Eseu al unei profesoare de grădiniță. Crezul meu pedagogic

Copilăria există deloc

nu pentru a ne ciudă pe profesori, este un dar al naturii

unei persoane, astfel încât să poată cunoaşte etern imensitatea.

Sh.A. Amonashvili

Există mii de profesii în lume, toate necesare și interesante. Dar fiecare om trebuie să aleagă pe cel care i-ar face plăcere și să-i aducă plăcere. Alegereprofesii- un pas foarte important în viața fiecărei persoane. Seamănă cu punctul de plecare în traseul vieții viitoare, cu cât alegerea este mai reușită, cu atât calea vieții va fi mai interesantă, plină de evenimente;

Profesia mea este profesor de grădiniță. Această profesie mă face să-mi uit de toate problemele, să mă simt mereu sănătos, plin de energie și să fiu mereu în lumea copilăriei de basm.

Lucrând ca profesor, înțelegi că toți copiii sunt individuali, iar tu, ca profesor, trebuie să găsești cheia fiecărui copil. Și este imposibil să-i înșeli. Ei vor vedea mereu totul. Ei vor înțelege imediat ce simți pentru ei: cu sau fără dragoste. Și îți vor răspunde la fel. Pentru mine al meuprofesie- aceasta este o oportunitate de a fi constant în lumea copilăriei. Sunteți mai ales conștient de importanțăprofesia de profesor, când vezi ochii copiilor larg deschiși, prinzând cu lăcomie fiecare cuvânt, privirea și gestul meu; ochi gata să cuprindă lumea întreagă. Privind în ochii acestor copii, înțelegi că ei au nevoie de tine, că tu ești întregul univers pentru ei, că tu ești cel care pui germenii personajelor viitoare, le susții cu dragostea ta și le dai căldura inimii tale.

Profesorul trebuie să lucreze creativ, să aplice noi tehnologii inovatoare în munca sa, să fie energic, talentat, sociabil, tânăr la suflet, să creeze confort, căldură și confort pentru fiecare copil și să aibă răbdare mare. Abia atunci grădinița se va putea transforma într-o „insula a copilăriei fericite”.

Calitățile necesare ale unui educator modern sunt răbdarea, bunătatea, toleranța, buna citire și erudiția, deoarece educatorul trebuie să lucreze nu numai cu copiii, ci și cu părinții.

Încerc să-mi tratez micile acuzații așa cum aș vrea ca alții să-mi trateze copiii. În munca mea, mă străduiesc să planific ziua astfel încât copiii să nu se plictisească niciodată. Profesorul trebuie să joace diferite roluri: este un profesor pentru copii, care știe totul, învață totul și o tovarășă de joacă și o a doua mamă care va înțelege totul și va ajuta în momentele dificile.

Încerc să fiu prieten cu copiii, să-mi găsesc propria abordare față de fiecare, să înțeleg individualitatea fiecăruia, pentru a le oferi nu doar cunoștințe noi despre viață, ci și pentru a cultiva o atitudine pozitivă față de lumea din jurul lor, față de înșiși. Și sper ca elevii mei să devină oameni alfabetizați, educați și demni. Până la urmă, părinții le dau copiilor un început de viață, dar eu, educatoarea, îi ajut să facă al doilea pas.

Când lucrez cu copiii, folosesc o mare varietate de direcții și forme în munca mea. Pentru a-mi transforma orele într-un proces creativ captivant și pentru a-i interesa pe copii, mă străduiesc să folosesc mai des o jucărie în munca mea de lider, să pornesc muzica, să pun ghicitori, să aranjez un moment surpriză și, de asemenea, să motivez copiii cu cuvinte artistice. Copiii se bucură și încep să ia parte activ la activitățile educaționale directe. Încerc întotdeauna să vorbesc cu copiii politicos și amabil și să mă asigur că comunică între ei în același mod.

Împărtășesc părerea lui Jan Korczak că „copiii merită respect, încredere și prietenie, sunt încântat să fiu alături de ei, în această atmosferă clară de sentimente afectuoase, râs vesel, primele eforturi bune și surprize, bucurii pure, strălucitoare și dulci.”

