, co jest na stole, musisz spróbować wspiąć się na krzesło itp.
• Umiejętności komunikacyjne i rozumienie mowy. Co 10-miesięczne dziecko może komunikować się z bliskimi? Na niego to działa sfera emocjonalna: dziecko może wyrazić zdziwienie, radość, zainteresowanie, ale także protest, złość, strach, urazę, ostrożność. W wieku 10 miesięcy dziecko może prowadzić „dialog” i dobrze rozumieć mowa ojczysta. Dziecko spełnia prośby, poprawnie nazywa części ciała, zna imiona swoich bliskich, nazwy zabawek i przedmiotów gospodarstwa domowego.
• Strach i nieufność wobec obcych. Ostrożność wobec obcych zaczęła pojawiać się około 7 miesiąca życia. Teraz nawet najbardziej otwarte i towarzyskie maluchy są ostrożne i nie wchodzą w ramiona obcych osób. Zachowanie to tłumaczy się tworzeniem poczucia bezpieczeństwa i granic osobistych. Dzieci zaczynają rozróżniać ludzi na „nas” i „obcych”. Rozwijają także poczucie współczucia: uśmiechają się do kogoś, ale bardzo się kogoś boją. W tym wieku może przestraszyć dziecko niezwykły wygląd(fryzura, wąsy, broda, makijaż, futrzany kołnierz lub kapelusz), a także ostre dźwięki i działania. Niektóre dzieci w tym wieku nadal boją się dźwięków biegania sprzęt AGD(suszarka do włosów, odkurzacz, robot kuchenny).
• Kopiowanie działań dorosłych. Dzieci w tym wieku w zabawny sposób powtarzają działania swoich rodziców. Czasami widać, jak dziecko czesze włosy i maluje usta, niczym jego mama. Dzieci starają się także pomagać dorosłym we wszelkich czynnościach: wyrabianiu ciasta, myciu podłóg, „czytaniu” czasopism itp. Należy jedynie zachęcać do takiej inicjatywy, jeśli jest ona bezpieczna.

Co zaskakujące, dziecko rozwija poczucie humoru już w tym wieku. Rozśmiesza go wiele nieoczekiwanych rzeczy: grymasy, dźwięki, nietypowe pozy, zwierzęta, ubrania itp. Ogólnie rzecz biorąc, w tym wieku dziecko uśmiecha się i dużo się śmieje.

Umiejętności mowy dziecka w wieku 10 miesięcy

Jakie umiejętności mowy dziecka są ugruntowane po 10 miesiącach i jakie nowe odkrycia w mowie pojawiają się?

• Świadome powtarzanie sylab. Jeśli posadzisz dziecko na kolanach i wyraźnie wymówisz sylaby, zacznie podążać za swoją artykulacją i będzie powtarzać sylaby za mamą.
• Znacząca wymowa sylab. W wieku 10 miesięcy dzieci potrafią ze zrozumieniem wymawiać sylaby „daj-daj”, „ba-ba”, „ma-ma”, „well-well”, „bang-bang” znaczenie leksykalne. Tak pojawiają się pierwsze słowa w mowie.
• Intonacja i siła głosu. Dziecko umiejętnie opanowuje intonację, rozróżnia sylaby akcentem, pauzami i siłą głosu. Jego bełkot wpleciony jest w rytmiczny wzór jego rodzimej mowy.

Babble – powtórzenie tego samego typu, wielotypowe, zamknięte, otwarte sylaby. Ten ważny etap rozwój przedmowy niemowlęcia, który kształtuje się w drugiej połowie życia. Rozmowność dziecka zależy od jego temperamentu. Ale ważne jest też, aby rozmawiali z nim dorośli: emocjonalnie, czule, wyraziście, z różną siłą głosu.

Co dziecko powinno umieć w wieku 10 miesięcy? Najważniejsze umiejętności w tym wieku: dziecko aktywnie raczkuje na czworakach, stoi z podparciem i pewnie siedzi. Rozwija się również koordynacja obustronna i zdolności motoryczne. Zauważalnie poprawiają się umiejętności komunikacyjne, komunikacja z bliskimi, myślenie, emocje i mowa.

Wydrukować

Kiedy dziecko kończy 10 miesięcy, jest to niewątpliwie duży powód do radości dla rodziców dziecka. Maluch z każdym dniem staje się mądrzejszy, aktywnie poznaje otaczający go świat i już pokazuje swój charakter domownikom. Jednak większość rodziców ma coraz więcej pytań, gdy ich maluchy dorastają. Jedno z głównych pytań: czy dziecko rozwija się prawidłowo, czy jest opóźnione fizycznie i rozwój mentalny? Aby to zrozumieć, warto wiedzieć, jakie umiejętności powinno posiadać dziecko w wieku 10 miesięcy.

Rozwój fizyczny po 10 miesiącach

W porównaniu z poprzednie miesiąceżycie niemowlę, przyrost masy ciała dziecka nie jest już tak zauważalny. Wynika to z faktu, że dzieci w wieku 10 miesięcy są już dość aktywne: dużo czołgają się, chodzą po ścianach, a niektóre potrafią nawet chodzić samodzielnie. Teraz dziecko będzie przybierało na wadze nie więcej niż 500 gramów miesięcznie. Średnio w 10. miesiącu życia dziecko powinno przybrać na wadze od 350 do 500 gramów. Wzrost wysokości wynosi z reguły od 1 do 2 cm. Zatem 10-. miesięczne dziecko powinien ważyć od 8 do 10 kg. W takim przypadku wzrost dziecka może wynosić od 70 do 75 cm.

W wieku 10 miesięcy dziecko z reguły ma już 4 zęby - 4 środkowe siekacze (2 dolne i 2 górne). Należy pamiętać, że każde dziecko rozwija się indywidualnie. Czynniki dziedziczne odgrywają znaczącą rolę.

