Konuyla ilgili "Sevgililer Günü" konulu ders saati. Ders saati: "Konuşan evrak çantası"; "Sevgililer Günü" Öğretmenler için ek materyal

Katılımcılar: 8. sınıf öğrencisi, sınıf öğretmeni.

Hedefler:

1) kız ve erkek çocuklar arasındaki insani ilişkilerin gelişimini teşvik etmek;

2) öğrencilerde ahlaki niteliklerin gelişmesine katkıda bulunmak;

3) Öğrencileri kendilerini geliştirmeye teşvik eder.

Hazırlık çalışmaları

I. Harika bir “arşiv ajansı” Sevgililer Günü, 14 Şubat'ın tarihteki önemi ve bireysel tarihi şahsiyetlerin yaşamları hakkındaki bilgi materyallerini seçiyor.

II. Öğrenciler birbirlerine “Sevgililer Günü” mesajları hazırlayıp fotoğraflarını getiriyorlar.

III. Yaratıcı bir öğrenci grubu aşkla ilgili edebi materyaller seçiyor.

IV. Basın grubu, okul öğretmenleriyle ilk aşklarının hikayesi hakkında röportaj yapıyor ve bunu ses kaydına alıyor.

V. Oyun teknisyenleri rekabet görevlerini derinlemesine düşünürler.

VI. Sınıf öğretmeni ve iş konseyi üyeleri müzik düzenlemesi için malzeme seçiyor ve yarışma katılımcıları için unutulmaz hediyelik eşyalar hazırlıyor.

Tasarım, ekipman ve envanter:

a) Ders saatinin konusu karatahtaya yazılır ve içinde bir kız ve bir erkek çocuğunun, bir “Sevgililer Günü”nün ve tebriklerin yer aldığı posterler asılır;

b) Sınıf kapısında renkli kağıtlardan yapılmış kalpler, masalarda kalemler vardır;

c) kayıt cihazı ve ses kayıtları;

d) küçük bir “ekran”.

Sınıf ilerlemesi

I. Sınıf öğretmeni

- Konuşalım mı?

- Çeşitli şeyler ve diğer şeyler hakkında.

- Neyin iyi olduğu hakkında.

- Ve pek iyi değil.

- Bir şey mi biliyorsun.

- Bir şey biliyorum.

- Konuşalım mı?

- Hadi Konuşalım. İlginç olur mu?

Bugün sınıf toplantımız serbest sohbet şeklinde gerçekleşecek. Benim düşünceme göre, bunu zaten kabul ettiniz ve sebebini... tahmin etmek zor değil... çünkü yarın 14 Şubat.

Harika “arşiv ajansımız” bu gün hakkında ne öğrendi? Bu gün insanlık tarihinde, sınıfımızın tarihinde, bir bireyin hayatında neden önemlidir?

II. Öğrenci mesajları.

Öğrenciler.

— Bu gün S.S. doğdu. Geichenko, yaratıcılık araştırmacısı A.S. Puşkin.

- Bu gün, Litvanya Prensi Vitovt'un birlikleri beklenmedik bir şekilde Pskov topraklarını işgal etti.

— 1709 yılında bu gün Rusya'da iller kuruldu.

— 1855'te V.M. doğdu. Garshin. Rus yazar.

— 1944'te Kuzbass Tüfek Tümeni Pskov topraklarını Nazilerden kurtarmaya başladı.

— Ve halk takviminde bu, Tryphon'un günüdür. Şubat ayı düğün ayı olduğundan Tryphon'da kızlar damatlar için dua ederler.

III. Sınıf öğretmeni. Ancak bu günün ana olayı en gizemli, en güzelidir - bu, ülkemizde çok uzun zaman önce kutlanmayan aşıkların bayramı veya Sevgililer Günü'dür. Bu nedenle sohbetimizin konusu olarak şairin şu sözlerini ele almayı öneriyorum: “Sevgi her şeyin kalbidir.”

IV. Lider(müziğin arka planına karşı)

Yüksek bir duygudan ilham alan,

Bir Zamanlar

Birisi Sevgililer Günü'nü icat etti,

O zaman bilmeden,

Bu gün en sevdiğiniz gün olacak.

Yılın arzu edilen tatili,

Sevgililer Günü kutlu olsun

Onu saygıyla arayacaklar.

Her yerde gülümsemeler ve çiçekler

Aşk itirafları tekrar tekrar...

Öyleyse herkes için bir mucize olsun -

Dünyayı yalnızca sevgi yönetsin!

V. Pavlenkovich

Sizce Valentine'in ve özellikle de azizin bununla ne ilgisi var?

V.İki öğrenci tatilin kökeninin hikayesini anlatıyor.

Öğrenci. Tatilin başlangıç ​​hikayesi, zamanın sisleri arasında bir yerlerde kaybolmuş, ancak artık romantik bir efsaneyle ilişkilendiriliyor.

Öğrenci. Piskopos Valentin adında biri haksız yere mahkum edildi ve hapsedildi. Mahkemenin kararına göre 14 Şubat'ta idam edilecekti.

Öğrenci. Ancak hapishane müdürünün son derece nazik ve nazik bir yaratık olan ve ne yazık ki kör olan kızı ona aşık oldu.

Öğrenci. Bu aşk bir mucize yarattı - kız görüşünü aldı. Daha sonra Valentine bir aziz olarak kanonlaştırıldı.

VI. Sınıf öğretmeni. Ya da belki her şey yanlıştı ama bugün bunun bir önemi yok. Tüm sevgililerin tatillerini, tanınma ve hediyeler için bir neden almaları önemlidir.

Lider. Şimdi harika postalarımıza bir göz atalım. Kaç tane “Sevgililer” var!

Ev sahibi, alıcılara "Sevgililer Günü" dağıtır.

Sınıf öğretmeni. Ben de herkesin bu bayramını kutluyorum. Sevin, birbirinizi ve sevdiklerinizi mutlu edin.

VII. Lider."Her yaştan sevgiye itaatkardır" - bu sözler herkes tarafından bilinmektedir. "Aşk nedir? İlk görüşte aşka inanır mısın? İlk aşkınızı hatırlıyor musunuz? — Bu soruları öğretmenlerimize yönelttik, onlar da şöyle yanıtladılar.

Öğretmenlerin aşkla ilgili hikayelerinin yer aldığı bir bant kaydı oynatılıyor.

VIII. Sınıf öğretmeni. Gördüğünüz gibi ilk aşk duygusu genellikle okulda doğar. Unutulmazsın, ilk aşkımsın, saf, güzel ve sınırsızsın, berrak bir sabah gökyüzü gibi ve mütevazısın, bir tarla papatyası gibi! Hayatın kötü havalarında, aydınlık günlerinde unutulmazsın. Gençliklerinde bu berrak gökyüzünü, bu mütevazı papatyayı tanımayanlar için hatırlayacak hiçbir şey yoktur.

Romeo ve Juliet'in aşk hikayesi duyguların derinliğiyle hayrete düşürüyor, Turgenev'in kızının ilk aşkı heyecanlandırıyor ve Orpheus ile Eurydice'in aşk hikayesi kayıtsız kalmıyor.

IX. Öğrencilerden biri Orpheus ve Eurydice'in aşk hikayesini anlatıyor.

Öğrenci

Genç Orpheus, genç Eurydice'i çok seviyordu. Bu aşkın eşi benzeri yoktu. Bir gün Eurydice çayırda yürürken yanlışlıkla bir yılana bastı. Kız düştü, yüzü solgunlaştı. Orpheus onun ağlamasına koşarak geldi. Gelinine baktı ve arpın tellerine vurdu ama Eurydice gözlerini açmadı. Orpheus uzun süre Eurydice'in yasını tuttu. Sonra ölülerin krallığına tanrı Hades'in yanına gitmeye ve ondan Eurydice'i geri getirmesini istemeye karar verdi. Tanrı Hades, Eurydice'in kendisiyle birlikte gitmesine izin verdi, ancak bir şartla: ona dönüp bakmamak. Ve böylece uzun bir süre yürüdüler, uzun bir yol kat etmişlerdi ama Orpheus, Eurydice için korkuyordu ve düşündü: O ölülerin krallığında mı kalmıştı? Etrafıma baktım ama hiçbir şey göremedim, sadece hafif bir koku hissettim. Tanrı Hades onu geri aldı ve suçlu Orpheus'tu.

X. Sınıf öğretmeni. Evet, aşk insanı en özverili ve bazen de pervasız eylemlere zorlar ve büyük bir sabır gerektirir. Kendinizi sevmek hakkında ne düşünüyorsunuz?

Öğrenciler müzik eşliğinde aşka dair düşüncelerini “kalplere” yazıyorlar ve istenirse seslendiriyorlar.

XI. Sınıf öğretmeni. Evet, siz aşk konusunda gerçek uzmanlarsınız. Elbette bununla ilgili atasözlerini de biliyorsunuz.

Sınıf öğretmeni sekizinci sınıf öğrencilerini atasözlerine devam etmeye davet eder.

Aşk eziyet olmasına rağmen, ama... (onsuz can sıkıntısı olur).

Kan su değildir ama... (kalp taş değildir).

Onu kalbinden atamazsın ama… (onu kalbinin içine koyamazsın).

Eski aşk... (unutulmamıştır).

Birini seven için mide bulandırıcıdır, ve (kimseyi sevmeyen) için daha da hastadır.

Aşk bir ateş değildir ama alev alırsa sönmez... (söndürür).

Daha az sıklıkta görüyorsunuz - daha fazlasını... (aşk).

Bir kalp acı çeker, diğeri bilmez... (bilmez).

XII. Sunucu, çiftlere bölünmüş sınıf arkadaşlarıyla (erkek ve kız) aşağıdaki yarışmaları düzenler.

1. "Kalbi birleştirin" - katılımcılar farklı parçalardan bir kalp oluştururlar.

2. “Aşkın formülü” - çiftler kara tahtada aşağıdaki formüle karar verirler:

3. “İltifat” - çiftin temsilcileri birbirlerine iltifat eder.

4. “Aşk Notu” - Her çift orijinal bir aşk notu yazar.

Tüm yarışma katılımcılarına unutulmaz hediyelik eşyalar verilir.

XIII. Sınıf öğretmeni. Sevgililer Günü'nde yalnızca en nazik sözleri söylemek gelenekseldir. Ekranın arkasında gördüğünüz kişiye birkaç güzel söz söyleyin, onun sözlü portresini yapın.

