Čo robiť s rozmarnými deťmi. Crybaby

Mnohí rodičia sa sťažujú, že ich dieťa sa stalo rozmarným, ale začnú premýšľať o preventívnych opatreniach, keď sa takéto správanie stane pre dieťa normou.

Čo robiť: nadávať, ignorovať, rozptyľovať? Ktorá reakcia je správna?

Problém by sa mal vyriešiť ako prvý, to znamená od hlavnej príčiny rozmarného správania. Nájdite zdroj problému - nájdete riešenie.

Prečo sú deti rozmarné?

Každá akcia dieťaťa má vysvetlenie; reakcia sa neobjaví z ničoho nič. Jeho správanie je zároveň odrazom pocitov a stavu.

Najčastejšie dôvody, prečo sa dieťa stalo veľmi rozmarným:

Zlý pocit. Deti nedokážu pochopiť choroby, hlad a únavu. Malý človiečik nevie prejaviť nepohodlie, ktoré pociťuje inak, a tak začne kňučať a upozorňovať na seba.
Nadmerné opatrovníctvo. Mnohí rodičia a mnohí príbuzní sa snažia chrániť dieťa pred chybami, problémami a nebezpečenstvami. Výsledkom je, že potreba dieťaťa ukázať nezávislosť zmizne; Rozmarnosť je v tomto prípade prejavom rozmaznanosti.
3 ročná kríza. Prechod do novej životnej etapy často sprevádzajú vrtochy. Prílišná ochrana rodičov spôsobuje vzburu. Takto sa malý človiečik deklaruje ako individualita a požaduje viac slobody a osobného priestoru. Rovnaké správanie je charakteristické pre prechodné obdobie vo veku 6-7 rokov.
Mikroklíma v rodine. Aktívna komunikácia s rovesníkmi, tok informácií v škôlke či škole a nové skúsenosti spôsobujú u dieťaťa únavu. Keď príde domov, chce sa ocitnúť v atmosfére stability, pokoja, starostlivosti a lásky. Časté hádky medzi rodičmi vyvolávajú protesty a ako reakcia na neuspokojivú realitu dieťa vydesí, znervóznie a rozplače sa.

Čo by mali rodičia robiť?

Takže máte vychované dieťa a neviete, čo robiť?

Prvá rada: uvedomiť si a prijať fakt, že častou príčinou nevhodného správania detí sú rodičia. Keď sa vylúčia zdravotné problémy, potom treba náladovosť vnímať ako reakciu na svet okolo nás (výchovné metódy, správanie rodičov a pod.).

Ak máte rozmarné dieťa, potom nájdite dôvody tohto správania a odstráňte ich. Ďalej vytvorte správnu reakciu na situáciu:

Nikdy na dieťa nekričte. Kričanie je znakom bezmocnosti. Bábätko to tiež veľmi vystraší, zvýši jeho hnev a podráždenosť a v budúcnosti sa bude správať rovnako k vám, pretože si tento vzorec vzťahov zapamätá a bude ho považovať za normu.
Uznať právo na nezávislosť. Deti rýchlo rastú a čas, keď je správny a dôležitý iba názor matky, je tiež pominuteľný. Prílišné opatrovníctvo v snahe chrániť dieťa brzdí rozvoj samostatnosti a zodpovednosti.
Ovládanie bez zákazu. Zákazy má rád málokto a najmä deti. Dajte osobnosti príležitosť rozvíjať sa, len mierne upravte vektor vývoja. Úlohou mamy a otca je byť v správnom čase nablízku pre rady a tipy.
Trénujte sa, aby ste boli nezávislí. Od druhého roku života naučte svoje dieťa umývať si ruky samo, odkladať hračky, pomáhať starším atď. Buďte trpezliví a neponáhľajte sa s dieťaťom. Čím skôr dieťa pochopí, že sa zaobíde bez pomoci dospelých, ktorí mu dôverujú, tým menej kňučania a rozmarov bude v budúcnosti.
Komunikácia. S rozmarným dieťaťom je potrebné riešiť komunikáciu. Z času na čas zabudnite na osobné záležitosti a venujte sa hre a komunikácii s potomkom. Vymýšľajte nové hry a zaujímavé úlohy. Úprimnosť a pozornosť sú najlepším liekom na náladovosť. Naučte sa počúvať a počuť malého človiečika, dajte mu najavo, že ste na jeho strane a ste skutočným priateľom.
Správna denná rutina. Jemne a nenápadne naučte bábätko vstávať a zaspávať súčasne, dodržiavať režim spánku počas dňa a pod. V tomto prípade sa deti stanú pokojnými a zhromaždenými.
Hľadajte kompromis. Akčná možnosť, keď dieťa kategoricky odmieta niečo urobiť. Svojmu dieťatku tak dáte možnosť vybrať si a prejaviť lásku a starostlivosť.

Po pochopení dôvodov rozmarného správania si vyberte stratégiu správania. Keď nejde o zdravie alebo nepohodlie (fyzické, morálne), tak takéto správanie možno ignorovať.