Pomimo indywidualności rozwoju, co 10- miesięczne dziecko musi posiadać pewne umiejętności:

• Dobrze jest się czołgać. Co więcej, raczkowanie nie ogranicza się do jednego pokoju – z każdym dniem maluszek coraz pewniej zdobywa nową przestrzeń.
• Samodzielnie wstań i przykucnij.
• Stań na nogach bez podparcia, poruszaj się, trzymając się za rękę osoby dorosłej lub ścian i mebli.
• Niezależnie chwyć przedmiot zainteresowania dowolną ręką, pewnie trzymaj różne przedmioty w obu rękach. Już w wieku 10 miesięcy można już zauważyć, która ręka u dziecka dominuje – lewa czy prawa. Jeśli okaże się, że dziecko jest leworęczne, nie ma potrzeby ponownego szkolenia dziecka, może to prowadzić do negatywnych konsekwencji.
• Powtórz ruchy dorosłych. Dziecko potrafi „zarządzać” kuchnią i szafami: samodzielnie otwierać drzwi i wyciągać szuflady, wyrzucać ubrania i inne lekkie przedmioty. Jeśli dziecku w tym wieku pokażemy, jak toczyć piłkę po podłodze, z łatwością powtórzy pokazane czynności.
• Znajdź zastosowanie dla przedmiotów. Dzieci są bardzo spostrzegawcze i zaradne: zdrowe 10-miesięczne dziecko jest w stanie wykorzystać jeden przedmiot, aby zdobyć inny obiekt jego zainteresowania. Chłopcy toczą (noszą) małe przedmioty w swoich samochodzikach.

Biorąc pod uwagę, że dziecko posiada powyższe umiejętności, rodzice muszą cały czas mieć się na baczności i dbać o to, aby maluszek był bezpieczny. Dziecko może czołgać się wszędzie, dlatego nie należy zostawiać dziecka bez opieki.

10-miesięczne dziecko musisz zacząć uczyć się wstawać z łóżka i sofy. Aby to zrobić, musisz wielokrotnie pokazywać dziecku, jak to zrobić poprawnie: obróć dziecko tyłkiem w kierunku krawędzi sofy i ostrożnie opuść nogi. Dziecko bardzo szybko zrozumie, że może zejść dopiero, gdy poczuje podparcie pod stopami.

Dotyczący rozwój psychologiczny okruchy, a następnie w wieku 10 miesięcy dziecko ma następujące umiejętności:

• Rozumie wiele z tego, co mówią mu dorośli. 10-miesięczne dziecko rozumie, kiedy coś jest mu zakazane i zaczyna działać, aby osiągnąć to, czego pragnie. Jednocześnie dziecko jest szczęśliwe, gdy jest chwalone. Dziecko rozumie także, gdy proszone jest o oddanie przedmiotu, który trzyma w dłoni, a jeśli wcześniej rozluźnienie pięści było prawie niemożliwe, teraz dziecko z łatwością może ją rozprostować samodzielnie.
• Prosi, aby rodzice go trzymali, trzymając ręce w górze. Dziecko świadomie przytula swoją mamę, wrażenia dotykowe dla niego bardzo ważne.
• Rozumie i jest szczęśliwy, gdy się z nim bawią. Dziecko uśmiecha się i śmieje, gdy rodzice żartują lub łaskoczą go.
• Potrafi powtórzyć kilka prostych słów za rodzicami.
• Wykazuje zainteresowanie rówieśnikami, przygląda się im - uważnie zagląda im w twarz, dotyka ich rąk.
• Wykazuje zainteresowanie zwierzętami. Dzieci bardzo kochają zwierzęta, interesują się każdym zwierzęciem lub ptakiem: psami, kotami, wronami, gołębiami. Nie trzeba temu zapobiegać, ważne jest jednak, aby komunikacja dziecka ze zwierzętami była pod kontrolą.
• Rozumie, do czego potrzebne są niektóre przedmioty. Na przykład dziecko może umieścić telefon komórkowy, wciągnij łyżkę do ust.
• Pokazuje swoje niezadowolenie. Kiedy dziecko jest z czegoś niezadowolone, zaczyna być kapryśne, rzucać zabawkami i robi to świadomie.
• Pamięta, w którym miejscu położył ten czy inny przedmiot. Dziecko już dobrze wie, gdzie znajdują się jego zabawki i może samodzielnie zdobyć zabawkę, która go interesuje.

Jak zrozumieć, że 10-miesięczne dziecko nie jest opóźnione w rozwoju?

Każde 10-miesięczne dziecko powinno potrafić wykonywać następujące czynności:

• Usiądź i wstań samodzielnie, trzymając się podpórki.
• Podczołgaj się do interesującej zabawki.
• Rozumieć, kiedy się go o coś prosi lub gdy coś mu się daje.
• Przyciągaj uwagę rodziców poprzez bełkot, płacz i gesty.
• Powtórz przynajmniej kilka słów za swoją mamą.

Jeśli dziecko nie ma nawet połowy powyższych umiejętności, może tak się stać poważny powód skontaktować się z pediatrą. Ponadto dziecko powinno być umiarkowanie emocjonalne – monotonne mamrotanie dziecka może również stać się powodem do niepokoju dla rodziców.

W diecie 10-miesięcznego dziecka znajduje się już wiele produktów ze wspólnego stołu: zupy, przeciery warzywne, kaszki mleczne, różne zapiekanki, ciasteczka, kompoty, napoje owocowe, soki. W takim przypadku należy kontynuować karmienie dziecka piersią (mieszanką - jeśli sztuczne karmienie) wieczorem, rano po przebudzeniu i wieczorem przed pójściem spać. Całkowity karmienia powinny odbywać się co najmniej 5 razy dziennie, w tym mleko matki. Najlepsza opcja– 2 karmienia piersią (rano i wieczorem) oraz 3 karmienia jedzeniem ze wspólnego stołu (w ciągu dnia w odstępie 4 godzin).

Całe jedzenie dla dziecka należy gotować lub gotować na parze, smażone jedzenie Nie należy go podawać 10-miesięcznemu dziecku. Ważne jest, aby dziecko otrzymało dobre odżywianie pożywienie musi zawierać wszystkie witaminy, białka, tłuszcze i minerały niezbędne do rozwoju dziecka. Biorąc pod uwagę, że dziecko ma już zęby, należy podawać mu solidne kawałki jedzenia, które powinny być średniej wielkości, aby dziecko mogło je wygodnie trzymać w rączce.