Öğrenciler istenirse doğaçlama bir ekranın arkasına gizlenmiş bir sınıf arkadaşının fotoğrafını anlatır ve sınıf kimin hakkında konuştuğunu tahmin etmeye çalışır.

XIV. Lider(müziğin arka planına karşı)

Aşk her şey değildir; ekmek ve su değildir.

Ne yağmurda bir çatı, ne çıplak kıyafetler,

Boğulmaya doğru yüzen bir gövde değil

Güç ve umut çoktan kurumuş durumda.

Aşk havanın yerini tutmaz,

Akciğerlerde yeterli nefes olmadığında.

Kemiği iyileştirmez, kanı temizlemez,

Ama bazen aşk olmadan ölürler...

XV. Sınıf öğretmeni. Aşk her şeyin kalbidir. Kalbimizin bir parçasını birbirimizle paylaşalım (yan yana oturanlar el ele verelim) ve toplantımızı Lyapis Trubetskoy grubunun repertuarından “This is Love” şarkısıyla sonlandıralım.

Öğrenciler gitarla şarkı söylüyorlar.

Edebiyat

Anikina V. Rus folkloru. M., 1985.

Kun N.A. Antik Yunan efsaneleri ve mitleri. Alma-Ata, 1985.

Lokalova M. S. Tatil hediyesi. Yaroslavl, 2002.

Ders: Bir kez daha aşk hakkında

Görevler: erkek ve kız çocuklarına aşk duygusuna yönelik tutumlarını ifade etme fırsatı sağlamak; sevgi dolu insanlar arasındaki ilişkilerin doğasını tanıtmak; diğer insanların duygularına saygı duymayı geliştirmek; konuyla ilgili pratik tavsiyeler sağlamak; ilişkilerin bütünlüğüne odaklanmak; Tartışma ve yaratıcılık becerilerini geliştirin.

Hazırlık çalışmaları: konuyla ilgili literatür seçimi; sınıf öğretiminin geliştirilmesi; bir psikologla çalışın; bir stüdyo oyuncusunu davet etmek, katılım anlarını koordine etmek; öğrenciler için yaratıcı görevler; film parçalarının hazırlanması; teknik araçlarla donatmak; eğitimler için bildiriler.

Katılımcılar, sınıf öğretmeni; öğrenciler; psikolog; drama stüdyosu oyuncusu.

Olayın ilerleyişi

Liderler, kanunlar ve putlar değişir,

Korkunç krallıkların sınırları kalabalıkların dehşetiyle silinip gidiyor,

Ve dünyanın yaratılışından sadece bir Aşk

Sarsılmaz bir şekilde duruyor ve bir sütun gibi yükseliyor.

V. Stepantsov

(Ders saati filmlerden alıntıların (kahramanların aşk beyanları) izlenmesiyle başlar.)

Sınıf öğretmeni. Eski Hint eseri “Şeftali Dalları”nda aşk hakkında şu sözler söylenmektedir: “İnsanın arzularının üç kaynağı vardır. Ruhların cazibesi dostluğu doğurur. Zihnin çekicilikleri saygıyı doğurur. Bedenin dürtüleri arzuları doğurur. Üç çekiciliğin birleşimi sevgiyi doğurur.” Psikologlar bu çok özel duyguyu nasıl yorumluyor?

Psikolog. Aşk, belirli bir nesneye (bu durumda bir kişiye) karşı duygusal ve değere dayalı bir tutumu ifade eden bir duygudur. Sevgi özverili olduğunda, kişi sevdiği nesnenin uğruna özverili eylemlerde bulunabilir. Böyle bir sevgi insanı yüceltir. Sevgi duygusunun gücü, istikrarı ve süresi farklılık gösterebilir. İnsanlar arasındaki bir ilişki olarak bu duygu, belirli bir kişinin maksimum değerinin keşfedilmesine dayanır. Böyle bir keşif, hem "ilk bakışta" hem de kişinin duygularının nesnesinin uzun vadeli incelenmesiyle ("kristalleşme") gerçekleşebilir. Sevgi duygusu, sevme ve sevilme fırsatı insanların refahını etkiler ve genellikle zekanın gelişmesine katkıda bulunur. Bir kadın ile bir erkek arasındaki yüksek karşılıklı sevgi duygusu, güçlü bir evlilik ve aile ilişkilerinde uyumun koşulu ve ön koşuludur. Her ne kadar İslam bir erkeğin birden fazla kadınla evlenmesine izin verse de, tek eşlilik duygusal ve cinsel tatmin için çok daha uygundur. Her iki eşten de sevebileceklerine dair kanıt talep ediyor. Gerçek aşk yaratıcılık ve dostluktur, nezakettir, saygıdır ve sadakattir. Derin mahrem bir yapıya sahip olan aşk duygusuna, bireyin bireysel psikolojik özelliklerine bağlı olarak, duruma göre ortaya çıkan ve değişkenlik gösteren hassasiyet ve hayranlık, kıskançlık ve melankoli, umutsuzluk duyguları eşlik eder. Yüksek veya tersine depresif bir ruh hali ortaya çıkar. Bazen bu duyguya sevinç veya keder duyguları da eşlik eder. Çoğu zaman sevgi, kişinin başka bir nesnenin yaşam etkinliğindeki kişisel olarak anlamlı duygularıyla maksimum bütünlükle temsil edilme arzusuyla ifade edilir, böylece onda karşılıklı bir duyguya duyulan ihtiyaç uyandırılır. Ve bu duygunun da bir o kadar yoğun ve kalıcı olması gerekir.

Sınıf öğretmeni. Aşk o kadar çok yönlüdür ki ona kesin bir tanım vermek çok zordur. Ama her birinde bir parça doğruluk payı var:

Aşk mükemmel bir itiraftır. (Antik Yunan filozofu Platon)

Aşk “eğilimden tutkuya kadar değişen güçlü bir sevgidir; güçlü arzu, arzu; Birini veya bir şeyi iradeyle, (akla göre değil) iradeyle, bazen tamamen sorumsuzca ve pervasızca seçip tercih etmek.” (V.I. Dal, Rus dilinin açıklayıcı bir sözlüğünün yazarıdır)

Aşk, sevilenin sırrının algılanmasıdır... Aşk, sevilenle akrabalık duygusudur. Aşık ve sevgili her zaman birbiriyle akrabadır, her zaman aynı havayı solurlar ve bu hava onların ortak vatanıdır. Vatan ve akrabalık duygusunun akılcı bilgi birikimiyle hiçbir ilgisi yoktur. Ancak kişinin ailesine duyduğu sevgi de körlük değildir. (A.F. Losev - Rus filozof)

Arkadaşlar bu duyguyu nasıl tanımlarsınız?

Öğrenciler:

- Bu bir akrabalık ve ilişkiler topluluğu duygusudur, insanlar arasında ortaya çıkan özel bir yakınlıktır. Karşılıklı eğilimler, ilgi alanları, hayata bakış bu duyguyu belirler.

— Aşk doğadaki en güzel uyumdur, iki kişiliğin eşsiz ruhsal-fiziksel tesadüfüdür.

- “Her şey aşkla başlar...” Rönesans bile büyük seyahatlerle, resimlerle değil, büyük aşklarla başladı. 20 yaşındaki Dante, daha sonra hayatı boyunca sevdiği Beatrice adlı kızı gördü. Aşk gibi bir duygunun tüm gücünü deneyimleme şansına sahipti. İlahi Komedya'da bu hissin "güneşi ve ışık saçan ışıkları hareket ettirdiğini" yazdı.

Sınıf öğretmeni. Evet beyler, dünya edebiyatının pek çok başyapıtı aşk temasına, onun gücüne ve hassasiyetine adanmıştır. Kültür Sarayı tiyatro stüdyosu üyesi konuğumuz, S. Marshak'ın çevirdiği W. Shakespeare'in 115. sonesini okuyor.

Ah, bir keresinde şunu söylerken nasıl da yalan söylemiştim:

"Aşkım daha güçlü olamazdı."

Bilmiyordum, keder alevleriyle dolu,

Daha da şefkatle sevmeyi bildiğimi.

Milyonlarca tesadüfü öngören,

Her anı istila ediyor

Değişmez kanunu çiğneyen,

Tereddütler, yeminler ve özlemler.

Değişen kadere inanmamak,

Ama yalnızca henüz yaşanmamış bir saat,

Dedim ki: "Sana olan aşkım

O kadar harika ki daha iyisi olamaz!”

Aşk bir çocuktur. Onun önünde yanılmışım

Çocuğa yetişkin kadın demek.

Sınıf öğretmeni. Sevginin çok yönlü olduğunu daha önce söylemiştik. Modern tanımlama bu duygunun farklı yönlerini aşkın altı tarzına ya da altı rengine ayırıyor.

Psikolog:

1. Tam bir fiziksel sahiplik için çabalayan tutkulu aşıklık erostur.

2. Ludus daha çok bir aşk oyunudur. Duygular genellikle derin değildir ve ihanet olasılığına da izin verilir.

4. Pragma bilinçli kontrole tabidir. Böyle bir aşk sağduyu ve hesaplamayı gerektirir.

5. Mani, belirsizlik ve kişinin duygularının nesnesine bağımlılığın olduğu bir aşk takıntısıdır.

6. Agape - özverili sevgi, özverili, tutkulu ve güvenilir.

Öğrenci. Lütfen söyleyin bana, gençler ve genç erkekler için hangi duygu daha tipiktir?

Psikolog. Daha çok “manik” gibi. Bu duygu bazen kadınlarda belirgindir. Her ne kadar daha sıklıkla “pragmatik” ve “storetik” özelliklerle karakterize edilirler. Erkekler hakkında konuşursak, onların deneyimlerinde daha çok "erotik" ve çoğu zaman "insan" bileşenleri vardır. Yani ihanet olasılığını nispeten daha kolay kabul ederler.

Sınıf öğretmeni. “Sevgi nesnemizin” seçimini nasıl belirleriz, onu değerlendirmenin kriterleri nelerdir? Bu sorunu çözerken bizi daha çok yönlendiren şey nedir: akıl mı yoksa duygular mı? Seçimimiz her zaman haklı mı ve nasıl?

Öğrenciler:

— Çoğu zaman sadece ideal imajı yaratırız. Sonra seçtiklerimizi onunla karşılaştırırız.

