ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ "วันวาเลนไทน์" ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ ชั่วโมงเรียน: "กระเป๋าเอกสารพูดได้"; "วันวาเลนไทน์" สื่อเสริมสำหรับครู

ผู้เข้าร่วม:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ครูประจำชั้น

เป้าหมาย:

1) ส่งเสริมการพัฒนามนุษยสัมพันธ์ระหว่างเด็กชายและเด็กหญิง

2) มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพคุณธรรมของนักเรียน

3) ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาตนเอง

งานเตรียมการ

I. “หน่วยงานจดหมายเหตุ” ที่ยอดเยี่ยมเลือกเนื้อหาเกี่ยวกับวันวาเลนไทน์ ความสำคัญของวันที่ 14 กุมภาพันธ์ในประวัติศาสตร์ และชีวิตของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์แต่ละคน

ครั้งที่สอง นักเรียนเตรียมข้อความ "วาเลนไทน์" ให้กันและนำรูปถ่ายมาด้วย

สาม. นักเรียนกลุ่มสร้างสรรค์เลือกวรรณกรรมเกี่ยวกับความรัก

IV. สื่อมวลชนสัมภาษณ์ครูในโรงเรียนเกี่ยวกับเรื่องราวของรักแรกของพวกเขาและบันทึกเสียงไว้

V. ช่างเกมคิดผ่านงานการแข่งขัน

วี. ครูประจำชั้นและสมาชิกสภาธุรกิจจะเลือกสื่อสำหรับการจัดดนตรีและเตรียมของที่ระลึกที่น่าจดจำสำหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

การออกแบบ อุปกรณ์ และสินค้าคงคลัง:

ก) หัวข้อของชั่วโมงเรียนเขียนบนกระดานและวางโปสเตอร์พร้อมรูปเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชาย "วาเลนไทน์" พร้อมแสดงความยินดี

b) ที่ประตูห้องเรียนมีหัวใจทำจากกระดาษสี บนโต๊ะมีปากกา

ค) เครื่องบันทึกเทปและการบันทึกเสียง

d) "หน้าจอ" ขนาดเล็ก

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

ผม. ครูประจำชั้น

- เราจะพูดคุย?

- เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ และเรื่องอื่น ๆ

- เกี่ยวกับสิ่งที่ดี

- และไม่ค่อยดีนัก

- คุณรู้อะไรบางอย่าง

- ฉันรู้อะไรบางอย่าง

- เราจะพูดคุย?

- มาคุยกันเถอะ. บางทีมันอาจจะน่าสนใจ?

วันนี้การประชุมชั้นเรียนของเราจะอยู่ในรูปแบบของการสนทนาฟรี ในความคิดของฉัน คุณได้ตกลงในเรื่องนี้แล้ว และเหตุผล... ก็เดาได้ไม่ยาก... เนื่องจากพรุ่งนี้เป็นวันที่ 14 กุมภาพันธ์

“หน่วยงานเอกสารสำคัญ” ที่ยอดเยี่ยมของเราค้นพบอะไรเกี่ยวกับวันนี้ เหตุใดวันนี้จึงสำคัญในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ในประวัติศาสตร์ของชั้นเรียนของเรา ในชีวิตของแต่ละบุคคล

ครั้งที่สอง ข้อความของนักเรียน

นักเรียน.

— ในวันนี้ S.S. ถือกำเนิด Geichenko นักวิจัยด้านความคิดสร้างสรรค์ A.S. พุชกิน

- ในวันนี้ กองทหารของเจ้าชาย Vitovt แห่งลิทัวเนียได้บุกโจมตีดินแดน Pskov โดยไม่คาดคิด

— ในวันนี้เมื่อปี 1709 มีการสถาปนาจังหวัดต่างๆ ในรัสเซีย

— ในปี พ.ศ. 2398 วี.เอ็ม. การ์ชิน. นักเขียนชาวรัสเซีย

— ในปี 1944 กองปืนไรเฟิล Kuzbass เริ่มปลดปล่อยดินแดน Pskov จากพวกนาซี

— และในปฏิทินพื้นบ้านนี่คือวันของทริฟฟอน ที่ Tryphon สาวๆ อธิษฐานขอเจ้าบ่าว เนื่องจากเดือนกุมภาพันธ์เป็นเดือนแห่งงานแต่งงาน

สาม. ครูประจำชั้น.แต่เหตุการณ์หลักของวันนี้คือวันที่ลึกลับที่สุดและสวยงามที่สุด - นี่คือวันหยุดของคู่รักหรือวันวาเลนไทน์ซึ่งมีการเฉลิมฉลองในประเทศของเราเมื่อไม่นานมานี้ ดังนั้นฉันจึงเสนอให้เรานำคำพูดของกวีมาเป็นหัวข้อสนทนาของเรา: “ความรักคือหัวใจของทุกสิ่ง”

IV. เป็นผู้นำ(กับพื้นหลังของดนตรี)

แรงบันดาลใจจากความรู้สึกอันสูงส่ง

กาลครั้งหนึ่ง

มีคนมากับวันวาเลนไทน์

โดยที่ไม่รู้ตัวเลยก็ว่าได้

ว่าวันนี้จะกลายเป็นวันที่คุณชื่นชอบ

วันหยุดที่ต้องการของปี

สุขสันต์วันวาเลนไทน์

พวกเขาจะเรียกเขาด้วยความเคารพ

รอยยิ้มและดอกไม้ทุกที่

คำสารภาพรักครั้งแล้วครั้งเล่า...

ขอให้ปาฏิหาริย์เกิดขึ้นกับทุกคน -

ให้ความรักเท่านั้นครองโลก!

วี. พาฟเลนโควิช

คุณคิดว่าวาเลนไทน์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักบุญ เกี่ยวข้องอะไรกับวาเลนไทน์นี้?

วี.นักเรียนสองคนเล่าเรื่องที่มาของวันหยุด

นักเรียน. เรื่องราวต้นกำเนิดของวันหยุดนี้สูญหายไปที่ไหนสักแห่งท่ามกลางหมอกแห่งกาลเวลา แต่ปัจจุบันมีความเกี่ยวข้องกับตำนานโรแมนติก

นักเรียน. บิชอปวาเลนตินคนหนึ่งถูกตัดสินลงโทษและจำคุกอย่างไม่ยุติธรรม ตามคำตัดสินของศาล เขาจะถูกประหารชีวิตในวันที่ 14 กุมภาพันธ์

นักเรียน. แต่ลูกสาวของผู้คุมเรือนจำซึ่งเป็นสัตว์ใจดีและอ่อนโยนเป็นพิเศษ แต่น่าเสียดายที่ตาบอดกลับตกหลุมรักเขา

นักเรียน. ความรักครั้งนี้ทำให้เกิดปาฏิหาริย์ - หญิงสาวได้รับสายตาของเธอ ต่อมาวาเลนไทน์ได้รับการยกย่องให้เป็นนักบุญ

วี. ครูประจำชั้น- หรือบางทีทุกอย่างอาจผิดไปแต่วันนี้มันไม่สำคัญ เป็นสิ่งสำคัญที่คู่รักทุกคนจะได้รับวันหยุดของตนเองและมีเหตุผลในการจดจำและของขวัญ

เป็นผู้นำ- มาดูจดหมายเจ๋งๆ ของเรากันดีกว่า “วาเลนไทน์” มีกี่คน!

เจ้าบ้านแจก “วาเลนไทน์” ให้กับผู้รับ

ครูประจำชั้น- ฉันขอแสดงความยินดีกับทุกคนในวันหยุดนี้ด้วย รักทำให้กันและกันและคนที่คุณรักมีความสุข

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว เป็นผู้นำ.“คนทุกวัยยอมจำนนต่อความรัก” - ทุกคนรู้จักคำเหล่านี้ "รักคืออะไร? คุณเชื่อในรักแรกพบไหม? คุณจำรักแรกของคุณได้ไหม? — เราหันไปหาครูของเราพร้อมกับคำถามเหล่านี้ และนี่คือสิ่งที่พวกเขาตอบ

มีการเล่นเทปบันทึกเรื่องราวความรักของครู

8. ครูประจำชั้น- อย่างที่คุณเห็น ความรู้สึกรักครั้งแรกมักเกิดที่โรงเรียน คุณคือผู้น่าจดจำ รักแรกพบ บริสุทธิ์ งดงาม ไร้ขอบเขต ดั่งท้องฟ้ายามเช้าที่แจ่มใส และถ่อมตัว ราวกับดอกเดซี่ในทุ่ง! คุณจะไม่มีวันลืมเลือนท่ามกลางสภาพอากาศเลวร้ายของชีวิตและในวันที่สดใส ไม่มีอะไรต้องจดจำสำหรับผู้ที่ไม่รู้จักท้องฟ้าที่สดใสนี้ ดอกเดซี่เจียมเนื้อเจียมตัวในวัยเยาว์

เรื่องราวความรักของโรมิโอและจูเลียตทำให้ประหลาดใจด้วยความรู้สึกลึกซึ้ง ความรักครั้งแรกของหญิงสาวของทูร์เกเนฟทำให้ตื่นเต้น และเรื่องราวความรักของออร์ฟัสและยูริไดซ์ไม่ได้ปล่อยให้เฉยเมย

ทรงเครื่อง นักเรียนคนหนึ่งเล่าเรื่องราวความรักของออร์ฟัสและยูริไดซ์

นักเรียน

ชายหนุ่มออร์ฟัสรักยูริไดซ์ในวัยเยาว์เป็นอย่างมาก รักครั้งนี้ไม่เท่ากัน วันหนึ่ง ขณะเดินผ่านทุ่งหญ้า ยูริไดซ์ไปเหยียบงูโดยไม่ได้ตั้งใจ หญิงสาวล้มลง ใบหน้าของเธอซีดเผือด ออร์ฟัสวิ่งเข้ามาหาเธอร้องไห้ เขามองไปที่เจ้าสาวของเขาและตีสายพิณ แต่ยูริไดซ์ไม่ลืมตา ออร์ฟัสคร่ำครวญถึงยูริไดซ์มาเป็นเวลานาน จากนั้นเขาก็ตัดสินใจลงไปยังอาณาจักรแห่งความตายเพื่อไปหาเทพเจ้าฮาเดสและขอให้เขาคืนยูริไดซ์ พระเจ้าฮาเดสปล่อยยูริไดซ์ไปกับเขา แต่มีเงื่อนไขเดียว - อย่าหันกลับมามองเธอ ดังนั้นพวกเขาจึงเดินเป็นเวลานานพวกเขามาไกลแล้ว แต่ออร์ฟัสกลัวยูริไดซ์และคิดว่า: เธอถูกทิ้งไว้ในอาณาจักรแห่งความตายหรือไม่? ฉันมองไปรอบๆ แต่ก็ไม่เห็นอะไรเลย ฉันแค่รู้สึกวูบวาบเล็กน้อยเท่านั้น เทพเจ้าฮาเดสพาเธอกลับมาและออร์ฟัสเองก็ต้องโทษตัวเอง

X. ครูประจำชั้น.ใช่แล้ว ความรักบังคับให้คนเรากระทำการที่ไม่เห็นแก่ตัวและบางครั้งก็ประมาทเลินเล่อ และต้องใช้ความอดทนอย่างมาก คุณคิดอย่างไรกับการรักตัวเอง?

สำหรับเสียงดนตรี นักเรียนเขียนความคิดเกี่ยวกับความรักไว้ที่ "หัวใจ" แล้วจึงเปล่งเสียงออกมาได้หากต้องการ

จิน ครูประจำชั้น.ใช่แล้ว คุณคือผู้เชี่ยวชาญด้านความรักอย่างแท้จริง แน่นอนคุณรู้สุภาษิตเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย

ครูประจำชั้นเชิญนักเรียนเกรด 8 ท่องสุภาษิตต่อไป

แม้ว่าความรักจะทำให้ทรมาน แต่... (ถ้าไม่มีก็เบื่อ)

เลือดไม่ใช่น้ำ แต่... (หัวใจไม่ใช่หิน)

คุณไม่สามารถโยนมันออกไปจากใจได้ แต่... (คุณไม่สามารถเอามันออกไปจากใจได้)

รักเก่าไม่ใช่... (ลืม)

คนที่รักมันทรมาน และคนที่รักมันเจ็บกว่าคนที่... (ไม่รักใครเลย)

ความรักไม่ใช่ไฟ แต่ถ้าลุกเป็นไฟ ก็ไม่... (ดับไฟ)

เห็นน้อย-มาก... (รัก)

ใจหนึ่งทนทุกข์และอีกใจหนึ่งไม่... (รู้)

สิบสอง- ผู้นำเสนอจัดการแข่งขันต่อไปนี้โดยแบ่งเพื่อนร่วมชั้นออกเป็นคู่ (เด็กชายและเด็กหญิง)

1. “ประกอบหัวใจ” - ผู้เข้าร่วมประกอบหัวใจจากส่วนต่างๆ

2. “ สูตรแห่งความรัก” - คู่รักตัดสินใจเลือกสูตรต่อไปนี้บนกระดานดำ:

3. “คำชมเชย” - ตัวแทนของทั้งคู่ชมเชยกัน

4. “บันทึกความรัก” - แต่ละคู่เขียนบันทึกรักต้นฉบับ

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนจะได้รับของที่ระลึกอันน่าจดจำ

สิบสาม ครูประจำชั้น- ในวันวาเลนไทน์ เป็นเรื่องปกติที่จะพูดแต่คำพูดที่สุภาพที่สุด พูดถ้อยคำดีๆ สองสามคำกับคนที่คุณเห็นหลังจอ สร้างภาพเหมือนของเขาด้วยวาจา

หากต้องการ นักเรียน ให้อธิบายรูปถ่ายของเพื่อนร่วมชั้นที่ซ่อนอยู่หลังจอชั่วคราว และชั้นเรียนจะพยายามเดาว่าพวกเขากำลังพูดถึงใคร

ที่สิบสี่ เป็นผู้นำ(กับพื้นหลังของดนตรี)

ความรักไม่ใช่ทุกสิ่ง ไม่ใช่ขนมปังและน้ำ

ไม่ใช่หลังคาท่ามกลางสายฝน ไม่ใช่เสื้อผ้าเปลือยเปล่า

ไม่ใช่ลำต้นลอยไปจนจมน้ำเมื่อ

ความเข้มแข็งและความหวังได้เหือดแห้งไปแล้ว

ความรักไม่ได้แทนที่อากาศ

เมื่อลมหายใจในปอดไม่เพียงพอ

ไม่รักษากระดูก ไม่ทำความสะอาดเลือด

แต่บางครั้งก็ตายไปโดยปราศจากความรัก...