Codzienna rutyna – sen i czuwanie

Codzienny tryb życia 10-miesięcznego dziecka pozostaje prawie taki sam jak miesiąc temu. Dziecko w nocy śpi od 8 do 10 godzin, natomiast w ciągu dnia potrzebuje dwóch okresów snu - po 1,5-2 godziny każdy. Musisz karmić swoje dziecko co najmniej 5 razy dziennie. Specjalna uwaga należy wychodzić na spacery świeże powietrze i gry edukacyjne. Aby nie dopuścić do przemęczenia się dziecka i niepotrzebnych zachcianek, należy starać się nie zakłócać ustalonego rytmu dnia, zwłaszcza że skutki takich zakłóceń negatywnie wpływają na samopoczucie i zachowanie dziecka.

To, jak w pełni rozwinie się ich dziecko, zależy bezpośrednio od rodziców. Aby dziecko rozwijało się prawidłowo, rodzice muszą wziąć na siebie pełną odpowiedzialność za opiekę i wychowanie dziecka. Rodzice powinni:

• Kontynuuj noszenie dziecka w ramionach. Nawet jeśli dziecko chodzi pewnie, nie oznacza to, że musi przestać być noszone w ramionach. Dziecko nadal potrzebuje rodzicielskich uścisków. Na takie „uściski” musisz poświęcić co najmniej 1,5 godziny dziennie: podnieść dziecko, chodzić z nim po pokoju, rozmawiać, śpiewać piosenki, patrzeć w oczy, całować i mówić miłe słowa.
• Spędzaj dużo czasu na rozmowie ze swoim dzieckiem. Rozmawiając z dzieckiem, lepiej używać krótkich zdań w prostych słowach. Możesz pokazywać dziecku przedmioty i części ciała, nazywać je, a mowa powinna być jasna i spokojna.
• Baw się z dzieckiem. Gry powinny mieć nie tylko charakter edukacyjny (składanie piramid, zbieranie kostek, rysowanie, modelowanie), ale także humorystyczny. Dobrze, gdy dziecko dużo się śmieje. Aby zabawki nie nudziły dziecka, należy je okresowo zmieniać.
• Zadbaj o bezpieczeństwo dziecka w całym mieszkaniu. Ważne, żeby wszystko niebezpieczne przedmioty(naczynia, wazony, gniazdka) zostały odizolowane od dziecka, ponieważ dziecko swobodnie raczkuje po pokojach i jest w stanie dotrzeć do wielu interesujących go przedmiotów. Nie zapomnij o regularnym czyszczenie na mokro wszystkie pokoje.
• Czytaj dziecku krótkie opowieści. Lepiej wybrać najprostsze rosyjskie opowieści ludowe.

Ważne jest, aby nie dopuścić do przemęczenia się dziecka, dlatego czas lekcji powinien wynosić od 15 do 20 minut.

Wiek 10 miesięcy – większość odpowiedni wiek nawiązać komunikację między dzieckiem a innymi dziećmi. Jednocześnie rodzice muszą zrozumieć, że dziecko jest jeszcze za małe, aby się bawić duża firma dzieci. W końcu dziecko szybko się męczy, a duży tłum ludzi może nawet przestraszyć dziecko. Najlepszą opcją jest okresowe zapraszanie przyjaciela lub znajomego z dzieckiem do odwiedzenia. W znajomym środowisku domowym łatwiej będzie mu poznać kolejne dziecko. Dzieci dobrze uczą się poprzez zabawę i przejmują umiejętności i zdolności, które widzą od siebie nawzajem. Jeśli nie znasz nikogo, kto ma małe dzieci, możesz wybrać się na spacer po podwórkach place zabaw dla najmłodszych dzieci. Konieczne jest, aby dziecko komunikowało się z innymi dziećmi, ponieważ w ten sposób nie tylko szybko opanuje wszystko, co niezbędne normalny rozwój umiejętności, ale także zdobywaj przyjaciół!

Rozwój dziecka w wieku 10 miesięcy (wideo)

Dziesięciomiesięczne dziecko aktywnie poznaje otaczający go świat i zdobywa pierwsze doświadczenia w komunikowaniu się z nowymi ludźmi. Szybko rozwija się fizycznie i psychicznie. Dostarcza bliskim Wielka przyjemność obserwować sukcesy maluszka, brać udział w jego zabawach, pomagać w zdobywaniu nowych, przydatnych umiejętności. Obserwując jego rozwój, rodzice nieświadomie zaczynają porównywać swoje dziecko z innymi dziećmi. Aby uniknąć nieuzasadnionych zmartwień, musisz wiedzieć, co dziecko powinno umieć w wieku 10 miesięcy. Pomoże Ci to wybrać gry edukacyjne i metody edukacyjne oraz zobaczyć na czas możliwe problemy i unikaj ich. Dowiedzmy się, co Komarowski mówi o rozwoju dziecka w wieku 10 miesięcy.

Rozwój fizyczny po 10 miesiącach: tabela wzrostu i masy ciała

Pomimo tego, że wszystkie dzieci są indywidualne, lekarze przestrzegają podstawowych wskaźników w zależności od wieku. Dzięki zwiększonemu aktywność fizyczna dziecko przybiera na wadze mniej niż wcześniej: dziesięciomiesięczne dzieci przybierają średnio na miesiąc 300-450 gramów, a ich wzrost wzrasta o około 1-1,5 cm.

Wysokość i wagę dziecka w wieku 10 miesięcy, a także wymiary głowy i ciemiączka przedstawiono w tabeli:

Rozwój umiejętności

Lista rzeczy, które powinieneś umieć zrobić, jest dość zróżnicowana. Poprawią się zdolności motoryczne dziecka nowy poziom, jest gotowy do nauki samodzielnego chodzenia.