Și de aceea am alesprofesie – profesor de grădiniță, pentru că îmi place contactul constant în direct cu copiii, îi iubesc absolut pe acești copii, precum și capacitatea de a fi un specialist versatil. Aspectul psihologic este, de asemenea, foarte important. De asemenea, este necesar să se găsească nu numai o abordare individuală a copilului, ci și să se înțeleagă cu părinții. În fiecare zi, întâlnindu-vă dimineața și luându-și la revedere seara, nu le lăsați să se îndoiască nici măcar o secundă de siguranța și dragostea copiilor lor.

Termină-l pe al tăueseul vreau în cuvintele B. Și Sukhomlinsky: „Cel mai important instrument pedagogic al nostru este capacitatea de a respecta profund personalitatea umană a elevului nostru. Cu acest instrument suntem chemați să creăm un lucru foarte blând, subtil: dorința de a fi bun, de a deveni mai bun astăzi decât ieri. Această dorință nu apare de la sine; ea poate fi doar hrănită.”

Eseu „Profesia mea este profesor”

Timpul, societatea și relațiile dintre oameni se schimbă, dar rolul profesorului, educatorului, nu doar ca persoană, ci și ca persoană, ca persoană, rămâne neschimbat. Anii copilăriei au zburat repede... Acum timpul școlii a trecut în urmă...

Fiecare dintre noi s-a confruntat cu o întrebare foarte importantă și principală: „Ce profesie să aleg? Cine vreau să devin?" Toate drumurile erau deschise înaintea noastră, dar mai trebuia să alegem unul singur, care să aducă bucurie și să devină sensul întregii noastre vieți.

Fiecare își determină singur locul în viață, găsește acel lucru preferat care îl umple de bucurie, inspirație și îi permite să obțină plăcere, să-și realizeze cunoștințele, talentele, planurile și visele.

Dacă o persoană își iubește meseria, atunci cu bucurie și dorință va lucra cu succes, va crea, se va multiplica, va crește profesional și va obține rezultate bune și succes, iar aceasta este soluția la problema principală în alegerea unei profesii.

Nu este un secret pentru nimeni că atunci când faci ceva ce-ți place, ochii încep să ardă, apare o scânteie și sufletul tău se umple de lumină strălucitoare.
Sensul vieții fiecărei persoane este dezvoltarea continuă și auto-îmbunătățirea. Pentru a fi fericit trebuie să te regăsești. Câte profesii diferite există? Medici, profesori, designeri, constructori, bucătari, artiști, vânzători, îngrijitori, coafor, designeri și așa mai departe. Și-a ales fiecare persoană o profesie pe placul și dorința lui? Merită să mă gândesc puțin... Mi se pare că dacă sarcina aleasă este făcută cu suflet, cu dragoste, cu sinceritate și o persoană nu poate trăi fără ea, vrei să creezi, să-i ajuți pe alții, atunci te-ai regăsit.
Și dacă a devenit un obicei, nu există potențial creativ, nici creștere profesională și doar totul este făcut de dragul unei cariere sau pentru a câștiga cât mai mulți bani, atunci acesta este doar un loc de muncă obișnuit și familiar.

Pentru mine personal, alegerea profesiei nu a fost acceptată cu viteza fulgerului. M-am născut într-o zonă rurală, într-o familie numeroasă, și foarte devreme am învățat să fiu responsabil pentru fiecare dintre noi. Dragostea, bunătatea, sprijinul și asistența reciprocă domneau în familia noastră. În satul nostru nu exista grădiniță, așa că deja în copilărie am ajutat rudele și vecinii cu copiii lor mici când părinții lor erau ocupați la serviciu. Ce vremuri minunate și uimitoare au fost acestea! Eram doar dădaca lor! Îmi amintesc cât de mult îmi plăcea să mă joc jucării de casă cu ele, să mă ascunsele și să spun basme pe care le-am auzit de la bunica mea. Chiar și când eram copil, am hotărât ferm că voi lucra cu siguranță doar cu copii mici. La urma urmei, sunt niște micuți extraordinari și dulci, se uită în ochii tăi atât de sincer și așteaptă protecție, înțelegere, simpatie și ajutor de la tine.

Totul începe cu un vis din copilărie! Și visele fiecăruia sunt diferite, neobișnuite!