ที่สิบห้า ครูประจำชั้น.ความรักคือหัวใจของทุกสิ่ง มาแบ่งปันส่วนหนึ่งของใจให้กัน (คนที่นั่งติดกันจับมือกัน) และปิดท้ายการพบกันด้วยเพลง "This is Love" จากละครของกลุ่ม Lyapis Trubetskoy

นักเรียนแสดงเพลงด้วยกีตาร์

วรรณกรรม

Anikina V. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย ม., 1985.

คุน เอ็น.เอ. ตำนานและตำนานของกรีกโบราณ อัลมา-อาตา, 1985.

Lokalova M.S. Holiday เป็นของขวัญ ยาโรสลาฟล์, 2545

เรื่อง:อีกครั้งเกี่ยวกับความรัก

งาน:เปิดโอกาสให้เด็กชายและเด็กหญิงได้แสดงทัศนคติต่อความรู้สึกรัก แนะนำธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ที่รัก พัฒนาความเคารพต่อความรู้สึกของผู้อื่น ให้คำแนะนำการปฏิบัติในหัวข้อ มุ่งเน้นไปที่ความสมบูรณ์ของความสัมพันธ์ พัฒนาทักษะการอภิปรายและความคิดสร้างสรรค์

งานเตรียมการ:การคัดเลือกวรรณกรรมในหัวข้อ การพัฒนาการสอนในชั้นเรียน ทำงานร่วมกับนักจิตวิทยา เชิญนักแสดงในสตูดิโอประสานงานช่วงเวลาการมีส่วนร่วมของเขา งานสร้างสรรค์สำหรับนักเรียน การเตรียมเศษฟิล์ม จัดให้มีวิธีการทางเทคนิค เอกสารประกอบคำบรรยายสำหรับการฝึกอบรม

ผู้เข้าร่วมครูประจำชั้น นักเรียน; นักจิตวิทยา; นักแสดงในสตูดิโอละคร

ความคืบหน้าการจัดงาน

ผู้นำ กฎหมาย และรูปเคารพเปลี่ยนไป

ขอบเขตของอาณาจักรที่น่าเกรงขามถูกกวาดล้างไปด้วยความหวาดกลัวของฝูงชน

และมีเพียงความรักเดียวจากการสร้างโลก

ยืนอย่างมั่นคงและสูงขึ้นเหมือนเสาหลัก

V. Stepantsov

(ชั่วโมงเรียนเริ่มต้นด้วยการดูข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์ (คำประกาศความรักของเหล่าฮีโร่))

ครูประจำชั้น.ในตำราอินเดียโบราณเรื่อง “กิ่งพีช” มีการกล่าวถึงความรักดังนี้ “ความปรารถนาของมนุษย์มีแหล่งที่มาสามประการ แรงดึงดูดของจิตวิญญาณทำให้เกิดมิตรภาพ แรงดึงดูดของจิตใจทำให้เกิดความเคารพ แรงขับของร่างกายทำให้เกิดความอยาก การรวมตัวกันของแรงดึงดูดทั้งสามก่อให้เกิดความรัก” นักจิตวิทยาตีความความรู้สึกพิเศษนี้อย่างไร

นักจิตวิทยา.ความรักเป็นความรู้สึกที่แสดงออกถึงทัศนคติทางอารมณ์และคุณค่าต่อวัตถุใดวัตถุหนึ่ง (ในกรณีนี้คือบุคคล) เมื่อความรักไม่เห็นแก่ตัว บุคคลก็สามารถกระทำการที่ไม่เห็นแก่ตัวเพื่อเป้าหมายแห่งความรักของเขาได้ ความรักดังกล่าวยกระดับบุคคล ความรู้สึกรักอาจแตกต่างกันไปตามความแข็งแกร่ง ความมั่นคง และระยะเวลา ในฐานะความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ความรู้สึกนี้มีพื้นฐานมาจากการค้นพบคุณค่าสูงสุดของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง การค้นพบดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้ทั้ง "ตั้งแต่แรกเห็น" และผ่านการศึกษาวัตถุแห่งความรู้สึกในระยะยาว ("การตกผลึก") ความรู้สึกรัก โอกาสที่จะรักและได้รับความรัก ส่งผลต่อความเป็นอยู่ที่ดีของผู้คน และมักจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาสติปัญญาของพวกเขา ความรู้สึกสูงของความรักซึ่งกันและกันระหว่างผู้หญิงกับผู้ชายเป็นเงื่อนไขและข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการแต่งงานที่เข้มแข็งและความสามัคคีในความสัมพันธ์ในครอบครัว แม้ว่าศาสนาอิสลามจะอนุญาตให้ผู้ชายมีภรรยาได้หลายคน แต่การมีคู่สมรสคนเดียวก็เหมาะสมกว่ามากสำหรับความพึงพอใจทางอารมณ์และทางเพศ เธอต้องการหลักฐานจากคู่สมรสทั้งสองว่าพวกเขาสามารถรักได้ ความรักที่แท้จริงคือความคิดสร้างสรรค์และมิตรภาพ ความเมตตา ความเคารพ และความภักดี ความรู้สึกรักซึ่งมีลักษณะใกล้ชิดสนิทสนมอย่างลึกซึ้ง ขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของแต่ละบุคคล มาพร้อมกับอารมณ์ความอ่อนโยนและความชื่นชม ความหึงหวงและความเศร้าโศก ที่เกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงได้ตามสถานการณ์ อารมณ์ที่สูงขึ้นหรือในทางกลับกันหดหู่ปรากฏขึ้น บางครั้งความรู้สึกนี้มาพร้อมกับอารมณ์แห่งความยินดีหรือความเศร้าโศก บ่อยครั้งที่ความรักแสดงออกมาในความปรารถนาที่จะถูกนำเสนอด้วยความสมบูรณ์สูงสุดด้วยความรู้สึกที่สำคัญเป็นการส่วนตัวในกิจกรรมชีวิตของวัตถุอื่นเพื่อปลุกความต้องการความรู้สึกซึ่งกันและกันในตัวเขา และความรู้สึกนี้ควรจะเข้มข้นและยั่งยืนเช่นกัน

ครูประจำชั้น- ความรักมีหลายแง่มุมจนเป็นเรื่องยากมากที่จะให้คำจำกัดความที่แน่นอน แต่มีอนุภาคแห่งความจริงอยู่ในแต่ละอนุภาค:

ความรักคือการสารภาพที่สมบูรณ์แบบ (เพลโต ปราชญ์ชาวกรีกโบราณ)

ความรักคือ “ความเสน่หาที่เข้มแข็ง... มีตั้งแต่ความโน้มเอียงไปจนถึงความหลงใหล ความปรารถนาอันแรงกล้าความปรารถนา; การเลือกและความชอบของบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่างโดยพินัยกรรม โดยพินัยกรรม (ไม่ใช่ด้วยเหตุผล) บางครั้งก็ไม่อาจรับผิดชอบโดยสิ้นเชิงและประมาทเลินเล่อ” (V.I. Dal เป็นผู้เขียนพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย)

ความรักคือการรับรู้ถึงความลับของคนที่รัก... ความรักคือความรู้สึกเครือญาติกับคนที่รัก คู่รักและผู้เป็นที่รักมีความสัมพันธ์กันเสมอ พวกเขาหายใจในอากาศเดียวกันเสมอ และอากาศนี้คือบ้านเกิดร่วมกันของพวกเขา ความรู้สึกบ้านเกิดและเครือญาติไม่เกี่ยวข้องกับการสะสมความรู้อย่างมีเหตุผล แต่ความรักต่อครอบครัวก็ไม่ทำให้ตาบอดเช่นกัน (A.F. Losev - นักปรัชญาชาวรัสเซีย)

เพื่อนๆ คุณจะนิยามความรู้สึกนี้ว่าอย่างไร?

นักเรียน:

- นี่คือความรู้สึกของเครือญาติและชุมชนแห่งความสัมพันธ์ซึ่งเป็นความใกล้ชิดพิเศษที่เกิดขึ้นระหว่างผู้คน ความโน้มเอียง ความสนใจ มุมมองต่อชีวิตซึ่งกันและกันเป็นตัวกำหนดความรู้สึกนี้

— ความรักคือความกลมกลืนที่งดงามที่สุดในธรรมชาติ ซึ่งเป็นความบังเอิญทางจิตวิญญาณและกายภาพอันเป็นเอกลักษณ์ของสองบุคลิก

- “ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยความรัก…” แม้แต่ยุคเรอเนซองส์ไม่ได้เริ่มต้นด้วยการเดินทางและการวาดภาพที่ยอดเยี่ยม แต่ด้วยความรักอันยิ่งใหญ่ ดันเต้วัย 20 ปีเห็นหญิงสาวเบียทริซซึ่งเขารักมาตลอดชีวิตในเวลาต่อมา เขาโชคดีที่ได้สัมผัสกับพลังแห่งความรู้สึกเช่นความรัก เขาเขียนไว้ใน The Divine Comedy ว่าความรู้สึกนี้ "ขับเคลื่อนดวงอาทิตย์และผู้ทรงคุณวุฒิ"

ครูประจำชั้น.ใช่แล้ว วรรณกรรมชิ้นเอกของโลกหลายชิ้นอุทิศให้กับหัวข้อของความรัก ความเข้มแข็ง และความอ่อนโยน แขกของเราซึ่งเป็นสมาชิกของสตูดิโอละครที่ House of Culture อ่านโคลงที่ 115 ของ W. Shakespeare แปลโดย S. Marshak

โอ้ ครั้งหนึ่งฉันเคยโกหกเมื่อฉันพูดว่า:

"ความรักของฉันไม่สามารถแข็งแกร่งขึ้นได้"

ฉันไม่รู้ เต็มไปด้วยเปลวเพลิงแห่งความโศกเศร้า

ว่าฉันรู้จักที่จะรักอย่างอ่อนโยนยิ่งขึ้น

ทำนายความบังเอิญนับล้าน

บุกรุกทุกช่วงเวลา

ฝ่าฝืนกฎหมายที่ไม่เปลี่ยนรูป

ลังเลและสาบานและแรงบันดาลใจ

ไม่เชื่อชะตากรรมที่เปลี่ยนแปลง

แต่เพียงหนึ่งชั่วโมงที่ยังไม่ได้มีชีวิตอยู่

ฉันพูดว่า: "ความรักของฉันที่มีต่อคุณ

ยิ่งใหญ่มากจนไม่สามารถยิ่งใหญ่ไปกว่านี้ได้!”

ความรักคือการเป็นเด็ก ฉันผิดต่อหน้าเธอ

เรียกเด็กว่าเป็นผู้หญิงที่เป็นผู้ใหญ่

ครูประจำชั้น- เราบอกไปแล้วว่าความรักมีหลายแง่มุม คุณสมบัติสมัยใหม่แบ่งแง่มุมต่างๆ ของความรู้สึกนี้ออกเป็น 6 สไตล์หรือ 6 สีของความรัก

นักจิตวิทยา:

1. ความหลงใหลอันเร่าร้อนที่พยายามครอบครองทางกายภาพโดยสมบูรณ์นั้นเป็นสิ่งที่กัดเซาะ

2. Ludus เป็นเกมรักมากกว่า ความรู้สึกมักจะไม่ลึกซึ้งและมีโอกาสที่จะถูกทรยศได้เช่นกัน

4. Pragma อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างมีสติ ความรักดังกล่าวหมายถึงความรอบคอบและการคำนวณ

5. ความบ้าคลั่งคือความหลงใหลในความรักซึ่งมีความไม่แน่นอนและขึ้นอยู่กับความรู้สึกของตน

6. อากาเป้ – ความรักที่เสียสละตนเอง เสียสละ หลงใหล และเชื่อถือได้

นักเรียน.โปรดบอกฉันทีว่าความรู้สึกแบบใดที่เป็นเรื่องปกติสำหรับวัยรุ่นและชายหนุ่ม?

นักจิตวิทยา.เหมือน "คลั่งไคล้" มากกว่า บางครั้งความรู้สึกนี้เด่นชัดในผู้หญิง แม้ว่าบ่อยครั้งจะมีลักษณะ "เชิงปฏิบัติ" และ "เชิงโครงสร้าง" ก็ตาม ถ้าเราพูดถึงผู้ชาย ประสบการณ์ของพวกเขาก็มี "อีโรติก" มากกว่า และส่วนใหญ่มักเป็นองค์ประกอบ "มนุษย์" นั่นคือพวกเขายอมรับความเป็นไปได้ที่จะถูกหักหลังค่อนข้างง่าย

ครูประจำชั้น. เราจะกำหนดทางเลือกของ “วัตถุแห่งความรัก” ของเราได้อย่างไร มีเกณฑ์ในการประเมินอย่างไร? อะไรเป็นกฎเกณฑ์ของเรามากกว่าในการแก้ไขปัญหานี้: จิตใจหรือความรู้สึก? ทางเลือกของเรามีเหตุผลเสมอหรือไม่และอย่างไร?