• Dziecko powinno dobrze siedzieć z pozycji leżącej lub stojącej i siedzieć pewnie, jednocześnie obracając się na boki, nie tracąc równowagi. Czołganie się, bez szczególny wysiłek pokonać małe przeszkody. Na przykład wejdź na niewielkie wzniesienie i poprawnie z niego zejdź.
• Trzymając się poręczy łóżka, kojca, mebli lub innych stabilnych przedmiotów, stań na nogach i stój dość długo. A jeśli pozwala na to podpora, przejdź wzdłuż niej kilka kroków.
• Z biegiem czasu ruchy będą coraz pewniejsze, a dziecko nauczy się poruszać, opierając się jedną ręką o przedmioty, a drugą będzie mogło nosić zabawkę. W takim przypadku rodzice muszą zachęcać dziecko. Dzięki temu przybliża się moment, w którym maluszek postawi pierwsze samodzielne kroki.

Szybkość i etapy przejścia od pełzania do chodzenia różnią się w zależności od osoby.

Niektóre dzieci mało się czołgają, wolą od razu stanąć na nogach. Inni, nawet mając opanowane umiejętności chodzenia, wolą się czołgać.

• Dziecko musi umieć gryźć i żuć porządne jedzenie, jedz łyżeczką i pij z kubka przy pomocy mamy.
• Dziecko świadomie wyrzuca zabawki z łóżeczka i kojca. Otwieranie drzwi szafy i wyrzucanie rzeczy to kolejna jego ulubiona rozrywka. Dziecko w tym wieku często niszczy zabawki, nie złość się. Interesuje go po prostu to, z czego wykonana jest zabawka, ale nie wie jeszcze, jak obliczyć siłę.
• Rozwój umiejętności motorycznych trwa. Dziecko uczy się chwytać małe przedmioty dwoma palcami: kciukiem i palcem wskazującym. Podczas składania piramidy lub próby włożenia jednego przedmiotu do drugiego wykazuje godną pozazdroszczenia wytrwałość.

Dziecko nadal wkłada wszystko do ust. Upewnij się, że nie robi tego w przypadku brudnych, delikatnych lub niebezpiecznych przedmiotów.

Aspekty zrozumienia:

• Rozumie, czego od niego wymagasz. Na przykład w odpowiedzi na twoją prośbę daje ci zabawkę, rzuca piłką i powtarza ruchy i dźwięki.
• Naśladuje proste działania dorośli: pchnięcia Szczoteczka do zębów w ustach, przykłada telefon do ucha, próbuje samodzielnie jeść z łyżki.
• Podczas spotkań ze znanymi osobami dziecko macha „cześć”, a na pożegnanie „pa” lub wysyła „ pocałunek powietrzny", uściski.
• Doskonale rozróżnia, kiedy jest karcony i chwalony. Może wyrazić niezadowolenie, jeśli zakazano mu czegoś zrobić lub zabrać.
• Pojawia się myślenie. Dostać się do właściwą zabawkę, wszystkie obiekty napotkane na drodze rozsypują się na boki. Dzieci poniżej pierwszego roku życia na ogół bardzo lubią rzucać przedmiotami, eksperymentując ze wszystkimi rzeczami, które wpadną im pod rękę.
• Zaczyna pojawiać się zainteresowanie innymi dziećmi i chęć zabawy z nimi.

Rozwój umysłowy po 10 miesiącach

Komunikacja z dzieckiem w tym wieku to świetna zabawa! Dziecko jest otwarte i emocjonalne, bardzo szczerze się cieszy i denerwuje, a każdego dnia zaskakuje nowymi umiejętnościami i zdolnościami.

Warto jednak pamiętać, że 10-miesięczne dziecko to prawdziwy manipulator. Rozumie już słowa „tak” i „nie”, ale często za pomocą płaczu próbuje „przesunąć” granice tego, co dozwolone. W tym wieku czas już zacząć wychowywać dziecko – delikatnie, ale wytrwale okazywać mu, że jest kochane, ale pewnych rzeczy nie da się zrobić.

Nie nadużywaj słowa „nie”. Zabraniaj dziecku tylko wtedy, gdy jego postępowanie mogłoby zaszkodzić jemu lub innym. Wyjaśnij dziecku, dlaczego nie

W wieku dziesięciu miesięcy dziecko powinno:

• Odpowiedz na swoje imię, zrozum niektóre prośby dorosłych i spełnij je.
• Rozumie słowa „nie można” i „nie”. Doktor Komarovsky radzi wypowiadać te słowa rzadko, ale zdecydowanie. Nie możesz anulować zakazu, nawet jeśli dziecko dużo płacze. Zasady muszą być uzgodnione przez wszystkich członków rodziny. Nie powinno się tak zdarzyć, że tata czegoś zabrania, a mama na to pozwala.
• Dziecko musi powtarzać działania otaczających je osób. Jeśli pokażesz mu, jak toczyć samochód, układać kostki, karmić lalkę, kołysać króliczka, on to powtórzy. Ale dziecko nadal nie może uogólniać i przenosić swoich działań na inne podobne zabawki. Dlatego pokaż tę samą akcję, używając różnych obiektów.
• Dziecko rozpoznaje członków rodziny po głosie i rozumie nastrój po tonie. Dobrze przyjmuje muzykę, kuca, klaszcze w dłonie i tupie nóżkami w rytm dziecięcych piosenek.
• Dziecko zaczyna rozumieć, że przedmioty nie znikają z jego pola widzenia na zawsze, mogą powrócić. Dlatego zaczyna spokojnie postrzegać sytuację, gdy jego matka wychodzi z pokoju, zostawiając go na chwilę samego.
• W wieku 10 miesięcy dzieci zaczynają rozwijać koncepcję stałości ilości. Oznacza to, że widząc z daleka znajomy obiekt, który wydaje się mniejszy niż w rzeczywistości, dziecko jest jednak w stanie poprawnie określić jego rozmiar.
• Dziecko naśladuje dźwięki, które słyszy wokół siebie, naśladuje mowę dorosłych i zmienia głośność swojej wymowy. Mogę mówić proste sylaby i słowa, na przykład mama, baba, daj. Jednak niektóre dzieci ograniczają się do bełkotu i nie mówią poszczególne słowa wystarczająco długi. Nie ma w tym nic złego, jeśli widzisz, że dziecko rozumie większość tego, co mu mówisz. Jeśli chcesz przyspieszyć ten proces, rozmawiaj więcej z dzieckiem, opowiadaj mu bajki, czytaj książki dla dzieci. Okaż swoją radość, gdy pomyślnie spróbujesz wymówić słowo. Powtarzaj często krótkie, standardowe i łatwe do wymówienia wyrażenia, zachęcając dziecko, aby powtarzało je za tobą.