— Ve bu ideal görüntüde güzellik kesinlikle ilk sıralarda yer alıyor. Gençlerin çoğu zaman kızlardan aşırı taleplerde bulunduklarına inanıyorum. Seçtikleri kişinin güzel olmasını istiyorlar. Ama eğer herkes sadece güzellikleri seçerse, bundan ne çıkacağını hayal edin. Peki diğer sözde çekici budalalara ne olacak? Vefa ve hassasiyetin, çalışkanlığın ve bağlılığın insanlar için, gelecek yaşamları için daha önemli olduğu gerçeğini düşünmeye değer mi? Bu temelde “erotik” ya da “insan” olandan daha güçlü ve kalıcı bir duygunun gelişebilmesi mümkün müdür? Gelecekte seçeceğiniz kişilerin gerçek hayati niteliklerini fark etme konusunda kör olmayın.

— “Aşk romantikleri” diye adlandırılan insanlar var. Seçtiklerini idealleştirirler. Bir önceki konuşmaya cevaben kadınların bu tür idealleştirmeye daha yatkın olduğunu belirtmek isterim. Yani belki de “aşk körlüğü” içinde romantik bir kahramanın peşinde koşuyorsunuz ve yanınızda iyi ve güvenilir bir erkek göremiyorsunuz?

Sınıf öğretmeni. Size katılıyorum. Aşk bazen zihni köreltir. Ama aynı zamanda, ruhun ve kalbin özel bir vizyonuyla, sevilen birinin derinlerde saklı harika niteliklerini görmeye yardımcı olduğu da olur. Bu önemli ve güzel duygunun gerçeği şu ki, bazen aşkımızın nesnesini zaten seçtikten sonra idealimizi aramaya, bulmaya ve tanımaya başlıyoruz. Bu durumda her şey şu atasözüne göre gerçekleşir: "Gönül sevdiği güzeldir." Benzer atasözleri ve deyimleri biliyor musunuz?

Öğrenciler:

- Herkesin kendi sevgilisi vardır.

“Kalbin olduğu yerde göz oraya koşar.”

- Nasihatin olduğu yerde ışık vardır.

- Aşk ve aşk - yani bir arkadaş olacak.

- En tatlı şey kimin kimi sevdiğidir.

"İyi olan tatlılık değil, kalbinize gelen iyiliktir."

"Onu kalbinle cezbedemezsin, onu kulaklarınla ​​çekemezsin."

- Güzellik ünlü değil ama kim kimi seviyor?

Sınıf öğretmeni. Genellikle ilk görüşte aşktan bahsederler. Sizce böyle bir aşk var mı?

Öğrenciler:

- Eminim vardır. Hem edebiyattan hem de hayattan pek çok örnek biliyoruz. Annem ve babam da bunun bir örneğidir.

“Bir insanı sevmek için onu iyi tanımak gerektiğini düşünüyorum.” Çoğu zaman önce bir sempati duygusu ortaya çıkar. Ve bu aşktan çok tutkudur.

Sınıf öğretmeni. Aşk ve delice aşık olmanın tamamen farklı duygular olduğu konusunda haklısın. Aşık kişi, duygularının nesnesine hayran kalır, her ne şekilde olursa olsun kendini süslemeye, kendini en iyi şekilde sunmaya çalışır. Ortak geleceği ciddi bir şekilde düşünmeden, sadece hislerinden keyif alıyor, dedikleri gibi "kendi oyununu" oynuyor. Aşık olma sürecine hayrandır. Ona göründüğü gibi aşkının "nesnesinin" bazı eksikliklerine karşı hoşgörülü ve anlayışlı olamaz. Ama bu sadece aşk.

Psikolog. Psikologlar aşık olmanın birçok tuzağı olduğunu söylüyor:

- Bu kitapların ve resimlerin kahramanlarının bir taklididir. Ancak aşk meselelerinde ebedi aktör olmak imkansızdır. Bir gün maskeler düşer, “karşılıklı oyunculuk” biter ve yerini hayal kırıklığı alır. Ve sonra konuşma şöyle bir şeye gidiyor:

İşte bu, maskeler çıktı, itirafımı kabul edin:

Duygular gitti, hayal kırıklığı geldi.

Beni affedecek misin?

Üzgünüm, geçmişe dönüş yok.

Beni affedecek misin?

İkimiz de suçluyuz.

Bazen ortak ilgi alanları sayesinde insanlar birlikte vakit geçirmekten hoşlanırlar. Ama bu gerçek aşk için çok az. Ayrıca insanların birbirlerini içtenlikle sevmelerine engel olmayan farklı ilgi alanları olabilir.

Birlikte güzel ve ilginç vakit geçirdik...

Bu duyguyu sadece bunun üzerine mi inşa etmeliyiz?

Kullanışsız.

Bazı oğlanlar ve kızlar, yaralanan gururları nedeniyle dikkatleri kendilerine çekmeye, başka birini kendilerine aşık etmeye çalışıyorlar: Herkes beni seviyor ama o sevmiyor mu? Peki, göreceğiz. Ayrıca aptalca iddialar da var: Göreceksin, o benim olacak.

Bana bakmadı, gururunu incitmişti.

Ama başarıya ulaştığımda hemen vazgeçeceğim.

Hepsi gülmek için.

Kompleksleri olan ve kendine güveni olmayan insanlar, aşık olma hissine diğerlerinden daha sık maruz kalırlar. Birisi onlara ilgi gösterdiği anda, onlara zaten bunun aşk olduğu anlaşılıyor.

Kimsenin bana ihtiyacı yok, sadece onun.

Bana 'seni seviyorum' demek istiyormuş gibi baktı.

Herkes karşı cinsin temsilcileriyle nasıl kolay ve basit davranacağını bilmiyor. Ve birdenbire, ilişkide gariplik hissinin ortadan kalktığı bir kişi belirir. Ve öyle görünüyor ki bu zaten aşk.

Sonunda onunla tanıştım ve adamı fark ettim.

Onunla arkadaş olmak, şakalaşmak, açık konuşmak kolaydır.

Gülüyor, homurdanmıyor. Kalp neden suskun?

Bazı kişilerde acıma duygusu sevgi duygusuna dönüşür. Başka bir kişinin kararlılığı ve bağlılığıyla büyülenirler. Ancak bu tür insanlar ayrılamazlarsa ikisi de mutsuz olur. Çünkü biri sevmiyor, diğeri sevilmiyor.

Sevilmemiş, sevilmemiş...

Kaç yıl boşa gidiyor, geçip gidiyor.

Sen acı çekiyorsun, ben acı çekiyorum

Neden, kendimi bilmiyorum.

Belki yazık, belki çocuklar?

Bunun cevabını bana kim verecek?

Hayatta birinin size faydalarından dolayı “aşık olduğu” birçok örnek vardır. Ancak çoğu zaman bu, karşılıklı suçlamalar ve ayrılıklarla sonuçlanır. Gerçi hâlâ aşık olmanın aşka dönüşme ihtimali var. Aşk bir gizemdir ve bir mucizedir. Ve tüm bunların nasıl olduğunu söylemek zor.

Öğrenci. Ya da belki hiç aşk yoktur, sadece içgüdü, zevk arzusu ve insanın Dünya'daki amacını yerine getirme - üreme? Bilim adamları aşkın sadece kimyasal bir reaksiyon olduğunu kanıtladılar. Hatta bir formül bile bulmuşlar.

Misafir(stüdyo oyuncusu). Kimyagerlerin ve diğerlerinin sevgililerine bakarken aşkın formülünün kimyasal bileşimini düşündüklerini sanmıyorum. Başka kategorilerde, özellikle de güzel şiirde düşünüyorlar.

Mutsuz aşk diye bir şey yoktur.

Acı olabilir, zor olabilir.

Tepkisiz ve umursamaz.

Ölümcül olabilir

Ama aşk asla mutsuz değildir.

Öldürse bile.

Bunu anlamayan herkes

Ve mutlu aşk buna değmez.

B. Zahoder

Öğrenci. Size katılıyorum. Bu duyguyu yaşayan veya yaşamış olan kişi, bazen isteği dışında, şiirle konuşmak ister. Burada kimyasal reaksiyon için zaman yok. Ve şöyle oluyor (şiirini okuyor):

Aşk hakkında yazan ilk kişi ben değilim.

Çok büyülü, harika, nazik,

Aşk güzel ve büyüktür.

Sizi gökdelenlere çıkaran şey nedir?

Onun için ağlayan ilk kişi ben değilim.

İhanet eden, ezen kişi hakkında.

(Kırılgan bir yaratığın bu kadar gücü nerede var?)

Prangaların acısından kaçmak isterim

Bir an önce özgürlüğe...

Nasıl. Bu dünya boş ve kasvetli.

Arkadaş çevremi sevmiyorum.

Ama güç bulacağım ve yaşayacağım,

Kendime ve herkese aşılamak:

"İşte bu yüzden o benim ilk aşkım,

Böylece ikincisi gerçek olsun.”

Öğrenciler (misafirin rızasıyla) ona sorular sorar:

İlk aşkınızı hatırlıyor musunuz?

Sevdiğiniz kadına çiçek verir misiniz? Hangi?

Aşkı sahnede oynadınız mı? (Konuk, rolünün monologundan kısa bir alıntıyı okuyabilir.)

Sahnede aşkı oynamak zor mu?

Hangisi daha zor: Sahnede mi yoksa hayatta mı aşk?

Sizce “aşk” kavramının kapsamına neler giriyor?

Sınıf öğretmeni. Beyler, bu duyguyu hangi kelimelerle ifade edebilirsiniz?

Öğrencilere “Aşk...” ifadesini tamamlamak için listeden kelimeler seçme görevi verilir.

Kelime listesi: sorumluluk, zevk, kıskançlık, bağlılık, ilgi, sahiplenme, dürüstlük, acı, takıntı, güven, zalimlik, yakınlık, iletişim, bağımlılık, uzlaşmalar, kırılganlık, açıklık, kişinin çıkarlarından vazgeçme, saygı, kendini olumlama, dostluk , korku, manipülasyon, kavgalar vb.

(Psikolog cevapları ve yorumları işler.)

Öğrenci. Bazı insanların, özellikle de sevdiklerinden acı anlar yaşayanların, aşkları karşılıksız olabileceği için yeniden aşık olmaktan korktuklarını biliyorum.