นักเรียน:

— บ่อยครั้งเราแค่สร้างภาพลักษณ์ในอุดมคติขึ้นมา แล้วเราก็เปรียบเทียบคนที่เราเลือกกับเขา

— และในภาพในอุดมคตินี้ ความงามจะครองอันดับหนึ่งอย่างแน่นอน ฉันเชื่อว่าคนหนุ่มสาวมักให้ความสำคัญกับเด็กผู้หญิงมากเกินไป พวกเขาต้องการให้คนที่พวกเขาเลือกมีความสวยงาม แต่ถ้าทุกคนเลือกแค่ความสวยงามก็ลองจินตนาการดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น และจะเกิดอะไรขึ้นกับคนเรียบง่ายที่มีเสน่ห์อีกคนหนึ่ง? มันไม่คุ้มค่าที่จะคิดถึงความจริงที่ว่าความภักดีและความอ่อนโยน การทำงานหนัก และความทุ่มเทมีความสำคัญมากกว่าสำหรับผู้คนสำหรับชีวิตในอนาคตของพวกเขา เป็นไปได้ไหมว่าบนพื้นฐานนี้ความรู้สึกที่แข็งแกร่งและถาวรมากกว่า "กาม" หรือ "มนุษย์" สามารถพัฒนาได้? อย่าตาบอดในการตระหนักถึงคุณสมบัติที่สำคัญที่แท้จริงของผู้ที่คุณเลือกในอนาคต

— มีคนที่ถูกเรียกว่า “โรแมนติกแห่งความรัก” พวกเขาทำให้อุดมคติของคนที่พวกเขาเลือก เพื่อตอบสนองต่อสุนทรพจน์ครั้งก่อน ข้าพเจ้าอยากจะทราบว่าผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีอุดมคติเช่นนั้นมากกว่า ดังนั้นบางทีคุณอาจกำลังไล่ตามฮีโร่โรแมนติกใน "ความรักที่ตาบอด" และไม่สามารถมองเห็นผู้ชายที่ดีและเชื่อถือได้ข้างๆคุณ?

ครูประจำชั้น. ฉันเห็นด้วยกับคุณ. ความรักบางครั้งทำให้จิตใจจืดชืด แต่มันก็เกิดขึ้นเช่นกันว่าเธอด้วยวิสัยทัศน์พิเศษของจิตวิญญาณและหัวใจช่วยให้มองเห็นคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมที่ซ่อนอยู่ลึก ๆ ของคนที่คุณรัก ความจริงของความรู้สึกที่สำคัญและสวยงามนี้ก็คือบางครั้งเมื่อเราได้เลือกเป้าหมายแห่งความรักของเราแล้ว เราก็เริ่มค้นหา ค้นพบ และตระหนักถึงอุดมคติของเรา ในกรณีนี้ ทุกอย่างเกิดขึ้นตามสุภาษิตที่ว่า “เธอคือความงามที่ใจรัก” คุณรู้จักสุภาษิตและคำพูดที่คล้ายกันหรือไม่?

นักเรียน:

- ทุกคนมีคนรักเป็นของตัวเอง

“หัวใจอยู่ที่ไหน ดวงตาก็วิ่งไปที่นั่น”

-ที่ใดมีคำแนะนำย่อมมีแสงสว่าง

- รักและรัก - ก็จะเป็นเพื่อนกัน

- สิ่งที่หอมหวานที่สุดคือใครรักใคร

“ไม่ใช่ความหวานที่ดี แต่เป็นความดีที่อยู่ในใจคุณ”

“คุณไม่สามารถล่อลวงเขาด้วยใจ คุณไม่สามารถดึงดูดเขาด้วยหูของคุณ”

- ความสวยไม่ดัง แต่ใครชอบใคร?

ครูประจำชั้น- พวกเขามักจะพูดถึงรักแรกพบ คุณคิดว่ามีความรักเช่นนี้หรือไม่?

นักเรียน:

- ฉันแน่ใจว่ามี เรารู้ตัวอย่างมากมายทั้งจากวรรณกรรมและจากชีวิต พ่อแม่ของฉันก็เป็นตัวอย่างในเรื่องนี้เช่นกัน

“ฉันคิดว่าเพื่อที่จะรักใครสักคน คุณต้องรู้จักเขาให้ดีก่อน” บ่อยครั้งที่ความรู้สึกเห็นใจเกิดขึ้นก่อน และนี่คือความหลงใหลมากกว่าความรัก

ครูประจำชั้น.คุณพูดถูกว่าความรักและความหลงใหลเป็นความรู้สึกที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง คนที่มีความรักชื่นชมวัตถุแห่งความรู้สึกของเขาเขาพยายามทุกวิถีทางที่จะตกแต่งตัวเองเพื่อนำเสนอตัวเองในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เขาเพียงแค่สนุกสนานไปกับความรู้สึกของเขา เล่นตามที่พวกเขาพูดว่า "เกมของเขาเอง" โดยไม่ต้องคิดถึงอนาคตร่วมกันอย่างจริงจัง เขาหลงใหลกับกระบวนการตกหลุมรัก เขาไม่สามารถอดทนและเข้าใจเกี่ยวกับข้อบกพร่องบางประการของ "วัตถุ" ของเขาได้อย่างที่ดูเหมือนเป็นความรัก แต่นี่เป็นเพียงความรัก

นักจิตวิทยา.นักจิตวิทยาบอกว่าการตกหลุมรักมีกับดักมากมาย:

- นี่คือการเลียนแบบวีรบุรุษแห่งหนังสือและภาพวาด แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะเป็นนักแสดงนิรันดร์ในเรื่องความรัก วันหนึ่งหน้ากากถูกทิ้ง การ "แสดงร่วมกัน" สิ้นสุดลง และความผิดหวังก็เข้ามาแทนที่ แล้วบทสนทนาก็ดำเนินไปดังนี้:

แค่นั้นแหละ หน้ากากก็ปิดแล้ว ยอมรับคำสารภาพของฉัน:

ความรู้สึกหายไป ความผิดหวังก็มา

คุณจะยกโทษให้ฉันไหม?

ฉันขอโทษ ไม่มีการย้อนกลับไปยังอดีต

คุณจะยกโทษให้ฉันไหม?

เราทั้งคู่ต้องตำหนิ

บางครั้งผู้คนก็สนุกกับการใช้เวลาร่วมกันเพราะความสนใจที่มีร่วมกัน แต่มันก็น้อยเกินไปสำหรับความรักที่แท้จริง นอกจากนี้ ผู้คนอาจมีความสนใจที่แตกต่างกันซึ่งไม่ได้ขัดขวางไม่ให้พวกเขารักกันอย่างจริงใจ

เรามีช่วงเวลาที่ดีและน่าสนใจร่วมกัน...

เราควรจะสร้างความรู้สึกนี้เฉพาะเรื่องนี้เท่านั้นหรือ?

ไร้ประโยชน์.

เด็กชายและเด็กหญิงบางคนพยายามดึงดูดความสนใจมาที่ตัวเอง เพื่อให้อีกคนหนึ่งตกหลุมรักพวกเขาเพราะความหยิ่งผยองที่บาดเจ็บ ใครๆ ก็ชอบฉัน แต่เขาไม่ชอบใช่ไหม? เราจะได้เห็นกัน และยังมีการเดิมพันที่โง่เขลาคุณจะเห็นว่าเธอจะเป็นของฉัน

เขาไม่ได้มองมาที่ฉัน - เขาทำร้ายความภาคภูมิใจของเขา

แต่เมื่อฉันประสบความสำเร็จฉันจะลาออกทันที

ทั้งหมดเพื่อความหัวเราะ

คนที่มีความซับซ้อนและขาดความมั่นใจในตนเองมักจะรู้สึกตกหลุมรักบ่อยกว่าคนอื่นๆ ทันทีที่มีคนให้ความสนใจพวกเขาก็ดูเหมือนว่านี่คือความรัก

ไม่มีใครต้องการฉัน มีเพียงเขาเท่านั้น

เขามองมาที่ฉันราวกับว่าเขาอยากจะพูดว่า "ฉันรักคุณ"

ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีปฏิบัติตนอย่างง่ายดายและง่ายดายกับตัวแทนของเพศตรงข้าม และทันใดนั้นมีคนคนหนึ่งก็ปรากฏตัวขึ้นโดยมีความสัมพันธ์กับความรู้สึกอึดอัดใจหายไป และดูเหมือนว่านี่คือความรักแล้ว

ในที่สุดฉันก็พบเขาและสังเกตเห็นผู้ชายคนนั้น

มันง่ายที่จะเป็นเพื่อนกับเขา ล้อเล่นกับเขา และพูดคุยอย่างตรงไปตรงมา

เขาหัวเราะไม่บ่น ทำไมหัวใจถึงเงียบ?

สำหรับบางคน ความรู้สึกสงสารพัฒนาเป็นความรู้สึกรัก พวกเขาหลงใหลในความมั่นคงและความทุ่มเทของบุคคลอื่น แต่หากคนเช่นนั้นแยกจากกันไม่ได้ ทั้งคู่ก็จะไม่มีความสุข เพราะคนหนึ่งไม่รัก อีกคนก็ไม่รัก

ไม่รัก ไม่รัก...

กี่ปีผ่านไปก็ผ่านไป

คุณทนทุกข์ฉันก็ทน

ทำไมฉันไม่รู้จักตัวเอง

อาจจะสงสารบางทีเด็กๆ?

ใครจะตอบคำถามนี้ให้ฉัน?

มีตัวอย่างมากมายในชีวิตเมื่อมีคน “ตกหลุมรัก” คุณเพราะผลประโยชน์ แต่ส่วนใหญ่มักจะจบลงด้วยการตำหนิและการเลิกรากัน แม้จะยังมีความเป็นไปได้ที่จะตกหลุมรักจนกลายเป็นความรักก็ตาม ความรักคือความลึกลับและปาฏิหาริย์ และเป็นการยากที่จะบอกว่าทั้งหมดนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

นักเรียน- หรือบางทีอาจจะไม่มีความรักเลย แต่มีเพียงสัญชาตญาณความปรารถนาที่จะมีความสุขและการบรรลุจุดประสงค์ของมนุษย์บนโลกนั่นคือการให้กำเนิด? นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าความรักเป็นเพียงปฏิกิริยาทางเคมี พวกเขายังคิดสูตรขึ้นมาด้วย

แขก(นักแสดงในสตูดิโอ). ฉันไม่คิดว่านักเคมีหรือคนอื่นๆ มากนัก จะคิดถึงองค์ประกอบทางเคมีของสูตรความรักเมื่อพวกเขามองดูคู่รักของพวกเขา พวกเขาคิดในประเภทอื่น ๆ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทกวีที่สวยงาม

ไม่มีหรอกความรักที่ไม่มีความสุข

มันอาจจะขมขื่นลำบาก

ไม่ตอบสนองและประมาทเลินเล่อ

อาจถึงตายได้

แต่ความรักไม่เคยมีความสุข

แม้ว่าเธอจะฆ่าก็ตาม

ใครไม่เข้าใจเรื่องนี้.

และความรักที่มีความสุขนั้นไม่คุ้มค่า

บี. ซาโคเดอร์

นักเรียน.ฉันเห็นด้วยกับคุณ. ผู้ที่มีประสบการณ์หรือเคยประสบกับความรู้สึกนี้ซึ่งบางครั้งก็ขัดกับความประสงค์ของเขาต้องการพูดเป็นบทกวี ไม่มีเวลาสำหรับปฏิกิริยาเคมีที่นี่ และนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น (อ่านบทกวีของเขา):

ฉันไม่ใช่คนแรกที่เขียนเกี่ยวกับความรัก

วิเศษมากวิเศษใจดี

ความรักเป็นสิ่งสวยงามและยิ่งใหญ่

สิ่งที่พาคุณขึ้นไปบนตึกระฟ้า

ฉันไม่ใช่คนแรกที่ร้องไห้เพื่อเธอ

เกี่ยวกับผู้ที่ทรยศถูกบดขยี้

(สิ่งมีชีวิตที่เปราะบางจะมีความแข็งแกร่งเช่นนี้ได้ที่ไหน?)

ฉันอยากจะหนีจากความเจ็บปวดพันธนาการ

สู่อิสรภาพโดยเร็วที่สุด...

ยังไง. โลกนี้ว่างเปล่าและมืดมน

ฉันไม่ชอบกลุ่มเพื่อนของฉัน

แต่ฉันก็จะพบความเข้มแข็งและมีชีวิตอยู่

ปลูกฝังในตัวฉันและทุกคน:

“เพราะเหตุนี้เธอจึงเป็นรักแรกของฉัน

เพื่อให้อันที่สองกลายเป็นจริง”

นักเรียน (ด้วยความยินยอมของแขก) ถามคำถาม:

คุณจำรักแรกของคุณได้ไหม?

คุณมอบดอกไม้ให้กับคนที่คุณรักหรือไม่? ที่?

คุณเคยแสดงความรักบนเวทีบ้างไหม? (แขกอาจอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทพูดคนเดียวของบทบาทของเขา)

การแสดงความรักบนเวทีมันยากไหม?

อะไรยากกว่ากัน: ความรักบนเวทีหรือในชีวิต?

คุณคิดว่าอะไรรวมอยู่ในแนวคิดของ "ความรัก"?

ครูประจำชั้น. พวกคุณพูดคำไหนถึงความรู้สึกนี้ได้บ้าง?

มอบหมายให้นักเรียนเลือกคำจากรายการเพื่อเติมวลี “Love is...”