Rozwój emocjonalny

Dziesięciomiesięczne dziecko nie jest już tak skupione na mamie i zaczyna interesować się innymi, choć się boi nieznajomi i nowe miejsca. Potrafi długo bawić się sam lub z innymi dziećmi.

Styl życia 10-miesięcznego dziecka powinien być zróżnicowany. Zwykły domowe umeblowanie, zabawki, stale znajome twarze szybko stają się codziennością. Oprócz spacerów na świeżym powietrzu staraj się chodzić z dzieckiem do sklepów, odwiedzać ludzi, jeździć samochodem, odwiedzać w miejscach publicznych. Oczywiście konieczne jest stopniowe przyzwyczajanie się do społeczeństwa, nie wyrządzając dziecku krzywdy psychicznej.

W tym wieku dziecko wykazuje poczucie humoru, śmieje się z niektórych zachowań dorosłych i powtarza je. Niektóre dzieci okazują zazdrość. Nie znajdując się w centrum uwagi bliskich, stają się kapryśni. Pojawia się przywiązanie do pewnych czynności i rzeczy, takich jak zabawki czy jedzenie. Dziecko może płakać, jeśli nie dostanie swojej ulubionej zabawki, kategorycznie odmawia przyjęcia w zamian innej.

Bardzo ważne jest, aby dziecko rozumiało, co jego rodzice myślą o jego zachowaniu. Jeśli zauważy, że dorosłym podobają się niektóre jego działania, będzie celowo je powtarzał, oczekując zachęty.

Dziecko powinno widzieć bawiące się inne dzieci i starać się śledzić ich działania. Zachęcamy rodziców do jak najczęstszego odwiedzania placów zabaw. Gry i zabawa pozytywne emocje i zwiększoną aktywność.

Jeśli do końca dziesiątego miesiąca dziecko nie wyrzuca zabawek, nie potrafi kiwnąć głową na znak zgody i pomachać ręką na pożegnanie, nie próbuje powtarzać ruchów otaczających go osób, należy zasięgnąć porady lekarza.

W tym wieku różnica między dziećmi na sztucznych i karmienie piersią praktycznie usunięte. Żywienie uzupełniające staje się głównym rodzajem żywienia, a porcje i różnorodność rosną. Jeśli nie nauczyłeś dziecka samodzielnego jedzenia łyżką, teraz jest na to odpowiedni moment.

Aby zachować zdrowie dziecka, należy przestrzegać podstawowych zasad i zaleceń pediatrów:

Zabroniony:

• Grzyby, pikle, wędliny
• Dania pikantne, smażone, kwaśne
• Przyprawy
• Duże kawałki
• Przekarmienie (nie próbuj karmić dziecka wbrew jego woli - „dla mamy, dla taty, dla wszystkich sąsiadów po imieniu”)
• Rozpieszczanie przy stole (naucz dziecko kultury jedzenia i ostrożna postawa Do jedzenia. Ułatwi to później życie zarówno jemu, jak i Tobie). Jeśli widzisz, że Twoje dziecko się nudzi i zaczyna bawić się jedzeniem, przesuwać je lub nalewać, oznacza to, że jest najedzone. Nie zmuszaj go, żeby skończył jeść, po prostu... następnym razem włóż trochę mniej, lepiej dać suplementy. Z biegiem czasu Twoje dziecko zrozumie, jak zachowywać się przy stole.
• Nie ucz dziecka pytać przy stole dla dorosłych. Twoje jedzenie jest dla niego zbyt słone, ostre, twarde – tj. nieodpowiednie dla delikatnego brzuszka dziecka. Dodatkowo w ten sposób nie będzie się „wgryzał”. wiek szkolny i nie zrujnuje ci żołądka

• Warzywa gotowane na parze i chude mięso (nie smażyć!)
• Małe porcje (odpowiednie do wieku)

Główne niuanse:

• Witaminy muszą być obecne w diecie: soki i przeciery owocowe najlepiej podawać w pierwszej połowie dnia.
• Całe jedzenie powinno być gotowane lub gotowane na parze, nie tłuste, ale pożywne.
• Dieta powinna zawierać: chude mięso i ryby po 50 g; żółtko jaja; nabiał(znowu nie tłusty) 150 g; Puree z owoców 100 ml przecieru warzywnego 200 g; dostosowana formuła mleczna 200 ml. Dodawanie śmietany do potraw olej słonecznikowy 5 g każdy (oddzielnie od siebie).

Gry edukacyjne

W swoich lekcjach wideo Jewgienij Komarowski zawsze podkreśla, ile rodzice powinni płacić Wystarczającą ilość czas dla dziecka, a nie nadzieja, że ​​będzie musiało poznawać świat i uczyć się wszystkiego nowego samodzielnie. Za podstawę uważa się pierwszy rok życia dziecka dalszy rozwój. Gry kooperacyjne — Najlepszym sposobem dla nowych informacji.

Dziesięciomiesięczne dziecko bawi się z zapałem, potrzebuje w tym okresie zajęć różnorodnych pod względem kształtu, koloru, przeznaczenia i nowych. Gry powinny opierać się na tym, co dziecko potrafi już w wieku 10 miesięcy i zapewniać możliwości dalszego rozwoju.