Sınıf öğretmeni. Çocuklar, bu duygudan korkmanıza gerek yok, çünkü bir insanın aşk deneyimlerini ve onun tüm güzelliğini ve belki de bu duygunun tüm acılarını bilmesi, boş bir ruha ve kalbe sahip olmaktan daha iyidir. Aşk ilham verir ve yüceltir. Hayat daha parlak ve daha keskin algılanır. İnsanlar sevdiklerinin iyiliği için harika şeyler yapabilirler. Aşk yaratıcı güç verir. Bazen karşılıksız olan büyük bir aşk duygusu veya sevilen birine yakın olamama (I. Turgenev, A. Puşkin, F. Petrarch), dünyaya edebi şaheserler verdi.

Öğrenci. Ancak aşkın aynı zamanda yıkıcı bir güce sahip olduğu konusunda hemfikir olamazsınız (örnekler verir).

Sınıf öğretmeni. Maalesef bu da oluyor. Evet, birçok insan kıskançlık ve ne pahasına olursa olsun kendi başına ısrar etme alışkanlığı nedeniyle sevgisini ve sevdiklerini kaybeder. Yalanlar ve sadakatsizlik, artan sahiplenme duygusu, sevilen birinin hayatta çok ihtiyaç duyduğu olağan arkadaş çevresini kaybetmesine yol açar. İlişkide bir rahatsızlık hissi gelişir ve sonuçta eski sevgililerin farklı yönlere kaçtığı söylenir.

Aşkın büyüsüne kapılan insanlar var. Uzun süre herhangi bir mantık argümanını algılamıyorlar. Ancak görme yetisini yeniden kazandığında kişi, kendisini kör edenin ve fetheden şeyin aşk değil, bir tür takıntı olduğunu anlamaya başlar.

Sone 147

Aşk bir hastalıktır. Ruhum hasta

Durdurulamayan, bastırılamaz bir susuzluk.

Aynı zehiri istiyor

Onu bir kez kim zehirledi?

Akıl doktorum aşkımı tedavi etti.

Otları ve kökleri reddetti,

Ve zavallı doktor bitkin düştü

Ve sabrını kaybederek aramızdan ayrıldı.

Şu andan itibaren hastalığımın tedavisi mümkün değil.

Ruh hiçbir şeyde huzur bulamaz.

Aklımın terk ettiği

Ve duygular ve kelimeler isteğe bağlı olarak dolaşırlar.

Ve uzun zamandır aklımdan mahrum,

Cehennem cennete, karanlık da ışığa benziyordu!

W. Shakespeare

Öğrenci. Peki aşk nedir? Belki bu gerçekten bir tür takıntıdır, hipnozdur?

Sınıf öğretmeni. Bu duygu sonsuz bir sırdır. Ve Carmen'in söylediği gibi, "o tüm yasalardan daha güçlüdür." Bu duyguyu asla tam olarak anlamayan büyük beyinlerin şunu söylemesi boşuna değil:

Bir keşiş ve bir bilge aşk hakkında ne bilir? Kalplerimizin derinliklerinde karışıklık ve karanlık var. (Hafız)

Aşk! Hepsi bir sır! Nasıl gelir, nasıl gelişir, nasıl yok olur. (I.Turgenev)

Bu duygu o kadar bin yönlü ki, şimdiye kadar hiç kimse onu mantıksal kavramlar ağı içinde yakalayamadı. (Yu. Rurikov)

Genel olarak, aşkla ilgili herhangi bir şeyi açıklığa kavuşturma girişimleri, kural olarak herhangi bir sonuç vermez ve eğer arzularından daha fazlasını başarmayı başarırlarsa, o zaman bu, durumu daha da karmaşıklaştırır ve karıştırır... Aşk, kafa karıştıran bir paradokstur. zihinleri senden ve benden bile daha temiz. (P. Vaclavik)

Bu gizemin önünde durmalıyız. İki kişilik. (O.Boguslavskaya)

Sınıf öğretmeni. Tüm ifadelere katılıyorum. Şunu da eklemek isterim ki, aşk bir gizem olmasının yanı sıra aynı zamanda bizim ödülümüz, manevi zenginliğimiz ve mutluluğumuzdur. Ve mutluluk korunmalıdır. Aşkta ne yapamazsın?

Öğrenciler:

Öncelikle hem kendimizin hem de başkalarının duygularını korumamız ve esirgememiz gerektiğini söylemek isterim.

- Birini sevmiyorsan,

Birisi seni seviyorsa gülmeyin.

Yaşamayacağınızın garantisi nerede

Ertesi gün ve saatte benzer bir şey mi var?

“Reddedilen veya aşkını kaybeden bazı kişilerin, yakın zamanda idolleştirdikleri kişiler hakkında korkunç dedikodular yaydığını biliyorum. Aptal. Bu şekilde sevdiğinizi geri kazanamazsınız ve sadece başkalarını kendileri hakkında daha fazla konuşmaya zorlarsınız, üstelik bu her zaman gurur verici de değildir.

- Başkasının aşkı mı? Hayır, kıskanma

Başkasının sevgisi için çabalamayın.

Büyük acı ve tüm kızgınlık,

Korkarım bu sana hayatını üç kat geri verecek.

Bazı insanlar, özellikle de erkekler, genellikle kalpleri kazanmakla övünürler. Bunun kimseyi süslemediğini ve erkekleri onurlandırmadığını düşünüyorum.

- Aşkta yalan söyleme. Ayrıldınız mı?

Bu yüzden diğerini suçlamayın.

Her şeyi dürüstçe söyle, keşke

Böylece yeniden sever.

Öğrenciler. Bir kişi yalan söylemezse, her şeyi dürüstçe açıklamaya çalışır ve iyi şartlarda ayrılırsa, ancak dürüstlüğe ve anlayışa saygı duymak yerine kabalık ve şiddetle karşı karşıya kalır mı?

Psikolog.İlişkinizin en başında bir insandaki kişiyi görmüş olmanız mümkündür. Dikkatli olun (aşkın gözlerinin kör olduğunu söyleseler de), seçtiğiniz kişinin davranışını analiz etmeye çalışın. Arzulu düşünmeyin. Kaderinizi bu kişiyle ilişkilendirmeye karar verirseniz bu özellikle önemlidir. Gençlerin ilişkilerinde şiddetin pek çok belirtisi var. Büyük olasılıkla gelecekte ve hatta çok daha büyük bir güçle ortaya çıkacaklar.

Genç bir erkekle çıkıyorsanız ve:

Sürekli izleniyorsunuz;

- arkadaşlarınızla buluşmanıza izin verilmiyor;

- ilişkinize arkadaşınıza karşı sürekli öfke ve kıskançlık saldırıları eşlik ediyor;

- sizinle ilgili olarak, sahiplenme duygusu, usta açıkça ortaya çıkıyor;

- fikriniz dikkate alınmaz;

- silahı var ve seni tehdit ediyor;

- kolayca kontrolünü kaybeder, kavgacı ve zalimdir;

- şu cümleyi tekrarlayarak cinsel ilişkiyi dayatıyor: "Bu, beni sevmediğin anlamına geliyor";

- sizi manipüle eder, suçlar, kışkırtır;

- uyuşturucu, alkol kullanıyor, size tekliflerde bulunuyor;

- bir ilişkide pasif rolün sizin için daha uygun olduğuna inanıyor;

- aileniz, arkadaşlarınız, tanıdıklarınız tarafından bu kişi hakkında uyarıldınız, o zaman bu durumda aşktan değil, sizi bekleyen tehlikeden bahsetmeniz gerekiyor!

Sınıf öğretmeni. Yine de beyler, herkes onun hayatta büyük ve güzel bir aşkla tanışacağını umuyor. Ve bunu senin için kalbimin derinliklerinden diliyorum. Sadece sevilen biriyle olan ilişkilerin de kendi kuralları vardır. Bu kurallar nelerdir?

Öğrenciler:

-Sevdiğiniz kişiye, onun size nasıl davranmasını istiyorsanız, siz de ona öyle davranmalısınız.

- Bir insanı kendi iyiliği için ve kendisi gibi sevin.

- Sevdiklerinizdeki her şeyden önce iyiliği görmeye çalışın ve bu herkesin içindedir.

- İftiralara kulak asmayın, ilişkinize karışmalarına izin vermeyin, her şeyi kendiniz çözmeye çalışın.

- Dikkatli ve hoşgörülü olun.

- Sevdiğiniz kişiyi dinlemeyi öğrenmeniz gerektiğini unutmayın. Ve belki de birçok sorun kendi kendine ortadan kalkacaktır.

- Gerçekleşmemiş aşk rüyası için ağlama. İlginç ve faydalı bir şey yapın. Zamanı gelecek ve aşk seni bulacak.

Adamlar şu sonuca varıyor:

— Aşk çok güzel bir duygudur.

- Sevmek kolay değil.

— Aşk neşe, iyilik ve mutluluk getirmelidir.

"Sevginin kanıtının gerekli olduğu yerde güven yoktur." Güvenin olmadığı yerde sevgi de olmaz.

Ders saatinin sonunda (çocukların görüşleri dikkate alınarak) güzel bir aşk şarkısı söyleyebilirsiniz. Veya çocuklar (drama stüdyosu oyuncusuyla önceden anlaşarak) sınıf öğretmeninin en sevdiği şarkıyı birlikte söylerler.

10.sınıf 14 Şubat ders notları

10.sınıf Sevgililer Günü ders saati “Harika bir anı hatırlıyorum...”

Sevgililer Günü'ne özel sohbet

Ön hazırlık: Bu ders oturumundan önce bir tartışma yapılmalıdır.

Sevgililer Günü'nü antik Roma tarihinden öğreniyoruz. Hıristiyanlara karşı tiran ve zulmeden İmparator Claudius'un (MS 3. yüzyılın sonları) hükümdarlığı sırasında, aynı gün - 14 Şubat - geleneksel Roma pagan bayramı "Lupercalia"nın, gençlerin bayramı olan, oğlanların ve gençlerin katıldığı gün. kızlar arkadaşlarını ve kız arkadaşlarını seçti, aşklarını itiraf etti, gelinler ve damatlar nişanlandıklarını duyurdular, yaklaşan düğünler, şairler lirik şiirler besteledi ve ozanlar aşk şarkıları söyledi, neredeyse iki Sevgililer öldü ve kilise onların ölümlerinden sonra her iki azizi de çağırdı.