Ak je dieťa veľmi rozmarné a neviete, čo robiť, vyhľadajte pomoc psychológov pracujúcich vo francúzskom psychologickom a pedagogickom centre „SOCRATES“. Úroveň kvalifikácie a skúseností umožňuje odborníkom presne určiť zdroj problémového správania a vypracovať plán nápravných opatrení.

Pri vývoji dieťaťa psychológovia a pediatri rozlišujú tri stabilné obdobia: „detstvo“ - od narodenia do jedného roka, „rané detstvo“ - od jedného do troch rokov a „predškolské detstvo“ - od troch do siedmich rokov. Každá z týchto fáz končí takzvanou rozvojovou krízou.

Kríza je nevyhnutnou a prirodzenou etapou v živote dieťaťa, keď sa kumulujú zmeny v správaní a vývoji a dochádza k prechodu do kvalitatívne novej etapy. Každá kríza je sprevádzaná objavením sa tvrdohlavosti, neposlušnosti a rozmarov, ktoré dieťa prejavuje mimoriadne zreteľne. Existujú teda aj tri z týchto kríz: kríza jedného roka, kríza troch rokov a kríza siedmich rokov. Nedá sa ich obísť – tým prechádzajú takmer všetky deti. No u niekoho k tomuto prechodu dochádza ľahšie, u iného ho sprevádzajú vážnejšie, výraznejšie prejavy správania. Rodičia sú prekvapení a hľadajú príčiny takýchto náhlych zmien v správaní svojej dcéry alebo syna. Tieto zmeny sú však prirodzené, charakteristické pre všetky deti v určitom veku, a preto sa nazývajú „vývojové krízy“.

Prečo nastáva kríza?

Prečo sa teda vyskytujú? V prvom rade preto, že deti majú nové potreby a staré formy ich uspokojovania už nevyhovujú, niekedy dokonca prekážajú, brzdia ich, a preto prestávajú plniť svoje funkcie.

Hovorme o kríze jedného roka, o najdôležitejších úlohách, ktoré sa v tejto fáze riešia. Na konci prvého roku života akoby zvnútra explodovala sociálna situácia úplného splynutia dieťaťa s dospelým. Bábätko začína chápať a rozlišovať: ja som bábätko a on je dospelý, sme rozdielni. To je podstata krízy prvého roku života. V tomto veku dieťa získava určitý stupeň nezávislosti: objavujú sa prvé slová, rozvíjajú sa zručnosti chôdze a rozvíjajú sa akcie s predmetmi. Ale rozsah možností na implementáciu je stále dosť obmedzený.

Vaše dieťa urobilo prvý krok. Priestor jeho existencie sa rozšíril. Teraz môže samostatne cestovať po byte aj mimo neho, čo znamená, že má možnosť nájsť veľa veľmi zaujímavých vecí, ktoré si jednoducho vyžadujú dokonalé štúdium a experimentovanie s nimi. Ale z nejakého dôvodu sa ukázalo, že matka môže použiť všetky predmety v kuchyni, ale dieťa nie. Otec smie narábať s náradím koľko chce, no syn či dcéra majú zase zakázané zbierať klince či kladivo. prečo? Detská zvedavosť, túžba zoznámiť sa so všetkým, čo sa okolo nich nachádza, je prirodzenou potrebou tohto veku. A zákazy, ktorým dieťa nerozumie, spôsobujú, že protestuje, čo sa prejavuje plačom, tvrdohlavosťou, nespokojnosťou, teda všetkým, čo rodičov tak prekvapuje a čo sa v psychológii nazýva „kríza“.

Samozrejme, každé dieťa sa vyvíja podľa vlastného špeciálneho „rozvrhu“, takže prvé kroky môže dieťa urobiť v deviatich mesiacoch a v roku a troch mesiacoch. Rovnako prvé prejavy krízy sa často objavujú v rôznych časoch. Častejšie sa to však stáva práve vtedy, keď dieťa dosiahne jeden rok.

Kde sa vzali rozmary?

Čo sa stane s vaším bábätkom počas tohto obdobia? Rodičia si môžu všimnúť vzhľad tvrdohlavosti a rozmarnosti v správaní svojho dieťaťa. Predtým poslušný a pokojný, počas tohto obdobia začína byť z akéhokoľvek dôvodu rozmarný a rodičia veľmi často nedokážu pochopiť, čo spôsobilo takýto „útok“.