M-am hotărât foarte repede ce profesie să aleg și ce să devin. Și mama tocmai m-a primit. În anii ei mai mici, mama a intrat și ea într-o școală pedagogică, dar după ce s-a căsătorit, nu a putut să-și termine studiile și visul nu s-a împlinit. Nici nu mi-am putut imagina că un profesor ar trebui să poată face atât de multe, să conducă cursuri, să organizeze diverse vacanțe și jocuri. Și principalul lucru, probabil, este să unești echipa de copii. Gândiți-vă doar că un profesor trebuie să facă față unor copii atât de zgomotoși și amuzanți! La urma urmei, grupurile sunt supraaglomerate.

Cum poți măsura căldura și afecțiunea pe care copiii le oferă? Grădinița este primul pas în viața independentă a fiecărui copil mic.

O copilărie prosperă și soarta viitoare a unei persoane mici depind în mare măsură de înțelepciunea, răbdarea enormă, atenția grijulie, creativitatea și abilitățile profesionale ale profesorului. Este foarte important ca lângă fiecare copil să existe un profesor care să educe, să ofere cunoștințe și să creeze o atmosferă prietenoasă, familiară de copilărie, prietenie și confort emoțional în jurul copilului. Profesorul trebuie să fie „de la Dumnezeu”, nu numai cu bune maniere, ci și educat, bun, inovator și profesionist. Profesorii sunt puțin zei și puțin implicați în eternitate, la fel cum fac umanitatea!

Principalul lucru este dragostea pentru copii, trebuie să permitem fiecărui copil să fie el însuși, să-l ajutăm să-și arate toate cele mai bune calități, să-l învățăm să se bucure de fiecare zi, să se regăsească în viață, să supraviețuiască și să câștige. Viața noastră este complexă, în care au loc în mod constant multe evenimente diferite, care nu au întotdeauna un efect favorabil asupra copiilor, așa că copiii au nevoie în special de atenție, căldură, dragoste și îngrijire din partea educatorilor. Pentru toți cei care lucrează într-o grădiniță, grădinița ar trebui să devină o casă și un destin și să îndeplinească sarcina principală - creșterea unei personalități de succes. De la noi copilul învață o mulțime de lucruri noi și interesante. Ce mare fericire este să fii de folos fiecărui copil, să înveți să-l înțelegi și să devii o a doua mamă pentru el în timp ce mama lui este ocupată la serviciu și, în sfârșit, doar o prietenă. Oricare ar fi omul nostru: un artist, un poștaș, un scriitor, un vânzător, un constructor, un chirurg, un om de știință și așa mai departe, trebuie să ne amintim că toți copiii nu s-ar putea realiza fără primul lor „asistent” - un profesor . O profesie poate să nu fie cel mai important lucru, dar trebuie să te naști profesor. Un profesor cu T mare, cu siguranță cu inimă și suflet bun, care este gata în fiecare zi să aducă bucurie și căldură copiilor și să umple inimile copiilor cu dragoste și să semene numai bunătate în sufletele lor. Profesia noastră este onorabilă, strălucitoare și bună.

Desigur, trebuie să iubești și să accepți copilul așa cum este, iar atunci sufletul și inima fiecărui copil vor fi în fața ta, la vedere, și toate abilitățile și talentele lui vor fi dezvăluite. Trebuie să-l învățăm pe copil să se respecte, să-i insuflem încredere, să sperăm și să-i arătăm cât de mult este iubit. Cel mai important lucru este să vezi ceva special, ceva unic în fiecare copil. La urma urmei, fiecare copil este special, un geniu. Fiecare dintre noi trebuie să ne amintim că sufletul și inima unui copil sunt deschise. Îmi place să comunic cu elevii și părinții mei. Mă bucur infinit că am făcut alegerea corectă, că m-a găsit profesia mea și că pot fi de folos în educarea tinerei generații. Aș dori să le mulțumesc enorm mamei mele amabile și mentorilor mei, profesorilor care m-au ajutat să-mi încep cariera didactică! Am fost cu adevărat norocos, pentru că toți profesorii care m-au înconjurat au fost cu adevărat geniali, creativi și m-au învățat să-mi iubesc munca și copiii cu sinceritate, din toată inima și sufletul, și nu există altă cale. Lucrând cu preșcolari, chiar nu-mi observ vârsta. Personal, tot ceea ce iubește, îngrijorează și mulțumește copiii mei este important pentru mine. Asta înseamnă că sunt pe calea cea bună și adevărată, care se desfășoară de treizeci de ani și un an. Dacă aș avea ocazia să-mi repet viața peste tot, am ales, fără ezitare, meseria de profesor.