Valentinlerden biri saygıdeğer yaşlı bir adamdı, Terni Piskoposu, Roma'dan altmış kilometre uzakta, bu eyalette yaşıyordu. Bir rahip olarak, evlenmemiş her erkekte yalnızca askerini gören Claudius'un emirlerine aykırı olarak genç çiftlerle evlendi. Bunun için piskopos tehlikede yakıldı - paganların elinde bir şehit olarak öldü.

Başka bir Valentine genç bir doktor ve vaizdi. Basit tıbbi aletlerle Roma mahallelerinde dolaştı ve aslında duayla iyileştiğini tüm kasaba halkına itiraf etmedi. Bir ihbara göre, Roma'da bahar kasıp kavururken ve kuşlar "aşk mevsimini" başlatırken hapse atılmıştı. Genç şifacının hayranları olan çocuklar, hapishanenin pencerelerine koştular ve kendilerine davranan, her zaman nazik davranan, onlara hayatı öğreten, onlarla oynayan yaşlı arkadaşlarına tebrikler, sevgi beyanları, selamlar ve dilekler içeren notlar attılar. Çocuklar arkadaşlarına yardım etmeye, onu desteklemeye ve cesaretlendirmeye çalıştılar. Hıristiyanlardan nefret eden, İmparator Claudius'un hayranı olan sert bir adam olan hapishane gardiyanı, çocukları uzaklaştırdı. Ancak onların saf notlarını ("Sevgililer Günü") okuduğunda, mahkumun alışılmadık iyileştirme yeteneklerini öğrendi. Müdürün kızı doğuştan kördü. Tüm zamanını evde geçirdi, kaderinde sevdiği birini bulamamak olduğu gerçeğine boyun eğdi. Yasayı çiğneyen gardiyan, kızını tutuklu doktora götürdü ve bir mucize gerçekleşti: Valentin kızın görüşünü geri kazandı. Hemen ona aşık oldu ama Valentin kısa süre sonra idam edildi. Aşklarının bir kanıtı kaldı - küçük bir mektup, neredeyse bir not - şimdi söyleyeceğimiz gibi, genç adamın onun için yazdığı ve sonunda mütevazı bir şekilde imzaladığı bir "Sevgililer Günü": "Sevgiliniz." Bu nedenle, bu gün sevgiliyi Valentina ve sevgiliyi Valentin olarak adlandırmak gelenekseldir.

Ancak Katolik Kilisesi resmi olarak St. Sevgililer Günü, İngiltere'den gelen tamamen halk geleneğidir: 12. yüzyıl şairi Geoffrey Chaucer, bu tatilden ilk bahseden kişiydi. Bu gelenek Avrupa'ya 17. yüzyılda Shakespeare'in şu dizeleriyle aktarıldı:

Sevgililer Günü'nün şafak vaktinden itibaren

Kapılara doğru gideceğim

Ve pencerede onayımı vereceğim

Sevgilin olmak için...

İsveç'te bu tatile Tüm Kalpler Günü, Norveç'te ise Romantikler Günü adı verildi.

Bu bayramın vazgeçilmez bir özelliği yazılı tebriklerdir. "Sevgililer Günü" kuralları, gönderenin, alıcının özel ilgisini uyandırmak için her şeyi yapması gerektiğini, ancak anonim kalmasını ve ardından tüm yıl boyunca sadık bir şövalye veya hanımefendi olması gerektiğini söylüyor.

Bir zamanlar Sevgililer Günü mesajları süs eşyaları, tüylü çift çizimleri, fiyonklar, çiçekler, oklu aşk tanrıları, ipek işlemeler, kağıt veya gerçek dantellerle süslenirdi. İlk özel zarflar ve kartpostallar 14 Şubat 1761'de Londra mağazalarında ortaya çıktı. Bunlar, bu bayramın amblemi haline gelen zorunlu kalp imgesi dışında, her biri öncekilere benzemeyen gerçek sanat eserleriydi. Bu tatilde kalp şeklinde olan herhangi bir şey hediye olabilir: bir çikolata veya bir kutu çikolata, bir balon veya bir kutu. Ayrıca kitap, roman veya aşk şiiri koleksiyonları da verebilirsiniz. Ve elbette her hediyenin bir “Sevgililer Günü” içermesi gerekir. İlk kez 1820 yılında yine İngiltere'de "Sevgililer Günü" adlı özel tatil kartları üretilmeye başlandı.

Tebrikler için böyle bir seçenek var: Kartın kırmızı bir kalbi olmalı. Basit bir kartpostalın üzerine bir kalp yapıştırabilirsiniz. Geleneğe göre, böyle bir kartpostal imzalanmaz, yalnızca adres belirtilir - böylece muhatap, yazarının kim olduğunu tahmin edebilir. Bu, aşkını itiraf etme ve duyguları hakkında konuşma cesareti olmayan çekingen insanlar için harika bir fırsat. Aşk beyanları kabul edilmiyorsa, onların yazarı olduğunuzu kabul etmeyebilirsiniz. Bu tür kartlar sadece sevdiklerinize değil aynı zamanda bir arkadaşınıza, iş arkadaşınıza, yalnız komşunuza vb. de verilebilir.

Daha önce aşklarını özel olarak ilan etmişlerdi. Şimdi zamanlar farklı. Örneğin Arjantin'de caddenin karşı tarafına asılan pankartlara yazılan aşk ilanları moda oldu. Fernando'nun biri yoldan geçen herkese Mercedes'i olmadan yaşayamayacağını ilan ediyor. Bunu yapmak için Aero şirketinin ofisini arayın, aşk ilanı metnini yazdırın ve 50 dolarlık bir çek ekleyin. Bundan sonra seçilen caddede bir poster beliriyor ve 5 ila 7 gün boyunca asılı kalıyor. Evet, sokaklarımızda da reklamlar görüyoruz; genç bir işadamının karısına yaptığı itiraf: "Seni seviyorum." Ancak Hintli Deepak Sayal, sevgilisine hediye ettiği bir pirinç tanesinin üzerine yüz defa “Seni seviyorum”, bir defa da “Senden hoşlanıyorum” yazmayı başardı. Eserleri kaybolmadı; sevgilisinin elini ve kalbini kazandı.

Ofis dekorasyonu: günün temasına ilişkin posterler, pankartlar, çizimler. Aşk, dostluk, sadakat ile ilgili sloganlar kullanabilirsiniz.

Sınıf ilerlemesi

Güzel müzik sesleri geliyor, sunum yapanlar beliriyor - sınıfınızdan bir erkek ve bir kız.

Ah, kalbin hafızası!

Sen akıldan daha güçlüsün, hüzünlü hatıra

Ve çoğu zaman tatlılığıyla

Beni uzak bir diyarda büyüledin.

Mavi gözleri hatırlıyorum

Altın bukleleri hatırlıyorum

Dikkatsizce kıvırcık saçlar.

Sunucu. İnsanda nasıl bir hazine saklıdır?

Lider. Belki yakışıklılık, bilgi ya da zenginlik?

Sunucu. Ama bunların hepsi göreceli, onsuz da yaşayabilirsin. En önemli şey hayat ve aşktır.

Lider. Aşk hayattan daha değerlidir çünkü aşk hayatın kaynağıdır.

Sunucu. Büyük ahlak öğretmenlerinin bize bıraktıkları temel emir “Birbirinizi sevin”dir.

Lider. Bir insanın sevgiden sorumlu olarak doğması ne kadar olağanüstü ve harika bir şey.

Sunucu. Ve bugünkü tatilimiz tüm sevgililere adanmıştır.

Lider. Sevmek ve sevilmek isteyen herkese.

Sunucu. Aynı zamanda hayattaki en heyecan verici duyguyu da deneyimlemek isteriz; gerçekte kim olduğumuzu ve diğer insanların nasıl olduğunu keşfetmek ve anlamak.

Lider. Bu yola girmek istiyoruz ve bu yolda güzelliği, mutluluğu ve sevgiyi bulacağımıza inanıyoruz.

Sunucu. 14 Şubat Sevgililer Günü, bu gün uzun zamandır tüm aşıkların bayramı olarak kabul ediliyor.

Lider. Ve size her şeyi anlatmaktan mutluluk duyuyoruz...

Sunucu, sunum yapan kişi (birlikte). Size mutlu tatiller! Sev ve sevil!

“Aşk büyülü bir ülkedir…” sınıfının bir öğrencisi tarafından bir romantizm sahneleniyor (sözler E. Ryazanov'a ait).

Sunucu. Ne yazık ki sınıfımızda dostluk, sevgi ve hassas ilişkilerle birbirine bağlı çok fazla çift olmadığını fark ettik.

Lider. Ve bugün kendimiz çiftler oluşturmaya karar verdik.

Sunucu. Peki ya bundan bir şey çıkarsa?

Lider. Ya bugün büyük ve kalıcı bir aşkın kurucuları olursak?

Sunucu. Bu çantaya sınıfımızda okuyan kızların isimlerinin yazılı olduğu kağıt parçaları koyuyoruz.

Lider. Ve bu çantanın içinde adamların isimlerinin yazılı olduğu kağıt parçaları var.

Sunucu. Ve şimdi bugün yarışmamıza kızlardan hangisinin katılacağını belirleyeceğiz.

Sunucular çantadan kızların isimlerinin yazılı olduğu 3 parça kağıt çıkarır, onları sunuculara gitmeye davet eder, ardından aynı şey erkek yarısı için de yapılır. Katılımcılar koridora çıkarılır ve burada sunum yapanların asistanları, eğer karşılıklı seçimle yapılamıyorsa elbette kura çekerek çiftleri belirler.

Lider. Sevgililer Günü (Sevgililer Günü), herkesin sabırsızlıkla beklediği bir tatildir: hem sevenlerin hem de sadece bu duyguyu yaşamak isteyenlerin. Bu günde aşıkların birbirlerine hediyeler verdiği, küçük "Sevgililer Günü" hediyelerinin verildiği, sevgiyi, şükranı, birbirlerine saygıyı simgeleyen bir gelenek var...

Sunucu. Çiftlerimizin ayrıca aşklarını ifade eden büyük bir Sevgililer Günü kartı hazırlamaları gerekiyor.

Çiftler sınıfa giriyor, aynı miktarda materyalin olduğu masalar hazırlanmış ve belli bir süre içinde “Sevgililer Günü” yapmaları gerekiyor. Bitmiş "Sevgililer Günü" jüriye teslim edilir (bunların sınıfınızda zaten oluşturulmuş çiftler olması iyidir, yoksa jüriye aynı sayıda erkek ve kızı koyabilirsiniz).