V prvom rade stojí za to zdôrazniť, že vaše bábätko už veľa chápe a dokáže, no o svojich túžbach ešte nevie rozprávať. Dieťa sa stále viac učí o svete. Predtým nemohol chodiť, mal obmedzený pohyb. Odkedy sa dieťa naučilo chodiť, jeho svet sa rozšíril a bol naplnený mnohými vecami, ktoré si „vyžadujú“ pozornosť. Dieťa cestuje po byte a študuje, ako funguje sporák v kuchyni, čo sa skrýva v skrinke na topánky, tiež sa snaží každú vec vybrať, preskúmať, zakrútiť a vyskúšať. Ale zrazu rodičia povedia „nie“. Vôbec nechápe dôvody, prečo to tak je. Preto to skúša znova a pri ďalšom zaznievaní zákazu sa rozplače. Dieťa sa snaží všetkými dostupnými prostriedkami prejaviť svoje túžby. Bábätko ešte nevie, ako má rozprávať, aby vyjadrilo svoju nespokojnosť. A nové pokusy pochopiť svet spôsobujú nové zákazy.

Takto sa prvýkrát stretáva vôľa malého človeka s vôľou dospelého človeka. Ročné dieťa chce konať samo, už ho neuspokojuje poloha bábiky, ktorá je kŕmená, zavinutá, dáva mu hračky, keď chce, rozpráva a keď nechce, nehovor. Snaží sa byť nezávislý a komunikovať na vlastnú žiadosť. A tu je ďalší paradox - je tu túžba po komunikácii, ale stále neexistujú slová, ktoré by to všetko vyjadrili. Môže byť ťažké pochopiť, čo dieťa chce, hoci sa snaží vyjadriť svoje vlastné túžby a potreby.

Tak začína kríza prvého roku. Stáva sa to tým hlbšie, čím viac rodičia odporujú želaniam dieťaťa. Rozmary dieťaťa sú v skutočnosti indikátorom toho, že nastal čas, aby dospelí zmenili svoje správanie a postoj k vlastnému dieťaťu. Predchádzajúce komunikačné stereotypy už nefungujú. A ak chce vaše dieťa chytiť lyžičku rukami presne vo chvíli, keď ho kŕmite, potom je jednoduchšie dať mu tento predmet do rúk a vziať si ďalší pre seba a pokračovať v procese, ktorý bol na chvíľu zastavený. čas. Nezáleží na tom, či je dieťa celé natreté kašou, ale pokojne ho môžete nakŕmiť a po všetkom svoje dieťa len upratujete a umyjete.

Je čas konať?

Rodičia musia pochopiť, že nastal moment, kedy je veľmi dôležité dať dieťaťu väčšiu nezávislosť. Musíte cítiť, že nastal čas urobiť niečo nie pre dieťa, ale s ním. V prvej polovici druhého roku života ho môžete naučiť na lyžičku, jesť polievku s chlebom, piť z pohára, sňať čiapku, pančušky, neskôr sa obliekať, umývať atď. Ak sa táto fáza preskočí, potom neskôr, vo veku 3-5 rokov, dieťa jednoducho nebude chcieť robiť tieto veci, ktoré ho už nezaujímajú, najmä preto, že si zvykne na to, že jeho matka sa oblieka, umýva a krmivá.

Musíte si dávať pozor na prvé prejavy samostatnosti detí: dieťa sa natiahne po lyžičke, aby sa samo najedlo, odoberie matke čiapku, aby si ju dalo, snaží sa ukladať kocky na seba a je veľmi nespokojné, keď to niekto skúša. pomôcť. Ak rodičia pristupujú k týmto prvým prejavom činnosti dieťaťa s porozumením a trpezlivosťou, časom budú odmenení samostatnosťou, sebadôverou a veselosťou dieťaťa.

Čím viac vecí dospelí dieťaťu dovolia, tým ľahšie bude trvať na zákazoch. A tým, že sa ubezpečíte, že nebezpečné predmety sú mimo dosahu vášho bábätka, môžete mu pokojne umožniť preskúmať váš domov – všetky zásuvky, zásuvky, spodné police. A ktovie, možno sa dnešná hra syna alebo dcéry s hrncom v budúcnosti zmení na kulinársky talent. Samozrejme, netreba podporovať žiadne túžby dieťaťa. Zákazy musia byť inteligentné, jasné, jednoznačné a musia s nimi súhlasiť všetci dospelí členovia rodiny. Ak niečo zakážete, potom v tomto procese stačí odviesť pozornosť dieťaťa na niečo iné alebo môžete ponúknuť inteligentnú alternatívu: je zakázané písať na dokumenty otca, ale je tam kus papiera - tu je povolený. Nikdy by ste sa však nemali hrať s nožom (aby ste sa nezranili) alebo čižmami (sú špinavé) alebo drahými vecami (alternatíva v podobe starého pokazeného budíka sa môže zajtra zmeniť na „rozoberanie“ nových hodiniek, pretože dieťa si jednoducho neuvedomuje rozdiel, hoci je už veľmi dobré v tvorbe analógií: toto sú hodinky, ak sa môžem hrať s týmito, môžem sa hrať so všetkými ostatnými).

Ak rodičia prejavili dostatok taktu, trpezlivosti a flexibility voči bábätku, tak sa prvé krízové štádium v jeho vývoji skončí a začne sa pokojné obdobie. Samozrejme, toto nebude trvať dlho. Ale zatiaľ sa dieťa opäť stáva poslušným a pokojným. Navyše, dieťa sa už stalo samostatnejšie a zrelšie, môže a dokáže oveľa viac ako predtým.