Gry koordynacyjne

• Bawcie się w „Laduszki”, recytując wierszyki lub licząc rymowanki, ilustrując słowa ruchami i charakterystycznymi dźwiękami, zachęcając dziecko do powtarzania wszystkiego za Wami.
• Tańcz z dzieckiem w kręgu, wykonuj rytmiczne ruchy, trzymając je za obie ręce. Tańcz do muzyki z dzieckiem w ramionach. Można nim kołysać lub kręcić.
• Poproś dziecko, aby z niewielkiej odległości wrzucało do pudełka zabawki o różnych kształtach, wadze i rozmiarach.

Gry

• Wystarczy przespać małe przedmioty takie jak fasola, kamyki lub guziki, z jednego wiadra do drugiego. Pilnuj w tym momencie dziecka, aby nie wkładało go do ust!
• Otwieranie i odkręcanie zakrętek różne rozmiary z rondli, słoików, butelek.
• Zabawa ciałami stałymi. Poproś dziecko, aby wspięło się dłońmi na wzgórze lub odwrotnie, rozsypało płatki na powierzchni stołu albo przełożyło semolinę lub herbatę z jednego pojemnika do drugiego.
• Zabawa ze śniegiem. Pokaż, jak zrobić śnieżkę; jeśli to nie zadziała, zrób to sam i pozwól dziecku nią rzucić.
• Arkusze papieru lub ciasta przaśnego rwiemy na małe kawałki.

Zaleca się, aby podczas zabawy dziecko używało obu rąk. Będzie to sprzyjać rozwojowi obu półkul mózgu i połączeń między nimi.

Gry edukacyjne

• Gry z piramidami, kostkami, lalkami gniazdującymi lub innymi przedmiotami, które można najpierw rozebrać, a następnie złożyć z powrotem w jedną całość.
• Gry fabularne: gra na telefonie, karmienie lalek, prowadzenie samochodów – pozostają ważne w zdobywaniu nowej wiedzy.
• Zabawy w chowanego w różnych wariantach: od zwykłego zakrywania oczu dłonią, po szukanie zabawki ukrytej pod poduszką, czy też babci w pokoju obok.
• Mile widziane wszelkiego rodzaju rysunki - ołówki, pisaki, kredki, farby palcami i dłońmi.

Jeśli dziecko nie jest w stanie manipulować niektórymi przedmiotami, zastosuj metodę ruchu biernego, gdy osoba dorosła kontroluje ręce dziecka, aby wykonać zadanie. Kilka powtórzeń - a dziecko poradzi sobie samo.

Codzienna rutyna i czas snu

U dzieci w pierwszym roku życia codzienność stale się zmienia. Tak więc w wieku 10 miesięcy dziecko może zmienić drzemki z 3 na 2. Jeśli wcześniej sen trwał 40 minut rano i wieczorem, a w ciągu dnia 1,5-2 godziny, teraz wszystko jest inne.

• Pobudka o 6-7 rano, czas czuwania będzie trwał do 22-22:30. W tym czasie będzie drugie śniadanie, a po nim pierwsza drzemka trwająca 1,5-2 godziny.
• Po przebudzeniu dziecko się bawi - możesz iść na spacer.
• Bliżej 14:00 przychodzi czas na lunch, po którym można ponownie wyruszyć na zwiedzanie świata.
• O godzinie 15:00 – 15:30 nadchodzi czas na drugi sen, którego długość może wynieść nawet 2 godziny. Po zaśnięciu możesz powtórzyć spacer.
• Nie należy kłaść dziecka spać później niż o godzinie 22:00.

Procedury higieniczne

Na pytanie „dlaczego warto codziennie kąpać swoje dziecko” niektóre matki odpowiadają - aby było czyste. Jednak cel procedury wodne jest nie tylko czystym dzieckiem, ale także.

Po 10 miesiącach rozwój dziecka osiąga nowy poziom, teraz nie przybiera już tak szybko na wadze, a jego rozwój fizyczny nieco spowalnia, ale zaczynają się tworzyć pierwsze relacje ze światem zewnętrznym i bliskimi oraz indywidualne cechy osobiste dziecko. Opinie pediatrów i psychologów na temat tego, co dziecko powinno umieć w wieku 10 miesięcy, znacznie się od siebie różnią, podczas gdy wcześniej lekarze krajowi zwracali się do więcej uwagi na fizycznym rozwoju dziecka, na czym powinni się skoncentrować współcześni zagraniczni naukowcy rozwój mentalny Dziecko. Według doświadczeni rodzice prawda leży gdzieś po środku, rozwój dziecka powinien być harmonijny, zarówno fizyczny, jak i psychiczny.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 10 miesięcy

Od 9 do 10 miesięcy dziecko przybiera na wadze 300-400 gramów i rośnie o kolejne 1-2 cm, zwykle jego waga w tym wieku wynosi 9-10 kg, a wysokość 70-75 cm.

W 10. miesiącu wiele dzieci, które wcześniej były wzruszająco pulchne, zaczynają tracić na wadze, a ich przyrost masy ciała może być minimalny - 100-200 gramów, takie zmiany tłumaczy się zwiększoną mobilnością dziecka, jeśli wcześniej on bardzo Leżał przez jeden dzień, ale teraz aktywnie się porusza i stopniowo traci na wadze. W tym wieku dzieci mają od 2 do 8-10 zębów; niektóre niemowlęta już przechodzą w tryb „dorosły” i teraz śpią tylko raz dziennie, przez resztę czasu, woląc poznawać otaczający je świat.

Rozwój fizyczny dziecka w 10. miesiącu nieco zwalnia; dzieci wolą doskonalić swoje umiejętności, ale rzadko demonstrują nowe. Tak więc do końca 10. miesiąca dziecko powinno móc samodzielnie siadać, wstawać i chodzić, trzymając się podpórki, łatwo przewracać się z pleców na brzuch i trochę raczkować. Nawet jeśli maluszek nie chce samodzielnie raczkować po podłodze, powinien móc unieść ciało w ramionach i poruszać się w wybranym przez siebie kierunku.