รายการคำศัพท์: ความรับผิดชอบ ความสุข ความอิจฉา การอุทิศตน การดูแล ความเป็นเจ้าของ ความซื่อสัตย์ ความเจ็บปวด ความหลงใหล ความไว้วางใจ ความโหดร้าย ความใกล้ชิด การสื่อสาร การพึ่งพาอาศัยกัน การประนีประนอม ความเปราะบาง การเปิดกว้าง การสละผลประโยชน์ของตน ความเคารพ การยืนยันตนเอง มิตรภาพ , ความกลัว , การบงการ , ทะเลาะวิวาท ฯลฯ

(นักจิตวิทยาประมวลผลคำตอบและความคิดเห็น)

นักเรียน.ฉันรู้ว่าบางคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เคยประสบกับช่วงเวลาอันขมขื่นของการพลัดพรากจากผู้เป็นที่รัก กลัวที่จะตกหลุมรักอีกครั้ง เพราะความรักของพวกเขาอาจไม่สมหวัง

ครูประจำชั้น- หนุ่มๆ ไม่จำเป็นต้องกลัวความรู้สึกนี้ เพราะมันเป็นการดีกว่าสำหรับคนที่จะรู้ถึงประสบการณ์ของความรักและความงดงามของมัน และบางทีอาจจะถึงความทรมานของความรู้สึกนี้ ดีกว่าที่จะมีจิตวิญญาณและหัวใจที่ว่างเปล่า ความรักเป็นแรงบันดาลใจและยกระดับ ชีวิตจะสดใสและคมชัดยิ่งขึ้น ผู้คนสามารถทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่เพื่อคนที่รักได้ ความรักให้พลังสร้างสรรค์ ความรู้สึกอันยิ่งใหญ่ของความรักบางครั้งก็ไม่สมหวังหรือการไม่สามารถใกล้ชิดกับคนที่รักได้ (I. Turgenev, A. Pushkin, F. Petrarch) ทำให้ผลงานวรรณกรรมชิ้นเอกของโลก

นักเรียน.แต่คุณไม่สามารถยอมรับได้ว่าความรักก็มีพลังทำลายล้างเช่นกัน (ยกตัวอย่าง)

ครูประจำชั้น- น่าเสียดายที่สิ่งนี้ก็เกิดขึ้นเช่นกัน ใช่แล้ว หลายๆ คนสูญเสียความรักและคนที่รักเพราะความอิจฉาริษยาและนิสัยชอบยืนกรานเพื่อตนเองไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม การโกหกและการนอกใจ ความรู้สึกเป็นเจ้าของที่เพิ่มขึ้น นำไปสู่ความจริงที่ว่าผู้เป็นที่รักสูญเสียกลุ่มเพื่อนตามปกติซึ่งเขาต้องการในชีวิต ความรู้สึกหงุดหงิดเกิดขึ้นในความสัมพันธ์ และท้ายที่สุด คนรักเก่าถูกกล่าวว่าวิ่งหนีไปในทิศทางที่ต่างกัน

มีคนที่หลงใหลในความรักเพียงอย่างเดียว เป็นเวลานานที่พวกเขาไม่เข้าใจข้อโต้แย้งด้วยเหตุผลใด ๆ แต่เมื่อเขามองเห็นได้อีกครั้ง คนๆ หนึ่งก็เริ่มเข้าใจว่ามันไม่ใช่ความรัก แต่เป็นความหลงใหลบางอย่างที่ทำให้เขาตาบอดและเอาชนะเขา

โคลง 147

ความรักเป็นโรค วิญญาณของฉันป่วย

กระหายน้ำอย่างไม่หยุดยั้ง

เธอต้องการยาพิษแบบเดียวกัน

ใครวางยาพิษเธอครั้งหนึ่ง

หมอจิตของฉันปฏิบัติต่อความรักของฉัน

เธอปฏิเสธสมุนไพรและราก

และหมอผู้น่าสงสารก็หมดแรง

และเขาก็จากเราไปโดยหมดความอดทน

จากนี้ไปความเจ็บป่วยของฉันก็รักษาไม่หาย

วิญญาณไม่พบความสงบสุขในสิ่งใดๆ

ละทิ้งไปตามใจฉัน

และความรู้สึกและคำพูดก็เดินไปตามต้องการ

และเป็นเวลานานสำหรับฉันโดยปราศจากจิตใจของฉัน

นรกดูเหมือนสวรรค์ และความมืดก็ดูเหมือนแสงสว่าง!

ว. เชคสเปียร์

นักเรียน- แล้วความรักคืออะไร? บางทีนี่อาจเป็นความหลงใหลหรือการสะกดจิตจริงๆ?

ครูประจำชั้น.ความรู้สึกนี้เป็นความลับชั่วนิรันดร์ และดังที่คาร์เมนร้องเพลง “เธอแข็งแกร่งกว่ากฎเกณฑ์ทั้งหมด” ไม่ใช่เพื่ออะไรที่มีจิตใจดี ไม่เคยเข้าใจความรู้สึกนี้อย่างถ่องแท้ กล่าวว่า:

ฤาษีและปราชญ์รู้อะไรเกี่ยวกับความรัก? ในส่วนลึกของใจเรามีความสับสนและความมืดมน (ฮาฟิซ)

รัก! มันเป็นความลับทั้งหมด! มันมาอย่างไร พัฒนาอย่างไร และดับไปอย่างไร (I. ทูร์เกเนฟ)

ความรู้สึกนี้มีหลายพันเหลี่ยมเพชรพลอยจนไม่มีใครสามารถจับภาพมันได้ในเครือข่ายแนวคิดเชิงตรรกะ (ยูรูริคอฟ)

โดยทั่วไปแล้วความพยายามที่จะชี้แจงอะไรก็ตามเกี่ยวกับความรักจะไม่ให้ผลลัพธ์ใด ๆ และหากพวกเขาสามารถบรรลุผลได้มากกว่าแรงบันดาลใจก็จะยิ่งทำให้สถานการณ์ซับซ้อนและสร้างความสับสนมากขึ้น... ความรักคือความขัดแย้งที่ทำให้งุนงง จิตใจก็สะอาดกว่าเธอและฉันมีเสียอีก (ป. วาคลาวิก)

เราต้องหยุดก่อนที่ความลึกลับนี้ มันสำหรับสองคน (อ. โบกุสลาฟสกายา)

ครูประจำชั้น.ฉันเห็นด้วยกับข้อความทั้งหมด ฉันแค่อยากจะเสริมว่า นอกจากความจริงที่ว่าความรักเป็นสิ่งลึกลับแล้ว ความรักยังเป็นรางวัล ความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณ และความสุขของเราอีกด้วย และความสุขจะต้องรักษาไว้ อะไรที่คุณทำไม่ได้ในความรัก?

นักเรียน:

อยากจะบอกว่าก่อนอื่นเราต้องปกป้องและละเว้นความรู้สึกของเราเองและของผู้อื่น

- ถ้าคุณไม่รักใครสักคน

อย่าหัวเราะถ้ามีใครรักคุณ

รับรองว่าคุณจะไม่ได้สัมผัสที่ไหน

สิ่งที่คล้ายกันในวันและชั่วโมงถัดไป?

“ฉันรู้ว่ามีบางคนที่ถูกปฏิเสธหรือหมดรักแล้วแพร่ข่าวลืออันเลวร้ายเกี่ยวกับคนเหล่านั้นที่พวกเขาเพิ่งบูชาไป โง่. คุณจะไม่ได้คนที่คุณรักกลับมาด้วยวิธีนี้ และคุณจะเพียงบังคับให้คนอื่นพูดถึงตัวเองมากขึ้นเท่านั้น และอีกอย่าง มันก็ไม่ได้น่ายกย่องเสมอไป

- ความรักของคนอื่นเหรอ? ไม่ อย่าอิจฉา

อย่าพยายามเพื่อความรักของคนอื่น

ความเจ็บปวดอันยิ่งใหญ่และความแค้นทั้งหมด

ฉันกลัวว่ามันจะคืนชีวิตคุณสามเท่า

บางคน โดยเฉพาะผู้ชาย มักโอ้อวดเรื่องการชนะใจ ฉันคิดว่าสิ่งนี้ไม่ได้ตกแต่งใครเลยและไม่ให้เกียรติผู้ชาย

- อย่าโกหกในความรัก คุณเลิกกันหรือเปล่า?

ดังนั้นอย่าโทษอีกฝ่ายเลย

บอกทุกอย่างอย่างจริงใจปรารถนา

เพื่อให้เขากลับมารักอีกครั้ง

นักเรียน.หากบุคคลไม่โกหกมุ่งมั่นที่จะอธิบายทุกอย่างอย่างตรงไปตรงมาและมีส่วนร่วมด้วยเงื่อนไขที่ดี แต่แทนที่จะเคารพในความซื่อสัตย์และความเข้าใจกลับต้องเผชิญกับความหยาบคายและความรุนแรง?

นักจิตวิทยา.เป็นไปได้ว่าคุณเห็นบุคคลในบุคคลตั้งแต่เริ่มต้นความสัมพันธ์ ระวัง (แม้ว่าพวกเขาจะบอกว่าดวงตาของความรักนั้นบอด) ให้ลองวิเคราะห์พฤติกรรมของคนที่คุณเลือก อย่าคิดเพ้อฝัน. นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งหากคุณตัดสินใจที่จะเชื่อมโยงโชคชะตาของคุณกับบุคคลนี้ มีสัญญาณของความรุนแรงมากมายในความสัมพันธ์ของคนหนุ่มสาว เป็นไปได้มากว่าพวกมันจะปรากฏขึ้นในอนาคตและถึงแม้จะมีพลังที่ใหญ่กว่ามากก็ตาม

หากคุณกำลังออกเดทกับชายหนุ่มและ:

คุณได้รับการตรวจสอบอย่างต่อเนื่อง

- คุณไม่ได้รับอนุญาตให้พบปะกับเพื่อนฝูง

- ความสัมพันธ์ของคุณมาพร้อมกับการโจมตีด้วยความโกรธและความอิจฉาของเพื่อนของคุณอย่างต่อเนื่อง

- ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับคุณ ความรู้สึกเป็นเจ้าของ อาจารย์นั้นแสดงออกมาอย่างชัดเจน

- ความคิดเห็นของคุณถูกละเลย;

- เขามีอาวุธและคุกคามคุณ

- เขาสูญเสียการควบคุมตัวเองได้ง่ายเป็นคนดุร้ายและโหดร้าย

— กำหนดความสัมพันธ์ทางเพศโดยพูดซ้ำวลี: “นั่นหมายความว่าคุณไม่รักฉัน”;

- หลอกคุณ กล่าวหาคุณ ยั่วยุคุณ

- ใช้ยาเสพติด แอลกอฮอล์ ข้อเสนอของคุณ

- เชื่อว่าบทบาทที่ไม่โต้ตอบนั้นเหมาะสมกับคุณมากกว่าในความสัมพันธ์

- ครอบครัว เพื่อน คนรู้จักของคุณเตือนเกี่ยวกับบุคคลนี้ ในกรณีนี้ คุณไม่จำเป็นต้องพูดถึงความรัก แต่เกี่ยวกับอันตรายที่รอคุณอยู่!

ครูประจำชั้น- แต่ถึงกระนั้นทุกคนทุกคนก็หวังว่าเขาจะได้พบกับความรักที่ยิ่งใหญ่และสวยงามในชีวิต และฉันขอสิ่งนี้จากก้นบึ้งของหัวใจ เฉพาะความสัมพันธ์กับคนที่คุณรักเท่านั้นที่มีกฎเกณฑ์ของตัวเอง กฎเหล่านี้คืออะไร?

นักเรียน:

- คุณต้องปฏิบัติต่อคนที่คุณรักในแบบที่คุณต้องการให้เขาปฏิบัติต่อคุณ

- รักบุคคลเพื่อประโยชน์ของตนเองและเพื่อตนเอง

- พยายามมองเห็นข้อดีในตัวคนที่คุณรักเป็นอันดับแรก และสิ่งนี้ก็มีอยู่ในทุกคน

- อย่าฟังคำใส่ร้าย อย่าปล่อยให้พวกเขาเข้ามายุ่งเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของคุณ พยายามคิดทุกอย่างออกเอง (ตัวคุณเอง)

- มีความเอาใจใส่และอดทน

- จำไว้ว่าคุณต้องเรียนรู้ที่จะฟังคนที่คุณรัก และบางทีปัญหาต่างๆ มากมายจะคลี่คลายไปเอง

- อย่าร้องไห้กับความรักความฝันที่ไม่สมหวัง ทำสิ่งที่น่าสนใจและมีประโยชน์ เวลาจะมาถึงและความรักจะตามหาคุณ

พวกเขาได้ข้อสรุป:

— ความรักเป็นความรู้สึกที่สวยงามอย่างยิ่ง

- ความรักไม่ใช่เรื่องง่าย

- ความรักควรนำมาซึ่งความสุข ความดี และความสุข

“เมื่อต้องมีการพิสูจน์ความรัก ย่อมไม่มีความไว้วางใจ” ที่ใดไม่มีความไว้วางใจ ที่นั่นไม่มีความรัก

เมื่อสิ้นสุดชั่วโมงเรียนคุณสามารถร้องเพลงรักอันไพเราะ (โดยคำนึงถึงความคิดเห็นของเด็ก ๆ ) หรือหนุ่ม ๆ (ตามข้อตกลงล่วงหน้ากับนักแสดงในสตูดิโอละคร) ร้องเพลงโปรดของครูประจำชั้นด้วยกัน

บันทึกของชั้นเรียนสำหรับวันที่ 14 กุมภาพันธ์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ชั่วโมงเรียนวันวาเลนไทน์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 “ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้...”