Vaše dieťa je už človek s vlastnými túžbami, pocitmi, emóciami, len ešte nevie, ako ich prejaviť. A ak strávite viac času snahou porozumieť svojmu dieťatku, potom každá kríza prejde rýchlejšie, ľahšie a s menšou emocionálnou stratou pre obe strany.

Jekaterina Morozová

Čas čítania: 5 minút

Mnohí rodičia sa sťažujú, že ich deti sú príliš rozmarné. Samozrejme, hlavnou otázkou pre matky je, čo robiť, keď sa rozmarnosť stane neustálym stavom dieťaťa. Ako správne reagovať – ignorovať, karhať alebo odvádzať pozornosť? Mali by ste však pochopiť, že rovnako dôležité je nájsť dôvod správania tohto dieťaťa. Vaše riešenie tohto problému závisí od toho.

Rozmarné dieťa: aký je dôvod?

Ani jedna akcia dieťaťa nevznikne sama od seba – z ničoho nič. Akákoľvek akcia je odrazom pocitov a vnútorného stavu dieťaťa. Hlavné dôvody pre nadmernú vrtošivosť sú zvyčajne:

Zdravotné problémy.
Dieťa nie vždy chápe, že je choré, hladné alebo unavené. Ak je príliš malé alebo zahltené emóciami, nedokáže prejaviť svoj stav. Toto nepohodlie je vyjadrené v rozmarnom správaní.
Nadmerná starostlivosť zo strany rodičov a príbuzných.
Túžba chrániť dieťa pred nebezpečenstvom a rôznymi chybami často vedie k tomu, že dieťa úplne stratí potrebu preukázať nezávislosť. Dôsledkom totálnej kontroly, odfukovania prachových častíc a tradície robiť všetko pre dieťa je neschopnosť a neochota dieťaťa dospieť. V tomto prípade rozmarnosť dieťaťa spravidla znamená, že je rozmaznaný.
Tri roky stará kríza.
Mnoho matiek si na dieťati v tomto veku všimne drastické zmeny. V prvom rade je to spôsobené tým, že dieťa sa deklaruje ako individualita a vyžaduje pre seba slobodu. Dieťa sa začne búriť proti prehnanej ochrane, dáva to najavo najlepšie, ako vie – teda vrtošivosťou.
Vzťahy a mikroklíma v rodine.
Tok informácií zvonku, aktívna komunikácia a nové dojmy sú hlavným dôvodom únavy dieťaťa. Preto doma očakáva pokoj, stabilitu a atmosféru lásky medzi rodičmi. Pri absencii takýchto (hádky a škandály, zmeny v živote atď.) Dieťa začne protestovať. Tu sa objavuje vrtošivosť, plačlivosť a iné reakcie bábätka na realitu, ktorá mu nevyhovuje.

Pokyny pre rodičov: ako sa vyrovnať s rozmarmi dieťaťa

V prvom rade to musia pochopiť rodičia sú najčastejšou príčinou rozmarov. Ak je všetko v poriadku so zdravím dieťaťa, jeho rozmar je reakciou na prostredie, správanie rodičov, metódy výchovy atď. Preto najprv rozhodnite o dôvode a zistite, prečo je dieťa rozmarné. Ďalej sa na základe situácie naučte správne reagovať na rozmary.

Rozmarné správanie je dôvodom na obavy mnohých mamičiek a otcov. Niekedy deti začínajú prejavovať tvrdohlavosť a neposlušnosť už od útleho veku.

A rodičia nemôžu vždy pochopiť, ako reagovať na detské slzy. Ako zistíte, či ročné dieťa plače kvôli niečomu vážnemu, alebo či stojíte pred iným rozmarom?

Poďme zistiť, odkiaľ pochádza náladovosť a čo musia rodičia urobiť, aby zastavili slzy a záchvaty hnevu.

Ak sa takéto reakcie objavujú pravidelne, dospelí sa k nim začnú správať ako k úplne prirodzeným znakom raného a predškolského veku. Tento názor je však nesprávny. Bábätká sa nerodia rozmarné.

Hlavným dôvodom detských záchvatov hnevu je nesprávny prístup k výchove dieťaťa. A čím je mladší, tým je jeho správanie impulzívnejšie a bezuzdnejšie.

Rozmary u detí: skutočnosť alebo fikcia?

Deti, ktoré sa sotva narodia, nemajú žiadne výstrelky, ako ich chápeme my. Plač a slzy, signalizujúce nepohodlie, nie sú rozmarmi. Aby ste sa vyhli problémom, musíte sa uistiť, že:

dieťa je suché;
nie hladný;
netrpí plynatosťou ani kolikou;
dieťa je zdravé;
dodržiavate dennú rutinu.

Ako vidíme, dôvody na plač sú celkom rozumné a dajú sa predvídať.