10 miesięcy – świetny czas na rozpoczęcie nauki chodzenia, jeśli nie robiłeś tego wcześniej, teraz możesz i powinieneś nauczyć swoje dziecko chodzić, podpierając jego pachy.

Większość dzieci po prostu uwielbia tę zabawę, a ich rodzice zmuszeni są całymi dniami chodzić po domu lub ulicy, pochylając się i wspierając małego biegacza. Inna sprawa, jeśli dziecko nie wykazuje zainteresowania takimi zajęciami i nie chce iść, nawet jeśli trzymasz je pod pachami, w takiej sytuacji zdecydowanie musisz dowiedzieć się, co się dzieje. Być może mięśnie dziecka są zbyt słabe i musi spędzać więcej czasu poza łóżeczkiem i kojcem, aby móc ćwiczyć mięśnie nóg i pleców do czasu chodzenia.

W tym wieku dzieci doskonalą kontrolę ciała i rąk, nie są już tak niezdarne, mogą śmiało sięgać i chwycić wiszącą w powietrzu zabawkę, uwielbiają sortować różne przedmioty i dalej „przeszukiwać” dom, woli znalezione rzeczy od jakichkolwiek zabawek. Psychologowie radzą nie ograniczać dziecku entuzjazmu badawczego, ale dać mu możliwość regularnego dokonywania nowych „odkryć”. Aby to zrobić, możesz umieścić piękne kartony, kolorowe ręczniki lub jasne książki.

Rozwój neuropsychiczny dziecka

W wieku 10 miesięcy dziecko nie tylko chętnie demonstruje innym nowe umiejętności, zwłaszcza naśladując zachowania dorosłych, ale w tym wieku uczy się także bronić swojej niezależności i praw, czasami przerażając rodziców swoim zachowaniem.

10-miesięczne dziecko zna już nazwy większości przedmiotów gospodarstwa domowego, potrafi swoim długopisem pokazać, gdzie są mama, tata, babcia czy jego ulubiony króliczek, a także lubi oglądać obrazki i rozpoznawać zwierzęta, zabawki, samochody itp. ich. Większość dzieci zachwyca dorosłych swoimi pierwszymi „słowami” i kombinacjami dźwięków, których używają do oznaczania różnych rzeczy: „ma”, „pa”, „bi-bi”, „av-av” i tak dalej.

Rozmowa z takim dzieckiem jest już możliwa i konieczna, starając się nie tylko wymawiać imiona jak wcześniej różne przedmioty i wskazanie Twoich działań. Teraz musisz zbudować z dzieckiem pełnoprawny dialog, starając się uzyskać od niego odpowiedzi i dać mu możliwość dokonania wyboru, na przykład: „jaką bluzkę chcesz założyć, czerwoną czy żółtą”, „kogo zabrać na spacer: ciężarówka czy samochód” itp. .

W tym wieku dzieci potrafią nie tylko spełniać najprostsze prośby dorosłych, ale także, naśladując ich, wykonywać wiele różnych, całkiem znaczących czynności: kołyszą lalkę, piją i jedzą z naczyń, grają na pianinie, klaszczą w dłonie, machają rękami podaj rękę na powitanie lub ułóż kostki jedna na drugiej, tworząc piramidę.

Kolejną nową umiejętnością dziesięciomiesięcznych maluchów są próby manipulacji dwoma przedmiotami; próbują przesuwać zabawkę za pomocą kija, przenosić jedzenie do ust łyżeczką, a także radośnie podnosić najmniejsze przedmioty z podłogi i stołu.

Dziecko jest już spokojniejsze po krótkotrwałym zniknięciu matki z pola widzenia, ale nadal stara się nie być samotne i nie ufa obcym.

W wieku 10 miesięcy dziecko zwykle już wie, jak:

• samodzielnie siada, siedzi bez podparcia i podczas siedzenia bawi się zabawkami;
• Czołganie się lub poruszanie się do przodu, opierając się na rękach;
• Wstań, trzymając się podpórki;
• Chodź, trzymając się pod pachami;
• Naśladuje gesty i dźwięki wydawane przez dorosłych i inne dzieci – potrafi już „porozumiewać się” z innymi gestami i dźwiękami;
• Zrób najprostsze działania w grze– kołysze lalkę, pije z kubka, toczy piłeczkę, zawiesza pierścionki na piramidę;
• Potrafi zejść i wejść na sofę, łóżko i inne niskie przedmioty;
• Spełnia prośby innych: „daj mi długopis”, „pokaż mi, gdzie są oczy”, „zabawy praktyczne” itp.;
• Rozpoznaje na podstawie obrazków i zna nazwy zwierząt, przedmiotów gospodarstwa domowego itp.;
• Wie, jak złożyć piramidę, zbudować wieżę z kostek, złożyć małe części w duże;
• Łapie zabawki obiema rękami i potrafi wyrzucić je z łóżeczka lub kojca;
• Rozumie mowę kierowaną do niego, śmieje się, gdy słyszy śmiech dorosłych;
• Odpowiada i zaczyna odwracać głowę, gdy słyszy swoje imię;
• Próbuje chwycić małe przedmioty dwoma palcami – chwyt „pęsetowy”;
• Zwraca uwagę na inne dzieci i dorosłych – jeśli wcześniej w centrum uwagi dziecka znajdowała się matka, teraz zaczyna interesować się innymi ludźmi.

Chłopcy i dziewczęta – różne tempo rozwoju?

Do 10. miesiąca życia różnica staje się zauważalna nie tylko w psychice, ale także w rozwój fizyczny dzieci różnej płci. Chłopcy zazwyczaj ważą więcej, są nieco wyżsi od swoich rówieśników i poruszają się coraz aktywniej. W wieku 10 miesięcy dziewczynki zachwycają rodziców swoją emocjonalnością - częściej się uśmiechają, śmieją, powtarzają wszystkie ruchy i dźwięki, które słyszą oraz starają się przyciągnąć uwagę innych, aby się z nimi bawić. W tym wieku chłopcy są bardziej niezależni, wolą zajęcia „naukowe”, niewiele uwagi poświęcając emocjom i rozmowom dorosłych, natomiast dziewczęta często skupiają się na nich, próbując zrobić coś nowego, aby zadowolić bliskich i usłyszeć ich pochwały. Dziewczynki szybciej rozwijają także zdolności motoryczne i wcześniej uczą się mówić i chodzić. A rodzice chłopców zauważają, że ich dzieci zachowują się spokojniej i pewniej niż małe księżniczki.