Așa poți vorbi despre cum ar trebui să fie un profesor adevărat, cu suflet deschis și inimă bună. Profesorul trebuie să fie atent și generos, organizat și responsabil, capabil și serios, punctual și sincer, proactiv, artistic și activ și talentat. Ofer fiecărui copil o țară care îi învață tot ce este luminos, bun și dă vitalitate tuturor în situații dificile și să facă alegerea corectă. Dragi educatori! Fiecare dintre noi trebuie să lucreze creativ, să aplice noi tehnologii inovatoare în munca noastră, să fie energic, talentat, sociabil, tânăr la suflet, să creeze confort, căldură și confort pentru fiecare copil și să aibă răbdare mare. Doar tu și cu mine putem transforma grădinița „într-o insulă a copilăriei fericite”. Să ne deschidem inimile amabile pentru copii și să-i învățăm pe copiii noștri să iubească lumea, țara, oamenii și tot ceea ce îi înconjoară, să-i învățăm să creeze și să crească lumea din jurul lor. La urma urmei, copiii sunt viitorul nostru! Și tuturor ne pasă de cum cresc ei. Copil drăguț! Uită-te în ochii mei. Zâmbește-mi și ia-mi mâna caldă. Vino cu mine. Chiar abia astept sa te vad!

Titlu: Eseu al unei profesoare de grădiniță „Meseria mea este profesor”

Instituția de învățământ bugetar de stat din regiunea Samara
şcoala secundară nr. 21 a oraşului Syzran
districtul urban Syzran, regiunea Samara,
unitate structurală care implementează învăţământul general
programe de educație preșcolară „Grădiniță”.

Karelina Albina Anatolevna
Educator
MKDOU „Grădinița nr. 1 din Kirensk”
Experienta didactica - 21 ani
I categoria de calificare

Drumul meu spre a deveni profesor s-a dovedit a fi unul foarte lung. Poate că pur și simplu nu mi-am dat seama că asta era exact ceea ce aveam nevoie...

Chiar și când eram școală, îmi plăcea să vizitez copiii la grădiniță - ținând diverse concursuri și doar să mă joc cu ei. Cu cât îmbătrâneam, cu atât eram mai atras de copii - după grădiniță, am început să merg la copii de școală elementară, unde am încercat și să găsesc un limbaj comun cu ei. Așa am devenit consilier. Am petrecut mult timp cu copiii - am studiat împreună, ne-am plimbat, ne-am pregătit diverse vacanțe, am făcut drumeții...

Am crescut și eu într-o casă în care erau mulți copii de diferite vârste. Mereu am stat cu copiii – adulții au avut încredere în mine să stau cu copiii lor, iar cu cei mai mari am organizat diverse concerte pentru copii și părinții lor. După ce am făcut un ecran de casă și am desenat personajele, am arătat spectacole întregi bazate pe desenele noastre sovietice preferate.

Și nici nu bănuiam atunci că profesia de cadru didactic va deveni singura pentru mine...

Grădinița este un ținut al minunilor
Unde râsetele copiilor se aud până la cer!
Grădinița este o sărbătoare pentru suflet,
Când vezi cât de buni sunt copiii tăi!
Grădinița este bucuria zilei,
Când știi că copiii te așteaptă!
Grădinița este a doua noastră casă,
În care trăim în fiecare zi.
Grădiniță - repet din nou,
Să fiu profesor este destinul meu!

A fi educator înseamnă a avea răbdare, compasiune și dorința de a vedea copii - „copiii tăi”. Până la urmă, în esență, aceștia sunt copii care nu sunt rude, dar despre care începi să spui „copiii mei”, te bucuri de realizările fiecărui copil, deși mici, dar victoriile lui personale.

Profesorul trebuie să fie capabil să facă totul - să se joace, să deseneze, să lipească, să moară, să cânte, să danseze etc... Cu cât profesorul știe și poate face mai multe, cu atât mai simplu, mai ușor și mai interesant va fi pentru el să comunice cu copiii .