Ak bábätko krikom neustále pripomína rodičom svoje nepríjemnosti, potom si môže vypestovať návyk dosiahnuť uspokojenie svojich vlastných potrieb týmto spôsobom. To znamená, že neustále negatívne emócie, ktoré sa stávajú zvyčajnými, sa stávajú predpokladom pre vznik rozmarov.

Rozmary u detí vo veku 1-2 rokov: príčiny a znaky prejavu

Vo veku jedného roka deti zažívajú prvú vekovú krízu vo svojom živote.

Dôvodom jeho vzhľadu je nahromadenie určitých vedomostí a zručností dieťaťa. Táto situácia si vyžaduje prechod do novej etapy vo vzťahu medzi rodičmi a deťmi.

Dieťa druhého roku života sa začína vnímať ako samostatnú osobu. Urobí prvé kroky, začne rozprávať, čo mu umožňuje spoznávať svet novým spôsobom.

To však vedie aj k nárastu počtu rozmarov. A často ich vyprovokujú samotní rodičia.

Bábätko sa plačom snaží dosiahnuť uspokojenie akejkoľvek, aj prchavej túžby a mama s ockom ich okamžite splnia.

Čoskoro si dieťa vypestuje nie veľmi príjemný zvyk - dosiahnuť splnenie svojich požiadaviek cez slzy a krik. Po ustálení sa takéto správanie stáva charakterovou črtou.

Ďalším prejavom rozmarov u najmenších detí je nechcené zotrvávanie.

Napríklad dieťa sa zo všetkých síl snaží zmocniť sa predmetu, ktorý ho zaujíma. Početné „nie“ ho nezastavia. Ak dospelí posunú nejakú zvedavú vec vyššie, dieťa sa pokúsi vyliezť na nábytok a začne kričať: „Daj mi! Väčšinou to všetko končí plačom.

Samozrejme, nemali by sme vylúčiť úplne prirodzené dôvody pre vznik rozmarov a hysteriky - zdravotný stav detí.

Dieťaťu však nič neprináša úľavu a začína byť rozmarné a kňučať.

Čo robiť, ak je dieťa nezbedné?

Aj to najpokojnejšie a najposlušnejšie bábätko je niekedy rozmarné. A to sa môže stať vo veľmi ranom veku. Preto rodičia musia vedieť, ako reagovať a ako sa vysporiadať s rozmarmi. Čo by mali robiť dospelí?

Naučte sa povedať „nie“. Už od útleho veku by malo vaše dieťa poznať dôležité slová: „Stop“, „Nie“, „Nie“. Samozrejme, nemôže ich byť veľa, ale ich prítomnosť pomôže zachrániť dieťa pred neustálymi rozmarmi. Mimochodom, tieto frázy budú vynikajúcimi pomocníkmi pre disciplínu detí.
Pokúste sa pokojne reagovať na výkriky. Malo by sa pamätať na to, že násilné scény sú určené pre verejnosť a sympatizantov. Skúste nechať neposlušné dieťa samé, samozrejme, dávajte pozor, aby si neublížilo. Keď je presvedčený, že jeho krik neprináša želaný výsledok, zvyk byť vrtošivý postupne zmizne.
Uistite sa, že je to rozmar a nie dôležitá potreba. Ak dieťa pokojne a rozumne (v súlade so svojím vekom) vysvetlí, prečo potrebuje tú či onú vec, potom je to potreba. Možno stojí za to stretnúť sa s dieťaťom na polceste a uspokojiť jeho túžbu.
Byť dôsledný. Aby sa rozmary nepremenili na plnohodnotnú hysterku, dohodnite sa so svojou domácnosťou na jednotných požiadavkách a pravidlách výchovy. Ak dnes niečo zakážete, zajtra buďte pevní, napriek všetkým prosbám vašich detí.
Neplač. Samozrejme, krik a plač môže zraziť aj toho emočne najodolnejšieho rodiča. Aj keď ste unavení, skúste sa uskromniť a pokojne pokračujte v konverzácii. Nezabúdajte, že len vy ste príkladom pre svoje dieťa.
Vysvetlite dôvod odmietnutia. Rozmary ustúpia, ak bábätku poviete o dôvode zákazu. Nedráždite dieťa, ak o niečo žiada. Dokonca aj veľmi malý človek pochopí, prečo si túto úžasnú hračku nekúpite, ak mu pokojne a jasne vysvetlíte.
Poskytnite možnosť výberu. Súhlaste s tým, že je lepšie predchádzať rozmarom, ako s nimi neskôr hrdinsky bojovať. Napríklad, ak si všimnete, že vaše dieťa odmieta nosiť klobúk na prechádzku, ponúknite mu, že si vyberiete: „Aký klobúk chcete - žltý alebo zelený? V tomto prípade sa dieťa cíti pod kontrolou situácie a cíti sa nezávislé.
Zahrajte si konflikt. Snažte sa dieťa nepodriadiť, ale rozohrať situáciu. Požiadajte ho napríklad o pomoc: „Zabudol som si umyť zuby. Prosím, ukážte mi, ako to správne urobiť." Deti si zvyčajne nenechajú ujsť príležitosť naučiť svoju matku niečo a v procese „učenia“ si sami budú čistiť zuby.
Komunikujte príjemnú vyhliadku. Ak dieťa kategoricky odmieta niečo urobiť, povedzte mu o príjemných udalostiach, ktoré ho čoskoro čakajú. Napríklad: „Dima, teraz pozbierame všetky tvoje hračky a potom ti dám album s farbami, aby si si mohol nakresliť krásny obrázok.“

Ako reagovať na detské rozmary, ak sa bábätko nielenže neupokojí, ale začne aj hystericky bojovať?