บทสนทนาสำหรับวันวาเลนไทน์

การเตรียมการเบื้องต้น:ควรมีการอภิปรายก่อนภาคเรียนนี้

เราเรียนรู้เกี่ยวกับวาเลนไทน์จากประวัติศาสตร์ของกรุงโรมโบราณ ในรัชสมัยของจักรพรรดิคลอดิอุส (ปลายคริสต์ศตวรรษที่ 3) ผู้เผด็จการและผู้ข่มเหงชาวคริสต์ ในวันเดียวกัน - 14 กุมภาพันธ์ - วันแห่งวันหยุดนอกรีตของชาวโรมันตามประเพณี "Lupercalia" ซึ่งเป็นวันหยุดของคนหนุ่มสาวในระหว่างที่เด็กผู้ชายและ เด็กผู้หญิงเลือกเพื่อนและแฟนสาว สารภาพรัก เจ้าสาวและเจ้าบ่าวประกาศการหมั้นหมาย งานแต่งงานที่กำลังจะมาถึง กวีแต่งบทกวีโคลงสั้น ๆ และกวีร้องเพลงรัก วาเลนไทน์มากถึงสองคนเสียชีวิต และคริสตจักรเรียกนักบุญทั้งสองหลังจากการตายของพวกเขา

วาเลนตินคนหนึ่งเป็นชายสูงอายุที่น่านับถือ บิชอปแห่งแตร์นี ซึ่งอาศัยอยู่ในจังหวัดนี้อยู่ห่างจากโรมหกสิบกิโลเมตร ในฐานะนักบวช เขาได้แต่งงานกับคู่รักหนุ่มสาวซึ่งขัดต่อคำสั่งของคลอดิอุส ซึ่งเห็นแต่ทหารของเขาในทุก ๆ คนที่ยังไม่ได้แต่งงาน ด้วยเหตุนี้อธิการจึงถูกเผาบนเสา - เขาเสียชีวิตด้วยความตายของผู้พลีชีพด้วยน้ำมือของคนต่างศาสนา

วาเลนไทน์อีกคนหนึ่งเป็นหมอและนักเทศน์หนุ่ม เขาเดินไปตามย่านโรมันพร้อมกับเครื่องมือทางการแพทย์ง่ายๆ และไม่ยอมรับกับชาวเมืองทุกคนว่าเขากำลังรักษาด้วยการอธิษฐานจริงๆ ตามคำบอกกล่าว เขาถูกจำคุกเมื่อฤดูใบไม้ผลิโหมกระหน่ำในกรุงโรม และนกกำลังเข้าสู่ "ฤดูแห่งความรัก" เด็ก ๆ - แฟน ๆ ของผู้รักษารุ่นเยาว์ - วิ่งไปที่หน้าต่างเรือนจำและจดบันทึกแสดงความยินดี ประกาศความรัก คำทักทาย และความปรารถนาให้กับเพื่อนเก่าของพวกเขาที่ปฏิบัติต่อพวกเขา ใจดีเสมอ สอนพวกเขาเกี่ยวกับชีวิต เล่นกับพวกเขา เด็กๆ พยายามช่วยเหลือเพื่อน สนับสนุน และให้กำลังใจเขา ผู้คุมซึ่งเป็นชายเข้มงวดที่เกลียดชังคริสเตียนซึ่งเป็นแฟนของจักรพรรดิคลอดิอุสได้ขับไล่เด็ก ๆ ออกไป แต่เมื่อเขาอ่านบันทึกที่ไร้เดียงสาของพวกเขา (“วาเลนไทน์”) เขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสามารถในการรักษาที่ผิดปกติของนักโทษ ลูกสาวของผู้คุมตาบอดตั้งแต่เกิด เธอใช้เวลาอยู่ที่บ้านทั้งหมดลาออกจากความจริงที่ว่าเธอไม่ได้ถูกลิขิตให้หาคนที่รัก ผู้คุมซึ่งฝ่าฝืนกฎหมายพาลูกสาวไปหาหมอที่ถูกคุมขังและปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น: วาเลนตินทำให้การมองเห็นของหญิงสาวกลับคืนมา เธอตกหลุมรักเขาทันที แต่วาเลนตินก็ถูกประหารชีวิตในไม่ช้า หลักฐานชิ้นหนึ่งเกี่ยวกับความรักของพวกเขายังคงอยู่ - จดหมายฉบับเล็กเกือบโน้ต - "วาเลนไทน์" อย่างที่เราจะพูดตอนนี้ซึ่งชายหนุ่มแต่งให้เธอโดยลงนามอย่างสุภาพในตอนท้าย: "วาเลนไทน์ของคุณ" ดังนั้นในวันนี้จึงเป็นเรื่องปกติที่จะเรียกผู้เป็นที่รัก - วาเลนตินาและผู้เป็นที่รัก - วาเลนติน

แต่คริสตจักรคาทอลิกไม่ได้พิจารณานักบุญอย่างเป็นทางการ วันวาเลนไทน์เป็นประเพณีพื้นบ้านที่มีต้นกำเนิดมาจากประเทศอังกฤษ โดยกวีแห่งศตวรรษที่ 12 เจฟฟรีย์ ชอเซอร์ เป็นคนแรกที่กล่าวถึงวันหยุดนี้ ประเพณีนี้ถูกโอนไปยังยุโรปประมาณศตวรรษที่ 17 โดยบทของเช็คสเปียร์:

ตั้งแต่รุ่งเช้าในวันวาเลนไทน์

ฉันจะเดินไปที่ประตู

และที่หน้าต่างฉันจะให้ความยินยอม

เพื่อเป็นวาเลนไทน์ของคุณ...

ในสวีเดนวันหยุดนี้เรียกว่า All Hearts Day ในนอร์เวย์ - วันโรแมนติก

คุณลักษณะที่ขาดไม่ได้ของวันหยุดนี้คือการเขียนแสดงความยินดี กฎของ "วาเลนไทน์" บอกว่าผู้ส่งจะต้องทำทุกอย่างเพื่อกระตุ้นความสนใจเป็นพิเศษของผู้รับ แต่ต้องไม่เปิดเผยตัวตน หลังจากนั้นเขาจะต้องเป็นอัศวินหรือหญิงสาวที่ซื่อสัตย์ตลอดทั้งปี

กาลครั้งหนึ่งข้อความวันวาเลนไทน์ถูกตกแต่งด้วยเครื่องประดับ ภาพวาดขนนก โบว์ ดอกไม้ คิวปิดพร้อมลูกศร ผ้าไหมปัก กระดาษ หรือลูกไม้จริง ซองจดหมายและโปสการ์ดพิเศษชุดแรกปรากฏในร้านค้าในลอนดอนเมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2304 สิ่งเหล่านี้เป็นผลงานศิลปะที่แท้จริงซึ่งแต่ละชิ้นไม่เหมือนกับงานใด ๆ ก่อนหน้านี้ยกเว้นรูปบังคับของหัวใจซึ่งกลายเป็นสัญลักษณ์ของวันหยุดนี้ สิ่งใดก็ตามที่เป็นรูปหัวใจสามารถเป็นของขวัญในวันหยุดนี้ได้ ไม่ว่าจะเป็นช็อกโกแลตแท่งหรือกล่องช็อคโกแลต ลูกโป่งหรือกล่อง คุณยังสามารถมอบหนังสือ - นวนิยายหรือคอลเลกชันบทกวีรักได้ และแน่นอนว่าของขวัญใดๆ ก็ตามจะต้องมีคำว่า “วาเลนไทน์” ด้วย นับเป็นครั้งแรกที่มีการผลิตการ์ดวันหยุดพิเศษ - "วาเลนไทน์" อีกครั้งในอังกฤษในปี พ.ศ. 2363

มีตัวเลือกสำหรับการแสดงความยินดี: การ์ดจะต้องมีหัวใจสีแดง คุณสามารถติดหัวใจบนโปสการ์ดธรรมดาได้ ตามธรรมเนียมแล้วไปรษณียบัตรดังกล่าวไม่ได้ลงนามเพียงระบุที่อยู่เท่านั้นเพื่อให้ผู้รับสามารถเดาได้ว่าใครเป็นผู้เขียน นี่เป็นโอกาสที่ดีสำหรับคนขี้อายที่ไม่มีความกล้าที่จะสารภาพรักและพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของตน หากไม่ยอมรับคำประกาศความรัก คุณอาจไม่ยอมรับว่าคุณเป็นผู้เขียน การ์ดดังกล่าวสามารถมอบให้ได้ไม่เฉพาะกับคนที่รักเท่านั้น แต่ยังให้กับเพื่อน เพื่อนร่วมงาน เพื่อนบ้านที่โดดเดี่ยว ฯลฯ อีกด้วย

ก่อนหน้านี้พวกเขาประกาศความรักเป็นการส่วนตัว ตอนนี้เวลาแตกต่างกัน ตัว อย่าง เช่น ใน อาร์เจนตินา การ ประกาศ รัก ที่ เขียน บน ป้าย ที่ ทอด ยาว ข้าง ถนน กลาย เป็น เรื่อง ที่ นิยม กัน. เฟอร์นันโดบางคนประกาศกับผู้คนที่สัญจรไปมาว่าเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากรถ Mercedes ของเขา ในการดำเนินการนี้ เพียงโทรไปที่สำนักงานของบริษัท Aero ระบุข้อความประกาศความรัก และแนบเช็คมูลค่า 50 ดอลลาร์ หลังจากนั้น โปสเตอร์จะปรากฏบนถนนที่เลือกและแขวนไว้เป็นเวลา 5 ถึง 7 วัน ใช่แล้วเราเห็นโฆษณาตามท้องถนนของเรา - คำสารภาพของนักธุรกิจหนุ่มกับภรรยาของเขา: "ฉันรักคุณ" แต่ชาวอินเดีย Deepak Sayal สามารถเขียนคำว่า "ฉันรักคุณ" ได้ร้อยครั้งและ "ฉันชอบคุณ" หนึ่งครั้งบนเมล็ดข้าวที่เขามอบให้กับคนที่เขารัก งานของเขาไม่สูญหาย: เขาชนะใจและมืออันเป็นที่รักของเขา

ตกแต่งสำนักงาน: โปสเตอร์ แบนเนอร์ ภาพวาดในธีมประจำวัน คุณสามารถใช้บทกลอนเกี่ยวกับความรัก มิตรภาพ ความซื่อสัตย์

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

เสียงเพลงไพเราะผู้นำเสนอปรากฏตัว - เด็กชายและเด็กหญิงจากชั้นเรียนของคุณ

โอ้ความทรงจำของหัวใจ!

คุณแข็งแกร่งกว่าเหตุผล ความทรงจำอันแสนเศร้า

และมักมีรสหวานด้วย

คุณทำให้ฉันหลงใหลในดินแดนอันห่างไกล

ฉันจำดวงตาสีฟ้าได้

ฉันจำลอนผมสีทองได้

ผมหยิกอย่างไม่ใส่ใจ

ผู้นำเสนอ. สมบัติชนิดใดที่ซ่อนอยู่ในตัวบุคคล?

เป็นผู้นำ. บางทีหน้าตาดี ความรู้ หรือความมั่งคั่ง?

ผู้นำเสนอ. แต่ทั้งหมดนี้มีความสัมพันธ์กัน คุณสามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือชีวิตและความรัก

เป็นผู้นำ. ความรักมีค่ามากกว่าชีวิต เพราะความรักคือบ่อเกิดของชีวิตนั่นเอง

ผู้นำเสนอ. บัญญัติหลักที่ครูคุณธรรมผู้ยิ่งใหญ่ฝากไว้คือ “รักกัน”

เป็นผู้นำ. ช่างวิเศษและมหัศจรรย์เหลือเกินที่คนๆ หนึ่งเกิดมาเพื่อรับผิดชอบต่อความรัก

ผู้นำเสนอ. และวันหยุดของเราในวันนี้ก็อุทิศให้กับคู่รักทุกคน

เป็นผู้นำ. ถึงทุกคนที่อยากจะรักและถูกรัก

ผู้นำเสนอ. นอกจากนี้เรายังต้องการสัมผัสกับความรู้สึกที่น่าตื่นเต้นที่สุดในชีวิต - เพื่อค้นพบและเข้าใจว่าแท้จริงแล้วเราเป็นใครและคนอื่นเป็นอย่างไร

เป็นผู้นำ. เราอยากจะเดินไปตามเส้นทางนี้และเชื่อว่าเราจะพบกับความสวยงาม ความสุข และความรักในเส้นทางนั้น

ผู้นำเสนอ. วันที่ 14 กุมภาพันธ์เป็นวันวาเลนไทน์ วันนี้ถือเป็นวันหยุดของคู่รักมายาวนาน

เป็นผู้นำ. และเรายินดีที่จะบอกทุกท่านว่า...

ผู้นำเสนอผู้นำเสนอ (ด้วยกัน) สุขสันต์วันหยุดนะคุณ! รักและถูกรัก!

การแสดงโรแมนติกโดยนักเรียนชั้นเรียน "ความรักคือประเทศที่มีมนต์ขลัง ... " (เนื้อเพลงโดย E. Ryazanov)

ผู้นำเสนอ. น่าเสียดายที่เราสังเกตเห็นว่าในชั้นเรียนของเรามีคู่รักไม่มากนักที่ผูกพันกันด้วยมิตรภาพ ความรัก และความสัมพันธ์ที่อ่อนโยน

เป็นผู้นำ. และวันนี้เราตัดสินใจลองจัดคู่ด้วยตัวเอง

ผู้นำเสนอ. เกิดอะไรขึ้นถ้ามีอะไรออกมาจากนี้?

เป็นผู้นำ. จะเป็นอย่างไรหากวันนี้เรากลายเป็นผู้ก่อตั้งความรักอันยิ่งใหญ่และยั่งยืน

ผู้นำเสนอ. ดังนั้น ในกระเป๋าใบนี้ เราจึงใส่กระดาษที่มีชื่อของเด็กผู้หญิงที่เรียนในชั้นเรียนของเรา

เป็นผู้นำ. และในกระเป๋าใบนี้ก็ยังมีแผ่นกระดาษที่มีชื่อของหนุ่มๆ อยู่ด้วย

ผู้นำเสนอ. และตอนนี้เราจะมาตัดสินกันว่าสาว ๆ คนไหนที่จะเข้าร่วมการแข่งขันของเราในวันนี้

พิธีกรนำกระดาษชื่อสาวๆ 3 ใบออกมาจากถุง เชิญไปหาพรีเซนเตอร์ จากนั้น ก็ทำแบบเดียวกันกับฝ่ายชาย ผู้เข้าร่วมจะถูกพาออกไปที่ทางเดินซึ่งผู้ช่วยของผู้นำเสนอจะกำหนดคู่โดยการจับฉลากแน่นอนหากไม่สามารถทำได้โดยการตัดสินใจร่วมกัน

เป็นผู้นำ. วันวาเลนไทน์ (Valentine's Day) เป็นวันหยุดที่ใครๆ ก็ตั้งตารอ ทั้งผู้ที่รักและผู้ที่เพียงต้องการสัมผัสความรู้สึกนี้ มีประเพณีตามที่คู่รักในวันนี้แลกของขวัญกัน “วาเลนไทน์” เล็ก ๆ แสดงถึงความรัก ความกตัญญู การเคารพซึ่งกันและกัน...