Lider. Kartpostallardan bahsettiğimiz için katılımcılarımızı kısa bir teste katılmaya davet ediyoruz.

Katılımcılara 1,2,3 numaralı kartlar verilir. Lider soruyu okur, çiftler düşünür ve liderin sinyali üzerine kendi görüşlerine göre doğru cevabı yükseltir. Daha sonra sunum yapan kişi doğru cevabı duyurur.

Sunucu. Basılı kartpostallar Londra mağazalarında ilk kez ne zaman ortaya çıktı?

Lider. Neden bazı evli olmayan kızlar Sevgililer Günü için mağazalardan büyük miktarlarda kart satın aldılar?

1) kendim için, +

2) koleksiyon için;

3) arkadaşlar için.

Sunucu. Sevgililer Günü için alınan kartların sayısı genç bayanın başarısının bir göstergesiydi, çünkü kaç tane kart var - o kadar çok gizli hayran var ki.

Lider. En fazla tebrik kartının gönderildiği en popüler yıl 1870'ti. Kaç tane gönderildi?

Sunucu. Lilya Brik kimin sevgilisiydi?

1) S. Yesenina;

3) N. Klyueva.

Oğlunuz çok güzel hasta!

Onun kalbi yanıyor

Kız kardeşlerin Lyuda ve Olya'ya söyle: -

Gidecek hiçbir yeri yok.

V. Mayakovski

Sunucu. Lyubov Dmitrievna Mendeleeva kimin karısıydı?

1) B. Pasternak;

2) A. Blok; +

3) S. Yesenina.

Gün batımında seninle tanıştık

Körfezi kürekle kesiyorsun.

Beyaz elbiseni sevdim

Hayallerin karmaşıklığına aşık olmak.

Sunucu. Hangi ünlü yazar, romanını kaydetmeye davet edilen stenograf Anna Grigorievna Snitkina ile evlendi?

1) L. N. Tolstoy;

2) F. M. Dostoyevski; +

3) N. G. Chernyshevsky.

Lider. “Romanın sonunda stenografımın bana tek kelime etmemesine rağmen beni içtenlikle sevdiğini fark ettim ama ben onu giderek daha çok sevdim, benimle evlenmesini istedim. Yaş farkı korkunç (20 ve 44), ama onun mutlu olacağına giderek daha fazla inanıyorum. Onun bir kalbi var ve nasıl sevileceğini biliyor” (F.M. Dostoyevski).

Sunucu. Hangi Rus şair, kendisinden 2 kat daha genç bir kadın olan Elena Denisovna'ya aşık oldu? Kendisine ithaf edilen şiirler dizisi “Denisevski” olarak biliniyor.

2) F. Tyutchev; +

3) V. Zhukovsky.

Ah, nasıl da gerileyen yıllarımızda

Daha şefkatle, daha batıl inançlarla seviyoruz...

Parla, parla, elveda ışığı

Son aşk, akşamın şafağı!

F. Tyutchev

Aferin, sınavda harika bir iş çıkardın.

Jüri ara sonuçları özetliyor. Katılımcıların isimlerini yazdığınız tahta üzerinde bir tahta yaparsanız ve atılan puan sayısına karşılık gelen kalp sayısını çiftlerinin karşısına yapıştırırsanız iyi olur.

Sunucu. Ve bir sonraki yarışmamız ruh eşi arayışıyla ilgili.

Lider. Artık çiftlerimize yarım karton kalp verilecek.

Sunucu. Kesiği dikkatle inceleyin, çünkü bu kalbin diğer yarısını da diğerlerinin arasında aramanız gerekecek.

Lider. Yani yarışmanın anlamı basit - kız eline yarım kalp alıyor ve biz onun gözlerini bağlıyoruz.

Sunucu. Genç adam onun kalbini görmemek için kızın önünde durur. Önüne yedi yarım kalp koyuyoruz, kızın elindeki kalbin yarısını bulup ona geri vermeli - ona dönmeden!

Lider. O zaman kızın, partnerinin doğru ruh eşini seçip seçmediğini dokunarak belirlemesi gerekiyor.

Sunucu. Eğer bu yarının uygun olmadığına inanıyorsa bunu partnerine bildirir ve sağ yarıyı bulmak için hâlâ iki denemeleri daha vardır.

Lider. Çiftin cevabı ise kızın elinde tutacağı son kalp olarak değerlendiriliyor.

Sunucu. Öyleyse kızlar, yarının yanlış seçildiğini hemen söylemek için acele etmeyin!

Bu yarışma için her çiftin yanına, öncelikle yarışmanın doğruluğunu izleyecek ve ikinci olarak çiftin kalplerini geçmesine yardımcı olacak bir asistan yerleştirmek iyidir.

Lider. Canım, sevgi dolu ve sevgilim! Sevgililer Günü'nüz kutlu olsun, Sevgililer Günü.

Sunucu. Sevgi okyanusu bu gün sizi boğsun, ertesi gün küçük bir su birikintisine dönüşmesin.

Lider. Henüz bu köpüren dalgalara dalmaya cesaret edemeyenler için, sonunda yalnızlık kıyafetlerini çıkarıp kendinizi fırtınalı denize atma cesareti diliyorum ve bu uçurum sizi bir anda yutacak.

Sunucu. Emin olabilirsiniz. Canlarım, sevmenizi ve sevilmenizi diliyorum - ve neyin daha iyi olabileceğini bilmiyorum.

Görevler: 1. Öğrencilerin diğer ülkelerdeki insanların kültür ve gelenekleri hakkındaki bilgilerini derinleştirmek

2. Öğrencilerde arkadaşlığın özü ve anlamının anlaşılmasının oluşturulması

3. Başkalarına karşı dostane bir tutum geliştirmek

4. Öğrencilerin ufkunu genişletmek ve genel kültürünü geliştirmek

İndirmek:

Ön izleme:

“Sevgililer Günü” konulu ders saati

Hedef: bu günün kutlamasının tarihini tanıtmak; başkalarına iyi bir ruh hali verme arzusunu geliştirin.

Görevler: 1. Öğrencilerin diğer ülkelerdeki insanların kültür ve gelenekleri hakkındaki bilgilerini derinleştirmek

2. Öğrencilerde arkadaşlığın özü ve anlamının anlaşılmasının oluşturulması

3. Başkalarına karşı dostane bir tutum geliştirmek

4. Öğrencilerin ufkunu genişletmek ve genel kültürünü geliştirmek

Sınıf ilerlemesi

Şubat ayının on dördüncü günü -

Sevgililer Günü diyorlar.

Herkesin arasından seni seçiyorum

Çünkü seni herkesten daha çok seviyorum.

Öğretmenin hikayesi

Bugün hangi bayramı kutluyoruz? (Çocukların cevapları.)

Sağ! D Sevgililer Günü - Sevgililer Günü!!!Tatil hakkında ne biliyorsun? Aziz Valentine kimdir?

• Bütün bunlar doğrudur. Eski bir geleneğe göre, kız ve erkek tüm gençler, sevdiklerine kırmızı kalplerle süslenmiş bir kartpostal veya kalp şeklinde bir tür hediye veya kırmızı lale göndererek aşklarını açıkça itiraf edebilirler. Pers efsanesine göre, aşıkların gözyaşlarından kırmızı bir lale büyümüş ve aşkın solmayan sembolü haline gelmiştir. Bu günde kalp de veriyorlar, onlara da Sevgililer Günü deniyor.
• Başka bir efsane biliyorum. Yüzyıllar önce kanun, eski Romalı askerlerin hizmetteyken evlenmelerine izin vermiyordu. Ve hizmet 25 yıl sürdü. Bir çoban ve itirafçı olan St. Valentine, sevgi dolu kalpleri ve evli sevgilileri gizlice kutsadı. Düşmanları ya da kıskançları St. Valentine'a ihanet etti. İdam edildi 14 Şubat . O tarihten bu yana bu gün Sevgililer Günü olarak kutlanıyor.

Videoyu izleme

Öğretmen: Sevgililer Günü tüm aşıkların günüdür. İki yüz yıldan fazla bir süredir aşık olanların hamisi olmuştur... Evet, genel olarak yalnızca yetişkinlerin aşık olma hakkına sahip olduğuna inanırız. Ve sadece çocuklara gülebilir veya onlarla dalga geçebilirsiniz: "Tili-tili-hamur, gelin ve damat!" Bütün bunlar aptalca ve çirkin. Çünkü aşk anaokulunda bile insanı ele geçirebilir. Ve böyle bir insanı ancak kıskanabilirsiniz (ve kıkırdamayın), çünkü hayatı, dünyadaki bu en harika duyguyla anında aydınlanır.

O kadar çok aşık insanımız var ki. Evet, belki herkes aşıktır: Kimisi bir sınıf arkadaşına, kimisi bir film ya da pop yıldızına, kimisi mesleğine vb.

Yani herkes Sevgililer Günü'nü kutluyor - hem yetişkinler hem de çocuklar. Ailemle, arkadaşlarımla. Uzun süre kutlandı. Bu gün, seçtiğiniz kişiye veya seçtiğiniz kişiye hediye vermek gelenekseldir. Ancak hediye ister koltuk minderi ister el işi kutusu olsun kalp şeklinde olmalıdır.

Ek olarak, bu günde birbirlerine elbette kalp resimli kartlar - sevgililer günü - vermek gelenekseldir.

Buradaki herkesin aşık olduğunu kanıtlamamı mı istiyorsun? Bakın, çocuklar ebeveynlerini sever, ebeveynler çocuklarını sever, bazıları kedilerini sever, bazıları kitabı sever, çoğu da filmleri sever. Kim yemek yemeyi sever - elini kaldırsın, kim uyumayı seviyor - iki eli, televizyon izlemeyi ve çikolata yemeyi seven - ayaklarını yere vur.

Anlıyorsun!

Bu tatilin kökeni Katoliktir. Farklı ülkelerde farklı şekilde kutlanır. Ama her yerde - ve kesinlikle! - Sevdiklerinize çiçekler ve her türlü tatlılar verilir. Hediyeler kesinlikle güvercinlere ve meleklere benziyor. Fransızlar, "Sevgililer Günü" adı verilen sevimli eğlenceleri tanıttı - aşk notları, mesajlar, her zaman ayette.