Și profesorul trebuie să poată lucra și cu părinții, cu cât contactul cu părinții este mai strâns, cu atât este mai bine să lucreze cu copiii, simțind sprijinul părinților. Este de nesuportat să auzi când părinții din vestiar încep să-și umilească copiii, încep să-i compare cu ceilalți, nu le dai copiilor posibilitatea de a vorbi și pur și simplu nu îi înțeleg... Este foarte plăcut când părinții răspunde la solicitările profesorului, ascultă recomandările acestuia, înțelege importanța creșterii în comun a copiilor. La urma urmei, doar prin eforturi comune putem crește o persoană care să respecte bătrânii, să iubească părinții și să nu jignească animalele.

Dar principalul lucru este că profesorul trebuie să fie capabil să iubească copiii și toți copiii săi, în ciuda faptului că toți sunt diferiți - fiecare cu propriul caracter și ciudații și să evoce sentimente diferite. Trebuie să înveți să-ți tratezi toți elevii în mod obiectiv, pentru că în spatele fiecărui personaj se află o personalitate care trebuie ajutată să se dezvolte.

A fi profesor înseamnă a înconjura mai mult de douăzeci de copii cu grijă maternă, tandrețe, afecțiune și atenție și, în schimb, să primești o furtună de emoții și o nouă încărcătură de pozitivitate. Alături de copii, uiți constant de vârsta ta, se pare că tocmai ai venit la muncă - foarte tânăr, vesel și energic. Și așa va fi mereu...

Vedeți zâmbetele copiilor și fețele fericite ale părinților lor. Și vreau să cred că dând o bucată din mine, punând o bucată din suflet și din inima mea în fiecare copil, fac această lume mai bună și mai bună...

Eseu- un eseu care dezvăluie orice probleme bazate pe gândurile unei persoane și este scris în formă liberă.

În secțiunea „Eseu” puteți găsi reflecții și observații pedagogice interesante care îi vor ajuta pe profesorii începători să-și exprime corect gândurile și să decidă asupra subiectului propriei reflecție scrisă. Părinții și profesorii cu experiență vor putea privi procesul educațional dintr-un unghi diferit.

Exemple de eseuri ale profesorilor și educatorilor instituțiilor de învățământ preșcolar

Afișează publicațiile 1-10 din 5427.
Toate secțiunile | Eseu

Sunt profesor După cum spunea Plutarh în antichitate: „Un copil este o torță pe care o aprindem!” Dar numai atunci ne ajută Dumnezeu în aceasta, Când ne apucăm de treabă cu sufletul nostru. Fiul meu m-a întrebat odată: „Spune-mi, mamă, care este treaba ta?” După ce m-am gândit bine, am dat următorul răspuns: „Este îndrăgostită, atenție și...

O persoană cu profesia de profesor este capabilă nu numai să educe și să predea tânăra generație strict conform programului și litera legii. Un mare profesor este, în primul rând, o persoană cu un simț crescut al iubirii și al grijii, care iubește copiii și nu rămâne indiferentă la tot ceea ce li se întâmplă în lumea din jurul lor.

Eseurile pot fi împărțite în două categorii: „personal - subiectiv” și „obiectiv”.În prima categorie, personalitatea autorului în sine este dezvăluită cu elemente de biografie. În a doua categorie, ei se gândesc la o problemă anume, la o idee personală.

Sovetova Natalia Mihailovna

Eseu „Sunt profesor”

Sovetova Natalia Mihailovna

Profesor la Instituția de Învățământ Preșcolar Municipal Irkutsk nr. 58, experiență de muncă 8 ani.

Există multe profesii diferite în lume, dar există una care poate fi cea mai necesară. Profesia: predarea copiilor. Profesia de profesor se alege cu inima. Pentru a deveni un adevărat prieten al copiilor, trebuie să le oferi

tot de tine.

Drumul meu spre a deveni profesor s-a dovedit a fi unul foarte lung. Poate că pur și simplu nu mi-am dat seama că asta era exact ceea ce aveam nevoie...

M-am născut în Irkutsk. După absolvirea liceului, a intrat la liceu și a primit profesia de croitor de îmbrăcăminte exterioară pentru femei. După ce a absolvit liceul, a intrat la Universitatea Pedagogică de Stat din Irkutsk la Facultatea de Tehnologie și Antreprenoriat.