Sadnite si vedľa dieťaťa, pozerajte sa mu do očí. Skúste zistiť, čo chce – hovoriace dieťa už vie svoju potrebu formulovať nahlas.

Ak začne hysterický záchvat, objímte dieťa, pevne ho držte pri sebe, hovorte potichu a pokojne.

Snaží sa ťa udrieť? Držte ho za ruku, ale neodtláčajte ho. Je potrebné, aby deti počuli hlas svojej matky a cítili vašu podporu.

Mali by sme byť potrestaní za rozmary?

Najprv sa rozhodnite, čo rozumiete pod pojmom trest.

Pravidelné bitie opaskom alebo výprask po zadku sa samozrejme robiť nedá. Fyzický vplyv nevedie k ničomu dobrému.

Naopak, násilie len zhorší správanie dieťaťa a dieťa začne voči vám hromadiť sťažnosti.

Ako sme už písali vyššie, najúčinnejší spôsob, ako deti odnaučiť od rozmarov, je zbaviť ich pozornosti, keď sa dieťa správa zle, a venovať mu viac času, keď je poslušné a komunikuje s vami a svojimi rovesníkmi s radosťou a potešením. .

Aby ste pochopili, ako reagovať a vysporiadať sa s vrtošivosťou vášho dieťaťa, mali by ste pevne pochopiť: detské rozmary a hysterika sa neobjavujú z ničoho nič.

Majú na to dobré dôvody a nesprávna reakcia rodičov ich len podporuje a posilňuje.

Osviežte si pamäť na vlastnosti dieťaťa súvisiace s vekom, vytvorte a udržujte denný režim, vytvorte jednotné požiadavky na dieťa, nájdite strednú cestu medzi nadmernou a nedostatočnou pozornosťou. A, samozrejme, milujte svoje dieťa a pochopte jeho psychologické vlastnosti.

Ďalšie informácie k téme

Rozmary a hysterky! Čo robiť?

Odmietanie dieťaťa niečo urobiť a jeho popieranie očividných vecí často privádza rodičov k šialenstvu: „Prečo sa dieťa stalo rozmarným? Za detskými „nie“, „nechcem“ a „nechcem“ je dôležité včas rozpoznať niečo dôležitejšie ako obyčajnú tvrdohlavosť.

„Obdobie protestov u detí začína vo veku 2–2,5 roka a je spojené s jedným z najdôležitejších štádií ich vývoja,“ vysvetľuje psychologička Alena Kazantseva. – V pedagogickej literatúre sa označuje ako „kríza negativizmu“ alebo „kríza troch rokov“. Hlavnou úlohou tejto fázy je autonómia, psychologické oddelenie od matky a prejav vlastného „ja“ dieťaťa. Pred týmto obdobím vníma seba a svoju matku ako jeden celok, ako „my“. Môže o sebe hovoriť v tretej osobe: napríklad: „Petya išla dnes na prechádzku. A potom sa zdá, že dieťa urobí skok na novú úroveň vývoja. Nové „ja“ si vyžaduje budovanie nových vzťahov s blízkymi, ktorí na to nie sú vždy pripravení a niekedy aktívne odolávajú. Bábätko, cítiac sa ako samostatná a nezávislá osoba, začne protestovať proti zavedeným pravidlám. A keďže nemá dostatočnú sadu nástrojov a dobre vyvinutú reč na označenie svojej novej pozície, používa všetko, čo sa už naučil a čo podľa jeho skúseností môže ovplyvniť konzervatívnych rodičov: krik, slzy, rozmary, padanie podlaha, poškodzovanie majetku. Situáciu zhoršuje autoritatívny spôsob výchovy a neochota rodičov prebudovať svoj systém vzťahov s dieťaťom.“

Odkiaľ pochádza "Nechcem!"

"Rozmaznali ho, potuluje sa" - okamžite nájdu vysvetlenie babičkinej detskej tvrdohlavosti. Moderný rytmus života diktuje svoje vlastné pravidlá a niekedy je pre rodičov naozaj jednoduchšie nasledovať vedenie svojho dieťaťa, aby dosiahli výsledky: „Nos, čo chceš, už poďme!“ Ale zdanlivo rozmarné dieťa nie je v skutočnosti vždy jedno a všetky detské „nechcem“ sú iné.