Bu günde çeşitli oyunlar oynamak gelenekseldir.

Öğrenci 1: Senin için adında bir oyun oynayacağım:"İsmin içinde ne var?"Kısaltılmış adı sırayla okuyorum; tam adı söylemem gerekiyor.

Cevabı tahmin eden kişiye benden bir Sevgililer Günü kartı verilecek.

Nyura-Anna.

Pera-Valeria.

Lucy - Lyudmila.

Nika - Veronica.

Gutya - Augustine.

Dünya - Evdokia.

Armut - Agrafena.

Laura - Larisa.

Marusya-Maria.

Rita-Margarita.

Zhenya - Evgenia.

Vika-Victoria

Kesha - Masum.

Kira - Kirill.

Lenya - Leonid.

Trisha - Mitrofan.

Sema - Semyon.

Yaşa - Yakov.

Mitya - Dmitry.

Seva - Vsevolod.

Afonya - Afanasy.

Zhora - Georgy.

Venya - Veniamin.

Öğrenci 2: Bu günde kimi tebrik etmeliyiz?

Savaşla ilgili kitaplar okuyorlar

Sadece cesurlar... (erkekler)

Bebekler için yelek dikin

İğne kadınları...(kızlar)

Eğer şapka takarsam

Ben şöyle olacağım... (baba)

Kesin ve doğrudan beyan ediyoruz:

Dünyanın en iyisi... (anne)

Aniden zorlaşırsa,

Sonra kurtarmaya gelecek... (arkadaş).

Artık kafiye bize yardımcı oldu.

Ve şimdi sinsi hale geldi.

Acele etme dostum.

Takılmayın.

Artık kabarık hamur hazır -

Torunlarını lezzetli bir şekilde besleyecek...(büyükanne).

Turşularımız için bir fıçı

Senden bir araya getirmeni istiyoruz... (dede).

Ah, ve tatlı armut aşığı

Katya'mızın en küçüğü... (kardeşi).

Fırfırlı bir şapka yap

Annenle birlikte... (küçük kız kardeşine).

Eşleştirilmiş seslerden bahsediyorlar

Okulda sen ve ben... (öğretmen).

Öğrenciler Sevgililer Günü'nün sembollerini anlatıyor:

• Sevgililer Günü'nün sembolleri, cıvıldayan güvercinler ve Aşk Tanrısının okunun deldiği kalplerdi. Sevgililer Günü'ne adanan akşamlarda bazen pastanın içine romantik semboller de gizleniyordu. Her konuğa bir dilim ve eğer şanslılarsa bir amblem verildi. Amblem onun iyi şansından bahsediyor. Bazen hediyelerin içinde paket yerine semboller yer alıyordu. Pirinç düğün anlamına geliyordu. Yüzük - aynı veya nişan. Madeni para, bir kişinin zengin bir adamla evleneceği veya evleneceği anlamına geliyordu. Bazen genç adama kırmızı bir eldiven veriliyordu. "Eldiveni almak" kızın ondan hoşlandığı anlamına geliyordu.
• Kalp . İnsanlar bir zamanlar aşk, şans, öfke ya da korku gibi duyguların kalpte yer aldığına inanıyordu; Daha sonra sadece sevgi duygusunun kalpte olduğuna inanmaya başladılar. Yani zamanımızda kalp sevginin ve Sevgililer Günü'nün sembolüdür.
• Aşk tanrısı. Aşk tanrıçası Venüs'ün oğlu. Sihirli oklarından birine insanı aşık edebilir.
• Kırmızı gül . Gül, aşk tanrıçası Venüs'ün en sevdiği çiçektir. Kırmızı güçlü duyguların rengidir. Ve kırmızı gül bir aşk çiçeğidir.
• Aşk kuşları ve güvercinler Ülkemizde aşk geleneksel olarak güvercinlerle sembolize edilir. Güvercinler Venüs'ün en sevilen kuşları olarak kabul edilir. Yaşamları boyunca çift değiştirmezler ve civcivlere birlikte bakarlar. Bu kuşlar sadakat ve sevginin yanı sıra Sevgililer Günü'nün sembolleridir.
• Afrika'da ise rengarenk papağanlara aşk kuşu denir. Çoğunun kırmızı gagaları var. Çiftleştiklerinde birbirlerine çok yakın oturdukları için onlara aşk kuşu deniyor.
• Yüzükler. Çoğu ülkede insanlar nişan ve düğünlerde yüzük alışverişinde bulunurlar. İki ya da üç yüzyıl önce Sevgililer Günü'nde nişan partileri çok popülerdi.
• Eldivenler . Bir zamanlar bir erkek bir kadınla evlenmek isterse “onun elini isterdi.” El aşkın ve evliliğin sembolü haline geldi. Kısa sürede eldivenler de evliliğin sembolü haline geldi.
• Dantel. Yüzlerce yıl önce kadınlar dantel mendil taşıyordu. Bir bayan mendilini düşürdüğünde yanındaki erkek mendili alıp kadına geri vermek zorundaydı. Bazen bir bayan hoşlandığı adamla tanışmak için kasıtlı olarak dantel atkısını düşürürdü. Kısa süre sonra dantel tamamen romantizmle ilişkilendirildi.

Öğrenciler gelenekleri anlattıFarklı ülkelerde Sevgililer Günü kutlamaları:

• Bu gün kızlar ve erkekler bir araya gelerek kağıt parçalarına isimler yazıp bu kağıt parçalarını bir sürahiye attılar, ardından herkes bir kağıt çıkarıp sevdiği kişinin adını öğrendi. Bazı ülkelerde, gelecek yılın tamamında (her iki cinsiyet için de) Sevgililer Günü için 14 Şubat'ı seçme geleneği hâlâ devam ediyor.
• 14 Şubat'a kadar, dokunaklı görseller içeren basit kartlardan katlanır kartlara kadar pek çok Sevgililer Günü tebrik kartı dağıtılıyor. Eskiden altın ve dantellerle süslenmiş kartpostallar bile vardı.
• İtalyanlar bu günde sevdiklerine tatlı vermeyi görev sayıyorlar. Bu güne İtalya'da tatlı denir.
• Cesur Fransızlar, aşk mesajlarını - dörtlükleri - tanıtan ilk kişilerdi.
• Finliler 14 Şubat'ta Aşk Günü'nü kutluyor ve birbirlerine kalp şeklinde hediyeler veriyorlar. Ayrıca bu günde Finlandiya'da 8 Mart gibi bir kadınlar günü olmadığından annelere hediyeler verilmektedir.
• Japonya'da en yüksek sesli aşk mesajı için bir yarışma düzenlenir. Erkekler ve kızlar platforma çıkıyor ve sırayla tüm güçleriyle - ne isterlerse - sevdiklerine bağırıyorlar. Kazanan bir ödül alır.
• İngilizler ayrıca hayvanlarına, özellikle de köpek ve atlara sevgi mesajları gönderiyorlar.
• Amerika'da bugünlerde çoğu kırmızı olmak üzere 108 milyon gül satılıyor ve şekere 692 milyon dolar harcanıyor!
• Tatil için kalpler dikilebilir, şekillendirilebilir, çizilebilir, örülebilir ve hatta pişirilebilir.

Kalp yapmak için kullanılan malzemeler çeşitlidir: boncuklar, deniz kabukları,

Tüyler, kurutulmuş çiçekler, kumaş parçaları, kürk.

Öğrenci: Metinden bir alıntı okuyacağım ve bunu kimin ve kime söylediğini tahmin etmelisiniz. Doğru cevaplar için sevgililer günü alacaksınız.
Masal karakterlerinin bilmeceleri-itirafları.

• Ah, ne kadar tatlı bir kızsın sen! Benimle evlenip çiçeklerin kraliçesi olmak ister misin?
  (elf prensinden Thumbelina'ya)
• Tutkulu bir ruhla hazırım
  Güzel prensesin arkasında
  Ve buradan uzaklaş,
  Uzak.
  (Prens Guidon'dan Prenses Swan'a)
• Güller açıyor. Her zaman çiçek açarlar
  Ama asla ayrılamayız
  Seni bulacağım sevgili dostum.
  Binlerce kar fırtınasından korkmuyorum
  Kalbini eritmek için
  Ve seninle olmak.
  (Gerda'dan Kay'a)
• Sevgilim, sen sadece ağzıma konmayı istiyorsun. Seni kahvaltıda, öğle yemeğinde ve akşam yemeğinde yiyebilirim. Ve birilerinin bundan sonra bir yerlerde takılıp kalacağım demesine izin vermeyin. Senin için en yüksek ağaca tırmanmaya hazırım ve bu böceklerin beni korkutmasına izin verme. Sen benim hayran olduğum, benim tarafımdan yutulansın!
  (Winnie the Pooh'dan bala)
• Bütün şakalarına rağmen seni çok seviyorum ve değer veriyorum. Ve senin için başıma gelenlere bile katlanmaya hazırım. Son kase reçelimi sana vermeye hazırım, keşke yanımda olsaydın ve birlikte oynasaydık. Herkesin senin varlığına inanmaması çok yazık. Sen en sıradışısın!
  (Bebekten Carlson'a)
• Ben dünyanın en mutlu kız kardeşiyim. Sadece bir değil, aynı anda 11 tane erkek kardeşim var. Ama çok mutsuzum çünkü sen şeytani bir ağa düştün ve şimdi büyülendin. Ama ben senin kurtuluşun için geceleri uyanık kalmaya hazırım, yanan otlardan sana zincir zırh öreceğim, hatta sessizlik yeminine sonuna kadar katlanacağım. Sevgili kardeşlerim, sizi kurtaracağım, sizin uğruna yanıp kül olmaya hazırım.
  (Eliza "Vahşi Kuğular" masalındaki kardeşlere)
• Çirkin bir canavar gibi görünmene rağmen seni ruhumun tüm samimiyeti ve saflığıyla sevdim. Ben de babamdan ve kız kardeşlerimden uzakta, seninle kalacağım. Misafirperverliğiniz, nezaketiniz ve duyarlılığınızla kalbimi kazandınız. Aşkımız büyücülük büyüsünü bozdu. Ah mucize! Yakışıklı bir prens olduğun ortaya çıktı.
  (Nastenka'dan "Kızıl Çiçek" masalındaki canavara)

Tebrikler!