Lumea copilăriei este veselă și subtilă, ca sunetul plutitor al unui flaut.

Cât timp copilul meu râde de mine, știu că nu trăiesc degeaba.

Prietenii mei spun: „Sunt câmpuri mai liniștite”, dar nu mă voi da înapoi pentru nimic.

Iubesc acești copii drăguți ca propriii mei copii...

Și în fiecare zi, ca într-o premieră, intru într-o grădiniță liniștită:

Nu vin aici pentru o carieră - fiecare copil de aici este fericit să mă vadă,

Să fii în mijlocul unor evenimente pline de bucurie...

Și așa de-a lungul anilor -

Destinul meu, suflete de copil! Nu există viață mai bună pe pământ...

Am venit la grădiniță datorită fiicei mele mai mari.

Primul meu grup a fost de diferite vârste. A trebuit să mă restructuram mult în munca mea pentru a îmbina armonios și corect diferitele vârste ale copiilor.

Este imposibil să ne imaginăm viața unui profesor fără o copilărie zgomotoasă, încrezătoare și emoționantă, fără o lume uriașă de puritate și bucurie. Bunătatea și mila ar trebui să fie inerente oricărei persoane și cu atât mai mult unui profesor, deoarece autoritatea sa este determinată de atitudinea sa față de munca și profesia sa în general. Pentru educatoare, „Un copil nu este un vas care trebuie umplut, ci o torță care trebuie aprinsă. Iar cel care se arde poate să-l aprindă!” Așa spune înțelepciunea străveche. Sarcina mea este să umplu acest foc cu bunătate, milă, creativitate, astfel încât aceste scântei aprinzătoare să aducă nu numai frumusețe, ci să fie și utile și solicitate pentru societatea noastră. Sunt sigur că o profesie care determină prin conținutul ei trecutul, prezentul și viitorul unei persoane și al întregii umanități este asemănătoare cu profesia de artist. Și principala recompensă pentru mine în munca mea este zâmbetul pe fețele copiilor și privirea recunoscătoare a părinților.

Dragostea pentru copii, căutarea creativă constantă, autoeducația și munca pe sine - aceștia sunt cei trei piloni principali pentru educatorii din trecut, prezent și viitor.

Și este important să ne amintim de porunca veșnică: să nu faci rău. La urma urmei, sufletul unui copil nu este un pământ stâncos, ci o floare care trebuie ajutată să se deschidă. Și, în plus, este necesar să-ți înveți elevii să urmeze căile dificile ale cunoașterii, să nu aștepte soluții gata făcute, ci să caute și să găsească ei înșiși cunoștințele.

De aceea, sarcina noastră nu este doar să insuflem dorința de autocunoaștere, cieliberează-ți potențialul creativ.

Îmi place faptul că este imposibil să te oprești în această meserie aici trebuie să „crești”, la fel cum cresc copiii care vin la grădiniță.

Când vezi cât de bucuroși te întâmpină copiii, cât de mari își deschid ochii către ceva nou, cum aceste lucruri mici minunate sunt interesate de tot ce este în lume, înțelegi ce mare putere și responsabilitate se află în mâinile tale. Dar această muncă trebuie, cu siguranță, să fie realizată de oameni pasionați, amabili și responsabili.

Este imposibil să lucrezi ca profesor fără dragoste pentru meseria ta, fără dragoste pentru elevii tăi. Îmi amintesc că când am venit să aplic pentru un loc de muncă am spus: „Nu am experiență, dar îmi plac cu adevărat copiii!” La urma urmei, experiența va veni cu timpul, dar dragostea din inimă ar trebui să trăiască permanent!

Îmi îndrept toată energia spre crearea unei atmosfere de iubire și înțelegere reciprocă în jurul fiecărui copil, fiind convins că doar asta contribuie la dezvoltarea individualității. Înțeleg că am o mare responsabilitate: să pun bazele personalității fiecărui copil, să-l ajut să înțeleagă lumea din jur, să-i învăț să trăiască în societate.