ผู้นำเสนอ. และคู่รักของเรายังต้องทำการ์ดวาเลนไทน์ใบใหญ่เพื่อแสดงความรักของพวกเขาด้วย

คู่รักเข้ามาในห้องเรียน โต๊ะที่มีวัสดุเท่ากันได้เตรียมไว้แล้ว และจะต้องจัด "วาเลนไทน์" ภายในเวลาที่กำหนด “ วาเลนไทน์” ที่เสร็จแล้วจะถูกส่งมอบให้กับคณะลูกขุน (เป็นการดีถ้าสิ่งเหล่านี้เป็นคู่กันแล้วในชั้นเรียนของคุณหากไม่มีคุณสามารถใส่เด็กชายและเด็กหญิงในจำนวนเท่ากันในคณะลูกขุน)

เป็นผู้นำ. เนื่องจากเรากำลังพูดถึงไปรษณียบัตร เราขอเชิญชวนผู้เข้าร่วมของเราให้เข้าร่วมตอบคำถามสั้นๆ

ผู้เข้าร่วมจะได้รับไพ่ที่มีหมายเลข 1,2,3 ผู้นำอ่านคำถาม ทั้งคู่คิด และเมื่อผู้นำให้สัญญาณ ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องในความคิดเห็นของพวกเขา จากนั้นผู้นำเสนอประกาศคำตอบที่ถูกต้อง

ผู้นำเสนอ. โปสการ์ดที่พิมพ์ออกมาปรากฏครั้งแรกในร้านค้าในลอนดอนเมื่อใด

เป็นผู้นำ. เหตุใดสาวโสดบางคนจึงซื้อการ์ดจำนวนมากในร้านค้าในวันวาเลนไทน์?

1) เพื่อตัวฉันเอง +

2) สำหรับการรวบรวม;

3) สำหรับเพื่อน

ผู้นำเสนอ. จำนวนการ์ดที่ได้รับในวันวาเลนไทน์เป็นตัวบ่งชี้ถึงความสำเร็จของหญิงสาวเพราะ มีกี่การ์ด - ผู้ชื่นชมที่เป็นความลับมากมาย

เป็นผู้นำ. ปีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดซึ่งมีการส่งการ์ดอวยพรมากที่สุดคือปี 1870 ส่งไปแล้วกี่ตัว?

ผู้นำเสนอ. Lilya Brik เป็นคนรักของใคร?

1) เอส. เยเซนินา;

3) เอ็น. คลิววา.

ลูกชายของคุณป่วยหนักมาก!

หัวใจของเขาลุกเป็นไฟ

บอกน้องสาวของคุณ Lyuda และ Olya -

เขาไม่มีที่จะไป

V. Mayakovsky

ผู้นำเสนอ. Lyubov Dmitrievna Mendeleeva ภรรยาของใคร?

1) บี. ปาสเตอร์นัก;

2) อ. บล็อก; -

3) ส. เยเซนินา

เราพบคุณตอนพระอาทิตย์ตก

คุณตัดผ่านอ่าวด้วยไม้พาย

ฉันชอบชุดสีขาวของคุณ

หลงรักความฝันอันซับซ้อน

ผู้นำเสนอ. นักเขียนชื่อดังคนไหนที่แต่งงานกับนักชวเลข Anna Grigorievna Snitkina ซึ่งได้รับเชิญให้บันทึกนวนิยายของเขา?

1) แอล. เอ็น. ตอลสตอย;

2) F. M. Dostoevsky; -

3) เอ็น. จี. เชอร์นิเชฟสกี

เป็นผู้นำ. “ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ ฉันสังเกตเห็นว่านักชวเลขของฉันรักฉันอย่างจริงใจ แม้ว่าเธอจะไม่เคยพูดกับฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้เลย และฉันก็ชอบเธอมากขึ้นเรื่อยๆ ฉันก็ขอให้เธอแต่งงานกับฉัน อายุที่แตกต่างกันนั้นแย่มาก (20 และ 44) แต่ฉันเชื่อมั่นมากขึ้นเรื่อยๆ ว่าเธอจะมีความสุข เธอมีหัวใจและเธอก็รู้วิธีรัก” (F.M. Dostoevsky)

ผู้นำเสนอ. กวีชาวรัสเซียคนไหนที่ตกหลุมรัก Elena Denisovna ผู้หญิงที่อายุน้อยกว่าเขา 2 เท่า? วงจรของบทกวีที่อุทิศให้กับเธอเรียกว่า "เดนิเซฟสกี"

2) เอฟ. ทัตเชฟ; -

3) V. Zhukovsky

โอ้ในปีที่ตกต่ำของเรา

เรารักอย่างอ่อนโยนและเชื่อโชคลางมากขึ้น ...

ส่องแสง ส่องแสง แสงอำลา

รักสุดท้าย รุ่งอรุณแห่งราตรี!

เอฟ. ทอยชอฟ

เยี่ยมมาก คุณทำข้อสอบได้ดีมาก

คณะลูกขุนจะสรุปผลการแข่งขันระหว่างกาล เป็นการดีถ้าคุณสร้างกระดานบนกระดานที่คุณเขียนชื่อของผู้เข้าร่วมและตรงข้ามกับคู่ของพวกเขาคุณจะติดจำนวนหัวใจที่สอดคล้องกับจำนวนคะแนนที่ได้

ผู้นำเสนอ. และการแข่งขันครั้งต่อไปของเราเกี่ยวข้องกับการค้นหาเนื้อคู่

เป็นผู้นำ. ตอนนี้คู่รักของเราจะได้รับหัวใจกระดาษแข็งครึ่งหนึ่ง

ผู้นำเสนอ. ศึกษาการตัดอย่างละเอียด เพราะคุณจะต้องมองหาอีกครึ่งหนึ่งของหัวใจดวงนี้ท่ามกลางคนอื่นๆ อีกมากมาย

เป็นผู้นำ. ดังนั้นความหมายของการแข่งขันจึงง่าย - เด็กผู้หญิงถือหัวใจครึ่งหนึ่งอยู่ในมือแล้วเราก็ปิดตาเธอ

ผู้นำเสนอ. ชายหนุ่มยืนอยู่ตรงหน้าหญิงสาวเพื่อไม่ให้เห็นหัวใจของเธอ เราวางหัวใจเจ็ดซีกไว้ตรงหน้าเขาเขาต้องพยายามค้นหาหัวใจครึ่งหนึ่งที่อยู่ในมือของหญิงสาวแล้วส่งคืนให้เธอ - โดยไม่ต้องหันไปหาเธอ!

เป็นผู้นำ. ถ้าอย่างนั้นหญิงสาวจะต้องตัดสินใจด้วยการสัมผัสว่าคู่ของเธอได้เลือกเนื้อคู่ที่ถูกต้องหรือไม่

ผู้นำเสนอ. หากเธอเชื่อว่าครึ่งหนึ่งนี้ไม่เหมาะสม เธอก็แจ้งให้คู่ของเธอทราบเรื่องนี้ และพวกเขายังมีความพยายามอีกสองครั้งเพื่อค้นหาครึ่งที่ถูกต้อง

เป็นผู้นำ. คำตอบของคู่รักถือเป็นหัวใจดวงสุดท้ายที่หญิงสาวจะกุมไว้ในมือ

ผู้นำเสนอ. ดังนั้นสาวๆอย่าเพิ่งด่วนสรุปว่าเลือกครึ่งผิด!

การแข่งขันครั้งนี้มีผู้ช่วยอยู่ข้างๆ แต่ละคู่ คนแรกจะคอยติดตามความถูกต้องของการแข่งขัน และคนที่สอง ช่วยให้ทั้งคู่ผ่านหัวใจ

เป็นผู้นำ. ที่รักที่รักและเป็นที่รักของฉัน! สุขสันต์วันวาเลนไทน์วันวาเลนไทน์

ผู้นำเสนอ. ขอให้ทะเลแห่งความรักท่วมท้นคุณในวันนี้ และอย่ากลายเป็นแอ่งน้ำเล็กๆ ในวันรุ่งขึ้น

เป็นผู้นำ. ส่วนใครที่ยังไม่กล้าโดดลงคลื่นแรงนี้ ขอให้มีกล้าที่จะถอดเสื้อผ้าแห่งความเหงาทิ้งตัวลงทะเลพายุ แล้วเหวลึกนี้จะกลืนกินคุณไปในคราวเดียว

ผู้นำเสนอ. มั่นใจได้เลย ฉันขอให้คุณที่รักรักและถูกรัก - และฉันไม่รู้ว่าอะไรจะดีไปกว่านี้

งาน: 1. เจาะลึกความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีของผู้คนจากประเทศอื่น ๆ

2. การพัฒนานักเรียนให้มีความเข้าใจในสาระสำคัญและความหมายของมิตรภาพ

3. ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อผู้อื่น

4. ขยายขอบเขตและปรับปรุงวัฒนธรรมทั่วไปของนักเรียน

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ “วันวาเลนไทน์”

เป้า: แนะนำประวัติความเป็นมาของการเฉลิมฉลองในวันนี้ พัฒนาความปรารถนาที่จะทำให้ผู้อื่นมีอารมณ์ดี

งาน: 1. เจาะลึกความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีของผู้คนจากประเทศอื่น ๆ

2. การพัฒนานักเรียนให้มีความเข้าใจในสาระสำคัญและความหมายของมิตรภาพ

3. ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อผู้อื่น

4. ขยายขอบเขตและปรับปรุงวัฒนธรรมทั่วไปของนักเรียน

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

วันที่สิบสี่ของเดือนกุมภาพันธ์ -

วันวาเลนไทน์พวกเขากล่าวว่า

ฉันเลือกคุณในหมู่ทุกคน

เพราะฉันรักคุณมากกว่าใครๆ

เรื่องราวของครู

วันนี้เราฉลองวันหยุดอะไร? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ขวา! ดี วันวาเลนไทน์ - วันวาเลนไทน์!!!คุณรู้อะไรเกี่ยวกับวันหยุด? เซนต์วาเลนไทน์คือใคร?

• ทั้งหมดนี้เป็นจริง ตามประเพณีโบราณ คนหนุ่มสาว เด็กชายและเด็กหญิงทุกคนสามารถสารภาพความรักอย่างเปิดเผยโดยส่งโปสการ์ดที่ประดับด้วยหัวใจสีแดงเข้มหรือของขวัญรูปหัวใจบางประเภทหรือดอกทิวลิปสีแดงให้คนที่คุณรัก ตามตำนานของชาวเปอร์เซีย ดอกทิวลิปสีแดงเติบโตจากน้ำตาของคู่รักและกลายเป็นสัญลักษณ์แห่งความรักที่ไม่เสื่อมคลาย ในวันนี้พวกเขาให้หัวใจด้วยเรียกอีกอย่างว่าวาเลนไทน์
• ฉันรู้จักอีกตำนานหนึ่ง หลายศตวรรษก่อน กฎหมายไม่อนุญาตให้ทหารโรมันโบราณแต่งงานขณะปฏิบัติหน้าที่ และบริการกินเวลา 25 ปี นักบุญวาเลนไทน์ ผู้เลี้ยงแกะและผู้สารภาพ แอบอวยพรหัวใจแห่งความรักและคู่รักที่แต่งงานแล้ว ศัตรูหรือคนอิจฉาของเขาทรยศต่อนักบุญวาเลนไทน์ เขาถูกประหารชีวิตวันที่ 14 กุมภาพันธ์ - ตั้งแต่นั้นมา วันนี้ก็ได้รับการเฉลิมฉลองเป็นวันวาเลนไทน์

กำลังดูวิดีโอ

ครู: วันวาเลนไทน์เป็นวันของคู่รักทุกคน เป็นเวลากว่าสองร้อยปีแล้วที่เขาเป็นผู้อุปถัมภ์คนรัก... ใช่แล้ว โดยทั่วไปเราเชื่อว่ามีเพียงผู้ใหญ่เท่านั้นที่มีสิทธิ์ตกหลุมรัก และคุณสามารถหัวเราะเยาะเด็ก ๆ หรือล้อเลียนพวกเขาได้เท่านั้น: "แป้งทิลีทิลีเจ้าสาวและเจ้าบ่าว!" ทั้งหมดนี้โง่และน่าเกลียด เพราะความรักสามารถครอบงำคนได้แม้กระทั่งในโรงเรียนอนุบาล และใคร ๆ ก็อิจฉาคนแบบนี้ได้เท่านั้น (และไม่หัวเราะคิกคัก) เพราะชีวิตของเขาส่องสว่างทันทีด้วยความรู้สึกที่วิเศษที่สุดในโลก

เรามีคนรักมากมาย ใช่ บางทีทุกคนอาจมีความรัก บางคนกับเพื่อนร่วมชั้น บางคนกับภาพยนตร์หรือดาราดัง บางคนมีอาชีพ ฯลฯ

ดังนั้นทุกคนจึงเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ กับครอบครัวกับเพื่อนฝูง เฉลิมฉลองมายาวนาน ในวันนี้เป็นธรรมเนียมที่จะต้องให้ของขวัญกับคนที่คุณเลือกหรือคนที่คุณเลือก แต่ของขวัญต้องเป็นรูปหัวใจ ไม่ว่าจะเป็นเบาะโซฟาหรือกล่องงานฝีมือ

นอกจากนี้ในวันนี้เป็นเรื่องปกติที่จะมอบการ์ดวาเลนไทน์พร้อมรูปรูปหัวใจให้กัน

อยากให้ฉันพิสูจน์ว่าทุกคนที่นี่มีความรักไหม? ฟังนะ เด็กๆ รักพ่อแม่ พ่อแม่รักลูก บางคนรักแมว บางคนรักหนังสือ ภาพยนตร์รักมากมาย ใครชอบกิน-ยกมือขึ้น ใครชอบนอน-สองมือ ใครชอบดูทีวีกินช็อคโกแลต-กระทืบเท้า

คุณเห็นไหม!