Öğretmen: Masanızdakilerden bir Sevgililer Günü kartı yapmanızı öneririm. (Çocuklar bir Sevgililer Günü kartı hazırlar). Arka planda müzik çalıyor.
Öğretmen: Aşıklar şiir yazabiliyorsa ne güzel. Cesur Fransızlar, aşk mesajlarını - dörtlükleri - tanıtan ilk kişilerdi. Şiirin devamını bulmaya çalışın!
Böyle bir kartpostalım var
İlk önce imzalayacağım!
Ve buluştuğumuz zaman seni öpeceğim
...
Çocukların cevaplarını dinliyorum ve ardından yazarın orijinal cevabını sunuyorum:
Ve seni kollarımda boğacağım!
Öğretmen: Ancak dünyada Sevgililer Günü kutlamalarına özel bir tavır sergileyen bazı ülkeler var. Her şeyden önce burası Suudi Arabistan, dünyada bu bayramın resmi olarak yasak olduğu ve ağır cezalarla karşı karşıya olduğu tek ülke.
Bu tatilin iptal edilmemesi harika! Ayrıca Rusya'nın Aziz Peter ve Fevronya'ya adanmış kendi sevgi ve sadakat bayramı vardı.
Bu hoş notla tatilimiz sona eriyor. Sizi bir kez daha Aziz Günü'nde tebrik ediyorum. Valentina. Ailenizi ve arkadaşlarınızı tebrik etmeyi unutmayın. Güle güle!

İÇİNDEKİLER 1. Tatilin tarihi 1. Tatilin tarihi 2. Tatil için hediyeler. 2. Tatil için hediyeler. 3. Sevgililer Günü Sembolleri 3. Sevgililer Günü Sembolleri. 3. Sevgililer Günü'nün Sembolleri 4. Sevgililer Günü. 5. Tebrikler. 6. Aşıklar için komik test 6. Aşıklar için komik test. 6. Aşıklar için komik test 7. Sınav. 8. Bir gülümsemeyle aşk hakkında. 8. Bir gülümsemeyle aşk hakkında. 9. Sonuç.

Tatilin tarihinden Bu tatilin tarihi alışılmadık derecede romantiktir ve bu gün, adını Romalı paganlar tarafından ölüme mahkum edilen Hıristiyan şehidi Valentine'den almıştır. Hıristiyan şehidinin adı - Romalı paganlar tarafından ölüme mahkum edilen Valentine. İçindekiler

Tatilin tarihçesinden Yasadışı evlilikleri öğrenen imparator, rahibin hapse atılmasını ve ardından idam edilmesini emretti. Valentin hapishanede gardiyanın kızına notlar yazdı. Gençler birbirlerine aşık oldular. İnfazdan önce kıza, daha sonra sonsuz sevgi ve sadakat anlamına gelen Valentin'in kısa bir cümlesiyle sevgi ve şefkat dolu bir veda notu gönderdi. Yasadışı evlilikleri öğrenen imparator, rahibin hapsedilmesini ve ardından idam edilmesini emretti. Valentin hapishanede gardiyanın kızına notlar yazdı. Gençler birbirlerine aşık oldular. İnfazdan önce kıza, daha sonra sonsuz sevgi ve sadakat anlamına gelen Valentin'in kısa bir cümlesiyle sevgi ve şefkat dolu bir veda notu gönderdi. İçindekiler

Tatilin tarihinden. Ve ciddi engellere rağmen sevgililerle nişanlanan rahibin ölüm tarihi sonsuza kadar insanların anısına kaldı. Daha sonra kilise onu aziz ilan etti ve aşıklar onu patronları olarak seçti. O zamandan beri Sevgililer Günü'nde mesaj yazma geleneği oluştu ve sevgilileri ağır engellere rağmen nişanlayan rahibin ölüm tarihi sonsuza kadar insanların hafızasında kaldı. Daha sonra kilise onu aziz ilan etti ve aşıklar onu patronları olarak seçti. O zamandan beri Sevgililer Günü'nde mesaj yazma geleneği var. İçindekiler

Tatil için hediyeler Tatil için hediyeler Sevgililer Günü'nde birbirlerine kalplerle süslenmiş çeşitli hoş küçük şeyler - sözde sevgililer günü - vermek gelenekseldir. Genellikle bunlar küçük hediyelik eşyalar, kartpostallar ve şekerlerdir. Sevgililer Günü'nde birbirlerine kalplerle süslenmiş çeşitli hoş küçük şeyler - sözde sevgililer günü - vermek gelenekseldir. Genellikle bunlar küçük hediyelik eşyalar, kartpostallar ve tatlılardır. İçindekiler

Sevgililer Günü Sembolleri Çağımızda kalp sevginin ve Sevgililer Günü'nün sembolüdür. Çağımızda kalp aşkın ve Sevgililer Günü'nün sembolüdür. Kırmızı Gül Gül, aşk tanrıçası Venüs'ün en sevdiği çiçektir. Kırmızı güçlü duyguların rengidir. Bu yüzden kırmızı gül aşkın çiçeğidir. Kırmızı Gül Gül, aşk tanrıçası Venüs'ün en sevdiği çiçektir. Kırmızı güçlü duyguların rengidir. Bu yüzden kırmızı gül aşkın çiçeğidir. İçindekiler

“V A L E N T I N K I” - Aşıkların sevgililer günü yaratmadaki ustalığı sınır tanımıyordu. En yetenekli olanlar sevgililer günlerini akrostiş şeklinde yazdılar - bu, her kıtanın ilk harflerinin birlikte anlamlı bir kelime oluşturduğu şiirsel bir ölçüdür, bu durumda sevgilinin adı. İçindekiler

“V A L E N T I N K I” İlk sevgililer ortaya çıktı İlk sevgililer Orta Çağ'da ortaya çıktı, Orta Çağ'da bile aşıklar konuşup şarkı söylerken, aşıklar birbirleriyle konuşup aşk sözleri söylerlerdi. Yazılı sevgililer günü 15. yüzyılda ortaya çıktı. Hediyeler yerine kağıt sevgililer günü takas edildi. Renkli kağıttan yapılmış ve renkli mürekkeple imzalanmıştır. birbirlerine sevgi sözleri. Yazılı sevgililer günü 15. yüzyılda ortaya çıktı. Hediyeler yerine kağıt sevgililer günü takas edildi. Renkli kağıttan yapılmış ve renkli mürekkeple imzalanmıştır. İçindekiler

"Sevgililer" Sevgililer günü küçük makaslarla kesildi veya dantel şeklinde küçük iğnelerle delindi, bir şablonla boyandı, bir sevgililer günü bulmacası veya bilmecesi olarak oluşturuldu veya renkli çizimlerle bir ortaçağ el yazmasını taklit edildi Sevgililer günü küçük makasla kesildi. veya dantel şeklinde küçük iğnelerle delinmiş, bir şablonla boyanmış, bir sevgililer günü bulmacası veya bilmecesi oluşturulmuş veya renkli çizimlerle bir ortaçağ el yazmasını taklit edilmiştir. İçindekiler

VAL E N T I N K I " " V A L E N T I N K I " 19. yüzyılın başında sevgililer günü hediyelerinin seri üretimi başladı. Başlangıçta bunlar bir fabrikada elle çizilmiş siyah beyaz çizimlerdi. Modern aşıklar giderek daha fazla sanal kart alışverişi yapıyor. İçindekiler

Aşıklar için esprili bir test İçindekiler 1. İlk görüşte aşka inanır mısınız? A) Evet B) Hayır C) Belki A) Evet B) Hayır C) Belki 2. Arkadaşlarınızın arkadaşlığına karşı anlayışsızsa, ilişkinizi keser misiniz? A) Evet B) Hayır C) Muhtemelen A) Evet B) Hayır C) Muhtemelen 3. Partnerinizin siz birlikte olmadığınızda ne yaptığını biliyor musunuz? A) Evet B) Hayır C) Her zaman değil A) Evet B) Hayır C) Her zaman değil 4. İlişkinizin bir gün biteceğini hayal edebiliyor musunuz? A) Evet B) Hayır C) Bu imkansız A) Evet B) Hayır C) Bu imkansız 5. Onun tanıştığınız zamankinden tamamen farklı bir insan olduğu hissine kapılıyor musunuz? A) Evet B) Hayır C) Elbette o ideal değil. A) Evet B) Hayır C) Elbette o ideal değil.

Aşıklar için esprili bir test Masadaki puan sayısını hesaplayın. İçindekiler Soru numarası ABC puanları - Aşk güzel bir şeydir! puan - Aşıksınız, ancak bu kesin olarak söylenemez. 10 puandan az – Bu aşk değil!

V I K T O R I N A 1. Sevgililer Günü'nü kutlamak için tarihi belirtin. 2. Valentin'in fermanına uymadığı imparatorun adını verin. 3. Aziz Valentine hangi kiliseye gömüldü? 4. “Sevgililer Günü” gönderen ilk kişi kimdi? 5. Sevgililer Günü'nün sembollerini adlandırın. İçindekiler

Şubat ayı sınavının cevapları. 2. Claudius. 3. Roma'daki St. Praxis Kilisesi'nin kapısına "Sevgililer Günü Kapısı" adı verilmeye başlandı. 4. İlk Sevgililer Günü Orleans Dükü Charles tarafından gönderildi. 5.Gül, kalp, aşk tanrısı. İçindekiler

Gülümsemeyle aşk hakkında Aşk, bir erkek ile bir kadın arasında birbirlerine mümkün olduğu kadar çok mutluluk getirmek için yapılan bir rekabettir. Aşk, bir erkek ile bir kadın arasında birbirlerine mümkün olduğu kadar çok mutluluk getirmek için yapılan bir rekabettir. Aşk üçgeni çok kırılgan bir şeydir. Bir tarafı kaybolur kaybolmaz her şey çöker. Aşk üçgeni çok kırılgan bir şeydir. Bir tarafı yok olduğu anda her şey çökecek. - O benim için deli oluyor! - Kendini övme canım, o da senin için deliriyordu. - O benim için deli oluyor! - Kendini övme canım, o da senin için deliriyordu. İçindekiler

Sevgililer Günü seven herkes için, aşık olan herkes için bir bayramdır. Size mutluluk ve neşe getirsin. Sevgi size sadece bu günde değil, hayatınız boyunca eşlik etsin! LLLLL jujuy bbbb iiiiii tttt eee i i i b b b bu uuuu ddddd yyy tttt eee ll l l yuyuyu bbbb iiiiii mmmm yyyy! ! ! !