10 miesięcy to pierwsza „okrągła” data dla dziecka. Zaczyna chodzić i mówić, wykazuje indywidualne cechy charakteru, aktywnie komunikuje się ze światem zewnętrznym i ludźmi. Przeczytaj nasz artykuł o tym, co jeszcze powinno potrafić 10-miesięczne dziecko.

Rozwój fizyczny

Wzrost i waga

Średnia waga 10-miesięcznego dziecka wynosi 9,5 - 10,5 kg, a wzrost - od 71 do 74 cm. Przyrost masy ciała i wzrostu jest taki sam - waga dziecka wzrasta o około 400 g, a wzrost o 1. -1,5cm.

Obwód głowy i klatki piersiowej

Po 10 miesiącach obwód głowy dziecka wynosi 46–47 cm, a obwód klatki piersiowej 47,7–48,7 cm.

Rozwój psychomotoryczny

Do 10 miesięcy jako punkt odniesienia do oceny rozwój psychomotoryczny służy jako zdolność chodzenia i stania. Dziecko musi móc chodzić na nogach – na podporze i przy wsparciu osoby dorosłej (na jednym lub obu ramionach) oraz stać pewnie bez wsparcia. Wiele dzieci zaczyna stawiać pierwsze samodzielne kroki w wieku 10 miesięcy. Zwykle w tym wieku dziecko potrafi już wstawać z pozycji siedzącej i siadać, lubi skakać (przy wsparciu rąk lub podpórki) i próbuje „tańczyć” w rytm muzyki.

Ruchy rąk– dziecko nabiera coraz większej pewności w sterowaniu ręką. Opanowuje chwyt „szczypiący” małych przedmiotów dużym i palce wskazujące, potrafi utrzymać kubek dwiema rękami, a łyżkę jedną. Jego ruchy są celowe i znaczące - naciska przyciski i dźwignie zabawek, bawi się, naśladując dorosłych lub starsze dzieci, samodzielnie próbuje jeść i ubierać się.

Rozwój psycho-emocjonalny. W wieku 10 miesięcy dzieci zwykle reagują pozytywnie na komunikację z przyjaznymi dorosłymi, w tym z nieznajomymi, ale może to nastąpić prawdziwa histeria, jeśli straci z oczu matkę (babcię, ojca). Rozumie i realizuje proste prośby(daj, weź, spójrz, otwórz usta itp.). Zna większość otaczających obiektów, niektóre zwierzęta i na prośbę osoby dorosłej potrafi wskazać palcem na nie lub na ich wizerunek.

Przemówienie. Po 10 miesiącach dzieci powtarzają coraz więcej sylab, niektóre zaczynają wymawiać swoje pierwsze słowa.

Codzienny reżim

W wieku 10 miesięcy dziecko śpi dwa razy w ciągu dnia po około 2 godziny, a w nocy po około 10 godzin. Nocne spanie może zostać zakłócony przez niewłaściwą rutynę dnia (późna pora snu, aktywne zabawy przed snem), ząbkowanie i różne choroby.

Inne pytania

Odżywianie. Schemat karmienia po 10 miesiącach nie zmienia się w porównaniu do poprzedniego: dziecko je 5 razy, otrzymuje 2 karmienia piersią (formuła) i 3 karmienia uzupełniające. Na zamówienie, ilość karmienie piersią Możesz zmniejszyć lub jedynie uzupełnić karmienie 2 razy dziennie. Niemowlęta potrzebują częstszego karmienia piersią, gdy źle się czują – podczas ząbkowania lub wzrostu temperatury.

W dietę zdrowe dziecko w wieku 10 miesięcy powinno zawierać kaszę, warzywa (w formie puree i drobno zmielonego gulaszu), zupy, mięso i ryby, twarożek i żółtko, fermentowane produkty mleczne. W razie potrzeby i przy braku alergii możesz rozpocząć podawanie całe mleko zawartość tłuszczu 2,5–3,2% (dopuszcza się stosowanie produktów sterylizowanych lub specjalnych dla dzieci). Wiele owoców można podawać na świeżo (jabłko, banan), jagody i przyprawy(koperek, pietruszka). Nie należy włączać do menu produktów, na które istnieje duże ryzyko wystąpienia alergii – owoców cytrusowych, truskawek i malin, Owoce egzotyczne, czekolada. Zabronione są potrawy smażone, tłuste, pikantne i słone.

Zęby. Do 10 miesiąca życia dziecko będzie miało od 4 do 6 zębów. Późna erupcja może być spowodowana czynniki dziedziczne, brak wapnia w diecie lub niektóre choroby (krzywica, niedożywienie). Jeśli po 10 miesiącach dziecko nadal nie ma ani jednego zęba, zaleca się skonsultowanie się z dentystą.

Gry i rozwój. Dla pełny rozwój Dla dziecka w pierwszym roku życia niezwykle ważna jest codzienna, regularna zabawa i nawiązywanie z nim kontaktu. Gry obejmują aktywne i gry na świeżym powietrzu(dogonić piłkę na czworakach, biegać obiema rękami, wskakiwać na piłkę lub po prostu przy wsparciu osoby dorosłej). Dziecko powinno umieć odepchnąć od siebie piłkę, przetoczyć samochodziki, przelać wodę (przesypać piasek) z jednego pojemnika do drugiego.

Nie zapomnij o codzienne zajęcia dla rozwoju motoryki małej – pozwól dziecku sortować płatki, drzeć papier, rysować palcami i rzeźbić. Zabawki dla tego wieku można kupić na wiele różnych sposobów, głównym wymaganiem jest bezpieczeństwo niezależna zabawa dziecko z nimi.