วันหยุดนี้มีต้นกำเนิดมาจากคาทอลิก มีการเฉลิมฉลองแตกต่างกันไปในประเทศต่างๆ แต่ทุกที่ - และไม่ล้มเหลว! - คนที่คุณรักจะได้รับดอกไม้และขนมหวานทุกชนิด ของขวัญดูเหมือนนกพิราบและเทวดาอย่างแน่นอน ชาวฝรั่งเศสนำเสนอความสนุกสนานที่น่ารักที่เรียกว่า "วาเลนไทน์" - โน้ตรัก ข้อความ เป็นกลอนเสมอ

ในวันนี้เป็นธรรมเนียมในการเล่นเกมต่างๆ

นักเรียน 1: ฉันจะเล่นเกมสำหรับคุณชื่อ:“ชื่ออะไรครับ?”.ฉันผลัดกันอ่านชื่อย่อ ฉันต้องพูดชื่อเต็ม

ใครทายถูกจะได้รับการ์ดวาเลนไทน์จากผม

นยูรา - แอนนา

เปรา - วาเลเรีย

ลูซี่ - ลุดมิลา

นิก้า - เวโรนิก้า

กัตยา - ออกัสติน

ดุนยา - เอฟโดเกีย

ลูกแพร์ - อากราฟีนา

ลอร่า - ลาริซา

มารุสยา - มาเรีย

ริต้า - มาร์การิต้า

Zhenya - Evgenia

วิก้า-วิคตอเรีย

Kesha - ผู้บริสุทธิ์

คิระ - คิริลล์

Lenya - ลีโอนิด

ทริชา - มิโตรฟาน

เสมา - เซมยอน

ยาชา - ยาโคฟ

มิทยา - มิทรี

เซวา - วเซโวลอด

อาฟอนยา - อาฟานาซี

โซรา - จอร์จี้

เวนยา - เวเนียมิน

นักเรียน 2: เราควรแสดงความยินดีกับใครในวันนี้?

พวกเขาอ่านหนังสือเกี่ยวกับสงคราม

ผู้กล้าเท่านั้น... (หนุ่มๆ)

เย็บเสื้อสำหรับตุ๊กตา

หญิงเข็ม...(หญิง)

ถ้าฉันสวมหมวก

ฉันจะเป็นเหมือน... (พ่อ)

เราประกาศอย่างแน่วแน่และตรงไปตรงมา:

ที่สุดในโลก...(แม่)

ถ้ามันกลายเป็นเรื่องยากกะทันหัน

แล้วเขาจะมาช่วยเหลือ...(เพื่อน)

ตอนนี้สัมผัสช่วยเรา

และตอนนี้เธอก็กลายเป็นคนร้ายกาจ

อย่าเพิ่งรีบนะเพื่อน

ไม่ได้รับการติดยาเสพติด

ตอนนี้แป้งนุ่มพร้อมแล้ว -

เธอจะเลี้ยงหลานอย่างเอร็ดอร่อย...(คุณย่า)

สำหรับผักดองของเราหนึ่งถัง

เราขอรวบรวม...(ปู่)

โอ้และคนรักลูกแพร์หวาน

น้องคนสุดท้องของคัทย่าของเรา... (น้องชาย)

ทำหมวกจีบ

ร่วมกับแม่ของคุณ...(ถึงน้องสาวคนเล็กของคุณ)

พวกเขาพูดถึงเสียงที่จับคู่กัน

ที่โรงเรียน คุณและฉัน... (ครู)

นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับสัญลักษณ์วันวาเลนไทน์:

• สัญลักษณ์ของวันวาเลนไทน์คือนกพิราบที่ส่งเสียงร้องและหัวใจที่ถูกลูกศรของกามเทพแทง ในตอนเย็นที่อุทิศให้กับวันวาเลนไทน์ บางครั้งสัญลักษณ์ที่โรแมนติกก็ถูกซ่อนอยู่ในเค้ก แขกแต่ละคนจะได้รับชิ้นส่วนและหากพวกเขาโชคดีก็จะได้รับสัญลักษณ์ สัญลักษณ์นี้พูดถึงความโชคดีของเขา บางครั้งสัญลักษณ์ก็รวมอยู่ในของขวัญแทนพัสดุ ข้าวหมายถึงการแต่งงาน แหวน - สิ่งเดียวกันหรือการมีส่วนร่วม เหรียญหมายความว่าบุคคลจะแต่งงานหรือแต่งงานกับเศรษฐี บางครั้งชายหนุ่มก็ได้รับถุงมือสีแดง “การสวมถุงมือ” หมายความว่าหญิงสาวชอบเขา
• หัวใจ . ครั้งหนึ่งผู้คนเชื่อว่าความรู้สึกต่างๆ เช่น ความรัก โชค ความโกรธ หรือความกลัวนั้นอยู่ในใจ ต่อมาพวกเขาเริ่มเชื่อว่ามีเพียงความรู้สึกรักอยู่ในใจ ดังนั้นในยุคของเรา หัวใจจึงเป็นสัญลักษณ์ของความรักและวันวาเลนไทน์
• กามเทพ. บุตรแห่งวีนัส เทพีแห่งความรัก เขาสามารถทำให้คนตกหลุมรักธนูวิเศษของเขาได้
• กุหลาบสีแดง . ดอกกุหลาบเป็นดอกไม้โปรดของดาวศุกร์ เทพีแห่งความรัก สีแดงเป็นสีแห่งความรู้สึกแข็งแกร่ง และดอกกุหลาบสีแดงก็เป็นดอกไม้แห่งความรัก
• นกแห่งความรักและนกพิราบ ในประเทศของเรา ความรักเป็นสัญลักษณ์ของนกพิราบ นกพิราบถือเป็นนกที่ชื่นชอบของดาวศุกร์ พวกเขาไม่เปลี่ยนคู่ตลอดชีวิตและดูแลลูกไก่ด้วยกัน นกเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของความซื่อสัตย์และความรักตลอดจนสัญลักษณ์ของวันวาเลนไทน์
• และในแอฟริกา นกแก้วหลากสีสันเรียกว่านกรัก ส่วนใหญ่จะมีจะงอยปากสีแดง พวกเขาถูกเรียกว่าเลิฟเบิร์ดเพราะเมื่อจับคู่กันจะนั่งใกล้กันมาก
• แหวน. ในประเทศส่วนใหญ่ ผู้คนจะแลกเปลี่ยนแหวนระหว่างงานหมั้นและงานแต่งงาน สองหรือสามศตวรรษก่อน งานหมั้นได้รับความนิยมอย่างมากในวันวาเลนไทน์
• ถุงมือ . กาลครั้งหนึ่ง หากผู้ชายต้องการจะแต่งงานกับผู้หญิง เขาจะ “ขอมือเธอ” มือได้กลายเป็นสัญลักษณ์แห่งความรักและการแต่งงาน ในไม่ช้าถุงมือก็กลายเป็นสัญลักษณ์ของการแต่งงาน
• ลูกไม้. เมื่อหลายร้อยปีก่อน ผู้หญิงถือผ้าเช็ดหน้าลูกไม้ ถ้าผู้หญิงทำผ้าเช็ดหน้าตก ผู้ชายที่อยู่ข้างๆ จะต้องหยิบผ้าเช็ดหน้าคืนให้ผู้หญิงคนนั้น บางครั้งผู้หญิงก็จงใจทำผ้าพันคอลูกไม้ของเธอหล่นเพื่อพบกับผู้ชายที่เธอชอบ ในไม่ช้าลูกไม้ก็มีความเกี่ยวข้องกับความโรแมนติกอย่างสมบูรณ์

นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับประเพณีการเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ในประเทศต่างๆ:

• ในวันนี้ เด็กหญิงและเด็กชายมารวมตัวกัน เขียนชื่อลงบนกระดาษ แล้วโยนกระดาษเหล่านี้ลงในเหยือก จากนั้นทุกคนก็ดึงกระดาษแผ่นหนึ่งออกมาและค้นหาชื่อของคนที่ตนรัก ในบางประเทศ ยังคงมีธรรมเนียมที่จะเลือกวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ให้เป็นวาเลนไทน์ (ของทั้งสองเพศ) ตลอดทั้งปีหน้า
• ภายในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ มีการออกการ์ดอวยพรวาเลนไทน์จำนวนมาก ตั้งแต่แบบธรรมดาที่มีรูปภาพสัมผัสไปจนถึงแบบพับ และในสมัยก่อนยังมีโปสการ์ดที่ตกแต่งด้วยทองคำและลูกไม้อีกด้วย
• ชาวอิตาลีถือเป็นหน้าที่ของตนที่จะต้องมอบขนมหวานให้กับคนที่ตนรักในวันนี้ วันนี้เรียกว่าในอิตาลี - หวาน
• ชาวฝรั่งเศสผู้กล้าหาญเป็นคนแรกที่แนะนำข้อความรัก - quatrains
• ฟินน์เฉลิมฉลองวันแห่งความรักในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ และมอบของขวัญรูปหัวใจให้กันและกัน นอกจากนี้ในวันนี้จะมีการมอบของขวัญให้กับคุณแม่ เนื่องจากไม่มีวันของผู้หญิงเช่นวันที่ 8 มีนาคมในฟินแลนด์
• ในญี่ปุ่น พวกเขาจัดการแข่งขันข้อความรักที่ดังที่สุด เด็กชายและเด็กหญิงขึ้นไปบนชานชาลาและผลัดกันตะโกนสุดกำลังกับคนที่พวกเขารัก ไม่ว่าจะต้องการอะไรก็ตาม ผู้ชนะจะได้รับรางวัล
• ชาวอังกฤษยังส่งข้อความแสดงความรักต่อสัตว์ต่างๆ โดยเฉพาะสุนัขและม้า
• ในอเมริกาทุกวันนี้ มีการขายดอกกุหลาบไปแล้ว 108 ล้านดอก ส่วนใหญ่เป็นสีแดง และทุกวันนี้ใช้ไปกับการซื้อขนมถึง 692 ล้านดอลลาร์!
• หัวใจสำหรับวันหยุดสามารถเย็บ ปั้น วาด ถักและอบได้

วัสดุในการทำหัวใจมีหลากหลาย: ลูกปัด, เปลือกหอย,

ขนนก ดอกไม้แห้ง เศษผ้า ขนสัตว์.

นักเรียน: ฉันจะอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความ และคุณต้องเดาว่าใครเป็นคนพูดและพูดกับใคร สำหรับคำตอบที่ถูกต้องคุณจะได้รับวาเลนไทน์
ปริศนาคำสารภาพของตัวละครในเทพนิยาย

• โอ้ คุณเป็นสาวน้อยที่น่ารักจริงๆ! คุณอยากจะแต่งงานกับฉันและกลายเป็นราชินีแห่งดอกไม้ไหม?
  (เจ้าชายเอลฟ์ถึงธัมเบลิน่า)
• ฉันพร้อมด้วยจิตวิญญาณที่หลงใหล
  ด้านหลังเจ้าหญิงแสนสวย
  แล้วเดินออกไปจากที่นี่
  ห่างไกล.
  (เจ้าชาย Guidon ถึงเจ้าหญิงหงส์)
• ดอกกุหลาบกำลังบาน พวกเขาบานสะพรั่งอยู่เสมอ
  แต่เราไม่มีวันแยกจากกัน
  ฉันจะไปหาคุณเพื่อนรักของฉัน
  ฉันไม่กลัวพายุหิมะนับพัน
  ที่จะละลายหัวใจของคุณ
  และได้อยู่กับคุณ
  (เกอร์ด้าถึงเคย์)
• ที่รักของฉัน คุณแค่ขอให้เอาเข้าปากฉัน ฉันสามารถกินคุณเป็นมื้อเช้า กลางวัน และเย็น และอย่าให้ใครมาว่าหลังจากนี้ฉันจะติดอยู่ที่ไหนสักแห่ง ฉันพร้อมที่จะปีนต้นไม้ที่สูงที่สุดเพื่อคุณแล้ว และอย่าให้แมลงเหล่านี้ทำให้ฉันกลัว คุณคือผู้เป็นที่รักของฉันและถูกฉันกลืนกิน!
  (วินนี่เดอะพูห์กับที่รัก)
• ฉันรักคุณมากและหวงแหนคุณแม้ว่าคุณจะเล่นตลกก็ตาม และฉันพร้อมที่จะอดทนแม้สิ่งที่เข้ามาหาฉันเพื่อคุณ ฉันพร้อมที่จะมอบแยมชามสุดท้ายให้กับคุณ ขอเพียงคุณอยู่ข้างๆ ฉันแล้วเราจะได้เล่นด้วยกัน เป็นเรื่องน่าเสียดายที่ทุกคนไม่เชื่อเรื่องการมีอยู่ของคุณ คุณคือคนที่ไม่ธรรมดาที่สุด!
  (เบบี้ถึงคาร์ลสัน)
• ฉันเป็นน้องสาวที่มีความสุขที่สุดในโลก ฉันไม่ได้มีพี่ชายเพียงคนเดียว แต่มี 11 คนพร้อมกัน แต่ฉันรู้สึกไม่มีความสุขอย่างยิ่งเพราะคุณติดอยู่ในตาข่ายชั่วร้ายและถูกอาคมแล้ว แต่ฉันพร้อมที่จะตื่นในเวลากลางคืนเพื่อความรอดของคุณ ฉันจะทอจดหมายลูกโซ่ให้คุณจากการเผาหญ้าและจะอดทนต่อคำสาบานแห่งความเงียบงันจนถึงที่สุด พี่น้องที่รักของฉัน ฉันจะช่วยคุณ ฉันพร้อมที่จะถูกเผาให้จมดินเพื่อเห็นแก่คุณ
  (เอลิซ่าถึงพี่น้องจากเทพนิยาย "หงส์ป่า")
• ฉันตกหลุมรักคุณด้วยความจริงใจและความบริสุทธิ์ของจิตวิญญาณของฉันแม้ว่าคุณจะดูเหมือนสัตว์ประหลาดที่น่าเกลียดก็ตาม และฉันจะอยู่กับคุณให้ห่างจากพ่อและน้องสาวของฉัน คุณชนะใจฉันด้วยการต้อนรับ ความมีน้ำใจ และความอ่อนไหวของคุณ ความรักของเราทำลายคาถาคาถา โอ้ ปาฏิหาริย์! คุณกลายเป็นเจ้าชายรูปงาม
  (Nastenka ถึงสัตว์ประหลาดจากเทพนิยาย "The Scarlet Flower")

ทำได้ดี!