Tu je niekoľko dôvodov, prečo sa predtým pokorné dieťa stalo veľmi rozmarným.

1. Skúška pevnosti. Pokus dieťaťa opustiť rodičov je nevyhnutne spojený s túžbou otestovať hranice vlastných schopností, silu zavedených pravidiel a silu autority starších. Ak ste svojmu dieťaťu povedali, že je zvykom jesť pri stole v kuchyni, v jednom momente môže deklarovať svoju túžbu jesť polievku iba v obývačke pred televízorom. Nie preto, že by sa nechcel odtrhnúť od sledovania svojej obľúbenej rozprávky, ale preto, aby otestoval, aké silné ste vy a vaše zábrany.

2. Dôsledok nadmernej ochrany. V snahe ochrániť svoje vzácne dieťa pred životnými problémami je dôležité neprekročiť hranicu, za ktorou začína nadmerná ochrana. Ak ste do troch rokov nosili svoje dieťa v kočíku, kŕmili ho lyžičkou a nepustili ho ani o centimeter, je prirodzené, že vaše prvé pokusy apelovať na jeho nezávislosť sa stretnú s nevraživosťou.

3. Upútanie pozornosti. Spravidla do dvoch rokov už deti dobre vedia, v akých situáciách je pre nich zabezpečený rodičovský záujem. Ak sa tak stane, že dieťaťu venujete svoju pozornosť a komunikáciu až vtedy, keď urobí niečo zlé alebo neprijateľné. Dieťa sa stalo veľmi rozmarným, pretože si uvedomilo, že hlasné „nechcem“ môže byť skvelý spôsob, ako si ho konečne všimnúť.

4. Strach z novosti. Pre precitlivené, emocionálne deti, ktoré sa ľahko vzrušia a rozplačú, inovácie, ktoré sú v živote nevyhnutné, nemusia priťahovať, ale vystrašiť. Stretáva sa „sťahovanie“ do novej postieľky s kategorickým „nie“? Je to jednoduché: v tom starom sa cíti bezpečne.

5. Jednoduché odmietnutie. Má tiež právo na existenciu. To by vás malo potešiť, nie smútiť. Keď si dieťa začne vytvárať svoj vlastný pohľad na svet, rozvíja svoj vlastný vkus, záujmy, vášne a preferencie. Ak sa ponuka nezhoduje s nimi, môže vás odmietnuť. "Nebudem nosiť červené tričko, chcem zelené," "Nebudem piť paradajkový džús, chcem broskyňový džús" - možno to nie je hra na vaše nervy, ale vaše dieťa naozaj nie Nemám rád červenú farbu a paradajkovú šťavu. Analyzujte niekoľko takýchto situácií a vyvodte závery.

Premýšľajte o tom: stalo sa dieťa skutočne rozmarné? Možno je detské „nechcem“ reakciou na vaše nafúknuté požiadavky? Ak dieťa nielenže niečo odmieta urobiť, ale aj vyzerá zmätene a depresívne, zamyslite sa nad tým, či je to preňho naozaj také „elementárne“.

Ako sa vyrovnať s rozmarmi

Prekonať popieranie v detstve môže byť ťažké. Najmä ak je bábätko tvrdohlavé a vy napríklad meškáte. Kruh sa uzatvára: odmietnutie dieťaťa - vaše podráždenie - jeho slzy - vaše podráždenie. „Verte mi, pre dieťa nie je až také dôležité brániť svoje práva, ako prejsť procesom ich obrany, takže nie je potrebné aktívne bojovať proti detskému „nechcem“! – vysvetľuje Alena Kazantseva. "Vašou hlavnou úlohou je vytvoriť nový kódex pravidiel pre komunikáciu s vaším dieťaťom, ako aj naučiť ho vyjadrovať svoj názor a vyjadrovať svoje potreby efektívnejším, pohodlnejším a "dospelejším" spôsobom."

Veľmi často môžete počuť sťažnosti od rodičov: "Dieťa má jeden rok, veľmi rozmarné, všetky žiadosti a požiadavky sa stretávajú s neustálym odmietaním." Ako sa vysporiadať s „nechceným“? Tu je niekoľko pravidiel, ktoré vám aj jemu pomôžu prekonať obdobie tohto „krízového“ veku.

Prehodnoťte svoje hodnoty. Skontrolujte svoje stratégie interakcie s vaším dieťaťom, požiadavky a zákazy. Možno už niektoré z nich prerástol?

Berúc do úvahy vek, vytvorte jasný systém „nerobiť“. Malo by byť málo takýchto „nevyhovujúcich“ (napríklad 5 – 7), ale mali by to byť neotrasiteľné pravidlá. Ak niečo nie je povolené vo všedné dni, potom by ste nemali robiť výnimky cez víkendy, alebo keď sú rodičia preč alebo keď je dieťa choré. Ak mama zakáže, rovnaký zákaz musí potvrdiť aj otec, aj stará mama.