Cred că trebuie să te dezvolți: să mergi la cursurile altor profesori, să participi la concursuri, să-ți îmbunătățești calificările pentru a veni la copii și a le oferi ceva nou, ceva ce nu au experimentat încă.

Cea mai importantă perioadă este adaptarea copilului la grupul de creșă. Aceasta este atât o etapă foarte dificilă, cât și cea mai interesantă. Când un copil care plânge nu vrea să-și lase mama să meargă la muncă, trebuie să-ți aduni toate puterile și abilitățile, să-ți amintești trucurile și metodele și să ai răbdare pentru a face șederea copilului confortabil și confortabil. Ce frumos este să vezi ce balsam este pentru suflet, când după un timp copilul deja merge în brațele tale, întinzând mâna de parcă ar fi o persoană dragă. Deja este mai ușor să mă despart de mama. Asta înseamnă că are încredere, iar profesorul nu este un străin. Satisfacția și conștientizarea corectitudinii alegerii mele au apărut când mi-am dat seama că copiii mă iubesc și, la fel ca mine, odată le-a făcut plăcere să meargă la grădinița noastră. Recunoașterea părinților și a colegilor mi-a întărit încrederea că mă aflam în locul potrivit.

În munca mea, folosesc metode și tehnici noi și interesante pentru a-i interesa pe copii și pentru a găsi o abordare individuală a fiecărui copil. La urma urmei, toate sunt atât de diferite, amuzante, uimitoare. Nu știu ce vor deveni copiii în viitor. Dar știu sigur că sarcina mea practică este să arăt copilului că este un depozit de posibilități, să-l ajut să creadă în sine și să primească bucurie din creativitatea sa. Toți copiii sunt diferiți, așa că este important pentru mine să ofer tuturor ocazia să se exprime, să se simtă capabili și talentați și, cel mai important, fericiți.

Sunt interesat să lucrez cu copiii. Mulți oameni cred că munca unui profesor preșcolar este lipsită de creativitate - dar nu este așa. Sunt profund convins că baza, baza pentru toate achizițiile educaționale ulterioare și noile formațiuni legate de vârstă, este nivelul general de dezvoltare senzorială în timpul tranziției de la vârsta timpurie la vârsta preșcolară. Prin urmare, acord o mare atenție dezvoltării abilităților creative și a percepției senzoriale ale copiilor folosind tehnici artistice netradiționale.

Ofer copiilor căldura sufletului meu, cunoștințele mele și îi introduc în co-creație. Încerc să înțeleg sentimentele fiecărui copil și să văd ceva special, individual în fiecare copil.

Chiar și studiul la universitate a făcut evident că societatea modernă impune cerințe mari pentru educația preșcolară. Responsabilitatea profesorului a fost întotdeauna excepțională, dar în contextul implementării Standardului Educațional de Stat Federal pentru Învățământul Preșcolar, aceasta crește semnificativ. John Dewey a scris: „Dacă învățăm astăzi așa cum am predat ieri, ne vom jefui copiii de mâine”. Consider că un profesor modern este o persoană care combină trăsăturile unui mentor, un prieten, un psiholog și un artist, așa că în fiecare zi încerc să-mi îmbunătățesc abilitățile pedagogice, să lucrez cu dăruire deplină, să-mi completez și să-mi actualizez calitățile profesionale.

Îmi văd scopul în capacitatea de a dezvolta la un copil acea unicitate care îl va distinge de ceilalți, de a face tot ce îmi stă în putere pentru a-l ajuta să devină un cetățean de succes, care să-și iubească casa, patria, profesia, tot ceea ce îl înconjoară. Este foarte important ca fiecare copil să simtă un sentiment de victorie și succesul său personal (chiar și mic). Până la urmă, doar cu succes vine dorința de a merge mai departe, de a învăța mai mult, de a face mai bine.

A fi profesor înseamnă a înconjura un număr mare de copii cu grijă, tandrețe, afecțiune și atenție ca o mamă și, în schimb, să primești o furtună de emoții și o nouă încărcătură de pozitivitate. Și vreau să cred că dând o bucată din mine, punând o bucată din suflet și din inima mea în fiecare copil, fac această lume mai bună și mai bună...

Sunt mândru de profesia mea. Sunt mândru de încrederea copiilor, de realizările fiecărui copil și de oportunitatea de a crește o nouă generație.