ครู: ฉันขอแนะนำให้คุณทำการ์ดวาเลนไทน์จากสิ่งที่คุณมีบนโต๊ะ (เด็ก ๆ ทำการ์ดวาเลนไทน์) เพลงกำลังเล่นเป็นพื้นหลัง
ครู: จะดีมากถ้าคู่รักสามารถเขียนบทกวีได้ ชาวฝรั่งเศสผู้กล้าหาญเป็นคนแรกที่แนะนำข้อความรัก - quatrains พยายามสร้างบทกวีต่อเนื่อง!
ฉันมีโปสการ์ดแบบนี้
ก่อนอื่นฉันจะเซ็นมัน!
และเมื่อเราพบกันฉันจะจูบคุณ
...
ฉันฟังคำตอบของเด็ก ๆ แล้วเสนอคำตอบเดิมของผู้เขียน:
และฉันจะบีบคอคุณในอ้อมแขนของฉัน!
ครู: แต่มีบางประเทศในโลกที่มีทัศนคติพิเศษต่อการเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ ก่อนอื่น นี่คือซาอุดีอาระเบีย ซึ่งเป็นประเทศเดียวในโลกที่วันหยุดนี้... ถูกห้ามอย่างเป็นทางการ และอยู่ภายใต้ความเจ็บปวดจากค่าปรับจำนวนมาก
เป็นเรื่องดีที่วันหยุดนี้ไม่ถูกยกเลิก! นอกจากนี้ Rus' ยังมีวันหยุดแห่งความรักและความซื่อสัตย์ซึ่งอุทิศให้กับ Saints Peter และ Fevronya
วันหยุดของเราสิ้นสุดลงด้วยข้อความอันน่ารื่นรมย์นี้ ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณอีกครั้งในวันเซนต์ วาเลนติน่า. อย่าลืมแสดงความยินดีกับครอบครัวและเพื่อนของคุณ ลาก่อน!

สารบัญ 1. ประวัติวันหยุด 1. ประวัติวันหยุด 2. ของขวัญสำหรับวันหยุด 2. ของขวัญสำหรับวันหยุด 3. สัญลักษณ์แห่งวันวาเลนไทน์ 3. สัญลักษณ์แห่งวันวาเลนไทน์ 3. สัญลักษณ์แห่งวันวาเลนไทน์ 4. วาเลนไทน์ 5. ขอแสดงความยินดี 6. ทดสอบการ์ตูนสำหรับคนรัก 6. ทดสอบการ์ตูนสำหรับคนรัก 6. แบบทดสอบการ์ตูนสำหรับคู่รัก 7. แบบทดสอบ 8. เกี่ยวกับความรักด้วยรอยยิ้ม 8. เกี่ยวกับความรักด้วยรอยยิ้ม 9. บทสรุป.

จากประวัติความเป็นมาของวันหยุด ประวัติความเป็นมาของวันหยุดนี้โรแมนติกอย่างผิดปกติและวันนี้ได้รับชื่อตามผู้พลีชีพชาวคริสเตียน - วาเลนไทน์ซึ่งชาวโรมันต่างศาสนาตัดสินประหารชีวิต ประวัติความเป็นมาของวันหยุดนี้โรแมนติกอย่างผิดปกติและในวันนี้ก็ได้รับ ตั้งชื่อตามผู้พลีชีพชาวคริสเตียน - วาเลนไทน์ซึ่งถูกตัดสินประหารชีวิตโดยชาวโรมันนอกรีต สารบัญ

จากประวัติความเป็นมาของวันหยุด เมื่อได้ทราบเรื่องการแต่งงานที่ผิดกฎหมายแล้ว องค์จักรพรรดิจึงสั่งให้จำคุกนักบวชแล้วประหารชีวิต ในคุก วาเลนตินเขียนบันทึกถึงลูกสาวของผู้คุม คนหนุ่มสาวตกหลุมรักกัน ก่อนการประหารชีวิต เขาได้ส่งข้อความอำลาหญิงสาวที่เต็มไปด้วยความรักและความอ่อนโยนพร้อมวลีสั้น ๆ จากวาเลนติน ซึ่งต่อมามีความหมายถึงความรักและความซื่อสัตย์ชั่วนิรันดร์ เมื่อทราบข่าวการแต่งงานที่ผิดกฎหมาย จักรพรรดิจึงสั่งให้จำคุกนักบวชแล้วประหารชีวิต ในคุก วาเลนตินเขียนบันทึกถึงลูกสาวของผู้คุม คนหนุ่มสาวตกหลุมรักกัน ก่อนการประหารชีวิตเขาได้ส่งข้อความอำลาหญิงสาวที่เต็มไปด้วยความรักและความอ่อนโยนพร้อมวลีสั้น ๆ จากวาเลนตินซึ่งต่อมามีความหมายถึงความรักและความซื่อสัตย์ชั่วนิรันดร์ สารบัญ

จากประวัติความเป็นมาของวันหยุด และวันที่บาทหลวงผู้เป็นคู่หมั้นถึงแก่กรรมแม้จะมีอุปสรรคหนักหนาก็ยังคงอยู่ในความทรงจำของผู้คนตลอดไป ต่อมาคริสตจักรได้ยกย่องเขาและคู่รักก็เลือกเขาเป็นผู้อุปถัมภ์ ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาก็มีประเพณีการเขียนข้อความในวันวาเลนไทน์ และวันที่บาทหลวงผู้หมั้นหมายถึงแก่กรรมแม้จะมีอุปสรรคร้ายแรงก็ยังคงอยู่ในความทรงจำของผู้คนตลอดไป ต่อมาคริสตจักรได้ยกย่องเขาและคู่รักก็เลือกเขาเป็นผู้อุปถัมภ์ ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ก็มีประเพณีการเขียนข้อความในวันวาเลนไทน์ สารบัญ

ของขวัญสำหรับวันหยุด ของขวัญสำหรับวันหยุด ในวันวาเลนไทน์ เป็นเรื่องปกติที่จะมอบสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่น่ารื่นรมย์ซึ่งตกแต่งด้วยหัวใจซึ่งกันและกันซึ่งเรียกว่าวาเลนไทน์ โดยปกติจะเป็นของที่ระลึกเล็กๆ น้อยๆ ไปรษณียบัตร และลูกอม ในวันวาเลนไทน์ เป็นเรื่องปกติที่จะมอบของเล็กๆ น้อยๆ ที่ประดับด้วยหัวใจให้กัน ซึ่งเรียกว่าวาเลนไทน์ โดยปกติจะเป็นของที่ระลึกเล็กๆ น้อยๆ โปสการ์ด และขนมหวาน สารบัญ

สัญลักษณ์วันวาเลนไทน์ หัวใจในยุคของเราเป็นสัญลักษณ์ของความรักและวันวาเลนไทน์ หัวใจในยุคของเราเป็นสัญลักษณ์ของความรักและวันวาเลนไทน์ กุหลาบแดง กุหลาบเป็นดอกไม้โปรดของดาวศุกร์ เทพีแห่งความรัก สีแดงเป็นสีแห่งความรู้สึกแข็งแกร่ง ด้วยเหตุนี้ดอกกุหลาบสีแดงจึงเป็นดอกไม้แห่งความรัก กุหลาบแดง กุหลาบเป็นดอกไม้โปรดของดาวศุกร์ เทพีแห่งความรัก สีแดงเป็นสีแห่งความรู้สึกแข็งแกร่ง ด้วยเหตุนี้กุหลาบแดงจึงเป็นดอกไม้แห่งความรัก สารบัญ

“V A L E N T I N K I” - ความฉลาดของคู่รักในการสร้างวาเลนไทน์นั้นไม่มีขอบเขต คนที่มีความสามารถมากที่สุดเขียนวาเลนไทน์ในรูปแบบของโคลงสั้น ๆ - นี่คือเครื่องวัดบทกวีเมื่อตัวอักษรตัวแรกของแต่ละบทรวมกันเป็นคำที่มีความหมายในกรณีนี้คือชื่อของผู้เป็นที่รัก สารบัญ

“V A L E N T I N K I” วาเลนไทน์ครั้งแรกปรากฏขึ้น วาเลนไทน์ครั้งแรกปรากฏในยุคกลาง เมื่อแม้แต่ในยุคกลาง เมื่อคู่รักพูดและร้องเพลง คู่รักพูดและร้องเพลงถ้อยคำแห่งความรักต่อกัน วาเลนไทน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรปรากฏในศตวรรษที่ 15 มีการแลกเปลี่ยนกระดาษวาเลนไทน์แทนของขวัญ พวกเขาทำจากกระดาษสีและลงนามด้วยหมึกสี คำว่ารักซึ่งกันและกัน วาเลนไทน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรปรากฏในศตวรรษที่ 15 มีการแลกเปลี่ยนกระดาษวาเลนไทน์แทนของขวัญ พวกเขาทำจากกระดาษสีและลงนามด้วยหมึกสี สารบัญ

“วาเลนไทน์” วาเลนไทน์ถูกตัดออกด้วยกรรไกรเล็กๆ หรือเจาะด้วยหมุดเล็กๆ ในรูปแบบของลูกไม้ วาดผ่านลายฉลุ สร้างเป็นปริศนาวาเลนไทน์หรือ rebus หรือเลียนแบบต้นฉบับในยุคกลางที่มีภาพวาดสี วาเลนไทน์ถูกตัดออกด้วยกรรไกรขนาดเล็ก หรือเจาะด้วยหมุดเล็ก ๆ ในรูปแบบของลูกไม้ วาดผ่านลายฉลุ สร้างปริศนาวาเลนไทน์หรือ rebus หรือเลียนแบบต้นฉบับในยุคกลางด้วยภาพวาดสี สารบัญ

V A L E N T I N K I " " V A L E N T I N K I " ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 การผลิตวาเลนไทน์จำนวนมากได้เริ่มขึ้น ตอนแรกเป็นภาพวาดขาวดำวาดด้วยมือในโรงงาน ผู้ชื่นชอบยุคใหม่กำลังแลกเปลี่ยนการ์ดเสมือนจริงกันมากขึ้น สารบัญ

บททดสอบตลกสำหรับคู่รัก สารบัญ 1. คุณเชื่อในรักแรกพบหรือไม่? A) ใช่ B) ไม่ C) บางที A) ใช่ B) ไม่ C) บางที 2. หากเขา (เธอ) ไม่เห็นอกเห็นใจกับเพื่อนฝูงของคุณ คุณจะยุติความสัมพันธ์หรือไม่? A) ใช่ B) ไม่ใช่ C) น่าจะเป็น A) ใช่ B) ไม่ใช่ C) อาจจะ 3. คุณรู้ไหมว่าคู่ของคุณทำอะไรเมื่อคุณไม่ได้อยู่ด้วยกัน? A) ใช่ B) ไม่ C) ไม่เสมอไป A) ใช่ B) ไม่ C) ไม่เสมอไป 4. คุณลองนึกภาพไหมว่าวันหนึ่งความสัมพันธ์ของคุณจะจบลง? A) ใช่ B) ไม่ใช่ C) นี่เป็นไปไม่ได้ A) ใช่ B) ไม่ใช่ C) นี่เป็นไปไม่ได้ 5. คุณรู้สึกว่าเขา (เธอ) เป็นคนที่แตกต่างไปจากตอนที่คุณพบกันโดยสิ้นเชิงหรือไม่? A) ใช่ B) ไม่ใช่ C) แน่นอนว่าเขา (เธอ) ไม่เหมาะ A) ใช่ B) ไม่ใช่ C) แน่นอนว่าเขา (เธอ) ไม่เหมาะ

บททดสอบตลกสำหรับคู่รัก คำนวณจำนวนคะแนนบนโต๊ะ สารบัญ คำถามเลข ABC คะแนน - ความรักเป็นสิ่งสวยงาม! คะแนน - คุณกำลังมีความรักแม้ว่าจะไม่สามารถพูดได้อย่างมั่นใจก็ตาม น้อยกว่า 10 คะแนน - นี่ไม่ใช่ความรัก!

V I K T O R I N A 1. ตั้งชื่อวันที่เฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ 2. ตั้งชื่อจักรพรรดิผู้ซึ่งพระราชกฤษฎีกาวาเลนตินไม่เชื่อฟัง 3. นักบุญวาเลนไทน์ถูกฝังอยู่ในโบสถ์ไหน? 4. ใครเป็นคนแรกที่ส่ง “วาเลนไทน์”? 5. ตั้งชื่อสัญลักษณ์วันวาเลนไทน์ สารบัญ

คำตอบของแบบทดสอบ คำตอบของแบบทดสอบเดือนกุมภาพันธ์ 2. คลอดิอุส. 3. ในโบสถ์เซนต์แพรกซิสในกรุงโรม ประตูเริ่มถูกเรียกว่า "ประตูวาเลนไทน์" 4. วาเลนไทน์แรกถูกส่งโดยชาร์ลส์ ดยุคแห่งออร์ลีนส์ 5.กุหลาบ หัวใจ กามเทพ สารบัญ

เกี่ยวกับความรักด้วยรอยยิ้ม ความรักคือการแข่งขันระหว่างชายและหญิงเพื่อนำความสุขมาให้มากที่สุด ความรักคือการแข่งขันระหว่างชายและหญิงเพื่อนำความสุขมาให้มากที่สุด รักสามเส้าเป็นสิ่งที่เปราะบางมาก เมื่อด้านใดด้านหนึ่งหายไปทุกสิ่งก็จะพังทลายลง รักสามเส้า เป็นสิ่งที่เปราะบางมาก เมื่อด้านใดด้านหนึ่งหายไป ทุกสิ่งก็จะพังทลายลง - เขาคลั่งไคล้ฉัน! - อย่าประจบประแจงตัวเองที่รักเขาก็คลั่งไคล้คุณเช่นกัน - เขาคลั่งไคล้ฉัน! - อย่าประจบประแจงตัวเองที่รักเขาก็คลั่งไคล้คุณเหมือนกัน สารบัญ

วันวาเลนไทน์เป็นวันหยุดสำหรับทุกคนที่รักสำหรับทุกคนที่กำลังมีความรัก ขอให้มันนำความสุขและความสุขมาให้คุณ ขอให้ความรักติดตามคุณไม่เพียงแต่ในวันนี้ แต่ตลอดชีวิตของคุณ! LLLLL jujuy bbbb iiiiii tttt eee ฉัน ฉัน ฉัน b b b b uuuu ddddd yyy tttt eee ll l l yuyuyu bbbb iiiiii mmmm yyyy! - - -