Ponuka možností. Samozrejme, riadiť sa pokynmi deň čo deň, hodinové, hoci jednoduché, je nudné. Priznajte sa, sami by ste sa skôr či neskôr vzbúrili. Uveďte svoje dieťa do situácie jednoduchej voľby („Dáme si na prechádzku červenú alebo zelenú loptu?“, „Čo si chceš obliecť – bundu alebo čižmy?“), opýtajte sa ho na názor a radu. . Ak vaše dieťatko niečo tvrdohlavo odmieta, opýtajte sa ho, čo chce.

Pestovať nezávislosť. Ani to najrozmarnejšie dieťa nie je vôbec bezmocné! Snažte sa aj napriek časovému limitu za neho nerobiť to, čo zvládne sám. Pridajte 15 minút k príprave na prechádzku a povedzte mu, aby si natiahol nohavice, zapol gombíky na saku atď. Ak to pre neho robíte znova a znova, jedného dňa, keď prídete neskoro do škôlky, budete počuť prirodzené „nechcem“. Vlastne prečo – mama si všetko urobí sama.

Pamätajte na sebaovládanie. Neplač! Zvyšovať hlas na dieťa, keď niečo odmieta urobiť, nemá zmysel – len mu tým preukážete svoju bezmocnosť a potvrdíte správnosť jeho spôsobu ovplyvňovania. Aby ste sa rýchlo upokojili, oceňte odvahu vlastného dieťaťa: každá rebélia si od neho vyžaduje veľa sily a odhodlania, pretože vidí, ako vás rozčuľuje.

Buďte psychológom. Dieťa má jeden rok - stalo sa rozmarným? Detské rozmary nie je ľahké vydržať. A ak vás doma prepadne hlasný plač a váľanie sa po zemi, choďte do inej miestnosti a začnite sa demonštratívne hrať s hračkami vášho dieťaťa (spievať, tancovať atď.). Prepnete tak pozornosť bábätka a dáte mu možnosť upokojiť sa a o niečo neskôr mu budete vedieť vysvetliť, za akých podmienok jeho požiadavku uspokojíte. Keď sa stretnete so škaredým správaním dieťaťa na verejnom mieste, v prvom rade si dovoľte ignorovať názory klebiet, ktoré môžu povedať (alebo si myslieť), aká ste zlá matka. Pokojne dieťa zdvihnite a pevne zafixujte ramená a ruky a odveďte ho za roh, preč z dráždivého prostredia.

Analyzovať. Pamätajte, že za každým rozmarom je nenaplnená detská potreba. Ale v takom útlom veku neexistujú žiadne zlé potreby, existujú iba deštruktívne spôsoby, ako ich realizovať.

Verte mi, rozmarné dieťa vo veku jedného roka, rozmarné dieťa vo veku 2 rokov a dokonca aj rozmarné dieťa vo veku 3 rokov je úplne normálne. Ak však „obdobie negativizmu“ trvalo 5–6 rokov, s najväčšou pravdepodobnosťou to znamená, že hlavné úlohy obdobia dospievania neboli vyriešené včas. Obráťte sa na psychológa, ktorý vám pomôže zistiť, prečo sa to stalo, a poskytne vám odporúčania, ako s dieťaťom komunikovať.

Ako prekabátiť rozmarné dieťa

Ponúkame niekoľko neštandardných spôsobov, ako sa vysporiadať s detským „nechcem“.

Pomoc od priateľa. Keď vaše dieťa ignoruje vaše požiadavky, skúste konať cez figúrku. Vezmite jeho obľúbenú hračku (môže to byť mäkké zvieratko alebo auto) a pomocou nej sa s ním „porozprávajte“: „Ahoj! Som veľmi smutný. Poďme na prechádzku?"

Absurdné divadlo. Ak má vaše bábätko záchvat negativizmu a viete, že každú vašu požiadavku obráti naruby, použite opačnú metódu. Chcete nakŕmiť svojho drobca rybičkami? Povedzte mu, že to v žiadnom prípade nemôže mať! Mali by ste na ulici odbočiť doprava? Povedz, že ideš doľava.

Sviatok neposlušnosti. Byť vždy korektný a poslušný je dosť náročná úloha. Počas dňa si zariaďte svoju „nechcenú“ jednu či niekoľko „prázdninových“ hodín, kedy môže robiť všetko, čo je zvyčajne zakázané (samozrejme v rozumných medziach). Nechce sa vám obliekať? Prosím! Dali by ste si namiesto polievky sladkosti? Na zdravie! Určite si ale daj podmienku – zvyšok času ťa musí drobec poslúchať.

S humorom. Ak je situácia beznádejná (či chcete alebo nie, musíte navštíviť lekára), prekonajte negatívne emócie detí v doslovnom zmysle. Ponúknite svojmu dieťaťu komický boj a použite všetko, čo je po ruke, ako improvizované prostriedky: plyšové hračky, malé vankúše, noviny zvinuté do obuškov. Rozmarné dieťa vyhodí agresiu a na nepríjemnú epizódu sa zabudne.